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¡ Hola, familia !Hoy os envío muchos besos otra vezdesde la granja .
https://www.youtube.com/watch?v=zzHyp2hUx3E
Audio Cuento: El pequeño conejo Blanco
Comenzamos con un cuento y unaspreguntas para ver si estuvisteis atentos.
( antes de hacerle las preguntas a l@sniñ@s, pueden ver el cuento varias veces)
https://www.youtube.com/watch?v=zzHyp2hUx3E
¿ De qué color era el conejo del cuento ?
M A R R Ó N B L A N C O N E G R O
¿ Qué fue a buscar a la huerta ?
M A N Z A N A S P A T A T A S C O L E S
¿ Cómo estaba la puerta de su casa ?
C E R R A D A A B I E R T A
LA CABRA CABRESA B U E Y P E R R O
¿ Quien estaba dentro de su casa ?
¿ A qué animales se encontró el conejo y les pidió ayuda ?
B U E YG A L L O
P E R R O
R A N A G A T O
¿ Quien le ayudó ?
A B E J A H O R M I G A
¿ Donde le picó la hormiga ala cabra cabresa ?
C A B E Z A B A R R I G A
¿ Qué hicieron con las coles ?
C A L D O A R R O Z
Volved a trabajar con l@s niñ@sel vocabulario de los animales dela granja que aparecen en las tressiguientes diapositivas:
- Mirando las imágenes y diciendosus nombres, observando como son,que color tienen, tamaño…
- Identificar el nombre igual entre las tarjetas de nombres que hicisteis.
- Escribir el que pueda, o si no repasarpor encima el nombre en mayúsculas.
G A L L O G A L L I N A
P A T O
P O L L I T O
R A N A V A C A
C A B A L L O B U R R O C A B R A
O V E J A C O N E J OC E R D O
P E R R O G A T O
P A V O P A L O M A
Ahora dejad que l@s niñ@s observenque animales aparecen en la siguientediapositiva, comentad cosas con ell@s, satisfaced su curiosidad sobre la oveja,el carnero y los corderitos.
Despues u otro día podéis ver con ell@s,como curiosidad, los videos que os dejosobre esquilar a una oveja.Decidles que lo mismo que a ell@s les cortan el pelo y no duele, a las ovejas leshacen igual.
https://www.youtube.com/watch?v=3iiVJK8-ays
Esquilar una oveja
Corto Pixar: La Oveja Esquilada
https://www.youtube.com/watch?v=zs5whN2QcGY
https://www.youtube.com/watch?v=3iiVJK8-ayshttps://www.youtube.com/watch?v=zs5whN2QcGY
P E L O P L U M A S L A N A
Indica qué tiene por el cuerpo cada animal
Relaciona
https://www.youtube.com/watch?time_continue=33&v=p8XTQaz0U9U&feature=emb_logo
CANCIÓN: Tengo tres ovejas
CantaJuego - Los Cochinitos
https://www.youtube.com/watch?v=bIKVPdAmq3w
https://www.youtube.com/watch?time_continue=33&v=p8XTQaz0U9U&feature=emb_logohttps://www.youtube.com/watch?v=bIKVPdAmq3w
Haz un cuadrado uniendo los cuatro pollitos
Busca las dos partes de cada animal
¿ Donde estará cadaanimal de la derecha?
En las siguientes diapositivas volvemosa trabajar los números y otros conceptos
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL CUENTA CUANTAS VACAS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL CUENTA CUANTAS RANAS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL CUENTA CUANTOS PATITOS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.DEL AMARILLO AL AMARILLO.
CUENTA CUANTAS OVEJAS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.DEL AZUL AL AMARILLO
CUENTA CUANTOS CERDOS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.
CUENTA CUANTOS CONEJOS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.DEL AMARILLO AL AMARILLO.
CUENTA CUANTOS CABALLOS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.
CUENTA CUANTAS PALOMAS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.
CUENTA CUANTOS PAVOS HAY
REPASA CON EL DEDO CADA NÚMERO SIGUIENDO ESTE CRITERIO: DEL ROJO AL VERDE. DEL VERDE AL AZUL.
CUENTA CUANTOS BURROS HAY
2 4
¿ Cuantas patas tiene cada uno ?
¿ Cual es la mamá de los cachorrosde la derecha ?
¿ Cuales serán los pollitos de cada gallina?
¿ Quien está delante ? ¿ Quien está detrás ?
¿ Qué animales hay cerca y quéanimales hay lejos del tractor ?
¿En donde colocarías cada número de abajo?
https://www.youtube.com/watch?v=dbvFX-aBw2U
Pollo saliendo del huevo, rompiendo cascarón
¡ Hoy va de cosas curiosas!
( observad el video con l@s niñ@sy a ver qué cara ponen o que
comentan. Luego, si queréis, contadlesalgo relacionado con lo que vistéis).
https://www.youtube.com/watch?v=dbvFX-aBw2U
A ver si te acuerdas como era
https://www.youtube.com/watch?v=9AaNUh2CJc4
Video animales de la granja y su utilidad
Os envío a continuación un videopara que lo veais con l@s niñ@sy vayáis comentando con ellos quécosas se pueden obtener de losanimales y luego puedan hacer lasfichas siguientes.
https://www.youtube.com/watch?v=9AaNUh2CJc4
Lee estas frases
La oveja da lana
La abeja da miel
La gallina da huevos
La vaca da leche
Forma frases con el picto y las imágenes
Repasa con el dedo las líneas, diciendo las frases: “ la oveja da lana”
Ahora únelos tú
Os dejo aquí unas ideasde manualidades
Esto sólo para l@s que podáis imprimir
Espero que disfrutéis con las actividadesque pensé para vosotr@s.
¡¡¡¡¡¡ Hasta la próxima semana !!!!!!
MUCHOS BESITOS.
OS QUIERO.