40
تحضير بكالوريا5102 : الوحدةارين مصححة تم4 ستاذ ا: بوالريش أحمد متقنقل ال1 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl ول التمرين ااه بفيروسي نتيجة إصابة بعض خ عن الذاتلدفاععي قدرته على المناز الجها يفقد اVIH لمناعةب لمرض فقدان ا ,المسب( المكتسبةSIDA لمناعي .ز الجهاروس عجزا في ا عن كيفية احداث هذا الفي. نبحث في هذا الموضوع) 1 - ( الوثيقة تمثل1 لبنية فيروسطي رسم تخطي) VIH . - أ- الوثيقة.صر المرقمة فيلعنارف على ا تع- ب- عتبر فيروس يVIH ت الراجعةلفيروسا من ا( Retrovirus ذلك ؟ل , عل) 2 بف يسب لفهم كي فيروسVIH لمناعي , العجز ايا لمفاوية الجسم خ نقوم بزرع خارجT 4 وT 8 مع فيروساتVIH يا ,ذه الخبع تطور نسبة ه , ونتت( منحنى الوثيقةمثلة فيلنتائج م ا2 . ) - ل حل( منحنى الوثيقة2 ستنتج ؟ذا ت , ما) 3 ء العدوى بـ أثنا فيروسVIH خيرر هذا ا يحرلغشائيةته ا بروتيناGP 120 لمصاب في دم الشخص المناعية اياى الخبروتين علكشف عن تأثير هذا الل وللتاليتان :ن التجربتا أنجزت ا ولى : التجربة اينات البروت عزلتGP 120 من فيروسVIH وسمها وتم( المشعاسطة الكروم بوCr 51 ت في وسط زرع ,ثم وضع) ى لمفاوياتحتوي علئم ي مT 4 وT 8 ور . بعد مر3 ساعاتلمفاوياتزمي لء السيتوبلغشا مستوى اوحظ على لT 4 تالمستقب الغني بCD 4 . هل تؤكده فيت اليائج ماتوصلذه النت ه( سؤال ال2 جابتك؟ل ا ؟ عل) لثانية : التجربة ايا لمفاوية زرعت خT 4 غير مصابة بفيروسVIH في3 ى كل وسطلمضافة إلصر العنالي التاجدول ابين ال أوساط , ي عليها .محصلئج اللنتا وا رقم الوسط1 2 3 لوسطلمضافة لصر العنا اينات بروتGP 120 لمفاوياتT 8 لنفس الشخصGP 120 + T 8 لنفس الشخص عليهامحصلئج اللنتا ا تدمير عدمT 4 تدميرT 4 ألمفاويات شروط تدمير الجدول أستخرج من الT 4 . بلى معلوماتك ,جدول وعت اللى معطياتمدا ع مع فسر تدميرلمفاويات آلية تدمير الT 4 لحالة ؟ذه ا في ه جـيناتر تحرير بروتج تأثي أستنتGP 120 من طرف فيروسVIH لمناعية اياى الخمصاب عل في دم ال لهذ الشخص ؟4 بقى في ي روسVIH لمفاوية اليا الخ داخل( الوثيقة ,تمثل عدة سنوات3 ات سريرية معطي) مصاب فيروس لشخصVIH . أ( الوثيقةل حل3 . ) ب- الوثيقتينقدمة فيت المعلومالملك ل بأستغ( 1 ) ( و2 مراضا لتطور ارح تفسير أقت) لمصاب. لدى الشخص ا)نتهازيةا( خرى ا جـ- معلوماتكلسابقة وت المعطيادا على اعتما ا فسرحدث فيروسف يط كي بواسطة مخطVIH . مناعيا عجزا1 2 3 4 5 6 الوثيقة1 الوثيقة2 الوثيقة3

تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

  • Upload
    others

  • View
    10

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

1 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين األول

,المسبب لمرض فقدان المناعة VIHيفقد الجهاز المناعي قدرته على الدفاع عن الذات نتيجة إصابة بعض خالياه بفيروس

(. نبحث في هذا الموضوع عن كيفية احداث هذا الفيروس عجزا في الجهاز المناعي .SIDAالمكتسبة )

.VIH( رسم تخطيطي لبنية فيروس 1تمثل الوثيقة ) -1

تعرف على العناصر المرقمة في الوثيقة. - أ -

من الفيروسات الراجعة VIHيعتبر فيروس - ب -

(Retrovirusعلل ذلك ؟ , )

العجز المناعي , VIHفيروس لفهم كيف يسبب – 2

مع T8و T4نقوم بزرع خارج الجسم خاليا لمفاوية

, ونتتبع تطور نسبة هذه الخاليا , VIHفيروسات

( .2النتائج ممثلة في منحنى الوثيقة )

( , ماذا تستنتج ؟2منحنى الوثيقة )حلل -

يحرر هذا االخير VIHفيروس أثناء العدوى بـ – 3

في دم الشخص المصاب GP120بروتيناته الغشائية

وللكشف عن تأثير هذا البروتين على الخاليا المناعية

أنجزت التجربتان التاليتان :

: التجربة االولى وتم وسمها VIHمن فيروس GP120عزلت البروتينات

Crبواسطة الكروم المشع )51

( ,ثم وضعت في وسط زرع

ساعات3. بعد مرور T8و T4مالئم يحتوي على لمفاويات

T4لوحظ على مستوى الغشاء السيتوبالزمي للمفاويات

. CD4الغني بالمستقبالت

هذه النتائج ماتوصلت اليه في هل تؤكد

( ؟ علل اجابتك؟2السؤال )

: التجربة الثانية

أوساط , يبين الجدول التالي العناصر المضافة إلى كل وسط 3في VIHغير مصابة بفيروس T4زرعت خاليا لمفاوية

والنتائج المحصل عليها .

3 2 1 رقم الوسط

لنفس الشخص GP120+ T8 لنفس الشخص T8لمفاويات GP120بروتينات العناصر المضافة للوسط

T4تدمير T4عدم تدمير النتائج المحصل عليها

.T4أستخرج من الجدول شروط تدمير اللمفاويات –أ

معتمدا على معطيات الجدول وعلى معلوماتك , –ب

في هذه الحالة ؟ T4آلية تدمير اللمفاويات تدمير فسر

من طرف GP120أستنتج تأثير تحرير بروتينات –جـ

في دم المصاب على الخاليا المناعية VIHفيروس

لهذ الشخص ؟

داخل الخاليا اللمفاوية VIHروس يبقى في – 4

( معطيات سريرية3عدة سنوات ,تمثل الوثيقة )

. VIHلشخص مصاب فيروس

( .3حلل الوثيقة ) –أ

بأستغاللك للمعلومات المقدمة في الوثيقتين -ب

( أقترح تفسيرا لتطور االمراض2و) (1)

االخرى )االنتهازية( لدى الشخص المصاب.

اعتمادا على المعطيات السابقة ومعلوماتك -جـ

VIHبواسطة مخطط كيف يحدث فيروس فسر

عجزا مناعيا .

1 2

3

4

5

6

1الوثيقة

2الوثيقة

3الوثيقة

Page 2: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

2 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الثاني :

( فيمثل 2، أما الشكل )لخلية إنسان( البنية ما فوق خلوية لقطعة من الغشاء الهيولي 1( من الوثيقة )1يمثل الشكل ) -أ

لها. اتفسيري انموذج

(.1في الشكل )تعّرف على العناصر المرقمة -1

( مع التعليل.2ضع عنوانا مناسبا للشكل ) -2

( مع وضع البيانات الكاملة. 2تخطيطيا دقيقا مبسطا للشكل ) اضع رسم -3

لذات، سّم هذه العناصر.( في التعرف على ا2تتدخل العناصر )س( المشار إليها في الشكل ) -4

(.2لمعرفة اآللية الوراثية المؤدية لتشكيل مثل هذه العناصر)س( أجريت التجربة المبيّنة في الوثيقة ) -ب

ـ ما هي المشكلة العلمية المراد معالجتها بواسطة هذه التجربة؟ 1

ـ ما هي المعلومة التي يمكنك استخراجها بعد تحليلك لنتيجة التجربة ؟ 2

ـ ما هو دور الجزء منزوع النواة في الحصول على هذه النتيجة ؟ 3

ببكتيريا الكزاز بوآخر مصاشاهد شخص سليم ( نتائج الهجرة الكهربائية لبروتينات البالزما عند 3الوثيقة ) مثلت -ج

؟ ماذا تستنتج، (3الوثيقة )ـ حلل 1

الشخص المصابالمأخوذة من مصل المادة ات جزيئحد حاسوب الكتروني ألق ( رسما عن طري4ـ تمثل الوثيقة ) 2

ما هي المعلومة التي تستخلصها فيما يخص بنية هذه الجزيئات؟ علل.* بعد تعرضه لإلصابة البكتيرية بأسبوعين.

ثم قدم وصفا دقيقا مختصرا لها. ،( 4ـ سّم الجزيئة المبينة في الوثيقة ) 3

راغية.فظ هذه الجزيئة على بنيتها الفتحا فكي ـ بيّن 4

.ةعضويال إقصاء الالذات على مستوى الدور الوظيفي لهذه الجزيئات في اشرح -5

Page 3: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

3 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الثالث :

I– فئران على التاليتان التجربتان أنجزت, المناعية االستجابة مظاهر بعض لدراسة :

الخاليا استخراج قصد طحاله من قطعة أخذ تم أيام7 وبعد(.السحايا التهاب) LCM بفيروس( X)فأر حقن : 1 التجربة

. التجربة هذه ونتائج شروط( 1) الوثيقة تمثل. الفأر هذا خاليا مع مباشرة اللمفاويات هذه زرعت ثم, اللمفاوية . التجربة هذه نتائج فسر – 1

(.2)الوثيقة على الحصول من( 1) الوسط لمحتوى المجهرية المالحظة مكنت (2و1) الوثيقتان عنها تكشف التي المناعية االستجابة نوع بين – 2 ( .2) الوثيقة في الممثلة الظاهرة حدوث آلية فسر – 3

الضد مولد ضد محصن غير (Y)الفأر طحال خاليا من عدد, الجيالتين على يحتوي( a) وسط في وضع تم :2 التجربة(A )بالمركب تلتصق الخاليا من مجموعة أن فلوحظ( , 3الوثيقة) الضد المولد هذا من جزيئات مع

.الغسل طريق عن منها التخلص فيتم, الملتصقة غير الخاليا اما( . b الوسط(,)A) الضد مولد-جيالتين يحتوي( c) وسط في األولى, الخاليا هذه من خليتان وتزرع( A) الضد بمولد المرتبطة الخاليا تتحرر الجيالتين إدابة بعد

. آخر ضد مولد على يحتوي( d) وسط في والثانية( , A) الضد مولد على . التجربة هذه ونتائج شروط( 3) الوثيقة توضح

-2-الوثيقة

-1-الوثيقة

Page 4: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

4 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

. عليها المحصل النتائج فسر – 4II – النوعية واالستجابة النوعية غير المناعية االستجابة من كل في الكبيرة البلعميات تتدخل.

غير المناعية االستجابة خالل الضد مولد إقصاء في الكبيرة البلعميات تتدخل كيف, ومنظم واضح عرض خالل من بين . النوعية المناعية االستجابة من التنفيد مرحلة نهاية وفي والتنشيط التعرف مرحلة في تتدخل وكيف, النوعية (الحث) والتنشيط التعرف في الكبيرة البلعميات تدخل يبرز تخطيطي برسم اجابتك مدعما

III – المناعية األستجابة آليات توضح مبسط مخطط أنجز, المكتسبة معلوماتك وعلى التجربتين معطيات على اعتمادا . الثانية والتجربة األولى تجربة من كل في المتدخلة

-3-الوثيقة

Page 5: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

5 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الرابع :

من المعلوم أن مرض السيدا ال يظهر عند الشخص اال بعد مدة معينة من اصابته . لمعرفة آلية استجابة الجهاز المناعي إثر أثناء فترة ما قبل السيدا ,نقترح المعطيات التالية : VIHاالصابة بفيروس

ما قبل السيدا , التي تلي االصابة بالفيروس ,يظل الجهاز المناعي للشخص المصاب نشيطا .خالل فترة في البالزما ( وتطور االستجابة المناعية الموجهة ضده VIH( تطور كل من الشحنة الفيروسية ) كمية 1تبين الوثيقة )

استخرج من الوثيقة – 1 ( ما يبين تنشيط الجهاز1)

المناعي عند الشخص المصاب.

( 2تبين الوثيقة) على VIHتثبيت فيروس

T4غشاء اللمفاويات وحقن محتواه داخلها.

من اجل تتبع تكاثر فيروسVIH داخل اللمفاوياتT4,

حضنت هذه اللمفاويات خالل دقيقة في وسطين مختلفين , 22

( به اجسام مضادة1الوسط ) , CD4نوعية للمستقبل

( به أجسام مضادة 2والوسط) غير نوعية لهذا المستقبل , بعد ذلك أضيف للوسطين فيروس

VIHذي ناسخ عكسي موسوم في T4) انزيم ( داخالللمفاويات

( نتائج تتبع قياس كمية3الوسطين .تبين الوثيقة ) (2فسر بتوظيف معطيات الوثيقة ) – 2

(.3النتائج الممثلة في الوثيقة ) T4علما أن كال من اللمفاويات – 3

T8( , و CD4)الحاملة للمستقبل ( , CD8)الحاملة للمستقبل

والبلعميات تتدخل في االستجابةالمناعية ضد , وبناءاعلى معطيات الوثائقVIHفيروس ( ,فسر آلية االستجابة المناعية ضد1.2.3)

السيدا . خالل فترة ما قبل VIHفيروس ( .KAPOSIاصابات اساسية منها االورام السرطانية ) خاصة 4قد تظهر عند شخص في مرحلة السيدا النهائي – 4

* فسر ظهور هذه االورام عند الشخص المصاب بالسيدا .

1الوثيقة

2الوثيقة

3الوثيقة

Page 6: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

6 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الخامس :

Page 7: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

7 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين السادس:

Page 8: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

8 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين السابع :

يعتبر الزكام مرضا فيروسيا كثير االنتشار , يصيب االنسان والحيوان على السواء. لفهم بعض آليات االستجابة

المناعية الموجهة ضد فيروس الزكام , نقترح دراسة المعطيات التالية :

ز كل من فيروس الزكام ( تطور تركي2( رسما تخطيطيا مبسطا للبنية العامة لفيروس الزكام ، والوثيقة )1تمثل الوثيقة )

واالجسام المضادة في دم شخص تعرض للعدوى بهذا الفيروس . Tcواللمفاويات القاتلة

( طبيعة االستجابة المناعية الموجهة ضد فيروس الزكام . علل اجابتك.2أستخرج من الوثيقة ) – 1

الزكام لفئران غير محصنة ضد هذا الفيروس وفق الحالتين التاليتين :يلخص الجدول التالي نتائج حقن فيروس

1الوثيقة 2الوثيقة

Page 9: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

9 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

النتائج الحالة

تكاثر فيروس الزكام الحالة )أ( : فئران ولدت بدون غدة سعترية

الحالة )ب( : فئران ولدت بدون غدة سعترية تم حقنها

بمصل أخذ من فئران محصتة ضد نفس فيروس الزكام

م لكنه ال يختفي من الجسمتوقف تكاثر فيروس الزكا

فسر النتائج المحصل عليها في الحالتين )أ( و )ب( ؟ – 2

: تم أخذ لمفاويات من دم شخص محصن مند أسابيع ضد فيروس الزكام وأنجزت عليها التجربتان التاليتان

النتائج الظروف التجريبية

التجربة )أ( : وضع اللمفاويات المذكورة مع خاليا

بنفس فيروس الزكام تنتمي لنفس الساللة .مصابة

تدمير الخاليا المصابة من طرف اللمفاويات

التجربة )ب( : وضع اللمفاويات المذكورة مع خاليا

مصابة بنفس فيروس الزكام تنتمي لشخص آخر .

عدم تدمير الخاليا المصابة

كيف تفسر االختالف المالحظ في النتائج المحصل عليها في التجربتين )أ( و )ب( . – 3

( .2باعتبار النتائج الواردة في الجدولين أعاله وبالرجوع الى معلوماتك ، فسر النتائج الممثلة في الوثيقة ) – 4

المناعية المتدخلة ضد فيروس اعتمادا على ما سبق وعلى مكتسباتك ، انجز مخطط تلخص فيه مراحل االستجابة – 5

الزكام .

التمرين الثامن:

نقوم باالجراءات التالية : Bلمعرفة كيفية مقاومة الجسم للفيروس المسؤول عن مرض االلتهاب الكبدي تواجد محدد المستضد , تم عد مختلف الكريات الدموية البيضاء والبحث عن أحتمال Z.Y.Xعند ثالثة أشخاص الجراء األول :ا

HBS وهو بروتين غشائي للفيروس( واالجسام المضادة لـ(HBS. ( النتائج المحصل عليها .0تلخص الوثيقة )

1الوثيقة

: لم يسبق له Xالشخص

ان تعرض لمرض

االلتهاب الكبدي

: مصاب Yالشخص

بمرض االلتهاب الكبدي

B

: شفي من Zالشخص

Bمرض االلتهاب الكبدي

مند عدة سنوات

عدد الكريات البيضاء

في كل ملم3 من الدم

3712 5396 3795 المحببة

2822 8522 2622 اللمفاويات

492 284 483 وحيدة النواة

منعدم متواجد منعدم HBSمحدد المستضد تواجد أو انعدام

متواجد متواجد منعدم HBSاالجسام المضادة لـ

المصاب بمرض االلتهاب الكبدي Yالسليم والشخص Xقارن عدد مختلف أنواع الكريات البيضاء عند كل من الشخص – 1

, هل هي طبيعية , نوعية أو هما معا.Bوحدد معلال اجابتك نمط االستجابة المناعية ضد فيروس االلتهاب الكبدي

وبلعميات كبيرة وزرعنها في وسط يحتوي على خاليا لمفاوية Xمن الشخص السليم Bأخذنا خاليا لمفاوية االجراء الثاني :

من B, وبعد وقت وجيز تطورت بنية الخلية اللمفاوية Bالمصاب بمرض االلتهاب الكبدي Yمأخوذة من طحال الشخص

. 5الشكل )أ( الى الشكل )ب( كما توضح الوثيقة

Bبلعميات الكبيرة واللمفاويات في حالة عزل كل من ال

بعضها عن البعض بواسطة غشاء دقيق يسمح Tواللمفاويات

مرور بمرور الجزيئات الكيميائية الموجودة في وسط الزرع ويمنع

الشكل )أ( الى الشكل )ب( . من Bالخاليا, نسجل عدم تطور الخاليا اللمفاوية

الخالياباستغاللك لمعلوماتك , فسر سبب عدم تطور – 3

في حالة هذا العزل. Bاللمفاوية

االجراء الثالث :

,تهاجم اللمفاويات Bااللتهاب الكبدي عند االصابة بمرض

الخاليا الكبدية المصابة بالفيروس ,الشيء الذي TCالقاتلة Bخلية لمفاوية

Page 10: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

12 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

يترتب عنه هدم هذه الخاليا مما يؤدي الى تلف الكبد

(NECROSE DU FOIEوموت الشخص عندما تفوق )

. %01نسبة الخاليا الكبدية المصابة

تطور نسبة هدم الخاليا الكبدية وتركيز 3تترجم الوثيقة

أثناء إصابته Zالعناصر الموجودة في مصل الشخص

.Bااللتهاب الكبدي بمرض

وبتوظيف معلوماتك 3اعتمادا على معطيات الوثيقة – 4

HBSأبرز العالقة بين ارتفاع تركيز مولدات الضد

وازدياد نسبة هدم الخاليا الكبدية,ثم فسر اختفاء مولد

بعد عدة شهور من االصابة الفيروسية HBSالضد

, أستنتج أي الشخصين سيكون محميا من إصابة zو Xانطالقا من مقارنة نتائج تحاليل الدم المنجزة عند الشخصيين – 2

.Bرض االلتهاب الكبدي جديدة بم

انطالقا من معطيات التمرين ومعلوماتك, انجز مخطط تبين الكيفية التي تم بها القضاء على مولدات الضد الناتجة عن – 6

. Bبفيروس االلتهاب الكبدي Zاصابة الشخص

التمرين التاسع:

التجربيتين التاليتين :لفهم بعض آليات االستجابة المناعية ضمن الخاليا السرطانية تم انجاز

: 1التجربة -مصاب بسرطان قاتل , تم زرع الخاليا السرطانية A1بعد أستخالص خاليا سرطانية وخاليا لمفاوية ومصل من فأر

المستخلصة في وسطين مختلفين :

. 1A: وسط زرع مالئم به مصل الفأر 1الوسط -

. 1A: وسط زرع مالئم به مصل الفأر 2لوسطا -

بعد خمسة أيام من زرع الخاليا السرطانية في الوسطين

المذكورين تم القيام بالعمليتين التاليتين :

.2Aللفأر 1حقن كمية من محتوى الوسط : 1العملية -

.3Aللفأر 2حقن كمية من محتوى الوسط : 2العملية -

كلها من نفس الساللة. A3.A2.A1نشير إلى ان الفأران -

ويلخص الجدول التالية نتائج كل عملية بعد ثالثة أشهر.

أستخلص من النتائج هذه التجربة طبيعة االستجابة المناعية المتدخلة ضد الخاليا السرطانية ؟ علل اجابتك. -1

Bبلمفاويات فأر آخر 2في الوسط A1في حالة تعويض لمفاويات الفأر A3ماهي النتيجة المتوقعة عند الفأر -2

ينتمي لساللة مختلفة ومصاب أيضا بورم سرطاني ؟ علل اجابتك.

: 2التجربة -

سب من فرد مصاب بالسرطان, تم زرع هذه الخاليا ح T4و T8بعد استخالص خاليا سرطانية وخاليا لمفاوية

الحالتين التاليتين :

المستخلصة من القرد المصاب. T8زرع الخاليا السرطانية في وسط زرع مالئم مع اللمفاويات الحالة األولى : -

المستخلصة من القرد 4Tو T8زرع الخاليا السرطانية في وسط زرع مالئم مع اللمفاويات الحالة الثانية : -

المذكور في الحالة األولى.

الجدول التالي النتائج المحصل عليها في كل حالة.يقدم

باعتبار النتائج المحصل عليها وبالرجوع إلى معارفك: – 3

على T8فقط من اللمفاويات %1...كيف تفسر تثبيت –أ

الخاليا السرطانية في الحالة االولى ؟

فسر عدم تدمير الخاليا السرطانية في الحالة االولى -بـ

الحالة الثانية .وتدميرها في

( بعض مراحل تدمير الخاليا السرطانية .1تمثل الوثيقة)

االجسام

المضادة

النتيجة المحصل عليها العملية

بعد ثالثة أشهر

A2موت الفأر 1

حيا A3بقاء الفأر 2

Page 11: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

11 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

( ثم فسر آلية تدمير الخلية السرطانية.1اقترح عنوانا مناسبا لكل مرحلة من مراحل الوثيقة ) – 4

باعتبار معطيات هذا التمرين وبالرجوع الى معارفك , انجز مخطط يلخص مراحل االستجابة المناعية المتدخلة ضد – 5

الخاليا السرطانية .

التمرين العاشر:

.الفيروسات هذه على تقضي التي السمية T اللمفوية العضوية تملك الفيروسات ضد الدفاع وسائل مختلف بين من - 1 : ضامة ألنسجة خلوية مزارع اختبار أنابيب 3 قي نحقق .السحايا التهاب بفيروس مصاب :األول النسيج - .الجذري بفيروس مصاب :الثاني النسيج - .سليم :واألخير الثالث النسيج - .السحايا التهاب بفيروس مسبقا حقنت الساللة نفس من فئران من مأخوذة T لمفويات مع األنسجة هذه توضع

( .1) بالوثيقة ممثلة عليها المحصل النتائج و التجربة هذه مراحل -

1الوثيقة

1الوثيقة

Page 12: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

12 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

.الفيروسب الخاليا المصابةعلى القضاء أو التخلص شروط إحدى ( واستخرج1بالوثيقة ) الممثلة النتائج حلل - . للخاليا الهيولي الغشاء سطح على الموجود الرئيسي النسيجي التوافق معقد باستمرار المناعي الجهاز يراقب - 2

هذه الخاليا تخرب حيث الفيروس هذا بيبتيدات بالفيروس المصابة للخاليا الرئيسي النسيجي التوافق معقد يحوي - . المناعي الجهاز طرف من

LTcوية االلمف الخاليا تدخل من متتاليتين لمرحلتين اإللكتروني المجهر عن مأخوذتان ( صورتان2الوثيقة ) تمثل . المصابة الخاليا على للقضاءالمصابة الخاليا على LTcاللمفاوية الخاليا تأثير طريقة يخص فيما تقديمها يمكنك التي المعلومات هي ما -

؟ بالفيروس

التمرين الحادي عشر:

. غريب جسم لتوغل استجابة المناعي، دفاعها بتنشيط سالمتها على العضوية تحافظI - المتخصصة الخاليا سطح على " للذات وجود "جزئيات محددة إظهار المناعي الوسم تقنيات سمحت.

.المناعي الوسم بتقنية ذكر - 1

.مصدرها وحدد الجزئيات هذه سم - 2

؟ "الّذات بمؤشرات" نصفها لماذا - 3

II - اللمفويات تعتبرLB وLT في متخصصة خاليا :

. خلوي خارج الوسط مراقبة -

. الخلوية المجموعات مراقبة -

لمعقد تركيبية ( صورة1الوثيقة ) تمثل -أ – 1

مولد الضد " . –" جسم مضاد

.البياناتيحمل البنية لهذه تفسيري تخطيطي رسم قدم -

األمينية األحماض ( تتابع2الوثيقة ) تمثل -ب

منجسمين الخفيفتين السلسلتين و الثقيلين السلسلتين في

( .2و1مضادين مختلفين )

2الوثيقة

1الوثيقة

المضاد الجسم طرفي من يبدأ األمينية األحماض مالحظة : ترقيم

Page 13: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

13 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

α - السالسل لهذه مقارن تحليل قدم . β- ؟ تستخلص ماذا γ - الضد مولد و المضاد الجسم بين النوعي االرتباط فسر النتائج لهذه استغاللك خالل من .

.المضادة لألجسام الكبير التنوع إذن ّعلل، بمعارفك باالستعانة - 2

(LTC) السمية T اللمفاوية الخاليا تأثير آلية( 3) الوثيقة تمثل - 3 . 4إلى 1 من المرقمة العناصر سم - أ

. اآللية هذه لخص - ب المقولة علل السابقين،( 2)و( 1) للسؤالين استغاللك من - 4 : التالية

سالمة على الحفاظ في متخصصة خاليا B اللمفويات" في T اللمفويات تتخصص حين في خلوي خارج الوسط

. " الخلوية المجموعات سالمة على الحفاظ

III – اللمفويات LT4 في مركزيا دورا تلعب مناعية خاليا اللمفويات عدد بين العالقة متابعة أعطت ، المناعية االستجابة

T4 اللمفويات عدد و T8 السيدا بفيروس مصاب شخص دم في ( .4) الوثيقة جدول في المدونة النتائج

بالسيدا مصاب شخص عند (VIH بفيروس العدوى بداية في)

: العالقة T4 اللمفويات عدد

T8 اللمفاويات عدد

0.48

بالسيدا مصاب شخص عند (اإلصابة من متقدمة مرحلة في)

0.13

؟ النتائج هذه لك تظهر ماذا - 1 : معلوماتك باستعمال و المعطيات بهذه باالستعانة – 2 " المكتسبة المناعية االستجابة محور هي T4 اللمفاويات" التالية المقولة علل - أ

VIH فيروس بعدوى العضوية تصاب عندما المناعي الجهاز ينهار لماذا فسر - ب

2الوثيقة

3الوثيقة

4الوثيقة

Page 14: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

14 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الثاني عشر:

التخلص على قادرة متخصصة خاليا من مجموعة فيها تتدخل مناعية استجابة العضوية غريب جسم أي دخول يثير .الغريب الجسم هذا من

I – .ذلك وضح فرد لكل البيولوجية الهوية دعامة "الذات" تعتبر - 1-أ

: مستويات ثالث على "الذات" تحدد 2 -

خلوية داخل المركبات .

خلوية خارج اإلفرازات.

الغشائية المؤشرات. .الثالثة المستويات من مستوى لكل الممثلة الجزيئات اذكر هذا وعلى .حقيقية دفاعية بمراقبة يسمح مما الببتيدي محتواها من نماذجا مستمرة بصفة و العضوية خاليا تعرض - ب

متخصصة خاليا طرف من عليها التعرف يتم المغير "الذات" من أو غريبة بروتينات من الصادرة البيبتيدات فإن األساس ( .1 الوثيقة)

: المطلوب

.8إلى 1 من المرقمة البنيات علي تعرف - 1

. الخلية غشاء سطح على البيبتيد عرض إلى المؤدية الظواهر أهم علمي نص في لخص , 1 -الوثيقة على باالعتماد - 2

Page 15: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

15 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

الثالث عشر:التمرين

I /- نقترح المعطيات التجريبية التالية : ةخلطيال ةطاوسالقصد توضيح بعض مظاهر االستجابة المناعية ذات

. نقوم بوضعها في Ag1، Ag2 ،Ag3 بعد عزل لمفاويات من طحال فأر غير ممنع ضد ثالثة أصناف من مولدات الضد : -

ددة نقوم بغسل الوسط قصد التخلص من اللمفاويات غير المثبتة و حثم بعد مدة زمنية م Ag1وسط زرع يحتوي على مولد الضد

من مجموع اللمفاويات . %99,99التي تمثل

من مجموع اللمفاويات التي تم تثبيتها في الوسط ؟ %0,01ماذا تمثل اللمفاويات -

II/- في مرحلة موالية نأخذ اللمفاويات التي تم تثبيتها ثم نوزعها على ثالثة أوساط زرع سائلة أضيفت لها وسائط مناعية

التجربة و النتائج المحصل 1و تلخص الوثيقة Ag1، Ag2 ،Ag3 ) األنترلوكينات ( و يحتوي كل وسط عل أحد مولدات الضد

عليها :

3 الوسط 2الوسط 1الوسط األوساط

التجارب

عدم تكاثر الخاليا عدم تكاثر الخاليا تكاثر الخاليا النتائج

11الوثيقة

كيف تفسر النتائج المحصل عليها في كل وسط من هذه األوساط الثالثة ؟ - 1

ثم ننجز مالحظة بالمجهر اإللكتروني Ag1و نضيف للرشاحة جزيئات 1نقوم بترشيح محتوى الوسط -2

بين نتائج هذه المالحظة .ي 1الشكل و

13ل ـــــالشك 12ل ــــالشك 11ل ــــالشك

22ة ـــــــالوثيق

. 1الشكل األسماء المقابلة لحروف اعط -

: 1الشكل في aبنية الجزيئات المشار إليها بالحرف 2الشكل قدم ي - 3

. 2الشكل األسماء ألرقام أعطأ ـ

. 1في الوسط aب ـ على ماذا يدل تواجد الجزيئات المشار إليها بالحرف

بواسطة الظاهرة الممثلة داخل الجسم ، يقوم هذا األخير بإقصائها 1الشكل في bعندما تكون العناصر المشار إليها بالحرف -4

. 3الشكل في

. 3و 2, 1المراحل أسماء أعطسم الظاهرة و -أ

معتمدا على المعطيات السابقة و على معلوماتك وضح مختلف مراحل االستجابة المناعية المدروسة . - ب

III/- لألجسام غير عادي بإنتاج، و يرتبط هذا القصور األجسام المضادةيصاب بعض األشخاص بقصور مناعي يسمى بنقص

بأعداد عادية . Tو Bرغم توفر الشخص على اللمفاويات المضادة

عند شخص سليم و شخص مصاب بالقصور المدروس بعد IgGو IgMاألجسام المضادة نتائج معايرة 3يقدم جدول الوثيقة -

ولد ضد معين .محقنهما ب

Page 16: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

16 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

3الوثيقة أجسام مضادة متنقلة أجسام مضادة غشائية

IgM IgG

12 1 عند شخص سليم

5 1 عند شخص مصاب

ng/mlالكمية في البالزما بـ:

عند الشخص المصاب. يالقصور المناعاستنتج من مقارنة كمية األجسام المضادة عند الشخصين سبب ظهور -1

و معطيات الجدول السابق اقترح فرضية لتفسير القصور المناعي عند الشخص المصاب . 1معتمدا على جوابك عن السؤال - 2

تجريبية الملخصة في الجدول التالي:قصد الكشف عن سبب القصور المدروس نقترح المعطيات ال -

النتيجـــة وســط الزرع

لشخص مصاب Bلمفاويات

اديــلشخص ع Tلمفاويات IgGادي لـ : ـــإنتاج ع

اديــلشخص ع Bلمفاويات

لشخص مصاب Tلمفاويات IgGإنتاج كمية ضعيفة من :

. Tو Bيتضمن وسط الزرع نفس مولد الضد المستعمل في تنشيط كل من اللمفاويات مالحظة :

. 2فيما تفيدك هذه المعطيات التجريبية لتفنيد أو تأكيد فرضيتك في السؤال - أ

اقترح وسيلة لتدعيم الجهاز المناعي عند الشخص المصاب بالقصور المناعي المدروس . -ب

التمرين الرابع عشر:

( ظاهرة 11ترجع حتمية القضاء على كل غازي على مميزات محددة نحاول أن نقدم بعضها فيما يلي ، تمثل الوثيقة ) أ/

مضبوطة.

علل . ما هي الظاهرة المقصودة وما عالقتها بما يشير إليه الحرف س؟ -1

؟ علل . 3و 2و 1ماذا تمثل البنى -2

واألجسام المضادة الموافقة . 3و 2و 1اربط بين البنى -3

هل يكفي وجود نوع واحد من األجسام المضادة للقضاء على هذا النوع من المستضدات ؟ -4

الظــــــــــــــــاهرة معطيــــــــات

Page 17: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

17 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

( مخطط بسيط لهذه 12ل الوثيقة )يوجد أداء موجه ودقيق تنجر عنه تفاعالت تؤدي الى اختيار نمط االستجابة المناعية تمث ب/

التفاعالت.

؟انطالق االستجابة المناعية مرهون بمرحلة أساسية , حددها - 2 أعد المخطط وأكمله بما يتناسب و اإلطارات الفارغة - 1

التمرين الخامس عشر:

.تطوره وكيفية المرض هذا أسباب بدراسة الباحثون قام حيث, عالميا هاجسا VIH بفيروس اإلصابة إنI – لفيروس تخطيطيا رسما( 1) الوثيقة تمثل VIH.

. 6إلى 1 من المرقمة البيانات على تعرف – 1 ؟ المصاب لجسم بالنسبة( 1) العنصر جزيئات تمثل ماذا – 2 . LT4 اللمفاوية الخاليا يستهدف VIH فيروس أن علمت إذا – 3

الخلية إصابة في( 6,3,1) العناصر من كل دور حدد - . LT4 اللمفاوية

II – الفيروسي االنتشار ذات الشعوب بعض على الدراسات بينت لالصابة الدائمة عرضتهم رغم أشخاص يوجد أنه الواسع

(.Seronegatives) سالب مصل ذوات أنهم إال ( 1)الشكل نقدم ، مقاومتهم أسباب على التعرف قصد الخلية في VIH فيروس تطور تمثل التي( 2) الوثيقة من

. للمرض المعرضون لألشخاص وراثية معطيات تمثل( 2) الوثيقة من( 2)والشكل المستهدفة .إيجابي مصله أن فنقول الفيروس ضد مضادة أجسام يصنع الفيروس بهذا شخص إصابة عند : مالحظة

.T4 لمفاوية خلية في VIH فيروس دورة( 2) الوثيقة من( 1) الشكل في والموضحة المرقمة المراحل على معتمدا صف –1

المخطط

النمط الوراثي لألشخاص المدروسة

SS

SR

RR

133 33 33 نسبة المصل السلبي 33 73 73 نسبة المصل اإليجابي

1الوثيقة

2( الوثيقة 2الشكل)

2( الوثيقة 1الشكل)

CCR5 CD4

13

Page 18: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

18 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

البروتين انتاج على المشرفة للمورثة S األليل أن علمت إذا لإلصابة االشخاص بعض مقاومة فيها تشرح فرضية أعطي – 2 للمورثة R األليل بينما, الفيروسية الدورة من( 2) المرحلة في رئيسي بشكل يساهم الذي T4 لمفاوية خلية في العادي CCR5 الغشائي . الطافر CCR5 الغشائي البروتين إنتاج على المشرفة

III – بفيروس االصابة نتيجة تكون VIH فقدان .السيدا مرض ظهور ثم المكتسبة المناعة من كل تطور( 3) الوثيقة منحنيات تمثل

واألجسام الفيروس, LT4 اللمفاوية الخاليا .VIH فيروس ضد المضادة

في للمنحنيات مقارنا تحليل أنجز – 1

.الثالث المراحل .المناعي العجز سبب أستنتج – 2

عشر:التمرين السادس

الذاتي، غير عناصر تحديد في بها يساهم التي الكيفية و النسيجي للتالؤم الرئيسي المركب وظائف أهم على للتعرف - 1 .(1الوضح في الوثيقة ) التفسيري الرسم دراسة نقترح

( .ع)و( س) العنصرين على تعرف – أ من ذاتي غير و ذاتي هو ما بين التمييز في (ع)و( س) العنصرين جزيئات دور أبرز ,(1) الوثيقة معطيات على بناء - بـ

.الجسم خاليا طرف

بواسطة فيروسات. للتعرف على كيفية المصابةيعمل الجهاز المناعي للكائنات الحية كذلك على القضاء على الخاليا – 2

و التي تمثل مجموعة من التجارب أجريت (2)، نقترح دراسة الوثيقةالمصابةقضاء الجهاز المناعي على هذه الخاليا .الجذري فيروستسبب مرض التهاب السحايا( و LCM (فيروسمختلف، باستعمال CMH ذات B و A على فئران

3الوثيقة

العددARN

الفيروسي

األجسام المضادة

VIHضد

CD4

مرحلة االصابة

األوليةمرحلة العجز مرحلة الترقب

المناعي

سنوات4إلى2 سنة 12تصل إلى غاية أسابيع3-8

ع س

1الوثيقة

عارضة للببتيد المستضديخاليا خاليا الجسم ذات نواة

بروتين ذاتي بالع حويصل بروتين ذاتي مغير

بروتين فيروسي

Page 19: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

19 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

:مالحظة

.الجروح التئام في هاما دورا وتلعب الحيوانية، لألنسجة الهيكلي لإلطار الُمشكلة الخاليا من نوع هي الليفية األرومات قدم تحليال مقارن للتجارب السابقة. –أ ماذا تستنتج ؟ -بـ

.(3في الوثيقة )الموضح ، نقترح الرسم التفسيري المستهدفة على الخاليا T لفهم خاصية التعرف للخاليا اللمفاوية -3

حقن فيروس

LCM

حقن فيروس

LCM

حقن فيروس

الجذري

حقن فيروس

LCM خاليا لمفاوية معزولة

من الطحال

وضع الخاليا المعزولة في

جميع األوساط

2 الوثيقة

خلية مستهدفة

1

2

3

4

3الوثيقة

Page 20: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

22 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

(.3من الوثيقة ) 4إلى 1تعرف على البيانات المرقمة من –أ تعرف الخاليا اللمفاوية القاتلة )السمية( على الخلية المستهدف(., كيف يتم (3)وضح من خالل معطيات الوثيقة -بـ ( , اشرح بقية المراحل المؤدية الى تدمير الخاليا 3بواسطة رسم تخطيطي تفسير وباالستعانة بالوثيقة ) -جـ

المستهدفة من قبل الخاليا اللمفاوية القاتلة )السمية(.

التمرين السابع عشر:

أستكماله رغم... الكوليرا, الرئوي كااللتهاب, أمراض عدة عنده ظهرت حيث عيناالم جهازه في قصور من طفل يشتكي . التلقيح لبرنامج

.وهدفه التلقيح مبدأ أذكر – 0 المحصل النتائج( 1) الوثيقة جدول يمثل. الطفل هذا على وكشوفات تحاليل عدة أنجزت, المناعي القصور هذا سبب لمعرفة .عليها

نتائج القياس عند طفل عادي المعالجةنتائج القياس عند الطفل المريض قبل اللمفاويات واألجسام المضادة بالدم

4111إلى 2111من Lµ 1في Tعدد اللمفاويات

2111إلى 1111من Lµ 1251في Bعدد اللمفاويات

> mg/dl 1 411األجسام المضادة المتنقلة

. المريض الطفل عند تحدث ال التي المناعية األستجابات, الجدول هذا خالل من حدد – - 5

الوراثية بالمادة دمجت ثم, العظمي نخاعه من LT للـ األصلية الخاليا أخذ تم, معالجته قصد المريض الطفل جسم إلى وراثيا المعدلة الخاليا هذه أرجعت ذلك بعد. LT وتمايز تكاثر عن المسؤولة المورثة الخاليا لهذه

الطفل عند LT عدد تطور( 2) الوثيقة منحى يمثل .المعالجة بعد المعني المعالجة هذه من أشهر ستة بعد أنه أيضا نشير إلى وصلت بدمه المضادة األجسام نسبة أن لوحظ

323mg/dl . خالل ومن المعطيات هذه من باعتبار – أ – 3

كانت المعالجة هل بين( , 2) الوثيقة منحنى تحليل .فعالة

المعنية المورثة دمج إذن المعالج فضل لماذا - بـ منها أخذ التي بالخاليا تطعيمه بدل المريض بخاليا

؟ المورثة هذه عند البالسموسيت ظهور لوحظ أخرى جهة من

.المعالجة قبل عنده نالحظ لم بينما المعالج الطفل . ودورها البالسموسيت أذكرأصل – 4 : التالية التجربة لك نقدم, البالسموسيت وظهور( 2) الوثيقة بمنحنى المالحظ LT تطورعدد بين العالقة نوع لمعرفة - 5

(.أ - 3) الوثيقة في مبين هو كما زرع وسط في معين ضد مولد على تعرفت أن سبق LB و LT لمفاويات وضعت ب( . – 3الشروط التجريبية والنتائج المحصل عليها ممثلة بالوثيقة )

عدد االيام بعد المعالجة

في الدم Lµفي Tعدد اللمفاويات

1الوثيقة

2الوثيقة

Page 21: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

21 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

. وظيفي يتخطيط برسم ذلك موضحا, LT و LB بين الموجودة العالقة نوع. عليها المحصل النتائج خالل من أستنتج – أ . المعالجة قبل المريض الطفل عند المضادة األجسام غياب تفسر كيف, سبق ما كل من انطالقا - بـ

نوع اللمفاويات المحسسة التي تم وضعها في :

عدد الخاليا المفرزة لالجسام في كل Aالمضادة ضد مولد الضد

مليون من مجموع الخاليا التي يتم أخذها من وسط الزرع

5الوسط 0الوسط

- T+B 069

- B 22

T B 1911

ب( -3الوثيقة )

أ( -3الوثيقة )

1الوسط

2الوسط

غشاء نفوذ

للجزيئات وغير

نفوذ للخاليا

وسط الزرع به

Aمولد الضد

Page 22: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

22 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التصحيح

التمرين األول

. التعرف على العناصر المرقمة في الوثيقة -أ - 11 – gp41 2 – gp120 3 – 4طبقة الفوسفولبيد- ( المحفظةp24/25) 5 – ARN )أنزيم األستنساخ العكسي. – 6)المادة الوراثية

التعليل : –ب ، حيث يقوم أنزيم االستنساخ العكسي بتحويل الـ ARN( : الن مادته الوراثية هي الـ Retrovirusمن الفيروسات الراجعة ) VIHفيروس ARN إلىADN ( بعد تحريرها في سيتوبالزم الخلية المستهدفة ، حيث نالحظ أن هذا التحول يكون عكس التحويل العاديADN إلىARN.)

: (2تحليل منحنى الوثيقة ) - 2 للفيروس التعرض تلي التي يوم 25 خالل نسجل: اللمفوية الخاليا نسبة أن T8 01حوالي ) مرتفعة تبقى المتبقية.( % اللمفوية الخاليا نسبة تنخفض بينماT4 تقريبا تنعدم إن إلى 15 اليوم في % 10 ثم 5 اليوم في % 40 إلى % 100 من تمر حيث

. 25 اليوم في :األستنتاج

.T4هي اللمفاويات VIHالخاليا المستهدفة من طرف فيروس التجربة االولى : .T4هي اللمفاويات VIHالخاليا المستهدفة من طرف فيروس تؤكد هذه النتائج بان نعم

التعليل : بوجود تالئم )تكامل( بين البروتينات T4يفسر تموضع اإلشعاع على مستوى الغشاء السيتوبالزمي للمفاويات

gp120 لـVIH والمستقبالت الغشائيةCD4 للمفاوياتT4. : التجربة الثانية

.8Tواللمفاويات 120gpوجود :T4شروط تدمير اللمفاويات -أ في هذه الحالة : T4تفسير آلية تدمير اللمفاويات تدمير -ب

بعد ان T8 لنفس الشخص ، فتهاجم بعد ذلك من طرف اللمفاويات T4للمفاويات CD4على والمستقبالت الغشائية gp120تثبت لبروتينات تتعرف عليها )تعرف مزدوج( ، التي تعمل على تدميرها بواسطة البرفورين.

في دم المصاب على الخاليا المناعية لهذ الشخص. VIHمن طرف فيروس GP120استنتاج تأثير تحرير بروتينات –جـ في جسم المصاب . T4يؤدي إلى انخفاض عدد اللمفاويات VIHمصاب بـ في دم ال gp120تحرير البروتينات

( :3تحليل الوثيقة ) –أ – 4 هناك ثالث مراحل لتطور هذا المرض :

.مرحلة العدوى الحادة ، مرحلة لم تظهر فيها اعراض سريرية للمرض

. مرحلة السيدا مع تطور أمراض أخرى

: نسجل زيادة معتبرة للشحنة الفيروسية نتيجة نكاثر الفيروس داخل العضوية ، تتبع بزيادة في تركيز كل من خالل المرحلة األولى

واألجسام المضادة لفيروس السيدا أدت هذه االستجابة إلى إنخفاض معتبر للشحنة الفيروسية . T4اللمفاويات

بداية هذه المرحلة مع شحنة فيروسية ضعيفة ، تنعكس بعد ذلك يكون تركيز االجسام المضادة معتبر في : خالل المرحلة الثانية

هذه المعطيات بزيادة معتبرة مرة اخرى للشحنة الفيروسية داللة على تردي)بداية انهيار( الجهاز المناعي .

: اللمفاوية نسجل انهيار تام للجهاز المناعي باختفاء كل من األجسام المضادة للفيروس والخاليا خالل المرحلة الثالثةT4 ويتزامن

. ذلك مع زيادة في الشحنة الفيروسية ، تصبح العضوية معرضة المراض أخرى

تفسير تطور االمراض االخرى )االنتهازية( لدى الشخص المصاب : -ب

، فان القضاء عليها Bواللمفاويات T8، وبما أنها ضرورية لتنشيط وتمايز اللمفاويات T4في القضاء على اللمفاويات VIHيتسبب فيروس

المسؤولة عن انتاج Bالمسؤولة عن تدمير الخاليا المصابة بالفيروسات او السرطانية واللمفاويات T8يحول دون تنشيط وتمايز اللمفاويات

.االجسام المضادة التي توقف تكاثر الفيروسات . كل ذلك يؤدي الى انهيار الجهاز المناعي وظهورامراض انتهازية

عجزا مناعيا : VIHطط يفسر كيف يحدث فيروس مخ -جـ

Page 23: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

23 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الثاني :

التنقيط االجابة السؤال

-1-أ

(: 1) وثيقةالتعّرف على العناصر المرقمة في ال . الطبقة النّيرة.2. الطبقتان العاتمتان الخارجية والداخلية / 1

2- الفسيفسائي المائع للغشاء الهيولي .(: النموذج 2وضع عنوانا مناسبا للشكل )

التعليل : فسيفسائي : نظرا لتداخل بين الجزيئات الكيميائية المختلفة ) البروتينات ـ الدسم ( مائع : ألن البروتينات في حركة مستمرة وكبيرة ضمن طبقة الدسم.

3-

( يحمل 2للشكل ) طمبسق دقي يرسم تخطيط البيانات الكاملة:

4-

تسمية العناصر: هذه العناصر بروتينات سكرية غشائية تمثل مؤشرات الذات وهي: : توجد على سطح أغشية كل الخاليا ذات نواة.CMH Iجزيئات - : توجد على سطح أغشية بعض الخاليا المناعية.CMH IIجزيئات -

(: موجود على سطح أغشية الكريات الحمراء.B( والمستضد )Aالمستضد ) -

من المسؤول عن تحديد نوع البروتين المصّنع النواة أم الهيولى المشكلة العلمية المراد معالجتها: -1-ب

2 ( قامت B( في هيولى أصلها خلية الفأر )Aإن الخلية الجديدة المكونة من نواة أصلها خلية الفأر ) التحليل:

(.Aبتركيب البروتين )أ( نفسه الذي يركب من طرف خاليا الفأر ) المعلومة: نوعية البروتين تحددها النواة ـ والتتأثر بنوعية الهيولى .

Page 24: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

24 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

3 الهيولى هي مقر صنع البروتين حيث يتم فيها قراءة وترجمة الرسالة دور الجزء منزوع النواة )الهيولى(:

الواردة من النواة )مقر المعلومة الوراثية( بتوفير العناصر الضرورية لذلك )الشبكة ARNmالوراثية .. ATP, جهاز كولجي , األحماض األمينية , الـ ARNtالهيولية المحببة , الطاقة ,

-1 –ج

تحليل الوثيقة:يتشابه تركيب مصل الدم لدى الشخصين الشاهد و المصاب من حيث بروتينات األلبومين ويختلفان من حيث

غلوبيلين γبروتينات الغلوبيلين , حيث يحتوي مصل الشخص المصاب على نسبة عالية من غلوبيلين γتنتج عضوية الشخص بعد االصابة بالبكتيريا أجسام مضادة من طبيعة االستنتاج: -

2 : لهذه الجزيئات بنية رابعية. المعلومة المستخلصة

-( ونهاياتها )NH2-فإن هذه الجزيئات تتكون من أربع سالسل ببتيدية بداياتها ) -(:4حسب الوثيقة ) التعليل:

COOH) لكل سلسلة بنية ثالثية )تحت وحدة( . و

3

(Igجسم مضاد ) (:2تسمية الجزيئة المبينة في الوثيقة )جزيئات ذات طبيعة بروتينية تنتمي إلى مجموعة الغلوبيلينات الوصف الدقيق المختصر للجسم المضاد:

( , يتكون الجسم المضاد من أربعة سالسل بيبتيدية , سلسلتان خفيفتان وسلسلتان Ig) المناعية من نوعسل الثقيلة عن طريق جسور ثنائية ثقيلتان , تتصل السالسل الثقيلة فيما بينها و تتصل السالسل الخفيفة بالسال

الكبريت. يحتوي الجسم المضاد على منطقة متغيرة تحوي موقع تثبيت محدد مولد الضد : ومنطقة ثابتة مسؤولة عن وظائف التنفيذ يمكنها التثبت على البالعات

4 توضيح كيفية الحفاظ على ثباتها: يتم الحفاظ على ثباتها بفضل تشكل أربعة أنواع من الروابط الجانبية هي :

جسور ثنائية الكبريت / شاردية / كارهة للماء / هيدروجينية .

5

الدور الوظيفي لألجسام المضادة في هذه التجربة:

ارتصاصها بهدف إبطال مفعولها.ترتبط نوعيا مع محددات المستضدات مؤدية إلى

يتم القضاء النهائي على المستضدات بتنشيط بروتينات المتمم ) معقد الهجوم الغشائي ( -

أو بتسهيل عملية البلعمة بواسطة البالعات الكبيرة. -

التمرين الثالث

: 1 التجربة

:التجربة هذه نتائج تفسير – 1

مما أدى من طرف اللمفاويات النوعية )تعرف مزدوج( LCMتم التعرف على الخاليا المصابة بفيروس : 1في الوسط الى انحاللها.

لم يحدث انحالل الخاليا نظرا لعدم عرض محدد المستضد )خاليا غير مصابة(: 2في الوسط

LCMالن الخاليا اللمفاوية المعزولة نوعية فقط للـ لم يحدث انحالل الخاليا : 2الوسطفي :(2و1) الوثيقتان عنها تكشف التي المناعية االستجابة نوع – 2

LTCاستجابة مناعية ذات وساطة خلوية لتدخل اللمقاويات

:( 2) الوثيقة في الممثلة الظاهرة حدوث آلية

:2 التجربة

:عليها المحصل النتائج تفسير – 4

يحتوي الوسطC على لمفاوياتB تحمل على غشائها السيتوبالزمي اجسام مضادة من نوعIGM مستقبالت( .تسمى مجموع هذا النمط من الخاليا بالنسيلة.Aغشائية( خاصة بمولد الضد

Page 25: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

25 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

بوجود نفس مولد الضد يتم تنشيطها وبالتالي زيادة عددها وتتمايز الى خاليا بالزمية منتجة منتجة الجسام .Aمضادة ضد مولد الضد

هذا االمر لم يحدث في الوسطD نظرا الختالف مولد الضد وعدم االرتباط النوعي بين اللمفاويات ومولد الضد االخر وبالتالي عدم تنشيطها وتمايزها الى خاليا بالزمية منتجة لالجسام المضادة.

II –

منطقيا المطلوب أن يتضمن العرض العناصر اآلتية منظمة تنضيما:

النوعية غير المناعية االستجابة خالل الضد مولد إقصاء في الكبيرة البلعميات تتدخل كيفية :

مراحل ظاهرة البلعمة : التثبيت -

االقتناص : فجوة بالعة -

الهضم : فجوة هاضمة -

طرح البقايا -

: كيفية تتدخل البلعميات الكبيرة خالل المناعة النوعية

:في طور التعرف والتنشيط -

تحمل أغشية الخاليا التي تقوم بتقديم محددات المستضد وتنشيط الخاليا اللمفاوية, كالبلعميات الكبيرة

والتي تقوم بعد التعرف على المستضد باقتناصه وهدم (II)والصنف (I) محددات ألذات من الصنف

.CMHبروتيناته جزئيا,ثم تعرض بعض بيبتيداته على سطح أغشيتها مرتبطا بالـ

البيبتيدات الناتجة عن البروتينات داخلية المنشأ )بروتينات فيروسية ,بروتينات الخاليا السرطانية..( تقدم على

إلى الخاليا التائية التي تحمل مؤشرات (I) من الصنف CMHـالسطح أغشية الخاليا العارضة مرتبطا بجزيئات

CD8 الخاليا التائية القاتلة

ـالالناتجة عن البروتينات الُمستدخلة )خارجية المنشأ ( تُقدم مرتبطة أساسا بجزيئات البيبتيداتCMH من

. CD4إلى الخاليا المساعدة التي تحمل مؤشرات من النوع II)الصنف)

( تفرز البلعميات الكبيرة االنترلوكيناتil1الذي يساهم في اختيار الخاليا اللمفاوية المتخصصة لالذات, الذي ) نفذ

IIللعضوية وبالتالي تبرز هذه الخاليا مستقبالت غشائية لالنترلوكين

جزيئات االنترلوكينII المفرزة من طرفLT4 ينشط الخاليا اللمفاوية فتتكاثر وتتمايز وبالتالي تشكل لمة من

(LThوLTc)والبالسموسيت

في نهاية مرحلة التنفيد : -

TCالكبيرة للتخلص من المعقدات المناعية ونواتج هدم الخاليا المستهدفة من طرف تتدخل البلعميات

: (الحث) والتنشيط التعرف في الكبيرة البلعميات تدخل يبرز تخطيطي رسم

Page 26: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

26 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

III – الثانية والتجربة األولى تجربة من كل في المتدخلة المناعية األستجابة آليات توضح مبسط مخطط .

Page 27: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

27 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الرابع :

واالجسام المضادة الموجهة ضد TCيظهر من خالل ارتفاع كمية اللمفاويات تنشيط الجهاز المناعي عند الشخص المصاب - 1 VIHفيروس

خالل فترة ما قبل السيدا : VIHوس تفسير آلية االستجابة المناعية ضدفير - 3 T8, حيث تقوم بحث اللمفاويات T4الموجهة ضد الفيروس , يرجع الى تدخل اللمفاويات TCتطور اللمفاويات -

السمية . TCبوسائط كميائية )االنترلوكينات ( بعد التعرف على الفيروس , حيث تتكاثر وتتمايز الى لمفاويات

المنشطة الى خاليا بالزمية منتجة الجسام مضادة نوعية وذلك LBتطور االجسام المضادة راجع الى تمايز المفاويات - .T4بفضل تنشيطها بواسطة اللمفاويات

انخفاض الفيروسات ثم استقرارها في قيمة دنيا راجع الى تنشيط كل من االستجابتين الخلطية والخلوية . -

عن طريق البرفورين VIHالمصابة بفيروس T4خريب اللمفاويات يت TCتقوم اللمفاويات -

( يبتلع من طرف البلعميات.VIHفيروس –تكون معقدات مناعية )جسم مضاد -

تفسير ظهور االورام السرطانية عند الشخص المصاب بالسيدا : - 4

, فان القضاء T8, وبما انها ضرورية لتنشيط وتمايز اللمفاويات T4 في القضاء على اللمفاويات VIH يتسبب فيروس

المسؤولة عن تدمير الخاليا السرطانية وبالتالي ظهور االورام TC الى اللمفاويات T8 عليها يحول دون تنشيط وتمايز

السرطانية

التمرين الخامس :

المرقمة : 1كتابة البيانات الوثيقة – 1 الفيروسي 3- ARN( gp120بروتين فيروسي ) – 2فوسفوليبيدية( غالف فيروسي )طبقة -1 انزيم النسخ العكسي. – 5محفظة – 4

اعتمادا على معطيات المنحنى البياني أبين مايلي : – 2 استجابة العضوية لهذا الفيروس خالل السنة االولى من االصابة : –أ

و ما يسبب :تستجيب العضوية مناعيا لهذا الفيروس وه ارتفاع في عدد الخاليا اللمفاويةLT4 ارتفاع مجموع االجسام المضادة ضدVIH : برافق ذلك ,

انخفاض سريع في شحنة الفيروس داخل العضوية بعدما كانت مرتفعة. - ظهور مجموعة من االعراض المرضية )تعب,حمى,صداع...( -

السنة التي يصبح فيها المصاب موجب المصل : –ب الفرد موجب المصل اعتبارا من السنة االولى التي تلي االصابة يصبح الرتفاع كمية االجسام المضادة ضدVIH .

( من الجدول :6تفسير المرحلة ) -جـ

( :3تفسيرالنتائج الممثلة في الوثيقة ) - 2

( 1في الوسط: ) تم تثبيت االجسام المضادة النوعية على مستقبالتCD4 120وبالتالي عدم تثبيت البروتيناتgp

وانزيم النسخ العكسي , يؤدي ذلك الى عدم تركيب االجزاء ARNوبالتالي عدم دخول CD4 على مستقبالت . VIH الفيروسية مما يؤدي الى عدم تكاثر فيروس

( 2في الوسط: ) عدم تثبيت االجسام المضادة النوعية على مستقبالتCD4 120وبالتالي تثبيت البروتيناتgp وانزيم النسخ العكسي , يؤدي ذلك الى تركيب االجزاء ARNمما يؤدي الى دخول CD4 على مستقبالت

وارتفاع كمية انزيم النسخ العكسي بداللة الزمن . LT4داخل VIH الفيروسية مما يؤدي الى تكاثر فيروس

Page 28: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

28 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

خلية في الملم 222اقل من LT4 (LT4الفقدان الكلي للمناعة ناتج عن التناقص الحاد للخاليا 3

( التي تمثل الخلية االستجابات المناعية النوعية.المحورية في كل

LT4االستعداد التام لتقبل كل االمراض البكتيرية الخطيرة ناتج عن مهاجمة الفيروس )شحنة مرتفعة( للخاليا والبلعميات التي تمثل نقطة بدأ إنتاج العوامل المقاومة والتي حتما ستكون بكمية قليلة التكفي للقضاء على أي عامل

ممرض. ر شحنة الفيروس رغم غياب كل العضيات :كيفية تطو – 3

وانزيم النسخ العكسي لذلك فهو من الفيروسات العاكسة او T4, الخلية اللمفاوية VIHيتطلب تكاثر فيروس - .Retrovirusالراجعة

CD4من مكونات الغالف الفيروسي بمستقبالت غشائية نوعية تسمى gp120يرتبط بروتين يرمز له بـ : - .T4من مكونات غشاء الخلية اللمفاوية

وانزيم النسخ ARNتفكك المحفظة الفيروسية في مكان االرتباط مع اندماج االغشية الخلوية ويتم تفريغ - العكسي الفيروسي داخل الخلية .

الفيروسي . ADNالفيروسي الى ARNيحول انزيم النسخ العكسي - بة .الخلية المصا ADNالفيروسي ضمن ADNيندمج -الفيروسي ,منها ما يشكل المادة الوراثية للفيروس أي يعاد ARNتبدأ بعد ذلك عملية نسخ عدد كبير من -

نسخ الدعامة الوراثية للفيروس ومنها ما يترجم معطيا البروتين الفيروسي . تتجمع مكونات الفيروس المركبة وتتحرر من الخلية المصابة بالتبرعم بأعداد كبير . -

الخامس :التمرين

الشكل )أ( يمثل خلية بالزمية –أ – 1 الشكل )ب( يمثل جسم مضاد

البيانات : -ب منطقة متغيرة -4جسر كبريتي -3( Hسلسلة ثقيلة ) -2( Lسلسلة خفيفة ) – 1 منطقة ثابتة. – 5

الخصائص البنوية المعنية للخلية : -جـ الهيولية الفعالة.كثافة الشبكة - نمو جهاز كولجي. - غزارة الميتوكوندري. -

تفسير النتائج : –أ – 2 نفسر موت االرنب بخلو الرشاحة المحقونة من االجسام المضادة النوعية التي تبطل مفعول البكتيريا)ص(. - يا )ص(.نفسر بقاء االرنب حي باحتواء الرشاحة المحقونة على اجسام مضادة التي تبطل مفعول البكتر -

االرتباط بمولد الضد الذي حرض على انتاجه وابطال مفعوله. دور االجسام المضادة : –ب لرسم المطلوب :ا

رسم تخطيطي لمعقد مناعي مولد الضد(-)جسم مضاد

الخاليا المناعية المتدخلة : –أ – 3 البالعات الكبيرة : -

محدداته على سطح أغشيتها البالزمية .دورها ابتالع مولد الضد وتحليله ثم ابراز : T4الخاليا اللمفاوية -

Page 29: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

29 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

دورها التعرف على محددات مولد الضد المعروضة على سطح أغشية البالعات الكبيرة , ثم تتكاثر معطية لمة خلوية تتمايز الى خاليا مناعية ذات الذاكرة , وخاليا مناعية مساعدة تتعاون مع الخاليا البائية التي تعرفت

على نفس محددات مولد الضد تعاونا كميائيا . : Bالخاليا اللمفاوية -

دورها التعرف على محددات مولد الضد وتكاثرها معطية لمة خلوية تتمايز الى الخاليا البائية ذات ذاكرة , ل الجسم والخاليا البائية البالزمية المنتجة لالجسام المضادة لمولد الضد المتعرف عليه وافرازها في السوائ

لتتم االستجابة المناعية الخلطية ضده. الرسم التخطيطي آلليات التعاون : -بـ

التمرين السابع :

طبيعة االستجابة المناعية الموجهة ضد فيروس الزكام مع التعليل: -1

استجابة خلطية : انتاج االجسام المضادة ضد بروتينH .الفيروسي

استجابة خلوية : ظهور اللمفاوياتLTC موجهة ضد الخاليا المصابة بالفيروس

:تفسر النتائج المحصل عليها - 2

: )في الحالة )أ

Bوعدم اكتسابها كفاءة مناعية عدم تنشيط اللمفاويات Tغياب الغذة التيموسية عدم نضج المفاويات

عدم انتاج االجسام المضادة مما ادى الى تكاثر الفيروس. LT4من طرف اللمفاويات

: )في الحالة )ب

احتواء المصل على اجسام مضادة ضد مولدات الضد الفيروسي ابطال مفعول هذه المولدات الضدية مما ادى

الى توقيف تكاثر فيروس الزكام .

مفاويات عدم اختفاء الفيروس راجع لعدم وجود اللLTC .

: تفسير االختالف المالحظ في النتائج المحصل عليها في التجربتين )أ( و )ب( - 3

عند نفس الشخص تتعرف اللمفاوياتT على محددات المستضد المعروضة بواسطةCMH الخاليا المصابة )تعرف

مزدوج( وتؤدي الى تدميرها.

عند شخص ذيCMH مختلف ال تتعرف اللمفاوياتT على الخاليا المصابة وبالتالي ال يتم تدميرها

: (2فسر النتائج الممثلة في الوثيقة ) - 4

بعد االصابة يرتفع تركيز فيروس الزكام نتيجة تكاثره داخل الخاليا المستهدفة.

بعد يومين من االصابة تتدخل االستجابة الخلوية عن طريقLTC ق التي تقوم بتدمير الخاليا المصابة عن طري

البرفورين ، مما يؤدي الى انخفاض تركيز الفيروس في الدم .

ابتداء من اليوم الرابع ، يتم تدعيم االستجابة الخلوية باالستجابة الخلطية عن طريق انتاج االجسام المضادة نوعيد ضد

لتوقيف تكاثر الفيروس. Hالمستضد

ايام ، يتم التخلص النهائي من الفيروس. 12بعد

Page 30: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

32 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

مخطط تلخص فيه مراحل االستجابة المناعية المتدخلة ضد فيروس الزكام : - 5

التمرين الثامن:

المقارنة وتحديد نمط االستجابة: – 1

مفارنة مع الشخص السليم : Bنسجل عند الشخص المصاب بمرض االلتهاب الكبدي -

المحببة , وانخفاض في نسبة الكريات وحيدة النواة.ارتفاع كبير في نسبة اللمفاويات والكريات البيضاء

تدل معطيات الجدول على تدخل االستجابة المناعية بنوعيها , النوعية وغير النوعية ضد الفيروس. -

ارتفاع عدد الكريات المحببة عند الشخص المصاب بااللتهاب الكبدي B .يدل على استجابة مناعية غير نوعية

وتواجد االجسام المضادة ضد ارتفاع عدد اللمفاوياتHBS .يدل على استجابة مناعية نوعية

ابراز التغيرات : – 1

من الشكل )أ( الى الشكل )ب( نسجل مايلي : Bعند تطور اللمفاوية -

زيادة في حجم الخلية

. غناها ببعض العضيات مثل : الشبكة الهيولية الفعالة والميثوكوندريات وتطور جهاز كولجي

الى خاليا بالزمية تمتلك عضيات ومنه القدرة على انتاج Bتتجلى أهمية هذا التطور في تمايز اللمفاويات -

اجسام مضادة بشكل كبير وافرازها في الوسط الداخلي.

في حالة هذا العزل Bتفسير عدم تطور اللمفاويات – 2

) يتم هذا التقديم عادة من خالل T4الكبيرة على اللمفاويات ال يتم تقديم محدد المستضد من طرف البلعميات -

للخلية Tمحدد المستضد للبلعمية الكبيرة والمستقبل – CMHاالتصال المباشروحدوث ارتباط بين مركب

فال تتمايز Bوبالتالي عدم تنشيط الخاليا اللمفاوية T( يؤدي الى عدم تنشيط اللمفاويات Tاللمفاوية

الى خاليا بالزمية. B اللمفاويات

3 –

الى ازدياد عدد Bعند الشخص المصاب بمرض االلتهاب الكبدي HBS يؤدي ارتفاع تركيز مولدات الضد -

الخاليا الكبدية المصابة بالفيروس المسؤول عن هذا المرض وبالتالي ازدياد نسبة هدم الخاليا من طرف

السمية . TCاللمفاويات

Page 31: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

31 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

بعد عدة اشهر من االصابة بالفيروس الى : HBSيرجع اختفاء مولد الضد -

تدخل اللمفاوياتTC .السمية التي تعمل على هدم الخاليا المصابة بالفيروس

انتاج اجسام مضادة لـHBS التي تقضي على مولدات الضد الحرة الموجودة في الدم,عن طريق تشكيل

معقدات مناعية تبطل مفعول مولد الضد وتمنع انتشاره.

ستمكنه من التصدي بكيفية سريعة الى فيروس االلتهاب Zعند الشخص HBSان تواجد اجسام مضادة لـ – 4

Xالكبدي في حالة اصابة جديدة , حيث أنه اكتسب مناعة ضد هذا المولد الضد وهو امر ال يمتلكه الشخص

المخطط : 5

التمرين التاسع:

طبيعة االستجابة المناعية المتدخلة ضد الخاليا السرطانية : - 1

استجابة مناعية نوعية ذات وساطة خلوية

: التعليل

ال يحتوي المصل على أجسام مضادة قادرة على ابطال مفعول الخاليا السرطانية مما أدى الى موت الفأرA2 بعد حقنه

.1بمحتوى الوسط

من طرف لمفاويات الفأر 2تدمير الخاليا السرطانية في الوسطA1 المنشطة )المحسسة( نتج عنه حماية الفأرA3

2بعد حقنه لمحتوى الوسط

A3: موت الفأر النتيجة المتوقعة - 2

CMHبسبب اختالف في Bمن طرف لمفاويات الفأر A1لم يتم التعرف على الخاليا السرطانية للفأر التعليل : -

وبالتالي لم يتم تدمير الخاليا السرطانية.

على الخاليا السرطانية في الحالة االولى: T8فقط من اللمفاويات %2.21تتفسير تثبيت -أ-3

المحمولة على الخاليا السرطانية. هي لمفاويات محسسة تتوفر على مستقبالت نوعية لمحددات المستضذ

تفسير عدم تدمير الخاليا السرطانية في الحالة االولى وتدميرها في الحالة الثانية : -ب

HBSمولدات ضد

مزدوج

تمايز تمايز

الضد اجسام مضادة

المصابة

Page 32: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

32 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التعرف وحده غير كاف لتدمير الخاليا السرطانية في الحالة االولى

2ز هذه االخيرة األنترلوكينات, حيث تفر LT4وLT8تدمير الخاليا السرطانية في الحالة الثانية ناتج عن تعاون بين -

وتمايزها الى خاليا سامة قادرة على تدمير الخاليا السرطانية . LT8التي تؤدي إلى تنشيط

(:1عنوانا مناسبا لكل مرحلة من مراحل الوثيقة ) - 4

مرحلة االنحالل -مرحلة التماس ت -مرحلة التعرف والتقارب ب –أ

إفراز البرفورين من طرف –مع الخلية السرطانية LTCينبغي ان تتضمن اآللية اساسا العناصر التالية : تماس -

LTC – انحالل الخلية -دخول الماء الى الخلية السرطانية –حدوث ثقوب على مستوى غشاء الخلية السرطانية

السرطانية

المخطط : – 5

التمرين العاشر:

: (1) بالوثيقة الممثلة النتائج حلل - 1 .السحايا فيروس ضد محسسة السحايا التهاب بفيروس والمحقون الفأر طحال من المستخلصةLTC اللمفاوية الخاليا - التعرف لها يسبق لم النها الجذري بفيروس المحقون لفأر الضام النسيج خاليا تهدم لم LTC الخاليا : 1التجربة -

.الجذري فيروس على ببتيدات على التعرف على قدرتها لعدم, مصاب غير لفأر الضام النسيج خاليا تهدم لم LTC الخاليا : 2التجربة -

.الذات على التعرف لها سبق LTC الن, السحايا بفيروس المحقون لفأر الضام النسيج خاليا تهدم LTC الخاليا : 3التجربة -

.السحايا التهاب فيروس :بالفيروس المصابة الخاليا على القضاء او التخلص شروط احدى انتاج حرض الذي الفيروس بنفس مصاب الخلية تكون وان, الذات لنفس تنتميان المصابة والخلية LTC الخلية -

( .نوعية) LTC اللمفاويات : بالفيروس المصابة الخاليا على LTc اللمفاوية الخاليا تأثير بطريقة الخاصة المعلومات - 2

الغشائي مستقبلها بفضل المصابة الخلية سطح على المقدمة ذاتية الغير المستضد محددات على LTC تتعرف - .المزدوج التعرف انه": المستضد محدد – HLAI" المعقد على يتعرف أي TCR النوعي

Page 33: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

33 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

غشاء مع البرفورين جزيئات تندمج ++Ca الكالسيوم شوارد بوجود. الغرانزيم وانزيمات البرفورين LTC تحرر - وانفجار حلولية صدمة عنه ينجم مما والشوارد الماء بدخول يسمح مما, ثقوبا محدثة( المستهدفة) المصابة الخلية . المصابة الخلية ADN تخريب في يساهم الغرانزيم انزيم ان كما, المصابة الخلية

التمرين الحادي عشر:

I – 1 - المناعي : الوسم تقنية

سطح )او الداخل( الخاليا: على المستضدات تموضع بتحديد التقنية هذه تسمح -

تستخدم لجزيئات مضادة ) نوعية بالنسبة للمحدد المستضدي( حاملة أجسام بوجود خاليا وضع في التقنية تتمثل -

.اإللكتروني بالمجهر رؤيتها أجسام مشعة.....( يمكن –فريتين –كمؤشرات )مواد متفلورة

مصدرها : وحدد الجزئيات هذه تسمية - 2

جميع سطح على موجودة وهي عبارة عن غليكوبروتينات غشائية HLAالـ في للذات المميزة الجزيئات تتمثل -

.الحمراء كالكريات عديمة النواة الخاليا باستثناء العضوية خاليا

مصدرها :

: وراثي HLAمصدر جزيئات -

عند االنسان 6الصبغي رقم محددة من منطقة على محمولة مورثات عدة ترجمة من النسيجي التوافق معقد ينتج

: "الّذات بمؤشرات" نصفها - 3 من تفردا شخص لكل تعطي HLAلبروتينات الـ التي تّشفر االليالت و المورثات بين الممكنة التراكيب تعدد إن -

.الّذات بمؤشرات الجزيئات هذه لذلك توصف المناعية الناحية

- II – 1 – البنية لهذه تفسيري تخطيطي رسم -أ

السالسل : لهذه مقارن تحليل - α -ب

: الثقيلة السلسلة في األمينية األحماض تتابع

األميني الحمض غاية ( إلى2( و)1المضادين ) للجسمين الثقيلتين السلسلتين في األمينية األحماض تتابع يختلف -

(.124رقم ) األميني الحمض من ابتداء في السلسلتين األمينية األحماض تتابع يتشابه ( بينما124رقم )

:الخفيفة للسلسلة بالنسبة

األميني الحمض غاية ( إلى2( و)1المضادين ) للجسمين الخفيفتين السلسلتين في األمينية األحماض تتابع يختلف -

(.112رقم ) األميني ضالحم من ابتداء في السلسلتين األمينية األحماض تتابع يتشابه ( بينما112رقم )

β- االستخلص :

Page 34: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

34 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

هذه من نمط لكل التخصص الوظيفي تحدد التي هي و المتغيرين بجزيئها المضادة األجسام بين االختالف يكمن -

. األجسام

γ - الضد : مولد و المضاد الجسم بين النوعي االرتباط تفسير

مكملة فراغية بنية لهذا الموقع يكون نوعيا, فعاال موقع المضادة األجسام من نمط كل من المتغير الجزء يكسب -

.منه جزء أو الضد لمولد

األجسام من أنوع مختلفة من مماثل عدد بتشكيل الضد لمولدات الكبير التنوع إلى العضوية تستجيب منه و

. المضادة

العناصر المرقمة : –أ –3

ثقب تشكله جزيئات البرفورين 3 جزيئات البرفورين 2حويصل إفرازي )إطراحي( 1

نواة الخلية المصابة 4

: اآللية هذه تلخيص -ب

الخاليا هذه سطح غشاء على العدوى عناصر من أجزاء لوجود المصابة الخلية على LTCالخاليا تتعرف -

. TCRمحدد المستضد بفضل مستقبالتها الغشائية -HLAIالمصابة ) تعرف مزدوج على المعقد

الخاليا هذه على LTCتثبيت -

الحالة )الغرانزيم( اإلنزيمات و البرفورين كل من بروتينات إفراز -

المصابة الخاليا غشاء في ثقوب تشكيل -

المصابة الخاليا تخريب -

: المقولة تعليل - 4

: خلوي خارج الوسط سالمة LBاللمفاويات تأمين

أي LBالخاليا من تمايز نسيلة من بدورها هي تنتج التي و البالزمية الخاليا طرف من المضادة األجسام تفرز -

. الضد مولد تعرفت على أن بعد LThالخاليا طرف من تنشيطها تم التي تلك

محددات تثبيت مواقع الضد المتالكها بمولد اإلرتباط على بقدرتها تتميز خلوي خارج الوسط في المفرزة األجسام -

. بينهما بنيوي تكامل نتيجة الضد مولد

الوسط حماية تؤمن LBأن الخاليا يبين ما هذا و مناعي معقد تشكل الضد بمولد المضاد الجسم ارتباط عن يترتب -

. خلوي خارج

: الخلوية المجموعات سالمة على LTاللمفاوية الخاليا محافظة

تتكاثر LT8الخاليا من نسيلة لتنشيط سطحها على الضد لمولد ببتيدية تقدم الخاليا المصابة او المستهدفة أجزاء -

.LTCخاليا إلى تتمايز و األخيرة هذه

محدد المستضد".-HLAIعلى المعقد " التعرف على قادرة نوعية مستقبالت غشائية LTCالخاليا تمتلك -

. المصابة الخاليا تخريب بروتينات )البرفورين( مؤدية الى إطراح و إنتاج اإلرتباط هذا يثير -

جزء جزئين إلى المضادة مثل األجسام وتقسم الببتيد متعدد من سلسلتين من LTCللخاليا الغشائية المستقبالت تتكون

مراقبة في LTCالخاليا تتدخل عليه و . الغشائية تثبيت محددات المستضد موقع به يوجد حيث متغير جزء و ثابت

.الخلوية المجموعات

III – 1 النتائج هذه تظهر :

.LT4 عدد الخاليا في تناقص على يدل هذا و المرض تطور مع LT4/LT8 عالقة تناقص -

المكتسبة ": المناعية االستجابة محور هي T4التالية " اللمفاويات المقولة تعليل -أ - 2 TCRغشائية مستقبالت و CD4 ب لها يرمز نوعية غشائية مؤشرات بوجود LT4 الخاليا تتميز -

بنيتها حيث من مكملة TCRغشائية لمستقبالت الحاملة LT4الخاليا تنشيط على العضوية الضد مولد يحث -

المصابة الخاليا سطح غشاء على الموجود الضد لمولد الببتيدي للجزء الفراغية

كيميائية لرسائل مفرزة LThخاليا إلى ذلك بعد تتمايز التي و LT4اللمفاوية الخاليا تكاثر التنشيط هذا عن ينتج -

. األنترلوكينات تسمى

: تمايز و تكاثر و تنشيط على الرسائل هذه تعمل

. LTCهي للبرفورين مفرزة خاليا إلى LT8الخاليا من نسيلة -

المضادة. لألجسام مفرزة بالزمية خاليا إلى LBالخاليا من نسيلة -

في مركزيا دورا LT4 الخاليا منه تلعب و المناعية لالستجابة المنفذة العناصر هي المضادة األجسام وLTC الخاليا

. المناعية اإلستحابة

فيروس: بعدوى العضوية تصاب عندما المناعي الجهاز ينهار لماذا تفسير -ب

Page 35: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

35 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

VIH فيروس طرف من المستهدفة الخاليا هي LT4 الخاليا تكون CD4 نوع من مستقبالت المتالكها نظرا -

.CD4 للمستقبالت بنيويا المكمل GP120 نوع من غشائية لبروتينات الحامل

من مستهدفة عندئذ فتصبح فيروسية محددات مستضدية الهيولي غشائها سطح على LT4 تحمل اإلصابة بعد -

عنه يترتب مما LT4 الخاليا عدد في تدريجي نقص إلى يؤدي مما تخريبها على تعمل التي LTCالخاليا طرف

تلعب دورا محوريا في االستجابة LT4 الخلطية والخلوية( النالمناعي ) غياب االستجابة المناعية الجهاز انهيار

. المناعية النوعية

التمرين الثاني عشر:

I – : فرد لكل البيولوجية الهوية دعامة "الذات" توضيح – 1-أ

. الوراثي البرنامج تعبير عن الناجمة مجموع الجزيئات الذات يعتبر . الوراثية الذخيرة مصدرها البيولوجية الهوية : الذات مستويات مختلف - 2

انزيم( . وظيفي بروتين و بنيوي بروتين خلوية : داخل مركبات( هرمونات ، اجسام مضادة....(. المختلفة اإلفرازات خلوية : خارج نواتج( الـ بروتينات) الخاليا غشاء سطح على عتها المعبر الغليكوبروتينات :الغشائية المؤشراتHLA نظام الـ ،

(ABO. البيانات : – 1 –ب ببتيد غير عادي -5حويصالت غولجي -4ش.هيولية داخلية – ARNm 3 - 2الريبوزوم – 1 خلية الجهاز المناعي -HLA 8 -7ببتيد الذات – 6 الظواهر : – 2

أنزيمات بواسطة قطع إلى الهيولية البروتينات تتجزء . بجزيئة ببتيد كل يرتبطHLA . المعقد: ببتيد يهاجر- HLA الخلية سطح تجاه.

التمرين الثالث عشر:

I /-

Ag1المحسسة ضد ةالليمفاويان النوعيمن مجموع اللمفاويات التي تم تثبيتها في الوسط %0,01تمثل اللمفاويات -

II/-

:ر النتائج المحصل عليها في كل وسط من هذه األوساط الثالثة يتفس - أ

، Ag1المحسسة سابقا ، أي المشكلة لمستقبالت األنترلوكينات مع مولد الضد Ag1وضع الليمفاويات النوعية لـ: :1في الوسط

اثر الخاليا .ومنه نفسر تك LBmالى LBpوفي وجود األنترلوكينات يؤدي الى تنشيطها فتتكاثر و تتمايز من

ال يؤدي الى تنشيطها رغم وجود Ag2فان وجود مولد الضد Ag1بما أن الليمفاويات محسسة ضد :2ي الوسطف

األنترلوكينات بسبب غياب مستقبالت األنترلوكينات ومنه ال تتنشط وال تتكاثر وهذا ما نفسر به عدم تكاثر الخاليا الليمفاوية في

. 2الوسط

ال يؤدي الى تنشيطها رغم وجود األنترلوكينات Ag3فان وجود مولد الضد Ag1أن الليمفاويات محسسة ضد بما :3في الوسط

. 3بسبب غياب مستقبالت األنترلوكينات ومنه ال تتنشط وال تتكاثر وهذا ما نفسر به عدم تكاثر الخاليا الليمفاوية في الوسط

2-

: 1الشكل األسماء المقابلة لحروف -

a أجسام مضادة نوعية ضد :Ag1 ،b، معقد مناعي :cجزيئات مولد الضد : Ag1

3 - :

: 2الشكل أ ـ األسماء ألرقام

موقع فعال )موقع االرتباط لمولد الضد(. -3جزء ثابت ، -2جزء متغير حسب مولد الضد للجسم المضاد ، -1

Page 36: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

36 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

والتي تمثل األجسام المضادة على حدوث استجابة مناعية ذات 1 في الوسط aف يدل تواجد الجزيئات المشار إليها بالحر ب ـ

Ag1 وساطة خلطية موجهة ضد مولد الضد

4-

الظاهرة هي االقتناص الخلوي )البلعمة( : 3و 2, 1المراحل أسماء أعطاءالظاهرة و يةسمت -أ

:المراحل -

اإلحاطة بتشكيل أرجل كاذبة -1

الهضم بتدخل الجسيمات الحالة)الليزوزومات(. -2

اإلطراح توجه ما تبقى من الهضم نحو خارج الخلية . -3

:مختلف مراحل االستجابة المناعية المدروسة - ب

مؤديا الى تشكيل BCRبدخول مولد الضد يرتبط بالمستقبالت الغشائية مرحلة التحسيس )االنتقاء والتعرف على المستضد(:

مستقبالت األنترلوكينات.

. 2من جهة أخرى تتدخل الماكروفاجيات بابتالع مولد الضد وتقديم محدد ه للخاليا اليمفاوية المساعدة فتتنشط مفرزة االنترلوكين

تتكاثر الخاليا الليمفاوية ومن ثم بوجود مولد الضد والليمفاويات المحسسة و األنترلوكينات مرحلة التنشيط والتكاثر والتمايز:

تتمايز الى خاليا منتجة و مفرزة لألجسام المضادة )الخاليا البالزمية( وخاليا ذاكرة .

تتوجه األجسام المضادة عبر سوائل الجسم )الدم( نحو مولدات الضد التي حفزت تكوينها فتشكل معقدات مناعية مرحلة التنفيد :

دل من سميته وفي األخير تتدخل البالعات في إقصاء وهضم المعقدات المناعية .تعطل نشاط مولد الضد أو تع

III/-

:مقارنة كمية األجسام المضادة عند الشخصين -1

نفس الكمية تظهر عند الشخصين . : IgMبالنسبة للـ

. 5ng/lبينما تكون اقل عند الشخص المصاب فيملك فقط 12ng/lعند الشخص السليم : IgGبالنسبة لـ

IgGهو قلة كمية األجسام المضادة من النوع عند الشخص المصاب يالقصور المناعسبب ظهور :جاستنتاال

اقتراح فرضية لتفسير القصور المناعي للشخص المصاب: -2

ودها وعدم غياب التعاون الخلوي ما بين الخاليا التائية والخاليا البائية إما بقلة األنترلوكينات أو عدم إنتاجها أو وج

وظيفيتها .

2 -

وهذا كان السبب في غياب Tيظهر خلل في لمفاويات الشخص المصاب من النوع :المعطيات التجريبية من خالل – أ

. Tوالليمفاويات Bالتعاون الخلوي بين الليمفاويات

عادية وهذا يظهر من تركيب عادي لألجسام المضادة . Bالليمفاويات -

بوجود خلل سببه غياب التعاون الخلوي بين اللمفاويات التائية والبائية عند -2-ية المقترحة للسؤال *هذا يؤكد الفرض

الشخص المصاب .

:ح وسيلة لتدعيم الجهاز المناعي عند الشخص المصاب بالقصور المناعي المدروس ااقتر -ب

حقن األنترلوكينات المحفزة والمنشطة للخاليا البائية -

Page 37: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

37 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الرابع عشر:

أ/

تشكل المعقدات المناعية الظاهرة المقصودة وما عالقتها بما يشير إليه الحرف س: -1

ارتباط نوعيي يظهر التكامل البنيوي بين مواقع محددة لكل من األجسام المضادة التعليل :

ومحددات المستضد .

محددات المستضد : 3و 2و 1تمثل البنى -2

مكونات غشائية تظهر على سطح المستضد . التعليل :

واألجسام المضادة الموافقة : 3و 2و 1ربط بين البنى -3

Aالجسم المضاد :1البنية

Bالجسم المضاد :2البنية

Cالجسم المضاد :3البنية

يكفي وجود نوع واحد من األجسام المضادة للقضاء على هذا النوع من المستضدات . -4

وإكماله بما يتناسب و اإلطارات الفارغة: أعادة المخطط -1ب/

التعارف وتقديم محدد مولد الضد تحديد المرحلة األساسية لضمان حدوث وانطالق االستجابة المناعية:- 2

محدد المستضد

HLAIIجزيئة

Page 38: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

38 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين الخامس عشر:

I - 1 – 6إلى 1 من المرقمة البيانات على التعرف : - 1 – GP120 2 – GP41 3 – 4 العكسي االستنساخ انزيم- P24/25 5 – 6 فوسفوليبيد – ARN الفيروسي

: المصاب لجسم بالنسبة GP120 جزيئات تمثل - 2 محددات مولد الضد -

: LT4 الخلية اللمفاوية إصابة في( 6,3,1) العناصر من كل دور تحديد - 3 .T4الموجود على سطح غشاء الخاليا اللمفاوية CD4تثبيت على : GP120 جزيئاتدور - فيروسي . ADNالفيروسي إلى ARNيحول الـ :دور أنزيم االستنساخ العكسي - .حامل للمعلومات الوراثية الفيروسية : الفيروسي ARNدور الـ -

II - 1– فيروس دورة صف VIH لمفاوية خلية في LT4 :

المتواجدة CCR5و CD4، حيث تتبث على LT4الدور الرئيسي في إصابة الخاليا اللمفاوية GP120تلعب جزيئة – 1 -

.LT4على سطح غشاء الخاليا

يتم تفكيك المحفظة للفيروس ،ثم LT4إلى داخل الخلية (وهو محاط بمحفظتيهيدخل الفيروس ) GP41بفضل – 2 -

. LT4الفيروسي في سيتوبالزم الخلية المضيفة ARNمما يسمح بتحرير

. VIHالذي يمتاز به فيروس أنزيم االستنساخ العكسيفيروسي بفضل ADNإلى الفيروسي ARNيتحول الـ – 3 - ADNفيروسي مع ADN،وبفضل انزيم اإلدماج يندمج الـ LT4فيروسي إلى داخل نواة الخلية ADNدخول الـ – 4 -

.LT4الخلية باستغالل جهاز التعبير ARNmالفيروسي من التعبير عن مورثاته بنسخها إلى جزيئات من الـ ADNيتمكن الـ – 6 -

المورثي للخلية المضيفة . من النواة الى الهيولى )مقر الترجمة( الفيروسي ARNخروج الـ – 7 - إلى بروتينات فيروسية ARNMيترجم - 8 - اء الخلية لتشكيل الفيروسات.تهاجر مكونات الفيروس نحو غش – 9 - تجميع المكونات الفيروسية المركبة – 11 - تحرر الفيروسات بالتبرعم نحو الخارج. – 11 -

: لإلصابة االشخاص بعض مقاومة فيها تشرح فرضية - 2

ال يسمح بتثبيت الفيروس على الخلية الطافر CCR5ألن البروتين الغشائي VIHتقاوم RRاألشخاص من النمط الوراثي -

.T4اللمفاوية III – 1 – : التحليل المقارن للمنحنيات

واالجسام المضادة خالل عدة سنوات بعد االصابة : VIHوشحنة الفيروس CD4وهي تمثل تغيرات عدد - VIHوبظهور األجسام المضادة ضد الفيروسي ARNمدتها عدة أسابيع تتميز بتزايد كبير للـ مرحلة االصابة األولية : -

( وهذا الستجابة الجهاز المناعي للعدوى )استجابة مناعية ذات وساطة LT4)عدد الخاليا اللمفاوية CD4وبتناقص كمية

خلطية ( .، يرافق ذلك تناقص طفيف للخاليا VIHسنة ، حيث تمتاز بكثرة االجسام المضادة ضد 12وتصل الى مرحلة الترقب : -

LT4 دل على مراقبة الجهاز المناعي باستمرار والتحكم المؤقت .ي وزيادة الشحنة LT4سنوات وتمتاز بانعدام الخاليا اللمفاوية 4إلى 2مدتها من ( :SIDAمرحلة العجز المناعي ) -

(.الفيروسية وتناقص االجسام المضادة النهيار الجهاز المناعي ) حيث يكون المصاب معرضا لالمراض االنتهازية

:المناعي العجز سبب أستنتاج – 2

LT4هو تناقص وانعدام الخاليا اللمفاوية -

Page 39: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

39 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

التمرين السابع عشر:

: التلقيح مبدأ – 0

حقن العضوية بمولد ضد ابطل مفعوله المرضي نتيجة معاملة كيميائية مع احتفاظه بمولد الضد )مثل االناتوكسينالكزازي( ،يولد استجابة مناعية اولية بطيئة وذات فعالية أقل مع تشكيل خاليا ذات الذاكرة تمتلك مستقبالت نوعية خاصة

بمولد الضد . أهدافه :-

ذا تعرض الجسم لنفس مولد الضد يولد استجابة مناعية قوية وفورية )استجابة ثانوية (.ا - نشيطة ونوعية .يؤدي التلقيح إلى اكتساب العضوية مناعة - يعتبر التلقيح وسيلة وقائية. - : المريض الطفل عند تحدث ال التي المناعية األستجابات ديحدت - 5

.Tغياب االستجابة المناعية ذات الوسطة الخلوية : لغياب اللمفاويات - غياب االستجابة المناعية ذات الوساطة الخلطية : لغياب األجسام المضادة . -

( :2تحليل منحنى الوثيقة ) – أ – 3

منعدمة. Tقبل المعالجة كان عدد اللمفاويات -مع مرور الزمن ،حيث تصل عددها الى القيمة العادية ) Tبعد المعالجة نالحظ ارتفاع عدد الخاليا اللمفاوية -

اليوم في µl/3000( في الشهر السادس ، وتستمر الزيادة الى غاية ان يصل عددها الى µl /2000أكثر من

من بداية المعالجة . 271 ( .323mg/dlكما أن نسبة االجسام المضادة قد بلغت النسبة العادية ) - اذن هذه المعطيات تبين بأن المعالجة كانت فعالة. -

: المورثة منهاهذه أخذ التي بالخاليا تطعيمه بدل المريض بخاليا المعنية المورثة دمج المعالج فضل - بـوذلك حتى ال يتم رفضها من طرف الجسم ألنها تعتبر كمولد الضد بالنسبة للطفل المريض ) اختالف في -

CMH بين المعطي للمفاويات )T . )والمستقبل لها )الطفل المريض : البالسموسيت أصل – 4

المحفزة. Bتنتج عن تمايز الخاليا اللمفاوية - دورها : الضد الذي حرض على انتاجها .انتاج اجسام مضادة نوعية ضد مولد -

: LT و LB بين الموجودة العالقة -أ – 5

التي Bبإفرازها لمبلغات كيميائية ) األنترلوكينات ( تمر عبر الغشاء فتنشط اللمفاويات Tتقوم الخاليا اللمفاوية -

تتكاثر وتتمايز الى خاليا بالزمية منتجة لالجسام المضادة .

Page 40: تحضير بكالوريا 2015 تمارين مصححة : الوحدة4 ...db.tajribaty.com/science/حقيبة الثلاثي...لقلا نقتم دمحأ شيرلاوب ذاتسلاا

القل متقن أحمد بوالريش: االستاذ 4تمارين مصححة : الوحدة 5102 بكالوريا تحضير

42 https://www.facebook.com/pages/Bourrich-ahmed/487472144634644?ref=hl

: LBو LTالرسم التخطيطي الوظيفي الذي يوضح العالقة بين

: المعالجة قبل المريض الطفل عند المضادة األجسام غياب تفسر -ب

، مما يؤدي الى عدم تكاثرها وتمايزها الى خاليا بالزمية Tبسبب غياب اللمفاويات Bعدم تنشيط اللمفاويات -

المضادة . وبالتالي عدم تركيب لالجسام