ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ... · 2016-09-29 · • «Педагог» Приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013

www.eduprofrb.ru

ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯПРОФЕССИОНАЛЬНОГОСТАНДАРТА «ПЕДАГОГ»

Семинар руководителейобразовательных

организаций в рамкахпроекта «День директора»

Группа «ВКонтакте»https://vk.com/eduprofrb

ПРИМЕНЯЮТСЯ с 01.01.2017г. ???

• «Педагог» Приказ Минтруда России№544н от 18.10.2013

• «Педагог-психолог» Приказ МинтрудаРоссии №514н от 24.07.2015

• «Педагог дополнительного образованиядетей и взрослых» Приказ МинтрудаРоссии №613н от 08.09.2015

• «Преподаватель»Приказ МинтрудаРоссии №608н от 08.09.2015

ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТА

1. угрозы в адрес работников и реальное уменьшениеучебной нагрузки педагогических работников, несоответствующих требованиям профстандарта;

2. угрозы увольнения учителей и воспитателей, несоответствующих требованиям профстандарта;

3. принуждение учителей и воспитателей к освоениюпрограмм профессиональной переподготовки за счетсобственных средств;

4. применение к учителям и воспитателем требования обобязательном наличии высшего профессиональногообразования – специалитета или магистратуры, другихтребований, не предусмотренных профстандартом.

соответствие квалификацииработника профстандарту –независимая оценка, определяет центроценки квалификаций в соответствии сФедеральный законом №238-ФЗ «Онезависимой оценке квалификации»; соответствие образования иобучения работника требованиям, установленных профстандартом –может определять работодатель.

ТЕРМИНОЛОГИЯ


1.угрозы в адрес работников и реальноеуменьшение учебной нагрузкипедагогических работников, несоответствующих требованиямпрофстандарта;


2. угрозы увольнения учителей ивоспитателей, не соответствующихтребованиям профстандарта;

2. УГРОЗЫ УВОЛЬНЕНИЯ

Из приказа Минтруда России от18.10.2013 г. № 544н (пункт 2):

«[…] профессиональныйстандарт «Педагог» применяетсяработодателями при формированиикадровой политики и в управленииперсоналом,, при организацииобучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностныхинструкций и установлении системоплаты труда с 1 января 2017 года»


3. принуждение учителей и воспитателей косвоению программ профессиональнойпереподготовки за счет собственныхсредств;

3. ПРИНУЖДЕНИЕ К ОБУЧЕНИЮ

Установление соответствия между направлениямиподготовки существовавшими ранее и современными

приказ Минобрнауки России от 18 ноября 2013 г. № 1245

приказ Минобрнауки России от 5 июня 2014 г. № 632

• Переходник в части среднего профессионального образования

письмо Минобрнауки России от 24 июня 2014 г. № АК-1666/05

• Переходники в части высшего образования

Учитель: высшее образование или среднеепрофессиональное образование в рамкахукрупненных групп направлений подготовки высшегообразования и специальностей среднегопрофессионального образования "Образование ипедагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либовысшее образование или среднее профессиональноеобразование и дополнительное профессиональноеобразование по направлению деятельности вобразовательной организации;

Воспитатель: высшее образование или среднеепрофессиональное образование в рамкахукрупненных групп направлений подготовки высшегообразования и специальностей среднегопрофессионального образования "Образование ипедагогические науки" либо высшее образование илисреднее профессиональное образование идополнительное профессиональное образование понаправлению деятельности в образовательнойорганизации


Приказ Минобрнауки России от 18.11.2013 №1245 (переходник)


Код 050100 «Педагогическое образование»

ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИКА

Код направления подготовки44.04.01 «Педагогическое

образование»в рамках укрупненной группы

ОБРАЗОВАНИЕ ИПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ.


Из Трудового кодекса РФ (статья196):

«Необходимость подготовки работников идополнительного профессиональногообразования для собственных нуждопределяет работодатель.

Формы подготовки и дополнительногопрофессионального образования работников, перечень необходимых профессий испециальностей определяются работодателемс учётом мнения представительного органаработников»


Разъяснения по реализацииправа педагогических

работников надополнительное

профессиональное образование

(Зырянова А.В., Меркулова Г.И., письмо Департамента

государственной политики всфере общего образования

Минобрнауки России иОбщероссийского Профсоюзаобразования от 23 марта

2015 г. № 08-415/124)

Реализация правапедагогических работников на ДПО

Реализация правапедагогических работников на ДПО


4. применение к учителям и воспитателемтребования об обязательном наличиивысшего профессиональногообразования – специалитета илимагистратуры, других требований, непредусмотренных профстандартом.


1. угрозы в адрес работников и реальное уменьшениеучебной нагрузки педагогических работников, несоответствующих требованиям профстандарта;

2. угрозы увольнения учителей и воспитателей, несоответствующих требованиям профстандарта;

3. принуждение учителей и воспитателей к освоениюпрограмм профессиональной переподготовки за счетсобственных средств;

4. применение к учителям и воспитателем требования обобязательном наличии высшего профессиональногообразования – специалитета или магистратуры, другихтребований, не предусмотренных профстандартом.

ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТА

ПостановлениеПравительства РФот 27 июня 2016 г. № 584 «{…}Об особенностяхпримененияпрофессиональныхстандартов в частитребований, обязательныхдля применениямуниципальнымиучреждениями»

Начало действия документа -01.07.2016.

ПЛАН ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФСТАНДАРТА

1. Профессиональные стандарты в части требований кквалификации, применяются работодателями поэтапно наоснове утвержденных указанными организациями с учетоммнений представительных органов работников планов поорганизации применения профессиональных стандартов, содержащих в том числе:

а) список профессиональных стандартов, подлежащихприменению;

б) сведения о потребности в профессиональном образовании, профессиональном обучении и (или) дополнительномпрофессиональном образовании работников, полученные наоснове анализа квалификационных требований, содержащихся впрофессиональных стандартах, и кадрового состава организаций, указанных в абзаце первом настоящего пункта, и о проведениисоответствующих мероприятий по образованию и обучению вустановленном порядке;

в) этапы применения профессиональных стандартов;г) перечень локальных нормативных актов и других

документов организаций, указанных в абзаце первом настоящегопункта, в том числе по вопросам аттестации, сертификации идругих форм оценки квалификации работников, подлежащихизменению в связи с учетом положений профессиональныхстандартов, подлежащих применению.

2. Реализацию мероприятий планов завершить непозднее 1 января 2020 г.

г.УФА ПРИКАЗ № 1 от 16.01.2017г.О внедрении профессиональных стандартов

В соответствии со ст.ст.57, 195.1, 195.3, 196 ТК РФ

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить состав рабочей группы по внедрению профессиональныхстандартов в СОШ №1 в составе:– директор Петров А.В. – руководитель группы;– заместитель директора Васильева А.С.;– учитель, председатель первичной профсоюзной организации Кардаш К.П.;– секретарь Хомченко В.П. 2. Утвердить перечень обязательных для применения профессиональных

стандартов в СОШ №1 (Приложение №1 к настоящему приказу).3. Утвердить План мероприятий по внедрению профессиональных

стандартов в СОШ №1 (Приложение №2 к настоящему приказу).4. Использовать профстандарты для актуализации трудовых договоров и

(или) должностных инструкций. 5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор Петров А.В.

г.УФА ПРИКАЗ № 1 от 16.01.2017г. ПРИЛОЖЕНИЕ №1Перечень обязательных для применения

профессиональных стандартов в СОШ №1

статья 57 ТК РФПриказ Минтруда России от18.10.2013 N 544н "Об утверждениипрофессионального стандарта"Педагог (педагогическаядеятельность в сфере дошкольного, начального общего, основногообщего, среднего общегообразования) (воспитатель, учитель)"

Учитель

статья 57 ТК РФ

НормаТрудовогокодекса РФ

Приказ Минтруда России от04.08.2014 N 524н "Об утверждениипрофессионального стандарта"Специалист в области охранытруда"

Профессиональный стандарт

Специалист поохране труда

Наименованиедолжности в

штатномрасписании

г.УФА ПРИКАЗ № 1 от 16.01.2017г. ПРИЛОЖЕНИЕ №2

План мероприятий по внедрениюпрофессиональных стандартов в СОШ №1

Цель: обеспечить переход работников на работу в условияхдействия профессиональных стандартов

23.01.2017Служебнаязаписка

Сверить наименование должностей вштатном расписании спрофстандартами

4.

Служебнаязаписка

Размещенныеинформационныесообщения

Проведениепрезентации споследующимобсуждением

Ожидаемыерезультаты

(вид документа)

23.01.2017Сверить квалификацию работников насоответствие требованиямпрофстандартов

3.

Разместить информацию о применениипрофстандартов на информационномстенде

Обсудить и ознакомить работников напедагогическом совете с содержаниемпрофессиональных стандартов

Наименование мероприятия

23.01.20172.

23.01.2017

Срокиисполнения

1.

№

г.УФА ПРИКАЗ № 1 от 16.01.2017г. ПРИЛОЖЕНИЕ №2

06.02.2017Дополнительныесоглашения

Заключить дополнительныесоглашения с работниками в порядкест.72 Трудового кодекса РФ

9.

Проектысоглашений

Приказ обутверждениинового штатногорасписания

Приказ обутверждениилокальных актов

Проекты новыхредакцийдокументов

23.01.2017Подготовить дополнительныесоглашения к трудовым договорам сработниками, в случае изменения ихтрудовых функций

8.

При выявлении несоответствиянаименования должностей в штатномрасписании профстандартам –привести штатное расписание всоответствие

Согласовать и утвердить новыередакции локальных нормативныхактов, в том числе должностныхинструкций

Разработать проекты изменений, касающихся примененияпрофстандартов, в правилавнутреннего трудового распорядка, положение об обучении работников

23.01.20177.

02.02.2017

26.01.2017

6.

5.

г.УФА ПРИКАЗ № 1 от 16.01.2017г. ПРИЛОЖЕНИЕ №223.01.2017Список работниковОпределить список работников,

которым необходимо дополнительноепрофессиональное образование

10

06.02.2017План с указаниемдолжностей, формой обучения, численностьюработников

Для работников, которым необходимоДПО, разработать и утвердить планобучения с учетом требованийпрофессиональных стандартов, определить формы ДПО

11

До01.01.2020

Документы обобученииработников

Обучить работников согласно плану сцелью приведения их уровняобразования и обучения всоответствие с требованиямипрофстандарта

12

Служебная запискапри утвержденииновых

Отчет рабочейгруппы овыполнении плана

Осуществлять мониторинг принятияновых профстандартов илиизменений к действующим с цельюопределения их обязательности

Подведение итогов внедренияпрофстандартов

По меренеобходимости

14

Промежуточные итогиежемесячно, окончательные ….

13

ОБЯЗАННОСТИ ПО ЕКС

10

90

Обязанности по ЕКС 90%

Обязанности в связи соспецификой учреждения,работы 10%

ТРУДОВЫЕ ФУНКЦИИ (ОБЯЗАННОСТИ) ПО ПС

Модуль "Предметное обучение. Русский язык"

Модуль "Предметное обучение. Математика"

Педагогическая деятельность пореализации программ основного исреднего общего образования

Педагогическая деятельность пореализации программ начальногообщего образования

Педагогическая деятельностьпо проектированию иреализации основныхобщеобразовательныхпрограмм

Развивающая деятельностьВоспитательная деятельность

Общепедагогическая функция. Обучение

Педагогическая деятельностьпо проектированию иреализацииобразовательного процесса

Трудовые функцииОбобщенные трудовыефункции



Модуль "Предметное обучение. Математика"

Педагогическая деятельность пореализации программосновного и среднего общегообразования

Педагогическая деятельностьпо реализации программначального общегообразования


Общепедагогическаяфункция. Обучение

Трудовые функции

Учитель в начальных классах

Трудовая функция



Модуль "Предметноеобучение. Математика"

Педагогическая деятельностьпо реализации программосновного и среднегообщего образования

Педагогическая деятельность пореализации программначального общегообразования


Общепедагогическаяфункция. Обучение

Трудовые функции

Учитель физики и математики

Трудовая функция

60%80%

www.eduprofrb.ru

ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯПРОФЕССИОНАЛЬНОГОСТАНДАРТА «ПЕДАГОГ»

Спасибо завнимание!

Группа «ВКонтакте»https://vk.com/eduprofrb

Documents

ВОПРОСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ... · 2016-09-29 · • «Педагог» Приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013