6
ESCOLA MUNICIPAL MARIA CÉLIA SANDRI - EIEF BRAGANEY - PR ATIVIDADES ESCOLARES - EAD 20° SEMANA : 08/09/2020 a 11/09/2020 21° SEMANA : 14/09/2020 a 18/09/2020 TURMAS: 3°ANO A e 3° ANO B PROFESSORAS: LURDES SCHIMILOSKI ROSILENE FERREIRA DISCIPLINAS: HISTÓRIA E GEOGRAFIA ALUNO(A):........................................................................... HISTÓRIA DA CIDADE PARA O CAMPO É na cidade que está localizada grande parte das indústrias. Portanto, o espaço urbano fornece ao campo diversos produtos industrializados. Veja alguns exemplos. Nas cidades são oferecidos os muitos diversos tipos de prestação de serviços. Esses serviços também são fornecidos ao campo. Veja os exemplos a seguir. Algo a mais A prestação de serviços voltada para o lazer das pessoas também é uma atividade que integra o campo e a cidade. Muitas pessoas do campo procuram as diversas opções de lazer oferecidas na cidade, como parques de diversões, cinemas e restaurantes e etc. O campo, por sua vez, também oferece diversas opções de lazer, como pescarias em pesque-pagues, rodeios, passeios em áreas rurais, entre outras. Essas atividades são muito procuradas por pessoas que querem deixar um pouco o cotidiano agitado das cidades e experimentar o contato com a natureza que o campo oferece. Atividades: 1) complete: a) Nas cidades estão localizadas grandes partes das ............................................................................................... b) O espaço urbano fornece ao campo diversos ............................................................................................... c) Nas cidades são oferecidos os mais diversos tipos de ...............................................................................................

É na cidade que está localizada grande parte das ESCOLA

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

ESCOLA MUNICIPAL MARIA CÉLIA SANDRI - EIEF

BRAGANEY - PR

ATIVIDADES ESCOLARES - EAD

20° SEMANA : 08/09/2020 a 11/09/2020

21° SEMANA : 14/09/2020 a 18/09/2020

TURMAS: 3°ANO A e 3° ANO B

PROFESSORAS: LURDES SCHIMILOSKI

ROSILENE FERREIRA

DISCIPLINAS: HISTÓRIA E GEOGRAFIA

ALUNO(A):...........................................................................

HISTÓRIA

DA CIDADE PARA O CAMPO

É na cidade que está localizada grande parte das

indústrias. Portanto, o espaço urbano fornece ao campo

diversos produtos industrializados. Veja alguns

exemplos.

Nas cidades são oferecidos os muitos diversos tipos

de prestação de serviços. Esses serviços também são

fornecidos ao campo. Veja os exemplos a seguir.

Algo a mais

A prestação de serviços voltada para o lazer das

pessoas também é uma atividade que integra o campo

e a cidade.

Muitas pessoas do campo procuram as diversas

opções de lazer oferecidas na cidade, como parques de

diversões, cinemas e restaurantes e etc.

O campo, por sua vez, também oferece diversas

opções de lazer, como pescarias em pesque-pagues,

rodeios, passeios em áreas rurais, entre outras. Essas

atividades são muito procuradas por pessoas que

querem deixar um pouco o cotidiano agitado das

cidades e experimentar o contato com a natureza que o

campo oferece.

Atividades:

1) complete:

a) Nas cidades estão localizadas grandes partes das

...............................................................................................

b) O espaço urbano fornece ao campo diversos

...............................................................................................

c) Nas cidades são oferecidos os mais diversos tipos de

...............................................................................................

d) A prestação de serviços voltada para o lazer das pessoas também é uma atividade que integra o............... ............. e a ....................... 2) Quais são os tipos de produtos e serviços mostrados acima que a cidade fornece ao campo ? ..............................................................................................................................................................................................

3) Escreva qual é a matéria – prima utilizada para fabricar os

produtos abaixo:

PECUÁRIA

ATIVIDADES

4. Encaixe na cruzadinha o nome dos tipos de criação abaixo:

GEOGRAFIA

Vegetação

A Importância da Vegetação As plantas nos fornecem muitas coisas: sombra, lenha, remédio, madeira, frutos, etc. Nos lugares onde há matas, o clima geralmente é agradável, o ar é puro, o solo fica protegido, os animais tem onde morar. Por isso, devemos conservá-la. Sempre que uma mata é derrubada, deve ser feito o reflorestamento, isto é o plantio de novas árvores. O homem, porém, derruba para construir casas, para fazer plantações, etc. Muitas vezes, o homem faz queimadas, isto é, põe fogo numa mata ou numa plantação para fazer outra plantação. As queimadas destroem a vegetação. Por esse motivo, as queimadas devem ser evitadas.

Tipos de vegetação

Caatinga: é uma vegetação típica de clima semiárido,

localizada no Nordeste brasileiro. Possui plantas espinhosas

e pobres em nutrientes. Nos últimos anos, vem sofrendo

diversas agressões ambientais que causam empobrecimento

do solo, dificultando mais ainda o desenvolvimento dessa

região.

Cerrado: típica do Planalto Central brasileiro e de clima

tropical semiúmido, é a segunda maior formação vegetal do

Brasil. Apesar de sua paisagem ser composta por árvores

baixas e retorcida, é a vegetação com maior biodiversidade do

planeta. Somente nos últimos anos é que os ambientalistas

vêm se preocupando com esse ecossistema, que sofre vários

danos ambientais causados pela plantação de soja e

cana-de-açúcar e pela pecuária.

Pantanal: localizada no Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, é

considerada uma vegetação de transição, isto é, uma formação

vegetal heterogênea composta por diferentes ecossistemas.

Em determinadas épocas do ano, algumas porções de área são

alagadas pelas cheias dos rios e é somente nas estiagens que a

vegetação se desenvolve.

Campos sulinos: também conhecidos como “pampas” e

característicos de clima subtropical, apresentam vegetação

rasteira com a predominância de capins e gramíneas.

Mata de Araucária: com a predominância de pinheiros e

localizada no estado do Paraná, é uma vegetação típica de

clima subtropical. Sua cobertura original é quase inexistente

em razão da intensa exploração de madeira para fabricação de

móveis.

Mangues: é um tipo de vegetação de formação litorânea,

caracterizado principalmente por abranger diversas

vegetações, ocorrendo em áreas baixas e, logo, sujeito à ação

das marés.

Atividades:

1- Responda:

a) O que as plantas nos fornecem?

...............................................................................................................

.............................................................................................................

b) Como é o clima nos lugares onde há matas?

..............................................................................................................

..............................................................................................................

c) Sempre que uma mata é derrubada, o que deve ser feito?

...............................................................................................................

.............................................................................................................

d) Porque o homem derruba as matas?

...............................................................................................................

.............................................................................................................

e) O que é reflorestamento ?

...............................................................................................................

.............................................................................................................

f) O que as queimadas destroem ?

...............................................................................................................

.............................................................................................................

Relacione o tipo de vegetação ao seu nome: