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中法教育交流合作中心 Centre d’études francophones spécialisées

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四川外语学院国际教育学院法国留学预科,以提供高质量的教学为宗旨,为中国学生提供赴法留学获取法国公立大学本科及硕士文凭机会

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中法教育交流合作中心 Centre d’études francophones spécialisées

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项目简介! 31 + 4 项目! 4

课程设置! 4合作院校及专业! 5

2+2项目! 6课程设置! 6法国合作大学及本科专业:! 6学生家长评语! 6

硕士预科项目! 7硕士预科项目的优势! 7高校间的校际合作! 8课程设置! 8硕士二年级可选专业! 9

教学理念! 10教学方式! 10课程安排! 11如何选择专业方向?! 12

教学团队介绍! 13合作大学介绍! 15

勃艮第大学 (硕士预科合作大学)! 15格勒诺布尔大学 (1+4)! 16里昂大学 (2+2 / 2+1)! 16蒙彼利埃三大(2+2)! 17尼斯大学 (1+4)! 17巴黎索邦大学 - 巴黎四大 (1+4)! 18斯特拉斯堡大学 (2+2)! 18

留学法国! 19法国大学教育体制! 19为何选择法国?! 20

参考信息! 21成本! 21中心第一批学生在法国学习成绩反馈(2010年1月)! 21

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四川外语学院校长李克勇先生为勉励国际教育学院中法教育交流合作中心学生题词

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项目简介基于与法国公立大学间的高校合作办学,四川外语学院于2007年在国际教育学院创办了中法教育交流合作中心(CEFS)。

川外国际教育学院中法教育交流合作中心为中国学生提供了三种赴法留学并获取法国国家公立大学本科及硕士文凭的机会:

1+4项目:学生将进行两年的法语培训(第一年在川外,第二年在法国),成绩合格之后进入法国公立大学大一学习。该项目的优势在于专业的选择,在完成语言培训后学生可以根据自己的兴趣和意愿申请专业,为学生提供了更为广阔的专业领域去选择。

2+2项目:学生将在CEFS进行两年的法语及专业课(经济、法律、数学统计、会计)培训,所有专业课将用法语授课。攻读专业包括经济管理、社会经济管理和应用外语。学生在完成国内两年的培训并考试合格后可直接进入法国公立大学大二学习,成绩特别优异者可直接进入大三学习。

硕士预科项目:该项目针对法语专业大四在读生或持有国内法语本科文凭者,学生通过3年的学习(第一年在川外培训专业课,后两年在法国公立大学研究生阶段学习)可获得法国公立大学经济管理硕士文凭。

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所有项目都建立在与多所法国公立大学合作

的基础上,川外与这些大学之间有很深的了

解,在教学和管理上能做到经常沟通。

CEFS隶属四川外语学院国际教育学院,其办学宗旨是为学生提供高质量的教学,为法方

合作伙伴输送最优秀的人才,促进双方的文

化教育交流。

本中心的每个项目都很有挑战性,来CEFS学习的学生必须主动努力学习才能顺利通过考

试,赴法继续学业。.

川外中法教育交流合作中心07,08级学生教师合照

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1 + 4 项目

中法教育交流合作中心1+4项目,学生通过两年(第一年在川外,第二年在法国尼斯Azurlingua语言学校)的语言培训课程,成绩合格后优先被法国合作大学录取进入法国公立大学大一学习。

课程设置

在CEFS进行一年的语言培训,所有课程将会保持一贯的小班授课,特别是口语课(10人左右),并由教学经验丰富的中法籍老师联合授课。在学习语言的同时,学生还将了解到法国的历史文化;并且CEFS会用法国大学的教学方法为学生授课,使他们提前适应在法国的学习。在这一年的学习期间,中心教师及管理人员会及时了解学生学习和生活上遇到的困难,帮助他们解决困难,并及时与家长沟通。

第一年学习完成后将通过TCF法语水平测试,学生必须获得280分以上才有资格去法国继续参加第二年的语言培训。

在法国尼斯Azurlingua语言学校进行一年的语言培训。在Azurlingua学习期间,采取小班授课,根据成绩分班,一个班最多12个学生,这样分班是为了针对不同水平的学生分别采取适合他们的教学方式,以帮助他们进步。Azurlingua将衔接CEFS的教学内容,并且双方教师间会保持紧密的联系以便交流教学内容和学生情况。

学生在CEFS期间,其学习情况、成绩及考卷将被及时转达给Azurlingua,以便对方能在学生到达法国之前了解每位学生的情况,并对他们做最好的教学安排。同样,学生在Azurlingua学习期间,Azurlingua每月把学生的学习情况、成绩以及考勤及时传达给CEFS,以便我们跟踪每位学生的情况,当他们在法国遇到困难时,我们会及时与家长联系并商量出最好的方法来帮助他们。

在Azurlingua学习一年后成绩合格者有资格进入所申请法国公立大学所选专业大一学习。

进入公立大学第一年后,与法国学生享有同样待遇,成为法国正式大学生。学生顺利通过每学期的考试后,可在法国大学继续学业获得所期望的文凭,并顺利延续法国居留。 (见”留学法国“ 19页).

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尼斯

Azurlingua - 花园

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合作院校及专业 在法国尼斯Azurlingua语言学校学习一年并成绩合格者,可优先被以下院校及专业录取:

巴黎四大-索邦大学: 考古、艺术史、地理、历史、文学、国外文明概况、

语言学、音乐、哲学、社会学

格勒诺布尔大学: 经济管理

尼斯大学: 生物、地理、物理、化学、信息工程学、 社会经济管理、经济学

各院校详情请参考“合作大学介绍”15页。

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Azurlingua 位于法国蓝色海岸尼斯市中心,是法国最好的语言学校之一,学校有来自40多个不同国家的学生(每年约2600名学生,非常少的中国学生),所有教室都配备空调和无线上网。

她是少数获得法国教育部认可并得到Label Fle 三星(法国教育部用其来衡量国内语言学校的质量等

级,三星为最高等级)的语言学校之一。此外,她

还获得法国教育部和法国教育服务中心(Campusfrance)的高度认可。

Azurlingua校长Librati先生将经常来到中国与学生及家长见面并

回答他们的提问。该语言学校还

同多所国外大学建立了合作关

系,包括美国杜鲁门州立大学、美国伊隆大学、阿尔及利亚奥兰

大学、瑞士苏黎世高等商校、莫

斯科高等经济学院。

获得多个法国国家机构的认可

Azurlingua - 学校接待处 (学生宿舍↓)

Azurlingua - 花园

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2+2项目

学生通过两年的语言及专业课培训可直接进入法国公立大学大二学习,成绩非常优异者可以直接进入大三学习。该项目有三个大专业可供学生选择:社会经济管理、经济管理、应用外语。

凡高考成绩达到当地本科线者皆可报名。值得注意的是该项目对学生的要求非常严格,学生必须有一定的学习能力和吃苦精神,在这两年里要自觉自愿努力学习(每周至少50小时的学习时间)。

反之要想通过2+2项目成功赴法并在短时间内取得法国公立大学本科文凭是很难的,最后的结果只能浪费时间和金钱。

课程设置

在CEFS第一年的学习中,所有学生先学习法语,在学年末开始接触一定的专业课导论(法语授课):会计、法律、经济、数学。第一学年两学期期末考试均分及格者可顺利进入大二学习,考试未能及格的学生有一次补考机会,如仍未能及格者将留级。

第二年的学习以专业课为主,中心将对学生分专业授课(公共课及小组练习课)。

第二学年结束后,两学期期末成绩均分及格者可参加最终的面试选拔,面试评审由CEFS任课教师及法国合作大学负责人组成。

通过面试的学生可以直接进入法国大学大二学习,避开了法国大学大一升大二的高留级率60%-70%。 (见“留学法国” 第19页).

法国合作大学及本科专业:让.莫奈大学(里昂大学成员校):社会经济管理斯特拉斯堡大学:经济管理蒙彼利埃三大:应用外语

学生家长评语

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08 级学生Thomas, Sophie, Victoria 和 Zoé, 于考场外紧张备战即将开始的最终面试

该项目的师资力量是勿需置疑

的。用“一流”来形容不为过。该项目的最大独特之处,也就

是与众不同的地方,在于过渡

课的无缝设计。这样,就为学生搭建了由浅入深、循序渐进

的阶梯。或者说是让学生沿着

一个缓坡,一步一个脚印地向

上攀登。

中法教育交流合作中心08级学生陈箫蝉家长

CEFS保证有严格的高水平的教师队伍,最终以好的成绩以及

孩子们平安顺利到达法国上

学,实现了家长的愿望,孩子的理想,这一切足可以证明

CEFS 是最好的! 老师们!家长们会一如既往地相信你们!支持你们!就像当初把孩子交

给你们一样!!!

中法教育交流合作中心08级学生符尧家长

我们是在充分了解你中心的情

况后把孩子送来就学的。杨頲

的学习情况表明,你中心具备

很强的教学能力和管理能力,

对学生高度负责。杨頲从零开始,学习时间仅仅10月,就在8月的DEF考试中以607分的成绩一次通过,这是不容易的,没有高的教学质量根本不可能。

中法教育交流合作中心08级学生杨颋家长(该生被直接法国

大学大三录取)

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硕士预科项目

该项目针对法语专业本科毕业学生,在CEFS学习一年的专业课后,成绩合格者可直接进入法国勃艮第大学攻读社会经济管理硕士学位。

对于其他专业的本科毕业生,TCF法语水平测试达到400分并通过面试者也可报读该项目。

硕士预科项目的优势

一般来说,所有获得中国大学本科文凭的学生可申请法国公立大学攻读硕士学位,但申请会有一定的局限性,比如:

法语专业本科毕业生可申请法语硕士学位,但若想申请其他专业(如:法律、经济、管理等),通常法国大学会要求他们注册该专业的本科一年级,因为除法语外,他们不具备任何专业知识。

若其他专业本科毕业生(如:法律、经济、管理等)想赴法继续攻读原专业的硕士学位,

由于缺乏语言基础,申请同样很难。

基于以上问

题,川外和勃艮第大学决定利用自身优势,共同创办硕士预科项目,为有意赴法攻读法律、经济、管理等硕士学位的全国法语专业本科毕业生提供直接进入法国勃艮第大学硕士阶段的机会。

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En partenariat avec la

Faculté de Français de SISU

与川外法语系

合作项目

勃艮第大学

中法本硕交流项目为四川外语学院法语系的学生提供了一个平台,让他们能运用所学的语言知识深入到其他的知识领域,从而具有少有的双重的本领,能在求职场上占据优势。

YIN LI – 尹丽四川外语学院法语系系主任

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高校间的校际合作

基于川外与法国勃艮第大学一直有着高质量的教学合作,双方决定创办硕士预科项目,即法语系大四本科生在CEFS学习一年的专业课,赴法继续学习两年的硕士课程,最终取得硕士学位。该项目不仅是为了让学生能够进入法国公立大学攻读硕士学位,更重要的是要让学生100%顺利获得硕士文凭(在法国仅有30%的本科毕业生能获得硕士文凭)。 (见“教学方式”,第10页).

课程设置

硕士预科的主旨在于加强专业知识(法律,经济,会计)的学习,课程安排紧密,强度较大,引导学生

从语言向专业过渡。

预科第一学年(在川外)

在第一年,学生(重庆地区大学在校生)继续其在法语系大四的学习,其他地区学生要在获得本科文凭后在CEFS学习一年预科课程。

专业课方面,包括法律、经济和会计,将由CEFS的老师用全法语授课,所有的授课老师都获得法国大学相关专业硕士以上文凭,拥有相当丰富的留学及教学经验。为了让双方的教学内容能够很好的衔接,所有的教学及考试内容

都与勃艮第大学教授进行沟通,保证学生能有一个很好的过渡。在川外的预科学习任务非常艰巨,学生必须做好刻苦努力的准备,每周至少学习50小时以上。只有努力付出,目标明确的学生才能真正通过该项目成功

获得法国硕士学位。

硕士一年级+预科第二学年(在法国勃艮第大学)

顺利通过硕士预科第一学年考试的学生将有资格直接进入勃艮第大学社会经济管理专业硕士一年级学习。为保证学生考试通过率,除与法国学生共同学习的

课程外,学校专门为川外学生设置了辅导课程。

硕士一年级成绩合格者可申请法国任意一所公立大学相关专业的硕士二年级继续学业。

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3年法语系学习

法语本科前三年

硕士预科

在川外学习(继续法语系本科大四学习的同时在CEFS学习专

业课)

2年经济管理硕士

研究生第一年在勃艮第大学加辅导课程

研究生第二年可选择其他学校的相关专业

不管是在管理还是在教学领域,

CEFS都相当出色,是一个具有高素质的培训机构。.

C. Jeanmougin勃艮第大学社会经济管理学院院长

勃艮第省会-第戎

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硕士二年级可选专业

硕士预科项目的学生只要能顺利通过硕士一年级的考试,便有资格申请法国任意一所公立大学相关专业的硕士二年级:

对口硕士专业(申请较易成功):企业管理/管理学/市场营销/地方行政区域财务管理/地方行政区域法学/经济管理

对口硕士专业(面试筛选较为严格):财务分析/人力资源管理

可申请专业:电子商务/银行学/文化艺术管理/企业策略

可申请专业:其他司法类专业(这一类专业比较难申请,通常会有司法类专业硕士一年级直接升上来的学生和已获得其他专业硕士文凭的学生会报读这类专业,竞争会非常大)

高中毕业后,报读硕士预科的学生通过6年的大学学习生活可以获得以下文凭:

国内法语专业本科国家文凭

由川外和法国勃艮第大学联合颁发的正式的硕士预科文凭

法国公立大学社会经济管理或法律硕士国家文凭

由国内教育部颁发的法国硕士国家文凭的认证书(等同于国内硕士文凭)

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硕士预科项目的学生赴法一年,通过硕士

一年级考试后,可申请其他公立大学继续

硕士二年级学业最终获得硕士学位。然

而,鉴于勃艮第大学所有硕士阶段负责人

对该项目及学生都有很深的了解,有部分负责人还直接参与硕士一年级的授课,所

以勃艮报考勃艮第大学硕士二年级的学生

被录取的机率更大。

学生在获得硕士文凭后可申请其他相关专业的硕士二年级,或继续攻读博士学位,

或去欧洲其他国家攻读学位,或参加工

作,法国政府不会强制中国学生回国。

勃艮第大学

勃艮第大学社会经济管理学

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教学理念

四川外语学院中法教育交流合作中心(CEFS)旨在于培养高水平大学生,使其能够在法国大学的学习中取得优异成绩。所有教学课程都采用了法国大学式的教学模式,因此,CEFS在教学中做了以下安排:

教学方式

雄厚的师资队伍(教师均获得法国硕士及以上文凭)。所有专业课程均用法语授课(教师均精通双语或三语)。且每门专业课均搭配以Word™或Powerpoint™格式编写的教材。

根据法国大学教育模式,公共课与练习小课双向进行。

语言学习与专业学习均注重学生口语交流练习。在法国此类日常练习对于中国学生尤为困难,为了使CEFS的学生能克服这个困难,在CEFS学习这两年的时间里,每位学生平均要经历十次以上的口语考试。

与法国合作大学保持紧密联系,教学大纲与考试内容均由双方共同商定。

每年安排多次国外教师到访(会面,讲座及授课)。学生到达法国后,我们依然会对学生的成绩进行跟进。

培养学生记笔记的能力,在法国,老师很少提供印刷版的课程材料,所有教学内容都靠学生自己记录,记笔记对法国大学生老说都很有难度,更何况是中国学生,因此教会学生一种有效记录笔记的方法是必不可少的。

培养学生的辩论能力。在法国学习需要很强的思考能力,单一的知识并合是不够的。在课堂上,CEFS注重培养学生的辩论精神,勇于提出反驳意见,并培养学生使用学过的知识独立分析课堂以外内容的能力。

以法国大学的方式培养学生的答题能力。法国大学教育的特点在于需要使用特定的答题模式答题。因此,在本中心就读的学生需要学习所有法国大学答题模式,如:写论文,写评

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四川外语学院中法教育交流合作中心是管理精良且效率卓著的教学机构。

K. Bouabdallah法国让莫奈(里昂大学成员)大学校长

李老师与学生

们在一起

梁老师、Boureille 教授、郑老师为学生们进行会计与经济专业课的最终面试

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论,做案例分析等。特别是学习如何以严谨的逻辑思维能力来撰写提纲和答题。

家长及学生可以参阅所有川外与法国合作大学间签订的合作协议的中文版本。

对学生学习情况的不间断跟进能够快速发现问题并给予有效的帮助。中心每年组织4次考试,成绩册会直接寄给家长,其中包括每位老师对学生做出的个人评价。

为学生预留的晚自习教室;法语角与法语电影角每周一次。

法语联盟位于四川外语学院校内,法语文化气息浓郁,她的创办为学生提供了很好的法语学习氛围,学生有机会参加各种法语音乐会、展览及讲座。此外,CEFS的学生每年都会自编自导中法文的联欢晚会(舞蹈,戏剧及合唱)。

课程安排

以下是每门课程的部分内容介绍。所有课程均与法国大学共同协商安排并根据他们的需要进行调整。

会计 : Flux et notion de bilan, analyse du résultat en charge et produit, enregistrement des flux, normalisation comptable et PCG, droit comptable, régularisation de la TVA, facture doit/dʼavoir, règlements par effets de commerce, opération sur titres, acquisition dʼimmobilisation, etc.

法律 : Les institutions, le vote de la loi, séparation des pouvoirs, élections, juridictions et recours, formations et effets des contrats, construction communautaire, droit communautaire matériel (TEE/MEERQ), les actes administratifs, les services publics, le recours pour excès de pouvoir, la TVA, les actes de commerce, etc.

经济 : Avantages absolus et comparatifs, élasticité, revenu national, épargne et investissement, prix à la consommation, théorie quantitative de la monnaie, modèles de croissance économique, le marché, lʼefficacité sociale, les externalités, équilibre général des prix, etc.

定期安排经济思想专业讲座。

数学统计 : Intervalles, suites, limites, équations linéaires, dérivée et différentiabilités des fonctions, intégrales, méthode du pivot, espaces vectoriels, combinaison linaire, matrices carrées et de passage, invisibilité, variables aléatoires/quantitatives/qualitatives, régression linéaire, etc.

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CEFS学生的成绩令人十分满意,这的确很值得高兴。

J. El ouradighi斯特拉斯堡大学 - 经济学院副院长

教育骑士勋章获得者

0 8、0 9级学生共同组办2 0 1 0年迎新晚会

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如何选择专业方向?

CEFS为高中毕业有意愿到法国继续学业的的学生提供了多种选择,下面就学生如何选择项目及专业分别进行分析。

1+4项目还是2+2项目?

首先应该考虑是选择1+4项目还是2+2项目

1+4项目在专业选择方面更为灵活(包括文理科及人文科学等多个专业)。总的来说,这个项目更加人性化,能满足学生的各种需求。另外,它可以满足学生较快去到法国的愿望,并在美丽的蓝色海岸度过一年的学习时光。

但选择此项目的学生需要通过至少5年的学习才能取得本科文凭,相比2+2项目学生4年即可获得本科文凭(十分优秀者只需3年)就显得较长。此外,由于第二年在法国Azurlingua语言学校学习,学费相比2+2项目公立大学稍高。

2+2项目有三个专业可供选择,每个专业对应一所法国大学。

该项目相比1+4项目要求更加严格,因为该项目学生两年后可以直接进入法国大学本科二年级学习,这是该项目最大的特点。在法国大学,一年级的不及格率常高于60%。所以直接升至二年级就读对于CEFS的学生来说占有很大的优势。为此,选择2+2项目的学生需要在CEFS接受两年的强化学习,期满时需通过CEFS与法国大学组织的面试甄选。未达到相应水平的学生需重修课程。往届CEFS 2+2项目学生在法国取得了比法国学生更优异的成绩---这一杰出的成果让川外也引以为豪。

应用外语专业,社会经济管理专业还是经济管理专业?(2+2项目可选专业)

只通过专业名称可能让人无法了解专业的具体内容,下面的示意图简单明了的介绍了每个专业的教学科目组成。

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会计 comptabilité法律 droit经济 économie数学 maths/stats英语 anglais 法语 français

LEA! ! AES! Eco-gestion应用外语专业 社会经济管理专业 经济管理专业

CEFS学生的成绩非常之优秀!(2+2 项目社会经济管理专业)

S. Khennouf 里昂大学 - CUR负责人

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教学团队介绍

LIANG Rong 梁蓉

中法教育交流合作中心主任 经济学原理,会计教师

企业买卖及企业财产评估硕士

7年大学学习生活经验[email protected]

梁蓉女士赴法后以优异的法语成绩(法国里昂第二大学法语中心第一名)被法国大学本科阶段直接录取,她用一年的时间获得了社会经济管理本科文凭(会计成绩名列全年级第一)。两年后,梁蓉女士顺利取得了企业买卖及企业财产评估硕士文凭。

在本科期间,梁蓉女士在法国邮政储蓄银行人事部实习,并受到了所有同事及领导的好评。硕士实习期间,梁女士在法国一家知名企业担任财务咨询工作,帮助法国客户创立自己的企业或接管他人的企业。回国后,梁女士在中国大学任教 4年。其教学方法及质量受到了学生及法国合作大学的认可和高度赞扬 (评为最受学生喜欢的老师之一)。

VANDEVELDE David 范大伟

中法教育交流合作中心主任 四川外语学院校长顾问 法律教师

三硕士 [email protected]

范大伟先生在读法律硕士1年级时在年级排名第一(共约1000名学生),之后又成为为数极少的同时攻读两个硕士学位的学生之一(每年全法国也只有2到3个学生能获准同时攻读两个硕士学位)。他的一个专业是国际法,在年级排名第三;另一个专业是比较法,在年级排名第一。

然后,他又到英国伦敦大学(UCL)就读,并取得英国法律本科文凭和国际政治学硕士文凭。在伦敦大学学习的同时,范大伟先生还担任法律专业本科的教学任务,成为伦敦大学最年轻的外籍教师。曾在伦敦大学法学院和法国欧盟国际研究中心参与研究。他发表了多篇论文,以英文和法文双语发表出版。

现在,范大伟先生也被法国里昂大学任命为驻华代表(负责里昂大学在中国创办分部学院的事务)。

TONG Li 童莉主任助理, 会计练习指导课教师MBA 硕士, 7 年大学学习生活经验 (其中 6 年在法国) [email protected]

童莉女士获得重庆工商大学经济管理专业学士学位。赴法继续学业期间,她连续获得法国布尔戈尼大学社会经济管理专业本科文凭和管理学专业硕士文凭(毕业论文由法国内阁顾问 Marc FILSER 先生指导完成,之后 FILSER 先生向其建议完成博士论文)。在 6 年的法国生活中,童莉女士通过与中法企业的各种交流与沟通,积累了丰富的经验,在法国创办了自己的企业。

LI Ying 李莹法语教师

MBA 硕士, 7 年大学学习生活经验(6 年在法国) [email protected]

李莹女士获得重庆工商大学国际贸易专业学士学位。在赴法留学期间,她获得了法国布尔戈尼大学社会经济管理专业本科文凭及货币银行经济专业硕士文凭(毕业论文由法国大学生活及工作委员会副主席 Christian DESCAMPS 先生指导完成)。在法国 6 年的学习及生活中,李莹女士通过参加各种实习及工作,深入了解法国文化并积累了 3 年的工作经验,出任布尔戈尼大学社会经济管理系中国学生的学习辅导员。

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BONNOT Claude 博诺德工程师,法语教师 10年大学学习生活经验

Bonnot先生是一名民航工程师,毕业于巴黎政治学院(Science-po Paris)经济专业。他具有完备的专业知识,曾投身于商贸领域,并在不同企业任职。而后他创立了自己的公司,投入到机器人高新技术的研发当中,并在市场中取得成功。临近退休时,凭着对中国文化及语言的喜爱,他取得了蒙彼利埃大学中文本科文凭。

CHEN Xiaojie 陈晓洁数学与统计学老师

硕士,7 年大学生活(4 年在法国) [email protected]

陈晓洁女士在国内获得数学与应用数学本科文凭后赴法就读于法国鲁昂大学,并获得了数学与应用数学专业硕士学位。在硕士的 2 年学习期间,她曾在 Raphael Salem 数学实验室与导师共同研究学习,并被鲁昂应用科学研究所的导师推荐继续攻读博士学位以及担任练习课老师。

HOLLIGER Bertrand 贝特兰德 法语教师 MBA硕士,五年大学学习生活

Holliger先生在勃艮第大学获得市场营销硕士文凭。此前他也是在这个大学完成了社会经济管理本科(AES)学业。具有很强的管理方面的(经济,会计,财经分析)能力。Holliger先生曾任法国巴黎银行BNP商贸专员及信贷处法方负责人,为期两年。其妻子是中国人,他也非常喜爱中国,因此他对中国文化有很深的了解。

LIU Lian 刘莲法语教师 法语硕士,6年大学学习生活

刘莲女士本科就读于四川外语学院法语系。成绩优异,被保送川外研究生,在导师法语系主任尹丽女士的指导下继续学业。刘莲女士曾为多个大型会议担任翻译,并于2008年,在由法国驻中国领事馆举办的舞台剧比赛中夺冠。

MASSEY Dave 马大伟英语教师 学士

Massey先生是美国人,在密歇根大学获得公共关系学士学位,而后他前往法国继续深造,对法国了解颇深。Massey先生曾先后游历近20个国家,会5种不同的语言,文化背景丰富。有三年英语教学经验。在他的英语课上,法语为第二外语。

ZHENG Lu 郑璐经济老师

MBA双硕士,6 年大学学习(6 年在法国) [email protected]

郑璐女士在法国六年中完成了她的全部大学生涯:在法国普瓦捷大学攻读了经济学学士学位, 随后进入该学校金融管理专业学习攻读硕士第一年,在此四年中每年都以优异成绩完成学业。 后被波尔多孟德斯鸠四大金融管理专业硕士第二年录取,并顺利完成了此硕士学位的学习。 为了能丰富其在管理方面的知识,郑女士随后在普瓦捷企业管理学院攻读了她的第二个硕士学位:企业管理硕士,并以十分优秀的成绩毕业。在攻读双硕士期间,她曾先后在法国Atlantic Industrie公司和Flat LeaseGroup公司管理风险分析师和财务分析师一职,并出色完成任务,得到了集团财务管理层的高度评价。

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合作大学介绍

四川外语学院与多个法国大学签订了合作协议,这些大学均为公立大学,所颁发文凭均为法国国家文凭。

勃艮第大学 (硕士预科合作大学)勃艮第大学是一所多学科综合大学, 1722年建于第戎,前身是第戎法学院,如今学生总数已超过26 700人。它下设22个教学与研究单位,提供各学科各水平的教育超过200种。学校经费近三分之一使用于科学研究。勃艮第大学的国际交流合作十分活跃,接待过来自超过90个国家的2500名留学生。

学校Atheneum文化中心每年组织百余次演出,四十多次体育活

动在校园内开展,还有涉及方方面面的130个社团组织。宿舍能容纳超过4000人,娱乐中心和周边完备的配套设施为学生的生活提供便利。距市中心5分钟车程,提供自助式脚踏车,互联网及wifi无线网络遍布整个校园,6个大学图书馆,11个学校食堂及咖啡馆,体育设施离教室仅几步之遥。

CEFS的学生通过硕士预科项目可以进入勃艮第大学社会经济管理学院学习。

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几份数据:27 000名学生,36个研究所,2 600名老师及员工,

16个图书馆,8千万欧元的教育经费,学校占地267 000 平方米

川外李校长与斯特拉斯堡大学校长在法国媒体镜头前签署协议

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格勒诺布尔大学 (1+4)

格勒诺布尔市是法国第十二大城市,同时也是法国阿尔卑斯山区的中心城市。它历史悠久,因举办1968年奥运会赢得了世界的声誉。格勒诺布尔从未止步发展,如今已成为欧洲一大型科技中心。

由于广博雄厚的科教实力,格勒诺布尔市的大学教育获得了广泛的认可。合并后的格勒诺布尔大学(格勒诺布尔一大、二大、三大、四大合并为格勒诺布尔大学)意在以独特的方式将各大学教育机构集聚起来,使得格勒诺布尔市的大学教育面貌更加清晰引人注目,在世界上也声名远扬。

格勒诺布尔大学组织有35种体育活动,一个乐团,一个舞蹈团,两个合唱团,一个学生电台,若干剧场和学生活动中心。

里昂大学 (2+2 / 2+1)

新的里昂大学是由多所法国高等教育机构合并而成(包括里昂一大、二大、三大、圣埃蒂安大学及里昂高等商学院),成为法国第二大高等学府。CEFS与新成立里昂大学成员校之一的圣埃蒂安大学保持着合作伙伴关系(其校区坐落于圣埃蒂安和罗纳市)。学生在这样一所世界著名的大学就读可以说占据了双重的优势,在规模人性化的校园

内学习的同时他们的成绩也被我们继续跟进。

CEFS的学生将进入学校企业管理学院(IAE)学习,这个学院拥有60余位常任教师及若干研究中心。此学院颁发的所有文凭使学生能够在获取了丰富的经济,法律及管理方面的知识后,从事与行政及管理相关的职业。其重点在于教学与就业的关联性强。

里昂大学是川外的首要合作伙伴之一,将会在川外设立分校,这将是中国境内首个法国高等教育机构分校,学生通过在分校的学习即可获得法国国家硕士文凭,届时CEFS的教师也会参与教学。

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几份数据:4 所成员校,120 000 名学生, 11 500 名教师, 5 000 名博士。

几份数据:50 000名学生,36 个研究中心,5 620老师及员工,16个图书馆,5亿欧元的教育经费,占地176公顷的校园。

格勒诺布尔大学

大学图书馆

Sébastien,该生取得了非常骄人的成绩, 通过在CEFS两年的学习成功被法国大学大三录取进入本科阶段最后一年的学习

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蒙彼利埃三大(2+2)

作为法国第八大城市,蒙彼利埃城市规划的规范性可谓欧洲的典范。千年的历史文化,景点建筑尤为丰富,不乏大师之作。同时,蒙彼利埃还汇集了各种综艺活动,音乐节庆,举世无双的美食与佳酿。

始创于1289年的蒙彼利埃大学是世界上最古老的大学之一。2009年,蒙彼利埃市的三所大学(蒙彼利埃一大、二大、三大)合并成了蒙彼利埃大学,学生总人数达到53 500人。其中,川外与蒙彼利埃一大和三大建立了合作关系。

坐落于城市北部,校区内花园遍布,绿草成茵,蒙彼利埃三大将典型的地中海自然环境与现代建筑风格完美结合。地处地中海边沿,地理位置优越,国际交流与跨文化交际多样且频繁。

蒙彼利埃三大的专业主要包括文学和人文科学类。

CEFS的学生可进入其应用外语学院学习。

尼斯大学 (1+4)

尼斯大学于1965年十月23日由法令宣布正式成立。然而,其历史渊源可以追溯到十七世纪著名的Jurisconsulte中学,由萨瓦的王子于1639年创立。

离海岸线几米之遥处,坐落着蓝色海岸最富盛名之一的Valerose城堡;这如今已是法国一所地理位置优越的大学校园名称,这便是尼斯大学和尼斯科学院。

地处阿尔卑斯滨海省众多小镇的环绕中,尼斯大学接待有26 500名学生,其中18%为留学生。

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蒙彼利埃 – 市中心

尼斯 - 英国大道

含羞草

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巴黎索邦大学 - 巴黎四大 (1+4)

巴黎索邦大学是世界上最古老的大学之一,拥有众多历史文化古迹建筑,前身是罗伯德·索邦(Robert de Sorbonne)于1257年建立的索邦学院。巴黎索邦大学有着出奇丰富的文化遗迹,是全法国最大的总综合性大学,其教育类别包括文学,语言,文化,艺术,人文社会科学。

索邦大学培养了几十余名诺贝尔奖得主及若干著名人物,如巴尔扎克(Balzac),班瓦十四(Benoit XVI),顾拜旦(Coubertin),居里(Curie),德里达(Derrida),李维·斯特劳斯(Levi-Strauss),庞加莱(Poincaré),萨特(Sartre)等。

斯特拉斯堡大学 (2+2)

在斯特拉斯堡城区拥有四个主校区的斯特拉斯堡大学接待着近42 000名学生(其中21%为留学生),聘用教员人数超过52 00人。

作为综合性大学,其研究活动及教育涵盖了四个方面 : 经济管理法,人文社会科学,科学技术及医疗。

尽管创立历史不同寻常,法德两种文化交相碰撞,但斯特拉斯堡大学总是能够恰如其分的将传统和创新结合起来,与时代主流思潮一致,一如既往的保持着开放多元化的形象。年复一年,它培养了若干的杰出人物,如布洛克(Bloch),巴斯特(Pasteur),舒曼(Schumann)等等,还有17名诺贝尔奖得主。

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几份数据:1257年建校,25 000名学生,1 300名教师,若干诺贝尔奖得主

学生一抵达法国,就能到

大学注册,与法国学生无

异。获得学生证,继续求

学,只要成绩通过可任意

继续深造。

巴黎索邦大学

CEFS07级两名成绩优异的学生,现分别就读于斯特拉斯堡大学和里昂大学。

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留学法国

法国大学教育体制

法国大学教育体制对法国学生及留学生均等而视之。两者可获得同等的学位且支付同样的学习费用。

欧盟所有国家颁发的文凭均分为:本科(3年),硕士(2年)及博士。法国颁发的本科,硕士或博士文凭均与欧盟其他任何国家颁发的相同等级文凭具有同等效力并被其承认。所以,法国文凭在国际上具有很高的效力性。

欧洲的教育体制与中国,美国及英国的教育体制有着根本性的不同。也就是说,各大学之间不存在竞争或排名。所有的法国公立大学均没有权利选择生源(除硕士阶段外)。任何完成高中学业的学生均可自由择校。一般情况下,学生选择离家近的学校就读,除了很多巴黎的学生出于巴黎昂贵的生活开销,会选择外省的大学就读。

但是,法国学生中还是存在竞争性的。例如:1000名学生进入法国某大学法律本科一年级就读,只有500名学生能够升至二年级,300

名进入3年级,最后250名学生获得本科文凭。其中前200名能够进入硕士一年级就读。

想要升入硕士2年级就读非常的困难。某些专业如法律,经济,只有7%到9%的硕士一年级学生能够顺利升入二年级。

法国的公立大学均由国家拨款。这是为什么它们的学费如此低廉(350欧/本科,400欧/硕士)的原因。法国的教育费用并不比英国或美国的便宜,但国家负担了其中的90%。每个在法国大学注册的学生每年均花费国家10 000欧以上。因此,可以说,法国向每个学生都提供了一笔奖学金。

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法国目前

有90所公立大学,遍布整个国土(500个市镇)。不管哪所公立大学颁发的文凭,均

具有同等的效力。……所以,我们一直建议留学生选择到外省学习……最轻松的生活和

学习并不在巴黎。

07级学生Collette,Catherine,Emilie,Nathalie 和 Sandy

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在法国本科阶段,公立大学没有排名,所有公立大学都一样,一个学生是否优秀取决于他们获得的分数和文凭。(对于获得同一专业文凭的两个学生,平均分高的学生更受青睐,不管他们是从哪所学校毕业的)。正因如此,学生在

大学就读时转校是很常见的,申请的程序也很简单且顺畅。

为何选择法国?

法语的重要性

法语是世界第二大语言,屈居英语之后:法国是第二大被世界各地所学习的语言;法语是51个国家的语言,跟英语不同的是,法语是唯一为全世界五大洲所使用的语言。

法语是若干国际组织的官方用语,如:联合国/欧盟/非洲联盟/经合组织/联合国教科文组织/北约组织/国际工会/欧洲议会/国际红十字会/国际邮政联盟/奥运会等。

欧洲法院及欧洲地区整个法律系统均以法语为主;除了英国以外,如今法语已经成为欧元区主要使用语言。法国的重要性

法国是世界上最受欢迎的旅游国。它是世界上游客最多的国家也是世界第二大吸引外资的国家(2008),还是世界第二大农产品出口国。它是世界第三大军事大国,同时在世界研究领域排名第四(尤其在医学和核研究领域独占鳌头)。

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法国教育服务中心您可以在法国教育服务中心获取相关消息,它是法国驻中国大使馆的官方服务中心,专为中国学生到法国学习而设置。其网站为中文版本;能够为您的问题提供准确答案及信息。

中法两国文凭相互承认的协议

签订于2007年。这份协议规定中国的本科,硕士和博士文凭与欧盟的LMD(本科、硕士、博

士文凭)具有同等的效力。

巴黎 - 罗浮宫金字塔

川外校长与法国驻北京和成都领事馆代表会面

08级学生Isabelle,Mélissa, Célia 和 Nathalie

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参考信息

成本 学费(2+2,1+4项目): 32 000元/年# # # 学费(硕士预科项目): 15 300 元/年

法国大学注册费:本科阶段:约350 欧元/年 硕士阶段:约400 欧元/年

尼斯Azurlingua语言学校学费(1+4项目): 4 000 欧元/年 里昂大学第一年课程辅导费(2+2项目): 600 欧元 勃艮第大学第一年课程辅导费(硕士预科项目):2 200欧元

注:以上费用适用于2010-2011学年;除以上费用外,学生在法国每年必须交约180欧元的保险费;课程辅导费只是在学生赴法第一年,因为在这一年的学习中,中国学生会遇到困难,对方大学为了帮助学生真正理解上课内容并顺利通过第一年考试,除平常与法国学生上课外,法国大学为川外学生另增辅导课。

在法国费用:为了拿到学生居留,法国政府要求学生每年提供一份5 000欧的存款证明,证明其足以支付未来一年的生活费用(每个月430欧元 x 12个月)。

中心第一批学生在法国学习成绩反馈(2010年1月)

社会经济管理专业本科三年级(硕士预科项目)

通过考试的学生比例为100% (只有一位学生由于长期生病未能参加考试)

社会经济管理专业本科二年级(2+2项目)通过考试的学生比例为90%(法国学生仅为60%)

经济管理专业本科二年级(2+2项目)

2009年,07级学生顺利获得赴法签证比例为98%

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四川外语学院国际教育学院

事实证明,CEFS的学生比法国学生更优秀,在国际合作办学领

域里,能取得如此优异成绩的中

国学生很少,我们的学生为川外

甚至中国争取到了荣誉。

均分 宏观经济 会计 数学 统计

法国学生 9.78 12.61 10.02 8.48CEFS学生 10.67 13.76 12.50 9.31

在整个西南片区,四川外语学院国际教育学院无疑是国际校际交流合作领

域里的领航者。除了与法国大学的合作外,她还与多个欧美及亚洲国家建

立了合作关系(美国、意大利、韩国、德国、日本、澳大利亚等)。

如需更多信息,请浏览学院网站 http://cie.sisu.edu.cn,  或拨打咨询电话(+86) 23 65 38 53 53

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22 四川外语学院 - 国际教育学院SISU - College of International Education

中法教育交流合作中心Centre d’études francophones spécialisées - CEFS

重庆市沙坪坝区烈士墓壮志路33号四川外语学院国际大厦1216室Sichuan waiyu xueyuan, Lieshemu, 1216 Guojidasha, Chongqing

Tel & fax : +86 (0)23 65 38 05 50 Tel 2 : (0)13 37 27 27 137

[email protected] http://cie.sisu.edu.cn