Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Продовження додатку 5
до Ліцензійних умов
2. Забезпечення підручниками, навчальними посібниками, довідковою та іншою навчальною літературою
Найменування
навчальної дисципліни
Автор (прізвище, ім
я та по батькові)
підручника,
навчального
посібника тощо
Найменування підручника, навчального посібника тощо
Найменування
видавництва, рік
видання
Кількість
примірників
1. ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ
1.1. Нормативні дисципліни
1.1.1
Філософія освіти
Кралюк П.М.
Історія філософії України : підруч. для студ. ВНЗ К.: КНТ, 2015. 1
Дротянко Л.Г.,
Онопрієнко В.І.,
Матюхіна О.А.
Філософія: підруч. для студ ВНЗ К.: НАУ, 2014. 2*
Кирильчук В.Т.
[та ін.]
Філософія в короткому вигляді : навч. посіб. для студ. ВНЗ. –
2-е вид., стереотип.
Кіровоград: Імекс-
ЛТД, 2012.
9
Андрущенко В.П.,
Волинка Г.І.,
Мозгова Н.Г.
Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи : навч.
посіб. для студ. ВНЗ. – 2-е вид.
К.: Каравела, 2011. 5
Подольська Є.А.,
Подольська Т.В.
Філософія: 100 питань – 100 відповідей: навчальний посібник
[для студентів ВНЗ]
К.: ІНКОС, 2011. 1*
Черній А.М. Філософія: навч. посіб. для самостійної роботи студентів К.: Основа, 2011. 1*
Дротянко Л.Г. Філософія наукового пізнання : підручник для студентів ВНЗ К.: НАУ-друк, 2010. 7*
Касьян В.І. Філософія: Відповіді та питання екзаменаційних білетів:
навчальний посібник
К.: Знання, 2010. 1*
Андрущенко В.П.;
за ред. Г.І. Волинки
Філософія. Природа, проблематика, класичні розділи: навч.
посіб. для студ. ВНЗ
К.: Каравела, 2009. 1
Кассен Б. Європейський словник філософії. Лексикон неперекладностей.
– Т. 1
К.: ДУХ І ЛІТЕРА,
2009.
1*
Причепій Є.М.,
Черній А.М.,
Чекаль Л.А.
Філософія : підруч. для студ. ВНЗ. – 3-є вид. стер. К.: Академвидав,
2009
8
Смольков О.А.,
Дещинський Ю.Л.
Філософія : навч. посіб. для студ. ВНЗ. – 2-е вид., стереотип. Л.: Магнолія , 2009. 1
Пазенок В.С. Філософія. Навчальний посібник для студентів ВНЗ
К.: Академвидав,
2008.
12
Причепій Є.М.,
Черній А.М.,
Чекаль Л.А.
Філософія: підручник для студ ВНЗ. – 2-е вид. К.: Академвидав,
2008.
4*
Причепій Є.М.,
Черній А.М.,
Чекаль Л.А.
Філософія. Підручник для студентів ВНЗ. – 2-е вид., перероб. і
доп.
К.: Академвидав,
2007.
5
1.1.2
Охорона праці
в галузі
Анісімов М.В.
Соціальна та екологічна безпека діяльності. Курс лекцій : навч.
посіб.
Кіровоград : Поліум,
2014.
2
Ткачук А.І.,
Пуляк О.В.,
Кононенко С.О
Безпека життєдіяльності. Курс лекції : навч. посіб. для студ.
ВПНЗ – вид., перероб. і доп.
Кіровоград :
Авангард, 2013.
31
Піскунова Л.Е.,
Прилипко В.А.,
Зубок Т.О.
Безпека життєдіяльності : підруч. для студ. ВНЗ К. : Академія, 2012. 5
Ткачук А.І.,
Пуляк О.В.
Безпека життєдіяльності та основи охорони праці. Курс лекцій
: навч. посіб. для студ. ВНЗ
Кіровоград : КДПУ,
2009.
5
Величко С.П.,
Царенко І.Л.
Лабораторний практикум з безпеки життєдіяльності : навч.
посіб. для студ. ВНЗ
К. : Професіонал,
2008.
3
Желібо Є.П.,
Заверуха Н.М.,
Зацарний В.В.;
за ред. Є.П. Желіби
Безпека життєдіяльності : навч. посіб. для студ. ВНЗ– 6-е вид. К. : Каравела, 2008. 1
Ткачук А.І.
Пуляк О.В.
Основи безпеки життєдіяльності. Курс лекцій : навч. посіб. для
студ. ВНЗ.
Кіровоград : КДПУ,
2008.
27
Цапко В.Г. [та ін.];
за ред В.Г. Цапка
Безпека життєдіяльності : підручник К. : Знання, 2008. 1
Анісімов М. В.
Охорона праці в галузі освіти : навч. посіб. для студ. ВНЗ /
Мін. освіти і науки України, КДПУ ім. В. Винниченка
Кіровоград :
ПОЛІУМ, 2015.
2
Ткачук А. І.
Кононенко С.О.,
Богомаз-
Назарова С.М.
Основи охорони праці. Курс лекцій : навч. посіб. для студ.
ВНЗ
Кіровоград : КДПУ,
2013.
25
Анісімов М. В.
Охорона праці. Курс. лекцій : навч. посіб. для студ. пед. навч.
закладів. – 3-є вид., перероб. і доп.
Кіровоград :
ПОЛІУМ, 2010.
4*
Ткачук А.І.
Пуляк О.В.
Безпека життєдіяльності та основи охорони праці. Курс лекцій
: навч. посіб. для студ. ВНЗ
Кіровоград : КДПУ,
2009.
25
Анісімов М. В.
Охорона праці: Курс лекцій : навч. посіб. для студ. пед. навч.
закл. – 2-е вид., перероб. і доп.
Кіровоград :
ПОЛІУМ, 2008.
7
Анісімов М. В.
Кононенко С.О.
Охорона праці в галузі : навч. посіб. для студ. ВНЗ. – 2-е вид.,
перероб. і доп.
Кіровоград :
ПОЛІУМ, 2008.
3
Медведєв Е. М.
Сорокін Г.Ф.
Основи охорони праці : навч. посіб. для студ. ВНЗ К. : Професіонал,
2008.
1
Анісімов М. В. Охорона праці. Курс лекцій Вид. центр
Кіровоградського
техн.-кіберн.
коледжу, 2005.
1*
За ред С.П. Величко Лабораторно-практичні заняття: навч. посібник для студ.
ВПНЗ.
Кіровоград, КДПУ,
2004.
100
Катренко Л. А.
Пістун І.П.
Охорона праці в галузі освіти Суми, 2004. 3*
Черніков С. Я. Охорона праці Луганськ, 2004. 3*
Царенко О. М.,
Кононенко С.О.,
Пуляк О.В.
Практикум з безпеки життєдіяльності Кіровоград: КДПУ,
2003.
25
Джигирей В.С.,
Житецький В.Ц.
Безпека життєдіяльності Львів: Афіша, 2000. 50
Під ред.
Л.С. Сачкова
Збірник нормативних документів з безпеки життя на допомогу
керівникам навчальних закладів
К.: Фенікс, 2000. 10
2. ЦИКЛ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
2.1. Дисципліни професійної підготовки
2.1.1. Нормативні дисципліни
2.1.1.1
Актуальні проблеми
спеціальної освіти
Кочерга О.В.,
Шорохова В.В.
Використання балансувальної дошки доктора Франка Белгау в
навчально-корекційній роботі з учнями 1-4 класів із
порушеннями психофізичного розвитку: метод. рек. для
фах.спец. ЗНЗ та батьків учнів
К.: Слово, 2015. –
64 с.
5
За ред.
В.Ю. Мартинюк,
С.М. Зінченко
Основи медико-соціальної реабілітації дітей з органічним
ураженням нервової системи
К., 2005. – 415 с. 1
Харченко Д.М. Психосоматичні розлади. Теорії, методи діагностики,
результати досліджень: навч. посіб.
К.: Слово, 2015. – 280
с.
2
Актуальні проблеми навчання та виховання людей з
особливими потребами: зб. наук. пр.
К.: Університет
«Україна», 2013. –
№ 10 (12). – 355 с.
[Ел. ресурс]
Вступ до абілітації та реабілітації дітей з обмеженнями
життєдіяльності: навч.-метод. посіб.
К.: ГЕРБ, 2007. – 288
с.
Даніельс Е.,
Стаффорд К.
Залучення дітей з особливими потребами до загальноосвітніх
класів
Львів: Т-во «Надія»,
2000. – 255 с.
Аксенова Л.И.,
Архипов Б.А.,
Белякова Л.И. и др.
Под ред.
Н.М. Назаровой
Специальная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. учеб.
заведений. – 4-е изд.
М.: Издательский
центр «Академия»,
2005. – 400 с.
[Ел. ресурс]
Мардахаев Л.В.;
под ред.
Л.В. Мужской
Специальная педагогика: учебник для академического
бакалаврата
М.: Издательство
Юрайт, 2018. – 448 с.
[Ел. ресурс]
2.1.1.2
Сучасні стратегії
розвитку вітчизняної
та зарубіжної
корекційної педагогіки
Рацул А.Б.,
Шишова І.О.,
Рацул О.А.
Корекційна педагогіка : навч. посіб. для студ. ВНЗ;
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України (Київ)
Кіровоград : КОД,
2012. – 356 с.
17
Миронова С.П.,
Гаврилов О.В.,
Матвєєва М.П.
За заг. ред.
С.П. Миронової
Основи корекційної педагогіки: навчально-методичний
посібник
Камянець-
Подільський, 2010. –
264 с.
[Ел. ресурс]
Упоряд.
О. Главник, Г. Бевз;
За заг. ред.
С. Максименка
Сучасні тенденції розвитку спеціальної освіти (Українсько-
канадський досвід). Матеріали Міжнародної конференції Київ,
25-26 травня 2004 р. Технологія тренінгу
К.: Главник, 2005. –
112 с.
Кисла О.Ф. Корекційна педагогіка: навч. посіб. К.: Кондор, 2015. –
320 с.
3
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти: програма курсу К.: Ін-т спец. пед.
НАПН України, 2012.
– 31 с.
8
Упоряд.
А.А. Колупаєва
Інклюзивне навчання: досвід упровадження К.: «Вид. група
«Шкільний світ»,
2015.
1
Колупаєва А.А. Інклюзивна освіта: реалії та перспективи: монографія К.: САММІТ-КНИГА,
2009.
1
2.1.1.3
Логодидактика
Марченко І.С. Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота
з корекції порушень мовлення у дошкільників : навч. посібник.
–
3-є вид., перероб. і доп.
К.: Слово, 2015. –
312 с.
8
Марченко І.С. Формування творчого зв’язного мовлення у дошкільників із
затримкою психічного розвитку: навч.-метод. посіб.
К.: КНТ, 2006.– 92с. 1
Марченко І.С. Спеціальна методика початкового навчання української мови.
Логопедична робота з корекції порушень мовлення у
дошкільників: навч. посіб. – 2-е вид.
К.: Слово, 2013. –
288 с.
1
Чередніченко Н.В. Початковий курс навчання української мови молодших
школярів із тяжкими порушеннями мовлення (ТПМ): навч.-
метод. посіб. (курс лекцій)
К.: Слово, 2014. –
208 с.
1
Григор’єв Г.Й.
Бабак Т.С.
Комунікативно-розвиваюча спрямованість мовного розвитку
учнів молодших класів допоміжної школи: монографія
К.: Преса України,
2006. – 212 с.
1
Уклад.
М.К. Шеремет,
І.В. Мартиненко,
С.Ю. Конопляста
Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія.
Дизартрія. Ринолалія: навч.посіб. – 2-е вид., змін. і доп.
К.: КНТ, 2008. –
380 с.
1
Таранченко О.М.
Литовченко С.В.
Я і Україна: підруч. для підготовчого класу шкіл для дітей зі
зниженим слухом
К.: Педагогічна
думка, 2009. – 48 с.
1
Кондратенко В.
Ломоносов В.
Комплексний підхід до подолання заїкання у підлітків: навч.
посіб. [для студ. дефектол. фак. ВПНЗ]
К.: КНТ, 2014.– 152с. 3
Кондратенко В.
Ломоносов В.
Заїкання: феноменологія та основні напрями реабілітації: навч.
посіб. [для студ. дефектол. фак. ВПНЗ]
К.: КНТ, 2006. – 70 с. 6
За ред.
М.К. Шеремет
Логопедія: підр. [для студ. ВНЗ]. – 3-є вид., перероб. і доп. К.: Слово, 2013. –
672 с.
1
За ред.
М.К. Шеремет
Логопедія: підр. [для студ. ВНЗ]. – 3-є вид., перероб. і доп. К.: Слово, 2015. –
776 с.
8
Богуш А.М.,
Гавриш Н.В.;
За ред. А.М. Богуш
Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей
рідної мови в дошкільних навчальних закладах: підр. – 2-е
вид., доп.
К.: Слово, 2015. –
704 с.
10
Богуш А.М. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри,
ситуації, вправи : навч. посіб. – 3-є вид., доп.
К.: Слово, 2014. 11*
Голуб Н.М. Дидактичний матеріал з корекції та розвитку писемного
мовлення учнів молодшого шкільного віку: навч.-метод. посіб.
– Ч.1.
К.: Слово, 2014. –
384 с.
3
Куранова С.І. Основи психо-лінгвістики: навч.посіб. для студ. ВНЗ К.: Академія, 2012. –
208 с.
1
Савченко М. А. Методика виправлення вад вимови фонем у дітей : навч. посіб.
– 3-є вид., доп.
Тернопіль : Навч. кн.
– Богдан, 2009.
1
Малярчук А. Я. Розвиток усного і писемного мовлення молодших школярів :
навч. посіб. для вчителів-логопедів
К.: Літера ЛТД, 2008. 2
Малярчук А. Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовних недоліків :
навч. посібник для вчителів-логопедів, вчителів і вихователів
шкіл та дитячих садків
К.: Ірпінь: Перун,
1997.
10
Синьов В. М.
Коберник Г.М.
Основи дефектології: навч. посібник К.: Вища шк., 1994. 19
Правдина О. В. Логопедия : учеб. пособ. для дефектолог. фак. пед. вузов М.: Просвещение,
1969.
16
2.1.1.4
Інноваційні технології
навчання і виховання у
початкових класах
Когут О.І. Інноваційні виховні технології Тернопіль: Астон,
2009.
1
Ред. Є.М. Суліма
[и др.]
Нові технологіїнавчання : наук.-метод. зб. К. : Ін-т інновац.
технолог. і змісту
освіти. Вип. 74. -
2012. - 184 c.
1
спеціальної школи АвраменкоО. В.
[та ін.]
Інноваційнітасучасніпедагогічнітехнологіїнавчанняматематик
и : посіб. дляспецкурсу
Кіровоград : КДПУ,
2009. - 200 c.
3
Сазоненко Г. С.;
упоряд.:
Г.І. Мальченко,
Т.І. Вороненко
Педагогічні технології К. : Шкільний світ,
2009. - 128 c.
1
Пометун О.І.,
Пироженко Л.В.;
за заг. ред.
О.І. Пометун
Сучасний урок. Інтерактивні технологіїнавчання : наук.-метод.
посіб.
К. : А.С.К., 2004. –
192 c.
22
Акпинар Л. Е. Інтерактивні технології навчання в початковій школі : навч.
посіб. для студ. ВНЗ
К. : Слово, 2014. –
288 c.
1
Фадєєва Т.О. Інноваційні технології навчання математики у початкових
класах : навч.-метод. посіб. для студ. психол.-пед. фак. пед. ун-
ту
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
95 c.
10
Скворчевська О.В. Ігрові методики роботи з дітьми 1-4 класів : навч. посіб. Х. : Основа, 2009. -
207 с.
1
Колупаєва А. А.
Савчук Л. О.
Діти з особливими освітніми потребами та організація їх
навчання : наук.-метод. посіб.
К. : Наук. світ, 2010. -
196 c.
1
За ред.
Г.С. Тарасенко
Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності
дошкільної та початкової освіти : навч. - метод. посіб.
К. : Слово, 2010. –
320 c.
20
Бондар В. І. Стан спеціальної освіти та динаміка її змін (Кроки до
компетентності та інтеграції в суспільство)
К., 2000.
Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології: навчальний посібник К.: Академвидав,
2004. – 352 с.
[Ел. ресурс]
Колупаєва А.А.
Діти з особливими освітніми потребами та організація їх
навчання : наук.-метод. посіб.
К.: Наук. світ, 2010. –
196 с.
1
Пєхота О.М.
Кіктенко А.З.,
Любарська О.М.
та ін.
Освітні технології: навчально-методичний посібник К.: А.С.К., 2001. –
256 с.
[Ел. ресурс]
Шнайдер В. І.
Кулик О. О., Фінько
Г. М.
Організація індивідуального навчання. –(Методичні
рекомендації на допомогу педагогам ЗОШ та спеціальних
закладів, реабілітаційних центрів, фахівцям психолого-медико-
педагогічних консультацій, педагогам, психологам, батькам)
Кам’янець-
Подільський,
«Абетка-Нова», 2007.
– 148 с.
Колупаєва А. А.,
Савчук Л. О.
«Особлива» дитина в навчанні / За мат. наук.-мет. пос. «Діти з
особливими освітніми потребами та організація їх навчання»
Рівне: РОІППО. –
2010. – 44 с.
[Ел. ресурс]
2.1.1.5 Організація
логопедичної роботи в
системі освіти
За ред.
М.К. Шеремет
Логопедія: підр. [для студ. ВНЗ]. – 3-є вид., перероб. і доп. К.: Слово, 2015. –
776 с.
8
Спирова Л.Ф.,
Ястребова А.В.
Учителю о детях с нарушениями речи: кн. для учителя. - 2-е
изд., перераб.
М.: Просвещение,
1985. - 144 c.
3
Правдина О. В. Логопедия : учеб. пособ. для дефектолог. фак. пед. вузов М.: Просвещение,
1969. - 310 c.
16
Кочерга О.В.,
Шорохова В.В.
Використання балансувальної дошки доктора Франка Белгау в
навчально-корекційній роботі з учнями 1-4 класів із
порушеннями психофізичного розвитку: метод. рек. для фах.
спец. ЗНЗ та батьків учнів
К.: Слово, 2015. –
64 с.
5
Марченко І.С.,
Тюленєва О.Г.
Педагогічні заходи з формування комунікативної поведінки
дітей із дизартрією при ДЦП: навч.-метод.посіб. для студ.
ВНЗ. – 2-е вид.
К.: Слово, 2015. –
96 с.
3
Ярмошук І. Інклюзивне навчання в системі освіти Шлях освіти. - 2009. -
№ 2. - С. 24-28. 1
Колупаєва А.А. Інклюзивна освіта: реалії та перспективи [Текст] : монографія К.: САММІТ-КНИГА,
2009. - 272 с.
10
Колупаєва А.А.,
Єфімова С.М.
Навчальний курс «Вступ до інклюзивної освіти» [Текст] :
інформаційний лист
К.: МОН України,
2010. - 17 c.
10
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти [Текст] : навч.-метод. посіб К.: А.С.К., 2012. –
308 c.
10
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти : програма курсу К. : Ін-т спец. пед.
НАПН України, 2012.
- 31 c.
10
Бондар В. Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен Рідна школа. - 2011. -
№ 3. - С. 10-14.
1
Коваленко Т. Немає людей «неправильних» або «недосконалих». Пріоритети
та перспективи інклюзивного навчання
Управління освітою. -
2011. - № 17. - С. 9-11
1
Савченко М.А. Методика виправлення вад вимови фонем у дітей: навч. посіб.
- 3-є вид., доп.
Тернопіль: Навч. кн. -
Богдан, 2009. – 160 с.
1
Уклад.:
М.К. Шеремет,
І.В. Мартиненко,
С.Ю. Котопляста
Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія.
Дизартрія. Ринолалія : навч. посіб. - 2-е вид., змін. і доп.
К.: КНТ, 2008. –
380 c.
1
2.1.1.6
Логодіагно- стика
Манько Н.В. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього
віку: наук.-метод. посіб.
К.: КНТ, 2008. –
256 с.
9
Карпенко Н.В. Діагностика психічного розвитку дитини в роботі педагога (
вчителя, вихователя): навч.посіб. для студ. ВНЗ. – 3-є вид.
К.: Каравела, 2015.–
248 с.
3
Шеремет М. К.
Лепетченко М. В.
Діагностика здатності до творчого самовираження
дошкільників із порушеннями мовлення: навч.-метод. посіб.
для студ. ВНЗ
К.: Слово, 2014. 3
Колягин В.А.,
Овчинникова Т.С.
Энциклопедия методов психолого-педагогической діагностики
лиц с нарушением речи: Пособие для студентов, педагогов,
логопедов и психологов
СПб.: КАРО, 2004. –
432с.
1
Богуш А.М.,
Гавриш Н.В.;
За ред. А.М. Богуш
Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей
рідної мови в дошкільних навчальних закладах: підр. – 2-е
вид., доп.
К.: Слово, 2015. –
704 с.
10
2.1.1.7
Сучасні технології
логопедичної
допомоги
Рау Е.Ф.,
Рождественская В.И.
Смешение звуков речи у детей М.: Просвещение,
1972. - 208 c.
1
Спирова Л.Ф.,
Ястребова А.В.
Учителю о детях с нарушениями речи: кн. для учителя. - 2-е
изд., перераб.
М.: Просвещение,
1985. - 144 c.
3
Правдина О. В. Логопедия : учеб. пособ. для дефектолог. фак. пед. вузов М.: Просвещение,
1969. - 310 c.
16
Абелева И. Ю. Если ребенок заикается: пособие для родителей М.: Просвещение,
1969. - 144 c.
4
Ред.: Л.С. Волкова,
С.Н. Шаховская
Логопедия : учеб. для студ. дефектол. фак. - 3-е изд., перераб.
и доп.
М.: ВЛАДОС, 1998. -
680 c.
1
Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов по
спец. №2111 «Дефектология»
М.: Просвещение,
1985.
1
Малярчук А.Я. Розвиток усного і писемного мовлення молодших школярів :
навч. посіб. для вчителів-логопедів
К.: Літера ЛТД, 2008.
- 336 с.
2
Пінчук Ю.В. Риторика, культура та техніка мовлення вчителя-логопеда:
навч.-метод. посіб.
К.: КНТ, 2007. – 92 с. 1
Савченко М.А. Методика виправлення вад вимови фонем у дітей: навч. посіб.
- 3-є вид., доп.
Тернопіль: Навч. кн. -
Богдан, 2009. – 160 с.
1
Уклад.:
М.К. Шеремет,
І.В. Мартиненко,
С.Ю. Котопляста
Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія.
Дизартрія. Ринолалія : навч. посіб. - 2-е вид., змін. і доп.
К.: КНТ, 2008. –
380 c.
1
Малярчук А.Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовних недоліків:
навч. посібник для вчителів-логопедів, вчителів і вихователів
шкіл та дитячих садків. - 2-е вид., перероб. і доп.
К.: Ірпінь: Перун,
1997. – 408 c.
10
2.1.1.8
Психолого-
педагогічні основи
корекційної роботи в
умовах інклюзії
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти : програма курсу К. : Ін-т спец. пед.
НАПН України, 2012.
- 31 c.
10
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти [Текст] : навч.-метод. посіб К.: А.С.К., 2012. –
308 c.
10
Рацул А.Б.,
Шишова І.О.,
Рацул О.А.
Корекційна педагогіка: навч. посіб. для студ. ВНЗ;
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України (Київ)
Кіровоград : КОД,
2012. – 356 с.
17
Кисла О.Ф. Корекційна педагогіка: навч. посіб. К.: Кондор, 2015. –
320 с.
3
Карпенко Н.В.
Діагностика психічного розвитку дитини в роботі педагога
(вчителя, вихователя): навч. посіб. для студ. ВНЗ
/ Н. В. Карпенко. – 3-є
вид. – К.: Каравела,
2015. – 248 c.
3
Куранова С.І. Основи психо-лінгвістики: навч. посіб. для студ. ВНЗ. К.: Академія, 2012. –
208 с.
1
Богуш А.М.,
Гавриш Н.В.;
За ред. А.М. Богуш
Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей
рідної мови в дошкільних навчальних закладах: підр. – 2-е
вид., доп.
К.: Слово, 2015. –
704 с.
10
Кузікова С. Б. Основи психокорекції : навч. посіб. для студ. ВНЗ К.: Академвидав,
2012.
4
Григор’єв А. Й.
Завіна В. І.
Психолого-педагогічна діагностика: монографія Кіровоград: Імекс-
ЛТД, 2006.
21
Уклад. О. Е. Жосан Ідеї гуманної педагогіки та сучасна система інклюзивного
навчання : зб. матер. Всеукр. науково-метод. конференції,
присвяченої 97-річчю від дня народження В. Сухомлинського,
29-30 09.2015
Кіровоград :
Ексклюзив-Систем,
2015.
1
Астапов В.М. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и
отклонениями развития
СПб.: Питер, 2008 1*
Бочелюк В.Й.,
Турубарова А.В.
Психологія людини з обмеженими можливостями. Навч. посіб. К.: Центр учбової
літератури, 2011.
10
Максимова Н.Ю.
Основи дитячої патопсихології К.: Главник, 2008. –
160 с.
10
Никишина В.Б.
Практическая психология в работе с детьми с задержкой
психического развития: Пособие для психологов и педагогов
М.: Владос, 2003. –
128 с.
10
Кузнецова Л.В.,
Переслени Л.И.,
Солнцева Л.И.и др
Основы специальной психологии М.: Издательский
центр «Академия»,
2002. – 480 с.
10
Синьов В.М.,
Матвєєва М.П.,
Хохліна О.П.
Психологія розумово відсталої дитини: Підручник К.: Знання, 2008. - 359
с.
10
Синьова Є. П
Тифлопсихологія К.: Знания, 2008. -
365 с.
10
Лебединский В.В.,
Никольская О.С.,
Баенская Е.Р.,
Либлинг М.М.
Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция М.: Изд-во МГУ,
1990. – 200 с.
10
Колягин В.А.,
Овчинникова Т.С.
Энциклопедия методов психолого-педагогической діагностики
лиц с нарушением речи: Пособие для студентов, педагогов,
логопедов и психологов
СПб.: КАРО, 2004. –
432с.
1
Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе М. : Знание,1989. 5
Немов Р.С. Психология. – Кн. 3. Психодиагностика М.: Владос, 2002. 5
Гільбух Ю.З.
Темперамент і пізнавальні здібності школяра: психологія,
діагностика, педагогіка
К.: 1993 10
Марцинковская Т.Д.
Диагностика психического развития детей. Пособие по
практической психологии
М.: ЛИНКА-ПРЕСС,
1998. – 176с.
1
2.1.2. Вибіркові дисципліни (вільний вибір студента)*
Блок 1
2.1.2.1
Основи
психосоматики в
роботі з дітьми з
особливими
освітніми потребами
Никоненко Ю.П. Клінічна психологія: Навчальний посібник К.: КНТ, 2016 [Ел. ресурс]
Ефремова Г.И.
(ред.);
Колесник Н.Т.,
Орлова Е.А.
Клиническая психология: Учебник для академического
бакалавриата
М.: Изд-во «Юрайт»,
2015
[Ел. ресурс]
Максименко С.Д.
(ред) та ін.
Медична психологія: підручник Вінниця: Нова Книга,
2008
[Ел. ресурс]
Кулаков С.А. Основы психосоматики СПб : Речь, 2003. [Ел. ресурс]
Сандберг Н.,
Уайнбергер А.,
Таплин Дж.
Клиническая психология СПб.: Прайм-
ЕВРОЗНАК, 2005
1
Малкина-Пых И. Г. Психосоматика: справочник практического психолога М.: Эксмо, 2004 [Ел. ресурс]
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии М.: Мысль, 2003 1
Гройсман А.Л. Клиническая психология, психосоматика и
психопрофилактика: монография
М.: Магистр-Пресс,
2002.
[Ел. ресурс]
Копытин А.И. (ред.) Практикум по арт-терапии СПб.: Питер, 2001 1*
2.1.2.2
Прикладна
корекційна
психопедагогіка
Данилків О. М.
Антропогенетика з основами медичної генетики :
Лабораторний практикум
Харків : Мачулін,
2017.
1
Помогайбо В. М.
Петрушов А. В.
Генетика людини : навч. посіб. для студ. ВНЗ К. : Академія, 2014. 1
Сільвейструк Н. А.,
Данилків Я. Н.
Закономірності спадковості : навч. посіб. Кіровоград : Центр.-
Укр. вид-во, 2014.
1
Помогайбо В. М.,
Петрушов А. В.
Генетика людини : навч. посіб. для студ. ВНЗ К. : Академія, 2011. 10
Шелест З.М. та ін. Біологія : підруч. для студ. ВНЗ /– 2-е вид., перероб. і доп. К. : Кондор, 2007. 2
Слюсарєв А. О.,
Самсонов О. В.,
Мухін В. М.
Біологія : навч. посіб. – 3-тє вид., випр. і доп. К. : Вища шк., 2002. 3
2.1.2.3
Новітні підходи до
методики
викладання
трудового навчання
у спеціальній школі
Веремійчик І. М. Методика трудового навчання в початковій школі : навч.
посіб. для студ. ВПНЗ
Тернопіль: Мальва-
ОСО, 2004. – 276 с.
1
Гур’янова О. В. Застосування інтерактивних методик навчання на заняттях із
технологій : навч.-метод. посіб.
Кіровоград :
Авангард, 2011. – 48
c.
1
Савченко Л. О.,
Волкова Н. В.,
Кулінка Ю. С.
Ігри та ігрові технології на уроках трудового навчання : навч.-
метод. посіб.
К.: КНТ, 2014. –
371 c.
1
За ред. І.Г. Єременка Основи спеціальної дидактики. – 2-е вид., перероб. К.: Рад. школа, 1986. -
200 c.
2
Денисенко Л.І.
[та ін.]
Трудове навчання. Обслуговуючі види праці : підруч. для 5 кл.
загальноосвіт. навч. закл.
К. : Педагогічна
думка, 2005. - 176 с.
4
Мадзігон В.М.
[та ін.]
Трудове навчання. Технічні види праці : підруч. для 5 кл.
загальноосвіт. навч. закл.
К. : Педагогічна
думка, 2005. – 112 с.
4
Богданова С. І. Трудове навчання /для груп дівчат/. 5 клас : розробки уроків Х. : Ранок, 2006. –
144 с.
4
Терещук Г. В.,
Туранов Ю. О.
Пізнавальні завдання з трудового навчання 5 кл.: навч.
посібник: у 2-х ч. – Ч.1
Тернопіль: ТДПУ,
1999. - 96 с.
1
Химинець В. В.,
Кірик М. Ю.
Інновації в початковій школі Тернопіль:
Мандрівець, 2010. –
312 c.
1
Чепіль М. М.,
Дудник Н. З.
Педагогічні технології : навч. посіб. К.: Академвидав,
2012. – 224 c.
7
Акпинар Л. Е. Інтерактивні технології навчання в початковій школі : навч.
посіб. для студ. ВНЗ
К. : Слово, 2014. –
288 c.
1
Упоряд.
Г.О. Ярош,
Н.М. Седова
Сучасний урок у початковій школі. 33 уроки з використанням
технології розвитку критичного мовлення : учебное пособие
Х. : Основа, 2007. –
240 с.
2
Упоряд.
О.В. Стребна,
А.О. Соценко
Інтерактивні методи навчання в практиці роботи початкової
школи : учебное пособие. - 6-е вид.
Х. : Основа, 2008. –
174 c.
2
За ред.
Г.С. Тарасенко
Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності
дошкільної та початкової освіти : навч. -метод. посіб. /
Міністерство освіти і науки України
К. : Слово, 2010. –
320 c.
20
За ред. В.І. Бондаря Трудове виховання учнів допоміжної школи К. : Рад. школа, 1984.
- 80 c.
1
Под ред.
Г.М. Дульнева
Коррекционная роль обучения во вспомогательной школе :
збірник
М. : Педагогика, 1971.
- 96 c.
2
Скворчевська О. В. Ігрові методики роботи з дітьми 1-4 класів : навч. посіб. Х. : Основа, 2009. -
207 с.
1
Пономарьова Г. Ф.,
Бабакіна О. О.,
Бєляєв С. Б.
Нові педагогічні технології : навч.-метод. пособ. Х. : ХГПА, 2013. - 282
c.
1
Упоряд.
Ю.Д. Буракова
Проектні технології у дошкільному навчальному закладі :
посіб.
Х. : Основа, 2009. –
204 с.
2
2.1.2.4
Ред. Є.М. Суліма
[и др.]
Нові технології навчання : наук.-метод. зб. К. : Ін-т інновац.
технолог. і змісту
освіти. Вип. 74. -
2012. - 184 c.
1
Технології вивчення
освітньої галузі
«Математика» у
спеціальній школі
АвраменкоО. В.
[та ін.]
Інноваційні та сучасні педагогічні технології навчання
математики : посіб. Для спецкурсу
Кіровоград : КДПУ,
2009. - 200 c.
3
Сазоненко Г. С.;
упоряд.:
Г.І. Мальченко,
Т.І. Вороненко
Педагогічні технології К. : Шкільний світ,
2009. - 128 c.
1
Пометун О.І.,
Пироженко Л.В.;
за заг. ред.
О.І. Пометун
Сучасний урок. Інтерактивні технологіїнавчання : наук.-метод.
посіб.
К. : А.С.К., 2004. –
192 c.
22
Акпинар Л. Е. Інтерактивні технології навчання в початковій школі : навч.
посіб. для студ. ВНЗ
К. : Слово, 2014. –
288 c.
1
Мантула Т. І. Моделювання процесу навчання в контексті діяльнісного
підходу : наук. -метод. посіб.
Кіровоград : Полімед-
Сервіс, 2009. - 154 c.
1
Фадєєва Т.О. Інноваційні технології навчання математики у початкових
класах : навч.-метод. посіб. для студ. психол.-пед. фак. пед. ун-
ту
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
95 c.
10
Скворчевська О.В. Ігрові методики роботи з дітьми 1-4 класів : навч. посіб. Х. : Основа, 2009. -
207 с.
1
Колупаєва А. А.
Савчук Л. О.
Діти з особливими освітніми потребами та організація їх
навчання : наук.-метод. посіб.
К. : Наук. світ, 2010. -
196 c.
1
За ред.
Г.С. Тарасенко
Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності
дошкільної та початкової освіти : навч. - метод. посіб.
К. : Слово, 2010. –
320 c.
20
Вассалатій Ю. В. Організація самостійної роботи з математики у профільній
школі (матеріали спецкурсу) : навч. посіб. для студ. фіз.-
матем. фак.
Кіровоград : КОД,
2012. – 278 с.
10
Вдовенко В. В. Практикум зі шкільного курсу математики : навч.-метод.
посіб. . Ч. 1.
Кіровоград :
Авангард, 2014. – 76 с
3
Вдовенко В. В. Практикум зі шкільного курсу математики : навч.-метод. посіб.
Ч. 2.
Кіровоград :
Авангард, 2014. –
82 с.
2
Голодюк Л.С. Литвиненко О.В.
Комп’ютерний супровід курсу математики. 5 клас : навч.-
метод. посіб. для вчителя
Тернопіль :
Мандрівець, 2012. –
224 с.
2
Зайцева Л. І. Формування логіко-математичної компетентності дітей 4-го
року життя : навч.-метод. посіб.
Мелітополь :
Видавничий будинок
ММД, 2012. – 154 с.
1
Зайцева Л. І. Формування логіко-математичної компетентності дітей 5-го
року життя : навч.-метод. посіб.
Мелітополь :
Видавничий будинок
ММД, 2012. – 163 с.
1
Зайцева Л. І. Формування логіко-математичної компетентності дітей 6-го
року життя : навч.-метод. посіб.
Мелітополь :
Видавничий будинок
ММД, 2012. – 191 с.
1
Чепіль М. М. Дудник Н.З.
Педагогічні технології : навч. посіб. К. : Академвидав,
2012.
7
Прус А. В. Швець В.О.
Збірник задач з методики навчання математики Житомир : Рута, 2011.
– 388 с.
2
Чашечникова О. С. Створення творчого середовища в умовах диференційованого
навчання математики : монографія
Суми : ПП
Вінниченко М.Д.,
ФОП Литовченко Є.
Б., 2011. – 412 с.
1
Фадєєва Т. О. Інноваційні технології навчання математики у початкових
класах : навч.-метод. посіб. для студ. психол.-пед. фак. пед.
ун-ту
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
95 с.
10
Фадєєва Т. О. Навчально-методичний комплекс до курсу «Методика
викладання математики» (за вимогами кредитно-модульної
системи)
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
64 с.
10
Фадєєва Т. О. Навчальні матеріали до курсу «Методика формування
елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного
віку» : для студ. психол.-пед. фак.
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
116 с.
7
Фадєєва Т. О. Методичні рекомендації до написання курсових робіт з
методики викладання математики у початкових класах
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
48 с.
10
Богданович М. В. Методика викладання математики в початкових класах : навч.
посіб. / М. В. Богданович, М. В. Козак, Я. А. Король. – 3-є вид.,
перероб. і доп.
Тернопіль : Навч. кн.
- Богдан, 2010. –
336 с.
3
Руденко В. О. Урок математики в сучасних технологіях. Метод проектів :
метод. посіб. – 2-е вид.
Кіровоград : Полімед-
Сервіс, 2010. – 82 с.
2
Корчевська О. П. Навчаємо математики. Методика роботи над задачами : навч.-
метод. компл.
Тернопіль :
Мандрівець, 2008. –
169 с.
1
Слєпкань З. І. Методика навчання математики : підруч. для студ. математ.
спец. ВПНЗ. – 2-ге вид., доп. і перероб.
К. : Вища шк., 2006. –
582 с.
50
2.1.2.5
Сучасні методики
викладання
природничо-
географічних
дисциплін у
спеціальній школі
Мартін А. М. Методика навчання освітньої галузі «Природознавства»
(практикум) навчально-методичний посібник для студентів
денної, заочної форм навчання
Кіровоград. : ТОВ
«РА РіК-Медіа»,
2015.
20
Мартін А.М. Основи природознавства (зоологія) : посіб. до практ. і самост.
занять для студ. психолого-пед. фак.
Кіровоград :
Рекламне агенство
РІК, 2011. - 32 c.
1
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 1 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2012. –
112 с.
15
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 2 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2012. –
160 с.
10
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 3 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2014. –
176 с.
10
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 4 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2015. –
176 с.
10
Бузько В. Л.;
ред. С.П. Величко
Дидактичний матеріал для перевірки знань з природознавства.
5 клас
Кіровоград :
Ексклюзив-Систем,
2013. – 52 с.
1
Крамаренко А. М. Методика навчання у ВНЗ освітніх галузей
«Природознавство» та «Суспільствознавство» : навч. посіб.
для студ. магістр. ВНЗ
Донецьк : ЛАНДОН-
XXI, 2013. – 242 с.
1*
Дяченко Л. М.,
Морозова З. В.,
Шевченко К. М.
Сучасний довідник школяра. 1-4 класи Х. : Клуб Сімейного
Дозвілля, 2011. –
384 с.
1*
Химинець В. В. Інновації в початковій школі Тернопіль :
Мандрівнець, 2010.
1*
Ворожейкіна О. М. Гра в початковій школі: навчальний посібник Х. : Освіта, 2009. 2*
Ільченко В. Р. [та
ін.]
Методика вивчення курсу «Природознавство» (Довкілля) у 5-6
кл. : навч.- метод. посіб.
К. : Педагогічна
думка, 2008.
5
Упоряд.
Ю.Є. Бардакова
Усі уроки природознавства. 1-4 класи : метод. вказ. Х. : Основа, 2008. –
(Серія «Усі уроки в
початковій школі»).
1*
Пустовіт Н. А. Формування екологічної компетентності школярів К. : Педагогічна
думка, 2008.
3
Уклад.
Л.І. Нечволод
Нетрадиційні уроки в початковій школі. 3 клас Х. : ТОРСІНГ ПЛЮС,
2007.
1*
Телярчук В. П.,
Лесіна О. В.
Інноваційні технології в початковій школі К. : Основа, 2007. 2*
Морська Я. Ф.
Групова робота на уроках в початкових класах: метод. посіб. Тернопіль : Мальва-
ОСО, 2004.
1*
Байбара Т. М. Методика навчання природознавства в початкових класах К. : Вища школа,
1998.
10
2.1.2.6
Технології
інклюзивної освіти у
дошкільному
навчальному закладі
Колупаєва А.А. Інклюзивна освіта: реалії та перспективи [Текст] : монографія К.: САММІТ-КНИГА,
2009. - 272 с.
10
Колупаєва А.А.,
Єфімова С.М.
Навчальний курс "Вступ до інклюзивної освіти" [Текст] :
інформаційний лист
К.: МОН України,
2010. - 17 c.
10
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти [Текст] : навч.-метод. посіб К.: А.С.К., 2012. –
308 c.
10
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти : програма курсу К. : Ін-т спец. пед.
НАПН України, 2012.
- 31 c.
10
Колупаєва А.А.,
Савчук Л.О.
Діти з особливими освітніми потребами та організація їх
навчання : наук.-метод. посіб.
К. : Наук. світ, 2010. –
196 с.
1
Бондар В. Інклюзивне навчання як соціально-педагогічний феномен Рідна школа. - 2011. -
№ 3. - С. 10-14.
1
Коваленко Т. Немає людей «неправильних» або «недосконалих». Пріоритети
та перспективи інклюзивного навчання
Управління освітою. -
2011. - № 17. - С. 9-11
1
Ярмошук І. Інклюзивне навчання в системі освіти Шлях освіти. - 2009. -
№ 2. - С. 24-28.
1
Уклад. О.Е. Жосан Ідеї гуманної педагогіки та сучасна система інклюзивного
навчання : зб. матер. Всеукр. науково-метод. конференції,
присвяченої 97-річчю від дня народження В. Сухомлинського,
29-30 09.2015
Кіровоград :
Ексклюзив-Систем,
2015. – 468 c.
1
Блок 2
2.1.2.7
Просвітницько -
психоконсультативна
робота з батьками
дітей з
психофізични
ми порушеннями
Никоненко Ю.П. Клінічна психологія: Навчальний посібник К.: КНТ, 2016 [Ел. ресурс]
Ефремова Г.И.
(ред.);
Колесник Н.Т.,
Орлова Е.А.
Клиническая психология: Учебник для академического
бакалаврата
М.: Изд-во «Юрайт»,
2015
[Ел. ресурс]
Максименко С.Д.
(ред) та ін.
Медична психологія: підручник Вінниця: Нова Книга,
2008
[Ел. ресурс]
Кулаков С.А. Основы психосоматики СПб : Речь, 2003. [Ел. ресурс]
Сандберг Н.,
Уайнбергер А.,
Таплин Дж.
Клиническая психология СПб.: Прайм-
ЕВРОЗНАК, 2005
1
Малкина-Пых И. Г. Психосоматика: справочник практического психолога М.: Эксмо, 2004 [Ел. ресурс]
Лурия А. Р. Основы нейропсихологии М.: Мысль, 2003 1
Гройсман А.Л. Клиническая психология, психосоматика и
психопрофилактика: монография
М.: Магистр-Пресс,
2002.
[Ел. ресурс]
Копытин А.И. (ред.) Практикум по арт-терапии СПб.: Питер, 2001 1*
2.1.2.8
Корекційна
спрямованість
викладання
предметів
природничо-
Колупаєва А. А.
Савчук Л. О.
Діти з особливими освітніми потребами та організація їх
навчання : наук.-метод. посіб.
К. : Наук. світ, 2010. -
196 c.
1
За ред.
Г.С. Тарасенко
Організація дитячої ігрової діяльності в контексті наступності
дошкільної та початкової освіти : навч. - метод. посіб.
К. : Слово, 2010. –
320 c.
20
Вассалатій Ю. В. Організація самостійної роботи з математики у профільній
школі (матеріали спецкурсу) : навч. посіб. для студ. фіз.-
матем. фак.
Кіровоград : КОД,
2012. – 278 с.
10
Вдовенко В. В. Практикум зі шкільного курсу математики : навч.-метод.
посіб. . Ч. 1.
Кіровоград :
Авангард, 2014. – 76 с
3
Вдовенко В. В. Практикум зі шкільного курсу математики : навч.-метод. посіб.
Ч. 2.
Кіровоград :
Авангард, 2014. –
82 с.
2
математичного
циклу у спеціальній
школі
Голодюк Л.С. Литвиненко О.В.
Комп’ютерний супровід курсу математики. 5 клас : навч.-
метод. посіб. для вчителя
Тернопіль :
Мандрівець, 2012. –
224 с.
2
Зайцева Л. І. Формування логіко-математичної компетентності дітей 4-го
року життя : навч.-метод. посіб.
Мелітополь :
Видавничий будинок
ММД, 2012. – 154 с.
1
Зайцева Л. І. Формування логіко-математичної компетентності дітей 5-го
року життя : навч.-метод. посіб.
Мелітополь :
Видавничий будинок
ММД, 2012. – 163 с.
1
Зайцева Л. І. Формування логіко-математичної компетентності дітей 6-го
року життя : навч.-метод. посіб.
Мелітополь :
Видавничий будинок
ММД, 2012. – 191 с.
1
Чепіль М. М. Дудник Н.З.
Педагогічні технології : навч. посіб. К. : Академвидав,
2012.
7
Прус А. В. Швець В.О.
Збірник задач з методики навчання математики Житомир : Рута, 2011.
– 388 с.
2
Чашечникова О. С. Створення творчого середовища в умовах диференційованого
навчання математики : монографія
Суми : ПП
Вінниченко М.Д.,
ФОП Литовченко Є.
Б., 2011. – 412 с.
1
Фадєєва Т. О. Інноваційні технології навчання математики у початкових
класах : навч.-метод. посіб. для студ. психол.-пед. фак. пед.
ун-ту
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
95 с.
10
Фадєєва Т. О. Навчально-методичний комплекс до курсу "Методика
викладання математики" (за вимогами кредитно-модульної
системи)
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
64 с.
10
Фадєєва Т. О. Навчальні матеріали до курсу "Методика формування
елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку"
: для студ. психол.-пед. фак.
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
116 с.
7
Фадєєва Т. О. Методичні рекомендації до написання курсових робіт з
методики викладання математики у початкових класах
Кіровоград :
Авангард, 2011. –
48 с.
10
Богданович М. В., Козак М. В.,
Король Я. А.
Методика викладання математики в початкових класах : навч.
посіб., – 3-є вид., перероб. і доп.
Тернопіль : Навч. кн.
- Богдан, 2010. –
336 с.
3
Руденко В. О. Урок математики в сучасних технологіях. Метод проектів :
метод. посіб. – 2-е вид.
Кіровоград : Полімед-
Сервіс, 2010. – 82 с.
2
Корчевська О. П. Навчаємо математики. Методика роботи над задачами : навч.-
метод. компл.
Тернопіль :
Мандрівець, 2008. –
169 с.
1
Слєпкань З. І. Методика навчання математики : підруч. для студ. математ.
спец. ВПНЗ. – 2-ге вид., доп. і перероб.
К. : Вища шк., 2006. –
582 с.
50
Мартін А. М. Методика навчання освітньої галузі «Природознавства»
(практикум) навчально-методичний посібник для студентів
денної, заочної форм навчання
Кіровоград. : ТОВ
«РА РіК-Медіа»,
2015.
20
Мартін А.М. Основи природознавства (зоологія) : посіб. до практ. і самост.
занять для студ. психолого-пед. фак.
Кіровоград :
Рекламне агенство
РІК, 2011. - 32 c.
1
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 1 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2012. –
112 с.
15
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 2 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2012. –
160 с.
10
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 3 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2014. –
176 с.
10
Гільбер Т. Г.,
Сак Т. В.
Природознавство підручник для 4 класу загальноосвітніх
навчальних закладів
Київ : Генеза, 2015. –
176 с.
10
Бузько В. Л.;
ред. С. П. Величко
Дидактичний матеріал для перевірки знань з природознавства.
5 клас
Кіровоград :
Ексклюзив-Систем,
2013. – 52 с.
1
Крамаренко А. М. Методика навчання у ВНЗ освітніх галузей
«Природознавство» та «Суспільствознавство» : навч. посіб.
для студ. магістр. ВНЗ
Донецьк : ЛАНДОН-
XXI, 2013. – 242 с.
1*
Дяченко Л. М.,
Морозова З. В.,
Шевченко К. М.
Сучасний довідник школяра. 1-4 класи Х. : Клуб Сімейного
Дозвілля, 2011. –
384 с.
1*
Химинець В. В. Інновації в початковій школі Тернопіль :
Мандрівнець, 2010.
1*
Ворожейкіна О. М. Гра в початковій школі: навчальний посібник Х. : Освіта, 2009. 2*
Ільченко В. Р. [та
ін.]
Методика вивчення курсу «Природознавство» (Довкілля) у 5-6
кл. : навч.- метод. посіб.
К. : Педагогічна
думка, 2008.
5
Упоряд.
Ю.Є. Бардакова
Усі уроки природознавства. 1-4 класи : метод. вказ. Х. : Основа, 2008. –
(Серія «Усі уроки в
початковій школі»).
1*
Пустовіт Н. А. Формування екологічної компетентності школярів К. : Педагогічна
думка, 2008.
3
Уклад.
Л.І. Нечволод
Нетрадиційні уроки в початковій школі. 3 клас Х. : ТОРСІНГ ПЛЮС,
2007.
1*
Телярчук В. П.,
Лесіна О. В.
Інноваційні технології в початковій школі К. : Основа, 2007. 2*
Морська Я. Ф. Групова робота на уроках в початкових класах: метод. посіб. Тернопіль : Мальва-
ОСО, 2004.
1*
Байбара Т. М. Методика навчання природознавства в початкових класах К. : Вища школа,
1998.
10
2.1.2.9
Використання
здоровязбері
гальних технологій у
спеціальній освіті
За ред.
М.Л. Смульсон
Застосування телекомунікаційних засобів у навчальному
процесі: психолого-педагогічні аспекти: навч. -метод. посіб.
К. : Педагогічна
думка, 2008. - 256 с.
Кадемія М. Ю.,
Шахіна І. Ю.
Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі
: Навчальний посібник
Вінниця : ТОВ
«Планер». - 2011. –
220 с.
[Ел. ресурс]
Кадемія М. Ю.,
Козяр В. М.,
Кобися В. М.,
Коваль М. С.
Соціальні сервіси Веб 2.0 і Веб 3.0. у навчальній діяльності :
навчальний посібник
Вінниця : ТОВ
«Планер», 2010. –
230 с.
Дяченко С. В. Методика використання персонального комп’ютера в
дошкільних закладах : метод. рек. до лаб. практикуму з
дисципліни «Методика застосування комп’ютерної техніки в
допоміжних закладах» для студ. спец. 7.010101 «Дошкільне
виховання» вищ. навч. закладів.
Луганськ : Вид-во ДЗ
„ЛНУ імені Тараса
Шевченка”, 2008. –
68 с.
[Ел. ресурс]
Монахов Н.В.,
Монахова Г.А.,
Монахов Д.Н.
Применение online сервисов в образовательном процессе.
Учебно-методическое пособие
М, 2017, 113с [Ел. ресурс]
Бантовий В. І. Сучасні технології навчання і технічні засоби їх реалізації:
навч. пос.
К., 2000. 17
Дрига И.,
Рах Г.
ТЗН в общеобразовательной школе М., 1985. 27
Ріжняк Р.Я. Робота на персональному комп’ютері: посібник Кіровоград, 2003. 15
Баштовий В.І.,
Величко С.П.,
Царенко О.М.
Спецкурс "Сучасні технології навчання і технічнізасоби їх
реалізації": навч. посіб. для студ. пед. вищих закл. освіти
К. : НПУ
ім. М.П. Драгоманова,
2000. - 116c.
29
Баштовий В.І.,
Царенко О.М.
Сучасні технології навчання і технічні засоби їх реалізації. Кіровоград, 2000. 175
Баштовий В.І.,
Величко С.П.,
Царенко О.М.
Сучасні технології навчання і технічні засоби їх реалізації:
Навчальний посібник для студентів педагогічних вищих
закладів освіти.
Київ: РЦ НПУ
ім. М.П. Драгоманова,
2000 (укр.)
150
Ріжняк Р.Я.;
ред. В.М. Орлик
Розвиток інформатики та інформаційних технологій у вищих
навчальних закладах України у другій половині XX - на
початку XXI століття : монографія
Кіровоград : КОД,
2014. - 436 c.
2
Огієнко О.І. [та ін.];
за ред. О.І. Огієнко
Підготовка сучасного вчителя: інформаційно-технологічне
забезпечення : монографія
Кіровоград : Імекс-
ЛТД, 2013. - 224 c.
5
Галета Я.В. Інформаційні технологіїв освіті : навч. посіб. Кіровоград :
Авангард, 2009. - 152
c.
2
Ганжела С.І.,
Шлянчак С.О.
Основи інформатики з елементами програмування та сучасні
інформаційні технологіїнавчання : навч. посіб. Ч. 1.
Кропивницький :
КДПУ, 2017. - 88 c.
1
Ганжела С.І.,
Шлянчак С.О.
Основи інформатики з елементами програмування та сучасні
інформаційні технологіїнавчання : навч. посіб. Ч. 2.
Кропивницький :
КДПУ, 2017. - 61 c.
1
Лапінський В.В.
[та ін.];
за ред. В.Ю. Бикова
Засоби інформаційно-комунікаційних технологійєдиного
інформаційного простору системи освіти України : монографія
К. : Педагогічна
думка, 2010. - 160 c.
5
Гороль П.К. [та ін.] Сучасні інформаційні засоби навчання : навч. посіб К. : Освіта України,
2007. - 536 c.
1
2.1.2.10
Технології вивчення
освітньої галузі
«Соціально-побутове
орієнтування»
Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными
возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений
М.: Гуманит. изд.
центр ВЛАДОС,
2003. - 368 с.
10
Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация
детей с нарушением интеллекта
2-е изд., перераб. и
дополн. - СПб.: Речь,
2005. - 477 с.
10
Ипполитова М.В Воспитание детей с церебральным параличом в семье М., 1993. – С. 216-
241.
10
Забрамная С.Д. Ваш ребенок учится во вспомогательной школе: рабочая книга
для родителей
М.: Педагогика-
Пресс, 1993. - 48 с.:
ил.
10
Стребелева Е.А.,
Венгер А.Л.,
Екжанова Е.А. и др.
Специальная дошкольная педагогика М.: Изд. центр
«Академия», 2002. –
312 с.
10
2.1.2.11
Сучасні методики
викладання у
спеціальній школі
За ред. І.Г. Єременка Основи спеціальної дидактики К.: Радянська школа,
1986.
1
Уклад. О. Е. Жосан Ідеї гуманної педагогіки та сучасна система інклюзивного
навчання
Кіровоград:
Эксклюзив-систем,
2015.
1
За ред.. О.В.
Гаврилова
Прикладна корекційна психопедагогіка: олігофренопедагогіка:
Навчальний посібник
Кам’янець-
Подільський: ТОВ
«Друк-Сервіс», 2017.
1
Морозова Н.Г. Формирование познавательных интересов у аномальных детей М.: Просвещение,
1969.
1
Пометун О.І.,
Фрейман Г.О.
Сучасний урок та інтерактивні технології навчання К.: А.С.К., 2004. [Ел. ресурс]
Пометун О.І.,
Фрейман Г.О.
Методика навчання історії в школі К.: Генеза, 2006. [Ел. ресурс]
Горохівський П.І. Методика викладання історії. Курс лекцій Умань, 2013. [Ел. ресурс]
Мисан Сучасний урок історії: Навчально-методичний посібник К.: Шкільний світ,
2010.
[Ел. ресурс]
Петрова Л.В. Методика преподавания истории в специальной
(коррекционной) школе VIII вида
М.: Гуманит. Изд.
Центр ВЛАДОС,
2003.
[Ел. ресурс]
2.1.2.12
Організація
корекційно-
розвивальної роботи
на заняттях
трудового навчання
Колупаєва А.А.
Діти з особливими освітніми потребами та організація їх
навчання : наук.-метод. посіб.
К.: Наук. світ, 2010. –
196 с.
1
За ред. В. І. Бондаря Трудове виховання учнів допоміжної школи К. : Рад. школа, 1984. 1
Бондар В.І. Підготовка учнів допоміжної школи до самостійної трудової
діяльності
К.: Рад.школа, 1988. 10
Колупаєва А.А. Основи інклюзивної освіти [Текст] : навч.-метод. посіб К.: А.С.К., 2012. –
308 c.
10
Ред. К.Г. Забаров Навчання і виховання аномальних дітей : збірник статей К. : Рад. школа, 1969.
- 86 c.
1
у спеціальній школі
За ред. І.Г. Єременка Основи спеціальної дидактики К. : Рад. школа, 1975.
- 212 c.
1
За ред. І.Г. Єременка Основи спеціальної дидактики. - 2-е вид., перероб. К. : Рад. школа, 1986.
- 200 c.
2
Под ред.
Г.М. Дульнева
Коррекционная роль обучения во вспомогательной школе :
збірник
М. : Педагогика, 1971.
- 96 c.
2
Ю. В. Кузьменко;
за ред.
Н.В. Слюсаренко
Формування культури праці особистості : монографія Херсон : РІПО, 2010.
- 170 c.
1
О. Р. Малхазов Психологія праці : навч. посіб. для студ. ВНЗ К. : Центр учб. літ.,
2010. - 208 c.
1
2.2. Практична підготовка
2.2.1. Нормативна частина
2.2.1.1
Виробнича практика
у спеціальній
(дефектологіч-на) і
масовій
(логопедична) школі
Вержиховська О.М.,
Гаврилов О.В.
Педагогічна практика: Навчально-методичний посібник Кам’янець-
Подільський:
Аксіома, 2009. – 88 с.
10
Кугуєнко В.О.,
Дульська З.Л.
Методичні вказівки на допомогу авторам і укладачам
навчальної та наукової літератури
Суми: Сум. ДПУ,
2007. – 36 с.
10
2.2.1.2
Дипломне
проектування
Рацул А.Б.,
Шишова I.О.,
Рацул О.А.
Корекційна педагогіка. Навчальний посібник Кіровоград: «КОД»,
2012. – 356 с.
10
Кисла О. Ф. Корекційна педагогіка : навч. посіб. К. : Кондор, 2015. 3
Аксенова Л. И. Специальная педагогика : учеб. пособ. для студ. ВПУЗ / Л. И.
Аксенова [та ін.] ; ред. Н. М. Назарова. – 2- изд., стереотип.
М. : Академия, 2001. 1
Марцинковская Т.Д.
Диагностика психического развития детей. Пособие по
практической психологии
М.: ЛИНКА-ПРЕСС,
1998. – 176с.
1
Колесникова Г.И.
Психологические виды помощи: психопрофилактика,
психокоррекция, консультирование
Ростов н/Д : Феникс,
2006. – 350 с.
10
Липа В.А.
Психологические основы педагогической коррекции Донецк: Лебідь, 2000.
- 319 с.
10
Моргун В.Ф.,
Тітов І.Г.
Основи психологічної діагностики: Навч. посібник К.: Видавничий Дім
"Слово", 2009
10
Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе М. : Знание,1989. 5
Немов Р.С. Психология. – Кн. 3. Психодиагностика М.: Владос, 2002. 5
Колягин В.А.,
Овчинникова Т.С.
Энциклопедия методов психолого-педагогической діагностики
лиц с нарушением речи: Пособие для студентов, педагогов,
логопедов и психологов
СПб.: КАРО, 2004. –
432с.
1
Приходько Ю.О.
Практична психологія : Введення у професію : навч. посіб. для
студ. ВНЗ
К. : Каравела, 2010. -
232 с. - 2-е вид., доп.
2
Приходько Ю.О.
Практична психологія : Введення у професію : навч. посіб. для
студ. ВНЗ
К. : Каравела, 2012. -
248 с. - 3-є вид., доп.
12
Синьов В.М.,
Матвєєва М.П.,
Хохліна О.П.
Психологія розумово відсталої дитини: Підручник К.: Знання, 2008. - 359
с.
10
Бочелюк В.Й.,
Турубарова А.В.
Психологія людини з обмеженими можливостями. Навч.
посіб.–
К.: Центр учбової
літератури, 2011.
10
Григор’єв А.Й.,
Завіна В.І.
Психолого-педагогічна діагностика : монографія Кіровоград : Імекс-
ЛТД, 2006. - 489 с
21
Никишина В.Б.
Практическая психология в работе с детьми с задержкой
психического развития: Пособие для психологов и педагогов
М.: Владос, 2003. –
128 с.
10
Скрипник Т.В.
Методика дослідження психічних процесів у дошкільників з
аутизмом.
К. : Педагогічна
думка, 2008. - 72 с
3
Бочелюк В.Й.,
Турубарова А.В.
Психологія людини з обмеженими можливостями. Навч. посіб. К.: Центр учбової
літератури, 2011.
10
Синьов В.М.,
Матвєєва М.П.,
Хохліна О.П.
Психологія розумово відсталої дитини: Підручник. К.: Знання, 2008. –
359 с.
10
Лебединский В.В.,
Никольская О.С.,
Баенская Е.Р.,
Либлинг М.М.
Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция М.: Изд-во МГУ,
1990. – 200 с.
10
Шеремет М. К. Логопедія : підруч. для студ. ВНЗ / ред. М. К. Шеремет. – 3-є
вид., перероб. і доп.
К. : Слово, 2013. 1
За ред.
М.К. Шеремет
Логопедія: підр. [для студ. ВНЗ]. – 3-є вид., перероб. і доп. К.: Слово, 2015. –
776 с.
8
Пігчук Ю. В. Риторика, культура та техніка мовлення вчителя-логопеда :
навч.-метод. посіб. К. : КНТ, 2007. 1
* – наявний електронний варіант
Ректор О.А.Семенюк
Уклад.:
Шеремет М. К., Мартиненко І. В., Котопляста С. Ю.
Хрестоматія з логопедії: Історичні аспекти. Дислалія.
Дизартрія. Ринолалія : навч. посіб. – 2-е вид., змін. і доп.
К. : КНТ, 2008. 1
Гайван Т. Макарова С.
Логопедична робота із дітьми (із загальним недорозвиненням
мовлення ІІІ рівня) (Комплекс матеріалів для логопедичних
занять)
Х.: Веста: «Ранок»,
2008.
2
Марченко І. С.
Спеціальна методика початкового навчання української мови.
Логопедична робота з корекції порушень мовлення у
дошкільників : навч. посіб. / І. С. Марченко. – 2-е вид.
К. : Слово, 2013. 1
Марченко І.С. Спеціальна методика розвитку мовлення (логопедична робота
з корекції порушень мовлення у дошкільників : навч. посібник.
–
3-є вид., перероб. і доп.
К.: Слово, 2015. –
312 с.
8
Малярчук А. Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовних недоліків :
навч. посібник для вчителів-логопедів, вчителів і вихователів
шкіл та дитячих садків / А. Я. Малярчук
К. : Ірпінь : Перун,
1997.
10
Правдина О. В. Логопедия : учеб. пособ. для дефектолог. фак. пед. вузов М. : Просвещение,
1969.
16
Манько Н.В. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього
віку: наук.-метод. посіб.
К.: КНТ, 2008. –
256 с.
9