«Наш город - Сургут».

Шлык О.А.Лебедева О.В.

К 425-летию г. Сургута в городе проходит много

мероприятий, посвященных этой дате. Взрослым и

детям очень важно знать и помнить историю своей

малой родины.

Дети нашей группы «Игралочка», пополнили свои

знания о родном городе.

Цель: Формирование у детей старшего (от 6 до 7 лет) дошкольного возраста представлений о малой Родине (городе Сургуте).

Задачи:Образовательные:обогащать словарный запас по теме;закреплять знания детей об округе, о родном городе, о его

истории.Развивающие:развивать диалогическую речь, речевой слух;побуждать детей отвечать на вопросы;развивать познавательный интерес, мыслительную

активность, воображение.Воспитательные:воспитывать в детях интерес к округу, к городу; к

достопримечательностям города и его улицамформировать у детей любовь к родному городу.

Предварительная работа: беседы о Югре, его коренных народах, о родном городе; о великих людях города; об улицах и достопримечательностях города, дидактические («Путешествие по родному городу», подвижные игры; рассматривание и обсуждение сюжетных картинок, иллюстраций, создание фотоальбома «Сургут – мой город»; загадывание загадок о профессиях нашего региона, чтение познавательной и художественной литературы о ХМАО, разучивание стихотворений о городе Сургуте и ХМАО, просмотр документального фильма об округе и городе.

Методы и приёмы:словесные (объяснение, загадки, художественное слово);наглядные (презентация о городе, фотографии достопримечательностей, видео - игра);практические (гимнастика для глаз, подвижные игры);игровой метод (игра «Назови улицы города», дидактическая игра «Найди герб», игры на развитие речи «Назови правильно памятник….»; игра «Назови профессию…»);

Предполагаемый результат:

Ребёнок:

проявляет любознательность при просмотре

презентации, видеоролика; проявляет активность в

дальнейших познаниях о родном городе Сургуте;

активно принимает участие в игровой деятельности;

использует средства общения со взрослыми и

сверстниками;

умеет внимательно слушать и активно обсуждать,

задавать вопросы и отвечать на них в пределах своей

осведомленности и опыта;

владеет расширенным словарным запасом;

умеет делиться с педагогом и детьми своими

впечатлениями.

Беседа об основании города

Рассматривание

карты нашей

родины

Познакомились с достопримечательностями,

рассмотрели альбом города «Сургута»

Рисовали замечательные рисунки о

своем городе

Викторина

«Мой город Сургут»