中学生用 - kodomo- · PDF filejyl 会話練習帳【目次】指導しどう計画けいかくトピック表現ひょうげん 27 買い物かものおさむ君くん

なまえ：

ＪＹＬプロジェクト

中学生用

JYL会話練習帳

【この練習帳について】

この練習帳は、「こどもの日本語ライブラリ」の指導計画

例、中学生のための「会話編（120 時間対応）」に基づいて

おり、指導計画例でご紹介した 84のトピックのうち、44の

トピックのワークシートが収められています。

日本の学校文化を知り、少しずつ適応していけるようにす

るための日本語表現が学習できるよう工夫しました。「話す」

技能の育成を目的としていますが、それに付随して、「読む」

「書く」技能の育成も可能です。また、「トピックによるか

な練習帳（中学生用）」と併用することにより、文字・語彙

のより確かな定着を図ることができます。

◆レベル

ひらがな、カタカナの学習がある程度進み、会話の習得

を目指す中学生を対象とした教材です。この教材により、生

活日本語の習得を目指します。

イラストが多用してありますので、ひらがなの学習と並行

して使用することも可能です。その際は、無理に文字を読ま

せることは避け、イラストを利用して楽しく会話を進めまし

ょう。

◆構成

「自己紹介」「給食」「家族のこと」といった、生徒の日

常や学校生活に密着したトピックを中心に構成されていま

す。イラストを見ながら、言葉や表現を覚えたり、会話を

練習したりすることができるよう工夫してあります。

作文を書かせるページもありますが、いきなり作文を書かせ

るのではなく、トピックについて十分に会話をしてから書かせ

るようにしましょう。

同様に、読解教材もトピックについてのウォーミングア

ップをしてから、読ませてください。トピックについての

背景的な知識を活性化させることで、読解が容易になりま

す。文章が理解できた喜びを味わわせることが大切です。

トピックを中心としたシラバスですが、構造シラバスの

長所も取り入れてあります。文型は、できるだけ、優しい

ものから順に提出するように配慮しましたが、トピックに

よっては、やや難しい表現も使用しています。生徒の興味

や日本語レベルを推し測りながら、トピックの順番を入れ

替えてご利用ください。

JYL会話練習帳

指導しどう

計画けいかく

トピック表現ひょうげん

1 自己じこ

紹介しょうかい

私わたし

は山田やまだ

です。どうぞよろしくお願おねが

いします。

2 あいさつおはようございます／おはよう

3 教室きょうしつ

のことば立た

ってください

4 トイレトイレに行い

ってもいいですか

5 日課表にっかひょう

朝あさ

の会かい

は何時なんじ

から何時いつ

までですか／火曜日かようび

の 1時間目じかんめ

は何なん

ですか／木曜日もくようび

に数学すうがく

がありますか

6 持も

ち物もの

（だれのですか）名前なまえ

がありません。誰だれ

のですか／ぼくのです

9 ゲーム健康けんこう

すごろくけがをしました／頭あたま

が痛いいた

です／気持ちきも

が悪いわる

です／咳せき

が出ますで

／血ち

が出ましたで

／熱ねつ

があります

10 給食きゅうしょく

当番とうばん

手を洗います／給食を取りに行きます／お皿を並べます／パンを配ります／おかずをよそいます

11 給食きゅうしょく

好きす

なもの・嫌いきら

なもの

12 好す

きなスポーツ私はテニスが好きです

13 私わたし

の家族かぞく

私わたし

の家族かぞく

は３人です／父ちち

と母はは

と私わたし

です／父ちち

は会かい

社員しゃいん

です／父ちち

はとても厳きび

しいです／私わたし

は母はは

が大好だいす

きです

14 得意とくい

なこと、苦手にがて

なこと私わたし

はピアノが得意とくい

です

15 先生せんせい

のペット私わたし

のうちに犬いぬ

がいます／犬いぬ

は小ちい

さいです／犬いぬ

は白しろ

くないです／犬いぬ

より猫ねこ

の方ほう

がすきです／猫ねこ

を飼か

いたいです

16 何時なんじ

にしますか６時じ

に起お

きます／ 6時じ

10分ぷん

に歯は

を磨みが

きます／家いえ

から学校がっこう

まで何分なんぷん

かかりますか

17 時間割表じかんわりひょう

月曜日げつようび

の 2時間目じかんめ

は何なん

ですか

18 みんなの昼休ひるやす

みカイオさんは昼休ひるやす

みに友とも

だちとおしゃべりします

19 そうじほうきで床

ゆか

を掃は

きます／ごみ箱ばこ

にごみを捨す

てます／バケツの水みず

をこぼしてしまいました／

Ｂ君くん

が机をふいていますが、びしょびしょです／だれかの荷物にもつ

がありますから、掃除そうじ

ができません

20 クラブ活動かつどう

授業じゅぎょう

の後あと

で、テニスをします／美術室びじゅつしつ

へ行い

って、絵え

をかきます／合唱部がっしょうぶ

に入はい

っています

21 うちに帰かえ

ってから晩ばん

ご飯はん

を食た

べてからメールを見み

ます／寝るね

前まえ

に本ほん

を読よ

みます

22 テレビテレビはあまり見み

ません／時々ときどき

ブラジルのドラマを見み

ます／日本にほん

の歌うた

番組ばんぐみ

を見み

て、歌うた

を練習れんしゅう

します

23 私わたし

の部屋へや

私わたし

の部屋へや

は狭せま

いですが、明あか

るいです／私わたし

の部屋へや

は古ふる

いです。そして暗くら

いです

24 おもしろ作文（5Ｗ1Ｈ）先生せんせい

が先週せんしゅう

プールで給食きゅうしょく

を読よ

みました／先生せんせい

が昨日きのう

プールで座すわ

りました

25 誕生たんじょう

日び

けんた君くん

はカルロス君の誕生たんじょう

日び

にプレゼントをあげました／なおみさんは誕生日にお母かあ

さんにＣＤをもらいました

26 私わたし

の一週間いっしゅうかん

一週間いっしゅうかん

に一回いっかい

日本語にほんご

の勉強べんきょう

をします

【目次】

JYL会話練習帳

指導しどう

計画けいかく

トピック表現ひょうげん

27 買い物かもの

おさむ君くん

は近ちか

くのスーパーに買か

い物もの

に行い

きました／ 5000円えん

でお願ねが

いします／着き

てみてもいいですか

28 学校がっこう

を休やす

む咳せき

が出で

るので、学校がっこう

を休やす

みます／きのうどうして学校を休みましたか／気持きも

ちが悪わる

かったからです

29 身長しんちょう

はどのくらい？私わたし

は内田うちだ

君くん

より背せ

が高たか

いです／僕ぼく

はクラスでいちばん背せ

が高たか

いです

30 体育たいいく

の授業じゅぎょう

体育たいいく

は大好だいす

きですが、きょうはやりたくないです／体からだ

の調子ちょうし

が悪わる

いので、授業じゅぎょう

を見学けんがく

してもいいですか

31 音楽おんがく

歌うた

が歌えますうた

か／あまり上手じょうず

に歌うた

えません


の行事ぎょうじ

5月 24日に何なに

がありますか／ 1学期がっき

の終業式しゅうぎょうしき

は何日なんにち

ですか

39 体育たいいく

祭さい

もうすぐ体育たいいく

祭さい

ですね／どんな種目しゅもく

に出で

たいですか

41 忘れ物わすもの

先生せんせい

、分度器ぶんどき

を忘わす

れました。すみませんが、貸か

してください

43 先生せんせい

の指示しじ

走はし

れ／走るな

44 私わたし

の友とも

だちぼくの友だちとも

は髪かみ

が短みじか

いです／私わたし

の友とも

だちは数学が得意とくい

です


の規則きそく

学校がっこう

にサンダルを履は

いてきました／学校がっこう

を休やす

むとき、電話でんわ

しませんでした

48 約束やくそく

約束やくそく

したのに、友だちとも

は来き

ませんでした

53 私わたし

のまち私わたし

が住す

んでいる町まち

はとても静しず

かです／町の中なか

を川かわ

が流なが

れています

55 うれしかったこと友だちがたくさんできて、とてもうれしいです／ 50 ｍメートル

走そう

で 1位い

になって、とてもうれしかったです

62 思おも

い出で

私は小ちい

さいとき、マンガが大好だいす

きでした

67 電話でんわ

先生、火事かじ

のとき、何番なんばん

にかけたらいいですか

68 私わたし

の将来しょうらい

中学ちゅうがく

を卒業そつぎょう

したら、工業こうぎょう

高校こうこう

に行い

きたいです

69 保健室ほけんしつ

かぜを引ひ

いていますか／いいえ、引いていません／いつから痛いた

いですか／朝あさ

からです

76 英語えいご

の時間じかん

どんな意味いみ

ですか。日本語にほんご

で書か

いてください／これは「おおもじ」と言い

います

78 地理ちり

の時間日本にほん

は地球ちきゅう

の北半球きたはんきゅう

と南半球みなみはんきゅう

のどちらにありますか／日本の近ちか

くにはどんな国くに

がありますか

【目次】

JYL会話練習帳

どうぞよろしくおねがいします

わたしはやまだです。

どうぞよろしく。

わたしはかわだです。

どうぞよろしく。

ぼくはタンです。

どうぞよろしくおねがいします。

わたしはパウラです。

どうぞよろしくおねがいします。

にほんじんにほんじんベトナム人ブラジル人。

35 さい 28 さい 13 さい 15 さい

こくごのせんせいたいいくのせんせいちゅうがく１ねんせいちゅうがく３ねんせい

ちゅうがくせいですか。

はい、そうです。

アメリカじんですか。

いいえ。ブラジルじんです。

ギアさんですか。

いいえ。タンです。

おくにはどちらですか。

ベトナムです。

指導計画 No.1

JYL会話練習帳

おはよう

やまだせんせい

あいさつ

指導計画 No.2

※指導者の方へ：友だち同士の挨拶、目上の人との挨拶、授業開始時の挨拶など場面を説明し、どのように言えばいいのか生徒とともに考え、練習させた後で、ご利用ください。

JYL会話練習帳

きょうしつのことば

たってください

すわってください

だしてください

ひらいてください

よんでください

みてください

かいてください

しまってください

いってください。

【れんしゅうしましょう】

こたえを。

おおきいこえで。

もういちど。

ゆっくり。

指導計画 No.3

JYL会話練習帳

○ ×

トイレ

指導計画 No.4

せいと：せんせい。

せんせい：なんですか。

せいと：おなかがいたいです。トイレにいってもいいですか。

せんせい：いいですよ。

せいと：（うう、おなかがいたい。トイレにいきたい）

せんせい：？

せんせい：やすみじかんにトイレにいってください。

JYL会話練習帳

にっかひょう

月げつ

火か

水すい

木もく

金きん

8:10～8:25 朝あさ

の会かい

8:30～9:20 １国語こくご

英語えいご

英語えいご

社会しゃかい

国語こくご

9:30～10:20 ２音楽おんがく

体育たいいく

国語こくご

道徳どうとく

英語えいご

10:30～11:20 ３数学すうがく

社会しゃかい

数学すうがく

英語えいご

体育たいいく

11:30～12:20 ４英語えいご

理科りか

体育たいいく

理科りか

数学すうがく

12:20～13:00

給食

13:00～13:30 昼休み

13:30～14:20 ５技術ぎじゅつ

家庭かてい

数学すうがく

理科りか

美術びじゅつ

社会しゃかい

14:30～15:20 ６技術ぎじゅつ

家庭かてい

国語こくご

ＨＲホームルーム

美術びじゅつ

理科りか

15:20～15:30 清掃せいそう

15:30～15:45 帰かえ

りの会かい

指導計画 No.5

しつもんにこたえましょう

Q：あさのかいはなんじからなんじまでですか。

A：。

Q：かようびの１じかんめはなんですか。

A：。

Q：５じかんめはなんじからですか。

A：。

Q：もくようびにすうがくがありますか。

A：。

Q：かえりのかいはなんじにおわりますか。

A：。

JYL会話練習帳

なまえがありません。

だれのリュックサックですか。あ、ぼくのです。

なまえがありません。

だれのですか。あ、わたしのです。

。

だれのですか。。

。

だれの。。

。

。。

だれのですか

指導計画 No.6

JYL会話練習帳

※サイコロをふって、止まったところに絵があったら、

どんな状態か言わせてください。

けんこうすごろく

ゴール

スタート

指導計画 No.9

JYL会話練習帳

きゅうしょくとうばん

てを。をとりにいきます。おさらを。パンを。

おさらを。をよそいます。

指導計画 No.10

JYL会話練習帳

きゅうしょく

やさいくだもの

そのた

すきなものきらいなもの

指導計画 No.11

※指導者の方へ：「私はハンバーガーが好きです」「私はピーマンが嫌いです」など、会話練習の後で、ご利用ください。給食のときに出てくる野菜や果物の名前も、で

きるだけ覚えさせるようにしましょう。

JYL会話練習帳

すきなスポーツ

すき→○

すきじゃない→×

おもしろい→□

つまらない→■

かんたん→△

むずかしい→▲

サッカーテニスバスケットボールバレーボールすいえい

【】【】【】【】【】

ほかにどんな

スポーツがありますか。

やきゅうピンポン／たっきゅうけんどうダンス

【】【】【】【】

✎ かきましょう ✎

わたしはがすきです。

指導計画 No.12

JYL会話練習帳

わたしのかぞく

わたしのかぞくは３にんです。

ちちとははとわたしです。

ちちはかいしゃいんです。ははは、ちゅうがくのせんせいです。

ちちは、とてもきびしいです。ですから、わたしは、まいにちは

やくおきます。よる、いえで２じかんべんきょうします。

ははは、やさしいです。あまりおこりません。

わたしはははがだいすきです。

【あなたのかぞくのえをかいてください】【あなたのかぞくは？】

指導計画 No.13

JYL会話練習帳

とくいなことにがてなこと

わたしの

かぞく

わたし／ぼく

ちち

はは

【】

【】

【】

とくいなこと

にがてな

こと

ともだちの

かぞく

さん

さんの

おとうさん

さんの

おかあさん

【】

【】

【】

とくいなこと

にがてな

こと

指導計画 No.14

指導者の方へ：「○○さんは何が得意ですか」「○○さんのお父さんは何が得意ですか」など、会話を十分にしてから書き入れさせましょう。

JYL会話練習帳

せんせいのペット

わたしのうちにいぬがいます。なまえはペコです。しろいです。そして、ちい

さいです。とてもかわいいです。

ちちとはははいぬがすきです。わたしはいぬよりねこのほうがすきで

す。わたしはねこがほしいです。ねこをかいたいです。


【しつもん】 ○／×

1. やまだせんせいのうちにいぬがいます。【】

2. いぬのなまえはペロです。【】

3. いぬはちいさいです。【】

4. いぬはしろくないです。【】

5. せんせいはいぬがきらいです。【】

6. せんせいのおとうさんとおかあさんはいぬよりねこのほうがすきです。【】

7. せんせいはねこをかいたいです。【】

指導計画 No.15

JYL会話練習帳

なんじにしますか

におきます。はをみがきます。あさごはんをたべます。

いえからがっこうまでなんぷん

かかりますか。

せいふくにきがえます。いえをでます。

指導計画 No.16

指導者の方へ：時刻を記入した後、助詞の「に」がきちんと書けているかどうか確認しましょう。毎朝、繰り返し行われる動作とその時刻を言う練習ですが、余裕があっ

たら、「今朝、何時に起きましたか」等、当日の朝の行動を聞き、過去の動作の言い表し方にも気づかせるといいでしょう。

JYL会話練習帳

じかんわりひょう

月火水木金

１国語英語英語 ④ 国語

２ ① 体育数学理科理科

３数学 ② 国語社会体育

４英語理科体育 ⑤ ⑥

昼休み

５理科美術 ③ 数学技術家庭

６社会美術ＨＲ英語技術家庭

国語こくご英語えいご体育たいいく昼休みひるやすみ

社会しゃかい音楽おんがく技術家庭ぎじゅつかてい

数学すうがく美術びじゅつ道徳どうとく

理科りか保健ほけんＨＲホームルーム

指導計画 No.17

A

JYL会話練習帳


月火水木金

１国語英語英語道徳国語

２音楽体育数学理科理科

３ ① 社会 ③ 社会 ⑤

４英語理科体育国語数学

昼休み

５理科 ② 理科数学 ⑥

６社会美術ＨＲ ④ 技術家庭





B

指導計画 No.17

JYL会話練習帳


月火水木金

１国語英語英語道徳国語

２音楽体育数学理科理科

３数学社会国語社会体育

４英語理科体育国語数学

昼休み

５理科美術理科数学技術家庭

６社会美術ＨＲ英語技術家庭





指導計画 No.17

JYL会話練習帳

✎ ともだちのなまえをかきましょう ✎

Ａ：

Ｂ：

Ｃ：

Ｄ：

Ｅ：

✎ あなたのともだちはひるやすみになにをしますか ✎

さんはひるやすみにともだちとおしゃべりします。

さんはひるやすみに

さんは

さんは

さんは

みんなのひるやすみ

指導計画 No.18

JYL会話練習帳

そうじ

こまったな…

これでよし！

✗ バケツのみずをこぼしてしまいました。 ✎

✗ Ａくんがそうじをしません。

✗ Ｂくんがつくえをふいていますが、

びしょびしょです。

✗ だれかのにもつがありますから、

そうじができません。

✗ かびんがおちてわれてしまいました。

指導計画 No.19

どうしますか

JYL会話練習帳

※四角の中から適当な言葉を選んで空欄に入れるように指示してください。

そうじ

ほうきでゆかを

✎

ちりとりでごみを

ごみばこにごみを

バケツにみずを

ばけつのなかでぞうきんを

ぞうきんでつくえやゆかを

ふきますはきますくみますあらいますすてますとります

指導計画 No.19

※それぞれの言葉の意味が理解できるような活動をし

てから、このワークシートに取り組ませてください。

JYL会話練習帳

クラブかつどう

れいじゅぎょうのあとで、テニスをします。

２. れんしゅうのあとで、しあいを

３. じゅんびたいそうのあとで、

４. びじゅつしつへいって、

５. たいいくかんへいって、

６. うんどうじょうへいって、

指導計画 No.20 指導計画 No.20

JYL会話練習帳

クラブかつどう

さなえさんはうたがすきです。ときどきおかあさんとカラオケにいきます。

がっこうでは、がっしょうぶにはいっています。

● ●

ルシアナさん

すずきくんはえがすきです。うんどうはあまりすきではありません。びじゅつ

ぶにはいっています。 ● ●

なかむらくんはサッカーもバスケットボールもすきです。がっこうではバス

ケットボールぶにはいっています。 ● ●

たなかくんはすいえいがじょうずではありません。すいえいぶにはいって、ま

いにち、ほうかごにすいえいのれんしゅうをします。 ● ●

みさきさんはテニスがだいすきですが、がっこうにはテニスぶがありま

せん。ですから、バレーボールぶにはいりました。 ● ●

ルシアナさんのがっこうにはテニスぶがあります。ルシアナさんはげつよう

びからきんようびまで、がっこうでテニスをします。 ● ●

●

指導計画 No.20

JYL会話練習帳

【しつもん】【こたえ】

♪やまだせんせいはなんじごろいえにかえりますか。 ✎

♪やまだせんせいはばんごはんをつくるまえになにをしますか。 ✎

♪やまだせんせいはばんごはんをたべてからなにをしますか。 ✎

♪やまだせんせいはおふろにはいるまえになにをしますか。 ✎

♪やまだせんせいはねるまえになにをしますか。 ✎

♪あなたはねるまえになにをしますか。 ✎

うちにかえってから


わたしは、まいにち５じはんごろうちにかえります。てをあらって

からおちゃをのみます。６じごろからばんごはんをつくって、７じは

んごろばんごはんをたべます。ばんごはんのあとで、メールをみま

す。テレビのニュースをみてから、１０じはんごろおふろにはいり

ます。すこしほんをよんで、１１じごろねます。

指導計画 No.21

JYL会話練習帳

テレビ

なまえどのくらいテレビをみますか

なにをみますかまいにちよくときどきあまりみません

やまもとせんせい ○ ドラマスポーツばんぐみ

しげるくん

ルシアナさん

あなた

さん

やまもとせんせい

げつようびからきんようびまでとてもいそがしいので、テレビはあまりみません。

にちようびにドラマやスポーツばんぐみを１じかんぐらいみます。

しげるくん

ぼくはテレビがだいすきです。アニメやスポーツばんぐみをまいにちみます。

ちちやははといっしょに７じのニュースもみます。

ルシアナさん

わたしはときどきブラジルのドラマをみます。にほんのうたばんぐみもときどきみて、

うたをれんしゅうします。

指導計画 No.22

※指導者の方へ：「しげる君」と「ルシアナ」さんの欄は、文章を読み、必要な情報を読み取って書く練習です。「あなた」の欄には生徒自身のことを、「～さん」の欄

には、友だちにインタビューして書くように指示してください。

JYL会話練習帳

わたしのへや

れいわたしのへやは、せまいです（が／そして）、あかるいです。

1. わたしのへやはふるいです（が／そして）、くらいです。

2. わたしのへやは、きれいです（が／そして）、せまいです。

3. わたしのへやは、ひろいです（が／そして）、うるさいです。

4. わたしのへやは、くらいです（が／そして）、きたないです。

5. わたしのへやは、きれいです（が／そして）、あたらしいです。

6. わたしのへやはふるいです（が／そして）、ひろいです。

が？そして？

指導計画 No.23

※指導者の方へ：「そして」を選んだ場合は、最初の文に句点（「。」）を打つよう、指導してください。

JYL会話練習帳

おもしろさくぶん

だれがいつどこでなにをどうした

せんせいがせんしゅうプールできゅうしょく

を？

指導計画 No.24

※まず、「主語」「時間」「場所」「目的語」「動作」それぞれの

カードを生徒と一緒に作ります。机の上に裏返しに置いたカ

ードを引いて組み合わせると、面白い文ができます。

JYL会話練習帳

おもしろさくぶん

だれがいつどこでなにをした

せんせいがせんしゅうプールで？

指導計画 No.24

JYL会話練習帳

たんじょうび

けんたくん

カルロスくん

けんたくんは、（たんじょうびに／あげました／プレゼントを／カルロスくんの）

なおみさん

おかあさん

なおみさんは、（もらいました／に／おかあさん／たんじょうび／に／ＣＤを）

カルロスくん

カルロスくんは、（おいしい／ケーキ／たべました／たんじょうび／に／を）

パウラさん

おばあさん

パウラさんは、（に／たんじょうび／でんわ／に／を／かけました／おばあさん）

指導計画 No.25

※指導者の方へ：（）の中の言葉を並び替えて、意味の通る文を作るよう指示してください。

JYL会話練習帳

１しゅうかん

カイオ

ぼくはサッカーぶにはいっています。げつようびからきんようびまでまいにちほうかごにグラウ

ンドでサッカーのれんしゅうをします。どようびとにちようびはぶかつがやすみですから、ちかく

のこうえんでともだちとフットサルをします。

すいようびのよる、こうみんかんでにほんごのべんきょうをします。カルロスやルカスもきます。

にちようびのごご、いとこのいえにいきます。いとこのチアゴもちゅうがく１ねんせいです。チ

アゴといっしょにすうがくのべんきょうをします。

カイオあなた

月（げつ）

火（か）

水（すい）

木（もく）

金（きん）

土（ど）

日（にち）

指導計画 No.26

JYL会話練習帳

かいもの

タンくんはちかくのスーパーにかいものにいきました。

【スーパーのレジのひと】

いらっしゃいませ。

ぜんぶで３,５６４えんです。

１,４３６えんのおかえしです。

ありがとうございました。

【タンくん】

こんにちは。

これ、おねがいします。

３,５６４えんですね。

では、５,０００えんでおねがいします。

はい。


パウラさんはワンピースをかいたいとおもって、ようふくうりばへいきました。

【おみせのひと】

このワンピースはいかがですか。

どうぞ、こちらでです。

よくにあいますよ。

３わりびきで７,３５０えんです。

２,６５０えんのおかえしです。


【パウラさん】

（）

きてみてもいいですか。

おいくらですか。

（）

（）

（）

指導計画 No.27

JYL会話練習帳

がっこうをやすむ

せきがでるので、がっこうをやすみます。

ので、がっこうをやすみます。

ので、がっこうをやすみます。

、。

きのうどうしてがっこうをやすみましたか。

きもちがわるかったからです。

からです。

からです。

からです。

指導計画 No.28

JYL会話練習帳

がっこうをやすむとき、でんわします

もしもし、あおばちゅうがくですか。１ねん２くみのサトウカイオですが、

うちだせんせいおねがいします。

もしもし、おはようございます。

サトウカイオですが、おせわになります。

きょうは、ねつがあるので、がっこうをやすみます。

よろしくおねがいします。

きょうは、ので、がっこうをやすみます。

きょうは、ので、がっこうをやすみます。

きょうは、、がっこうをやすみます。

きょうは、、。

指導計画 No.28

JYL会話練習帳

しんちょうはどのくらい？

さん

さん

さん

さん

さん

ｃｍ

ｃｍ

ｃｍ

ｃｍ

ｃｍ

ぶんをかきましょう

れい）わたしはうちだくんよりせがたかいです。れい）ぼくはクラスでいちばんせがたかいです。

指導計画 No.29

ともだちにしんちょうをきいて

かきましょう。

指導計画 No.29

JYL会話練習帳

たいいく

きょうわたしはからだのちょうしがわるいです。

すこしはきけがします。

たいいくはだいすきですが、きょうはやりたくないです。

せんせい、からだのちょうしがわるいので、じゅぎょうをけんがくしてもいいですか。

おなかがいたいです

ので、じゅぎょうをけんがくしてもいいですか。

あたまがいたいですので、じゅぎょうをけんがくしてもいいですか。

のどがいたいです、じゅぎょうをけんがくしてもいいですか。

せきがでます、。

指導計画 No.30

JYL会話練習帳

おんがく

しつもん：うたがうたえますか。

こたえ：じょうずにうたえます → ○

あまりじょうずにうたえません → △

うたえません

→ ×

しつもんわたしさんさん

１．うたがうたえますか。

２．ピアノがひけますか。

３．ギターがひけますか。

４．バイオリンがひけますか。

５．アルトリコーダーがふけますか。

ド

レ

ミ

ファ

ラシド♪

ソ

指導計画 No.31

JYL会話練習帳

がっこうのぎょうじ

月つき

日ひ

ぎょうじ月つき

日ひ

ぎょうじ

４月 6 日にゅうがくしき 10 月

５月 24 日 11 月

６月 12 月

７月１がっきしゅうぎょうしき１月３がっきしぎょうしき

８月２がっきしぎょうしき２月

９月 20 日３月

指導計画 No.35 指導計画 No.35

Ａ

※指導者の方へ：次頁の表とセットになっていますので、ペアワークをさせてください。「○月○日に何がありますか」「～があります」／「６月に何が

ありますか」「○日に～があります」など、モデル文を練習させてから取り組ませるといいでしょう。

○○中学校１年生

JYL会話練習帳

月つき

日ひ

ぎょうじ月つき

日ひ

ぎょうじ

４月

しがつ

6 日

23 日

にゅうがくしき

さんかんび・ＰＴＡピーティーエー

そうかい 10 月

２日

14～15 日

たいいくさい

２がっきちゅうかんテスト

５月 24 日やがいかつどう 11 月 5 日

20～21 日

ぶんかはっぴょうかい

がっきまつテスト

６月 8 日

22～23 日

さんかんび

がっきまつテスト 12 月

20～22 日

25 日

さんしゃめんだん

２がっきしゅうぎょうしき

７月 24 日１がっきしゅうぎょうしき１月 8 日３がっきしぎょうしき

８月 30 日２がっきしぎょうしき２月 6 日

15～16 日

さんかんび

がくねんまつテスト

９月 20 日しゃかいけんがく３月 18 日

19 日

しゅうりょうしき

そつぎょうしき

がっこうのぎょうじ

Ｂ指導計画 No.35

○○中学校１年生

※指導者の方へ：前頁の表とセットになっていますので、ペアワークをさせてください。

それぞれの言葉の母語訳を調べておきましょう。

JYL会話練習帳

たいいくさい

Ｑ1：どんなしゅもくにでたいですか。

Ｑ2：それはどうしてですか。

Ｑ3：どんなしゅもくにでたくないですか。

Ｑ4：それはどうしてですか。

Ｑ5：たいいくさいで、やりたいことはなんですか。

Ｑ6：やりたくないことはなんですか。

体育祭（たいいくさい）

・むかできょうそう・玉いれ

・大なわとび・１００ｍ走

・フォークダンス・リレー

・しょうがいぶつきょうそう

もうすぐたいいくさい

ですね。

みなさんは、どんなしゅ

もくにでたいですか。

指導計画 No.39

指導計画 No.39

JYL会話練習帳

れい）ぶんどき ①きょうかしょ ②コンパス ③じょうぎ

せんせいにどういいますか。かきましょう。

れい）せんせい、ぶんどきをわすれました。

すみませんが、かしてください。

①

②

③

わすれもの

わすれちゃった。

どうしよう…

指導計画 No.41

JYL会話練習帳

はしれ！はしるな！

1.グループにわけましょう

こいさわぐなあつまれあけるなだらだらするな

さわぐなもどれたつなみるなかんがえろはしるな

きがえろくばれあるけなまえをいえ

２．かきましょう

れい）ろうかははしるな。

① さわぐな。

② こい

③ くばれ。

④ はしれ。

⑤ あつまれ。

⑥

はしるな！

はしれ！

けんかはやめろ！

指導計画 No.43

JYL会話練習帳

これはわたしたちがしょうがっこう５ねんせいのときのしゃしんです。

わたしたちのともだちをあててください。

けんた

ぼくのともだちはクラスで

いちばんかみがみじかいです。

しろいシャツをきています。

カルロス

ぼくのともだちはせがひく

いです。めがねをかけています。

パウラ

わたしのともだちはすうがく

がとくいです。

ピンクのワンピースをきてい

ます。

ひろこ

わたしのともだちはあかい

いろがだいすきです。いつもあ

かいふくをきていました。

しげる

ぼくのともだちはうんどうは

とくいですが、べんきょうはにが

てでした。いまは、べんきょうが

よくできます。

ともだち指導計画 No.44

JYL会話練習帳

いい？だめ？わたしのくにさんのくにさんのくに

がっこうにサンダルをはいてきました。

そうじのじかんにおしゃべりしました。

がっこうにピアスをしてきました。

がっこうをやすむとき、がっこうにでんわしませんでした。

がっこうにおかしをもってきました。

あさのあいさつをしませんでした。

あなたのくにではいい？だめ？

いい ○ ／だめ ×

指導計画 No.46

指導者の方へ：いちばん下の空欄には、生徒が日頃疑問に思っていることを引き出して書くよう指示してください。日本の学校文化は生徒が育った国の学校文化と大きく異なるこ

とが多く、学校に適応できない原因の一つとなりがちなため、注意が必要です。

JYL会話練習帳

やくそく

✎ かきましょう ✎

1. やくそくしたのに、

2. 10 じにえきにいったのに、

3. おべんとうをもっていったのに、

✎ もっとれんしゅう ✎

4. 「てがみをよまないで」っていったのに、

5. 「みんなにいわないで」っていったのに、

A さん：ねえ、？

B さん：うん、いいよ。

A さん：じゃ、10 じにえきであおうよ。

B さん：。

A さん：おべんとうは？

B さん：。

A さん：じゃ、やくそくだよ。

指導計画 No.49

JYL会話練習帳

わたしのまち

✎ あなたのまちはどんなまちですか。かいてみましょう ✎

ささきゆきこ

わたしがすんでいるまちはとてもしずかで

す。まちのなかをかわがながれています。ちい

さいいえがたくさんならんでいます。すこし

はたけがあります。とおくにやまがみえます。

わたしはこのまちがだいすきです。

JYL会話練習帳

うれしかったこと

れい）ともだちがたくさんできて、とてもうれしいです。

1.

2.

3.

れい）５０ｍそうで１いになって、とてもうれしかったです。

4.

5.

6.

指導計画 No.55

※指導者の方へ：今、嬉しいことは？これまでに嬉しかったことは？などと問いかけ、たくさん発話させてから書かせてください。

JYL会話練習帳

わたしのちいさいころ

なかやましょうた

わたしはちいさいとき、まんががだいすきでした。いえにかえってから、いつもまんがをよんでいたの

で、ははに「しゅくだいしなさい。」と、よくしかられました。

いぬもだいすきでした。うちには、タロといういぬがいました。タロのさんぽは、わたしのしごとでした。

いまも、いぬがだいすきです。

しょうがくせいのとき、きゅうしょくがきらいでした。にんじんやピーマンがはいっているからです。よくせ

んせいに「にんじんやピーマンはからだにいいからたべなさい。」といわれましたが、たべおわるのは、

いつもさいごでした。いまは、にんじんもピーマンもたべられます。

おもいで

✎ さくぶんをかきましょう。✎

指導計画 No.62

JYL会話練習帳

でんわ

1. せんせいがいいますから、でんわばんごうをかきましょう。

れい）０５３－４５６－７８９０

２．なんばんにかけますか。

① けがをしたとき

② どろぼうがいえにはいったとき

③ バスのなかにわすれものをしたとき

④ おおきいごみをだしたいとき

指導計画 No.67

けんた：せんせい、かじのとき

なんばんにかけたらいいですか。

せんせい：１１９ばんですよ。

けんた：１１９ばんですね。わかりました。

JYL会話練習帳

わたしのしょうらい

1. ちゅうがくをそつぎょうしたら、

2. だいがくにたら、

3.

4.

ちゅうがくをそつぎょうする

としをとる

指導計画 No.68

だいがくににゅうがくする

おとなになる

JYL会話練習帳

せんせい、おなかが

いたいです。

ほけんのせんせい

かぜをひいていますか

ねつがありますか

あさごはんをたべましたか

べんがでましたか

いつからいたいですか

くすりをのみましたか

ほけんしつにいきましょ

う。

さきさん

ほけんしつ

ゆっくりやすんでから、

うちにかえりましょう。

せんせい、ありが

とうございます。

指導計画 No.69

JYL会話練習帳

えいごのじかん

I play tennis everyday.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z これは「おおもじ」といいます。

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z では、これはなんでしょう。

♪つぎの符号（ふごう）はにほんごでなんといいますか。せんせいにきいてかきましょう。

Good morning, Bill. . Yes, it is.

Is this your book? What a kind boy he is!

.

This is my brother’s car. He said, “Study hard.”

指導計画 No.76

えいごをべんきょうしたことが

ありますか。

みぎのぶんをよんでください。

どんないみですか。にほんごで

かいてください。

JYL会話練習帳

日本にほん

てどんな国くに

？

問もん

題だい

答こた

え

１日本にほん

は地球ちきゅう

の北半球きたはんきゅう

と南半球みなみはんきゅう

のどちらにありますか。

２日本は島国しまぐに

です。では、島は全部ぜんぶ

でいくつあるでしょう。約やく

３日本は縦たて

に長なが

い島国です。北きた

から南みなみ

まで何なん

キロあるでしょう。

４日本の面積めんせき

はどのくらいですか。約万まん

㎢へいほうキロメートル

５日本の近ちか

くにはどんな国くに

がありますか。

６日本の東ひがし

にある広ひろ

い海うみ

を何なん

と言い

いますか。

７日本には全部ぜんぶ

でいくつの都道府県とどうふけん

がありますか。

８都道府県の中なか

でいちばん北きた

にあるのはどこですか。

９都道府県の中でいちばん南みなみ

にあるのはどこですか。

１０日本の首都しゅと

はどこですか。

指導計画 No.78

※地球儀や社会科の資料を見なが

ら、答えを考えてみください

JYL会話練習帳

JYL

かいわれんしゅうちょう

～中学生版～

2011 年 12 月 1 日初版発行

発行 JYL プロジェクト

執筆加藤庸子、門奈礼子

イラスト中田美苗

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中学生用 - kodomo- · PDF filejyl 会話練習帳 【目次】 指導 しどう 計画 けいかく トピック 表現 ひょうげん 27 買い物 か もの おさむ君 くん

中学生用 - kodomo- · PDF filejyl 会話練習帳【目次】指導しどう計画けいかくトピック表現ひょうげん 27 買い物かものおさむ君くん