Керівник гуртка: викладач математики Підберезня Н. О.

На сучасному етапі розвитку суспільства забезпечення належного рівня математичної підготовки учнів набуває особливої актуальності. Сьогодні все більше спеціальностей потребують високого рівня застосування математики, і тому для більшої кількості учнів стає необхідним і значущим предметом. Без серйозної математичної підготовки неможливою повноцінна освіта, оскільки математика є базовим предметом при вивченні суміжних дисциплін (фізики, хімії, економіки, біології, інформатики, програмування, креслення). Основною формою позакласної роботи з математики на І та ІІ курсі є математичний гурток. На заняттях гуртка учні поглиблюють і розширюють набуті на уроках знання, вчаться розв’язувати математичні проблеми.

показати “СВІТ ЦІКАВОЇ МАТЕМАТИКИ”,

демонструючи софізми, математичні фокуси,

головоломки;

розвивати творчі здібності учнів,

логічне мислення,

зацікавленість до вивчення математики

Зміст програми органічно пов'язаний зі змістом основного навчального матеріалу шкільного курсу математики і водночас має самостійний характер.

Програма складається з чотирьох розділів: Розділ 1. Історія виникнення математики.

Розділ 2. Фрактали. Елементи фрактальної

геометрії. Розділ 3. Магічна та загадкова математика.

Розділ 4. Графи в математиці

Розділ 1. Історія виникнення

математики

Історію виникнення та розвитку математики як наукового напрямку, аналіз життя та значення її найвидатніших представників всіх часів: Фалес Мілетський, Піфагор, Евклід, Архімед, Рене Декарт. Вплив діяльності вчених на розвиток математики та інших наук

Розділ 2. Фрактали. Елементи

фрактальної геометрії

В даному розділі ми вивчаємо, що є фракталом, історію виникнення та типи фракталів

Килим

Серпінського

Сніжинка

Коха

Трикутник

Серпінського

Розділ 3. Магічна та загадкова

математика В даному розділі вивчаємо:

Числа Фібоначі

Золотий переріз

Видатні математичні задачі

Стрічка Мебіусі

Стрічка Мебіуса – проста, але дивовижна штука. Зробити її можна за пару секунд, а сюрпризів, закономірностей і властивостей у цього явища – маса.

Розділ 4. Графи в математиці

В математиці графом називається набір точок деякі з яких з’єднуються лініями. Точки мають вершини графа, а відрізки- ребрами.

• На заняттях гуртка учням не виставляю оцінок, але людині потрібна мотивація

її діяльності. Певним звітом гурткової роботи є олімпіади, математичні змагання,

конкурси, вікторини тощо. Перемога в них спонукає учнів продовжувати вивчення

даного предмету, дух змагання підтримує зацікавленість.

• З іншого боку відсутність оцінок дозволяє учням почуватися вільніше, ніж на

традиційному уроці, формує вміння продукувати гіпотези, доводити або

спростовувати їх, шукати помилки та неточності в розмірковуваннях.

• Крім того, постійна участь у роботі гуртка значною мірою впливає на зростання

інтересу до математики, сприяє підвищенню успiшностi дітей. Учні можуть

одержувати домашні завдання, частіше прикладного характеру або практичні роботи.

За результатами цих робіт я може заохочувати дітей морально. Наприкінці року

найактивніші гуртківці одержують грамоти та листи подяки.

•

Заняття гуртка проходять у вигляді:

Метод проектів Круглий стіл

Перегляд вівеоматеріалів

Гуртківці беруть участь:

Олімпіада з математики

Міжнародний математичний конкурс

“Кенгуру”

Вікторини

Математичний

ранок

Тиждень з математики

Конкурс “Математика в сірниковій коробці”

Гра “Показуха”