tabasco.gob.mx...los abogados al servicio del Poder Ejecutivo y en general para desarrollar su capacidad laboral, profesional y personal. Proponer los criterios jurídicos de interpretación

29 DE DICIEMBRE DE 2018PERIODICO OFICIAL486

29 DE DICIEMBRE DE 2018 PERIODICO OFICIAL 487

ESTRATEGIA PROGRAMÁTICA

COORDINACIÓN GENERAL DE ASUNTOS JURÍDICOS

PROYECTO DE PRESUPUESTO GENERAL DE EGRESOS

Aconsejar legalmente y ofrecer consultoría especializada en la verificación de los documentos de carácter jurídico que concierne plantear o difundir al Gobernador del Estado,favoreciendo la operación de la Administración Pública, así como coordinar a las unidades jurídicas de las dependencias, órganos y entidades a fin de que todos los actoscontemplen los principios de constitucionalidad, legalidad, transparencia y certeza jurídica.

MISIÓN

Contribuir a proponer las reformas Jurídicas para Impulsar el Desarrollo Humano.Proveer a la ciudadanía de un derecho cuya eficacia descanse en la salvaguarda de la seguridad pública y jurídica.Garantizar que el ejercicio de la administración pública estatal sea eficaz y transparente, fortalecer y consolidar el marco legal para elevar la competitividad de la economíaestatal.

OBJETIVOS

Promover la congruencia y consistencia en el orden normativo en sus distintos niveles, así como un sistema jurídico efectivo y eficiente necesario para generar condicionesfavorables.Impulsar un sistema jurídico efectivo y eficiente que garantice certidumbre jurídica.Fomentar la evaluación permanente del sistema jurídico, así como su aplicación, desarrollo e impacto.Participar en la implementación de una política de derechos humanos del Ejecutivo Estatal mediante la definición de posiciones de la Administración Pública.Atender las recomendaciones a las autoridades estatales y municipales que emitan los órganos nacionales y locales protectores de los derechos humanos.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACCIÓN INSTITUCIONAL

Se llevaran a cabo seis proyectos dentro del programa M002- Gastos de Administración, en los cuales se realizaran diversas acciones entre las que destacan:Gastos de Operación del Coordinador General de Asuntos Jurídicos; Fijara, revisara y controlara las políticas de la coordinación, como programar, coordinar y evaluar las tareasnecesarias.Gastos de Operación de la Subcoordinación de Asuntos Jurídicos y Subcoordinación de Estudios y Proyectos; Realizara asistencias legales a las Dependencias, Entidades yÓrganos de la Administración Pública Estatal. Así como desarrollar proyectos de leyes, decretos, acuerdos, resoluciones, convenios, contratos y reglamentos revisados.Gastos de Operación de la Subcoordinación de Normatividad y Acceso a la Información; Realizara y verificara Documentos en Materia Jurídica y de Transparencia realizado asícomo Coordinar y supervisar el Sistema Estatal de Acceso y Transparencia de la Información Pública Gubernamental y Administración de Datos Personales, en los términosprevistos en la legislación y normatividad aplicable en la materia.Gastos de Servicios Personales de la Dirección de Administración; Facilitar a las Unidades de la Coordinación y a su personal adscrito, conforme a los lineamientosestablecidos, apoyo en materia de servicios administrativos y generales; conservación y mantenimiento de bienes muebles e inmuebles; adquisiciones y suministros así comoarchivo y servicio para el mejor ejercicio de sus atribuciones.Gastos de Operación de la Dirección de Administración; Dirigirá a las diversas áreas de la Dirección de Administración, para contar con los bienes y servicios necesarios para suoperatividad.Gastos de Operación de la Coordinación General de Asuntos Jurídicos; Guiara a las diversas áreas de la Coordinación General de asuntos jurídicos, con el fin de obtener losbienes y servicios necesarios para el cumplimiento de sus objetivos y metas.

PRINCIPALES PROGRAMAS Y PROYECTOS

Como ente de Gobierno por fomentar la equidad de género, la Coordinación General de Asuntos Jurídicos promoverá las siguientes acciones:Fortalecer la incorporación de la perspectiva de género en las Políticas Públicas y presupuestos de la Administración Pública.Desarrollo de información en materia de Equidad de GéneroOrganizar cursos que promuevan la equidad de género.Incorporar la perspectiva de género en el sistema de valores y/o código de conducta institucional favoreciendo la igualdad, justicia y no discriminación.Mejorar la gestión de procesos sustantivos mediante sistemas y modelos de calidad que incluyan perspectiva de género.Participar o coordinar actividades de promoción y/o sensibilización en materia de igualdad de género.Construir el conocimiento estratégico para el diseño y acción táctica para orientar la instrumentación de la política pública en materia de igualdad entre hombres y mujeres.Fortalecer a la Transversalidad de la Perspectiva de Género en el Estado.

PERSPECTIVA DE GENERO





Representar al Gobernador y fungir como Delegado del Poder Ejecutivo del Estado y de sus Dependencias, Unidades, Órganos Desconcentrados y Organismos Descentralizados,en las controversias constitucionales, acciones de inconstitucionalidad y demás procesos constitucionales que se tramiten ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación ydemás Órganos y Organismos Públicos Nacionales, Internacionales, Supranacionales y extranjeros.Asesorar jurídicamente a los municipios que lo soliciten.Proponer la instrumentación de programas de actualización de las leyes y Decretos para el eficiente y eficaz funcionamiento de la Administración Pública Estatal.Promover y presentar demandas, denuncias, o querellas y juicios de cualquier naturaleza dentro y fuera del estado de Tabasco, en contra de personas físicas o jurídicascolectivas, en defensa de los intereses del Gobernador.Realizar la Revisión de los proyectos de reglamentos, decretos, acuerdos, nombramientos, resoluciones administrativas y demás instrumentos de carácter jurídico, a fin desometerlos a consideración y, en su caso, firma del Gobernador.Sistematizar y difundir los criterios de interpretación de las disposiciones jurídicas normativas, necesarias para la operación de la Administración Pública Estatal.Sustentar, fundar y motivar las opiniones y actos jurídicos que deban realizarse como apoyo técnico jurídico en los asuntos que sean de necesidad para el Gobernador delEstado.Realizar investigaciones en materia jurídica, integrando, compendiando, definiendo, homologando y difundiendo los diversos tópicos útiles para mejorar el criterio jurídico delos abogados al servicio del Poder Ejecutivo y en general para desarrollar su capacidad laboral, profesional y personal.Proponer los criterios jurídicos de interpretación de la legislación, a fin de definir, unificar y sistematizar el marco jurídico de la Entidad

ACCIONES MÁS RELEVANTES

Lograr que Tabasco sea el Estado líder en materia de transparencia y rendición de cuentas, donde los recursos públicos se manejan de una forma responsable y transparente.El fortalecimiento del principio de certeza jurídica en la aplicación del ordenamiento jurídico que fundamente, motive y fortalezca a todos los actos de gobierno en beneficio dela población.Salvaguardar en términos legales y jurídicos al Poder Ejecutivo del Estado de Tabasco.Tener la capacidad de atención a las demandas de asesoría y apoyo técnico-jurídico al titular del poder ejecutivo así como a las entidades de administración pública estatal.Lograr que la población tenga conciencia de una cultura de legalidad, así como de acceso a la información pública.

METAS


CLASIFICADOR POR OBJETO DEL GASTO


CP CN TOTALDENOMINACIÓN


1000 Servicios Personales 25,531,611

1100 Remuneraciones al Personal de Carácter Permanente 7,763,091

1200 Remuneraciones al Personal de Carácter Transitorio 4,395,300

1300 Remuneraciones Adicionales y Especiales 10,043,983

1400 Seguridad Social 2,006,986

1500 Otras Prestaciones Sociales y Económicas 501,252

1600 Previsiones 0

1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 821,000

2000 Materiales y Suministros 265,000

2100 Materiales de Administración, Emisión de Documentos y Artículos Oficiales 113,000

2200 alimentos y Utensilios 10,000

2300 Materias Primas y Materiales de Producción y Comercialización 0

2400 Materiales y Artículos de Construcción y de Reparación 10,000

2500 Productos Químicos, Farmacéuticos y de Laboratorio 0

2600 Combustibles, Lubricantes y Aditivos 132,000

2700 Vestuario, Blancos, Prendas de Protección y Artículos Deportivos 0

2800 Materiales y Suministros para Seguridad 0

2900 Herramientas, Refacciones y Accesorios Menores 0

3000 Servicios Generales 8,274,816

3100 Servicios Básicos 837,715

3200 Servicios de Arrendamiento 60,000

3300 Servicios Profesionales, Científicos, Técnicos y Otros Servicios 0

3400 Servicios Financieros, Bancarios y Comerciales 25,000

3500 Servicios de Instalación, Reparación, Mantenimiento y Conservación 25,000

3600 Servicios de Comunicación Social y Publicidad 0

3700 Servicio de Traslado y Viáticos 0

3800 Servicios Oficiales 0

3900 Otros Servicios Generales 7,327,101

4000 Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas 2,047,777

4100 Transferencias Internas y Asignaciones al Sector Público 0

4200 Transferencias al Resto del Sector Público 0

4300 Subsidios y Subvenciones 2,047,777

4400 Ayudas Sociales 0

4500 Pensiones y Jubilaciones 0

4600 Transferencias a Fideicomisos, Mandatos y Otros Análogos 0

4700 Transferencias a la Seguridad Social 0

4800 Donativos 0






4900 Transferencias al Exterior 0

5000 Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles 0

5100 Mobiliario y Equipo de Administración 0

5200 Mobiliario y Equipo Educacional y Recreativo 0

5300 Equipo e Instrumental Médico y de Laboratorio 0

5400 Vehículos y Equipo de Transporte 0

5500 Equipo de Defensa y Seguridad 0

5600 Maquinaria, Otros Equipos y Herramientas 0

5700 Activos Biológicos 0

5800 Bienes Inmuebles 0

5900 Activos Intangibles 0

6000 Inversión Pública 0

6100 Obra Pública en Bienes de Dominio Público 0

6200 Obra Pública en Bienes Propios 0

6300 Proyectos Productivos y Acciones de Fomento 0

7000 Inversiones Financieras y Otras Provisiones 0

7100 Inversiones para el Fomento de Actividades Productivas 0

7500 Inversiones en Fideicomisos, Mandatos y Otros Análogos 0

7900 Provisiones para Contingencias y Otras Erogaciones Especiales 0

8000 Participaciones y Aportaciones 0

8100 Participaciones 0

8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 0

9000 Deuda Pública 0

9100 Amortización de la Deuda Pública 0

9200 Intereses de la Deuda Pública 0

9300 Comisiones de la Deuda Pública 0

9400 Gastos de la Deuda Pública 0

9500 Costo por Coberturas 0

9900 Adeudos de Ejercicios Fiscales Anteriores (Adefas) 0

36,119,204


CLASIFICACIÓN ADMINISTRATIVA


UNIDAD RESPONSABLE TOTAL


Secretaría Particular 2,565,796

Dirección de Administración 24,959,450

Subcoordinación de Asuntos Jurídicos 5,397,888

Subcoordinación de Normatividad y Acceso a la Información 3,196,070

36,119,204


ANÁLISIS FUNCIONAL ECONÓMICO Y PROGRAMÁTICO


FF FI FN SB CP CN GASTO CORRIENTE GASTO CAPITAL TOTALDENOMINACIÓN


02 Ingresos Estatales 06,916,744 6,916,744

1 Gobierno 6,916,744 0 6,916,744

3 Coordinación de la Política de Gobierno 6,916,744 0 6,916,744

5 Asuntos Jurídicos 6,916,744 0 6,916,744

2000 Materiales y Suministros 265,000 0 265,000

2100 Materiales de Administración, Emisión de Documentos yArtículos Oficiales

113,000 0 113,000

2200 alimentos y Utensilios 10,000 0 10,000

2400 Materiales y Artículos de Construcción y de Reparación 10,000 0 10,000

2600 Combustibles, Lubricantes y Aditivos 132,000 0 132,000

3000 Servicios Generales 6,651,744 0 6,651,744

3100 Servicios Básicos 3,215 0 3,215

3500 Servicios de Instalación, Reparación, Mantenimiento yConservación

25,000 0 25,000

3900 Otros Servicios Generales 6,623,529 0 6,623,529

28 Ramo 28. Participaciones a Entidades Federativas y 029,202,460 29,202,460

1 Gobierno 29,202,460 0 29,202,460

1 Legislación 5,317,145 0 5,317,145

1 Legislación 5,317,145 0 5,317,145

1000 Servicios Personales 2,565,796 0 2,565,796

1100 Remuneraciones al Personal de Carácter Permanente 1,415,839 0 1,415,839

1300 Remuneraciones Adicionales y Especiales 543,103 0 543,103

1400 Seguridad Social 366,046 0 366,046

1500 Otras Prestaciones Sociales y Económicas 82,008 0 82,008

1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 158,800 0 158,800

3000 Servicios Generales 703,572 0 703,572

3900 Otros Servicios Generales 703,572 0 703,572

4000 Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas 2,047,777 0 2,047,777

4300 Subsidios y Subvenciones 2,047,777 0 2,047,777


5 Asuntos Jurídicos 23,885,315 0 23,885,315



1200 Remuneraciones al Personal de Carácter Transitorio 4,395,300 0 4,395,300

1300 Remuneraciones Adicionales y Especiales 9,500,880 0 9,500,880

1400 Seguridad Social 1,640,939 0 1,640,939










3200 Servicios de Arrendamiento 60,000 0 60,000

3400 Servicios Financieros, Bancarios y Comerciales 25,000 0 25,000

36,119,204036,119,204



COORDINACIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS


MISIÓNInstrumentar, aplicar y desarrollar los programas de Comunicación Social, Relaciones Públicas y de Imagen del Gobierno entre los sectores públicos, social y privado, paradifundir las actividades y programas desempeñados por el C. Gobernador y la Administración Pública.VISIÓNLograr que las relaciones entre el Titular del Poder Ejecutivo y los medios de comunicación locales. Regionales e internacionales se den en términos de respeto y cordialidadcon el propósito de facilitar y mejorar la difusión de las acciones del Gobierno, y al mismo tiempo; desarrollar programas de Comunicación Social y Relaciones Públicas quepermitan consolidar la imagen del Ejecutivo y la Administración Pública Estatal, fortaleciendo la percepción positiva que la ciudadanía tenga de ellos.

MISIÓN

Instrumentar, desarrollar y aplicar los Programas de Comunicación Social, Relaciones Públicas y de Imagen del Gobierno del Estado, vigilando el estricto cumplimiento porparte de las distintas Dependencias y Entidades de la Administración Pública a cargo del Poder Ejecutivo, de lo dispuesto en materia de propaganda oficial por el párrafo octavodel artículo 134 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y las leyes aplicables.

Promover, en coordinación con las dependencias y entidades competentes en cada caso, la difusión estatal, nacional e internacional de las actividades educativas, culturales,turísticas, recreativas, deportivas y económicas de la Entidad y la región.

Definir e impulsar la imagen institucional del Gobierno del Estado, asegurando que todos aquellos medios informativos y los distintos sectores que se relacionan con susatribuciones, reciban de manera oportuna, suficiente, sin distinciones ni privilegios, la información relevante sobre el desarrollo de los programas, los objetivos del trabajo ylas actividades de la Administración Pública en general.

Divulgar entre los sectores público, social y privado, de manera sistemática, la información relevante sobre los objetivos, avances y resultados de las actividades, y programasdesempeñados por el Gobernador y la Administración Pública. Así como conducir y coordinar las relaciones públicas de ambos.

Suscribir convenios para la difusión de propaganda oficial e información sobre la gestión gubernamental en los medios de comunicación social privados, impresos,electrónicos y alternativos, locales, nacionales y del extranjero, según sea el caso, acatando lo dispuesto por los ordenamientos correspondientes.

Asistir técnicamente a las dependencias de la Administración Pública Estatal y demás entidades públicas para la correcta operación y uso transmisivo de las frecuencias deradio y televisión autorizadas por la instancia competente.

Coordinar y supervisar los servicios de apoyo a la comunicación social de las dependencias y entidades de la Administración Pública Estatal.

Atender las relaciones públicas con los medios de comunicación, procurando garantizar una adecuada coordinación institucional con las dependencias y entidades de laAdministración Pública Estatal.

OBJETIVOS

Definir e impulsar la imagen institucional del Gobierno del Estado, asegurando que todos aquellos medios informativos y los distintos sectores que se relacionan con susatribuciones, reciban de manera oportuna, suficiente, sin distinciones ni privilegios, la información relevante sobre el desarrollo de los programas, los objetivos del trabajo ylas actividades de la Administración Pública en general.Difundir eficaz y oportunamente entre los ciudadanos las acciones que realiza el Gobierno del Estado en beneficio de la sociedad, a través de los medios de comunicacióntradicionales y alternos.Establecer una relación transparente y respetuosa con los medios, garantizando la libertad de expresión.Realizar el monitoreo y análisis de los medios de comunicación para una adecuada toma de decisiones.Atender oportunamente las solicitudes de información de la sociedad y del Instituto Tabasqueño de Transparencia y Acceso a la Información Pública.


Asegurar que medios informativos y los distintos sectores que se relacionan con sus actividades, reciban de manera oportuna y eficiente, la información relevante sobre eldesarrollo de los programas, los objetivos del trabajo y las actividades del Gobierno del Estado.Manejar políticas públicas de diplomacia y atención entre el Gobierno del Estado y los diversos representantes de los entes públicos y privados. Establecer con ello estrategias,criterios y directrices de operación en materia de relaciones públicas con instituciones, dependencias públicas, organismos privados y empresas que sean susceptibles deproporcionar apoyos a las acciones del Gobierno del Estado.

Promover la suscripción de convenios para la difusión de la propaganda oficial e información sobre la gestión gubernamental en los medios de comunicación social privadosimpresos, electrónicos y alternativos, locales, nacionales y del extranjero.Eficientar la promoción y difusión de la obra pública y actividades del Gobierno del Estado.






Lograr que las personas puedan conocer las actividades relevantes de los diversos sectores del Estado, despertar con ello su interés por visitar el estado para participar uobservar.Contar con un banco de datos completo de los archivos de datos, audios y videos, generados durante las actividades y eventos inherentes a la Administración Estatal.Consolidar a través de los programas, estrategias y campañas el posicionamiento de manera positiva de la imagen del Gobierno del Estado.Lograr que la política de comunicación y sus estrategias, sean implementadas en las diversas dependencias, a través de las unidades de comunicación.Difundir a los ciudadanos a través de las campañas publicitarias, las políticas públicas, logros, avances y proyectos del Gobierno del Estado.Contar con un instrumento preciso y eficaz, para contactar a los actores de la Administración Pública en caso de difusión normal de manejo de información o para enfrentar unacrisis.Resguardar la información crítica, evitando su sustracción, alteración, destrucción, ocultamiento o la utilización indebida de la misma.Atender en tiempo y forma las solicitudes de información presentadas por la ciudadanía.

Generar condiciones para la promoción de relación equitativa, libre de discriminación y estereotipo, lo que permitirá construir una cultura de igualdad entre mujeres y hombres.Producir campañas de difusión, libres de estereotipos de género y prácticas de comunicación discriminatorias que impiden el desarrollo de mujeres y hombres en igualdad deoportunidades.Priorizar que en las campañas de comunicación del Gobierno promuevan la participación de mujeres y hombres de manera respetuosa e igualitaria en todos los ámbitos:económico, político, social, cultural y civil, así como la eliminación de la violencia de género en cualquiera de sus modalidades y se erradique el sexismo evidente u oculto, enlos mensajes y materiales publicitarios.


Acompañar al C. Gobernador en las giras de trabajo por los restantes 16 municipios de la entidad, tanto en las cabeceras municipales como en las zonas rurales, para laoportuna difusión institucional a través de los medios de comunicación escritos, electrónicos y radiofónicos, de las acciones de Gobierno que se ejecutan. Así como darseguimiento a las comparecencias de Secretarios y Titulares de Dependencias ante el Congreso del Estado.Dar cobertura a los eventos del C. Gobernador Constitucional del Estado en la ciudad de Villahermosa, ya sean conferencias, congresos, encuentros locales, regionales,nacionales e internacionales; así como banderazos de inicios, supervisiones e inauguraciones en esta Capital.Emitir las alertas que correspondan para generar la respuesta inmediata a los medios electrónicos que en sus transmisiones pudieran representar una información inadecuadaque ponga en riesgo políticas públicas o contribuya a la desinformación.Difundir las actividades de organismos e instituciones de la Administración Estatal, incluido el Sistema DIF.Proveer a la Coordinación General de Comunicación Social y Relaciones Públicas de la información que surge en los medios electrónicos a través de medio digital y entranscripción magnetofónica.Proveer de notas informativas versión radio para la difusión de las mismas en las redes sociales.Mantener un archivo digital de audio y video de la información que manejan los principales medios electrónicos.Emitir los boletines de prensa y radio.Enviar información a medios electrónicos nacionales.Mantener un padrón vigente de líderes de opinión en radio y televisión.Diseñar campañas informativas, de concientización, sobre programas, acciones y obras del Gobierno del Estado, que contienen material que se programa para difusión comospots de radio, televisión, publicaciones en prensa y redes sociales.Mantener una política con perspectiva de género en cada una de las tareas que se lleven a cabo en la Coordinación General.Dar seguimiento a las pregiras del Gobernador para el diseño de las mamparas de sus eventos y organizar grupos de apoyo.Apoyar en la logística y organización de eventos donde se solicite la participación de esta Coordinación General.Levantamiento de imágenes en fotografía y video del Gobernador durante sus giras.Dar seguimiento a las campañas y vestido de eventos importantes como:

Feria TabascoInforme de GobiernoFestival del ChocolateFestival Navideño

Diseño, desarrollo, aplicación y seguimiento de programas de comunicación y relaciones públicas.Coordinar, supervisar y homologar la implementación de la política de comunicación social en las diversas dependencias del Gobierno de Tabasco.Desarrollo de programas, estrategias y campañas de comunicación y difusión que proyecten de manera positiva la imagen del Gobierno del Estado.Promover a nivel estatal, nacional e internacional eventos y actividades educativas, culturales, turísticas, recreativas, deportivas y económicas de la entidad y la región.Envío de campañas publicitarias a periódicos, radiodifusoras, televisoras, pantallas, revistas, portales web y voceos en mercados.Elaboración y suscripción de convenios con personas físicas y morales, para la difusión de las actividades gubernamentales, de los programas sociales, de las campañas deorientación y prevención, de la obra pública y acciones de gobierno.






Implementación de estrategias efectivas de actividades de relaciones públicas.Actualización constante del Directorio de Servidores Públicos de la Dependencia y Entidades de la Administración Pública Estatal.Tramitar solicitudes de información pública presentadas por la ciudadanía.

Emitir una cifra cercana a 4 mil boletines de prensa, distribuidas en notas informativas, entrevistas y notas de color.Publicar 15 crónicas y realizar 10 encartes en medios escritos.Difundir la cantidad de 2 mil 800 boletines de radio y generar 950 notas de televisión.Proveer a los medios electrónicos de la información sobresalientes que genere la Administración Estatal y Ejecutivo Estatal.Proveer oportunamente a la Coordinación General de la información destacada que manejen los medios de comunicación electrónica que coadyuve para la toma de decisionesen materia de políticas públicas.Crear un banco de información digitalizadas de los programas con mayor fuerza y penetración en la sociedad que sirvan para el análisis informativo.Colaborar con las demás Dependencias del Gobierno del Estado para que se mantenga una percepción favorable de parte de la ciudadanía hacia el Gobernador y el Gobierno delEstado, difundiendo sus programas, acciones, obras y logros.Garantizar que cada campaña se realice con calidad creativa para que logre su objetivo.Mejorar la imagen del Gobernador y del Gobierno del Estado.Lograr una comunicación fluida de las actividades del Gobierno del Estado, a través de los medios tradicionales y de nueva generación (electrónicos).Equiparar las líneas de acción para la difusión de la información, en las unidades de comunicación. Lograr con ello uniformidad en las estrategias de respuestas ante situaciónde difusión normal o manejo de crisis.Penetrar en la ciudadanía con campañas exitosas, en base a convenios de difusión y promoción con los medios de comunicación social tradicionales y alternos.Posicionar a Tabasco como un destino turístico, económico, deportivo, educativo y cultural.Lograr el contacto inmediato y preciso para ejercer líneas de acción frente a posibles dificultades que afecten la imagen del gobierno.Posicionar en la ciudadanía campañas e información importante del quehacer del Gobierno del Estado, logrando con esto una mejor percepción de la imagen gubernamental.Responder al 100% de las solicitudes de información pública, presentadas por ciudadanos.Incrementar el posicionamiento de la actividad gubernamental en las redes sociales, a través de Twitter y Facebook.Lograr la promoción de las buenas relaciones públicas del Gobierno del Estado y las instituciones públicas y privadas. Garantizando una adecuada coordinación institucionalcon organizaciones gubernamentales, no gubernamentales e iniciativa privada.

METAS











1500 Otras Prestaciones Sociales y Económicas 4,003,094

1600 Previsiones 0

1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 1,223,568

2000 Materiales y Suministros 2,634,602







2700 Vestuario, Blancos, Prendas de Protección y Artículos Deportivos 360,000


2900 Herramientas, Refacciones y Accesorios Menores 302,938


3100 Servicios Básicos 1,407,000

3200 Servicios de Arrendamiento 2,565,600

3300 Servicios Profesionales, Científicos, Técnicos y Otros Servicios 5,040,000



3600 Servicios de Comunicación Social y Publicidad 103,563,800

3700 Servicio de Traslado y Viáticos 130,500

3800 Servicios Oficiales 470,000










4800 Donativos 0



























8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 0








161,265,860







Dirección General de Administración 143,523,971

Dirección General de Información 7,240,119

Dirección General de Relaciones Públicas 1,731,217

Dirección General de Técnica y Proyección 0

Dirección General de Radio y Televisión 4,834,635

Dirección General de Imagen y Redes Sociales 1,360,054

161,265,860







1 Gobierno 112,428,637 0 112,428,637


3 Servicios de Comunicación y Medios 112,428,637 0 112,428,637

2000 Materiales y Suministros 2,274,602 0 2,274,602


903,664 0 903,664




2900 Herramientas, Refacciones y Accesorios Menores 302,938 0 302,938



3300 Servicios Profesionales, Científicos, Técnicos y OtrosServicios

5,040,000 0 5,040,000


932,735 0 932,735

3600 Servicios de Comunicación Social y Publicidad 103,563,800 0 103,563,800

3700 Servicio de Traslado y Viáticos 130,500 0 130,500

3800 Servicios Oficiales 470,000 0 470,000


1 Gobierno 48,837,223 0 48,837,223


3 Servicios de Comunicación y Medios 48,837,223 0 48,837,223






1500 Otras Prestaciones Sociales y Económicas 4,003,094 0 4,003,094

1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 1,223,568 0 1,223,568


2700 Vestuario, Blancos, Prendas de Protección y ArtículosDeportivos

360,000 0 360,000


3100 Servicios Básicos 1,390,000 0 1,390,000

3200 Servicios de Arrendamiento 2,565,600 0 2,565,600






161,265,8600161,265,860



SECRETARÍA DE COMUNICACIONES Y TRANSPORTES


La Secretaría de Comunicaciones y Transportes en congruencia con el Plan Estatal de Desarrollo, considera la necesidad de renovar el sistema estatal de comunicaciones de talmanera que permita disponer de manera sustentable de Infraestructura y Servicios de Comunicación y de Transportes Modernos, seguros, eficientes y de calidad, quecoadyuven a incrementar la competitividad regional, nacional e internacional del Estado de Tabasco, para atraer y mantener inversiones que propicien mejores niveles dedesarrollo social y económico.

MISIÓN

Con el propósito de atender las necesidades del sector comunicaciones, transportes y puertos, se busca cumplir durante el año 2019 los siguientes objetivos operativos quepermitirán mejorar las condiciones de la población, la Secretaría de Comunicaciones y transportes, presenta como objetivos: Contribuir a consolidar un sistema decomunicaciones multimodal en el estado que brinde fluidez y comodidad a los usuarios, mejorando integralmente los modos de transporte en el estado, mediante la integracióny ejecución de un sistema organizacional de transportes, un parque vehicular moderno, tarifas preferenciales para la población estudiantil, con discapacidad y adultosmayores. Con esta perspectiva el sector de comunicaciones y transportes debe construir, de manera responsable, planificada y organizada, nueva cultura en esta materia haciauna movilidad sustentable, la cual se logrará con la participación de la población, prestadores de servicio y gobierno. El cambio que buscamos sólo lo podemos alcanzar demanera integral para lograr ser factor de desarrollo total y sistemático en estos rubros, de forma tal que como un mecanismo en constante perfeccionamiento contribuya alpropósito de que Tabasco y su gente mejoren sus condiciones de vida y alcancen nuevas dimensiones de bienestar. Actualmente existen dos puertos en el Estado: Dos Bocas,cuya Administración está en manos del Gobierno de la Republica, y Frontera, en el municipio de Centla, cuya Administración está a cargo de una Empresa Paraestatal delGobierno de Tabasco, lo cual requiere modernizar, ampliar y Consolidar un Sistema Sustentable que aproveche su ubicación estratégica para la Industria Petrolera e incentive elComercio y los Servicios Turísticos. Construcción y mantenimiento de infraestructura ferroviaria considerando recursos suficientes para realización de estudios de proyectosferroviarios, fomentando la ampliación de la cobertura de la red ferroviaria y su integración con otros modos de transporte, ofreciendo transporte ferroviario de carga. Atraerfuentes alternativas de financiamiento que otorguen viabilidad al Desarrollo y Modernización de la Infraestructura de Comunicaciones del Estado. Instalar en las comunidadesmarginadas, la Infraestructura que les permita disponer de los servicios de Telecomunicaciones y Energía Eléctrica.

OBJETIVOS

Pese a los discursos de modernización expresados en las Administraciones pasadas, el panorama revela que las redes de comunicación y los sistemas de transporte en todassus modalidades presentan rezagos que obstaculizan el desarrollo integral de Tabasco.En razón de lo anterior se considera la necesidad de renovar el sistema estatal de comunicaciones y los servicios de transporte, mediante la Modernización del servicio deTransporte Público para hacerlo sustentable, seguro, cómodo, accesible y de calidad; Modernizar el servicio de Transporte Público para hacerlo sustentable, seguro, cómodo,accesible y de calidad. Diseñar y aplicar mecanismos de financiamiento que otorguen viabilidad a la Modernización del Servicio de Transporte Publico. Impulsar lamodernización y el desarrollo de la Infraestructura complementaria del Transporte Público. Hacer eficiente el uso de la red vial, optimizar las rutas actuales y atender lademanda. Propiciar las condiciones de seguridad de transito que mejoren la convivencia de peatones, vehículos particulares y el Transporte Publico. Garantizar capacitacióncontinua de calidad a los operadores del Transporte Publico. Actualizar el marco jurídico que incentive el desarrollo del Transporte Publico Regule su operación y otorguecertidumbre a la inversión. Mejorar el control y la supervisión del registro de concesionarios y operadores de la calidad de los servicios de Transporte y las condicionestécnicas de las unidades.


La posición geográfica estratégica en que se encuentra el Estado son fortalezas que significan la oportunidad para aprovechar la red carretera como uno de los activosdisponibles y desarrollar las comunicaciones entre puntos estratégicos, lo cual hará más eficiente y menos costosa la distribución de productos generados en el Estado.Desafortunadamente la falta de recursos suficientes para reactivar los programas de infraestructura y sociales que proporcionen los servicios básicos de comunicación a lascomunidades rurales y urbanas, lo cual incrementa las necesidades cotidianas de transporte público en todo el estado, impulsando un proyecto de modernización en materia detransporte para la ciudad de Villahermosa y sus zona conurbada, surgiendo los corredores coordinados, actualmente operados de manera no muy eficiente por el transbus y elsistema transmetropolitano, cuyo impacto real difiere mucho de lo proyectado debido a una mala implementación y administración.Esta situación hace necesaria una reforma integral del transporte en el estado, que considere un enfoque hacia el desarrollo económico de la entidad, para crear una acciónconjunta con la sociedad.Durante el ejercicio fiscal 2019, la Secretaria de Comunicaciones y Transportes tiene planeado llevar a cabo realizar los siguientes programas y proyectos: Aportación Estatal alFideicomiso para la Modernización del Transporte Público Colectivo del Estado de Tabasco (Transbus) con la finalidad de sustituir las unidades obsoletas con nuevas unidadesque proporcionen un servicio seguro y de mayor calidad; Gastos para el Acondicionamiento y Operación de las Bahías y módulos de Acceso del Transporte Publico a la FeriaTabasco, brindando así un servicio eficiente y de movilidad en el evento que anualmente realiza el Gobierno del Estado; Adquisición de Tecnologías de la Información para hacermás eficiente los servicios que se proporcionan a los transportistas en las oficinas centrales de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes


Con el propósito de encontrar las concurrencias en los temas relacionados con los programas sociales en materia de servicio básico de Comunicaciones en localidades urbanasy rurales marginadas, se pretende que estos servicios alcancen una cobertura estatal, atendiendo la problemáticas regionales y las acciones necesarias para dar solucionesintegrales que sienten las bases para el crecimiento y desarrollo sustentable en el tema del Transporte Publico, por el cual se pretende beneficiar con estos proyectos a






1,463,235 hombres y 807,400 mujeres, con esta visión se pretende ir mas allá de la concepción sectorial, sustituyéndola por un quehacer conjunto que privilegie la integralidady la equidad de género.

El Gobierno del Estado tiene la intención firme de continuar hacia nuevos estadios pero con soluciones que deriven de nuestra realidad, mediante el aprovechamiento de todoslos recursos y experiencias de los prestadores del servicio y la opinión de la ciudadanía, así como de los estudios técnicos necesarios para que todos estos elementos puedanconjuntarse y convertirse en factores detonantes para la mejora del transporte, para el año 2019 la Secretaría de Comunicaciones y Transportes aplicará las siguientesacciones: Incentivar el desarrollo del Transporte Fluvial como una alternativa sustentable para el Turismo y el traslado de pasajeros y mercancías. Establecer un programa desimplificación administrativa basado en el uso de tecnologías de la Información para agilizar trámites a concesionarios y permisionarios. Fomentar la renovación del parquevehicular del Transporte Público de pasajeros para mejorar la calidad del servicio. Impulsar esquemas de apoyo a transportistas para renovar el parque vehicular delTransporte Público de pasajeros. Adecuar el sistema de Transportes de pasajeros de carga y mixto, para mejorar el servicio y garantizar su sustentabilidad. Intensificar lasupervisión de los servicios de Transportes en todas sus modalidades para reducir la competencia desleal y asegurar un servicio de calidad a los usuarios. Seguir con la líneade contribuir al establecimiento de tarifas preferenciales en el servicio público de transportes para estudiantes, adultos mayores, y personas con discapacidad, que permitanatemperar las desigualdades económicas y propicien mejores condiciones de vida. Estimular opciones de movilidad urbana sustentable que privilegien el uso de medios detransporte colectivo no contaminante.


Los intereses son grandes y los recursos económicos que giran alrededor de la actividad del transporte público son también importantes; por ello algunas organizacionesobstaculizan sus planes de modernización, la falta de organización de un transporte como servicio integral, eficiente y sustentable constituye su principal debilidad, para locual la Secretaría de Comunicaciones y Transporte se propone las siguientes metas: Consolidar el desarrollo y Modernización de la red carretera que facilite el tránsito en elinterior del Estado y el intercambio de bienes con el resto del país y Centroamérica. Alcanzar una cobertura del 45% en el apoyo del Subsidio al transporte del Municipio delcentro, en beneficio de los estudiantes, personas de la tercera edad y discapacitados. Ejercer al 100% el presupuesto autorizado en las obras y proyectos, así como en losgastos fijos asignados para su operación.

METAS












1600 Previsiones 0



2100 Materiales de Administración, Emisión de Documentos y Artículos Oficiales 1,266,600





2600 Combustibles, Lubricantes y Aditivos 1,800,000







3300 Servicios Profesionales, Científicos, Técnicos y Otros Servicios 800,600















4800 Donativos 0





















7000 Inversiones Financieras y Otras Provisiones 53,125,806


7500 Inversiones en Fideicomisos, Mandatos y Otros Análogos 27,447,420

7900 Provisiones para Contingencias y Otras Erogaciones Especiales 25,678,386



8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 0








239,118,462







Unidad de Asuntos Jurídicos y Acceso a la Información 0

Dirección de Tecnologia de Información y Comunicación 0

Dirección de Administración 0

Subsecretaría de Transportes 137,693,949

Dirección de Registro Estatal de Comunicaciones y Transportes 0

Dirección de Capacitación para el Transporte Público 0

Dirección General Técnica 5,209,337

Dirección Operativa 0

Dirección de Estudios y Proyectos 0

Subsecretaría de Comunicaciónes 0

Dirección para el Desarrollo de la Infraestructura 1,405,783


Dirección General Operativa 11,213,332

239,118,462







3 Desarrollo Económico 149,883,544 0 149,883,544

5 Transporte 149,883,544 0 149,883,544

6 Otros Relacionados con Transporte 149,883,544 0 149,883,544



1,266,600 0 1,266,600



2600 Combustibles, Lubricantes y Aditivos 1,800,000 0 1,800,000






800,600 0 800,600


250,000 0 250,000




7000 Inversiones Financieras y Otras Provisiones 42,487,591 0 42,487,591

7500 Inversiones en Fideicomisos, Mandatos y Otros Análogos 27,447,420 0 27,447,420

7900 Provisiones para Contingencias y Otras ErogacionesEspeciales

15,040,171 0 15,040,171

23 Ramo 23. Provisiones Salariales y Económicas 10,638,2140 10,638,214

3 Desarrollo Económico 0 10,638,214 10,638,214

5 Transporte 0 10,638,214 10,638,214

6 Otros Relacionados con Transporte 0 10,638,214 10,638,214

7000 Inversiones Financieras y Otras Provisiones 0 10,638,214 10,638,214


0 10,638,214 10,638,214



5 Transporte 76,515,865 0 76,515,865

6 Otros Relacionados con Transporte 76,515,865 0 76,515,865















400,000 0 400,000








6 Comunicaciones 2,080,839 0 2,080,839

1 Comunicaciones 2,080,839 0 2,080,839



1300 Remuneraciones Adicionales y Especiales 431,103 0 431,103






239,118,46210,638,214228,480,248


ID:

CT-0

5610

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orte

E018

-Tra

nspo

rtes

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Tran

spor

te

Otro

s Re

laci

onad

os c

on T

rans

port

e

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

Capa

citac

ión de

chofe

res.

Los

chof

eres

con

cluy

en c

on é

xito

su

capa

cita

ción

.No

mbre

:Pr

omed

io de

chofe

res c

apac

itado

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cienc

ia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o tota

l de c

hofer

es ca

pacit

ados

en el

trime

stre /

Núm

ero d

e mes

es)

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0

Año L

ínea B

ase:

2019

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e la D

irecc

ión de

Capa

citac

ión

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de ca

pacit

ación

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Ch

ofere

s cap

acita

dos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:15

días

desp

ués d

e con

cluido

el tr

imes

tre

Es el

prom

edio

de ch

ofere

s cap

acita

dos m

ensu

almen

teDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 4

00, 2

= 60

0, 3 =

600,

4 = 60

0


ID:

CT-0

5610

0E01

8-15

968

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Tra

nspo

rtes

Des

arro

llo T

ecno

lógi

co e

n M

ater

ia d

e Tr

ansp

orte

E018

-Tra

nspo

rtes

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Tran

spor

te

Otro

s Re

laci

onad

os c

on T

rans

port

e

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

Rece

pción

de qu

ejas d

el tra

nspo

rte pú

blico

.La

pob

laci

ón u

suar

ia d

el s

iste

ma

detra

nspo

rtes

utili

za s

u de

rech

o de

que

ja y

denu

ncia

.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

queja

s con

sanc

ión re

spec

to al

tota

l de

queja

s con

cluida

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(Q

uejas

deriv

adas

en sa

nción

/Tota

l de q

uejas

conc

luida

s)*10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0

Año L

ínea B

ase:

2019

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e la S

ubdir

ecció

n de

Queja

s

Área

Resp

onsa

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Dire

cción

de N

orma

tivida

d

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Qu

ejas c

on sa

nción

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:10

días

desp

ués d

e con

cluido

el se

mestr

e.

Es el

porc

enta

je de

queja

s que

deriv

aron

en sa

nción

, par

a el

mejor

amien

to de

l ser

vicio

de tr

ansp

orte

públi

co de

pasa

jeros

del E

stado

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

0, 2 =

15


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n pa

ra e

l Des

arro

llo d

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Infr

aest

ruct

ura

Obra

s Pú

blic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

y S

ufic

ient

es

K012

-Edi

ficio

s Pú

blic

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir al

ben

efici

o de

pob

lación

vuln

erab

le a t

ravé

sde

la am

pliac

ión d

e esp

acios

púb

licos

con

acce

sibili

dad.

Exist

en la

s con

dicion

es so

ciopo

lítica

s par

a la

ampl

iaci

ón d

e es

paci

os p

úblic

os c

onac

cesi

bilid

ad.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de e

spac

ios pú

blico

s con

acce

sibilid

adop

eran

do

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Métod

o de C

álculo

:Pe

po=(

epo/e

pp)*1

00Do

nde

Epo=

núme

ro to

tal de

espa

cios p

úblic

os op

eran

doEp

p= nú

mero

total

de es

pacio

s púb

licos

prop

uesto

s

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0

Año L

ínea B

ase:

2019

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e Dire

cción

para

elde

sarro

llo de

la in

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tructu

ra

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

para

el de

sarro

llo de

lainf

raes

tructu

ra

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Po

rcen

taje

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:10

días

desp

ués d

e con

cluido

el añ

o.

Es el

porc

entaj

e de e

spac

ios pú

blico

s con

acce

sibilid

adop

eran

do en

disti

ntos

punt

os ge

ográ

ficos

del E

stado

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón p

ara

el D

esar

rollo

de

la In

frae

stru

ctur

a

Obra

s Pú

blic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

y S

ufic

ient

es

K012

-Edi

ficio

s Pú

blic

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e Dire

cción

para

elde

sarro

llo de

la in

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tructu

ra

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

para

el de

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llo de

lainf

raes

tructu

ra

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Po

rcen

taje

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:10

días

desp

ués d

e con

cluido

el añ

o.


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

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dore

s pa

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esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón p

ara

el D

esar

rollo

de

la In

frae

stru

ctur

a

Obr

as P

úblic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

y S

ufic

ient

es

K01

2-Ed

ifici

os P

úblic

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Otr

os A

sunt

os S

ocia

les

Otr

os A

sunt

os S

ocia

les

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

Espa

cios p

úblic

os co

n acc

esibi

lidad

entre

gado

sLo

s es

paci

os p

úblic

os c

on a

cces

ibili

dad

sele

ccio

nado

s so

n en

trega

dos

en ti

empo

yfo

rma.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

espa

cios p

úblic

os co

n acc

esibi

lidad

entre

gado

s

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o tot

al de

espa

cios p

úblic

os en

trega

dos /

Núme

ro to

tal d

e esp

acios

públ

icos p

ropu

esto

s)*10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0

Año L

ínea B

ase:

2019

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e Dire

cción

para

elde

sarro

llo de

la in

fraes

tructu

ra

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

para

el de

sarro

llo de

lainf

raes

tructu

ra

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públ

ica.

Unida

d de A

nális

is:Po

rcen

taje

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:10

días

desp

ués d

e con

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el añ

o.

Es el

porc

enta

je de

espa

cios p

úblic

os co

n acc

esibi

lidad

entre

gado

s par

a el b

enef

icio d

e per

sona

s vul

nera

bles

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 100


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón p

ara

el D

esar

rollo

de

la In

frae

stru

ctur

a

Obra

s Pú

blic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

y S

ufic

ient

es

K012

-Edi

ficio

s Pú

blic

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e Dire

cción

para

elde

sarro

llo de

la in

fraes

tructu

ra

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

para

el de

sarro

llo de

lainf

raes

tructu

ra

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Po

rcen

taje

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:10

días

desp

ués d

e con

cluido

el añ

o.


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n pa

ra e

l Des

arro

llo d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Obra

s Pú

blic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

y S

ufic

ient

es

K012

-Edi

ficio

s Pú

blic

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

teEs

pacio

s púb

licos

con a

cces

ibilid

ad te

rmina

dos.

Los

órde

nes

de g

obie

rno

se c

oord

inan

efic

ient

emen

te p

ara

la a

mpl

iaci

ón d

ees

paci

os p

úblic

os c

on a

cces

ibili

dad.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de e

spac

ios pú

blico

s con

acce

sibilid

adter

mina

dos

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Ca

lidad

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o tota

l de e

spac

ios pú

blico

s con

acce

sibilid

adter

mina

dos /

Núm

ero t

otal d

e esp

acios

públi

cos c

onac

cesib

ilidad

prop

uesto

s)*10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0

Año L

ínea B

ase:

2019

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e Dire

cción

para

elde

sarro

llo de

la in

fraes

tructu

ra

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

para

el de

sarro

llo de

lainf

raes

tructu

ra

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Po

rcen

taje

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:10

días

desp

ués d

e con

cluido

el se

mestr

e.

Es el

porc

entaj

e de e

spac

ios pú

blico

s con

acce

sibilid

adter

mina

dos,

para

el be

nefic

io de

perso

nas v

ulner

ables

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

100


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n pa

ra e

l Des

arro

llo d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Obra

s Pú

blic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

y S

ufic

ient

es

K012

-Edi

ficio

s Pú

blic

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Otro

s As

unto

s So

cial

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Repo

rte tr

imes

tral d

e Dire

cción

para

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sarro

llo de

la in

fraes

tructu

ra

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

para

el de

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llo de

lainf

raes

tructu

ra

Disp

onibi

lidad

:Sí/

públi

ca.

Unida

d de A

nális

is:Po

rcent

aje

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

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:10

días

desp

ués d

e con

cluido

el se

mestr

e.


ID:

CT-1

2104

5K01

2-16

067

CT S

ecre

tarí

a de

Com

unic

acio

nes

y Tr

ansp

orte

sDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

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dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n pa

ra e

l Des

arro

llo d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Obra

s Pú

blic

as E

ficie

ntes

, Seg

uras

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SECRETARÍA DE DESARROLLO AGROPECUARIO, FORESTAL Y PESQUERO


Impulsar la recuperación integral y sustentable del campo tabasqueño, como una Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Forestal y Pesquero orientada a elevar laproductividad y competitividad con acciones estratégicas que fortalezcan la seguridad alimentaria, generen empleos y propicien el arraigo en el medio rural.

MISIÓN

Aumentar la producción de los cultivos agrícola, mediante programas integrales de inversión, para lograr la sustentabilidad y mejores niveles de competitividad que garanticenla seguridad alimentaria y la mitigación de la pobreza.

Incrementar la infraestructura agrícola para elevar el rendimiento de la producción mediante el uso eficiente de los recursos

Incrementar la producción pecuaria estableciendo programas que propicien mejores niveles de rentabilidad y sustentabilidad.

Establecer un modelo sustentable de producción pesquera y acuícola basado en el cuidado de los recursos y del medio ambiente, aplicando tecnología que contribuyan alincremento de la producción y a mejorar el bienestar de la gente.

Intensificar los procesos de producción, protección, conservación y restauración orientados a contribuir al desarrollo sustentable de la actividad forestal y sus ecosistemas,para lograr su inserción competitiva en el mercado regional, nacional e internacional.

Lograr la reactivación productiva del medio rural, a través de la participación activa y el emprendimiento de sus habitantes en el desarrollo de sus propias capacidades y en lageneración de pequeños agronegocios.

Incrementar el valor de la producción del sector primario, mediante procesos agroindustriales integrados en cadenas productivas, que garanticen el acceso al mercado local,nacional e internacional.

Lograr que el sector agropecuario, forestal y pesquero cuente con instrumentos sólidos que incentiven el fortalecimiento de sus actividades de manera sustentable.

OBJETIVOS

Incrementar la productividad agrícola en forma sostenible, para posicionar al estado como importante proveedor del mercado local, nacional e internacional.

Contar con programas de rehabilitación y construcción de infraestructura para mejorar la producción agrícola y mitigar los riesgos.

Mejorar las unidades de producción pecuarias con apoyo de los tres órdenes de gobierno, para incrementar la productividad.

Incrementar la inversión en las unidades de producción de especies menores para promover las actividades de traspatio y mejorar la economía familiar.

Promover la acuacultura como alternativa de desarrollo sustentable mediante la producción de especies que genere empleos, contribuya a la seguridad alimentaria y lamitigación a la pobreza.

Intensificar los programas de apoyo a productores para desarrollar organizaciones funcionales e incrementar los niveles de producción pesquera y acuícola.

Incrementar la producción pesquera y acuícola a través de la inversión en equipamiento e infraestructura, así como por acuerdo y convenios interinstitucionales.

Fomentar el establecimiento de plantaciones forestales comerciales.

Incrementar los apoyos directos a los pequeños productores, destinados a constituir nuevas unidades de producción y microempresas rurales agropecuarias para aumentar lasopciones de empleo.

Mejorar los programas de apoyo a la capitalización de pequeñas unidades de producción rural, grupos de ahorradores y microfinancieras, para facilitar su inserción en lascadenas productivas de los sistemas productos.

Establecer mecanismos que faciliten la inserción de los productos agroindustriales en el mercado.

Impulsar la productividad del sector primario mediante programas integrales de desarrollo.






Desarrollo Agrícola (F001)Otorgar apoyos para fomentar la producción de alimentos básicos en beneficio de la población del estado de Tabascoe impulsar los apoyos para infraestructura agrícola paraelevar la producción y productividad del campo tabasqueño

Desarrollo Pecuario (F002)Incrementar el hato ganadero a través de apoyos dirigidos a la adquisición de vientres para la repoblación bovina e incrementar la producción del centro reproductor deespecies menores utilizando el mejoramiento genetico y apoyar a grupos de mujeres que requieran pié de cría de especies menores

Programa; Desarrollo de Capacidades productivas en comunidades rurales (F019)Las acciones comprendidas en este programa principalmente se apoya la capitalización de las unidades de producción y se potencializan los recursos mediante la concurrenciacon el Gobierno federal, orientado hacia los productores de bajo nivel de activos y de localidades de alta y muy alta marginación en los subsectores agrícola, pecuario ypesquero.Otra objetivo importante es facilitar el acceso al financiamiento mediante garantías fiduciarias y el subsidio de tasas de interés, para el desarrollo de las actividadesproductivas en el agro, Con esta línea de apoyos se beneficiará no sólo a los pequeños productores, sino que prácticamente cualquier productor agropecuario o pesquero que losolicite y cumpla con las reglas de operación de los fideicomisos que maneja la Secretaría.En respuesta a las demandas de opciones productivas que permitan acceder a nuevos mercados, se destina recursos para la reconversión productiva de zonas de alta y muyalta marginación, así también se consideran apoyos a productores de bajos ingresos para el desarrollo de actividades productivas.Dados las recurrentes afectaciones al sector agropecuario, pesquero y forestal, por fenómenos hidrometereológicos ocasionados por el cambio climático principalmente, seprevé la formación de un fondo de contingencias que permita la rápida recuperación de la actividad productiva afectada. Por otra parte también se promueve una cultura deprevención mediante el apoyo para la contratación de seguros agropecuarios catastróficos.Programa; Desarrollo de Agronegocios (F020)El fomento a la creación de agroindustrias y agronegocios es otra destacada línea de acción que se desarrollará de manera permanente, toda vez que agregación de valorsignifica creación de empleos, demanda agregada, derrama económica, incremento del consumo, y con ello, crecimiento económico.En el ejercicio 2019 se fomentará la inversión en Infraestructura y Equipamiento para valor agregado a la producción primaria, se impulsará el desarrollo de microindustrias, seapoyará el establecimiento de centros de acopio y puntos de venta y para aprovechar las oportunidades de crecimiento de las empresas se apoyará con planes de negocios, asícomo también se facilitará el contacto con compradores a través de la participación en eventos de difusión de la oferta de productos tabasqueños en diversos mercados.


La participación de la mujer en la economía familiar es de vital importancia, para el desarrollo rural, por ello en el ejercicio 2019, se apoyará a los pequeños productoresrurales, y de manera preferente a las mujeres productoras, mediante la capitalización de sus unidades de producción, fomentando su formalización como pequeña empresa, laagregación de valor y su inserción en las cadenas productivas, impulsando nuevos emprendimientos mediante la constitución de nuevas unidades productivas, con apoyosligados al ahorro propio de los productores que permita potenciar las inversiones y llegar cada vez a una mayor cantidad de beneficiarios. En ese sentido, se privilegiará aaquellos que cuenten con proyectos productivos claros y definidos además, que formen parte de grupos y cajas de ahorro que operen con normalidad


Se apoyaran a mujeres campesinas a traves de agricultura biointensiva y se otorgaran apoyos para impulsar la producción de hortalizas mediante ambiente controlado asícomo apoyos a organizaciones de productores agrícolas y se fomentaran los cultivos estratégicos, además de otorgar apoyos para fomentar la producción en el campotabasqueño.Incrementar el hato ganadero e incrementar la produccion del Centro Reproductor de Especies Menores, promover la cría de animales de traspatio para el beneficio familiarSustituir en forma gradual motores fuera de borda obsoleto y contaminantes por motores nuevos que no contaminen el medio ambiente.Repoblar los sistemas lagunares del Estado con crías de peces de tilapias y especies nativas.Otorgar apoyos a grupos vulnerables no organizados del medio rural para la adquisición de equipos e insumos que permitan una buena operatividad de las diversas actividadesa desarrollar.


Lograr que se incremente la producción de hortalizas mediante ambiente controlado para el beneficio familiar, incrementar las unidades de riego para elevar la producción yproductividad del medio rural.Incrementar la repoblación del hato ganadero y la producción de especies menores para el beneficio de las familias ruralesContar con una infraestructura pesquera que realmente sirva para elevar la producción en cantidad y calidad de las especies y que beneficie a la población dedicada al sector.Llegar a contar con investigaciones científicas y tecnológicas que permitan un buen control equilibrio y sustentabilidad del ámbito pesquero en nuestra entidad.

METAS

Tener un sector pesquero que cuente con una flota pesquera moderna que permita incrementar la producción pesquera sin afectar el medio ambiente. Contar con sistemaslagunares aptos para la explotación pesquera en beneficio de los productores del sector en el medio rural.Elevar la producción de tilapia en sistemas controlados a través de la participación mayoritaria de la mujer en el medio rural.












1600 Previsiones 0




2200 alimentos y Utensilios 1,422,500

2300 Materias Primas y Materiales de Producción y Comercialización 1,250,000


2500 Productos Químicos, Farmacéuticos y de Laboratorio 95,000


2700 Vestuario, Blancos, Prendas de Protección y Artículos Deportivos 1,800,000





















4800 Donativos 0





















7000 Inversiones Financieras y Otras Provisiones 557,500



7900 Provisiones para Contingencias y Otras Erogaciones Especiales 557,500

8000 Participaciones y Aportaciones 496,028,502


8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 496,028,502








737,457,821







Unidad de Asuntos Jurídicos y Transparencia 1,669,852

Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicaciones 1,398,451

Dirección de Administración 88,902,133

Unidad de Monitoreo y Evaluación 3,851,350

Dirección de Programas Federales 1,892,162

Coordinación de Desarrollo Rural 400,887,720

Dirección de Capacitación y Asistencia Técnica 3,310,717

Dirección de Organización para la Producción 13,763,967

Dirección de Agronegocios 12,136,594

Dirección General de Desarrollo Regional 52,942,916

Delegación Regional Sierra 4,038,407

Delegación Regional Centro 4,940,734

Delegación Regional Chontalpa 14,036,574

Delegación Regional Usumacinta 10,427,312

Dirección de Prevención y Manejo de Riesgos 32,994,593

Subsecretaría de Pesca y Acuicultura 2,656,347

Dirección de Acuicultura 11,968,549

Dirección de Fomento Pesquero 8,903,849

Subsecretaría de Desarrollo Agrícola 1,768,020

Dirección de Cultivos Básicos 19,220,555

Dirección de Infraestructura Agrícola 6,211,172

Subsecretaría de Ganadería 1,822,037

Dirección de Especies Mayores 26,668,821

Dirección de Especies Menores 5,523,460

737,457,821








2 Agropecuaria, Silvicultura, Pesca y Caza 150,862,636 0 150,862,636

1 Agropecuaria 135,160,136 0 135,160,136

1000 Servicios Personales 367,250 0 367,250

1200 Remuneraciones al Personal de Carácter Transitorio 367,250 0 367,250



349,673 0 349,673

2200 alimentos y Utensilios 1,220,000 0 1,220,000

2300 Materias Primas y Materiales de Producción yComercialización

1,250,000 0 1,250,000


2500 Productos Químicos, Farmacéuticos y de Laboratorio 95,000 0 95,000






540,000 0 540,000


224,000 0 224,000





7000 Inversiones Financieras y Otras Provisiones 557,500 0 557,500


557,500 0 557,500

8000 Participaciones y Aportaciones 102,227,347 0 102,227,347

8500 Convenios 102,227,347 0 102,227,347

3 Acuacultura, Pesca y Caza 13,702,500 0 13,702,500






8500 Convenios 6,000,000 0 6,000,000

4 Agroindustrial 2,000,000 0 2,000,000








08 Ramo 08. Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca 0337,214,626 337,214,626



1 Agropecuaria 337,214,626 0 337,214,626


8500 Convenios 337,214,626 0 337,214,626

16 Ramo 16. Medio Ambiente y Recursos Naturales 050,586,529 50,586,529



1 Agropecuaria 50,586,529 0 50,586,529


8500 Convenios 50,586,529 0 50,586,529




1 Agropecuaria 188,750,036 0 188,750,036










1,800,000 0 1,800,000








3 Acuacultura, Pesca y Caza 9,826,245 0 9,826,245












4 Agroindustrial 217,750 0 217,750

1000 Servicios Personales 217,750 0 217,750


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Rura

l

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pe

queñ

os pr

oduc

tores

y/o g

rupo

s de

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o trim

estre

del a

ño in

media

topo

sterio

r.

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porce

ntaje

de pe

queñ

ospr

oduc

tores

y/o g

rupo

s de a

horra

dore

s que

capit

aliza

n sus

unida

des d

e pro

ducc

ión en

el es

tado a

trav

és de

proy

ectos

prod

uctiv

os.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00


ID:

DF-

0710

93F0

19-1

5946

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Coor

dina

ción

de

Des

arro

llo R

ural

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F019

-Des

arro

llo d

e Ca

paci

dade

s Pr

oduc

tivas

en

Com

unid

ades

Rur

ales

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

tePe

queñ

os pr

oduc

tore

s y gr

upos

de ah

orra

dore

s rur

ales d

eco

munid

ades

de al

ta y

muy a

lta m

argin

ación

y/o c

on ba

joniv

el de

activ

os, c

on re

curs

os ot

orga

dos.

Los

pequ

eños

pro

duct

ores

y g

rupo

s de

ahor

rado

res r

urale

s de c

omun

idade

s de a

lta y

muy a

lta m

argin

ación

y/o l

os de

bajo

nivel

deac

tivos

, so

n el

egib

les

y ap

rove

chan

efic

ient

emen

te l

os a

poyo

s.

Se cu

enta

con l

os re

curs

os en

tiem

po y

form

a.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

prod

ucto

res c

on pr

oyec

tos p

rodu

ctivo

sap

oyad

os

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de p

rodu

ctore

s apo

yado

s/ Nú

mero

deso

licitu

des a

utor

izada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

Padr

ones

dePr

oduc

tore

s) Sis

tema Ú

nico d

e Reg

istro

deInf

orma

ción (

Suri)

Área

Resp

onsa

ble:

SAGA

RPA /

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Desa

rrollo

Rura

l/ Pr

ogra

mas F

eder

ales

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pr

oduc

tore

s apo

yado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al se

mestr

e en

cues

tión

Porc

enta

je de

prod

ucto

res d

e alta

y mu

y alta

mar

ginac

iónap

oyad

os co

n pro

yecto

s pro

ducti

vos.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

5, 2 =

20


ID:

DF-

0710

93F0

19-1

5946

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

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dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Coor

dina

ción

de

Des

arro

llo R

ural

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F019

-Des

arro

llo d

e Ca

paci

dade

s Pr

oduc

tivas

en

Com

unid

ades

Rur

ales

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

Apor

tació

n esta

tal a

los p

rogr

amas

en co

ejerc

icio.

Se re

aliza

n co

n op

ortu

nidad

y su

ficien

cia lo

sco

nven

ios y

apor

tacio

nes c

orre

spon

dient

es de

cada

insta

ncia

de go

biern

o.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

apor

tació

n al c

onve

nio de

coeje

rcici

o

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de a

porta

ción a

conv

enio

/ Apo

rtació

n aco

nven

io pr

ogra

mada

) x 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

del P

rogr

ama O

pera

tivo A

nual

Área

Res

pons

able:

SAGA

RPA /

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Desa

rrollo

Rur

al/ Pr

ogra

mas F

eder

ales

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

orta

ción a

conv

enio

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al q

ue se

reali

za la

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tació

n *[V

er co

ment

arios

técn

icos]

Porc

enta

je qu

e mue

stra l

a apo

rtació

n a lo

s pro

gram

as en

coeje

rcici

o con

la fe

dera

ción.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 100

, 2 =

100


ID:

DF-

0710

93F0

19-1

5946

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

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dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Coor

dina

ción

de

Des

arro

llo R

ural

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F019

-Des

arro

llo d

e Ca

paci

dade

s Pr

oduc

tivas

en

Com

unid

ades

Rur

ales

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

Apor

tació

n al F

ondo

Esta

tal d

e Con

tinge

ncias

.Se

disp

one

con

opor

tunid

ad y

sufic

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de

los r

ecur

sos p

rogr

amad

os.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

apor

tació

n al f

ondo

esta

tal d

eco

nting

encia

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de a

porta

ción a

l fon

do /

Apor

tació

n al f

ondo

prog

rama

da) x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Des

arro

llo Ru

ral

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

orta

ción

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al qu

e se r

ealiz

a la

apor

tació

n *[V

er co

ment

arios

técn

icos]

Es el

porc

enta

je re

aliza

do al

conv

enio

para

la ej

ecuc

ión de

lfo

ndo e

stata

l de c

ontin

genc

ias.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00, 2

= 10

0


ID:

DF-

0710

93F0

19-1

5946

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Coor

dina

ción

de

Des

arro

llo R

ural

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F019

-Des

arro

llo d

e Ca

paci

dade

s Pr

oduc

tivas

en

Com

unid

ades

Rur

ales

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

Apor

tació

n al

fond

o de

apo

yo a

la c

apita

lizac

ión

depr

oduc

tore

s ag

rope

cuar

ios.

Se d

ispon

e co

n op

ortu

nida

d y s

ufici

encia

de

los

recu

rsos

y d

e so

licitu

des

eleg

ible

s de

apoy

o.

Se d

a el

con

sens

o so

cial e

ntre

los

grup

osin

tere

sado

s.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

apoy

os ot

orga

dos a

grup

os de

ahor

ro

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(A

poyo

s oto

rgad

os a

grup

os /

Tota

l de a

poyo

sso

licita

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Des

arro

llo R

ural

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Este

indic

ador

mos

trará

el po

rcen

taje

de ap

oyos

econ

ómico

sot

orga

dos a

grup

os de

ahor

ro a

travé

s del

fond

o de

capit

aliza

ción.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 15

, 3 =

50, 4

= 10

0


ID:

DF-0

7109

3F01

9-15

946

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

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dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Coor

dina

ción

de

Desa

rrol

lo R

ural

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F019

-Des

arro

llo d

e Ca

paci

dade

s Pr

oduc

tivas

en

Com

unid

ades

Rur

ales

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 4

Apoy

os a

prod

ucto

res p

ara e

l des

arro

llo ru

ral.

Se d

ispon

e co

n op

ortu

nidad

y su

ficien

cia d

elo

s re

curs

os y

de

solic

itude

s el

egib

les

deap

oyo.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de a

poyo

s ent

rega

dos a

prod

ucto

res

rura

les ag

rope

cuar

ios y

pesq

uero

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(A

poyo

s ent

rega

dos a

prod

ucto

res /

Núm

ero d

eap

oyos

solic

itado

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Des

arro

llo Ru

ral

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Es el

porc

entaj

e de a

poyo

s ent

rega

dos a

prod

ucto

res r

urale

spa

ra ej

ecuc

ión de

proy

ecto

s de p

rodu

cción

de tr

aspa

tio.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

10, 3

= 35

, 4 =

100


ID:

DF-

0710

93F0

19-1

5946

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Coor

dina

ción

de

Des

arro

llo R

ural

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F019

-Des

arro

llo d

e Ca

paci

dade

s Pr

oduc

tivas

en

Com

unid

ades

Rur

ales

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 5

Apor

tació

n es

tata

l al a

cuer

do e

spec

ífico

del

pro

gram

aSi

stem

a Na

ciona

l de

Info

rmac

ión

para

el D

esar

rollo

Sust

enta

ble

(SNI

DRUS

).

Se di

spon

en co

n opo

rtunid

ad y

sufic

iencia

los

conv

enios

y ap

orta

cione

s cor

resp

ondie

ntes

aca

da in

stanc

ia de

gob

ierno

Nomb

re:

Porc

enta

je de

políg

onos

geor

refe

renc

iados

para

integ

rar e

l pad

rón d

e ben

efici

arios

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de p

olígo

nos g

eorre

fere

nciad

os /

Tota

l de

políg

onos

prog

rama

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

anua

l

Área

Res

pons

able:

SAGA

RPA /

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Desa

rrollo

Rur

al/ Pr

ogra

mas F

eder

ales

Disp

onibi

lidad

:Tr

imes

tral

Unida

d de A

nális

is:Ap

orta

ción

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r a qu

e se r

ealiz

a la

apor

tació

n

Es el

porc

enta

je de

políg

onos

geor

refe

renc

iados

para

elco

ntro

l de b

enef

iciar

ios de

los d

ifere

ntes

culti

vos

estra

tégic

os.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 100


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Regi

onal

Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

incre

ment

ar la

prod

ucció

n pec

uaria

med

iante

el a

umen

to e

n la

ren

tabi

lidad

de

las

Unid

ades

de

Prod

ucci

ón P

ecua

ria.

Exis

ten

las

cond

icio

nes

de e

stab

ilida

dcl

imat

ológ

ica, z

oosa

nita

rias

y de

mer

cado

.

Se d

a el

con

sens

o po

r pa

rte

de l

ospr

oduc

tore

s y

dem

ás g

rupo

s in

tere

sado

s.

Los p

rodu

ctor

es h

acen

un

adec

uado

uso

del

apoy

o ot

orga

do.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n del

valor

de la

prod

ucció

n pec

uaria

tota

l

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

Cálcu

lo:[(V

alor d

e la p

rodu

cción

pecu

aria

en el

año a

ctual

/Va

lor de

la pr

oduc

ción p

ecua

ria to

tal e

n el a

ño ba

se)

-1] *

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Serv

icio d

e Inf

orma

ción A

groa

limen

taria

yPe

sque

ra (S

IAP)

Área

Resp

onsa

ble:

SAGA

RPA

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pe

sos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño 20

16.

Este

indica

dor m

ostra

ra el

porc

enta

je de

incr

emen

to o

dismi

nució

n que

tien

e el v

alor d

e la p

rodu

cción

pecu

aria

tota

l, con

resp

ecto

al añ

o bas

e.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

0


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Reg

iona

l Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

La p

rodu

ctivid

ad d

e las

unid

ades

de p

rodu

cción

pec

uaria

en el

esta

do au

ment

a.Lo

s re

curs

os e

stán

disp

onib

les

en ti

empo

yfo

rma.

Los

prod

ucto

res

disp

onen

de

los

recu

rsos

econ

ómico

s pa

ra c

ubrir

su

cont

rapa

rte.

Se c

uent

an c

on la

s co

ndici

ones

clim

ática

sad

ecua

das p

ara l

a rea

lizac

ión de

la ac

tivida

d.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n de l

a pob

lación

gana

dera

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Méto

do de

Cálcu

lo:[(P

oblac

ión ga

nade

ra en

el añ

o actu

al / P

oblac

iónga

nade

ra en

el añ

o bas

e)-1

] X10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:2%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Serv

icio d

e Inf

orma

ción A

groa

limen

taria

yPe

sque

ra (S

IAP)

Área

Res

pons

able:

SAGA

RPA /

SEDA

FOP /

Unid

ad de

Mon

itore

oy E

valu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ca

beza

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño in

media

topo

sterio

r.

Es el

porc

enta

je qu

e ind

ica el

incr

emen

to o

dismi

nució

n de l

apo

blac

ión ga

nade

ra en

el es

tado

, con

resp

ecto

al añ

o bas

e.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 2


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Reg

iona

l Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

teAp

oyos

eco

nóm

icos

par

a el

des

arro

llo p

ecua

riopr

opor

cion

ados

.Qu

e los

recu

rsos

esté

n disp

onibl

es en

tiem

poy f

orma

.

Los

prod

ucto

res

cum

plen

con

las

regl

as d

eop

erac

ión de

los p

rogr

amas

y dis

pone

n de l

osre

curs

os e

conó

mic

os p

ara

cubr

ir s

uco

ntra

part

e.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

prod

ucto

res p

ecua

rios b

enef

iciad

osco

n alg

ún ap

oyo

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de p

rodu

ctore

s ben

efici

ados

/Núm

ero d

epr

oduc

tore

s pro

gram

ados

) x 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Regis

tros I

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tore

s) Sis

tema

Únic

o de R

egist

ro de

Infor

mació

n (SU

RI)

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP/

Subs

ecre

taría

de G

anad

ería

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pr

oduc

tore

s ben

efici

ados

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al s

emes

tre en

cues

tión

Este

indic

ador

mos

trará

porc

enta

je de

prod

ucto

res p

ecua

rios

bene

ficiad

os co

n alg

ún ap

oyo a

trav

és de

algu

no de

los

prog

rama

s.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 15,

2 = 10

0


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Regi

onal

Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

Apoy

o par

a la r

epob

lación

bovin

a.Se

cuen

ta co

n lo

s rec

urso

s pro

gram

ados

en

tiem

po y

form

a.

El p

rodu

ctor

cum

ple

con

las

regl

as d

eop

erac

ión

del

prog

ram

a.

Se s

ostie

ne e

l pr

ecio

del

gan

ado

en e

lm

erca

do.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

vien

tres d

e gan

ado e

ntre

gado

s apr

oduc

tore

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de v

ientre

s ent

rega

dos /

Núm

ero d

e vien

tres

solic

itado

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

Trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Ga

nade

ría /

Dire

cción

de Es

pecie

s May

ores

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Vie

ntre

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Es el

porc

enta

je de

vien

tres a

dquir

idos p

or pr

oduc

tore

spe

cuar

ios m

edian

te el

prog

rama

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

30, 4

= 10

0


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Reg

iona

l Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

Prog

rama

de ad

quisi

ción d

e esp

ecies

men

ores

.Se

cuen

ta co

n lo

s rec

urso

s pro

gram

ados

en

tiem

po y

form

a.

Está

n di

spon

ible

s la

s ca

beza

s de

esp

ecie

sm

enor

es e

n el

mer

cado

.

Exis

te l

a de

man

da p

or p

arte

de

los

prod

ucto

res.

El p

rodu

ctor

cue

nta

con

los

recu

rsos

par

acu

brir

la c

ontra

parte

del

pro

gram

a.

Se s

ostie

ne e

l pre

cio e

n el

mer

cado

de

las

cabe

zas

de e

spec

ies m

enor

es.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

cabe

zas d

e esp

ecies

men

ores

otor

gada

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de c

abez

as ot

orga

das /

Núm

ero d

e cab

ezas

solic

itada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

Trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de G

anad

ería

/Di

recc

ión de

Espe

cies M

enor

es

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ca

beza

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Porc

enta

je qu

e mue

stra l

as ca

beza

s de e

spec

ies m

enor

es(o

vinos

y ce

rdos

) adq

uirida

s por

los p

rodu

ctore

s.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

30, 4

= 10

0


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Regi

onal

Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

Mode

rniza

ción

y reh

abili

tació

n de

la in

fraes

truct

ura

del

Cent

ro d

e Ca

pacit

ació

n y

Repr

oduc

ción

de E

spec

ies

Meno

res

(CEC

AREM

).

Se cu

enta

con

los r

ecur

sos p

rogr

amad

os e

ntie

mpo

y for

ma.

Se c

uent

a co

n la

s co

ndici

ones

clim

ática

sad

ecua

das

para

su

real

izació

n.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

recu

rso e

jercid

o par

a la r

ehab

ilitac

iónde

l CEC

AREM

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(R

ecur

sos e

jercid

os pa

ra re

habil

itació

n / Re

curs

ospr

ogra

mado

s par

a reh

abilit

ación

) X 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2016

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

Trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Ga

nade

ría /

Dire

cción

de Es

pecie

s Men

ores

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ma

nten

imien

tos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porc

enta

je de

recu

rsos

ejer

cido e

nmo

dern

izació

n y/o

reha

bilita

ción a

l CEC

AREM

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 5

0, 2 =

100


ID:

DF-1

2109

3F00

2-15

942

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dele

gaci

ón R

egio

nal S

ierr

a

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 4

Apoy

o a

prod

ucto

res

pecu

ario

s po

r af

ecta

cion

escl

imat

ológ

icas

.Re

curs

os di

spon

ibles

en ti

empo

y fo

rma p

ara

la ad

quisi

ción d

e la p

óliza

.No

mbre

:Po

rcen

taje d

e unid

ades

anim

ales i

ndem

nizad

as a

prod

ucto

res p

ecua

rios

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(U

nidad

es an

imal

indem

nizad

as / T

otal

de un

idade

san

imal

de co

bertu

ra) x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Ga

nade

ría /

Dire

cción

de Es

pecie

s May

ores

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pó

liza

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

a qu

e se a

dquie

rela

póliz

a *[V

er co

ment

arios

técn

icos]

Indica

el po

rcen

taje d

e unid

ades

anim

ales a

segu

rada

s por

afecta

cione

s clim

atológ

icas.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00, 2

= 10

0


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Reg

iona

l Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 5

Inver

sión e

n equ

ipami

ento

e inf

raes

tructu

rapr

oduc

tiva p

ecua

ria.

La S

AGAR

PA r

adic

a lo

s re

curs

osop

ortu

nam

ente

.

Los

prod

ucto

res

cum

plen

con

las

regl

as d

eop

erac

ión

del p

rogr

ama

y se

apr

opia

n de

lm

ismo.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

prod

ucto

res p

ecua

rios a

poya

dos e

neq

uipam

iento

y/o i

nfra

estru

ctura

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de p

rodu

ctore

s apo

yado

s / N

úmer

o de

prod

ucto

res q

ue so

licita

n apo

yo) x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Siste

ma Ú

nico d

e Reg

istro

de In

form

ación

(SUR

I)

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de G

anad

ería

/Di

recc

ión de

Espe

cies M

ayor

es

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pr

oduc

tore

s ben

efici

ados

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Mues

tra a

los pr

oduc

tore

s con

apoy

os en

equip

amien

to o

infra

estru

ctura

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

40, 4

= 10

0


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Regi

onal

Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 6

Camp

aña e

stata

l con

tra la

tube

rculo

sis bo

vina.

Los p

rodu

ctor

es re

aliza

ron

las m

atan

zas d

ega

nado

en

los

rast

ros

mun

icip

ales

y lo

sag

ente

s de

verif

icació

n ac

tuar

on d

e ma

nera

estri

cta

en la

s vis

itas

de in

spec

ción

en lo

sra

stro

s m

unici

pale

s.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

verif

icacio

nes z

oosa

nitar

ias en

rastr

osre

aliza

das

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de v

erifi

cacio

nes r

ealiz

adas

/ Nú

mero

deve

rifica

cione

s esta

blecid

as) x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:80

verif

icacio

nes

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros d

e ver

ifica

cione

s zoo

sanit

arias

en el

esta

do

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Dire

cción

de Pr

even

ción y

Mane

jo de

Ries

gos

Disp

onibi

lidad

:Tr

imes

tral

Unida

d de A

nális

is:Ve

rifica

cione

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Indica

dor q

ue m

ostra

rá po

rcen

taje

de av

ance

en la

sve

rifica

cione

s rea

lizad

as en

todo

el es

tado

.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

10, 3

= 25

, 4 =

100


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Regi

onal

Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 7

Cont

rol d

e mov

ilizac

iones

agro

pecu

arias

en el

esta

do.

Los p

rodu

ctor

es tr

ansit

aron

por

las c

aset

asfit

ozoo

sani

tari

as y

lo

s ag

ente

s de

verif

icació

n actu

aron

de m

aner

a estr

icta e

n la

real

izac

ión

de

las

insp

ecci

ones

agro

pecu

aria

s.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

insp

eccio

nes a

grop

ecua

rias r

ealiz

adas

en pu

ntos

de ve

rifica

ción

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de i

nspe

ccion

es re

aliza

das /

Núm

ero d

eins

pecc

iones

prog

rama

das)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros d

e las

case

tas f

itozo

osan

itaria

sen

el es

tado

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Dire

cción

de Pr

even

ción y

Mane

jo de

Ries

gos

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ins

pecc

iones

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Indica

rá el

porc

enta

je de

verif

icacio

nes l

levad

as a

cabo

enlos

punt

os de

verif

icació

n de t

odo e

l esta

do.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

10, 3

= 30

, 4 =

100


ID:

DF-

1210

93F0

02-1

5942

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Del

egac

ión

Regi

onal

Sie

rra

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F002

-Des

arro

llo P

ecua

rio

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 8

Proy

ecto

s de c

ampa

ñas f

itozo

osan

itaria

s y ac

uícola

s par

aco

ntro

l y p

reve

nció

n de

pla

gas

y en

ferm

edad

es q

ueaf

ecte

n la

pro

ducc

ión

agro

pecu

aria

.

La S

AGAR

PA r

adic

o lo

s re

curs

osop

ortu

nam

ente

y c

on s

ufic

ienc

ia.

Nomb

re:

Porc

enta

je pr

oyec

tos o

pera

dos e

n con

venio

espe

cífico

de sa

nidad

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

umer

o de p

roye

ctos o

pera

dos/N

umer

o de p

roye

ctos

prog

rama

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Comi

tés d

e san

idad v

eget

al, an

imal

yac

uícola

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Dire

cción

de Pr

even

ción y

Mane

jo de

Ries

gos

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pr

oyec

tos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Este

indic

ador

mos

trará

el po

rcen

taje

de pr

oyec

tos d

eca

mpañ

as fi

tozo

osan

itaria

s ope

rado

s en e

l con

venio

espe

cifico

de sa

nidad

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

40, 4

= 10

0


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir

a au

men

tar

la p

rodu

cció

n de

los

culti

vos

agríc

olas

, med

iante

el i

ncre

men

to e

n la

pro

duct

ivida

d.Se

cue

nta

con

las

cond

icion

es e

conó

mica

s,té

cnica

s y a

groc

limát

icas p

ara

lleva

r a ca

bode

sarro

llo p

untu

al d

e las

pla

ntac

iones

has

talle

gar a

la p

rodu

cción

.

Se v

en r

efle

jado

s lo

s in

crem

ento

s de

lapr

oduc

ción

en lo

s sis

tem

as e

stad

ístico

s se

man

tiene

una

vin

cula

ción

bid

irecc

iona

les

trech

a en

tre p

rodu

ctor

es e

inst

itucio

nes

gube

rnam

enta

les

enca

rgad

as d

el re

gist

ro y

actu

aliza

ción

de lo

s da

tos

(SAG

ARPA

).

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n de l

a pro

ducc

ión de

los c

ultiv

oses

traté

gicos

del e

stado

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

Cálcu

lo:[(P

rodu

cción

de lo

s cul

tivos

estra

tégic

os en

el añ

oac

tual

/ pro

ducc

ión de

los c

ultiv

os es

traté

gicos

en el

año b

ase)

- 1]

* 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:5 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Serv

icio d

e Inf

orma

ción A

groa

limen

taria

yPe

sque

ra (S

IAP)

Área

Res

pons

able:

SAGA

RPA,

SEDA

FOP/

Dire

cción

de Cu

ltivo

sBá

sicos

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:To

nelad

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

ienal

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del 2

016.

Es la

tasa

que i

ndica

en qu

e por

cent

aje va

ria el

volu

men d

epr

oduc

ción d

e los

culti

vos e

strat

égico

s del

esta

do en

elpe

riodo

de es

tudio

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 5


ID:

DF-1

1109

3F00

1-15

947

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dire

cció

n Ge

nera

l de

Desa

rrol

lo R

egio

nal

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

La p

rodu

ctivi

dad

agríc

ola

está

ele

vada

por

el u

so d

eté

cnica

s ef

icien

tes

en la

pro

ducc

ión.

Se c

uent

a co

n la

s co

ndici

ones

eco

nóm

icas,

técn

icas y

agr

oclim

ática

s par

a lle

var a

cabo

el d

esar

rollo

pun

tual

de

las

plan

tacio

nes

hast

a lle

gar a

la p

rodu

cció

n.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

los a

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s oto

rgad

os.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de s

uper

ficie

reno

vada

de cu

ltivo

sag

rícola

s

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de h

ectár

eas r

enov

adas

/ Núm

ero d

ehe

ctáre

as pr

ogra

mada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Sistem

a Únic

o de R

egist

ro de

Info

rmac

ión(S

URI).

Área

Resp

onsa

ble:

SAGA

RPA,

SEDA

FOP/

Dire

cción

de Cu

ltivo

sBá

sicos

.

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:He

ctáre

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Bim

estre

inme

diato

poste

rior a

l sem

estre

en cu

estió

n.

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porc

entaj

e de l

a sup

erfic

iere

nova

da m

edian

te la

prod

uctiv

idad a

gríco

la.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00

488


ID:

DF-1

1109

3F00

1-15

947

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n Ge

nera

l de

Desa

rrol

lo R

egio

nal

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 1

Apoy

os a

infra

estru

ctura

para

el de

sarro

llo ag

rícola

.Lo

s rec

urso

s ext

erno

s est

án d

ispon

ibles

en

tiemp

o y

form

a.

Se d

a la

apo

rtac

ión

corr

espo

ndie

nte

yop

ortu

na p

or p

arte

de

los

prod

ucto

res.

Apro

piac

ión

del

prod

ucto

r de

l pa

quet

ete

cnol

ógic

o.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

los a

poyo

s oto

rgad

os.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de a

poyo

s otor

gado

s a in

fraes

tructu

raag

rícola

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de a

poyo

s otor

gado

s / N

úmer

o de a

poyo

sso

licita

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

del P

rogr

ama O

pera

tivo A

nual

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taría

de D

esar

rollo

Agríc

ola / D

irecc

ión de

Infra

estru

ctura

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al se

mestr

e en

cues

tión.

Es el

porc

entaj

e que

indic

ará l

a can

tidad

de ap

oyos

econ

ómico

s otor

gado

s.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

0, 2 =

90


ID:

DF-1

1109

3F00

1-15

947

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

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dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n Ge

nera

l de

Desa

rrol

lo R

egio

nal

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 2

Apoy

os pa

ra el

desa

rrollo

agríc

ola ot

orga

dos.

Recu

rsos

ext

erno

s di

spon

ible

s en

tiem

po y

form

a.

Apro

piac

ión

del

prod

ucto

r de

l pa

quet

ete

cnol

ógic

o.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de a

poyo

otor

gado

s a un

idade

s de

prod

ucció

n

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de a

poyo

s otor

gado

s / N

úmer

o de a

poyo

sso

licita

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

prog

rama

oper

ativo

anua

l.

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP/

Subs

ecre

taría

de ag

ricult

ura.

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al se

mestr

e en

cues

tión.

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porc

entaj

e de a

poyo

s otor

gado

sco

n equ

ipami

ento,

maq

uinar

ia y/o

imple

ment

os ag

rícola

s.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

0, 2 =

100


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.1Ap

oyo

para

im

puls

ar l

a pr

oduc

ción

de

hort

aliz

asm

edia

nte

ambi

ente

con

trol

ado.

Se c

uent

a c

on lo

s re

curs

os p

rogr

amad

osdi

spon

ible

s op

ortu

nam

ente

.Se

cue

nta

con

las

cond

icio

nes

clim

átic

asad

ecua

das.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

hectá

reas

apoy

adas

en am

bient

eco

ntro

lado

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de h

ectá

reas

apoy

adas

/ Nú

mero

dehe

ctáre

as pr

ogra

mada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

Trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l.

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taría

de D

esar

rollo

Agric

ola /

Dire

cción

de In

fraes

tructu

raAg

ricola

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:He

ctáre

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión.

Este

indic

ador

mos

trará

la ca

ntida

d de h

ectá

reas

apoy

adas

para

impu

lsar l

a pro

ducc

ión de

horta

lizas

med

iante

amb.

Cont

rolad

o.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

40, 4

= 10

0


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.2In

fraes

truct

ura

Prod

uctiv

a pa

ra e

l Apr

ovec

ham

ient

oSu

sten

tabl

e de

Sue

lo y

Agu

a (IP

ASSA

).Se

cue

nta

con

los

recu

rsos

pro

gram

ados

disp

onib

les

opor

tuna

men

te.

Cond

icion

es cl

imat

ológ

icas a

ptas

par

a lle

var

a cab

o la

obr

a.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

hectá

reas

apoy

adas

con

Infra

estru

ctura

Prod

uctiv

a par

a el A

prov

echa

mien

to

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de h

ectá

reas

apoy

adas

/ Nú

mero

dehe

ctáre

as pr

ogra

mada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taría

de D

esar

rollo

Agric

ola /

Dire

cción

de In

fraes

tructu

raAg

ricola

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:He

ctáre

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión.

Este

indic

ador

mos

trará

la ca

ntida

d de h

ectá

reas

apoy

adas

atra

vés d

e dre

nes a

grop

ecua

rios.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

30, 4

= 10

0


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

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ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.3Ap

oyo

para

fom

enta

r la

pro

ducc

ión

agro

pecu

aria

(cam

inos

cos

eche

ros)

.Se

cue

nta

con

los

recu

rsos

pro

gram

ados

disp

onib

les

opor

tuna

men

te.

Cond

icion

es cl

imat

ológ

icas a

ptas

par

a llev

ara c

abo l

a obr

a.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

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etro

s de c

amino

s cos

eche

ros

apoy

ados

para

la pr

oduc

ción a

grop

ecua

ria

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de k

ilóme

tros a

poya

dos /

Núm

ero d

eKi

lómet

ros p

rogr

amad

os) x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taría

de D

esar

rollo

Agric

ola /

Dire

cción

de In

fraes

tructu

raAg

ricola

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ki

lómet

ros

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión.

Este

indic

ador

perm

itirá

sabe

r el p

orce

ntaje

de ki

lómet

ros

apoy

ados

para

mejo

rar l

a pro

ducc

ión ag

rope

cuar

ia.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

30, 4

= 10

0


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Activ

idad 1

.4Mo

dern

izació

n y Te

cnifi

cació

n de U

nidad

es de

Rieg

o.Se

cue

nta

con

los

recu

rsos

pro

gram

ados

disp

onib

les

opor

tuna

men

te.

Que

se c

uent

e co

n la

dis

poni

bilid

adec

onóm

ica

por

part

e de

l pr

oduc

tor

bene

fici

ario

.

Cond

icion

es cl

imat

ológ

icas a

ptas

par

a lle

var

a ca

bo la

obr

a.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

hectá

reas

tecn

ifica

das a

poya

das

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de h

ectá

reas

tecn

ifica

das /

Núm

ero d

ehe

ctáre

as pr

ogra

mada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

Trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

anua

l

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taría

de D

esar

rollo

Agric

ola /

Dire

cción

de In

fraes

tructu

raAg

ricola

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:He

ctáre

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión.

Este

indic

ador

mos

trará

las h

ectá

reas

mod

erniz

adas

yte

cnifi

cada

s a tr

avés

de ap

oyos

otor

gado

s.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

35, 4

= 10

0


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.1Ap

orta

ción

par

a la

adq

uisi

ción

del

seg

uro

agríc

ola

cata

stró

fico.

Se da

n las

apor

tacio

nes e

xtern

as en

tiem

po y

form

a.

La in

stitu

ción

de

segu

ros

prop

orci

ona

laga

rant

ía, e

n co

ndic

ione

s ac

epta

bles

.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

apor

tació

n par

a la a

dquis

ición

del

segu

ro ag

rícola

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(A

dquis

ición

de se

guro

agríc

ola/A

dquis

ición

dese

guro

agríc

ola pr

ogra

mado

) X 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

anua

l

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

de Cu

ltivo

s Bás

icos d

e la

SEDA

FOP.

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

orta

ción a

conv

enio

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al m

es en

que s

ere

aliza

la ap

orta

ción *

[Ver

come

ntar

ios

Este

indic

ador

mos

trará

el po

rcen

taje

cump

limien

to en

laap

orta

ción a

conv

enio

para

la ad

quisi

ción d

el se

guro

agríc

olaca

tastr

ófico

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 100

, 2 =

100


ID:

DF-

1110

93F0

01-1

5947

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Dir

ecci

ón G

ener

al d

e D

esar

rollo

Reg

iona

l

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F001

-Des

arro

llo A

gríc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

pecu

aria

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Activ

idad 2

.2Ap

oyo

para

la o

pera

ción

de c

ampa

ñas

fitos

anita

rias,

man

ejo

de p

laga

s y

enfe

rmed

ades

.Qu

e lo

s rec

urso

s ext

erno

s est

én d

ispon

ible

sen

tiem

po y

form

a.

Que s

e cue

nte c

on p

erso

nal e

spec

ializa

do.

Que s

e cue

nte c

on co

ndici

ones

clim

atoló

gicas

óptim

as.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

hectá

reas

mon

itore

adas

en la

oper

ación

de ca

mpañ

as fi

tosa

nitar

ias

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de h

ectá

reas

mon

itore

adas

/ Nú

mero

dehe

ctáre

as es

tabl

ecida

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Evalu

ación

trim

estra

l del

Prog

rama

Oper

ativo

Anua

l.

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Dire

cción

Gen

eral

deDe

legac

iones

/ D

irecc

ión de

Prev

enció

n yMa

nejo

de R

iesgo

s

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:He

ctáre

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión.

Es el

porc

enta

je de

hectá

reas

que s

e mon

itore

an du

rant

e tod

oel

año m

edian

te ca

mpañ

as fi

tosa

nitar

ias.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

30, 4

= 10

0


ID:

DF-

1730

93F0

05-1

5945

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F005

-Des

arro

llo A

cuíc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

l est

able

cimien

to d

e un

mod

elo

sust

enta

ble

de p

rodu

cció

n pe

sque

ra b

asad

o en

el c

uida

do d

e lo

sre

curs

os y

del

med

io a

mbi

ente

, med

iant

e pr

oduc

tore

spe

sque

ros

efici

ente

s.

Cond

icion

es c

limat

ológ

icas

adec

uada

s pa

raqu

e se

llev

e a

cabo

la a

ctivi

dad

pesq

uera

.

Que

se d

e el

con

sens

o po

r pa

rte d

e lo

spr

oduc

tore

s y

dem

ás g

rupo

s in

tere

sado

s.

Que

los p

rodu

ctor

es h

agan

un

adec

uado

uso

del a

poyo

oto

rgad

o.

Que l

os re

curs

os es

tén

dispo

nibles

en ti

empo

y for

ma.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n de l

a pro

ducc

ión pe

sque

ra

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

Cálcu

lo:[(P

rodu

cción

pesq

uera

en el

año a

ctual

/ Pro

ducc

iónpe

sque

ra en

el añ

o bas

e) -1

] x 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:7.5

%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Anua

rio es

tadís

tico d

e pes

ca y

acua

cultu

rade

la CO

NAPE

SCA.

Área

Res

pons

able:

SAGA

RPA /

CONA

PESC

A

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:To

nelad

as (P

eso v

ivo)

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño in

media

topo

sterio

r.

Este

indic

ador

mos

trará

el au

ment

o o la

dism

inució

n en l

apr

oduc

ción p

esqu

era,

que i

nclu

ye a

la ca

ptur

a y a

laac

uacu

ltura

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 7


ID:

DF-

1730

93F0

05-1

5945

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F005

-Des

arro

llo A

cuíc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agr

opec

uari

a, S

ilvic

ultu

ra, P

esca

y C

aza

Acu

acul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Prop

ósito

Prod

ucto

res

alca

nzan

may

or v

olum

en d

e pr

oduc

ción

acuí

cola

.Co

ndici

ones

hid

rom

eteo

roló

gica

s ade

cuad

aspa

ra qu

e se l

leve

a ca

bo la

activ

idad a

cuíco

la.

Que

se d

e el

con

sens

o po

r pa

rte

de l

ospr

oduc

tore

s y

dem

ás g

rupo

s in

tere

sado

s.

Que

los p

rodu

ctor

es h

agan

un

adec

uado

uso

del a

poyo

oto

rgad

o.

Que l

os re

curs

os es

tén

dispo

nibl

es en

tiem

poy f

orm

a.

Que

se c

uent

en c

on l

os c

anal

es d

eco

mer

cial

izac

ión

adec

uado

s pa

ra l

apr

oduc

ción

.

Nom

bre:

Tasa

de va

riació

n de l

a pro

ducc

ión ac

uícol

a

Tipo:

Estra

tégic

o

Dim

ensió

n:Ef

icacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Méto

do de

Cálcu

lo:

[(Pro

ducc

ión ac

uícol

a en e

l año

actu

al / P

rodu

cción

acuíc

ola e

n el a

ño ba

se) -

1) x

100

Algo

ritm

o:

Valo

r Líne

a Bas

e:13

%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nom

bre:

Anua

rio es

tadís

tico d

e pes

ca y

acua

cultu

rade

la CO

NAPE

SCA.

Área

Res

pons

able:

SAGA

RPA

/ CON

APES

CA

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:To

nelad

as (P

eso v

ivo)

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño in

med

iato

poste

rior.

Este

indic

ador

mos

trará

el au

men

to o

dism

inució

n en e

lvo

lum

en de

prod

ucció

n acu

ícola

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 12


ID:

DF-

1730

93F0

05-1

5945

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F005

-Des

arro

llo A

cuíc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

tePr

oduc

tore

s ac

uíco

las

apoy

ados

con

equ

ipo

ein

frae

stru

ctur

a pa

ra e

l de

sarr

ollo

acu

ícol

a.Qu

e los

recu

rsos

esté

n dis

ponib

les en

tiem

poy f

orm

a.

Que

los p

rodu

ctor

es h

agan

un

adec

uado

uso

del a

poyo

oto

rgad

o.

Las o

rgan

izacio

nes y

/o p

rodu

ctor

es cu

ente

nco

n lo

s re

quis

itos

esta

blec

idos

en

los

prog

ram

as.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

solic

itude

s ate

ndida

s par

a apo

yar c

oneq

uipo e

infra

estru

ctura

para

el de

sarro

llo ac

uícola

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de s

olicit

udes

aten

didas

/ To

tal d

eso

licitu

des r

ecibi

das)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:85

%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tore

s)

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP/

Subs

ecre

taria

de Pe

sca y

Acua

cultu

ra /

Dire

cción

de Ac

uacu

ltura

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:So

licitu

des

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al s

emes

tre en

cues

tión

Este

indic

ador

mos

trará

la ca

pacid

ad de

aten

der l

a dem

anda

de eq

uipo e

infra

estru

ctura

para

el de

sarro

llo de

las u

nidad

esde

prod

ucció

n acu

ícolas

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 15,

2 = 10

0


ID:

DF-

1730

93F0

05-1

5945

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F005

-Des

arro

llo A

cuíc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

Impu

lso a

la Ac

uacu

ltura

rura

l.Qu

e los

recu

rsos

esté

n dis

ponib

les en

tiem

poy f

orma

.

Que s

e cue

nte c

on pe

rson

al co

n exp

erien

cia.

Que s

e de e

l con

sens

o soc

ial en

tre lo

s gru

pos

bene

ficiad

os.

Que

los

prod

ucto

res

cum

plan

con

ls

requ

isito

s pa

ra a

cced

er a

l ap

oyo.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

unida

des d

e pro

ducc

ión ac

uícola

apoy

adas

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(U

nidad

es de

prod

ucció

n apo

yada

s / N

úmer

o de

solic

itude

s rec

ibida

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

padr

ón de

unida

des

acuíc

olas)

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP/

Subs

ecre

taría

de pe

sca y

acuic

ultu

ra/D

irecc

ión de

acuíc

ultu

ra

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Un

idade

s de p

rodu

cción

apoy

adas

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Este

indic

ador

mos

trará

la ca

ntida

d de u

nidad

es de

prod

ucció

n acu

ícola

que r

ecibe

n apo

yos v

arios

para

elde

sarro

llo de

la ac

tivida

d acu

ícola.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

30, 4

= 10

0


ID:

DF-

1730

93F0

05-1

5945

DF

Secr

etar

ía d

e D

esar

rollo

Agr

opec

uari

o, F

ores

tal y

Pes

quer

oDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F005

-Des

arro

llo A

cuíc

ola

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

Prod

ucció

n de c

rías d

e tila

pia y

espe

cies n

ativa

s.Qu

e los

recu

rsos

esté

n disp

onibl

es en

tiem

poy f

orma

.

Que

se

den

las

cond

icio

nes

hidr

omet

eoro

lógi

cas

adec

uada

s.

Cont

ar pe

rson

al co

n exp

erien

cia.

El nu

mero

de so

licitu

des s

e man

tiene

Insta

lacion

es en

cond

icion

es op

timas

Nomb

re:

Porc

enta

je de

crías

de ti

lapia

y/o es

pecie

nativ

apr

oduc

idas

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de c

rías p

rodu

cidas

/ To

tal d

e cría

spr

ogra

mada

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

Piscif

acto

ría Jo

séNa

rciso

Rov

irosa

)

Área

Res

pons

able:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Pe

sca y

Acua

cultu

ra /

Dire

cción

de Ac

uacu

ltura

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Cr

ías pr

oduc

idas

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terio

r al t

rimes

tre en

cues

tión

Este

indic

ador

mos

trará

la ca

ntida

d de c

rías p

rodu

cidas

en el

Cent

ro de

Prod

ucció

nDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 10

, 3 =

25, 4

= 10

0


ID:

DF-1

7309

3F00

3-15

944

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F003

-Des

arro

llo P

esqu

ero

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

l esta

blec

imien

to d

e un

mode

lo su

stent

able

de p

rodu

cció

n pe

sque

ra b

asad

o en

el c

uida

do d

e lo

sre

curs

os y

del

med

io am

bien

te, m

edian

te p

rodu

ctor

espe

sque

ros

efici

ente

s.

Cond

icion

es c

limat

ológ

icas a

decu

adas

par

aqu

e se

llev

e a

cabo

la a

ctivi

dad

pesq

uera

.

Que

se d

e el

con

sens

o po

r pa

rte d

e lo

spr

oduc

tore

s y

dem

ás G

rupo

s in

tere

sado

s.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

l apo

yo o

torg

ado.

Que l

os re

curs

os es

tén d

ispon

ibles

en ti

empo

y for

ma.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n de l

a pro

ducc

ión pe

sque

ra

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Métod

o de C

álculo

:[(P

rodu

cción

pesq

uera

en el

año a

ctual

/ Pro

ducc

iónpe

sque

ra en

el añ

o bas

e]-1)

x 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e: 7.

5%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Anua

rio Es

tadíst

ico de

Pesc

a y Ac

uacu

ltura

de la

CONA

PESC

A.

Área

Resp

onsa

ble:

SAGA

RPA /

CONA

PESC

A

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:To

nelad

as (P

eso v

ivo)

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño 20

16

Este

indica

dor m

ostra

rá el

aume

nto o

la di

sminu

ción e

n la

prod

ucció

n pes

quer

a, qu

e inc

luye a

la ca

ptur

a y a

laac

uacu

ltura

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 7


ID:

DF-1

7309

3F00

3-15

944

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F003

-Des

arro

llo P

esqu

ero

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Nive

lSu

pues

to

Prop

ósito

Prod

ucto

res

pesq

uero

s pr

oduc

en m

ayor

vol

umen

de

capt

ura.

Cond

icion

es cl

imat

ológ

icas a

decu

adas

par

aqu

e se

llev

e a

cabo

la a

ctivid

ad p

esqu

era.

Que

se d

e el

con

sens

o po

r pa

rte d

e lo

spr

oduc

tore

s y

dem

ás g

rupo

s in

tere

sado

s.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

l apo

yo ot

orga

do.

Que l

os re

curso

s esté

n disp

onibl

es en

tiem

poy f

orma

.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n de l

a pro

ducc

ión pe

sque

ra po

rca

ptur

a

Tipo:

Estra

tégico

Dimen

sión:

Efica

cia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Métod

o de C

álculo

:[(P

rodu

cción

pesq

uera

por c

aptu

ra en

el añ

o actu

al /

Prod

ucció

n pes

quer

a por

capt

ura e

n el a

ño ba

se)-1

] x10

0

Algor

itmo:

Valor

Líne

a Bas

e:3 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Anua

rio Es

tadíst

ico de

Pesc

a y Ac

uacu

ltura

de la

CONA

PESC

A.

Área

Resp

onsa

ble:

SAGA

RPA /

CONA

PESC

A

Dispo

nibilid

ad:

Públi

ca

Unida

d de A

nális

is:To

nelad

as (P

eso v

ivo)

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño in

media

topo

sterio

r.

Este

indica

dor m

ostra

rá el

aume

nto o

la di

sminu

ción e

n el

volum

en de

prod

ucció

n pes

quer

a por

capt

ura

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

.5


ID:

DF-1

7309

3F00

3-15

944

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F003

-Des

arro

llo P

esqu

ero

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

tePr

ogra

mas d

e mejo

ra pa

ra la

orga

nizac

ión; in

vesti

gació

n;em

barc

acio

nes,

equi

pos

y ar

tes

de p

esca

par

a el

desa

rrol

lo p

esqu

ero

otor

gado

s.

Que l

os re

curs

os es

tén di

spon

ibles

en ti

empo

y for

ma.

Que

se c

uent

e co

n la

ofe

rta s

ufici

ente

por

parte

de

los

prov

eedo

res.

Que s

e de e

l con

sens

o soc

ial en

tre lo

s gru

pos

bene

ficiad

os.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de ap

oyos

otor

gado

s par

a el d

esar

rollo

pesq

uero

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de a

poyo

s otor

gado

s / N

úmer

o de a

poyo

sso

licita

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Regis

tros I

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tores

)

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Pe

sca y

Acua

cultu

ra / D

irecc

ión de

Fome

nto

Pesq

uero

/ Dire

cción

de Ac

uacu

ltura

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al se

mestr

e en

cues

tión

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porce

ntaje

de ap

oyos

apr

oduc

tores

dedic

ados

a la

activ

idad p

esqu

era.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 3

5, 2 =

100


ID:

DF-1

7309

3F00

3-15

944

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F003

-Des

arro

llo P

esqu

ero

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

Alian

za pa

ra la

pesc

a.Qu

e los

recu

rsos

esté

n disp

onibl

es en

tiem

poy f

orma

.

Que

se c

uent

e co

n la

ofe

rta s

ufici

ente

por

parte

de

los

prov

eedo

res.

Que s

e de e

l con

sens

o soc

ial en

tre lo

s gru

pos

bene

ficiad

os.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de ap

oyos

entre

gado

s a pr

oduc

tores

para

emba

rcacio

nes m

enor

es

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de a

poyo

s ent

rega

dos /

Núm

ero d

e apo

yos

Solic

itado

s) x 1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tores

)

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Pe

sca y

Acua

cultu

ra / D

irecc

ión de

Fome

nto

Pesq

uero

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

a pr

oduc

tores

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porce

ntaje

de ap

oyo a

prod

uctor

esde

dicad

os a

la pe

sca c

on m

otore

s y/o

artes

de pe

sca.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

10, 3

= 3.5

, 4 =

100


ID:

DF-1

7309

3F00

3-15

944

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F003

-Des

arro

llo P

esqu

ero

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Nive

lSu

pues

to

Activ

idad 2

Proy

ecto

de M

oder

nizac

ión de

Flota

Pesq

uera

.Qu

e los

recu

rsos e

stén d

ispon

ibles

en ti

empo

y for

ma.

Que s

e de l

a coo

rdina

ción c

on la

s aut

orida

des

feder

ales d

el ra

mo pe

sque

ro.

Que

se c

uent

e co

n la

ofe

rta s

ufici

ente

por

parte

de

los

prov

eedo

res.

Que

los

prod

ucto

res

disp

onga

n de

los

recu

rsos

eco

nóm

icos

par

a cu

brir

suco

ntra

part

e de

l pr

ogra

ma.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de ap

oyos

otor

gado

s par

a emb

arca

cione

s,mo

tores

y/o e

quipo

s de n

aveg

ación

y co

nser

vació

n

Tipo:

Gesti

ón

Dimen

sión:

Efica

cia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

poyo

s otor

gado

s par

a emb

arca

cione

s / To

tal de

apoy

os so

licita

dos)

x 100

Algor

itmo:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros I

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tores

)

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Pe

sca y

Acua

cultu

ra / D

irecc

ión de

Fome

nto

Pesq

uero

Dispo

nibilid

ad:

Públi

ca

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Este

indica

dor m

ostra

rá la

cant

idad d

e apo

yos o

torga

dos p

ara

emba

rcacio

nes m

enor

es, m

otore

s y/o

equip

os de

nave

gació

ny c

onse

rvació

n, a p

rodu

ctore

s pes

quer

os de

la en

tidad

.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

10, 3

= 30

, 4 =

100


ID:

DF-1

7309

3F00

3-15

944

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pes

ca y

Acu

icul

tura

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F003

-Des

arro

llo P

esqu

ero

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Acua

cultu

ra, P

esca

y C

aza

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

Prog

rama

de ap

oyo a

l sec

tor pe

sque

ro.

Que l

os re

curso

s esté

n disp

onibl

es en

tiem

poy f

orma

.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

l apo

yo ot

orga

do.

Que s

e cue

nte c

on la

ofer

ta su

ficien

te po

rpa

rte de

los p

rove

edor

es.

Que

los

prod

ucto

res

cum

plan

con

los

requ

isito

s es

tabl

ecid

os e

n el

pro

gram

a.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de ap

oyos

econ

ómico

s ent

rega

dos a

prod

uctor

es

Tipo:

Gesti

ón

Dimen

sión:

Efica

cia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

poyo

s eco

nómi

cos e

ntre

gado

s / Ap

oyos

econ

ómico

sau

toriza

dos)

x 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tores

)

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Subs

ecre

taria

de Pe

sca y

Acua

cultu

ra / D

irecc

ión de

Fome

nto

Pesq

uero

Dispo

nibilid

ad:

Publi

ca

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:Me

s inm

ediat

o pos

terior

al tr

imes

tre en

cues

tión

Indica

el po

rcent

aje de

apoy

os o

torga

dos a

prod

uctor

esde

dicad

os a

la ac

tivida

d pes

quer

a.De

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

10, 3

= 30

, 4 =

100


ID:

DF-1

0409

3F02

0-15

943

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n de

Agr

oneg

ocio

s

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F020

-Des

arro

llo d

e Ag

rone

goci

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

indu

stri

al

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

incre

ment

ar va

lor a

la pr

oduc

ción d

el se

ctor

prim

ario,

med

iante

proc

esos

agro

indus

triale

s int

egra

dos

en c

aden

as p

rodu

ctiv

as, a

tra

vés

del a

umen

to d

epa

rtici

paci

ón e

n ac

tivid

ades

de

valo

r ag

rega

do.

Se c

uent

a op

ortu

name

nte

con

los

recu

rsos

sufic

iente

s.

Cond

icion

es cl

imat

ológ

icas a

decu

adas

par

aqu

e se

llev

e a

cabo

la a

ctivi

dad.

Que

se d

e el

con

sens

o po

r pa

rte d

e lo

spr

oduc

tore

s y

dem

ás g

rupo

s in

tere

sado

s.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

los a

poyo

s oto

rgad

os.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n del

valor

de la

prod

ucció

n de l

ospr

incipa

les cu

ltivo

s del

estad

o

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Métod

o de C

álculo

:[(V

alor d

e la p

rodu

cción

de lo

s prin

cipale

s cult

ivos e

nel

año a

ctual

/ Valo

r de l

a pro

ducc

ión de

los

princ

ipales

culti

vos e

n el a

ño ba

se) -

1] x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e: 3%

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Servi

cio de

Infor

mació

n Agr

oalim

entar

ia y

Pesq

uera

(SIAP

)

Área

Resp

onsa

ble:

SAGA

RPA,

SEDA

FOP /

Dire

cción

de Cu

ltivo

sBá

sicos

.

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pe

sos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Se

gund

o sem

estre

del a

ño 20

16

Este

indica

dor m

ostra

rá la

varia

ción e

n el v

alor d

e la

prod

ucció

n actu

al de

los p

rincip

ales c

ultivo

s del

estad

o con

resp

ecto

al añ

o bas

e.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2


ID:

DF-1

0409

3F02

0-15

943

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n de

Agr

oneg

ocio

s

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F020

-Des

arro

llo d

e Ag

rone

goci

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

indu

stri

al

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

Las

unid

ades

pro

duct

ivas

agro

pecu

aria

s, fo

rest

ales

,pe

sque

ras

y ac

uíco

las,

aum

enta

n su

par

ticip

ación

en

activ

idad

es d

e va

lor a

greg

ado.

Se c

uent

a op

ortu

name

nte

con

los

recu

rsos

sufic

iente

s.

Que

los

bene

ficia

rios

cum

plan

el p

erfil

yre

quisi

tos

para

acc

eder

los

apoy

os.

Que l

os p

rodu

ctore

s hag

an u

n ad

ecua

do u

sode

los a

poyo

s oto

rgad

os.

Nomb

re:

Tasa

de va

riació

n de l

os ap

oyos

econ

ómico

soto

rgad

os pa

ra la

agre

gació

n de v

alor a

la

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Métod

o de C

álculo

:[(A

poyo

s eco

nómi

cos o

torga

dos e

n el a

ño ac

tual

/Ap

oyos

econ

ómico

s otor

gado

s en e

l año

base

) -1]

x10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0 %

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Regis

tros i

nter

nos (

Padr

ones

depr

oduc

tores

)

Área

Resp

onsa

ble:

SEDA

FOP /

Coor

dinac

ión de

Des

arro

llo Ru

ral

/ Dire

cción

de Ag

rone

gocio

s

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ap

oyos

econ

ómico

s otor

gado

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:Pr

imer

trim

estre

del a

ño in

media

topo

sterio

r.

Este

indica

dor m

ostra

rá el

porce

ntaje

de au

ment

o odis

minu

ción d

e la c

antid

ad de

apoy

os ec

onóm

icos o

torga

dos

a unid

ades

prod

uctiv

as pa

ra la

agre

gació

n de v

alor a

lapr

oduc

ción,

con r

espe

cto al

año b

ase.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00


ID:

DF-1

0409

3F02

0-15

943

DF S

ecre

tarí

a de

Des

arro

llo A

grop

ecua

rio,

For

esta

l y P

esqu

ero

Depe

nden

cia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Dire

cció

n de

Agr

oneg

ocio

s

Impu

lso

a la

Rec

onve

rsió

n Pr

oduc

tiva

en M

ater

ia A

gríc

ola,

Pec

uari

a y

Pesq

uera

F020

-Des

arro

llo d

e Ag

rone

goci

osFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo E

conó

mic

o

Agro

pecu

aria

, Silv

icul

tura

, Pes

ca y

Caz

a

Agro

indu

stri

al

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

teCo

ndici

ones

pro

duct

ivas

ade

cuad

as, c

alid

ad d

e lo

spr

oduc

tos y

cana

les de

come

rcial

izació

n fom

entad

os pa

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COORDINACIÓN GENERAL DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECTOS ESTRATÉGICOS


La estrategia programática es la herramienta que ayudara a coordinar los pasos a seguir en el proceso para identificar claramente las funciones y responsabilidades, a fin depropiciar el aprovechamiento óptimo dé los recursos humanos y materiales que la conforman para obtener el mayor provecho y los mejores resultados, para que por medio deellos, podamos Impulsar el desarrollo del Estado de Tabasco en coordinación con las dependencias y entidades de la Administración Publica Federal, Estatal y Municipal, através de la promoción y evaluación de investigaciones, estudios y proyectos que resulten estratégicos y ofrezcan mayor rentabilidad socioeconómica y alto impacto social.

MISIÓN

Coadyuvar con las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal, Estatal y Municipal, en el desarrollo regional del Estado de Tabasco, a través de larealización, promoción y evaluación de investigaciones, estudios y proyectos que ofrezcan mayor rentabilidad socioeconómica y alto impacto social, es por ello que elDesarrollo Regional se comprende desde una perspectiva multidimensional e integral a fin de conducir la ejecución de los programas y proyectos al fortalecimiento de laeconomía Tabasqueña, reflejada en el bienestar social y familiar, siendo así que la Coordinación General de Desarrollo Regional y Proyectos Estratégicos ha orientado susactividades sustantivas al cumplimiento de los objetivos planteados en el Plan Estatal de Desarrollo 2013-2018, mismos que refieren:Promover el desarrollo equilibrado de las distintas regiones del estado; e Impulsar el desarrollo de Tabasco en la región Sur – Sureste.

OBJETIVOS

Con el propósito de establecer encadenamientos productivos entre las localidades y micro-regiones del estado para facilitar su integración con otros de la mesorregión Sur-Sureste así como impulsar políticas públicas orientadas a reducir los desequilibrios hacia el interior de las sub-regiones del Estado, se conforman como líneas estratégicas deacción a seguir: La integración de una cartera de proyectos estratégicos a través de emprendedores e instituciones locales para impulsar aquellos que permitan la construcciónde encadenamientos productivos; Fomentar programas de apoyo mutuo entre los órdenes de gobierno para encausar el desarrollo sustentable de la población y el crecimientoeconómico; La integración de una cartera de proyectos orientados al abatimiento del rezago social entre las sub-regiones del estado y ubicarlo por debajo de la media nacional;Así como, impulsar el enfoque regional entre los diversos sectores de gobierno, a fin de consolidar una estrategia integral de desarrollo regional. De igual forma, con el objetode promover proyectos productivos destinados al aprovechamiento de diversas áreas de oportunidad en el contexto de la región Sur – Sureste y formular políticas públicasdestinadas a la solución de problemas comunes a nivel interestatal, trabajamos en: Promover un programa conjunto de estímulos enfocados a los sectores productivos quepresentan las mayores ventajas comparativas con respecto a la región Sur – Sureste; Fomentar el uso de las nuevas tecnologías en los sectores productivos para elevar lacompetitividad y la eficiencia económica; Conformar una cartera de proyectos productivos rentables que contribuyan al fortalecimiento de Tabasco en el contexto de la regiónSur – Sureste y que contribuyan a solucionar problemas comunes de las regiones; e Impulsar la formulación de convenios de cooperación entre los estados que presenten unaproblemática común a fin de poder brindarle mejores servicios públicos.


Para el ejercicio 2019 se impulsarán los programas y proyectos que propicien el cumplimiento de las líneas de acción plasmadas en el Programa de Proyectos Estratégicos deDesarrollo Regional 2013-2018, así como las directrices que promuevan el desarrollo regional a partir de 2019.


La perspectiva de género es el proceso de valorar las implicaciones que tiene para los hombres y para las mujeres, cualquier acción que se planifique en todas las áreas y entodos los niveles. La perspectiva busca examinar el impacto del género en las oportunidades de las personas, sus roles sociales y las interacciones que llevan a cabo conotros, es por ello que todas y cada una de las acciones y estudios de evaluación social que realiza la Coordinación General de Desarrollo Regional y Proyectos Estratégicospriorizan la equidad de género y promueven una participación equitativa de quienes integran esta dependencia.Cabe destacar que los estudios de evaluación social al ser de preinversión permiten definir si un proyecto es o no viable según los resultados obtenidos, motivo por el cual subeneficio no impacta directamente a la población hasta el momento en que se consolidan como obra o servicio.


Intervenir en el impulso en las políticas públicas con enfoque regional desde una perspectiva estratégica a partir del reconocimiento de 8 dimensiones territoriales queimpactan en el desarrollo de Tabasco.

Fortalecer técnicamente el proceso de gestión de recursos para el estado de Tabasco.

Fungir como enlace con organismos nacionales e internacionales, agencias de desarrollo y consultorías en la materia.

Gestionar y validar los estudios y proyectos ejecutivos de obras de gran impacto, con esquemas de evaluación socioeconómica.

Promover la coordinación y congruencia regional de los programas estatales y municipales derivadas del Plan Estatal de Desarrollo 2013-2018.






Fomentar la integración de cadenas productivas en los sectores estratégicos para aumentar la competitividad estatal.Conformar una cartera de proyectos productivos rentables socialmente que contribuyan al fortalecimiento de las subregiones del estado de Tabasco.Integrar investigaciones, estudios y diagnósticos socioeconómicos de las regiones y subregiones del estado que sirvan para la orientación de las políticas públicas.Conformar una cartera de proyectos productivos rentables socialmente que contribuyan al fortalecimiento de Tabasco en el contexto de la región Sur-Sureste y a solucionarproblemas comunes a las entidades que la integran.Coadyuvar a la solución de la problemática común de los estados del Sur-Sureste mediante la formulación de políticas públicas regionales.Llevar a cabo las acciones que competen a la Coordinación Técnica de la Comisión para el Desarrollo Integral de la Región Sur - Sureste de la Conferencia Nacional deGobernadores (CONAGO), y las relacionadas a la representación que tiene el Coordinador General como Enlace de Tabasco ante la CONAGO.Desarrollar todas las actividades que conlleva la representación de la dependencia como Secretariado Ejecutivo del Consejo Estatal para la implementación de la Agenda 2030en Tabasco, encomienda asumida en marzo de 2018.Coadyuvar en le coordinación con las entidades de la Región Sur-Sureste que integran el Fideicomiso 2050 para el Desarrollo Regional del Sur-Sureste (FIDESUR) para el logrode los objetivos y metas planteados respecto a la optimización de recursos en pro del desarrollo regional de esta zona. Todo ello, bajo el carácter de Secretario Técnico delFIDESUR que el Gobierno del Estado de Tabasco asumió a partir del 2014.Dar continuidad a la capacitación de funcionarios de los tres órdenes de gobierno en materia de desarrollo regional y evaluación de proyectos sociales mediante laestructuración de cursos y talleres.Sumar esfuerzos con organismos y agencias internacionales para abrir nuevos espacios de colaboración y cooperación técnica en diversos rubros que permitan concretaracciones en beneficio de los Tabasqueños.

METAS








1200 Remuneraciones al Personal de Carácter Transitorio 0



1500 Otras Prestaciones Sociales y Económicas 356,472

1600 Previsiones 0

1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 693,486





2400 Materiales y Artículos de Construcción y de Reparación 0



2700 Vestuario, Blancos, Prendas de Protección y Artículos Deportivos 0






3300 Servicios Profesionales, Científicos, Técnicos y Otros Servicios 0






3900 Otros Servicios Generales 552,888









4800 Donativos 0



























8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 0








23,874,361






Unidad de Administración 23,874,361

Coordinación de Estudios y Proyectos de Inversión 0

Coordinación de Desarrollo Regional 0

23,874,361






02 Ingresos Estatales 0559,585 559,585

1 Gobierno 559,585 0 559,585


5 Otros 559,585 0 559,585



25,500 0 25,500






34,769 0 34,769



1 Gobierno 23,314,776 0 23,314,776


5 Otros 23,314,776 0 23,314,776














23,874,361023,874,361



SECRETARÍA TÉCNICA


Proporcionar asistencia y apoyo técnico al C. Gobernador, para la mejor integración y funcionamiento de los gabinetes y dar seguimiento a los acuerdos, políticas públicas yprogramas de las dependencias, entidades y órganos de la Administración Pública Estatal, para contribuir al adecuado cumplimiento de los objetivos de la gestióngubernamental.

MISIÓN

Atender en forma directa aquellos asuntos que le encomiende el C. Gobernador.

Desempeñar las comisiones que el C. Gobernador le confiera e informar sobre el desarrollo de las mismas.

Apoyar al C. Gobernador en la formulación de la agenda y convocatorias de las reuniones de gabinete general o específico.

Participar en la planeación, organización y ejecución de las giras de trabajo del C. Gobernador por los municipios del Estado.

Planear de manera integral y sistemática las actividades de la Dependencia que se desarrollaran durante el ejercicio presupuestal.

Controlar y medir la ejecución del gasto para eficientar el presupuesto asignado.

Mantener en constante análisis los resultados obtenidos, con la finalidad de revisar los logros o corregir los proceso que así lo requieran.

OBJETIVOS

Atender en forma directa, aquellos asuntos que le encomiende el Ejecutivo, desempeñado las comisiones asignadas e informando el desarrollo de las mismas.

Refrendar, para su validez y observancia legal, los reglamentos, decretos y acuerdos del Titular del Ejecutivo, sobre asuntos de competencia original o delegada a la Secretaría;celebrar convenios, contratos, acuerdos y demás instrumentos jurídicos y administrativos necesarios para el cumplimiento de sus atribuciones.

Integrar el anteproyecto del presupuesto anual de egresos de la Secretaría, presentarlo a la Secretaría de Planeación y Finanzas, de conformidad con las disposicionesaplicables y ejercer el autorizado anual asignado por SEPLAFIN.

Regular, instrumentar, coordinar, supervisar, difundir y evaluar las políticas, programas y presupuestos de la Secretaría, asegurando su participación en el Sistema Estatal dePlaneación Democrática, estableciendo los indicadores de desempeño de cada uno de los programas señalados, de conformidad con la normatividad aplicable.

Apoyar a las Dependencias y Entidades en la gestión de programas de desarrollo regional o estratégico convenidos con la Administración Pública Federal o los Municipios de laEntidad y proporcionar a estos últimos, cuando así lo soliciten, asesoría y apoyo técnico en la elaboración y evaluación de planes, programas y proyectos de inversión delmismo tipo, en colaboración con la Secretaría de Planeación y Finanzas a fin de que la programación del presupuesto de inversiones se canalice hacia los proyectosestratégicos definidos en el Plan Estatal de Desarrollo así como requerir, recibir y evaluar la información sobre la ejecución de programas y proyectos de carácter regional oestratégico, así como propuestas de inversión de este tipo, provenientes de los Órganos y Entidades de gobierno.

Administrar y coordinar los sistemas de programación, información y evaluación a cargo de la Secretaría, conduciendo sus actividades en forma programada, en congruenciacon sus atribuciones y con base en las políticas, prioridades y restricciones que en términos de las leyes establezca el C. Gobernador para el logro de los objetivos y metas delos planes y programas de desarrollo, conforme a la normatividad y autorizaciones que emitan las Dependencias globalizadoras.

Acordar con el Ejecutivo e instruir a los titulares de las unidades administrativas que forman parte de la Secretaría Técnica, la resolución de los asuntos que así lo requieran;suscribir los acuerdos, contratos, convenios o documentos relativos al ejercicio de sus atribuciones, de conformidad con la legislación y normatividad aplicable, así comoaquellos que le sean señalados por delegación o le correspondan por suplencia.

Operar, con sujeción a las leyes y disposiciones normativas aplicables, los servicios de transparencia y acceso a la información pública y los de archivo y administración dedatos personales que, en su caso posea la Secretaría.


Proponer al Ejecutivo medidas requeridas para una mejor integración, organización y funcionamiento de los gabinetes que se determinen y apoyarlo en la instrumentación depolíticas públicas y programas de trabajo en cada caso coadyuvando con el fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales entre el Ejecutivo Estatal y dependencias de laAdministración Pública Federal.






Apoyar al Ejecutivo para las convocatorias a las reuniones de gabinete generales o específicos, que celebre con los titulares de las dependencias y entidades de laAdministración Pública del Estado, formulando las Invitaciones a participantes en esas reuniones, a los funcionarios, especialistas o personas que determine el Ejecutivo paracoadyuvar en el desarrollo de las mismas.

Preparar y llevar la agenda de las reuniones conforme a las instrucciones del Ejecutivo, así como elaborar las minutas respectivas, y los acuerdos que se deriven además dedar seguimiento al cumplimiento de las resoluciones adoptadas y presentar al Titular del Ejecutivo y a los miembros de gabinetes un informe periódico sobre los resultadosalcanzados.

Colaborar con el Ejecutivo en la coordinación de las reuniones que celebre con los titulares de las dependencias y entidades de la Administración Pública del Estado ypresentar, debidamente sustentados, asuntos de relevancia a la consideración de los gabinetes, con el objetivo de apoyar sus trabajos generales o específicos, así como elcumplimiento de sus acuerdos.

Coadyuvar con la Secretaría de Planeación y Finanzas las actividades propias del proceso de captación y sistematización de la información de las dependencias, órganosdesconcentrados y entidades paraestatales de la Administración Pública Estatal, para la integración del Informe de Gobierno.

Asistir al C. Gobernador en su agenda y gestiones con instituciones, organismos, agencias de desarrollo y otras instancias de carácter regional, nacional o del extranjero, asícomo temas de índole interinstitucional y en comisiones especiales.

Dar seguimiento y comunicar al Titular del Ejecutivo Estatal sobre el avance de las Políticas Públicas, Programas Gubernamentales y de las gestiones realizadas con órganos,organismos y agencias de desarrollo.

Acrecentar, coordinar y ejecutar el Sistema Integral de Control de Gestión para dar seguimiento a la atención de los asuntos que encomiende el Titular del Ejecutivo,contribuyendo con ello al adecuado cumplimiento de los objetivos de la gestión gubernamental y a su adecuada planeación y evaluación.

Dentro de la Secretaría se promoverá la atención y prevención de la violencia contra las mujeres, generando acciones que promuevan la erradicación de la violencia y elfortalecimiento de la equidad de género otorgando las mismas oportunidades para que según sus capacidades y actitudes puedan ocupar las plazas existentes hacia el interior.

Diseñar e instrumentar políticas en materia de igualdad entre mujeres y hombres, que conlleven a las acciones que promuevan la erradicación de cualquier forma dediscriminación de género generando ambientes libres de violencia y de discriminación.

Promover el respeto y ejercicio de los derechos de las mujeres, para alcanzar la igualdad de oportunidades y ser una dependencia donde en conjunto se realicen los trabajos enequipo para alcanzar las metas planteadas.


Representar al Titular del Ejecutivo del Estado en los Asuntos que el mismo le encomiende asistiéndole en las gestiones que promuevan las instituciones, organismos, agenciasde desarrollo y otras instancias de carácter regional, nacionales o del extranjero; así como en índole interinstitucional o derivadas de comisiones especiales.

Establecer las medidas que sean necesarias para la mejor integración, organización y funcionamiento de los Gabinetes y proponerlas el Ejecutivo.

Participar en las reuniones de trabajo ordinarias y extraordinarias que celebren las Dependencias, Órganos y Entidades con el objeto de atender asuntos que le instruya elEjecutivo coadyuvando en el fortalecimiento de las relaciones interinstitucionales entre el Titular del Ejecutivo Estatal y las Delegaciones de la Administración Pública Federalestablecidas en la entidad.

Apoyar al Ejecutivo en la realización de las convocatorias a reuniones de gabinete general o específico, elaborando las minutas que correspondan para asegurar que secumplan con los objetivos por el cual fueron convocados, así como planear, prepara y organizar la agenda de las mismas conforme a las instrucciones del Ejecutivo,estableciendo y desplegando las medidas y procedimientos que sean necesarios para atender su desarrollo inicial y final, supervisando, estableciendo y desplegando lasmedidas que sean necesarias para el cumplimiento de los acuerdos tomados y adoptados en las reuniones de gabinete general o específico y mantener informado al Titular delEjecutivo sobre los resultados alcanzados, recomendando asuntos de relevancia a los integrantes de los gabinetes, con el objetivo de apoyar sus trabajos generales oespecíficos.

Elaborar y poner a consideración del Ejecutivo, Políticas Públicas que detonen el desarrollo en el Estado en los diferentes ejes que determine el Plan Estatal de Desarrollo, así






como aquellos programas que se apliquen, sean Estatales, Federales o provengan de Organismos Internacionales o de la Iniciativa Privada; instrumentando y ejecutandoproyectos y programas derivados de dichas políticas propuestas por el Secretario al Ejecutivo, así como solicitar los recursos que sean necesarios para su implementación yfuncionamiento.

Supervisar y verificar la correcta instrumentación y posterior ejecución de las Políticas Públicas y programas gubernamentales que apoyen al Ejecutivo y a las Dependencias enla implementación del Plan Estatal de Desarrollo, programas y su ampliación manteniendo informado al Ejecutivo sobre los resultados obtenidos, así como de las gestionesrealizadas por la Administración Pública Estatal y aquéllas que se lleven a cabo con órganos, organismos y agencias de desarrollo; dar seguimiento al avance que tengan lasPolíticas Públicas, programas gubernamentales y gestiones realizadas con órganos, organismos y agencias de desarrollo e informar al Ejecutivo de los resultados obtenidos ensu aplicación, instrumentando, coordinando y ejecutando el Sistema integral de Control de Gestión para dar seguimiento a la atención de los asuntos que le encomiende elEjecutivo con el objetivo de obtener resultados positivos en la implementación y ejecución de las Políticas que se instrumenten en el Estado.

Suscribir los acuerdos, contratos convenios o documentos relativos al ejercicio de sus atribuciones, de conformidad con la normatividad aplicable, así como aquellos que seanseñalados por delegación o le corresponda por suplencia; operando servicios de transparencia y acceso a la información pública relacionados con el ámbito de competencia dela Secretaría, así como los archivos y administración de datos personales, que en su caso posea la Secretaría, de conformidad con la legislación y normatividad aplicable.

Atender la adecuada operación y retroalimentación de los Consejos Consultivos de Participación Ciudadana, vinculados con el sector de su responsabilidad.

Realizar análisis e informes sobre los requisitos y el comportamiento del gasto público de la Secretaría.

Conocer, tramitar y resolver los recursos administrativos de su competencia, interpuestos en los términos de la legislación y normatividad aplicable. Compilar, registrar yactualizar la información, legislación y demás documentación relacionada con el ámbito de su competencia.

Promover, contribuir y cooperar en las profesionalización del personal de la Secretaría, para modernizar los servicios y funciones a su cargo.

Administrar los recursos humanos, financieros y materiales asignados a la Secretaría, con sujeción a las políticas y de conformidad con la normatividad aplicable.

Ser una Secretaría que apoye a las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Estatal fungiendo como enlace oportuno, eficiente y eficaz, brindando apoyo yasesoría técnica necesaria para fortalecer las relaciones y programas interinstitucionales de acuerdo a las políticas de planeación y metas establecidos por el Titular delEjecutivo del Estado.

METAS








1200 Remuneraciones al Personal de Carácter Transitorio 194,163




1600 Previsiones 0






2400 Materiales y Artículos de Construcción y de Reparación 0














3800 Servicios Oficiales 32,000










4800 Donativos 0



























8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 0








57,432,416







57,432,416







1 Gobierno 1,259,706 0 1,259,706


1 Presidencia / Gubernatura 1,259,706 0 1,259,706



180,000 0 180,000






180,000 0 180,000


177,706 0 177,706


3800 Servicios Oficiales 32,000 0 32,000


1 Gobierno 56,172,710 0 56,172,710


1 Presidencia / Gubernatura 56,172,710 0 56,172,710










70,000 0 70,000





3700 Servicio de Traslado y Viáticos 700 0 700





57,432,416057,432,416



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN


La educación es el pilar fundamental en que se asienta el desarrollo social y económico de una comunidad, por lo que resulta indispensable e impostergable continuar losesfuerzos que en materia educativa se han venido realizando, de manera que el sistema educativo estatal esté en condiciones para cumplir el compromiso asumido de:“Atender a la población de Tabasco con una educación de calidad que brinde oportunidades a los estudiantes en condiciones de igualdad, garantizando su acceso, permanenciay egreso oportuno, proporcionando apoyos diferenciados a la comunidad escolar, con énfasis en las regiones y grupos vulnerables, para que los educandos alcancen su máximopotencial, con las competencias y destrezas requeridas para la vida y el trabajo”.

Los esfuerzos emprendidos para hacer realidad esta demanda de la sociedad traducida en política pública, se visualizan en los resultados logrados por el sistema educativoestatal, para mantener la cobertura de atención a la demanda y por lo tanto el acceso y permanencia de la población en edad de cursar los distintos tipos educativos.

El sistema educativo estatal en el periodo escolar 2017-2018 registró una matrícula de 734 mil 105 alumnos, atendidos por 38 mil 270 docentes en 5 mil 401 escuelas, estacuantificación esta expresada mediante los turnos que ofrece un mismo plantel y no en términos de planta física que corresponde a 5 mil 74 inmuebles, la matrícula esequivalente al 30.2 por ciento de la población total de la entidad a mitad de año 2017 (2 millones 431 mil 339 habitantes), lo que muestra un decremento del 0.9 por ciento dela matrícula respecto a Inicio de Cursos del ciclo 2016-2017.

En términos generales, la distribución por género de la matrícula escolar se mantiene en el 51.1 por ciento de hombres 375 mil 277 alumnos y el 48.9 por ciento de mujeres358 mil 828 alumnas, que prácticamente se equipara a la conformación por género de la población en el rango de edad de 3 a 23 años, que es del 50.86 por ciento de hombresy 49.14 por ciento de mujeres.

Adicionalmente, con otros servicios que comprenden la educación inicial, especial, formación para el trabajo y los sistemas abiertos de bachillerato y educación superior, secaptaron en el ciclo escolar 2017-2018 a 79 mil 811 educandos.

El 74.8 por ciento de la población escolar, 549 mil 265 alumnos, se ubica en la educación básica, que comprende: preescolar, primaria y secundaria. La educación mediasuperior representa 15.5 por ciento de la matrícula, 113 mil 669 alumnos, que representa un incremento de 1.5 puntos porcentuales respecto a inicio de cursos del ciclo escolaranterior. La educación superior, abarca el 9.7 por ciento de la matrícula, 71 mil 171 alumnos, lo que explica un descenso del 1.3 por ciento respecto al ciclo escolar 2016-2017.

Además de la necesidad de redoblar esfuerzos que favorezcan la recuperación de los estándares de cobertura del servicio, que anteriormente habían venido incrementándose,la calidad de la educación que se imparte persiste como el mayor desafío, sobre todo porque el rezago y la desigualdad se acentúan en aquellas poblaciones pequeñas ydispersas que tienen baja demanda escolar.

Una educación de calidad significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales, en los ámbitos intelectual, afectivo, artístico y deportivo, altiempo que se fomentan los valores que aseguren una convivencia social solidaria, tal y como se determina en la Visión del Sector Educativo:

“Un sistema educativo que, con calidad y equidad, garantiza el logro de los aprendizajes para la vida, promueve el desarrollo pleno de las personas, responde a la diversidad yaspiraciones de los grupos sociales, a las condiciones de las distintas comunidades, y respalda el crecimiento económico, la competitividad y el desarrollo sustentable delestado” (PROSEC 2013-2018)

MISIÓN

El Plan Estatal de Desarrollo 2013-2018 desde su diagnóstico, señala la necesidad de ampliar la cobertura de atención a la demanda, mejorar la calidad de la educación entodos los niveles, e impulsar la ciencia y la tecnología; condiciones que se traducen en el Eje 5.- Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Deporte para el Desarrollo Integral dela Persona y la Sociedad, que establece para este sector, la responsabilidad de: “Proporcionar servicios educativos de calidad, en condiciones de justicia e igualdad, queaseguren a las personal el desarrollo de sus capacidades, competencias y habilidades para su incorporación a la vida productiva y en armonía con sus expectativas”; por lotanto los esfuerzos deben encaminarse al cumplimiento de este mandato, en la búsqueda de hacer realidad la formación del capital humano que el desarrollo y progreso de laentidad y la región, demandan.

Sectoriales:De igual forma, el Programa Estatal de Educación PROSEC 2013-2018, define los objetivos a alcanzar por el sistema educativo estatal, considerando la prestación de un servicioeducativo de calidad, con igualdad de oportunidades para los habitantes del estado, apoyados por la eficiencia de la gestión educativa, en respuesta a las demandas de lasociedad.

Inclusión y equidad:Asegurar que la prestación de los servicios educativos en todos los niveles, responda a las demandas de la sociedad, con equidad e igualdad de oportunidades.

Educación de calidad:Asegurar que los alumnos matriculados en el sistema educativo estatal adquieran en el tiempo previsto, las competencias, habilidades y capacidades consideradas en el perfil

OBJETIVOS





de egreso para cada grado y nivel.

Gestión eficiente:Garantizar que el sistema educativo estatal responda con eficiencia a las demandas de la sociedad.

Aun cuando los indicadores de cobertura en la atención a la demanda del servicio siguen siendo satisfactorios en cada nivel educativo, el decremento registrado en la matrículaescolar con relación al ciclo escolar anterior, demuestran hoy más que nunca la necesidad de impulsar acciones que garanticen el acceso y permanencia de la población enedad escolar, en condiciones de equidad e igualdad de oportunidad en todo el territorio estatal; lo que demuestra la importancia que el tema del financiamiento tiene para queel sistema educativo, pueda ofrecer un servicio con el estándar de calidad, que asegure al educando su acceso a niveles superiores de estudios, además de progresareconómica y socialmente.

La concurrencia de la iniciativa privada y los padres de familia favorecerán ampliar la atención educativa a la primera infancia, que facilite a los menores su incorporación a lavida escolar con mayores expectativas de éxito.

Resulta imperativo mantener la oferta de atención al cien por ciento de la población demandante de educación básica, para lo cual deberán destinarse recursos suficientes queaseguren, por una parte, el cumplimiento del decreto de obligatoriedad de la educación preescolar para la población de 3 a 5 años, y por otra, la asignación de personal en loscentros de trabajo, conforme a las estructuras ocupacionales definidas para los centros escolares y administrativos.

Atender a la población con necesidades educativas especiales con y sin discapacidad, implica el uso y aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos para cada gradoy nivel, que favorezcan el ingreso y permanencia de los alumnos con estas características y por ende su inclusión al medio social y productivo.

Para la educación media superior, la ampliación de la cobertura implica la instrumentación de programas de apoyo y fomento educativo que favorezcan la disminución de losíndices de reprobación y deserción escolar; además de la consolidación de los planteles existentes y la instalación de nuevos servicios con modalidades alternativas para laatención de comunidades de población dispersa, altos índices de marginación y baja demanda escolar.

Todos los análisis efectuados, resaltan el esfuerzo tan significativo realizado con la finalidad de asegurar a la población de 0 a 23 años el acceso a la educación, elevar el nivelde escolaridad y disminuir el analfabetismo, implementando modalidades de servicio para atender localidades con baja demanda en matrícula; con lo cual se satisface unademanda social, pero no necesariamente con los estándares de calidad que deben estar implícitos en la educación.

Aunado a lo anterior, la difícil situación económica de las familias que habitan en las zonas urbano marginadas y en las comunidades rurales, impacta negativamente en laasistencia y permanencia de los estudiantes en el sistema educativo, para revertir esta problemática, se requiere fortalecer los programas compensatorios que favorecen aalumnos de familias de bajos ingresos, para estimular su desempeño escolar.

Es ineludible la propuesta de instrumentar acciones de desarrollo y recuperación de la infraestructura educativa, congruente con los requerimientos de un servicio de calidad,en sus tipos, niveles y modalidades; para lo cual se requiere la asignación de recursos crecientes que aseguren la construcción y mantenimiento de los inmuebles escolares,así como la dotación de mobiliario y equipamiento, este último con énfasis en las tecnologías de información y comunicación de vanguardia.

Para mejorar los índices de retención y aprovechamiento escolar, se proporcionan diversos apoyos a los educandos y planteles; entre los que se considera, la dotación de unpaquete básico de útiles escolares, a los alumnos de las escuelas primarias públicas, así como de las escuelas telesecundarias que se ubican en localidades, que, por suscondiciones de marginación socioeconómica, se convierten en un factor de riesgo potencial para el abandono escolar.

Atender los principios de inclusión y equidad educativa, significa entre otros factores, reconocer y valorar las tradiciones, usos y costumbres de las etnias de la entidad, por loque las acciones y programas educativos, habrán de responder a la diversidad cultural del estado.

Así también, es necesario continuar apoyando la investigación científica y la innovación tecnológica, cuyos resultados aporten beneficios a la vocación productiva y aldesarrollo sustentable del estado y la región.

La participación de los padres y madres de familia, en la gestión escolar que se realiza en los planteles de educación básica, resulta indispensable para asegurar la continuidadde acciones y la mejora del logro educativo de sus hijos; condición que sustenta las actividades para el fortalecimiento de las Asociaciones de Padres de Familia (APF) yConsejos de Participación Social en la Educación (CPSE).

Por otra parte, habremos de continuar reforzando la función directiva y de supervisión, con programas de formación y actualización, con énfasis en el acompañamiento y






asesoría técnica pedagógica, a favor de quienes desempeñan estas labores, de manera que favorezca el impacto de la función directiva en el logro de los propósitos educativos.

Impulsar la gestión escolar, requiere de un proceso sistemático de capacitación y asesoría, iniciando con los consejos técnicos escolares de los planteles de educación básica,preferentemente a los que cuentan con grupos multigrados en zonas rurales e indígenas.

Elevar la calidad de la educación es una preocupación fundamental, que exige el concurso y participación de toda la sociedad, además de contar con una planta docente con losmás altos estándares profesionales, de tal manera que se facilite a los educandos la adquisición de las destrezas y habilidades en lenguaje y comunicación, así como enmatemáticas, que les permitan alcanzar el éxito en su vida escolar, acceder a niveles superiores de estudios e incorporarse al trabajo remunerado y a la vida productiva.

Derivado de los resultados de cobertura obtenidos, se considera factible continuar con la captación del 30 por ciento de la población en los servicios escolarizados, es decir,más de 735 mil educandos como matrícula escolar para el periodo 2017-2018, de la que el 74.8 por ciento cursará algún nivel de educación básica, el 15.5 por ciento eneducación media superior y el restante 9.7 por ciento captados en instituciones de educación superior.

De igual forma, para la modalidad no escolarizada, que comprende los servicios de educación inicial, especial, formación para el trabajo, bachillerato abierto y superior abierto,se espera captar un promedio de 79 mil educandos.

Por lo que, la instrumentación del programa E008.- Atención a la Demanda Social Educativa, con sus proyectos asociados a la generación de las nóminas de pago al personaldocente, directivo y de apoyo y asistencia a la educación de los centros de trabajo bajo la responsabilidad de la Secretaría de Educación, resulta indispensable para laprestación de los servicios educativos, desde inicial hasta superior.

La organización de las escuelas públicas en la entidad responde a las características poblacionales, considerando que el 94.9 por ciento de las localidades se ubican en elrango de 1 a 2 mil 499 habitantes, lo que explica la persistencia de escuelas multigrado particularmente en la educación básica, así como la necesidad de aplicar programascomplementarios y compensatorios que impulsen la inclusión y equidad educativa, enmarcados en el programa presupuestario E009.- Igualdad de Oportunidades de Educación,con proyectos que se encaminan a la búsqueda de niveles aceptables de equidad e igualdad de oportunidades de acceso a la educación, una mejor retención escolar, lareducción de las repeticiones de grado y la obtención de mejores resultados escolares, con el egreso oportuno de los estudiantes de cada grado, nivel y tipo educativo.

Los resultados obtenidos en los indicadores de eficiencia interna del sistema y de las evaluaciones nacionales, determinan la formulación de proyectos integrados al programaE010.- Fortalecimiento de los Procesos de Superación Profesional y Mejora Continua Educativa, que reviste especial importancia ya que agrupa propósitos enfocados a mejorarlas condiciones de desarrollo profesional de los docentes, su actualización y capacitación permanentes, que favorezca un mejor desempeño de las tareas académicas eimpacten en la mejora de la calidad de los aprendizajes de los alumnos.

El programa K014.- Mejoramiento Integral de la Infraestructura Física Educativa, Cultural y Deportiva, responde al compromiso de atender las necesidad de construcción,mantenimiento, rehabilitación y equipamiento de espacios educativos, cuya finalidad es la de brindar a los educandos y mentores condiciones adecuadas para el desarrollo delas actividades educativas, conforme a los enfoques pedagógicos modernos, que propicien mayores y mejores alcances de desempeño académico y logro educativo; comprendeproyectos que se ejecutarán a través del Instituto Tabasqueño de la Infraestructura Física Educativa, ITIFE por sus siglas, cuyo decreto de creación le asigna la responsabilidadde ejecutar los programas que atienden estas tareas.

El programa P004.- Modernización de la Planeación Educativa, contempla proyectos de impulso a la gestión en su conjunto, considerando a la evaluación como mecanismo deretroalimentación para apoyar la planeación y toma de decisiones; sus acciones se enfocan a generar condiciones que favorezcan la mejora continua de los servicios que seofrecen, así como la desconcentración de los procesos administrativos y operativos, desarrollados a través de toda la estructura organizativa de la institución, hasta la escuelacomo célula fundamental del quehacer educativo.


La base fundamental que permite a los estudiantes aprender y alcanzar su máximo potencial, son entornos favorables a los aprendizajes, que sólo existen en escuelas ycentros educativos seguros, que cuenten con la infraestructura y el equipamiento adecuados a su nivel y necesidades, y que funcionen en beneficio de todos los estudiantes,sin distinciones de género, condiciones y características, planteles que además obtengan la cooperación de la comunidad en que se ubican.

En atención a este precepto, desarrollar e impulsar la incorporación de la perspectiva de género y derechos humanos en los procesos y acciones educativas, ha sido la misiónpara favorecer la cultura de equidad entre mujeres y hombres, en el acceso, la permanencia y los logros académicos; así como para coadyuvar en la eliminación de lasdesigualdades y discriminación entre los sexos, el respeto a las diferencias y la no violencia en el ámbito escolar, familiar e institucional.






Atención a la Demanda Social Educativa:Operación de los centros de desarrollo infantil para la atención a la primera infancia.

Asignación de recursos humanos a los centros de trabajo de los niveles y modalidades de educación básica.

Prestación del servicio de educación media superior, con las modalidades de telebachillerato, instituto de difusión técnica y telebachillerato comunitario.

Formación de los recursos humanos (docentes) que la educación básica demanda a futuro, mediante la operación de las instituciones formadoras de docentes.

Impulso a la formación para la vida y el trabajo de la población adulta de comunidades rurales, a partir de la operación de las misiones culturales y los centros de educaciónbásica para adultos.

Igualdad de Oportunidades de Educación:Estímulo al desempeño académico de alumnos de escuelas públicas de educación básica y superior, mediante el otorgamiento de becas.

Dotación de libros de texto gratuitos para alumnos de secundaria, así como de útiles escolares para educandos de primaria, entre otros insumos, en apoyo a la permanencia delestudiantado en los centros escolares.

Fortalecimiento de los Procesos de Superación Profesional y Mejora Continua:Desarrollo de las competencias profesionales del magisterio, que propicien la mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Reconocimiento al desempeño docente en el medio rural e indígena que laboran en escuelas multigrado y atienden la regularización de alumnos en horario extra clase.

Mejoramiento Integral de la Infraestructura Física Educativa, Cultural y Deportiva:Construcción, reparación, mantenimiento y equipamiento de espacios físicos en los centros escolares de todos los tipos, niveles y modalidades educativas.

Modernización de la Planeación Educativa:Fomento a la gestión educativa, a partir del asesoramiento al personal de las áreas sustantivas y adjetivas del sistema educativo estatal, que facilite el desarrollo de lasactividades de planeación y evaluación.

Impulso a las funciones de dirección y supervisión escolar, que favorezca el desarrollo de las tareas de asesoría y acompañamiento técnico pedagógico al personal docente, enlos planteles de educación básica.

Desconcentración hacia las regiones y municipios de procesos administrativos, que propicien la disminución de los desplazamientos del personal, favorezcan la normalidadmínima en los centros de trabajo y el cumplimiento del calendario escolar.

Dotación de insumos y servicios básicos que aseguren la operación de los centros de trabajo públicos que prestan los servicios de educación básica y normal.


La Ley General de Educación y la correspondiente del Estado de Tabasco, establecen que además de impartir la educación obligatoria: preescolar, primaria, secundaria y mediasuperior, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativas, incluyendo la educación inicial y la educación superior, necesarios para el desarrollo de lanación, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura:

Por lo tanto, a través de los 3 centros de desarrollo infantil se captará a 600 infantes, hijos de trabajadores de esta Secretaría, a los que se brindará atención educativa yasistencial desde los 45 días de nacidos y hasta los 5 años 11 meses de edad.

En educación preescolar se espera captar una matrícula de 123 mil 976 menores de 3 a 5 años; la educación primaria se impartirá a 291 mil 719 niños y niñas de entre 6 y 11años; así también, de la población de 12 a 14 años egresada de primaria, se espera que 135 mil 652 jóvenes cursen estudios de secundaria. Con el concurso de la iniciativaprivada.

METAS





Por otra parte, de la matrícula captada en preescolar y primaria, se atenderá a 304 mil 331 alumnos y alumnas con los servicios de educación física; así también, recibirán elapoyo del servicio de educación especial, 23 mil 898 alumnos matriculados en los distintos niveles de educación básica que presentan necesidades educativas especiales con ysin discapacidad.

De los estudiantes de educación media superior matriculados en la entidad, la Secretaría con las modalidades de telebachillerato, instituto de difusión técnica ytelebachillerato comunitario, atenderá a 10 mil 43 jóvenes de entre 15 y 17 años egresados de secundaria.

Las instituciones formadoras de docentes captarán una matrícula de 1 mil 830 estudiantes, que corresponden a la demanda futura de personal docente para los servicios deeducación básica.

En educación secundaria 29 mil 664 alumnos serán beneficiados con libros de texto gratuitos, independientemente de los libros de texto y apoyos académicos que la Secretaríade Educación Pública remita al Estado, para la educación preescolar, primaria, secundaria y especial; mismos que deberán ser entregados a los planteles escolares, previo alinicio del periodo escolar siguiente.

De forma concurrente con la federación y a través del programa nacional de becas, 7 mil 290 estudiantes de nivel superior recibirán becas de manutención, en apoyo a sudesempeño académico y permanencia en el sistema educativo.

En el seno de los Consejos Técnicos Escolares, se procurará el desarrollo de tareas de capacitación y actualización, en favor de 21 mil 509 docentes de todos los niveles ymodalidades de la educación básica.

Del total de docentes que laboran en escuelas primarias multigrado, 688 recibirán un estímulo económico en reconocimiento a sus actividades extra clase en favor de laregularización de alumnos.

Se atenderán los requerimientos de materiales y servicios básicos de operatividad, en 4 mil 204 escuelas públicas de educación inicial y básica.

La trayectoria laboral del personal docente, directivo y de apoyo y asistencia a la educación de la entidad, recibirá reconocimiento con el estímulo económico por los años deservicio a 2 mil 645 servidores públicos.






1000 Servicios Personales 11,143,502,250

1100 Remuneraciones al Personal de Carácter Permanente 5,345,955,058


1300 Remuneraciones Adicionales y Especiales 2,060,461,347


1500 Otras Prestaciones Sociales y Económicas 1,446,720,483

1600 Previsiones 0

1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 1,374,073,155


2100 Materiales de Administración, Emisión de Documentos y Artículos Oficiales 18,657,115

2200 alimentos y Utensilios 4,080,000


2400 Materiales y Artículos de Construcción y de Reparación 4,300,000

2500 Productos Químicos, Farmacéuticos y de Laboratorio 50,000


2700 Vestuario, Blancos, Prendas de Protección y Artículos Deportivos 4,650,000


2900 Herramientas, Refacciones y Accesorios Menores 1,150,000




3300 Servicios Profesionales, Científicos, Técnicos y Otros Servicios 5,449,228

3400 Servicios Financieros, Bancarios y Comerciales 1,250,000

3500 Servicios de Instalación, Reparación, Mantenimiento y Conservación 2,548,000


3700 Servicio de Traslado y Viáticos 1,950,750







4400 Ayudas Sociales 436,593,729


4600 Transferencias a Fideicomisos, Mandatos y Otros Análogos 38,000,000


4800 Donativos 0

















6000 Inversión Pública 345,149,649


6200 Obra Pública en Bienes Propios 345,149,649








8300 Aportaciones 0

8500 Convenios 0








12,396,410,170






Unidades Regionales de Servicios Educativos 14,243,162

Dirección de Becas 70,411,497


Dirección de Recursos Materiales y Servicios Generales 0

Subsecretaría de Planeación y Evaluación Educativa 345,735,997

Subsecretaría de Educación Básica 462,364,346

Dirección de Educación Inicial y Preescolar 1,810,974,975

Dirección de Educación Primaria 4,421,160,784

Dirección de Educación Secundaria 2,507,724,900

Dirección de Educación Especial 699,928,273

Dirección de Educación Física 346,938,675

Dirección de Educación Indígena 440,868,509

Subsecretaría de Educación Media y Superior 4,230,237

Dirección de Educación Media 292,561,320

Dirección de Educación Superior 315,370,077

12,396,410,170







2 Desarrollo Social 25,703,864 0 25,703,864

5 Educación 25,703,864 0 25,703,864

2 Educación Media Superior 15,449,748 0 15,449,748









227,000 0 227,000




6 Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes 10,254,115 0 10,254,115



3,764,115 0 3,764,115



2900 Herramientas, Refacciones y Accesorios Menores 1,150,000 0 1,150,000





100,000 0 100,000



1,040,000 0 1,040,000

3700 Servicio de Traslado y Viáticos 1,050,000 0 1,050,000

4000 Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas 150,000 0 150,000

4400 Ayudas Sociales 150,000 0 150,000

11 Ramo 11. Educación Pública 0420,959,162 420,959,162

2 Desarrollo Social 420,959,162 0 420,959,162

5 Educación 420,959,162 0 420,959,162

1 Educación Básica 387,091,585 0 387,091,585







4400 Ayudas Sociales 387,091,585 0 387,091,585










66,000 0 66,000



8,000 0 8,000



4400 Ayudas Sociales 3,834,117 0 3,834,117

3 Educación Superior 1,647,571 0 1,647,571


4400 Ayudas Sociales 1,647,571 0 1,647,571



4400 Ayudas Sociales 16,339,205 0 16,339,205

28 Ramo 28. Participaciones a Entidades Federativas y 03,927,196,487 3,927,196,487

2 Desarrollo Social 3,927,196,487 0 3,927,196,487

5 Educación 3,927,196,487 0 3,927,196,487

1 Educación Básica 2,892,101,213 0 2,892,101,213

1000 Servicios Personales 2,892,101,213 0 2,892,101,213

1100 Remuneraciones al Personal de Carácter Permanente 1,324,452,288 0 1,324,452,288



















3 Educación Superior 252,573,731 0 252,573,731








5 Educación para Adultos 54,057,967 0 54,057,967


















1,400,000 0 1,400,000








4400 Ayudas Sociales 27,531,250 0 27,531,250

4600 Transferencias a Fideicomisos, Mandatos y Otros Análogos 38,000,000 0 38,000,000

33 Ramo 33. Aportaciones Federales para Entidades 345,149,6497,677,401,009 8,022,550,658






2 Desarrollo Social 7,677,401,009 345,149,649 8,022,550,658

5 Educación 7,677,401,009 345,149,649 8,022,550,658

1 Educación Básica 7,405,303,896 221,416,756 7,626,720,652

1000 Servicios Personales 7,256,757,224 0 7,256,757,224

1100 Remuneraciones al Personal de Carácter Permanente 3,572,749,590 0 3,572,749,590


1300 Remuneraciones Adicionales y Especiales 1,235,791,872 0 1,235,791,872



1700 Pago de Estímulos a Servidores Públicos 1,013,090,892 0 1,013,090,892



14,200,000 0 14,200,000

2400 Materiales y Artículos de Construcción y de Reparación 4,300,000 0 4,300,000


3,200,000 0 3,200,000




5,279,228 0 5,279,228



1,500,000 0 1,500,000



6000 Inversión Pública 0 221,416,756 221,416,756

6200 Obra Pública en Bienes Propios 0 221,416,756 221,416,756

2 Educación Media Superior 0 19,536,773 19,536,773



3 Educación Superior 62,796,345 104,196,120 166,992,465









5 Educación para Adultos 18,242,614 0 18,242,614





















400,000 0 400,000

2200 alimentos y Utensilios 3,780,000 0 3,780,000

2500 Productos Químicos, Farmacéuticos y de Laboratorio 50,000 0 50,000


50,000 0 50,000




70,000 0 70,000

12,396,410,170345,149,64912,051,260,521


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

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dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

ase

gura

r que

la p

resta

ción

de lo

s ser

vicios

educ

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s en t

odos

los n

iveles

, res

pond

a a la

s dem

anda

sde

la so

cieda

d, co

n equ

idad e

igua

ldad

de op

ortu

nidad

es,

med

iant

e ac

cione

s de

ate

nció

n a

la in

fraes

truct

ura

educ

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que

favo

rezc

an e

l acc

eso,

perm

anen

cia y

egre

so d

e lo

s ed

ucan

dos

Se cu

enta

con r

ecur

sos a

dicion

ales y

fuen

tes

de fi

nanc

iamien

to al

terna

tivo p

ara

aten

der l

ade

man

da s

ocia

l del

ser

vicio

s ed

ucat

ivo e

impl

emen

tar a

ccio

nes

com

plem

enta

rias

yco

mpe

nsat

oria

s

Nomb

re:

Cobe

rtura

de at

enció

n a la

dema

nda s

ocial

educ

ativa

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Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

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lo:(A

lumno

s aten

didos

en el

siste

ma ed

ucati

vo es

tatal

en el

ciclo

esco

lar n

/ Pob

lación

total

exist

ente

con l

aed

ad no

rmati

va pa

ra cu

rsar

los d

istint

os ni

veles

para

el cic

lo es

colar

n)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:78

%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal.

Proy

ecció

n de p

oblac

ión a

mitad

de añ

o emi

tida p

or el

CONA

PO

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Comp

arac

ión en

tre la

dema

nda a

tendid

a y la

pobla

ción q

uede

acue

rdo c

on su

edad

se en

cuen

tra en

posib

ilidad

es de

curs

ar lo

s dife

rent

es ni

veles

educ

ativo

s que

ofre

ce el

siste

ma

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 8

3.5


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

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os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

La p

oblac

ión es

colar

se at

iende

en es

pacio

s físi

cos q

uefa

vore

cen s

u acc

eso,

perm

anen

cia y

el de

sarro

llo de

sus

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idade

s aca

démi

cas

Se al

canz

a com

prom

iso y

conc

urre

ncia

de lo

sse

ctore

s púb

lico y

priv

ado e

n la

aten

ción

dede

sigua

ldad

es ed

ucat

ivas

Nomb

re:

Reten

ción e

scola

r por

nive

l edu

cativ

o

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

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o de C

álculo

:La

reten

ción e

s la p

arte

comp

lemen

taria

del

aban

dono

esco

lar en

la co

mpos

ición

del 1

00%

de la

matrí

cula

esco

lar; p

or lo

tant

o: Re

tenció

n = 1

–ab

ando

no es

colar

total

calcu

lado p

ara c

ada n

ivel

educ

ativo

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:95

.3

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Total

de al

umno

s que

perm

anec

en de

ntro

del s

ector

educ

ativo

(en u

n gra

do o

un ni

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dura

nte t

odo u

n cicl

oes

colar

y qu

e con

tinúa

n en e

l cicl

o esc

olar s

iguien

te

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 9

6


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 1

Mobil

iario

o equ

ipo do

tado

Espa

cios f

ísico

s ate

ndido

s con

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iliar

io o e

quipa

mien

to,

conf

orm

e a

las

nece

sidad

es d

e fu

ncio

nalid

ad d

e la

infra

estru

ctur

a ed

ucat

iva

y ad

min

istra

tiva

Los

tres

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nes

de g

obie

rno

y el

sec

tor

priv

ado

parti

cipa

n en

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aten

ción

a l

osre

quer

imie

ntos

del

equ

ipam

ient

o fís

ico.

Nomb

re:

Dota

ción d

e mob

iliario

y eq

uipo

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de pl

antel

es y/

o unid

ades

resp

onsa

bles

bene

ficiad

os en

su eq

uipam

iento

físic

o en e

l año

fisca

l / To

tal d

e plan

teles

y/o

unida

des r

espo

nsab

lesqu

e int

egra

n la b

ase d

e dat

os de

nece

sidad

es de

equip

amien

to) *

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:9.1

5%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Repo

rtes d

el sis

tema d

e bas

e de d

atos

dees

cuela

s con

reza

go de

infra

estru

ctura

,sa

lidas

de al

macé

n, inv

enta

rio de

bien

esmu

ebles

Área

Resp

onsa

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Dire

cción

de U

nidad

es Re

giona

les de

Serv

icios

Educ

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s /Di

recc

ión Ge

nera

l de

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nistra

ción

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es y

Unida

des R

espo

nsab

les

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

de D

iciem

bre d

e 201

9

Porc

enta

je de

plan

teles

y/o u

nidad

es re

spon

sable

sinc

orpo

rado

s a pr

ogra

mas d

e dot

ación

de m

obilia

rio o

equip

oDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

15, 4

= 15


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 2

Cons

trucc

ión y

Mant

enim

iento

Espa

cios

fís

icos

ate

ndid

os c

on c

onst

rucc

ión,

man

teni

mie

nto

o re

habi

litac

ión,

con

form

e a

las

nece

sidad

es de

func

ionali

dad d

e la i

nfra

estru

ctura

físic

aed

ucat

iva

Los

tres

órde

nes

de g

obie

rno

y el

sec

tor

priva

dopa

rticip

an en

la at

enció

n a lo

s req

uerim

ientos

del

equip

amien

to fís

ico.

Nomb

re:

Infra

estru

ctura

educ

ativa

aten

dida

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Métod

o de C

álculo

:To

tal de

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teles

bene

ficiad

os en

su in

fraes

tructu

rafís

ica en

el añ

o fisc

al / T

otal d

e plan

teles

que

integ

ran l

a bas

e de d

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e nec

esida

des d

einf

raes

tructu

ra fí

sica)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:12

.03

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

mes d

e obr

as y

repo

rtes d

el sis

tema

de ba

se de

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de es

cuela

s con

reza

gode

infra

estru

ctura

, así

como

repo

rtes d

eca

mpo d

e visi

tas ef

ectu

adas

a los

plant

eles

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

/ITI

FE

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es y

Unida

des R

espo

nsab

les

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

de D

iciem

bre d

e 201

9

Porce

ntaje

de pl

antel

es in

corp

orad

os a

prog

rama

s de

atenc

ión a

la inf

raes

tructu

raDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

30.7,

4 = 3

0.7


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

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os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.1Do

tación

de e

quipo

esco

lar en

plan

teles

públi

cos.

Forta

lecim

ient

o de

la in

fraes

truct

ura

física

de

los

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tele

s, m

edia

nte

la d

otac

ión

de m

obili

ario

yeq

uipa

mie

nto

esco

lar,

acor

des

a lo

s re

quer

imie

ntos

peda

gógic

os de

una e

duca

ción d

e cali

dad,

que f

acili

te el

desa

rrollo

de la

s acti

vidad

es ac

adém

icas d

e edu

cand

os y

educ

ador

es

Los

plan

tele

s es

cola

res

cuen

tan

con

equip

amien

to d

e van

guar

dia q

ue fa

vore

ce el

desa

rrollo

de l

as ac

tivida

des a

cadé

mica

s

Nomb

re:

Porce

ntaje

de pl

antel

es es

colar

es at

endid

os en

sufu

ncion

alida

d

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de p

lantel

es pú

blico

s aten

didos

con e

quipo

en el

año f

iscal

n / To

tal de

plan

teles

públi

cos q

ueint

egra

n la b

ase d

e dato

s de n

eces

idade

s de

infra

estru

ctura

en el

año f

iscal

n)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:7.9

8

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal;

salid

as de

alma

cén,

vales

dere

sgua

rdo;

inven

tario

de bi

enes

mue

bles

Área

Resp

onsa

ble:

Unida

des R

egion

ales d

e Ser

vicios

Educ

ativo

s

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de p

lantel

es es

colar

es at

endid

os co

n eq

uipo p

ara

aseg

urar

la fu

ncion

alida

d de s

us es

pacio

sDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

11.85

, 4 =

11.85


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.2Ad

quisi

ción d

e bien

es m

uebl

es pa

ra la

admi

nistra

ción d

elos

serv

icios

educ

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s.Fo

rtale

cimien

to d

e la

infra

estru

ctur

a de

la S

ecre

taría

,m

edia

nte

la a

dqui

sici

ón d

e bi

enes

mue

bles

, que

posib

ilite

n la

mej

ora

sust

ancia

l de

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cond

icion

esm

ater

iale

s en

que

se

desa

rrol

lan

las

activ

idad

esco

tidia

nas

El pe

rson

al de

la ad

minis

tració

n de

l Sist

ema

Educ

ativo

Esta

tal r

ealiz

a sus

activ

idade

s con

efici

encia

Nomb

re:

Porce

ntaje

de un

idade

s res

pons

ables

dotad

as

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(Á

reas

susta

ntiva

s y ad

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s de l

a SET

AB do

tadas

debie

nes m

ueble

s en e

l año

fisc

al / T

otal d

e Áre

as qu

eco

nfor

man l

a estr

uctu

ra or

gánic

a de l

ains

tituc

ión)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Solic

itude

s de r

eque

rimien

tos de

las á

reas

de la

Secre

taría,

salid

as de

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cén y

vales

de re

sgua

rdo

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

Gene

ral d

e Adm

inistr

ación

Disp

onibi

lidad

:Pr

ivada

Unida

d de A

nális

is:Un

idad R

espo

nsab

le

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de ár

eas s

ustan

tivas

y ad

jetiva

s de l

a SET

ABdo

tadas

con b

ienes

mue

bles p

ara s

u ope

rativ

idad

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

60, 4

= 10

0


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.3Re

nova

ción d

el pa

rque

vehíc

ular d

e la S

ecre

taría

:Ad

quisi

ción

de v

ehícu

los

para

sus

tituc

ión

del p

arqu

eve

hicul

ar q

ue fa

vore

zca l

a rea

lizac

ión d

e las

activ

idade

sde

aco

mpa

ñam

iento

, seg

uim

iento

y s

uper

visión

en

los

plan

teles

par

ticipa

ntes

en lo

s dist

intos

de p

rogr

amas

de

fome

nto e

duca

tivo

Se d

erog

a en

el p

resu

pues

to g

ener

al d

eeg

reso

s la

nor

mat

iva

en c

ontr

a de

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adqu

isic

ión

de v

ehíc

ulos

Nomb

re:

Reno

vació

n del

parq

ue ve

hicula

r

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de ve

hículo

s adq

uirido

s en u

n año

fisc

al /

Tota

l de v

ehícu

los qu

e por

desu

so re

quier

ensu

stitu

ción e

n el m

ismo p

eriod

o) *1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Inven

tario

de ve

hículo

s, pr

ogra

ma de

visita

s a pl

antel

es o

comu

nidad

es de

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diver

sas á

reas

y bit

ácor

as de

cont

rol

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

Gene

ral d

e Adm

inistr

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ve

hículo

s

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

enta

je de

vehíc

ulos a

dquir

idos p

or su

stitu

ción

de un

idade

s en d

esus

oDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

11.63

, 4 =

11.63


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K01

4-M

ejor

amie

nto

Inte

gral

de

la In

frae

stru

ctur

a Ed

ucat

iva,

Cul

tura

l y D

epor

tiva

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otr

os S

ervi

cios

Edu

cativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Activ

idad 2

.1At

enció

n a l

a inf

raes

truct

ura f

ísica

de e

duca

ción

inici

al y

básic

a:Am

plia

ción

, co

nser

vaci

ón y

con

solid

ació

n de

la

infra

estru

ctur

a fís

ica y

el e

quip

amien

to e

n lo

s pla

ntel

eses

cola

res

de lo

s di

stin

tos

nive

les

y m

odal

idad

es, q

uefa

vore

zca

el a

cces

o y p

erm

anen

cia d

e los

alu

mno

s en

laes

cuel

a.

El IT

IFE

aplic

a el

Fon

do d

e Ap

orta

cion

esMú

ltipl

ey a

tiend

e con

opor

tunid

ad lo

s req

uerim

iento

sde

lainf

raes

tructu

ra fí

sica e

duca

tiva

Nom

bre:

Aten

ción a

la in

fraes

tructu

ra ed

ucat

iva de

l nive

lbá

sico

Tipo:

Gesti

ón

Dim

ensió

n:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de pl

ante

les pú

blico

s de e

duca

ción i

nicial

ybá

sica a

tend

idos e

n su i

nfra

estru

ctura

en un

año

fisca

l / To

tal d

e plan

teles

públ

icos d

e inic

ial y

básic

a int

egra

dos a

la ba

se de

dato

s de r

ezag

o en

infra

estru

ctura

) *10

0

Algo

ritm

o:

Valor

Líne

a Bas

e:20

.78

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nom

bre:

Esta

dístic

a de i

nmue

bles

esco

lares

,inf

orm

es de

obra

s, ba

se de

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s de r

ezag

oen

infra

estru

ctura

Área

Res

pons

able:

Subs

ecre

taría

de P

lanea

ción y

Evalu

ación

/ITI

FE

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

ante

les

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

enta

je de

plan

teles

públ

icos d

e edu

cació

nini

cial y

básic

a que

recib

en at

enció

n en s

uinf

raes

tructu

ra fí

sica e

n un a

ño fi

scal

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 0,

3 = 25

.42, 4

= 25

.42


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.2At

enció

n a la

infra

estru

ctura

físic

a de l

a edu

cació

n med

iasu

perio

r:Am

plia

ción

, co

nser

vaci

ón y

con

solid

ació

n de

la

infra

estru

ctura

físic

a y el

equip

amien

to en

los p

lante

leses

colar

es de

educ

ación

med

ia su

perio

r, pa

ra fa

vore

cer e

lac

ceso

y pe

rman

encia

de lo

s alum

nos

El IT

IFE

aplic

a el

Fon

do d

e Ap

orta

cione

sMú

ltipl

ey a

tiend

e con

opor

tunid

ad lo

s req

uerim

iento

sde

lainf

raes

tructu

ra fí

sica e

duca

tiva

Nomb

re:

Aten

ción a

la in

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tructu

ra ed

ucati

va de

l nive

lme

dio su

perio

r

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(T

otal d

e plan

teles

públi

cos d

e edu

cació

n med

iasu

perio

r aten

didos

en su

infra

estru

ctura

físic

a en

un añ

o fisc

al / T

otal d

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teles

públi

cos d

el niv

elint

egra

dos a

la ba

se de

datos

de re

zago

eninf

raes

tructu

ra)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:5.7

7

Año L

ínea B

ase:

2013

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

de in

mueb

les es

colar

es,

infor

mes d

e obr

as, b

ase d

e dato

s de r

ezag

oen

infra

estru

ctura

Área

Resp

onsa

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Dire

cción

de Pr

ogra

mas E

spec

iales

deInv

ersió

n / IT

IFE

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de pl

antel

es pú

blico

s de e

duca

ción

media

supe

rior q

ue re

ciben

aten

ción e

n su

infra

estru

ctura

físic

a en u

n año

fisc

al

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

31.25

, 4 =

31.25


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K01

4-M

ejor

amie

nto

Inte

gral

de

la In

frae

stru

ctur

a Ed

ucat

iva,

Cul

tura

l y D

epor

tiva

Fina

lidad

:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otr

os S

ervi

cios

Edu

cativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Activ

idad 2

.3At

enció

n a la

infra

estru

ctura

físic

a de e

duca

ción s

uper

ior:

Ampl

iaci

ón,

cons

erva

ción

y c

onso

lidac

ión

de l

ain

fraes

truct

ura

física

y el

equ

ipam

iento

en

los p

lant

eles

esco

lare

s de e

duca

ción s

uper

ior, p

ara f

avor

ecer

el ac

ceso

y per

man

encia

de lo

s alu

mno

s en i

nstit

ución

educ

ativa

El IT

IFE

aplic

a el

Fon

do d

e Ap

orta

cion

esMú

ltipl

ey a

tiend

e con

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tuni

dad

los r

eque

rimien

tos

de la

infra

estru

ctura

físic

a edu

cativ

a

Nom

bre:

Aten

ción a

la in

fraes

tructu

ra ed

ucat

iva de

l nive

lSu

perio

r

Tipo:

Gesti

ón

Dim

ensió

n:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:

(Tot

al de

plan

teles

públ

icos d

e edu

cació

n sup

erior

aten

didos

en su

infra

estru

ctura

físic

a en u

n año

fisca

l / To

tal d

e plan

teles

públ

icos d

el niv

elint

egra

dos a

la ba

se de

dato

s de r

ezag

o en

infra

estru

ctura

) *10

0

Algo

ritm

o:

Valo

r Líne

a Bas

e:35

.13

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nom

bre:

Esta

dístic

a de i

nmue

bles

esco

lares

,inf

orm

es de

obra

s, ba

se de

dato

s de r

ezag

oen

infra

estru

ctura

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

de P

rogr

amas

Espe

ciales

deIn

vers

ión /

ITIFE

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

ante

les

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

enta

je de

plan

teles

públ

icos d

e edu

cació

n sup

erior

que

recib

en at

enció

n en s

u inf

raes

tructu

ra fí

sica e

n un a

ño fi

scal

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 0,

3 = 29

.16, 4

= 29

.16


ID:

ED-1

7607

9K01

4-15

962

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

K014

-Mej

oram

ient

o In

tegr

al d

e la

Infr

aest

ruct

ura

Educ

ativ

a, C

ultu

ral y

Dep

ortiv

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.4At

enció

n a la

infra

estru

ctura

físic

a de l

aad

minis

tració

n y su

perv

isión

educ

ativa

.Am

pliac

ión, c

onse

rvac

ión y

cons

olida

ción d

e la

infra

estru

ctura

físic

a y el

equip

amien

to de

laad

minis

tració

n y su

perv

isión

esco

lar de

los d

istint

osniv

eles y

mod

alida

des,

que f

avor

ezca

n la m

ejora

delas

cond

icion

es m

ateria

les en

que s

e des

arro

llan l

asac

tivida

des c

otidi

anas

El IT

IFE

aplic

a el

Fon

do d

e Ap

orta

cion

esMú

ltipl

ey a

tiend

e con

opor

tunid

ad lo

s req

uerim

iento

sde

lainf

raes

tructu

ra fí

sica e

duca

tiva

Nomb

re:

Aten

ción a

la in

fraes

tructu

ra ad

minis

trativ

a y de

supe

rvisi

ón

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(E

spac

ios fí

sicos

de la

admi

nistra

ción o

supe

rvisi

ón es

colar

aten

didos

en un

año f

iscal

/To

tal de

espa

cios f

ísico

s des

tinad

os a

laad

minis

tració

n o su

perv

isión

en el

mism

ope

riodo

)*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0.4

9

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

mes d

e obr

as y

repo

rtes d

el sis

tema

de ba

se de

dato

s de e

spac

ios co

n rez

ago

de in

fraes

tructu

ra.

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Pr

ogra

mas E

spec

iales

deInv

ersió

n/ D

irecc

ión de

Recu

rsos

Mate

riales

y Ser

vicios

/ ITIF

E

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Es

pacio

s físi

cos

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

de D

iciem

bre d

e 201

9

Porc

entaj

e de e

spac

ios de

stina

dos a

laad

minis

tració

n o su

perv

isión

esco

lar at

endid

os en

sus n

eces

idade

s de i

nfra

estru

ctura

físic

a

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

.49, 3

= 3.7

, 4 =

5.4


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

gar

antiz

ar el

acc

eso,

perm

anen

cia y

egre

soop

ortu

no d

e la

pob

laci

ón e

stud

iant

il, m

edia

nte

elde

sarro

llo d

e pr

oces

os p

artic

ipat

ivos

de g

estió

n, q

uefa

vore

zca u

na re

spue

sta ef

icien

te de

l sist

ema e

duca

tivo a

las de

mand

as de

la so

cieda

d

Las

inst

ituci

ones

del

sec

tor

educ

ació

npa

rticip

an ac

tivam

ente

en lo

s cole

giado

s par

ala

pla

neac

ión

y op

erac

ión

del

Sist

ema

Educ

ativ

o Es

tata

l.

Nomb

re:

Efici

encia

term

inal d

el sis

tema

(aná

lisis

de un

aco

horte

de ed

ucac

ión m

edia

supe

rior)

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

Cálcu

lo:(A

lumn

os eg

resa

dos d

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cació

n med

ia su

perio

r en

el cic

lo n /

Alum

nos d

e nue

vo in

gres

o a pr

imer

grad

ode

prim

aria

en el

ciclo

esco

lar n-

16)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:50

Año L

ínea B

ase:

2013

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

del S

istem

a de I

nfor

mació

nEs

tadís

tica

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Núme

ro de

alum

nos q

ue in

gres

an a

educ

ación

prim

aria

yco

nclu

yen e

duca

ción m

edia

supe

rior e

n los

ciclo

s esc

olare

sno

rmat

ivame

nte p

revis

tos p

ara e

llo

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 59


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Nive

lSu

pues

to

Prop

ósito

Los p

roce

sos d

e la g

estió

n del

sistem

a edu

cativ

o esta

talse

des

arro

llan

parti

cipat

ivame

nte

en re

spue

sta

a la

dema

nda

de la

soc

iedad

Se in

stal

an n

uevo

s pl

ante

les

de lo

s tre

sni

vele

s ed

ucat

ivos

en

loca

lidad

es y

mun

icip

ios

sin

serv

icio

.

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a en e

l sist

ema e

duca

tivo

estat

al

Tipo:

Estra

tégico

Dimen

sión:

Efica

cia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Métod

o de C

álculo

:(M

atrícu

la po

r gra

do y

edad

en el

ciclo

esco

lar n

/Pob

lación

por e

dad e

xisten

te pa

ra el

mism

ope

riodo

)*100

Algor

itmo:

Valor

Líne

a Bas

e:78

%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal.

Proy

ecció

n de p

oblac

ión a

mitad

de añ

o emi

tida p

or el

CONA

PO

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

del S

istem

a de I

nfor

mació

nEs

tadíst

ica

Dispo

nibilid

ad:

Públi

ca

Unida

d de A

nális

is:Alu

mnos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Comp

arac

ión de

la m

atrícu

la po

r gra

do y

edad

desd

epr

eesc

olar h

asta

supe

rior y

la po

blació

n por

edad

en el

rang

ode

3 a 2

4 y 25

y má

s

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 7

9.5


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 1

Mode

rniza

ción d

e la p

lanea

ción e

duca

tiva:

Proc

esos

de p

lanea

ción,

orga

nizac

ión, a

dmini

strac

ión y

eval

uaci

ón d

e la

pre

stac

ión

de l

os s

ervi

cios

,de

sarr

olla

dos

con

la p

artic

ipac

ión

de l

as á

reas

sust

antiv

as y

adj

etiva

s de

l sec

tor,

para

una

ges

tión

educ

ativa

efic

ient

e

Se lo

gra

la in

tegr

ación

de

equip

os té

cnico

sca

paci

tado

s en

las

áre

as s

usta

ntiv

as y

adje

tivas

de

la S

ecre

taría

.

Nomb

re:

Efecti

vidad

en la

plan

eació

n y ev

aluac

ión ed

ucati

va

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Se

rvicio

s

Métod

o de C

álculo

:(P

roce

sos d

esar

rolla

dos c

oord

inada

ment

e con

las

área

s sus

tantiv

as y

adjet

ivas d

e la S

ecre

taría

entie

mpo y

form

a en e

l año

fisc

al n /

Total

de pr

oces

osde

sde l

a plan

eació

n has

ta ev

aluac

ión de

l sist

ema

educ

ativo

estat

al, de

finido

s par

a el m

ismo

perio

do)*1

00Al

gorit

mo:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0.0

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Docu

ment

os de

ofici

aliza

ción d

e la e

ntre

gade

los r

esult

ados

de ca

da pr

oces

o en l

asins

tancia

s nor

mativ

as

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pr

oces

os

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de pr

oces

os de

sde l

a plan

eació

n has

ta la

evalu

ación

desa

rrolla

dos c

on la

s áre

as su

stant

ivas y

adjet

ivas d

e la S

ecre

taria.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

0, 2 =

45, 3

= 78

, 4 =

100


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 2

Parti

cipac

ión so

cial.

Accio

nes

de p

rom

oció

n de

sarr

olla

das

en p

lant

eles

públ

icos d

e edu

cació

n ini

cial y

bás

ica p

ara f

omen

tar l

aco

rresp

onsa

bilida

d del

queh

acer

educ

ativo

con l

os pa

dres

de fa

milia

y la

comu

nidad

esco

lar

Se a

lcanz

a el

com

prom

iso d

e la

aut

orid

admu

nicipa

l y la

comu

nidad

esco

lar en

torn

o alos

resu

ltado

s aca

démi

cos d

e los

alum

nos

Nomb

re:

Impu

lso a

la pa

rticip

ación

socia

l en l

a edu

cació

n

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oduc

tos

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de p

lantel

es pú

blico

s de e

duca

ción i

nicial

ybá

sica q

ue in

tegra

órga

nos c

olegia

dos d

epa

rticip

ación

en el

año f

iscal

n / To

tal de

plan

teles

deed

ucac

ión in

icial

y bás

ica ac

tivos

en el

año f

iscal

n)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:70

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal;

actas

de in

stalac

ión de

los

cons

ejos;

infor

mes d

e visi

tas a

plant

eles

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de U

nidad

es Re

giona

les de

Servi

cios E

duca

tivos

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de pl

antel

es pú

blico

s de e

duca

ción i

nicial

y bá

sica

que i

nteg

ran ó

rgan

os co

legiad

os pa

ra im

pulsa

r la

parti

cipac

ión so

cial e

n el q

ueha

cer e

duca

tivo.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

5.8, 2

= 25

.5, 3

= 60.2

, 4 =

75.3


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otr

os S

ervi

cios

Edu

cativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Comp

onen

te 3

Activ

idad

es d

e Ap

oyo

Adm

inist

rativ

o de

sarro

llada

s en

bene

ficio

de la

oper

ativi

dad

de lo

s pla

ntel

es d

el se

rvici

oed

ucat

ivo es

tata

l.Pl

ante

les

públ

icos

del

sis

tem

a ed

ucat

ivo

esta

tal,

aten

dido

s op

ortu

nam

ente

con

los

recu

rsos

hum

anos

ym

ater

iale

s ne

cesa

rios

para

su

func

iona

mie

nto

yop

erat

ivid

ad

Las i

nsta

ncias

nor

mat

ivas d

estin

an re

curs

oscr

ecien

tes

para

ate

nder

las

nece

sidad

es d

eop

erac

ión

y fo

men

to d

el s

ervic

io e

duca

tivo

Nomb

re:

Opor

tunid

ad en

la at

enció

n de l

as ne

cesid

ades

de lo

spl

ante

les

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Se

rvici

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(P

lante

les pú

blico

s que

recib

en ap

oyos

para

favo

rece

r su o

pera

tivida

d en e

l año

fisc

al n /

Tota

l de

plan

teles

públ

icos e

xiste

ntes

en el

siste

ma ed

ucat

ivoes

tata

l en e

l año

fisc

al n)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:78

.76

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal;

plan

tillas

de pe

rson

al po

r cen

trode

trab

ajo; s

alida

s de a

lmac

én

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

Gen

eral

de Ad

minis

tració

n

Disp

onibi

lidad

:Pr

ivada

Unida

d de A

nális

is:Pl

ante

les

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

enta

je de

plan

teles

de pú

blico

s del

siste

ma ed

ucat

ivoes

tata

l que

recib

en in

sumo

s par

a ase

gura

r su o

pera

tivida

dDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 81,

2 = 81

, 3 =

81.5,

4 = 8

1.5


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.1Fo

ment

o a la

Gesti

ón Ed

ucati

vaAs

esor

amien

to d

e la

s áre

as su

stant

ivas y

adje

tivas

del

sistem

a edu

cativ

o esta

tal, p

ara e

l des

arro

llo de

las t

area

sde

plan

eació

n y ev

aluac

ión, c

uyos

resu

ltado

s pro

picien

elaju

ste y

orien

tación

de ac

cione

s

Se c

uent

a co

n pe

rson

al c

apac

itado

par

a la

ases

oría

a la

s áre

as su

stant

ivas y

adje

tivas

de la

Sec

reta

ría.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de as

esor

ías en

plan

eació

n y ev

aluac

iónpa

ra aj

uste

y reo

rient

ación

de ac

cione

s

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(Á

reas

susta

ntiva

s y ad

jetiva

s de l

a Sec

retar

íaas

esor

adas

en m

ateria

de pl

anea

ción y

evalu

ación

enel

año f

iscal

n / To

tal de

área

s sus

tantiv

as y

adjet

ivas

que c

onfor

man l

a estr

uctu

ra or

gánic

a de l

aSe

cretar

ía en

el m

ismo p

eriod

o)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:91

.11

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Docu

ment

os de

ofici

aliza

ción d

e la e

ntre

gade

resu

ltado

s de c

ada p

roce

so en

las

instan

cias n

orma

tivas

; List

as de

asist

encia

,Inf

orme

s de a

vanc

e de l

as ár

eas

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pr

ivada

Unida

d de A

nális

is:Un

idad R

espo

nsab

le

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Munic

ipal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de ár

eas s

ustan

tivas

y ad

jetiva

s de l

a Sec

retar

íaqu

e rec

iben e

n tiem

po y

forma

ases

oría

para

el de

sarro

llo de

las ta

reas

de pl

anea

ción y

evalu

ación

, del

total

de ár

eas q

ueint

egra

n la e

struc

tura

orgá

nica d

e la S

ETAB

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

0, 2 =

45, 3

= 76

, 4 =

93


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.2Ev

aluac

ión de

prog

rama

s y pr

oces

os in

stitu

ciona

les:

Desa

rrollo

de

proc

esos

de

eval

uació

n de

las

polít

icas,

prog

ram

as y

acc

ione

s ed

ucat

ivas

, qu

e ge

nere

nin

form

ación

inte

gral

y o

bjet

iva p

ara

retro

alim

enta

r al

siste

ma y

rend

ir cu

enta

s an

te la

soc

iedad

Se c

uent

a co

n pe

rson

al c

apac

itado

par

a la

ases

oría

a las

áre

as su

stant

ivas y

adje

tivas

de la

Sec

reta

ría.

Nomb

re:

Evalu

ación

de Pr

ogra

mas y

Proy

ectos

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de p

roce

sos d

e eva

luació

n rea

lizad

os/To

talde

proc

esos

de ev

aluac

ión de

l sist

ema

educ

ativo

)*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

me de

resu

ltado

s de l

os pr

oces

os de

evalu

ación

aplic

ados

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pr

oces

os

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de pr

oces

os de

evalu

ación

de la

s polí

ticas

,pr

ogra

mas,

proy

ectos

y ac

cione

s edu

cativ

as, a

plica

dos q

uege

nere

n inf

orma

ción i

nteg

ral y

objet

iva

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

5, 2 =

50, 3

= 75

, 4 =

100


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.3Fo

rtalec

imien

to d

e la

func

ión d

e sup

ervis

ión es

cola

r en

educ

ación

inici

al y

básic

a:De

sarro

llo d

e co

mpet

encia

s par

a la

ges

tión

peda

gógic

ade

l per

sona

l inc

orpo

rado

a la

estru

ctura

de s

uper

visión

esco

lar d

esco

ncen

trada

, que

les f

acili

te el

des

arro

llo d

esu

s fun

cione

s de

acom

paña

mien

to y

ases

oría

técn

ica a

los d

irect

ivos y

doc

ente

s de

plan

tel

Exist

e con

tinuid

ad en

el p

erso

nal a

signa

do a

la fu

nción

de s

uper

visión

esco

lar.

Se cu

enta

con p

rogr

amas

de fo

rtalec

imien

to pr

ofes

ional

ex pr

ofes

o par

a esta

s figu

ras e

duca

tivas

.

Nomb

re:

Apoy

o a la

func

ión di

recti

va

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de j

efes d

e sec

tor y

supe

rviso

res e

scola

res

de ed

ucac

ión in

icial

y bás

ica qu

e rec

iben a

poyo

s par

ala

gesti

ón es

colar

en el

año f

iscal

n/ To

tal de

Jefes

dese

ctor y

supe

rviso

res e

scola

res d

e edu

cació

n inic

ial y

básic

a exis

tentes

)*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Salid

as de

alma

cén y

vales

de re

sgua

rdo,

listas

de as

isten

cia a

reun

iones

de tr

abajo

y for

mació

n y ba

se de

dato

s de d

irecti

vos

de ed

ucac

ión in

icial

y bás

ica de

cada

área

educ

ativa

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Ed

ucac

ión Bá

sica

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pe

rson

al dir

ectiv

o

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

entaj

e de i

nteg

rant

es de

la es

tructu

ra de

supe

rvisi

ónde

scon

cent

rada

de ed

ucac

ión in

icial

y bás

ica co

n ase

soría

stéc

nicas

para

forta

lecer

su la

borr

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

5, 2 =

50, 3

= 75

, 4 =

100


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.4Im

pulso

a la

oper

ativid

ad de

insti

tucio

nes f

orma

dora

s de

doce

ntes

que f

avor

ezca

el de

sarro

llo de

sus a

ctivid

ades

yla

mejor

a con

tinúa

.

Las

inst

itucio

nes

form

ador

as d

e do

cent

esfo

rmula

n pro

yecto

s de m

ejora

de la

gesti

ón y

oper

ativi

dad

esco

lar. L

a ins

tanc

ia no

rmat

ivare

trib

uye

las

cuot

as d

e re

cupe

raci

ónge

nera

das p

or lo

s ser

vicios

pres

tado

s en

lasins

tituc

iones

form

ador

as de

doce

ntes

.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de IE

S con

apoy

o a su

oper

ativid

ad

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(In

stitu

cione

s púb

licas

form

ador

as de

doce

ntes

apoy

adas

en el

ciclo

esco

lar n

/ Tota

l de i

nstit

ucion

esfor

mado

ras d

e doc

entes

activ

as en

la en

tidad

en el

ciclo

esco

lar n)

* 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:66

.6

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

/ Infor

mes d

e ava

nces

de lo

spr

oyec

tos au

toriza

dos

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Ed

ucac

ión M

edia

ySu

perio

r

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

de Di

ciemb

re 20

19

Porce

ntaje

de in

stitu

cione

s for

mado

res d

e doc

ente

que

recib

en ap

oyos

para

impu

lsar s

u ope

rativ

idad

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 6

6.6, 2

= 66

.6, 3

= 66.6

, 4 =

66.6


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.1Im

pulso

a la

parti

cipac

ión so

cial.

Forta

lecim

iento

a la

s aso

ciacio

nes d

e pad

res d

e fam

ilia

brin

dánd

oles

ase

soría

que

pro

picie

su

com

prom

iso e

nap

oyo

a la

labo

r de

la e

scue

la

Se cu

enta

con

la p

artic

ipac

ión a

ctiva

de

los

padr

es de

fami

lia en

las s

esion

es de

trab

ajo y

su c

olab

orac

ión

en la

rut

a de

mej

ora

del

plan

tel

Nomb

re:

Porc

enta

je de

ases

oría

para

asoc

iacion

es de

padr

esde

fami

lia

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de as

ociac

iones

de pa

dres

de fa

milia

forta

lecida

s en e

l cicl

o esc

olar n

/ To

tal d

eas

ociac

iones

de pa

dres

de fa

milia

exist

entes

en el

ciclo

esco

lar n)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:84

.5%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal; a

ctas d

e ins

talac

ión de

las

asoc

iacion

es; in

form

es de

visit

as a

plant

eles

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de U

nidad

es Re

giona

les de

Serv

icios

Educ

ativo

s

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

enta

je de

asoc

iacion

es de

padr

es de

fami

lia as

esor

adas

para

su op

erat

ivida

d en a

poyo

a la

labor

educ

ativa

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 6

.88, 2

= 13

.72, 3

= 72

.06, 4

= 79

.41


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.2Im

pulso

al tr

abajo

coleg

iado

Forta

lecim

iento

de

los c

onse

jos té

cnico

s esc

olar

es y

dezo

na c

omo

órga

nos

cole

giad

os p

ara

el a

nális

is de

lapr

oble

mát

ica e

scol

ar, q

ue p

ropi

cie la

form

ulac

ión

deru

tas

de m

ejor

a

Se a

lcanz

a el

com

prom

iso d

e la

com

unid

ades

cola

r en

la fo

rmul

ació

n y

oper

ació

n de

lpr

ogra

ma

anua

l de

traba

jo p

ara

la m

ejor

aco

ntin

ua d

el p

lant

el.

Nomb

re:

Porc

enta

je de

cons

ejos t

écnic

os es

colar

es o

de zo

naen

oper

ación

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(C

onse

jos té

cnico

s esc

olare

s y de

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de ed

ucac

iónini

cial y

básic

a ase

sora

dos e

n el c

iclo e

scola

r n /

Tota

l de c

onse

jos té

cnico

s esc

olare

s y de

zona

insta

lados

en la

educ

ación

inici

al y b

ásica

en el

ciclo

esco

lar n)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:84

.5%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal; i

nfor

mes d

e ava

nce y

resu

ltado

sde

los C

TE y

CTZ

Área

Res

pons

able:

Subs

ecre

taría

de Ed

ucac

ión Bá

sica

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Es

cuela

s

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

enta

je de

cons

ejos t

écnic

os es

colar

es o

de zo

na de

educ

ación

inici

al y b

ásica

que r

ecibe

n ase

soría

para

que a

parti

r del

análi

sis co

legiad

o def

inan s

u pro

blem

ática

yfo

rmul

en su

ruta

de m

ejora

esco

lar.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 20,

2 = 40

, 3 =

60, 4

= 10

0

562


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.3Fo

rtale

cim

ient

o a

la a

uton

omía

de

gest

ión

de l

ospl

ante

les d

e ed

ucac

ión m

edia

supe

rior,

favo

recie

ndo

lare

aliza

ción

de p

roye

ctos

de

mej

ora

cont

inua

con

lafin

alida

d de q

ue cu

enten

con l

as co

ndici

ones

que f

acilit

ensu

ingr

eso

y pe

rman

encia

en

el S

istem

a Na

ciona

l de

Bach

iller

ato

Los

plan

tele

s de

edu

cació

n m

edia

supe

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demu

estra

n cap

acida

d par

a la f

ormu

lación

depr

oyec

tos

y la

ges

tión

de r

ecur

sos

para

finan

ciar l

a ap

orta

ción

que

com

prom

eten

Nomb

re:

Porc

entaj

e de p

lantel

es de

educ

ación

med

ia su

perio

rfo

rtalec

idos

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(T

otal d

e plan

teles

de ed

ucac

ión m

edia

supe

rior q

uere

ciben

ases

oría

para

la fo

rmula

ción d

e pro

yecto

s de

mejor

a en u

n cicl

o esc

olar n

/ Tota

l de p

lantel

es de

educ

ación

med

ia su

perio

r exis

tentes

en el

mism

ope

riodo

) * 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:14

.36

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

mes

de av

ance

s de l

os pr

oyec

tos,

lista

de as

isten

cia de

perso

nal r

espo

nsab

leen

la ta

rea d

e plan

eació

n- pr

ogra

mació

n,es

tadíst

ica bá

sica d

el sis

tema e

duca

tivo

estat

al

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión M

edia

Supe

rior

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

de D

iciem

bre d

e 201

9

Porc

entaj

e de p

lantel

es de

educ

ación

med

ia su

perio

r que

recib

en as

esor

ía pa

ra fo

rtalec

er la

auton

omía

de ge

stión

enlas

escu

elas.

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

20.11

, 3 =

20.11

, 4 =

20.11


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.4As

esor

amien

to a

los co

nsejo

s esc

olare

s de p

artic

ipació

nso

cial e

n la e

duca

ción q

ue pr

opici

e su c

olabo

ració

n acti

vaen

la ta

rea e

duca

tiva

Se a

lcanz

a el

comp

romi

so d

e la

auto

ridad

munic

ipal y

la co

munid

ad es

colar

en to

rno a

los re

sulta

dos a

cadé

mico

s de l

os al

umno

s.

Nomb

re:

Porce

ntaje

de as

esor

ía pa

ra co

nsejo

s de p

artic

ipació

nso

cial e

n la e

duca

ción

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(C

onse

jos de

parti

cipac

ión so

cial e

n la e

duca

ción

inicia

l y bá

sica a

seso

rado

s en e

l cicl

o esc

olar n

/To

tal de

cons

ejos d

e par

ticipa

ción s

ocial

insta

lados

en ed

ucac

ión in

icial

y bás

ica en

el ci

clo es

colar

n)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:84

.5%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal;

Regis

tro pú

blico

de co

nsejo

ses

colar

es de

parti

cipac

ión so

cial

www.

repu

ce.se

p.gob

.mx

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de U

nidad

es Re

giona

les de

Serv

icios

Educ

ativo

s

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pl

antel

es

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de co

nsejo

s de p

artic

ipació

n soc

ial as

esor

ados

para

su op

erati

vidad

en ap

oyo a

la la

bor e

duca

tiva

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

0, 2 =

40, 3

= 68

.92, 4

= 10

0


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Nive

lSu

pues

to

Activ

idad 3

.1Ap

oyo

Adm

inist

rativ

o pa

ra la

ope

ració

n de

l sist

ema

educ

ativo

est

atal

Dota

ción

a la

s ár

eas

sust

antiv

as y

adj

etiva

s de

laSe

cret

aría

de

los

insu

mos

hum

anos

, fin

ancie

ros

yma

teria

les, f

avor

ecien

do la

racio

nalid

ad y

optim

izació

nde

los

rec

urso

s, as

í com

o la

des

conc

entra

ción

ydi

gita

lizac

ión d

e pr

oces

os, p

ara

la p

rest

ación

de

los

serv

icios

en

las

comu

nida

des.

La es

tructu

ra or

gánic

a de l

a Sec

reta

ría se

hare

nova

do y

se

cuen

ta c

on m

anua

les

deor

gani

zació

n, fu

ncio

nes

y pr

oced

imien

tos

actu

aliza

dos

Nomb

re:

Porce

ntaje

de at

enció

n a la

gesti

ón ed

ucati

va

Tipo:

Gesti

ón

Dimen

sión:

Efica

cia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de á

reas

susta

ntiva

s o ad

jetiva

s de l

aSe

cretar

ía ap

oyad

as pa

ra un

a ges

tión d

e cali

dad e

nel

año f

iscal

/ Tota

l de á

reas

susta

ntiva

s y ad

jetiva

squ

e con

forma

n la e

struc

tura

orgá

nica d

e la

Secre

taría

en el

mism

o per

iodo)

*100

Algor

itmo:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0.0

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Regis

tros d

e per

sona

l, inv

entar

io de

bien

esmu

ebles

; sali

das d

e alm

acén

; rep

ortes

dema

nten

imien

to

Área

Resp

onsa

ble:

Direc

ción G

ener

al de

Admi

nistra

ción

Dispo

nibilid

ad:

Priva

da

Unida

d de A

nális

is:Un

idad R

espo

nsab

le

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de á

reas

susta

ntiva

s y ad

jetiva

s de l

a Sec

retar

íaqu

e rec

iben i

nsum

os y

apoy

os pa

ra as

egur

ar la

oper

ativid

adde

los s

ervic

ios ed

ucati

vos

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00, 2

= 10

0, 3 =

100,

4 = 10

0


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

.2Ad

minis

tració

n de l

as U

nidad

es Re

giona

les.

Oper

ació

n de

uni

dade

s re

gion

ales

par

a la

desc

once

ntra

ción

de

los

proc

esos

adm

inis

trativ

ospr

ivileg

iando

la at

enció

n a l

as n

eces

idade

s y d

eman

das

de d

irecti

vos,

doce

ntes

y alu

mnos

del

siste

ma ed

ucat

ivoes

tata

l.

Se cu

enta

con i

nfra

estru

ctura

físic

a y hu

mana

en to

das

las

regi

ones

del

est

ado

para

laop

erac

ión

de p

roce

sos

adm

inis

trat

ivos

desc

once

ntra

dos

Nomb

re:

Porc

entaj

e de U

RSE e

n ope

racio

n

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(U

nidad

es de

la ad

minis

tració

n cen

tral q

ue op

eran

proc

esos

desc

once

ntra

dos e

n una

regió

n o m

unici

pioen

un añ

o fisc

al / T

otal

de Re

gione

s-Mu

nicipi

os de

les

tado e

n el m

ismo p

eriod

o)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:70

.59

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

me de

visit

as y

plant

illas

de pe

rson

al

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de U

nidad

es Re

giona

les de

Serv

icios

Educ

ativo

s

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Un

idad R

egion

al

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

entaj

e de u

nidad

es de

scon

cent

rada

s de l

a adm

inistr

ación

cent

ral a

poya

das p

ara f

avor

ecer

su op

erati

vidad

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 7

0.6, 2

= 70

.6, 3

= 70.6

, 4 =

70.6

566


ID:

ED-1

7607

8P00

4-15

958

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Aplic

ació

n de

la P

olíti

ca E

duca

tiva

P004

-Mod

erni

zaci

ón d

e la

Pla

neac

ión

Educ

ativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

.3Fo

rtale

cimien

to d

el ca

pital

hum

ano

en su

comp

eten

ciapr

ofes

ional

y la

bora

l.Ca

pacit

ación

reali

zada

para

la fo

rmac

ión y

desa

rrollo

deco

mpet

encia

s pr

ofes

ionale

s y p

ara l

a vida

del

pers

onal

de a

poyo

a l

a ed

ucac

ión,

que

fav

orez

ca l

aim

plem

enta

ción

de

mod

elos

y s

istem

as d

e ge

stió

nau

tom

atiza

dos

e in

nova

dore

s

El p

erso

nal a

dqui

ere

el c

ompr

omiso

de

supr

opia

for

mac

ión

prof

esio

nal y

asi

ste

apr

oces

os d

e ca

pacit

ación

y ac

tual

izació

n en

cont

ra tu

rno.

Nomb

re:

Desa

rrollo

profe

siona

l del

perso

nal

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(P

erso

nal d

e la S

ecre

taria

en fu

ncion

esad

minis

trativ

as ca

pacit

ado p

ara f

ortal

ecer

el ám

bito

labor

al y l

as re

lacion

es in

terpe

rsona

les en

el añ

ofis

cal n

/ Tota

l de p

erso

nal a

signa

do po

r las

unida

des

resp

onsa

bles p

ara i

nteg

rarse

a pr

oces

os fo

rmati

vos

para

el m

ismo p

eriod

o)*1

00Al

gorit

mo:

Valor

Líne

a Bas

e:10

0.0

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Listas

de as

isten

cia a

los pr

oces

os de

forma

ción

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de M

oder

nizac

ión y

Calid

adEd

ucati

va

Disp

onibi

lidad

:Pr

ivada

Unida

d de A

nális

is:Se

rvido

res p

úblic

os

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

de D

iciem

bre d

e 201

9

Porc

entaj

e de p

erso

nal d

e la S

ecre

taria

en fu

ncion

esad

minis

trativ

as qu

e rec

ibe ca

pacit

ación

para

la fo

rmac

ión y

desa

rrollo

de co

mpete

ncias

profe

siona

les

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

6.67,

2 = 45

.83, 3

= 70

.83, 4

= 91

.67


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

ase

gura

r que

la p

resta

ción

de lo

s ser

vicios

educ

ativo

s en t

odos

los n

iveles

, res

pond

a a la

s dem

anda

sde

la s

ocie

dad,

med

iant

e ac

cione

s de

ate

nció

n a

lade

mand

a soc

ial, q

ue fa

vore

zcan

el ac

ceso

y pe

rman

encia

de lo

s edu

cand

os.

Se cu

enta

con r

ecur

sos a

dicion

ales y

fuen

tes

de fi

nanc

iamien

to al

terna

tivo p

ara

aten

der l

ade

man

da s

ocia

l de

l se

rvic

io e

duca

tivo;

adem

ás d

e que

exist

en co

ndici

ones

socia

les,

econ

ómic

as, p

olíti

cas

y cl

imát

icas

que

favo

rece

n la i

nsta

lación

y pe

rman

encia

de lo

sce

ntro

s ed

ucat

ivos,

así c

omo

el in

gres

o y

asist

encia

de

los

alum

nos

al p

lant

el

Nomb

re:

Tasa

de cr

ecim

iento

med

ia an

ual d

e la m

atrícu

la(T

CMA)

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

Cálcu

lo:Tc

ma n

= ( m

atrícu

la n /

matr

ícula

n- k)

elev

ada a

la1/

k la

unida

d *10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0.7

5

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

de lo

s cicl

os es

colar

es de

análi

sis

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

de En

ero d

el 20

20

Comp

ortam

iento

histó

rico d

e la m

atrícu

la du

rant

e los

difer

entes

ciclo

s o gr

ados

esco

lares

; cre

cimien

to pr

omed

iode

la m

atrícu

la es

colar

para

un pe

riodo

de ci

clo es

colar

esde

finido

s (pu

ede s

er po

r nive

l edu

cativ

o o to

tal de

l sist

ema)

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = .

98


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

La po

blació

n de 3

a 23

años

recib

e aten

ción e

n cad

a nive

led

ucat

ivo q

ue a

segu

ra su

acc

eso

y per

mane

ncia

en

elsis

tema

edu

cativ

o es

tata

l

Se al

canz

a com

prom

iso y

conc

urre

ncia

de lo

sse

ctore

s púb

lico y

priv

ado e

n la

aten

ción

dede

sigua

ldad

es ed

ucat

ivas

Nomb

re:

Cobe

rtura

de at

enció

n a la

dema

nda s

ocial

educ

ativa

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Métod

o de C

álculo

:Re

lación

de al

umno

s aten

didos

en el

siste

maed

ucati

vo es

tatal

/ la p

oblac

ión to

tal ex

isten

te co

n la

edad

norm

ativa

para

cursa

r los

disti

ntos

nive

les x

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:78

%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Estad

istica

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

de lo

s cicl

os es

colar

es e

indica

dore

s edu

cativ

os

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

de En

ero d

el 20

20

Relac

ión po

rcent

ual e

ntre

la de

mand

a aten

dida y

la po

blació

nqu

e de a

cuer

do co

n su e

dad s

e enc

uent

ra en

posib

ilidad

es de

cursa

r los

difer

entes

nive

les ed

ucati

vos q

ue of

rece

el si

stema

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 8

1.05


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 1

Serv

icios

edu

cativ

os b

rinda

dos a

la d

eman

da so

cial d

eed

ucac

ión in

icial

y b

ásica

Se cu

enta

con r

ecur

sos a

dicion

ales y

fuen

tes

de fi

nanc

iamien

to al

tern

ativo

para

aten

der l

ade

mand

a soc

ial de

l ser

vicio

educ

ativo

.

Nomb

re:

Cobe

rtura

de at

enció

n en e

duca

ción i

nicial

y bá

sica

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Se

rvici

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de al

umno

s que

se in

scrib

en en

educ

ación

inicia

l y bá

sica e

n el c

iclo e

scola

r n / P

oblac

ión de

0a 1

4 año

s de e

dad e

xisten

te a m

itad d

e año

en el

mism

o per

iodo)

* 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:83

.8

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

a inic

io de

curs

os / P

roye

cción

depo

blació

n a m

itad d

e año

del C

ONAP

O

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

: 31

de En

ero d

el 20

20

Porc

entaj

e de l

a pob

lación

aten

dida c

on ed

ucac

ión in

icial

ybá

sica e

n rela

ción a

la po

blació

n exis

tente

en ra

ngo d

e eda

dde

0 a 1

4 año

s

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 8

4.16,

2 = 84

.2


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 2

Serv

icios

edu

cativ

os b

rinda

dos a

la d

eman

da so

cial e

ned

ucac

ión m

edia

supe

rior

Se cu

enta

con r

ecur

sos a

dicion

ales y

fuen

tesde

fina

nciam

iento

alter

nativ

o par

a aten

der l

ade

mand

a soc

ial de

l ser

vicio

educ

ativo

.

Nomb

re:

Cobe

rtura

del S

ervic

io de

Educ

ación

Med

ia Su

perio

r

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Se

rvicio

s

Métod

o de C

álculo

:(To

tal de

alum

nos q

ue se

insc

riben

en ed

ucac

iónme

dia su

perio

r en e

l cicl

o esc

olar n

/ Pob

lación

de 15

a 17 a

ños d

e eda

d exis

tente

a mita

d de a

ño en

elmi

smo p

eriod

o)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:74

.9

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

/ Pro

yecc

iones

de po

blació

n ami

tad de

año e

mitid

as po

r el C

ONAP

O

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión M

edia

Supe

rior

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de la

pobla

ción a

tendid

a con

educ

ación

med

iasu

perio

r en r

elació

n a la

pobla

ción e

xisten

te en

rang

o de

edad

de 15

a 17

años

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 8

5.17,

2 = 85

.4


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 3

Serv

icios

edu

cativ

os b

rinda

dos a

la d

eman

da so

cial e

ned

ucac

ión su

perio

rSe

cuen

ta co

n re

curs

os ad

icion

ales y

fuen

tes

de fi

nanc

iamien

to al

tern

ativo

para

aten

der l

ade

mand

a soc

ial de

l ser

vicio

educ

ativo

.

Nomb

re:

Cobe

rtura

del S

ervic

io de

Educ

ación

Supe

rior

Tipo:

Estra

tégic

o

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Se

rvici

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de al

umno

s ate

ndido

s con

educ

ación

supe

rior

en el

siste

ma ed

ucat

ivo es

tata

l en e

l cicl

o esc

olar n

/Po

blac

ión to

tal e

n ran

go de

edad

de 18

a 23

años

exist

ente

en la

entid

ad pa

ra el

ciclo

esco

lar n)

x 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:27

.4

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal y

proy

eccio

nes d

e pob

lación

ami

tad d

e año

emiti

das p

or el

CONA

PO

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Su

perio

r

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

enta

je de

la po

blac

ión at

endid

a con

educ

ación

supe

rior

en re

lación

a la

pobl

ación

exist

ente

en ra

ngo d

e eda

d de 1

8 a23

años

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 30.9

9, 2 =

31.48


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Comp

onen

te 4

Serv

icios

edu

cativ

os b

rinda

dos a

la d

eman

da so

cial e

ned

ucac

ión d

e ad

ulto

s y fo

rmac

ión p

ara

el tr

abajo

Se cu

enta

con r

ecur

sos a

dicion

ales y

fuen

tes

de fi

nanc

iamien

to al

tern

ativo

para

aten

der l

ade

mand

a soc

ial de

l ser

vicio

educ

ativo

.

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a edu

cativ

a de l

os ad

ultos

de 15

años

y má

s

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Se

rvici

os

Métod

o de C

álculo

:(P

erso

nas m

ayor

es de

15 añ

os qu

e rec

iben

capa

citac

ión pa

ra la

vida

y el

traba

jo en

el añ

o fisc

aln /

pobla

ción d

e 15 a

ños y

más

en re

zago

educ

ativo

en el

año f

iscal

n)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:1.8

0%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Se

mestr

al

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

/ Reg

istro

s de i

nscri

pción

de la

Dire

cción

de Ed

ucac

ión pa

ra Ad

ultos

/Es

timac

iones

del r

ezag

o edu

cativ

o.Ins

titut

o Nac

ional

para

la Ed

ucac

ión de

los

Adult

os.

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Ed

ucac

ión Bá

sica

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ad

ultos

- Po

rcent

aje

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de al

umno

s aten

didos

satis

factor

iamen

te en

suca

pacit

ación

para

el tr

abajo

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 3

.06, 2

= 3.0

6


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.1Op

erac

ión d

e lo

s ser

vicios

de

los C

entro

s de

Desa

rrollo

Infa

ntil.

Aten

ción

educ

ativa

y as

isten

cial a

men

ores

de 0

a 5 añ

os11

mes

es d

e eda

d, hij

os d

e tra

bajad

ores

de l

a Sec

reta

ríade

Educ

ación

, fav

orec

iendo

su de

sarro

llo co

gniti

vo, s

ocial

y ef

ectiv

o, q

ue f

acili

te s

u in

corp

orac

ión

a ci

clos

supe

riore

s de

est

udio

Se cu

enta

con

la p

artic

ipació

n de

los p

adre

sde

fam

ilia

para

mej

orar

la

aten

ción

asis

tenc

ial

de s

us h

ijos

Nomb

re:

Niño

s ate

ndido

s en C

ENDI

-SE

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Ef

icacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo: (M

enor

es de

0 a 5

años

11 m

eses

de ed

ad, h

ijos d

etra

bajad

ores

de la

Secr

etar

ía de

Educ

ación

aten

didos

en lo

s CEN

DI- S

E en u

n cicl

o esc

olar /

Tot

al de

solic

itude

s de s

ervic

io pr

esen

tada

s por

el pe

rson

alde

la SE

en el

mism

o per

iodo)

* 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:69

%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal y

base

de da

tos d

e soli

citud

es de

lse

rvici

o rec

ibida

s

Área

Res

pons

able:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión In

icial

y Pre

esco

lar

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Munic

ipal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

enta

je de

hijos

de tr

abaja

dore

s de l

a Sec

reta

ría de

Educ

ación

que r

ecibe

n ate

nción

educ

ativa

y as

isten

cial e

nCE

NDI

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 61.9

4, 2 =

61.94

, 3 =

61.94

, 4 =

61.94


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.2Ed

ucac

ión In

icial

en la

mod

alida

d ind

ígena

.

Aten

ción e

duca

tiva a

men

ores

de 0

a 2 añ

os 11

mes

es de

edad

, a pa

rtir d

e la o

rient

ación

a los

padr

es de

fami

lia en

comu

nidad

es in

dígen

as, q

ue p

ropic

ie un

a mejo

ra en

las

prác

ticas

de cr

ianza

y fa

vore

zca s

u des

arro

llo in

tegr

al y

armó

nico,

para

con

tinua

r ap

rend

iendo

en

el s

entid

opl

eno

de p

erte

nenc

ia a

su

cont

exto

Los p

adre

s de f

amili

a se i

nvolu

cran

y as

isten

con r

egul

arida

d a lo

s pro

ceso

s for

mativ

osNo

mbre

:Po

rcent

aje de

pobla

ción e

scola

r de e

duca

ción i

nicial

atend

ida co

n mod

alida

d int

ercu

ltura

l bilin

güe

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:Ma

trícu

la ca

ptad

a en p

lantel

es de

educ

ación

inici

alde

la m

odali

dad i

ndíge

na en

el ci

clo es

colar

n /

matri

cula

total

del n

ivel e

n el c

iclo e

scola

r n) *

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:37

.69

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

a inic

io de

curso

s.Ht

tp://

www.

setab

.gob.m

x

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión In

dígen

a

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de pa

rticip

ación

de la

pobla

ción h

ablan

te de

lengu

a ind

ígena

en la

conf

orma

ción d

e la m

atrícu

la de

l nive

lDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 3

2.43,

2 = 32

.43, 3

= 33

.1, 4

= 33.1


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.3Op

erac

ión d

e lo

s se

rvici

os d

e ed

ucac

ión p

rees

cola

r en

toda

s su

s m

odal

idad

es .

Pres

tació

n de

l ser

vicio

de

educ

ació

n pr

eesc

olar

a la

pobl

ación

de

3 a

5 añ

os, q

ue p

rom

ueva

la ig

uald

ad d

eop

ortu

nidad

es de

educ

ación

en

aten

ción a

los p

rincip

iosde

justi

cia ed

ucat

iva y

equid

ad.

Las i

nsta

ncias

nor

mativ

as d

estin

an re

curs

oscr

ecien

tes p

ara c

umpl

ir co

n la o

bliga

torie

dad

del

serv

icio

que

señ

ala

el a

rtíc

ulo

3ro

cons

tituc

ional;

el se

ctor p

rivad

o par

ticipa

enla

aten

ción a

la de

mand

a soc

ial ed

ucat

iva; l

ospa

dres

de

fam

ilia

reco

noce

n y

valo

ran

laim

porta

ncia

de in

corp

orar

a su

s hijo

s a e

ste

serv

icio

educ

ativo

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción

pree

scola

r

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

iños d

e 3 a

5 año

s aten

didos

en pr

eesc

olar e

n el

ciclo

esco

lar n

/ Pob

lación

infa

ntil d

e 3 a

5 año

sex

isten

te a m

itad d

e año

para

el m

ismo p

eriod

o)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:91

.9%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal /

Proy

eccio

nes d

e pob

lación

ami

tad d

e año

emiti

das p

or el

CONA

PO

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión In

icial

y Pre

esco

lar

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pe

rson

as

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

enta

je de

la po

blació

n de 3

a 5 a

ños a

tendid

a con

educ

ación

pree

scola

rDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 9

3.54,

2 = 93

.54, 3

= 94

.9, 4

= 94.9


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Porce

ntaje

de po

blació

n esc

olar d

e edu

cació

npr

eesc

olar a

tendid

a con

mod

alida

d int

ercu

ltura

l

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:Ma

trícu

la ca

ptad

a en p

lantel

es de

educ

ación

pree

scola

r de l

a mod

alida

d ind

ígena

en el

ciclo

esco

lar n

/ matr

icula

total

del n

ivel e

n el c

iclo

esco

lar n)

* 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:6.4

2

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

Básic

a del

Sistem

a Edu

cativ

oEs

tatal

http

://ww

w.se

tab.go

b.mx/p

hp/se

r_ed

u/es

tad/

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión In

dígen

a

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de pa

rticip

ación

de la

pobla

ción h

ablan

te de

lengu

a ind

ígena

en la

conf

orma

ción d

e la m

atrícu

la de

l nive

lDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 6

.69, 2

= 6.6

9, 3 =

6.71

, 4 =

6.71


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.4Op

erac

ión de

los s

ervic

ios de

educ

ación

prim

aria

en to

das

sus m

odali

dade

s.

Pres

taci

ón d

el s

ervi

cio

de e

duca

ción

prim

aria

a la

pobl

ación

de

6 a

11 a

ños,

que

prom

ueva

la ig

uald

ad d

eop

ortu

nidad

es de

educ

ación

, en a

tenc

ión a

los pr

incipi

osde

justi

cia ed

ucat

iva y

equid

ad.

El se

ctor p

rivad

o y el

CONA

FE pa

rticip

an en

laat

enció

n a

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eman

da s

ocial

edu

cativ

a; el

CONA

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lexi

biliz

a su

s cr

iterio

s pa

ra l

ain

stal

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n de

nue

vos

serv

icio

s

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a soc

ial de

educ

ación

prim

aria

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(A

lumno

s que

se in

scrib

en en

educ

ación

prim

aria

enel

ciclo

esco

lar n

/ Pob

lación

de 6

a 11 a

ños d

e eda

dex

isten

te a m

itad d

e año

en el

mism

o per

iodo)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

9.19

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

y Pro

yecc

iones

de po

blació

n ami

tad de

año e

mitid

as po

r el C

ONAP

O

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Pr

imar

ia

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Pe

rsona

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

entaj

e de l

a pob

lación

aten

dida c

on ed

ucac

ión pr

imar

iaen

relac

ión a

la po

blació

n exis

tente

en ra

ngo d

e eda

d de 6

a11

años

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

09.62

, 2 =

109.6

2, 3 =

109.6

2, 4 =

109.6

2


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Porc

entaj

e de p

oblac

ión es

colar

de ed

ucac

iónpr

imar

ia at

endid

a con

mod

alida

d int

ercu

ltura

l

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:Ma

trícu

la ca

ptad

a en p

lantel

es de

educ

ación

prim

aria

de la

mod

alida

d ind

ígena

en el

ciclo

esco

lar n

/ma

tricu

la to

tal de

l nive

l en e

l cicl

o esc

olar n

) * 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:2.6

3

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

y Pro

yecc

iones

de po

blació

n ami

tad de

año e

mitid

as po

r el C

ONAP

O

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión In

dígen

a

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

entaj

e de p

artic

ipació

n de l

a pob

lación

habla

nte d

elen

gua i

ndíge

na en

la co

nfor

mació

n de l

a matr

ícula

del n

ivel

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

.73, 2

= 2.7

3, 3 =

2.73

, 4 =

2.73


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.5Op

erac

ión d

e lo

s ser

vicios

de

educ

ación

secu

ndar

ia en

toda

s sus

mod

alida

des.

Pres

tació

n de

l ser

vicio

de e

duca

ción

secu

ndar

ia a

lapo

blac

ión d

e 12

a 1

4 añ

os d

e ed

ad, e

gres

ada

de se

xto

grad

o de

prim

aria

, que

pro

mue

va l

a ig

uald

ad d

eop

ortu

nidad

es de

educ

ación

en at

enció

n a l

os pr

incipi

osde

justi

cia ed

ucat

iva y

equid

ad.

Se in

crem

enta

el n

úmer

o de

egr

esad

os d

eed

ucac

ión pr

imar

ia qu

e dem

anda

n el s

ervic

iode

secu

ndar

ia; e

l se

ctor

priva

do p

artic

ipaen

la

ate

nció

n a

la

de

man

da

socia

led

ucat

iva

Nomb

re:

Alum

nos a

tendid

os en

educ

ación

secu

ndar

ia

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

lumno

s que

se in

scrib

en en

educ

ación

secu

ndar

iaen

el ci

clo es

colar

n / P

oblac

ión de

12 a

14 añ

os de

edad

exist

ente

a mita

d de a

ño en

el m

ismo

perio

do)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:10

2.92

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

http

://ww

w.se

tab.go

b.mx/p

hp/se

r_ed

u/es

tad/

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Se

cund

aria

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de la

pobla

ción a

tendid

a con

educ

ación

secu

ndar

ia en

relac

ión a

la po

blació

n exis

tente

enra

ngo d

e eda

d de 1

2 a 14

años

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

00.3,

2 = 1

00.3,

3 = 1

00.3,

4 = 1

00.3


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 1

.6Op

erac

ión de

los s

ervic

ios de

educ

ación

espe

cial.

Pres

tació

n de

l ser

vicio

edu

cativ

o a

la p

obla

ción

con

nece

sida

des

educ

ativ

as e

spec

iale

s, c

on y

sin

disca

pacid

ad, p

ara f

avor

ecer

su in

tegr

ación

en el

med

ioso

cial

y p

rodu

ctiv

o, q

ue p

rom

ueva

la ig

uald

ad d

eop

ortu

nidad

es de

educ

ación

, en a

tenc

ión a

los pr

incipi

osde

justi

cia ed

ucat

iva y

equid

ad.

Los

doce

ntes

de

educ

ación

inici

al y

bás

icaes

tán

capa

cita

dos

par

a l

a d

etec

ción

tem

pran

a d

e al

umno

s co

n ne

cesi

dade

sed

ucat

ivas e

spec

iales

y ex

isten

con

dicion

esso

ciales

, ec

onóm

icas,

polít

icas y

clim

ática

squ

e fa

vore

cen

la in

stala

ción

y per

mane

ncia

de lo

s cen

tros e

duca

tivos

, así

como

el a

cces

oy

asi

sten

cia

de

los

alu

mno

s a

lo

spl

ante

les

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción e

spec

ial

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(T

otal d

e alum

nos c

on ne

cesid

ades

educ

ativa

ses

pecia

les a

tendid

os en

USA

ER en

el ci

clo n

/ Tota

lde

alum

nos d

e edu

cació

n inic

ial y

básic

a rep

ortad

osco

n nec

esida

des e

duca

tivas

espe

ciales

en el

ciclo

anter

ior)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:61

.72

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Es

pecia

l

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de al

umno

s aten

didos

con e

l ser

vicio

deed

ucac

ión es

pecia

l en r

elació

n a la

matr

ícula

de ed

ucac

iónini

cial y

básic

a rep

ortad

a con

nece

sidad

es ed

ucati

vas

espe

ciales

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 9

6.33,

2 = 96

.33, 3

= 96

.33, 4

= 96

.33


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción e

spec

ial en

CAM

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de al

umno

s con

nece

sidad

es ed

ucat

ivas

espe

ciales

capt

ados

en Ce

ntro

s de A

tenció

n Múlt

iple

en el

ciclo

esco

lar n

/ Tot

al de

la m

atríc

ula ca

ptad

aen

educ

ación

espe

cial e

n el c

iclo e

scola

r n) *

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:6.9

1

Año L

ínea B

ase:

2012

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal

http

://ww

w.se

tab.g

ob.m

x/php

/ser_

edu/

esta

d/

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Es

pecia

l

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

enta

je de

alum

nos c

apta

dos e

n cen

tros d

e aten

ción

múlti

ple en

relac

ión a

la ma

trícu

la to

tal d

e edu

cació

nes

pecia

l

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 6

.98, 2

= 6.9

8, 3 =

6.98

, 4 =

6.98

82


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Nive

lSu

pues

to

Activ

idad 1

.7Op

erac

ión de

los s

ervic

ios de

educ

ación

física

.

Pres

tación

del s

ervic

io de

educ

ación

físic

a a lo

s alum

nos

matri

culad

os en

educ

ación

inici

al y b

ásica

, par

a fav

orec

erel

desa

rrollo

de

sus c

apac

idade

s y h

abili

dade

s físi

ca y

moto

ras,

a tra

vés d

e las

mod

alida

des d

e clas

e dire

cta y

ases

oría

técn

ica

Se as

igna a

cada

zona

esco

lar de

pree

scola

r ypr

imar

ia el

núme

ro d

e ase

sore

s téc

nicos

de

educ

ación

físic

a que

se re

quier

en co

nfor

me al

núm

ero

de p

lant

eles

mul

tigra

do. E

n lo

spla

ntele

s de o

rgan

izació

n com

pleta

se as

igna

el p

erso

nal r

eque

rido

para

cum

plir

con

elpr

ogra

ma

de e

stud

io d

e la

asig

natu

ra d

eed

ucac

ión

física

.

Nomb

re:

Alumn

os de

educ

ación

básic

a aten

didos

con

educ

ación

física

Tipo:

Gesti

ón

Dimen

sión:

Efica

cia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(To

tal de

alum

nos d

e edu

cació

n pre

esco

lar y

prim

aria

atend

idos c

on ed

ucac

ión fís

ica ci

clo n

/Ma

trícu

la en

escu

elas p

úblic

as de

educ

ación

pree

scola

r y pr

imar

ia en

el ci

clo es

colar

n)*1

00

Algor

itmo:

Valor

Líne

a Bas

e:77

.12%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Repo

rtes e

stadís

ticos

de ed

ucac

ión fís

icay e

stadís

tica b

ásica

del s

istem

a edu

cativ

oes

tatal

Área

Resp

onsa

ble:

Direc

ción d

e Edu

cació

n Físi

ca

Dispo

nibilid

ad:

Públi

ca

Unida

d de A

nális

is:Alu

mnos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porce

ntaje

de la

matr

ícula

de ed

ucac

ión bá

sica q

ue es

atend

ida co

n edu

cació

n físi

ca en

clas

e dire

cta o

ases

oría

técnic

a

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 7

9.46,

2 = 79

.46, 3

= 79

.99, 4

= 79

.99


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.1Op

erac

ión de

l ser

vicio

de ed

ucac

ión m

edia

supe

rior c

on el

mode

lo de

Insti

tuto

de D

ifusió

n Téc

nica.

Pres

tació

n del

serv

icio d

e edu

cació

n med

ia su

perio

r, en

lamo

dalid

ad bi

valen

te a

travé

s de l

os in

stitu

tos d

e difu

sión

técn

ica, a

la po

blac

ión de

15 a

17 añ

os de

edad

egr

esad

ade

se

cund

aria

, qu

e p

rom

ueva

la

igu

alda

d de

opor

tunid

ades

de ed

ucac

ión, e

n at

enció

n a l

os pr

incipi

osde

justi

cia ed

ucat

iva y

equid

ad

Se in

crem

enta

la e

ficie

ncia

ter

min

al d

eed

ucac

ión

secu

ndar

ia. E

l sec

tor

priv

ado

parti

cipa e

n la

aten

ción

a la d

eman

da so

cial

educ

ativ

a. E

xist

en c

ondi

cion

es s

ocia

les,

econ

ómic

as, p

olíti

cas

y cl

imát

icas

que

favo

rece

n la i

nsta

lación

y pe

rman

encia

de lo

sce

ntro

s ed

ucat

ivos,

así c

omo

el a

cces

o y

asist

encia

de

los

alum

nos

a lo

s pl

ante

les.

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción m

edia

supe

rior

en m

odali

dad b

ivalen

te

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de al

umno

s egr

esad

os de

educ

ación

secu

ndar

ia ma

tricu

lados

en ed

ucac

ión m

edia

supe

rior m

odali

dad t

ecno

lógica

esta

tal e

n el c

iclo

esco

lar n

/ Mat

ricula

tota

l de m

edia

supe

rior e

n el

mism

o per

iodo)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:4.7

8%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Esta

dístic

a bás

ica de

l sist

ema e

duca

tivo

esta

tal

http

://ww

w.se

tab.g

ob.m

x/php

/ser_

edu/

esta

d/

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión M

edia

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

enta

je de

alum

nos a

tendid

os en

IDIFT

EC en

relac

ión a

lama

trícu

la to

tal d

el niv

el de

educ

ación

med

ia su

perio

rDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 5

.07, 2

= 5.0

7, 3 =

5.11

, 4 =

5.11


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.2Op

erac

ión de

l ser

vicio

de ed

ucac

ión m

edia

supe

rior c

on el

mode

lo de

Teleb

achil

lerato

Pres

tación

del s

ervic

io de

educ

ación

med

ia su

perio

r en l

am

odal

idad

de

bach

iller

ato

gene

ral a

trav

és d

e lo

spl

ante

les d

e Tele

bach

iller

ato,

a la p

oblac

ión d

e 15

a 17

años

egre

sada

de se

cund

aria,

que p

romu

eva l

a igu

aldad

de o

portu

nida

des

de e

duca

ción

, en

aten

ción

a lo

spr

inci

pios

de

just

icia

edu

cativ

a y

equi

dad

Los p

lante

les se

cons

olida

n pa

ra ab

sorb

er a

los

egre

sado

s de

edu

cació

n se

cund

aria

del

área

de

influ

enci

a. E

xist

en c

ondi

cion

esso

ciales

, eco

nómi

cas,

polít

icas y

clim

ática

squ

e fa

vore

cen

la in

stala

ción

y per

mane

ncia

de lo

s cen

tros e

duca

tivos

, así

como

el ac

ceso

y asis

tencia

de lo

s alum

nos a

los p

lantel

es.

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción m

edia

supe

rior

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

lumno

s egr

esad

os de

educ

ación

secu

ndar

iama

tricu

lados

en ed

ucac

ión m

edia

supe

rior m

odali

dad

teleb

achil

lerato

gene

ral e

n el c

iclo e

scola

r n /

Matrí

cula

total

de m

edia

supe

rior e

n el m

ismo

perio

do)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:1.3

7%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

Básic

a del

Sistem

a Edu

cativ

oEs

tatal;

Regis

tros d

e esc

olarid

ad y

lista

deas

isten

cia

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión M

edia

Supe

rior

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Pres

tación

del s

ervic

io de

educ

ación

med

ia su

perio

r en l

amo

dalid

ad de

bach

iller

ato ge

nera

l a tr

avés

de lo

s plan

teles

de te

lebac

hiller

ato, a

la po

blació

n de 1

5 a 17

años

egre

sada

de se

cund

aria,

que p

romu

eva l

a igu

aldad

de op

ortu

nidad

esde

educ

ación

, en a

tenció

n a lo

s prin

cipios

de ju

sticia

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

.31, 2

= 1.3

1, 3 =

1.31

, 4 =

1.31


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 2

.3Op

erac

ión de

l ser

vicio

de ed

ucac

ión m

edia

supe

rior c

on el

mode

lo de

Teleb

achil

lerato

Comu

nitar

io

Pres

taci

ón d

el s

ervi

cio

de e

duca

ción

med

ia e

n la

mod

alid

ad d

e ba

chill

erat

o ge

nera

l a tr

avés

de

los

plant

eles d

e Tele

bach

iller

ato c

omun

itario

, a la

pobla

ción

de 15

a 17

años

egre

sada

de se

cund

aria,

que p

romu

eva l

aigu

aldad

de

opor

tunid

ades

de

educ

ación

, en

aten

ción

alo

s prin

cipios

de

justic

ia ed

ucat

iva y

equid

ad

Se al

canz

a el c

ompr

omiso

de lo

s tre

s órd

enes

de g

obier

no y

la co

muni

dad

para

inst

alar

yma

nten

er en

oper

ación

los p

lante

les d

e esta

mod

alid

ad. E

xist

en c

ondi

cione

s so

ciale

s,ec

onóm

icas

, pol

ítica

s y

clim

átic

as q

uefav

orec

en la

insta

lación

y pe

rman

encia

de lo

sce

ntro

s ed

ucat

ivos,

así c

omo

el a

cces

o y

asist

encia

de

los

alum

nos

a lo

s pl

ante

les.

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción m

edia

supe

rior

con e

l mod

elo de

Teleb

achil

lerato

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

lumno

s egr

esad

os de

educ

ación

secu

ndar

iama

tricu

lados

en ed

ucac

ión m

edia

supe

rior m

odali

dad

de te

lebac

hiller

ato co

munit

ario

en el

ciclo

esco

lar n

/Ma

trícu

la tot

al de

med

ia su

perio

r en e

l mism

ope

riodo

)*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:1.3

7

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

Básic

a del

Sistem

a Edu

cativ

oEs

tatal;

Regis

tros d

e esc

olarid

ad y

lista

deas

isten

cia

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión M

edia

Supe

rior

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s - Po

rcent

aje

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de al

umno

s aten

didos

en te

lebac

hiller

ato en

relac

ión a

la ma

trícu

la tot

al de

l nive

l de e

duca

ción m

edia

supe

rior

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 2

.36, 2

= 2.3

6, 3 =

2.36

, 4 =

2.36


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

.1Op

erac

ión de

los s

ervic

ios de

educ

ación

norm

al

Form

ació

n de

alu

mno

s co

n gr

ado

de li

cenc

iatu

ra e

ned

ucac

ión p

rees

cola

r, pr

imar

ia, e

spec

ial y

físic

a pa

raco

ntar

con

recu

rsos

hum

anos

con

un

nive

l aca

dém

icoóp

timo,

que e

jerza

n la d

ocen

cia y

prop

icien

la m

ejora

enlo

s pr

oces

os d

e en

seña

nza

en la

edu

cació

n in

icial

ybá

sica.

Se a

ctua

lizan

los

plan

es y

pro

gram

as d

ees

tudio

s de l

as li

cenc

iatur

as de

la ed

ucac

iónsu

perio

r ped

agóg

ica

Nomb

re:

Form

ación

de re

curso

s hum

anos

para

educ

ación

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(A

lumno

s matr

iculad

os en

plan

teles

de ed

ucac

iónno

rmal

licen

ciatu

ras e

n pre

esco

lar, p

rimar

ia, fí

sica y

espe

cial c

iclo e

scola

r n / M

atrícu

la to

tal de

educ

ación

supe

rior c

iclo e

scola

r n)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:1.5

9%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

Básic

a del

Sistem

a Edu

cativ

oEs

tatal

a inic

io de

curso

sht

tp://

www.

setab

.gob.m

x/php

/ser_

edu/

esta

d/

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Su

perio

r

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

entaj

e de l

a dem

anda

aten

dida e

n la v

ertie

nte

peda

gógic

a de e

duca

ción s

uper

iorDe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

.15, 2

= 1.1

5, 3 =

1.15

, 4 =

1.15


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

.2Fo

rmac

ión d

e do

cent

es e

n la

Uni

vers

idad

Ped

agóg

icaNa

ciona

l

Incr

emen

to d

el n

ivel a

cadé

mico

de

los

doce

ntes

en

serv

icio,

con

proc

esos

de

actu

aliza

ción

y pro

gram

as d

elic

enci

atur

a, p

ostg

rado

y e

duca

ción

con

tinua

en

laUn

iver

sida

d Pe

dagó

gica

Nac

iona

l, pa

ra c

onta

r co

nre

curs

os h

uman

os co

n un

nive

l aca

démi

co ó

ptim

o, qu

eeje

rzan l

a doc

encia

y pr

opici

en la

mejo

ra en

los p

roce

sos

de en

seña

nza e

n la e

duca

ción i

nicial

y bá

sica

El p

erso

nal

asum

e el

com

prom

iso

depa

rticip

ar e

n pr

oces

os d

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tual

izació

n y

supe

ració

n pr

ofes

iona

l en

cont

ratu

rno

y a

dist

ancia

Nomb

re:

Form

ación

prof

esion

al en

la U

PN

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(D

ocen

te-alu

mno q

ue in

icia o

cont

inúa u

n pro

ceso

deac

tuali

zació

n y/o

form

ación

en la

UPN

en el

ciclo

esco

lar n

/ Matr

ícula

total

de ed

ucac

ión su

perio

r en

moda

lidad

no es

colar

izada

en el

ciclo

esco

lar n)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:1.6

3%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Su

perio

r

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Do

cent

es -

Porc

entaj

e

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

entaj

e de d

ocen

tes-a

lumno

s que

inici

an o

cont

inúan

unpr

oces

o for

mativ

o en l

a UPN

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 1

0.08,

2 = 10

.08, 3

= 10

.08, 4

= 10

.08


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 3

.3Ins

titut

o de E

duca

ción S

uper

ior de

l Mag

ister

io

Prof

esion

aliza

ción

del p

erso

nal d

e ed

ucac

ión in

icial

ybá

sica c

on of

erta

s aca

démi

cas

en el

IESM

A, pa

ra co

ntar

con

recu

rsos

hum

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con

un n

ivel a

cadé

mico

ópt

imo,

que

ejerz

an la

doc

encia

y p

ropi

cien

la m

ejora

en

los

proc

esos

de

ense

ñanz

a

El p

erso

nal

asum

e el

com

prom

iso

depa

rticip

ar e

n pr

oces

os d

e ac

tual

izació

n y

supe

ració

n pr

ofes

iona

l en

cont

ratu

rno

y a

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ancia

.

Nomb

re:

Porc

entaj

e de p

artic

ipació

n del

IESMA

en at

enció

n ala

dema

nda

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Méto

do de

Cálcu

lo:(T

otal

de al

umno

s matr

iculad

os en

el IE

SMA e

n el

ciclo

esco

lar n

/ Matr

ícula

total

de la

mod

alida

dpe

dagó

gica d

e edu

cació

n sup

erior

en el

ciclo

esco

larn)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0.2

2%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Ed

ucac

ión Su

perio

r

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

-Dici

embr

e-20

19

Porc

entaj

e de l

a matr

ícula

de la

mod

alida

d ped

agóg

ica de

educ

ación

supe

rior c

aptad

a en e

l IESM

ADe

finici

ón:

Perio

dos/M

etas:

1 = 6

.36, 2

= 6.3

6, 3 =

6.36

, 4 =

6.36


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 4

.1Op

erac

ión de

los s

ervic

ios de

educ

ación

para

adult

os

Pres

tació

n de

l ser

vicio

de ed

ucac

ión b

ásica

y fo

rmac

iónpa

ra la

vida

y el

traba

jo, a

la po

blació

n may

or de

15 añ

osde

edad

, con

un en

foqu

e de f

orma

ción

labor

al y e

quida

dde

géne

ro, q

ue pr

omue

va la

igua

ldad d

e opo

rtunid

ades

deed

ucac

ión,

en

aten

ción

a lo

s pr

incip

ios

de ju

stici

aed

ucat

iva

y eq

uida

d.

La p

obla

ción

asum

e el

com

prom

iso p

or s

upr

opia

form

ación

y re

cono

ce la

s ven

tajas

de

conc

luir

su in

struc

ción

básic

a.

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de e

duca

ción d

e adu

ltos

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(P

erso

nas m

ayor

es de

15 añ

os qu

e cer

tifica

n sus

estu

dios d

e prim

aria

o sec

unda

ria en

un CE

BA en

elcic

lo es

colar

n /

Pobla

ción d

e 15 a

ños y

más

matr

iculad

a en C

EBAS

enel

mism

o per

iodo)

*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:43

.6%

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Repo

rtes t

écnic

os a

direc

tivos

y es

tadíst

icabá

sica d

el sis

tema e

duca

tivo e

statal

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de CE

BAS y

Capa

citac

ión pa

ra el

Trab

ajo

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ad

ultos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de pe

rsona

s may

ores

de 15

años

que c

onclu

yen

satis

factor

iamen

te su

s estu

dios d

e prim

aria

o sec

unda

ria en

los CE

BAS

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 6

.67, 2

= 16

.67, 3

= 25

.93, 4

= 31

.48


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 4

.2Op

erac

ión de

los s

ervic

ios de

misi

ones

cultu

rales

Pres

tació

n de

los s

ervic

ios d

e ca

pacit

ación

, edu

cació

nbá

sica

y fo

rmac

ión

para

la v

ida

y el

tra

bajo

, a la

pobla

ción a

dulta

de co

munid

ades

con r

ezag

o edu

cativ

o yel

evad

os ín

dice

s de

mar

gina

ción,

que

pro

mue

va la

iguald

ad d

e opo

rtunid

ades

de e

duca

ción,

en a

tenc

ión a

los p

rincip

ios d

e jus

ticia

educ

ativa

y eq

uidad

.

La c

omun

idad

en

que

se in

stal

a la

misi

óncu

ltura

l, re

cono

ce y

valor

a la i

mpor

tanc

ia de

la ca

pacit

ación

para

el tr

abajo

, por

lo qu

e se

comp

rome

te y

asis

te c

on re

gula

ridad

a lo

spr

oces

os fo

rmat

ivos.

Nomb

re:

Aten

ción d

e adu

ltos e

n misi

ones

cultu

rales

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

dulto

s int

egra

dos a

proc

esos

form

ativo

s en l

asmi

sione

s cult

urale

s en e

l año

fisc

al n /

Total

depo

blació

n adu

lta ex

isten

te en

las c

omun

idade

s en

que s

e asie

ntan

las m

ision

es cu

ltura

les en

el añ

ofis

cal n

)*100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:30

.83

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

mes t

écnic

os de

servi

cios e

duca

tivos

en op

erac

ión. B

ase d

e dato

s de c

ontro

l yce

rtific

ación

esco

lar

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de M

ision

es Cu

ltura

les

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ad

ultos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de ad

ultos

inco

rpor

ados

a pr

oces

os de

form

ación

para

la vi

da y

el tra

bajo

de la

pobla

ción a

dulta

de la

sco

munid

ades

en qu

e se a

sient

an la

s misi

ones

cultu

rales

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 7

.32, 2

= 14

.65, 3

= 31

.24, 4

= 38

.56

591


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Certi

ficac

ión de

estu

dios e

n las

misi

ones

cultu

rales

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(A

dulto

s cer

tifica

dos e

n los

estu

dios q

ue re

aliza

ron

en la

s misi

ones

cultu

rales

en el

año f

iscal

n / To

talde

alum

nos m

atricu

lados

en m

ision

es cu

ltura

les en

el mi

smo p

eriod

o)*1

00

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:68

.52

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Infor

mes t

écnic

os de

serv

icios

educ

ativo

sen

oper

ación

. Bas

e de d

atos d

e con

trol y

certi

ficac

ión es

colar

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de M

ision

es Cu

ltura

les

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ad

ultos

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porc

entaj

e de a

dulto

s cer

tifica

dos e

n com

peten

cia la

bora

lesde

los i

ncor

pora

dos a

proc

esos

de fo

rmac

ión pa

ra la

vida

y el

traba

jo en

las m

ision

es cu

ltura

les

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

93.1,

4 = 9

3.1


ID:

ED-1

7107

7E00

8-15

960

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Educ

ació

n Bá

sica

de

Calid

ad

E008

-Ate

nció

n a

la D

eman

da S

ocia

l Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Educ

ació

n Bá

sica

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Activ

idad 4

.3Op

erac

ión d

e lo

s se

rvici

os d

e la

s es

cuel

as d

e of

icio

yac

adem

ias.

Pres

tación

de lo

s ser

vicios

de fo

rmac

ión pa

ra el

trab

ajo a

la p

obla

ción

may

or d

e qu

ince

año

s co

n un

a of

erta

educ

ativa

flex

ible,

que r

espo

nda a

sus c

arac

terís

ticas

yne

cesi

dade

s, q

ue p

rom

ueva

el

desa

rrol

lo d

e su

sco

mpe

tenc

ias

y fa

vore

zca

su in

serc

ión

al m

erca

dola

bora

l.

Los a

dulto

s dem

anda

n ser

vicios

de fo

rmac

iónpa

ra el

trab

ajo qu

e apo

ye su

inco

rpor

ación

alm

erca

do d

e tra

bajo

, lo

que

aseg

ura

laco

ntin

uida

d de

los

cen

tros

de

trab

ajo

inst

alad

os

Nomb

re:

Aten

ción a

la de

mand

a de f

orma

ción p

ara e

l tra

bajo

atra

vés d

e las

escu

elas d

e ofic

ios y

acad

emias

Tipo:

Gesti

ón

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Pr

oces

os

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de a

dulto

s aten

didos

con f

orma

ción p

ara e

ltra

bajo

en la

s esc

uelas

de of

icio y

acad

emias

en el

ciclo

esco

lar n

/ Tota

l de p

oblac

ión m

ayor

de 15

años

en re

zago

educ

ativo

en el

ciclo

esco

lar n

de lo

smu

nicipi

os de

Balan

cán,

Cent

la, Ce

ntro

y Co

malca

lco)

* 100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:0.7

4

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

Listas

de in

scrip

ción y

cuad

ros

acum

ulativ

os bi

mestr

ales.

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

o esta

tal.

Estim

acion

es de

l rez

ago e

duca

tivo.

Instit

uto N

acion

al pa

ra la

Educ

ación

de lo

sAd

ultos

.

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de CE

BAS y

Capa

citac

ión pa

ra el

Trab

ajo

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Ad

ultos

Cobe

rtura

y De

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egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

-Ene

ro-2

020

Porce

ntaje

de pe

rsona

s may

ores

de 15

años

aten

didas

con

forma

ción p

ara e

l tra

bajo

en la

s esc

uelas

de of

icio y

acad

emias

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = .

6, 2 =

.6, 3

= .69

, 4 =

.69


ID:

ED-1

7607

9E01

0-15

961

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

E010

-For

tale

cim

ient

o de

los

Proc

esos

de

Supe

raci

ón P

rofe

sion

al y

Mej

ora

Cont

inua

Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

FinCo

ntrib

uir a

aseg

urar

que l

os al

umno

s mat

ricul

ados

en el

sist

ema

educ

ativ

o es

tata

l adq

uier

an, e

n el

tie

mpo

prev

isto

las

com

pete

ncias

, hab

ilida

des

y ca

pacid

ades

cons

ider

adas

en

el p

erfil

de

egre

so p

ara

cada

gra

do y

nive

l, m

edian

te a

ccion

es d

e ca

pacit

ación

y d

esar

rollo

prof

esio

nal d

ocen

te y

la a

plica

ción

de p

rogr

amas

de

fom

ento

edu

cativ

o.

Exist

e co

rresp

onsa

bilid

ad d

e lo

s pa

dres

de

fami

lia, q

ue fa

cilita

el ac

ceso

, per

mane

ncia

yeg

reso

opor

tuno

de lo

s alu

mnos

Nomb

re:

Eficie

ncia

termi

nal d

e una

coho

rte de

educ

ación

básic

a

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Im

pacto

Méto

do de

Cálcu

lo:(E

gres

ados

de ed

ucac

ión se

cund

aria

/ Núm

ero d

ees

tudia

ntes

de nu

evo i

ngre

so qu

e se i

nscr

ibier

on al

prim

er gr

ado d

e prim

aria

8 cicl

os an

tes) *

100

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:77

.9%

Año L

ínea B

ase:

2013

Perio

dicida

d:An

ual

Nomb

re:

Estad

ística

básic

a del

sistem

a edu

cativ

oes

tatal

de lo

s cicl

os es

colar

es de

análi

sis

Área

Resp

onsa

ble:

Subs

ecre

taría

de Pl

anea

ción y

Evalu

ación

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

de En

ero d

el 20

20

Porc

entaj

e de a

lumno

s que

conc

luyen

satis

facto

riame

nte s

ued

ucac

ión bá

sica e

n el t

iempo

norm

ativa

ment

e pre

visto

, del

total

de al

umno

s ins

crito

s a pr

imer

grad

o de p

rimar

ia 8 c

iclos

esco

lares

anter

iores

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 8

3


ID:

ED-1

7607

9E01

0-15

961

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Unid

ad A

dmin

istr

ativ

a:

Activ

idad

Inst

ituci

onal

:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

E010

-For

tale

cim

ient

o de

los

Proc

esos

de

Supe

raci

ón P

rofe

sion

al y

Mej

ora

Cont

inua

Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Prop

ósito

Los a

lumn

os de

educ

ación

básic

a dem

uestr

an ef

icien

ciaen

el d

esar

rollo

del

con

ocim

ient

o y

habi

lidad

es e

nle

ngua

je, c

omun

icació

n y

mat

emát

icas.

Se a

lcanz

a el

comp

romi

so d

e la

comu

nidad

esco

lar en

torn

o a lo

s res

ultad

os ac

adém

icos

de lo

s estu

diant

es

Nomb

re:

Porce

ntaje

de al

umno

s de e

duca

ción b

ásica

evalu

ados

por P

LANE

A que

obtie

nen e

l nive

l de

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Métod

o de C

álculo

:(N

úmer

o de e

studia

ntes

en ed

ucac

ión bá

sica c

uyo

punt

aje lo

s ubic

ó en e

l nive

l de d

omini

o III o

IV en

matem

ática

s / To

tal de

estu

diant

es de

educ

ación

básic

a eva

luado

s en m

atemá

ticas

) * 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:13

.0

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

SEP,

Plan

Nac

ional

para

la Ev

aluac

ión de

los Ap

rend

izajes

(PLA

NEA)

http

://pla

nea.s

ep.go

b.mx

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Se

guim

iento

y Eva

luació

n

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

de oc

tubr

e de 2

019

Mues

tra la

cant

idad d

e alum

nos d

e edu

cació

n bás

ica po

rca

da 10

0 eva

luado

s, qu

e se u

bican

en el

III y

IV niv

el de

domi

nio de

mate

mátic

as en

los e

xáme

nes d

el Pl

an N

acion

alpa

ra la

Evalu

ación

de lo

s Apr

endiz

ajes (

PLAN

EA)

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

23.71

, 4 =

23.71


ID:

ED-1

7607

9E01

0-15

961

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

E010

-For

tale

cim

ient

o de

los

Proc

esos

de

Supe

raci

ón P

rofe

sion

al y

Mej

ora

Cont

inua

Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Desa

rrol

lo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otro

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obje

tivo

Med

io d

e Ve

rific

ació

nIn

dica

dor

Niv

elSu

pues

to

Nomb

re:

Porc

entaj

e de a

lumno

s de e

duca

ción b

ásica

evalu

ados

por P

LANE

A que

obtie

nen e

l nive

l de

Tipo:

Estra

tégico

Dime

nsión

:Efi

cacia

Ámbit

o:Re

sulta

dos

Méto

do de

Cálcu

lo:(N

úmer

o de e

studia

ntes

en ed

ucac

ión bá

sica c

uyo

punt

aje lo

s ubic

ó en e

l nive

l de d

omini

o III o

IV en

lengu

aje y

comu

nicac

ión / T

otal

de es

tudia

ntes

deed

ucac

ión bá

sica e

valua

dos e

n len

guaje

yco

munic

ación

) * 10

0

Algo

ritmo

:

Valor

Líne

a Bas

e:13

.0

Año L

ínea B

ase:

2015

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nomb

re:

SEP,

Plan

Nac

ional

para

la Ev

aluac

ión de

los Ap

rend

izajes

(PLA

NEA)

http

://pla

nea.s

ep.go

b.mx

Área

Resp

onsa

ble:

Dire

cción

de Se

guim

iento

y Ev

aluac

ión

Disp

onibi

lidad

:Pú

blica

Unida

d de A

nális

is:Al

umno

s

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Estat

al

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:31

de oc

tubr

e de 2

019

Mues

tra la

cant

idad d

e alum

nos d

e edu

cació

n bás

ica po

rca

da 10

0 eva

luado

s, qu

e se u

bican

en el

III y

IV niv

el de

domi

nio en

leng

uaje

y com

unica

ción e

n los

exám

enes

del

Plan

Nac

ional

para

la Ev

aluac

ión de

los A

pren

dizaje

s(P

LANE

A)

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas:

1 = 0

, 2 =

0, 3 =

21.6,

4 = 2

1.6


ID:

ED-1

7607

9E01

0-15

961

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónD

epen

denc

ia:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

neac

ión

y Ev

alua

ción

Edu

cativ

a

Com

plem

ento

a lo

s Se

rvic

ios

Educ

ativ

os

E010

-For

tale

cim

ient

o de

los

Proc

esos

de

Supe

raci

ón P

rofe

sion

al y

Mej

ora

Cont

inua

Edu

cativ

aFi

nalid

ad:

Subf

unci

ón:

Func

ión:

Des

arro

llo S

ocia

l

Educ

ació

n

Otr

os S

ervi

cios

Edu

cativ

os y

Act

ivid

ades

Inhe

rent

es

Obj

etiv

oM

edio

de

Veri

ficac

ión

Indi

cado

rN

ivel

Supu

esto

Com

pone

nte 1

Capa

citac

ión D

ocen

tePe

rson

al d

ocen

te f

orta

leci

do e

n su

s co

mpe

tenc

ias

prof

esio

nale

s pa

ra la

mej

ora

cont

inua

de

los

proc

esos

que

impa

ctan

en

el a

prov

echa

mie

nto

esco

lar.

El In

stitu

to N

acion

al d

e Ev

alua

ción

Educ

ativa

emite

los

crite

rios

y ca

lend

ario

s pa

ra lo

spr

oces

os e

valu

ativ

os d

el p

erso

nal

en e

lm

arco

del

ser

vicio

pro

fesio

nal d

ocen

te y

en

cons

ecue

ncia

los r

esul

tado

s obt

enid

os p

or el

pers

onal

edu

cativ

o in

tegr

ado

a pr

oces

o de

eval

uació

n

Nom

bre:

Porc

enta

je de

capa

citac

ión y

actu

aliza

ción d

ocen

te

Tipo:

Estra

tégic

o

Dim

ensió

n:Ef

icacia

Ámbit

o:Se

rvici

os

Méto

do de

Cálcu

lo:

(Doc

ente

s que

parti

cipan

en pr

oces

os de

form

ación

cont

inua y

mejo

ran s

u des

empe

ño en

el ci

clo es

colar

n / To

tal d

e doc

ente

s que

labo

ran e

n el

siste

ma

educ

ativo

esta

tal e

n el m

ismo c

iclo e

scol

ar) *

100

Algo

ritm

o:

Valo

r Líne

a Bas

e:97

.81

Año L

ínea B

ase:

2014

Perio

dicida

d:Tr

imes

tral

Nom

bre:

Esta

dístic

a Bás

ica de

l Sist

ema E

duca

tivo

Esta

tal;

Siste

ma d

e Reg

istro

deAc

tuali

zació

n y Fo

rmac

ión D

ocen

te, li

stas

de as

isten

cia, c

once

ntra

dos d

e eva

luac

ióny h

ojas d

e seg

uimien

to

Área

Res

pons

able:

Subs

ecre

taría

de Ed

ucac

ión B

ásica

/Su

bsec

reta

ría de

Plan

eació

n y Ev

aluac

ión

Disp

onibi

lidad

:Pr

ivada

Unida

d de A

nális

is:Do

cent

es

Cobe

rtura

y De

sagr

egac

iónGe

ográ

fica:

Esta

tal

Perio

dicida

d:An

ual

Fech

a de P

ublic

ación

:15

Dici

embr

e 201

9

Porc

enta

je de

parti

cipac

ión de

la pl

anta

doce

nte e

n pro

ceso

sde

form

ación

y ac

tuali

zació

n con

tinua

Defin

ición

:

Perio

dos/M

etas

: 1

= 0, 2

= 9.2

7, 3 =

23.7,

4 = 3

4.66


ID:

ED-1

7607

9E01

0-15

961

ED S

ecre

tarí

a de

Edu

caci

ónDe

pend

enci

a:

Mat

riz

de In

dica

dore

s pa

ra R

esul

tado

s Va

lidad

a

Prog

ram

a:

Uni

dad

Adm

inis

trat

iva:

Act

ivid

ad In

stitu

cion

al:

Subs

ecre

tarí

a de

Pla

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