НОВИЙ МУЛЬТ

“Три богатирі на далеких берегах” - це п'ятии мультфільм про нелегке

життя буття руських богатирів Іллі Муромця, Альоші Поповича та До-

брині Микитича. Компанія “Млин” розпочала цеи цикл у 2004 року

мультфільмом “ Альоша Попович

та Тугарин Зміи ”, а потім почерго-

во ми переглянули “ Добриню Ми-

китича та Змія Горинича”, “Іллю

Муромця та Соловя Розбіи ника”, “

Трьох богатирів та Шамаханську

царицю”. І от, нарешті, “Три богатирі

на далеких берегах”.

Про що мульт? Для тих, хто не диви-

вся:

Князь Коливан ніяк не може заспо-

кої тися, и ому не дають спочинку лав-

ри Князя Киї вського. Коливана ви-

гнали з Русі і він не може тепер просто так повернутися до Києва. Тому

він звертається до Баби Яги, яка завдяки свої м заклинанням відправ-

ляє трьох богатирів на далекии острів, де витязям треба буде знаи -

ти спільну мову з туземця-

ми і страшним Гомумою.

Здавалося б, дорога до пре-

столу для Коливана відкри-

та, але вірнии кінь Юліи ,

що є одночасно і архіваріус,

і літописець, не даремно

прои шов стільки випробувань. А ще є дружини богатирів. 2

А це дівчата не пальця в рота не

клади. І Коливану сильно не поздо-

ровиться, адже сила ніщо в порів-

нянні з розумом і кмітливістю дів-

чат.

А ще є велике бажання бога-

тирів повернутися в Киї в і на-

вести порядок.

Прем'єра мультфільму “ Три богатирі на дальніх берегах” відбу-

лася 27 грудня 2012 року.

ОБРАЗИ МУЛЬТИКІВ

Князь Київський — жадібнии , хитрии ,

при цьому боягуз. В жодному мультику не

названо ім'я князя, щоб уникнути очор-

нення образу якого-небудь князя.

Ілля Муромець —

наи старшии і наи си-

льнішии богатир з

тріи ці. Добрии , безкориснии , вірить у долю,

прикмети і землю руську. Одружении з

Альонушкою, журналісткою ( літописцем).

Захищав народ і допомагав

свої и старіи матері по госпо-

дарству.

Добриня Микитич - богатир, що силою посту-

пається Іллі. Любить поспати і вважає, що це на-

дає сили. Зазвичаи , Добриня не тільки сильнии ,

але и освічении , багато знає і вміє. В бою хороб-

рии , на святі веселии . Водить дружбу із Змієм

Гориничем і гонцем Єлисеєм. Начальник дружи-

ни Князя Киї вського 3

Альоша Попович — наймолодший з богатирів, трошки дурнува-

тий, але веселий і чесний трошки поступається силі Добрині.

Не зміг навчитися грамоті, перший його подвиг скінчився про-

валом, але він зрозумів, що треба виправитися і не підвести Русь

і рідне місто Ростов. У Альоші є дружина Любава, говірливий

кінь Юлій і дядька Тихон.

Коливан — в билинах Коливан богатир, а в мультику—товстий ку-

пець, який мав чарівну силу вигравати в лото. З того часу вся

нечиста сила йому винна. Але коли Добриня дав йому відсіч,

Коливан зник. Товаришував з Князем і Бабою Ягою, хотів одру-

житися з племінницею князя. В школі його називали

“курдюком”, тому представився перед князем у вигляді німця. В

кінці п'ятого мультика знову кудись втік.

Змій Горинич — триголовий змій, кращий друг Добрині Микити-

ча; часто допомагає богатирям у скрутних ситуаціях.

Тугарин Змій — злий, жадібний полководець, що командує армією

тугар.

Баба Яга — весела стара, яка

не їсть нікого, тільки варить

зілля. Займається екологією

лісу і болота. Товаришує з

Коливаном, відпрацьовує

йому борги.

Ну і який персонаж у нас

найулюбленіший? Правильно,

Гай Юлій цезар — просто кінь Юлій, фантастичний кінь Альоші

Поповича, який уміє говорити,, знає декілька мов, вміє писати. Жив

у бібліотеці Новгродського храму, то прочитав чимало книжок. Смі-

шний і балакучий. Любить азартні ігри, через що потрапляє у хале-

пи.

І як же ж не згадати про дру-

жин богатирів: Любава, Альо-

нушка, Настасья Філіповна. І

в палаючу хату увійдуть, і ска-

лкою приголублять. З характе-

ром.

4

Правила цього конкурсу прості.

На малюнках 5 персонажів з муль-

тиків про богатирів. Завдання: написати до купонів імена цих пер-

сонажів. Хто вони та їхній рід діяльності(що роблять в мультику).

Удачі!!!

№1 №2 №3 №4 №5

А Б В

В купоні навпроти імені богатиря проставте букви — відповідники

їхніх дружин. Удачі!!!

5

Ця вікторина для знавців об-

разу коня Юлія. Питання сто-

суються всіх мультиків, в яких

з'являється цей персонаж. Отож,

почнемо… 1. На честь кого так себе назвав

Юлій?

А) видатного вченого; Б) видатного

полководця; В) видатного музиканта; Г) видатного коня імператора.

2. Чиїм фактично конем є Юлій у мультиках про богатирів?

А) Іллі Муромця; Б) До-

брині Микитича; В)

Альоші Поповича.

3. Чи фігурує ( діє) кінь

Юлій у мультику

“ Три богатирі і Ша-

маханська цариця”?

А) так; Б) ні

4. Яка риса не прита-

манна Юлію?

А) боягуз; Б) базіка;

В) азартний; Г) грубіян

5. Ким працює Юлій при князі Київсь-

кому?

А) секретарем; Б) перекладачем; В) вчи-

телем; Г) архіваріусом.

6. Чи був Юлій з богатирями на дале-

ких берегах дикого острова?

А) був; Б) не був.

7. Що Юлій програв дереву?

А) гроші; Б) шкіру; В) підкови

8. Який персонаж “Трьох богатирів на

дальніх островах” закохався в Юлія?

А) кобила; Б) корова; В) коза. 6

1. Кого пропонував Олексію Попо-

вичу в репетитори Ілля Муро-

мець?

А) грека; Б) монгола; В) Бабу Ягу; Г) коня Юлія.

2. Ким представився Коливан князю?

А) німецьким бароном; Б) французьким маркізом; В) російським бо-

ярином.

3. Що зранку, на думку коня Юлія, продовжує життя на 3 міся-

ці?

А) 1 кілограм шоколаду; Б) відро

холодної води; В) склянка моло-

ка; Г) зарядка.

4. Ким мріяла бути Баба Яга?

А) принцесою; Б) княгинею;

В) бояринею; Г) фрейліною.

5. Куди Баба Яга заманила бо-

гатирів?

А) у хатинку на курячих лапках;

Б) у велику бочку; В) у темний

ліс; Г) у глибоку печеру.

6. Двоє з ларчика Баби Яги — це….

А) ведмеді; Б) зайці; В) коти; Г) орли

7. Що засмажили богатирі для туземців?

А) краба; Б) креветки; В) змію; Г) рибу

8. Хто такий Гамуму?

А) крокодил; Б) леопард; В) горила; Г) дракон

9. На кого в Києві було оголошено розшук за правління Колива-

на та Баби Яги?

А) Юлія та князя; Б) Змія Горинича; В) Солов'я розбійника; Г) бога-

тирів.

10.Хто прогнав зайців?

А) Ілля; Б) Добриня; В) кінь Юлій; Г) корова. 7

ПРОЧИТАЙ І ДАЙ ВІДПОВІДІ…

Такого “Смайлик” ще не проводив. Цікавий текст, який необхідно

читати вдумливо і уважно, бо після нього конкурс “ЧИТАЧУН”. Там

— 8 питань за змістом запропонованого тексту. Отож, читайте…

Автор:

Тамара Крюкова

Я сидів над електронним зошитом і понуро дивився на порожній екран. Ненавиджу писати твори! Ще й тема якась чудернацька: ―Що б ви хотіли повідати дітям інших епох про свій час?‖ А що тут розповіси про два-дцять друге століття7 Нічого цікавого. Ось про минуле сторіччя є що писати! Тоді ще і бандити існували, і поліція. Хоча техніка була дещо кумедна. Автомобілі не літали, а лише по землі їздили, та й то зі швидкістю черепахи, кілометрів сто п'ятдесят. Зараз навіть найпростіший летосипед швидше літає. А нещодавно у музеї я допотопний комп'ютер бачив. ―Пентіум‖ називається. Ото смі-хота — як ящик, навіть у рюкзак не поміститься, не кажучи вже про ки-шеню! Цікаво — як їх учні до школи носили, на причепі тягли, чи що? Проте мама вважає, що для зору такі комп'ютери більш корисними бу-ли, тому що в них екран великий. При думці про екран я згадав про своє домашнє завдання. І тут у мене сяйнула ідея: треба зателефонувати моєму другові, Педро. Той не лише твір, вірші до будь – якого свята за п'ять хвилин видасть. Я встановив браслет перекладач на іспанську мову й по відеомобілю набрав номер у Мадриді. На екрані з'явилася миловидна дівчина й повідомила: ―Зв'язок тимчасово відсутній. Абонент перебуває поза межами нашої галактики‖. ―Доведеться творити самотужки‖, - приречено подумав я і в пошуках натхнення подивився у вікно. У небі зі свистом пролетіла мітла, а верхи на ній — моя сусідка по парті Оленка. Вона хвацько ске-рувала свій транспорт до стоянки летосипедів і приземлилася. Я аж рота роззявив від захоплення! Що й казати летосипед у вигляді мітли-це круто! Пощастило Оленці! У неї тато інженер, а от у мене—звичайнісінький банкір. У них навіть літаків аж три, а не один, як у ко-жній нормальній родині. Я теж, коли виросту, стану інженером. Щоправда, для цього треба гарно вчитися, а тут усілякі твори 8

задають… Я ще з півгодини просидів над чистим екраном зошита, доки не вирішив, що слід відпочити. Зрештою, твір не вовк—до лісу не втече. Одначе тільки-но хотів з-за столу вийти, як раптом почув суво-рий голос: ―Ти уроки виконав?‖ Я мало зі стільця не гепнувся. Переді мною стояла наша вчителька. Зібрався був пролепетати щось у відповідь, аж вона розчинилася у повітрі й зникла. ―Голограма‖, - полегшено зітхнув я. На-певно, витівки моєї старшої сестри. Ко-ли це вона примудрилася записати вчи-тельку на голограмний відик? Ясна річ, доки не підготуюся до завтрашніх уро-ків, сестричка мені погуляти не дозво-лить. Я повернувся до зошита — комп'ютера й замислився. Ну що написа-ти про наш час? Нічого цікавого!

1. Де мав написати твір герой оповідання ―Твір‖? 2. В якому столітті живе герой оповідання? 3. Яка особливість автомобілів майбутнього, зображеного

в оповіданні? 4. Чому мама героя вважає, що комп'ютери у 20 столітті

були кращими? 5. Яка національність друга героя оповідання — Педро? 6. Чому Педро не відгукнувся? 7. За допомогою чого пересувалася однокласниця Олен-

ка? 8. Що заборонило герою відпочивати, допоки він не на-

пише твір? 9

10

Для гарного самопочуття треба

щодня натщесерце з'їдати два плоди

цього дерева. Дуже корисне й моло-

ко з ними: 10 грамів ядер потовкти

у ступці, прокип'ятити у 200 грамах

молока, додати 10 грамів цукру і

пити теплим. Щоб дізнатися ім'я

панків у жупанах, закресли на тор-

бинці літери, що повторюються дві-

чі.

11

САМОРОБКА

ТРИКУТНА КРОРОБОЧКА У таку симпатичну коробочку можна схо-

вати будь що: подарунок для подружки,

свої прикраси, ґудзики тощо.

Перенеси на папір схему( за потреби

збільш її), виріж, зігни по пунктирних лі-

ніях і склади коробочку. Її можна оздоби-

ти наліпками, паперовими квітами тощо.

Спробуй швидко полі-

чити предмети. Ось так:

1 скейт, 1 велосипед, 2

скейти, 1 самокат, один

м'яч, одна лялька, два

велосипеди, два м'ячі….

Потім поверни квадрат

боком і знову полічи.

Коли впораєшся, повер-

ни квадрат догори дри-

гом — і лічи, ще бо-

ком—знову лічи. Ця гра

допоможе тобі тренува-

ти уважність.

Знайди у кросвордній

сітці усіх тварин, що

символізують китайсь-

кий гороскоп

СВИНЯ, ПІВЕНЬ, КІТ,

ПАЦЮК, ДРАКОН,

БИК, МАВПА, ЗМІЯ,

ТИГР, КІНЬ, СОБАКА,

КОЗА. Одна буква залишиться зайвою. Ось цю букву й впишіть до купо-

на.

П А С В И Н Я

Б Ц П І В Д Я

И Ю К Н Е Р А

К А В Ь Н О К

З М П А К І Т

М І Я К А І Н

З А Б А Т К Ь

О К О С И Г Р

Японський учений

Ямото Масара провів незвичайні дослідження. Посуд із водою, яку

заморожували, він ставив між динаміками, з яких лунала музика.

Після мелодій Моцарта на кризі утворювалися сніжинки. Після

важкого року лід нагадував рвані осколки. Після молитви був по-

мережаний красивими візерунками. Тобто від звуків музики залежа-

ло, який лід утворюється.

А тепер згадай, що людський організм на 80% складається з води.

І поміркуй, як на тебе впливає музика, що її мама називає непалкою.

Ти не забув сьогодні

поснідати? Вчора встиг? Зарубай собі на носі: сніданок найважли-

віша їжа. Учені після багатьох досліджень дійшли висновку: хто

щодня снідає, у того рівень розумових здібностей вищий. Бо сніда-

нок зміцнює пам'ять, а отже, після кожного сніданку в тебе підви-

щуватиметься успішність.

Лікарі наполягають:

після тривалого користування мобільним телефоном людина швид-

ше втомлюється, у неї погіршується пам'ять, побілка потихеньку

відбирає здоров'я. Не базікай з друзями довго. Також попроси бать-

ків купити тобі до мобільного телефону навушники, а його тримай у

сумці. На відстані 30-40 сантиметрів шкідливий вплив побілки зме-

ншується.

У Сполучених Шта-

тах Америки зявилися незвичайні рукотворні бібліотеки — у дворах,

на галявинах перед будинками, в парках, на узбіччі доріг.

Завбільшки вони як ляльковий будиночок, шпаківня чи поштова

скринька. Різні на вигляд, однак жоден із цих будиночків для книг

не зачиняється. Адже там “селять” книжку для того, щоб її хтось

уподобав і прочитав. Цю взяв — іншу залиш.

Першу міні-бібліотеку влаштував Тодд Бол як пам'ять про свою ма-

му-вчительку, яка дуже шанувала книги. Його ідея сподобалася су-

сідам, знайомим, згодом поширилася в Інтернеті. Тепер крихітні

бібліотеки є в Англії, Німеччині та інших країнах.