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Consigna

“ Folklore En las Escuelas” Mar del Plata 05 Noviembre de 2011 Consigna

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Temario 1)Presentación e Introduccion Subof.My (R) Prof.

Horacio Lemos

2)Literatura Gauchesca. - Prof. Ricardo Prosperi*Digitalización del Martin Fierro.

3) Folklore Regional. - Lic. Rodriguez Villar

4) Las Peñas y las Danzas. - Prof. Tony Barrionuevo

5) Calendario Escolar Obligatorio.- Prof. Ana Maria Barral

*25 de Mayo “ Pericon Nacional”*9 de Julio “ Cielito de la Independencia”*20 de Junio “La Condicion”*20 de Noviembre “Huella de la vuelta de obligado”

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IDENTIDAD

SOBEREANIA

Presentación, Prof. Horacio J. LEMOS

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Identidad Convenio firmado Min. Educación Sec. Cultura y Artes

El Folklore en las escuelas ya es una realidad . . . . . . (Publicado 07/04/2011 en la prensa digital)El Folclore tendrá desde ahora una fuerte presencia en las escuelas. El programa se realizará a partir de una capacitación para docentes de música de nivel primario. Lo acordó, Educación y Cultura junto al Fondo Nacional de las Artes, El Ministro de Educación de la Nación Alberto Sileoni, el Secretario de Cultura de la Nación, Jorge Coscia, y el presidente del Fondo Nacional de la Artes, Héctor Valle, firmaron un convenio destinado al fortalecimiento de la educación artística en el sistema educativo nacional y llevar el ansiado "Folklore en las escuelas". El ansiado proyecto “Folclore en las escuelas”, se realizará a partir de una capacitación para docentes de música de nivel primario, a partir del trabajo “Cajita de Música” –que elaboró el guitarrista Juan Falú–, basado en la sistematización de formas musicales del folklore argentino para su aplicación pedagógica. Para Nosotros no es suficiente este convenio por eso pedimos modificación de la ley de Educación y que sea incluido el Folklore como materia en el nivel de educación primaria. Y profesores y maestros de Danzas Nativas sean los responsables de dictar la materia.

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Soberanía “no se defiende lo que no se conoce” LEY 25.561 a partir del 15/11/2010 - USO OBLIGATORIO del

MAPA BICONTINENTAL de la REPUBLICA ARGENTINA

www.marambio.aq/mapadiputados.html

LEY 25.561

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El lanzamiento oficial del Martín Fierro digitalizado de Omar Moreno Palacios fue el 10 de noviembre de 2010, conmemorando el “Día de la Tradición” en el Estudio Mayor de Radio Nacional, en Buenos Aires, con la actuación de todos los músicos que participaron de grabación.

Literatura Gauchesca: Prof. Ricardo PROSPERI

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El cantor - Presentó de manera informal los cinco CD y el DVD en que incluyó sonidos tomados directamente de la naturaleza, y prefirió las voces reales de paisanos a las de actores.

“Durante 14 días y 100 horas de grabación me sentí Martín Fierro” Lo he seguido leyendo y releyendo. Pero a medida que uno se transforma, evoluciona, y los tiempos cambian, le va encontrando otros significados que, tal vez en aquel tiempo no les presto mucha atención, y ahora uno, maduro, dice ‘ah pucha, lo que estaba denunciando este tipo’. Porque que el gaucho tuviera derechos ya era su preocupación en aquel tiempo”, rememora Palacios. Y remata: “Aunque haya aparecido en 1872, el Martín Fierro tiene vigencia todavía, y esto lo hace importante. Hernández miró lejos, como todo hombre de la llanura... y miró lejos en el tiempo. Por eso hoy el Martín Fierro tiene tanta vigencia.”

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Los hijos de Martin Fierro

Interpretado por Omar Moreno Palacios

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Encuentro Regional de Arte Folklórico del Litoral.

Con la presencia del coordinador de la Secretaría de Cultura de la Nación, José Ceña, se inauguró el 28 de Abril de 2011, en el Museo de Artesanías de Corrientes, el Encuentro Regional de Arte Folklórico del Litoral, que tiene por objetivo crear espacios de intercambio sobre la temática.

El presidente de la Academia de Folklore de la República Argentina, Antonio Rodríguez Villar además de personalidades vinculadas a la música, la danza y las artesanías folclóricas de Corrientes y la región se refirio al Temario general:

¿Cuál es la situación actual del Arte Folklórico en la región del Litoral? ¿Cómo evaluamos su futuro?¿Cuál es la tarea a realizar?¿Cuál es la misión del Estado y la participación de la Sociedad?.

Lic. Antonio Rodríguez VillarPresidente Academia de Folklore de la R.A.

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En el marco de la celebración del Día Mundial del Folklore, el presidente de la Academia del Folklore de la República Argentina, Antonio Rodríguez Villar y el director Nacional de Artes de la Secretaría de Cultura de la Nación, José Luís Castiñeira de Dios, – en representación del secretario de Cultura de la Nación, Jorge Coscia – inauguraron esta tarde el “I Congreso Nacional de Folklore en Potrero de los Funes (San Luís). 

Cuatro ejes centrales: Estado actual de los estudios folklóricos de la región; Folklore Aplicado como ciencia teórica de la práctica; Folklore como proyección artística y Folklore y legislación vigente. “Reunimos en este congreso a representantes de las diversas expresiones y formas de nuestro folklore: La música, los estudios científicos, la poesía, la danza, las artesanías, el canto. Toda la riqueza y variedad del folklore”.

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Las Peñas y las Danzas: Prof. Tony BARRIONUEVO

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Calendario Escolar Obligatorio25 de Mayo Pericon Nacional

9 de Julio Cielito de la Independencia

20 de Junio La condicion

20 de Noviembre Huella de la vuelta de obligado

Calendario escolar: Prof. Ana Maria Barral

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El Folclore en las escuelas ya es una realidad La PEÑA CLARINES y FOGONES, el 07 Abril 2011 Celebró con alegría

este convenio firmado por los tres estamentos del Estado, Min. Educación, Sec. Cultura y Artes, haciéndose eco del requerimiento de las instituciones medios y personas que bregaron por este momento. La Subcomisión de Folklore del CIRSE sugiere 2 propuestas; presentadas en el Congreso de la Nación en Febrero del 2011.

1.- Presentar al Min. de Educación, FOLCLORE EN LAS ESCUELAS como MATERIA, modificando la Ley de Educación, para que sea dictada por Maestros o Profesores Nacionales de Danzas Folklóricas. 2.- Presentamos un modelo de Calendario Escolar para las fechas patrias (25Mayo, 20junio 09 julio y 20 Nov) con cuadros de danzas alusivos a las mismas, y mencionando la historia de cada danza, para que sea dictado obligatoriamente como calendario escolar.

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Subcomisión de Folklore Peña Clarines y Fogones

Buenos Aires, de febrero de 2011.- CONGRESO DE LA NACION Sra. Dip. Nac. Mariel Calchaquí Por medio de la presente solicitamos a UD, quiera tener a bien fijar una fecha para recibir a la Federación Argentina de Instituciones Folklóricas de la que formo parte, y a la Academia Argentina de Folklore para presentarle el proyecto de folklore en las escuelas como materia. La entrevista se relaciona por conversación mantenida con Ud en el mes de febrero cuando le comente la posibilidad de implementar ante el Ministerio de Educación este DICTAMEN DE DECLARACION de la COMISION DE EDUCACION de la Cámara de Diputados de la Nación aprobado por ORDEN DEL DIA Nº 1875 del 29 de julio de 2009 con algunas mejoras. Los que estamos ligados al Folklore sentimos que nuestra cultura e identidad nacional se ven afectadas diariamente a través de los medios masivos de comunicación. donde no se difunde la música folklórica nacional o rioplatense, los medios visuales muestran a la población y le dan prioridad a culturas y danzas extranjeras que ni siquiera están ligadas a nuestro pasado colonial. Mediante nuestras relaciones sociales, hacemos conocer esta preocupación, a Concejales Consejeros Escolares, Directores de Escuelas para que tomen conciencia de nuestra literatura gauchesca, danzas, costumbres y tradición pero esto no alcanza para crear una conciencia federal en las autoridades escolares.. La intención es provocar desde el ámbito de la Educación que los niños modifiquen este perfil de cultura desdibujado que traen como consecuencia de un debilitamiento del sentimiento de identidad, (léase HALLOWEEN, REGATTONE DANZA ARABE SALSA) . Debemos promover una cultura Folklórica hoy ausente en las Escuelas, para modificarlo deberíamos tener la materia FOLKLORE obligatoria en el nivel primario y dictarla un profesor Nacional de Danzas que tiene la formación curricular necesaria para dar la materia; motivando a jóvenes profesores con esta nueva salida laboral que seria exitosa para el país Todos los que tenemos ingerencia mediante la difusión, y producción de eventos, folklóricos, nos hemos transformados en receptores y difusores de este Dictamen de Declaración de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, pero, no alcanza, por este motivo solicitamos a UD, llegar al Ministerio de Educación con el material preparado por estas dos instituciones para modificar la Ley de educación y agregar “FOLKLORE en las escuelas” en las del estado y privadas, como sucedió en Chile y España por citar algún ejemplo. Sin otro particular, quedamos a su entera disposición. ADJUNTO, Orden del Día Nº 1875/2009 -

Horacio José LEMOS Subof. My (R) EDB *

Presidente Subcomisión de Folklore . Peña Clarines y Fogones

Integrante de la Junta Directiva de la Federación Argentina de Instituciones Folklóricas

Representante(S) del Círculo de Suboficiales del Ejército y Presidente de la Subcomisión de Folklore