М Е Т О Д И Ч Е С К О Е О Б Ъ Е Д И Н Е Н И Е

М Е Д И А Т О Р О В – К О О Р Д И Н А Т О Р О В

1 4 . 1 2 . 2 0 1 7

Ч И Р К У Н О . В . ,

С Т А Р Ш И Й П Р Е П О Д А В А Т Е Л Ь

К А Ф Е Д Р Ы О Б Щ Е Й П Е Д А Г О Г И К И И П С И Х О Л О Г И И

Сообщество координаторов служб медиации (ПЕДСОВЕТ.76)

Педагогическое сообщество (ПС) - …

это группа людей педагогической профессии, объединенная определенными нормами мышления, поведения и взаимодействия между ее членами

«..предметом совместной деятельности членов сообщества является совместная инициатива, понимаемая и разделяемая его членами; способ функционирования сообщества – встречи (реальные и виртуальные), объединяющие участников в социальную группу; результат, выработанный сообществом, – это используемые членами совместные ресурсы..»

Аспекты деятельности ПС

обмен имеющимся опытом;

организация открытой общественной профессиональной экспертизы авторских материалов участников сообществ, других образовательных ресурсов;

распространение лучших (успешных, инновационных) практик;

повышение квалификации и самообразование (формальное и информальное образование);

создание единого общедоступного для участников сообщества информационного пространства

Сообщество медиаторов - координаторов

Нормативные документы

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Глава 2. Система образования. Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования

Приказ Министерства образования и науки РФ от 15 октября 2014 г. № 1322 «Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе общего образования»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 марта 2015 г. № 277 «О федеральном учебно-методическом объединении по общему образованию»

Приказ Департамента образования Ярославской области № 638/01-03 от 17.09.2015 года «О региональном учебно-методическом объединении по общему образованию». Положение о РУМО

При планировании и организации деятельности сообщество опирается на план реализации «Стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы, приказы, инструктивные письма, методические рекомендации Министерства образования и науки РФ, Департамента образования Ярославской области, межведомственный план комплексных мероприятий по развитию служб медиации в образовательных организациях Ярославской области

Принципы сообщества

Принцип единства единоначалия и коллегиальности – опора на знания и опыт членов сообщества, возможность обсуждения проблем и принятия оптимальных решений

Принцип объективности и полноты информации позволяет решать проблемы недостатка информации, что непосредственно связано с наличием инновационных медиативных и восстановительных практик, способов решения практических проблем

…….

2015

муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр детского и юношеского технического творчества» города Рыбинска

муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 13 города Ярославля

муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Центр психолого-медико-социального сопровождения, диагностики и консультирования детей и подростков «Стимул» города Тутаева

государственное учреждение Ярославской области «Угличский детский дом»

государственное учреждение Ярославской области Семибратовский детский дом «Центр духовного возрождения» Ростовского муниципального района

Деятельность на первом коллективном этапе

Обучающие семинары «Восстановительный подход к разрешению конфликтов, профилактике правонарушений и деструктивного поведения несовершеннолетних» на базе пилотных площадок:

МОУ СОШ № 13

Центр «Стимул»

ЦДЮТТ

Угличский детский дом

Детский дом ЦДВ

Рыбинский МР

Апробация инструментов медиации в ОО (в частности: медиативных сессий, Кругов сообществ, Семейных конференций с учетом специфики ОО)

Содействие освоению умений через участие в тренингах

Обучающие и научно-методические вебинары

Прошли обучение в

разных формах

(945 человек)

Категории обученных

0

50

100

150

200

250

300

350

400

Вебинары Семинары ППК

295 294

356

5

10

10

75

Специалисты

социальной

сферы

КДН и ЗП

СПО

Педагогические

работники ОО

На сегодняшний день

П Р И Н Я Л И У Ч А С Т И Е : 1 7 А В Т О Р С К И Х К О Л Л Е К Т И В О В

П О Б Е Д И Т Е Л И :

М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е Ц Е Н Т Р П С И Х О Л О Г О – П Е Д А Г О Г И Ч Е С К О Й , М Е Д И К О - С О Ц И А Л Ь Н О Й П О М О Щ И « С Т И М У Л

М О У Е Р М А К О В С К А Я С О Ш

М У Н И Ц И П А Л Ь Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е Д О П О Л Н И Т Е Л Ь Н О Г О О Б Р А З О В А Н И Я « Ц Е Н Т Р Д Е Т С К О Г О И Ю Н О Ш Е С К О Г О Т Е Х Н И Ч Е С К О Г О Т В О Р Ч Е С Т В А »

Региональный конкурс «Лучший портфель медиатор»

Массовые мероприятия

Заседание круглого стола «О межведомственном взаимодействии в рамках применения медиативного и восстановительного подходов в работе с несовершеннолетними» (22 .04.2016)

Межрегиональная межведомственная научно-практическая конференция «Медиация: актуальные проблемы и перспективы развития в образовании и социальной сфере Ярославской области» (12.10 – 14.10.2016)

Участие в межрегиональном семинаре, посвященном развитию восстановительного подхода в школах – школьным службам примирения «Организация и сопровождение деятельности служб примирения образовательных учреждений в городе или районе», прошедшем 26-27 апреля 2016 года в городе Вологда (представители ГЦПМСС)

Ц Е Л Ь Ю П Р О В Е Д Е Н И Я Ф Е С Т И В А Л Я Я В Л Я Е Т С Я П О П У Л Я Р И З А Ц И Я В О С С Т А Н О В И Т Е Л Ь Н Ы Х И

М Е Д И А Т И В Н Ы Х П Р А К Т И К В С Р Е Д Е С П Е Ц И А Л И С Т О В О Р Г А Н О В И У Ч Р Е Ж Д Е Н И Й

С И С Т Е М Ы П Р О Ф И Л А К Т И К И Б Е З Н А Д З О Р Н О С Т И И П Р А В О Н А Р У Ш Е Н И Й

Н Е С О В Е Р Ш Е Н Н О Л Е Т Н И Х

Продукты

Практическое пособие «Программное обеспечение деятельности Службы медиации»

Сборник материалов «Медиативный и восстановительный подходы в профилактике девиантного поведения несовершеннолетних: опыт Ярославской области»

Сборник материалов конференции «Медиация: актуальные проблемы и перспективы развития в образовании и социальной сфере»

Диск с материалами регионального конкурса «Лучший портфель медиатора»

Дефициты и новые задачи

Сегодня существует потребность в тиражировании опыта координаторов в учреждениях дошкольного образования и профессионального образования

Остается проблемным территориальное звено, которое объединяет деятельность

создание

муниципальных методических объединений координаторов, где функционирует более трех служб медиации

Методическое объединение медиаторов- координаторов

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!!!

Заседания в очном и режиме он-лайн

http://www.iro.yar.ru/index.php?id=1965#c8181

Информационно-методическая поддержка в сетевом сообществе Опенкласс

«РИП-Служба медиации-ИРО»

http://www.openclass.ru/node/478689