Embed Size (px)
Citation preview
ВТОРИ КЛАСВТОРИ КЛАС
© Елена Кулина – автор, 2017 г.
© Издателство „Златното пате” – графичен дизайн, 2017 г.
© Галин Георгиев, Светлана Князева – илюстрации, 2017 г.
© Издателство „Златното пате” , 2017 г.© Издателство „Питагор” , 2017 г.
София – 2017 г.ISBN 978-619-7421-01-7
© Елена Кулина – автор, 2017 г.
© Издателство „Златното пате” – графичен дизайн, 2017 г.
© Галин Георгиев, Светлана Князева – илюстрации, 2017 г.
© Издателство „Златното пате” , 2017 г.© Издателство „Питагор” , 2017 г.
София – 2017 г.ISBN 978-619-7421-01-7
3
Светът около менСветът около мен
Аз им
ам
ПРА
ВО
...
... и задължение...
Аз имам
ПРАВО ... ... и задълж
Аз имам
ПРА
ВО
...
... и задълже
Аз имам
ПРАВО ...
... и
задължение
...
Не забравяй!Не забравяй!В учебника не се пише.В учебника не се пише.
Отговаряй на въпросите устно или в тетрадка. Отговаряй на въпросите устно или в тетрадка.
УЧИЛИЩЕКирил и Методий
Учат ни как да се подготвяме сами.
УЧИЛИЩЕКирил и Методий
Учат ни как да се подготвяме сами.
4 5
Моето училище
Училището е общност на ученици, учите-ли и родители.
Учат, създават приятелства.
„Казва се приятел пръв!Но защо е той такъв?“ Валери Петров
Дават знания. Учат ни как да учим.
Въпроси и задачи
1. Научи повече за историята на твоето училище и за лич-ността, чието име носи. Раз-кажи на съучениците си или представи проект.2. Имаш ли първи приятели в училище?
Всяко учили-ще има име.
Подпомагат учителите и учениците.
6 7
Права и задължения на ученика
Въпроси и задачи1. Ще помогне ли този дого-вор за по-добрите отношения във ІІ клас?2. Кои права и задължения са застъпени в него?
Това е договор между учениците от ІІ-а клас и техния класен ръководител.
ДоговорС този договор двете страни се договарят да спазват следните правила и задължения:1. Учениците идват подготвени и навреме в час.2. Изключват мобилните си телефони.3. Изслушват се, не повишават тон и се уважа-ват.4. Заедно обсъждат и договарят най-интерес-ните начини за провеждане на часовете.5. Задължение на всеки ученик е да помага на другите в изпълнение на задачите. Подписи: ....................
....................
....................
Имам мнение по
въпросите, които
ме засягат.
Аз им
ам ПРАВО
на добро
образо
-вание..
.
... и ЗАДЪЛЖЕНИЕ
да се подготвям
за часовете
и да уважавам
учителите.
Аз имам ПРАВО на чиста
и просторнаучилищна среда...
... и ЗАДЪЛЖЕН
ИЕ
да пазя училищното
имущество.
Аз имам ПРАВО
да участвам
в различни
дейности...
... и ЗАДЪ
ЛЖЕНИЕТО
да работя
заедно
със
съучениците си.
Аз имам ПРАВО да изказвам
мнение...
... и
ЗАДЪЛЖЕН
ИЕ
да уважавам
мнението
на другите
.
8 9
Родословно дърво. Род
Въпроси и задачи1. Направи родословно дърво на своя род. Разкажи нещо инте-ресно за него.2. Имаш ли братовчеди? Оби-чаш ли да играеш с тях?
Да имаш родословно дърво и да не го позна-ваш, е като да имаш карта за съкровище и да не отидеш да го изкопаеш!
Родословното дърво показва връзките между членовете на рода.
Тълковен речникРод – всички поколения от едни предци, както и всяко едно поколение.
Хората от един род са се събирали на родови срещи и някога, и днес. Тези срещи за тях са голям празник.
Аз
мамататко
бабадядо
бабадядо
чичо вуйчо
вуйна
леля
братовчед
братовче
дкабратовчед
братовчедка
Родина, отечество, татковина – страната, в коя-то сме родени, в която е нашият род и родното ни селище. Страната, с която се гордеем и обичаме.
Родина, отечество, татковина – страната, в коя-то сме родени, в която е нашият род и родното ни селище. Страната, с която се гордеем и обичаме.
10 11
родинародина
татковинататковина
отечествоотечество
Моята родина
Красота.
Велики открития.
България! Че кой ли не я знае!На здравец и на рози тя ухае.В небето чак опират планините.Като море са ширни равнините. Георги Веселинов
Недостигнати рекорди.
Героична история.
Мила родино,ти си земен рай.Твойта хубост, твойта прелестах, те нямат край!. Химн на Република България
Въпроси и задачи1. Какво е посланието на ми-сълта, изписана на герба?2. Кой е написал текста и му-зиката на химна на Република България?
България е наша-та родина. Всички, които сме родени в нея, сме български граждани.
3 март – на-ционален праз-ник на Републи-ка България.
Официалните празници ни сплотяват като български граж-дани. На тях отбелязваме зна-чими за България събития.
България е наша-
3 март – на-ционален праз-ник на Републи-ка България.
дани. На тях отбелязваме зна-чими за България събития.
рта родина. Всички, които сме родени в нея, сме български граждани.
Официалните празници ни сплотяват като български граж-
Н б
12 13
България – отечество на всички българи
Въпроси и задачи1. Направете кът, посветен на народните будители.
1 януари – Нова година
1 ноември – Ден на народните будители
22 септември – Ден на независимостта
6 септември – Съединение на България
24 май – Ден на сла-вянската писменост
6 май – Ден на храбростта
Великден
1 май – Ден на труда
25 декември – Рождество Христово
Всеки народ има свои празници и обичаи. Те са свързани с надеждите за плодородие, здраве, дълголетие и с религиозните му вярвания.
Всеки народ има свои празници и обичаи. Те са свързани с надеждите за плодородие, здраве, дълголетие и с религиозните му вярвания.
14 15
Празници и обичаи
Според вярванията на българите свети Тодор проси идването на лятото. Правят се обредни хлябо-ве и кушии (конни надбягвания).
На определен ден в годината кукерите с маски, кожи и чано-ве гонят злото и благославят за здраве.
Арменците у нас празнуват свети Саркис – небесния им по-кровител. Правят курбани и ги раздават на бедните. Изпълня-ват най-хубавите си арменски песни и танци.
Евреите празнуват Ханука – Спасението. Честват го 8 дни. На специален свещник за 9 свещи от тази в средата всеки ден палят по една от останалите 8 свещи за благодарност.
Два са големите празници на турската общност: Рамазан байрам – празник на милосърдието, и Курбан байрам – празник на жертво-приношението.
Василица е най-големият ромски празник. На този ден те почитат свети Васил – защитник на ромите. Гощават се, пеят и танцуват, а децата сурвакат за здраве.
Въпроси и задачи1. Разкажи за интересни обичаи от родното ти селище.2. Защо в празниците е вложена мъдростта: „С хубост срещу злото“?
16 17
Моето родно мястоМоето родно място
Въпроси и задачи1. Прочети и разкажи на съуче-ниците си за забележителности в твоето родно място, които помагат да го различим от други градове и села.2. Издири снимки от миналото на твоето родно място. Разкажи какво се е променило в него.
Селищата имат своя история. В миналото са изглеждали по разли-чен начин. За това разказват паметниците и забележителностите в тях.
По стари и днешни снимки можем да видим как са изглеждали Плов-див с река Марица и София около паметника на Васил Левски.
Селищата могат да бъдат:
Селищата са разположени на различни места.
а) малки селища – села б) големи селища – градове
Всеки човек има свое родно място. Това е сели-щето, където е роден.
Какви професии имат хората, които работят в тези обществени сгради?Какви професии имат хората, които работят в тези обществени сгради?
18 19
Трудът на хората в моя роден край
Въпроси и задачи
1. Кои са най-често срещаните профе-сии в твоето родно място?2. Разкажи за про-фесиите на твоите родители.
20 21
Знаете ли, че...?Първият автомобил се е появил в Англия през 1802 г. Движел се е с пàра.
Пътувам из България
Въпроси и задачи1. За какво служат транспортни-те средства?2. На какви транспортни сред-ства си се возил ти?
!22 23
Ученикът участник в уличното движение
Въпроси и задачи1. Как се наричат хората, които се движат пеша по улиците?2. Къде е по-безопасно да разхождате кучето си – на улицата близо до дома или в парка?
Детето е активен участник в уличното дви-жение като пешеходец, велосипедист и пътник в транспортни средства.
Аз
мамататко
бабадядо
бабадядо
чичо вуйчо
леля
леля
братовчед
братовчедк
абратовчед
братовчедка
Аз
мамататко
бабадядо
бабадядо
чичо вуйчо
леля
леля
братовчед
братовчедк
абратовчед
братовчедка
24 25
СъстезаниеСъстезаниеКакво е името на твоето учи-лище? Разкажи за личността, чието име носи то.
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
Каква е ролята на обществения съвет?
Изброй две важни твои права.
Изброй две важни твои задъл-жения.
Какво показва родословното дърво?
Допълни устно изречението?„Родителите на баща ми са мои ...???... и ...???.... .“
Какво е написано на герба на България?
Кой е националният празник на България?
Какво празнуваме на 1 ноем-ври?
Какво празнуваме на Коледа?
Какво наричаме родно място?
Какви видове транспортни средства познаваш?
За какво населено място е ха-рактерна тази трудова дейност?
Какво означава този пътен знак?
Аз имам
ПРАВО на
...
... и имам ЗАДЪЛЖЕНИЕ ...
Жива природа Нежива природа
26 27
Природата около нас
Растенията, животните, хората, моретата, оке-аните, слънцето и звездите – това е природа.
„Това е въпрос на дисциплина. Когато се стъкмиш сутрин, трябва да направиш същото и за планетата си.“
Из „Малкият принц“ Антоан дьо Сент Екзюпери
Въпроси и задачи
1. Възможен ли е живо-тът на земята без слън-це, въздух и вода?2. Проучете. Какво ще стане с растенията, кога-то са далеч от светлина?
2 0 1 7 г .2 0 1 7 г .
28 29
Промени в природата. Календар
Смяната на годините, сезоните и дните се дъл-жи на това, че Земята се движи. Тя се завърта около Слънцето за 1 го-дина, а около оста си за 1 денонощие.
В България за една година се сменят четири сезона.
Въпроси и задачи
1. Изброй как следват ме-сеците през годината.2. В кой месец празнуваш рождения си ден?3. През кой месец празну-ваме деня на детето?
Дните, седмиците и месеците на годи-ната съставят годишния календар.
Календарът помага на хората да се ориентират във времето.
Докато Земята направи една цяла обиколка около слънцето, тя се за-върта около себе си 365 пъти. Всяко завъртане е едно денонощие. Лъчите на Слънцето я огряват от едната страна и там е ден, а на обратна-та страна е нощ.
30 31
Растенията около насРастенията около нас Растенията са различниРастенията са различни
Въпроси и задачи1. Какви промени настъпват в развитието на растенията през отделните сезони?2. Припомни си и разкажи по какво се различават дърветата, храстите и тревистите растения.
Народът е казал, че напраз-но си живял, ако не си заса-дил поне едно дърво.
Растенията са основна част от живата природа.
През всичките сезони растенията ни радват.
През лятото със зреещите плодове.
През пролетта с цветовете си.
През зимата съсснежните си дрехи.
През есента с пъстрия килим от опадали листа.
дърветахрасти
широколистни иглолистни
тревисти растения
32 33
Какво ни дават растенията?Какво ни дават растенията?
Около нас има много растения, които живе-ят свободно без гри-жите на човека.
В България са известни около 300 вида билки, които растат по поляните и планините. Те са на-шата природна аптека.
Хората използват растения за храна, за ароматни масла и козметични продукти, за суровина, от която изработват платове. За отглеждането на тези селскостопански растения се грижат хората.
Около нас можем да видим все по-интересни и причудливи паркове и градини. Те радват очите и пречистват въздуха ни.
Балконските и стайните растения създават радост и уют в нашите домове.
Въпроси и задачи1. Проучи и разкажи какви грижи пола-гат стопаните за своите ниви и гради-ни, за да има богата реколта.2. Защо някои билки са застрашени от изчезване?
Засади стайно растение. Наблюдавай го как се раз-вива.
34 35
Опазване на растениятаОпазване на растенията
Един тон отпадъчна хартия спасява 16 дървета от изсичане. Пази гората от пожар!
Въпроси и задачи1. Можеш ли да организираш акция за събиране на отпа-дъчна хартия? Спаси дърво!2. Знаеш ли как да си запа-лиш огън в гората и как да я предпазиш от пожар?
Растенията са център и здрава основа на на-шия живот.
Знаете ли, че...?Резерватите са териториите, в които се отглеждат растения, застрашени от изчезване. „Силкосия“ е най-старата защитена територия в България. Съз-дадена е на 23 юли 1931 г., за да се за-пазят вечнозелени храсти и дървета, застрашени от изчезване. Тук цъфти рядко срещаната странджанска зелени-ка и е единственото находище на дива мушмула у нас.
Всяко засадено дърво ни дава повече чист въздух.
Странджанската зеленика е изключи-телно красива.
Състезание
Кои растения са дървета?
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
Кое растение е излишно? Защо?
На кое от растени-ята листата не па-дат през есента?
Кое животно из-ползва жълъдите за храна?
Кое растение е диворастящо?
Коя от изобра-зените дейности не е грижа за растенията?
Кое растение от-глеждаме в зелен-чукова градина?
От кое растение можем да полу-чим олио?
Кое растение се използва за производство на чипс?
Назови имената на плодовете и разкажи за какво ги използваме.
Кое не е билка?
Кои растения са дървета?
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
Кое растение е излишно? Защо?
На кое от растени-ята листата не па-дат през есента?
Кое животно из-ползва жълъдите за храна?
Кое растение едиворастящо?
Коя от изобра-зените дейности не е грижа за растенията?
Кое растение от-глеждаме в зелен-чукова градина?
От кое растение можем да полу-чим олио?
Кое растение се използва за производство на чипс?
Назови имената на плодовете и разкажи за какво ги използваме.
Кое не е билка?
36 37
Животните около нас
Домашните любимци радват хората. Те изискват грижи и обич. Правят ни по-добри.
ДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДоооооооооооомммммммммммммммаааааааааааааааааааааашшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшшннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттееееееее лллллллллллллюююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююююбббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммммццццццццццццццццццццццццццццццццциииииииииииииииииииииииииииииииииииииии ррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддвввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввваааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааатттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххоооооооооооооооооооооооооооооорррррррррррраааааааааааааттттттттттттттттааааааааааааааааааа......... ТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТТееееееееееееееееееееееееееее ииииииииииииииииииииииииииизззззззззззззззииииииииииииииииииссссссссссссссссссссссссссскккккккккккккккккккккккккккккккккккквввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввваааааааааааааааааааааааааааааааааааттттттттттттттттттттттттттттттт ггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггггрррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррриииииииииииииииииииииииииииижжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжииииииииииииииииииииии ииииииииииииииииииии оооооооооооооооооооооооббббббббббббббббббббббббббббббббиииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииччччччччччччччччччччччччч.............. ППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППППррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааавввввввввввввввввввввввввввяяяяяяяяяяяяяяяяяяяттттттттттттттттттттттттттттттттттттттт нннннннннннннннннннннннннннннннннниииииииииииииииииииииииииииииииииииииии ппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо-----------------------------ддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддоооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббрррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррриииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииии........
38 39
Въпроси и задачи1. Кои диви животни можеш да видиш на излет в планината?2. Проучи какви селскостопан-ски животни се отглеждат в нашата страна.
Дивите животни сами се грижат за оцеляването си. Те са част от природата и хората са отговор-ни за тяхното оцеляване.
Още в древността хората опитомявали диви животни. Днес отглеждат селскостопански животни във ферми и стопански дворове. Хората се грижат за тях, осигуряват им подслон и храна, а ветеринарни лекари се грижат за тяхното здраве.
Животните около нас
Игрите с домашните любимци са интересни и забавни.
Въпроси и задачи1. Къде можеш да видиш животни, които не живеят в нашата страна?
С грижите, които хората полагат за селскостопанските жи-вотни, си осигуряват храна, получават много ценни продукти и помощ от тях.
киселомляко прясно
млякомед
рИгрите с домашните любимци са интересни и забавни.
Въпроси и задачи1. Къде можеш да видиш животни, които не живеят в нашата страна?
С грижите, които хората полагат за селскостопанските жи-вотни, си осигуряват храна, получават много ценни продукти и помощ от тях.
киселокиселомлякомляко пряснопрясно
млякомлякомедмедм
40 41
Почивката сред природата е нужна на хората.
Опазване на животните
Въпроси и задачи1. Проучи и разкажи и за други резервати на терито-рията на България.
Въпроси и задачи1. Проучи и разкажи и за други резервати на терито-рията на България.
42 43
Знаете ли, че...?Паркът за танцуващи мечки е минирезерват. Тук в полите на Рила живеят и се приспособяват към ес-тествената среда повече от 20 танцуващи мечки. В парка те са обгрижени и защитени.
Много диви животни се нуждаят от грижи през зи-мата, когато трудно си намират храна.
Човекът променя природата – засява ниви, строи градове и магистра-ли, изсича гори. Някои промени поставят дивите животни в тежки ус-ловия за съществуване е техният брой непрекъснато намалява. За да се запазят редките видове животни, са създадени резерватите. Един от най-известните е „Сребърна“. В него живеят над 200 вида птици. Там се срещат и защитените къдроглави пеликани.
Животните се нуждаят от защита. Като пазим чиста тяхната среда на живот, ние се грижим за собственото си здраве.
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
Състезание
Кое от животните е диво?
Кое животно не живее в гората?
Кое от животните не е домашен лю-бимец?
От кое животно получаваме мед?
С какво се храни кравата?
Коя птица можете да отглеждате у дома си?
Диво или домаш-но животно е?
Кои деца се гри-жат за животни-те?
Кое от животните не живее в Бълга-рия?
Кое животно използваме, за да ни пази?
Кое от животните е отговор на гатанката?“Хубавица,пък с брадица!“
“Лекокрила самовиласъс опашка като свила“ Що е то?
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
Кое от животните е диво?
Кое животно не живее в гората?
Кое от животните не е домашен лю-бимец?
От кое животно получаваме мед?
С какво се храни кравата?
Коя птица можете да отглеждате у дома си?
Диво или домаш-но животно е?
Кои деца се гри-жат за животни-те?
Кое от животните не живее в Бълга-рия?
Кое животно използваме, за да ни пази?
Кое от животните е отговор на гатанката?“Хубавица,пък с брадица!“
“Лекокрила самовиласъс опашка като свила““ Що е то?
44 45
Човешкото тяло Човешкото тяло се променя с годините.
Въпроси и задачи1. Проучи кои спортове помагат за развито и хар-монично тяло.
глава
горни крайници
торс
долни крайници
Тялото на всички хора се състои от едни и същи части.
Спортът е полезен за здравето ни. Укрепва нашите мускули, прави ни по-гъвкави, ловки и силни. Той допринася за правилна стойка и здраво тяло.
Човешкото тялс годините.
Въпроси и задачи1. Проучи кои спортове помагат за развито и хар-монично тяло.
ава
крайници
и крайници
Тялото на всички хора се състои от едни и същи части.
Спортът е полезен за здравето ни. Укрепва нашите мускули, прави ни по-гъвкави, ловки и силни. Той допринася за правилна стойка и здраво тяло.
глаг
орни
торс
лни
го
дол
ло се променя
У
46 47
Хората се различават по пол, ръст, тегло, цвят на кожата.
48 49
Сетивни органиСетивни органи
Въпроси и задачи1. Как можем да помогнем на хора с увреждания?
Всяко от петте сетива е свързано със съответния сетивен орган.
С петте си сетива ние опознаваме света.
зрение
обоняние
вкус
осезание
слух
С очите виждаме.Силното слънце и светлина вредят на очите.
С ушите слушаме.Силният шум е вреден за ушите.
С носа усещаме мириз-мите.Запушеният нос не усеща миризмите.
С езика усещаме вкуса, топло и студено.Пазете се от горещи храни!
С кожата усещаме твърдо, меко, гладко, грапаво, топло и студе-но.Пазете кожата чиста!
Има хора, при които някои сетивни орга-ни са увредени.
Слънцето, въздухът, водата и разнообразната храна ни правят здрави и силни. Те са най-добри приятели на здравето.
Добрата хигиена при хранене ни предпазва от различни заболявания.
мед
Слънцето, въздухът, водата и разнообразната храна ни правят здрави и силни. Те са най-добри приятели на здравето.
Добрата хигиена при хранене ни предпазва от различни заболявания.
медмедм
50 51
Здравето – най-голямото богатствоЗдравето – най-голямото богатство
Въпроси и задачи1. Разкажи на съучениците си какви грижи полагаш за свое-то здраве.2. Направи си табло със здра-вословни храни. Поглеждай го често.
Храната снабдява детския организъм с енергия.Никоя храна не съдържа всички вещества, необходими на човека. За-това яж разнообразна храна поне 4-5 пъти дневно, но без да преяждаш. Редувайте
труд и почивка, за да сте здрави.
„Ритай топка, карай лодка,сутрин, вечер – на разходка,плувай, карай колела,пускай пъстри хвърчила,конче яхай или пеш,в планината горе беж!“
Из „Малкият спортист“ Елисавета Багряна
Спортът и раз-ходките укрепват здравето ни.
52 53
Игрите са приятни и полезни, но крият опас-ности от наранявания.Бъдете внимателни!
Игра! Внимание!Игра! Внимание!
Въпроси и задачи1. Защо играта с огън е опасна?2. На кого ще се обадиш при злополука по време на игра?
Състезание
По какво се раз-личават децата?
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
По какво си при-личат децата?
Коя част на тяло-то не виждаш на рисунките?
С кой от сетив-ните органи слушаме?
С кой сетивен орган ще усетиш вкуса на храната?
Кой сетивен ор-ган ще увредим с ослепителна светлина?
За кой сетивен орган е вреден шумът?
Коя храна е рас-тителна?
Какво трябва да направиш преди хранене?
Кое ти е необхо-димо за игра на тенис?
За личната си хигиена от какво имаш нужда?
По какво се раз-личават децата?
Правила:1. Разделете се на отбори.2. Отговаряйте на въпросите точно и ясно.3. За всеки правилен отговор ученикът получава точка.4. Печели отборът, събрал най-много точки.
По какво си при-личат децата?
Коя част на тяло-то не виждаш на рисунките?
С кой от сетив-ните органи слушаме?
С кой сетивен орган ще усетиш вкуса на храната?
Кой сетивен ор-ган ще увредим с ослепителна светлина?
За кой сетивен орган е вреден шумът?
Коя храна е рас-тителна?
Какво трябва да направиш преди хранене?
Кое ти е необхо-димо за игра на тенис?
За личната си хигиена от какво имаш нужда?
54 55
Силните ветрове, обилните дъждове, трусовете на зе-мята и гръмотевичните бури предизвикват природните бедствия пожари, наводнения и земетресения.
Природни бедствия
Въпроси и задачи1. Научи телефоните, на които да се обадиш при природни бедствия.
Аз знам!
Силните ветрове, обилните дъждове, трусовете на зе-мята и гръмотевичните бури предизвикват природните бедствия пожари, наводнения и земетресения.
Въпроси и задачи1. Научи телефоните, на които да се обадиш при природни бедствия.
56 57
Аз имам
ПРАВО на
чиста
околна
среда..
.... и ЗАДЪЛЖЕНИЕ
да я пазя и
обогатявам.
Природозащитници
Пести водата и събирай отпадъците разделно!
Дай зрънце любов на зимуващите птици!
Помагай при залесяването в твоя квартал!
ДЪЛЖ
ЕНИЕ
пазя и
огатявам.
Пести водата и събирай отпадъците разделно!
Дай зрънце любов на зимуващите птици!
бб
Аз имам
ПРАВО на
чиста
околна
среда..
.... и ЗАДЪ
да я па
обог
Помагай при залесяването в твоя квартал!
58 59
ПЛАСТМАСАМЕТАЛ
СТЪКЛО ХАРТИЯКАРТОН
Земята е наша къщурка зеленаи нека е чиста, добре проветрена.И нека е топла. И нека да светиснежецът през зимата, слънцето лете!
Да кацне в дърветата песен на птиче.Сребриста от рибки реката да тича...
И нека я пазим за тебе, за менепочистена, свежа, добре подредена –едничката наша къщурка зелена,едничка сред тази безкрайна вселена! Без автор
Сред природата Какви растения наблюда-вахте по време на излета?
Срещнахте ли животни в гората?
Погрижихте ли се за чистотата на природата по време на излета?
Какви растения наблюда-вахте по време на излета?
Срещнахте ли животни в гората?
Погрижихте ли се за чистотата на природата по време на излета?
60 61
През кой сезон е наблюдението?
Видяхте ли водни басейни?
Направете излет до красиво природно кътче в родния ви край.
Тръгнете екипирани с удобни дрехи, обувки, ра-ница, вода и храна.
Наблюдавайте внимателно, а след това опишете видяното.
СЪДЪРЖАНИЕСветът около мен .......................................................... 3Моето училище ............................................................... 4Права и задължения на ученика ....................... 6
Родословно дърво. Род .............................................. 8
Моята родина ................................................................ 10
България – отечество на всички българи .... 12
Празници и обичаи ...................................................... 14
Моето родно място........................................................ 16
Трудът на хората в моя роден край ............... 18
Пътувам из България ............................................... 20
Ученикът участник в уличното движение ... 22
Състезание ........................................................................ 24
Природата около нас ................................................ 26
Промени в природата. Календар ....................... 28
Растенията около нас .............................................. 30
Растенията са различни ...................................... 31
Какво ни дават растенията? ............................. 32
Опазване на растенията ...................................... 34
Състезание .................................................................... 36
Животните около нас ............................................. 38
Животните около нас ............................................. 40
Опазване на животните ....................................... 42
Състезание .................................................................... 44
Човешкото тяло .......................................................... 46
Сетивни органи .......................................................... 48
Здравето – най-голямото богатство .............. 50
Игра! Внимание! ....................................................... 52
Състезание ...................................................................... 54
Природни бедствия .................................................. 56
Природозащитници .................................................. 58
Сред природата ........................................................... 60
Светът около мен .......................................................... 3Моето училище ............................................................... 4Права и задължения на ученика ....................... 6
Родословно дърво. Род .............................................. 8
Моята родина ................................................................ 10
България – отечество на всички българи .... 12
Празници и обичаи ...................................................... 14
Моето родно място........................................................ 16
Трудът на хората в моя роден край ............... 18
Пътувам из България ............................................... 20
Ученикът участник в уличното движение ... 22
Състезание ........................................................................ 24
Природата около нас ................................................ 26
Промени в природата. Календар ....................... 28
Растенията около нас .............................................. 30
Растенията са различни ...................................... 31
Какво ни дават растенията? ............................. 32
Опазване на растенията ...................................... 34
Състезание .................................................................... 36
Животните около нас ............................................. 38
Животните около нас ............................................. 40
Опазване на животните ....................................... 42
Състезание .................................................................... 44
Човешкото тяло .......................................................... 46
Сетивни органи .......................................................... 48
Здравето – най-голямото богатство .............. 50
Игра! Внимание! ....................................................... 52
Състезание ...................................................................... 54
Природни бедствия .................................................. 56
Природозащитници .................................................. 58
Сред природата ........................................................... 60
ОКОЛЕН СВЯТза втори клас
Автор: Елена КулинаКонсултант: Росица ГеоргиеваРедактор: Миглена Златарева
Графичен дизайн: “Златното пате” ООДХудожници: Галин Георгиев, Светлана Князева
Технически редактор: Младения Яначкова
ISBN 978-619-7421-01-7
Българска. Издание I / 2017 г. Формат 60/90/8. Печатни коли 8Издателство ПИТАГОР, София, 1000 бул. Цариградско шосе № 117
www.pitagorbg.com
