ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Β΄Γυμνασίου

Για να ξεφύγουμε από το βαρύ κλίμα του Covid 19 και με αφορμή τον ερχομό της Άνοιξης, οι

προτεινόμενες εργασίες σας θα έχουν θέμα την

«ΑΝΟΙΞΗ»

Ένας από τους αμέτρητους καλλιτέχνες που συστηματικά ασχολήθηκαν με το θέμα αυτό υπήρξε ο

Κλωντ Μονέ.

Λίγα λόγια για τον καλλιτέχνη:

Γεννήθηκε στο Παρίσι, στις 14 Νοεμβρίου του 1840 από εύπορη οικογένεια. Σπούδασε στην

Ελβετική Ακαδημία του Παρισιού και ήρθε σε επαφή με πολλούς καλλιτέχνες της εποχή. Το 1874

συμμετείχε στην πρώτη έκθεση της ομάδας των Ιμπρεσιονιστών στο Παρίσι, με τον πίνακα του

Impression, soleil levant (Εντύπωση, ανατέλλων ήλιος). Ο τίτλος του πίνακα ενέπνευσε έναν

κριτικό τέχνης στη χρήση του όρου Ιμπρεσιονισμός για πρώτη φορά. Παντρεύτηκε και

απέκτησε δύο παιδιά. Το 1926, πεθαίνει σε ηλικία 86 ετών στο Ζιβερνύ της Γαλλίας, ως πλούσιος

και αναγνωρισμένος ζωγράφος. Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με το τοπίο, ενώ φιλοτέχνησε μια σειρά

έργων-ύμνος στην Άνοιξη. Γιγαντιαίοι πίνακες με νούφαρα ¨ντύνουν¨ τους τοίχους του Μουσείου

Ορανζερί στο Παρίσι.

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο (control+ clik) οδηγήστε στο εσωτερικό του Μουσείου

Ορανζερί (Musée de l'Orangerie). Πηγή: cityportal.gr

https://artsandculture.google.com/streetview/musee-de-l-

orangerie/wAHg2EZf7REqmQ?sv_lng=2.3227407&sv_lat=48.8636935&sv_h=20.5421169651

5609&sv_p=-8.119124342146591&sv_pid=BFZPmRNeti0hBBjEtnSMsg

Επαναληπτικές ασκήσεις γύρω από τη θεωρία των χρωμάτων.

Μεταβείτε στη σελίδα 22 του βιβλίου Εικαστικά Α΄ Γυμνασίου στο υποκεφάλαιο δ. Βασικά και

συμπληρωματικά χρώματα. Διαβάστε και θυμηθείτε όσα είπαμε για τα βασικά και συμπληρωματικά

χρώματα. http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-A104/634/4084,18597/

Impression, soleil levant, 1872, Ελαιογραφία, 48 x 63 εκ.

Μουσείο Marmottan, Παρίσι Πηγή: wikipedia

Claude Monet 1840-1926

Πηγή: wikipedia

1η επιλογή:

Εμνευστείτε (και όχι αντιγράψτε) από τις παρακάτω εικόνες του Μονέ με θέμα τα νούφαρα.

Παρατηρήστε τις παρακάτω φωτογραφίες με νούφαρα (όσοι θέλετε βρείτε και δικές σας).

Σχεδιάστε το δικό σας τοπίο με νούφαρα.

Εάν δε διαθέτετε χρώματα, συμπεριφερθείτε στο έργο σας σαν να είχατε! Καλύψτε τα πάντα με

διαφορετικούς τόνους του γκρι στο φόντο (με την τεχνική του ξύσματος μολυβιού και άπλωμα

των ¨ρινισμάτων¨με βαμβάκι), ενώ παρόμοια δουλέψτε και το κυρίως θέμα, τονίζοντάς το όμως με

ζωντανές, κοφτές μολυβιές. Η τελική εντύπωση του έργου σας θα πρέπει να θυμίζει ασπρόμαυρη

φωτογραφία (παντού διαφορετικοί τόνοι του γκρι, έμφαση και ζωντάνια στο μπροστινά σημεία του

έργου).

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο του «ψηφιακού σχολείου», οδηγήστε στις σελίδες 12-14 του

βιβλίου σας. Διαβάστε αν θέλετε τα υποκεφάλαια 1.1.1. το σχέδιο και 1.1.2. Τα υλικά του

ελεύθερου σχεδίου και οι τεχνικές τους .

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-B111/539/3547,14566/

Χρωματίστε το έργο σας:

1. Εάν διαθέτετε ξυλομπογιές, δουλέψτε με πολλά χρώματα, δημιουργώντας πολλές

αποχρώσεις. Μπορείτε να αξιοποιήσετε κι εσείς την τεχνική του ξύσματος στο φόντο (βλέπε

παραπάνω). Στο κυρίως θέμα σας χρησιμοποιήστε ζωντανά χρώματα με έντονες, κοφτές

¨πινελιές¨ γεμάτες κίνηση και ζωντάνια.

2. Εάν διαθέτετε λαδοπαστέλ και τέμπερες, θυμηθείτε κι εφαρμόστε όσα είπαμε στην τάξη

για τη μικτή τεχνική τέμπερας – λαδοπαστέλ: καλύπτω με μουντό χρώμα τέμπερας το φόντο

και όταν στεγνώσει, δουλεύω πάνω του πατώντας δυνατά τα λαδοπαστέλ, με αιχμηρή, κοφτή

γραφή (έχετε στο νου σας τις οδηγίες που σας έδωσα για τον έναστρο ουρανό του Βαν Γκογκ).

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο του «ψηφιακού σχολείου», οδηγήστε στις σελίδες 12-14 του

βιβλίου σας. Διαβάστε αν θέλετε το υποκεφάλαιο 1.3.2.Τα υλικά του χρώματος και οι

τεχνικές του . http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-

B111/539/3547,14566/

Έργα Τέχνης με νούφαρα του Κλωντ Μονέ (πηγή: wikiart)

Κλωντ Μονέ, ¨Νούφαρα 42¨, 1919.

Κλωντ Μονέ ¨Νούφαρα 13¨, 1926.

Κλωντ Μονέ, ¨Νούφαρα 29¨, 1926.

Κλωντ Μονέ, ¨Νούφαρα¨, 1919.

Φωτογραφίες με νούφαρα

Σχέδια με νούφαρα

2η επιλογή:

Όσοι διαθέτετε χρώματα (ξυλομπογιές, μαρκαδόρους, τέμπερες), επιλέξτε μία από τις προτεινόμενες

ασκήσεις του βιβλίου των Εικαστικών (σελ.23) και φτιάξτε την. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει η τρίτη εργασία:

¨Ζωγραφίστε ένα μικρό κομμάτι ανοιξιάτικης γης με παπαρούνες ή και λιβάδια ολόκληρα, παίρνοντας

αφορμή από το έργο του Μονέ (εικ. 47)¨

Εάν δε διαθέτετε χρώματα, ακολουθήστε τις οδηγίες για το σχέδιο, που δόθηκαν στην επιλογή 1.

¨Λιβάδι με παπαρούνες¨, 1873, Musée d’Orsay, Παρίσι.

Πηγή: ΙΤΥΕ Διόφαντος (εικ.47)

3η επιλογή:

« Άνοιξη»

Απόψε κοιμηθήκαμε στην αγκαλιά της άνοιξης

ακουμπώντας το κεφάλι στην καρδιά της.

Ακούγαμε στον ύπνο μας τις ανάσες των πουλιών και την καρδιά μας.

Το πρωί που ξυπνήσαμε, είδαμε τον ουρανό να περπατάει στην

κάμαρά μας σα γαλανό πουλί με χρυσά μάτια που τσίμπαγε

τα ψίχουλα των σκιών που ‘χαν μείνει από χθες βράδυ στο πάτωμα.

Μια στιγμή να νιφτούμε και φτάσαμε. […]

Σήμερα μια μικρή κοπέλα, με θαλασσιά κορδέλα στα μαλλιά,

στάθηκε στην κορφή της λεύκας και κελαδάει.

Απ’ το τραγούδι της πετούν μικρά πουλιά που γεμίζουν

τις αυλές και τις στέγες.

Τα πουλιά κάθονται στους ώμους των παιδιών.

Οι άνθρωποι μπλέκονται στα δίχτυα των αχτίνων και τρεκλίζουν

σαν πρωτόβγαλτα πουλιά.

Τα τριαντάφυλλα τρελάθηκαν και κάνουν τούμπες μέσα στο νερό.

[…]

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Α Π Ο Λ Α Ύ Σ Τ Ε τη διαδικασία! Και μην ξεχνάτε πως όλοι

Κίζου Μαριάννα ΠΕ 08

Γιάννης Ρίτσος Πηγή: wikicommon

Διαβάστε το παρακάτω απόσπασμα του ποιήματος «Άνοιξη» του Γιάννη

Ρίτσου,

Εμπνευστείτε και

δημιουργήστε εικόνες, εικονογραφώντας όποιο σημείο του ποιήματος

επιθυμείτε.