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En visionnant les vidéos « les 9 différentes formes d’énergies » compléter le tableau suivant : ………………………………….. …Créer de l’eau chaude … …………………………………………. ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… M DE ’ NEIE URE(S) Uisain pos!"e * Notion d’énergie et de source d’énergie.

* Notion d’énergie et de source d’énergie. En …clgdc.free.fr/wa_files/cycle3chap4.pdf · Compléter la chaine d’énergie du fonctionnement du grille pain : Trouver de l’énergie

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En visionnant les vidéos « les 9 différentes formes d’énergies » compléter le tableau suivant :

………………………………….. …Créer de l’eau chaude …

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* Notion d’énergie et de source d’énergie.

En faisant une recherche sur internet, indiquer le type d’énergie et la source utilisée pour chacun de ces véhicules .

LE %A�'IER :

……………………………………………

……………………………………………

LE CO�HE :

……………………………………………………….

……………………………………………………….

LE BNTZ 1ATNT 2O3O456GN : ……………………………………………

……………………………………………

P9:G9OT ;<N : ………………………………………………………

……………………………………………………...

LE �:=�5IFT : ……………………………………… ………………………………………

* Notion de chaine d’énergie

Pour fonctionner correctement les objets de notre quotidien utilisent, transforment et stockent de l’énergie. L’ensemble des composantes comme l’alimentation ou le stockage , la distribution, la conversion, la transmission de l’energie est appelé CHAINE D’ENERGIE. Pour faire griller des tartines…. Le grille pain est un appareil qui permet de chauffer des tartines de pain. C’est une résistance qui réalise la conversion de l’énergie électrique en énergie ther-

mique .La chaleur est ensuite diffusée ou transmise dans l’appareil grâce à l’air.

Compléter la chaine d’énergie du fonctionnement du grille pain :

Trouver de l’énergie , même dans l’espace… La station spatiale internationale ISS tourne autour de la terre . Elle accueille 6 personnes en permanence. Cette équipage doit pouvoir utiliser différents objets techniques pour faire des recherches scientifiques. 1– Identifier la source d’énergie utilisée pour créer l’énergie utilisée pour faire fonctionner les objets présents dans la station spatiale : ………………………………………………………………………………. 2– Citez un moyen pour stocker l’énergie utilisée : ………………………………………………………………………… 3– Refait la chaine d’énergie liée au fonctionnement d’une lampe dans la station spatiale :

Bouton on/off et variateur

Cordon alimentation

Résistance chauffante

ALIMENTER STOCKER DISTRIBUER CONVERTIR TRANSMETTRE

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Ampoule Réflecteur

Pour fonctionner les objets de notre quotidien utilise, transforme et stocke de l’énergie. Cette énergie peut avoir plusieurs formes selon ce que l’on souhaite faire. Relier chaque objet et l’énergie produite par l’objet :

ENERGIE CHIMIQUE

ENERGIE THERMIQUE (thermos =chaleur )

ENERGIE RAYONNANTE (lumineuse)

ENERGIE MECANIQUE (liée au mouvement )

* Energie d’entrée et de sortie

Pédaler pour recharger …..

Marcher pour éclairer………. "« Pioneer"« est fondé sur l'idée que le mouvement cinétique de la marche peut être converti en énergie électrique par la chaussure. L'énergie électrique générée est ensuite stockée dans une batterie sous la semelle. Une fois chargée, celle-ci peut être utilisée pour alimenter une diode lu-mineuse située à l'avant pendant douze heures d'affilés.

Recharger votre portable en pédalant, voilà le concept de We-Bike, qui vient de débarquer à la gare de Nantes (gare sud). Depuis fin décembre, ce service gratuit de la SNCF propose aux voya-geurs qui attendent leur train de produire leur propre énergie afin de recharger téléphone portable, ordinateur ou tablette à la force des jambes. Plutôt utile pour pouvoir regarder son film jusqu’au bout pendant un long trajet…

1– D’après les articles ci-dessus , quelle est l’énergie d’entrée utilisée dans ces systèmes ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2-Quelles énergies sont produites en sortie ? ……………………………………………et…………………………………………………… 3-Ou est stockée l’énergie de sortie dans les 2 systèmes ?............................................................................... 4-Pensez vous que la totalité de l’énergie d’entrée est retrouvée en sortie ? Pourquoi ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Sur le site de technologie, vous trouverez le lien vers le site du CEA. En regardant la vidéo « les différentes sources d’énergies » sur le site du CEA ( attention il y a plusieurs animations sur le site ), compléter le tableau ci-dessous et

répondre a la question.

Quelle est la différence entre énergie non renouvelable et renouvelable ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Sur le site de technologie, vous trouverez le lien vers le site du CEA. En regardant la vidéo « énergie et effet de serre » sur le site du CEA ( attention il y a plusieurs animations sur le site ), compléter le document ci dessous et répondre a la question.

Impact environnemental liée aux énergies

Il y a différentes énergies ( énergie musculaire, solaire, éolienne, hydraulique etc….) qui proviennent de différentes sources ( muscles, soleil, vent, eau etc…..). Ces sources peuvent être renouvelables ou non renouvelables (stocks limités ) . Ces énergies peuvent prendre différentes formes : énergie mécanique associée au mouvement, thermique associée à la chaleur ,rayonnante associée à la lumière ou encore chimique . Certaines formes d’énergies peuvent être converties puis stockées pour pouvoir être utilisées par des objets techniques. La chaîne de transformation et de transmission de l ’énergie dans un objet technique comprend quatre fonctions techniques. 1 - Alimentation ou Stockage de l’énergie 2 - Distribution de l’énergie 3 - Conversion de l’énergie 4 - Transmission de l’énergie Une partie de l’énergie utilisée pour faire fonctionner l’objet technique se retrouve perdue, c’est une déperdition d’énergie ( chaleur par exemple ). Il est possible d’économiser de l’énergie en réduisant les déperditions et en limitant sa consommation ( les eco-gestes ).

Il y a différentes énergies ( énergie musculaire, solaire, éolienne, hydraulique etc….) qui proviennent de différentes sources ( muscles, soleil, vent, eau etc…..). Ces sources peuvent être renouvelables ou non renouvelables (stocks limités ) . Ces énergies peuvent prendre différentes formes : énergie mécanique associée au mouvement, thermique associée à la chaleur ,rayonnante associée à la lumière ou encore chimique . Certaines formes d’énergies peuvent être converties puis stockées pour pouvoir être utilisées par des objets techniques. La chaîne de transformation et de transmission de l ’énergie dans un objet technique comprend quatre fonctions techniques. 1 - Alimentation ou Stockage de l’énergie 2 - Distribution de l’énergie 3 - Conversion de l’énergie 4 - Transmission de l’énergie Une partie de l’énergie utilisée pour faire fonctionner l’objet technique se retrouve perdue, c’est une déperdition d’énergie ( chaleur par exemple ). Il est possible d’économiser de l’énergie en réduisant les déperditions et en limitant sa consommation ( les eco-gestes ).