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REVISTA SER YoSoy NosotrosSomos TúEres VosotrosSois UstedEs UstedesSon Él/EllaEs Ellos/EllasSon

¡ L o s C o l o r e s !

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REVISTA SER Yo  Soy Nosotros  Somos Tú  Eres Vosotros  Sois Usted  Es Ustedes  Son Él/Ella  Es Ellos/Ellas  Son. ¡ L o s C o l o r e s !. Rojo. Anaranjado. Verde . Amarillo . Gris. Negro. Azul. Blanco. Rosado. Morado. Marrón. ¿De qué color es ….?. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ¡ L o s C o l o r e s !

REVISTASER

YoSoy NosotrosSomosTúEresVosotrosSois

UstedEs UstedesSonÉl/EllaEs Ellos/EllasSon

Page 2: ¡ L o s C o l o r e s !

¡Los Colores!

Page 3: ¡ L o s C o l o r e s !

Rojo

Page 4: ¡ L o s C o l o r e s !

Anaranjado

Page 5: ¡ L o s C o l o r e s !

Verde

Page 6: ¡ L o s C o l o r e s !

Amarillo

Page 7: ¡ L o s C o l o r e s !

Gris

Page 8: ¡ L o s C o l o r e s !

Negro

Page 9: ¡ L o s C o l o r e s !

Azul

Page 10: ¡ L o s C o l o r e s !

Blanco

Page 11: ¡ L o s C o l o r e s !

Rosado

Page 12: ¡ L o s C o l o r e s !

Morado

Page 13: ¡ L o s C o l o r e s !

Marrón

Page 14: ¡ L o s C o l o r e s !

¿De qué color es….?

Page 15: ¡ L o s C o l o r e s !
Page 16: ¡ L o s C o l o r e s !
Page 17: ¡ L o s C o l o r e s !
Page 18: ¡ L o s C o l o r e s !
Page 19: ¡ L o s C o l o r e s !
Page 20: ¡ L o s C o l o r e s !
Page 21: ¡ L o s C o l o r e s !

Pg. 43 Ex. 6, P. 44 Ex. 8, Pg. 45 Ex. 9, Pg. 49 Ex.15

Page 22: ¡ L o s C o l o r e s !

¡Los Adjectivos!

Page 23: ¡ L o s C o l o r e s !

Adjectives in Spanish match the noun that they modify in both

number and gender… Its simpler than it sounds… I promise.

Page 24: ¡ L o s C o l o r e s !

So, that means:★Feminine adjectives usually end in “A”★Masculine adjectives usually end in “O”★Feminine plural adjectives end in “AS”

★Masculine plural adjectives usually end in “OS”

★Adjectives that end in a consonant end in “ES” when pluralized

Page 25: ¡ L o s C o l o r e s !

Bonito

Page 26: ¡ L o s C o l o r e s !

Bonitos

Page 27: ¡ L o s C o l o r e s !

Bonita

Page 28: ¡ L o s C o l o r e s !

Bonitas

Page 29: ¡ L o s C o l o r e s !

Adjectives of quantity and question-asking words precede (come before) the noun they

modify.Ejemplos:

✔Tengo DOS cuadernos verdesI have two green notebooks

✔CUÁNTAS sillas hay? How many chairs are there?

Page 30: ¡ L o s C o l o r e s !

Ejemplos:

✔Hay un libro rojo

✔Hay una regla roja

✔Hay dos libros rojos

✔Hay dos reglas rojas

Page 31: ¡ L o s C o l o r e s !

Miss Piggy es una cochina…

Page 32: ¡ L o s C o l o r e s !

Rosada

Page 33: ¡ L o s C o l o r e s !

Los dos Kermits son hombres…

Page 34: ¡ L o s C o l o r e s !

verdes

Page 35: ¡ L o s C o l o r e s !

Cookie Monster y Gonzo son chicos…

Page 36: ¡ L o s C o l o r e s !

Azules

Page 37: ¡ L o s C o l o r e s !

Animal es una persona…

Page 38: ¡ L o s C o l o r e s !

Roja

✓Note, Animal is male, but the word “persona” in Spanish is feminine, so the adjective is also feminine

Page 39: ¡ L o s C o l o r e s !

Cookie monster es un chico…

Page 40: ¡ L o s C o l o r e s !

Azul

Page 41: ¡ L o s C o l o r e s !

Contradicciones

Page 42: ¡ L o s C o l o r e s !

¿Kermit es una chica rosada?

Page 43: ¡ L o s C o l o r e s !

No, él es un hombre verde.

Page 44: ¡ L o s C o l o r e s !

¿Miss Piggy es un burro marrón?

Page 45: ¡ L o s C o l o r e s !

No, ella es una cochita rosada.

Worksheet: Pg. 65 Ex. 5

Page 46: ¡ L o s C o l o r e s !

Los días de la semana…

★The Spanish week begins on Monday, not Sunday

★Days of the week are not capitalized

Page 47: ¡ L o s C o l o r e s !

lunesmartes

mércolesjuevesviernessábado

domingo

Page 48: ¡ L o s C o l o r e s !

Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sabado, domingo.Son siete días a la semana,

Cinco en el cole y dos en casa.Hoy los aprendo cantando así.

Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sabado, domingo.

Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday. There are seven days in the week, five in school and two at home. Today I learn them singing this way. Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday

Page 49: ¡ L o s C o l o r e s !

El Horario de Paco Martínez

Page 50: ¡ L o s C o l o r e s !

El arte

Page 51: ¡ L o s C o l o r e s !

La biología

Page 52: ¡ L o s C o l o r e s !

La clase

Page 53: ¡ L o s C o l o r e s !

El colegio

Page 54: ¡ L o s C o l o r e s !

El español

Page 55: ¡ L o s C o l o r e s !

La historia

Page 56: ¡ L o s C o l o r e s !

El inglés

Page 57: ¡ L o s C o l o r e s !

Las matemáticas

Page 58: ¡ L o s C o l o r e s !

La música

Page 59: ¡ L o s C o l o r e s !

Los estudios judíos

Page 60: ¡ L o s C o l o r e s !

Estudiar– un verbo “AR”

Yoestudio NosotrosestudiamosTúestudias Vosotrosestudiáis

Ud./Él/Ellaestudia Uds./Ellos/EllaEstudian

Exercise 10 Pg. 68

Page 61: ¡ L o s C o l o r e s !

All regular “AR” verbs in Spanish are conjugated with the same

endings.Some other regular “AR” verbs are:

✔Hablar- To Talk✔Necesitar- To Need

✔Terminar- To Finish/To End

Page 62: ¡ L o s C o l o r e s !

AR endingsYoONosotros/asAMOS

TuAS Vosotros/asÁISÉl, Ella, Ud.A Ellos/as,

Ud.AN

Page 63: ¡ L o s C o l o r e s !

En grupos de dos¿Qué es tu horario/Qué estudias?

¿Qué estudias esta semana?¿Cuál es tu clase favorita?

¿Á qué hora es tu clase favorita?

Exercise 13, Pg. 70

Page 64: ¡ L o s C o l o r e s !

¡Un cancíon de Celia Cruz!“La Vida es un Carival”