РАБОЧАЯ ПРОГРАММА - spbgau.ruspbgau.ru/files/nid/7588/traktory_i_avtomobili.pdf · 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических

+МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный аграрный университет»

Кафедра «Автомобили, тракторы и технический сервис»

Направление подготовки бакалавра 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Профиль подготовки бакалавра Сервис транспортных и транспортно-технологических машин и

оборудования (сельское хозяйство)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

технических систем,

РАБОЧАЯ ПРОГРАММАДИСЦИПЛИНЫ

«ТРАКТОРЫ И АВТОМОБИЛИ»

Тип образовательной программы «академический бакалавриат»

Формы обучения

очная, заочная

Санкт-Петербург

2018

Автор

Доцент кафедры АТТС — v-)— ______ Фомичев А.И.(подпись)

Рассмотрена на заседании кафедры АТТС 22 мая 2018 г., протокол № 9.

Заведующий кафедрой (подпись)

СОГЛАСОВАНО

Зав. библиотекой

Начальник отдела ЦИТ

Позубенко Н.А.

Чижиков А.С.

IJ J A y U )

ПОДПИСЬ

3

СОДЕРЖАНИЕ

с.

1. Цели освоения дисциплины ............................................................................. 4

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной

программы .............................................................................................................. 4

3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы ................................................................................ 4

4. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества

академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с

преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную

работу обучающихся ............................................................................................. 6

5. Содержание дисциплины, структурируемое по темам (разделам) с

указанием отведенных на них количества академических часов и видов

учебных занятий .................................................................................................... 8

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной

работы обучающихся по дисциплине ................................................................. 13

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

обучающихся по дисциплине ............................................................................... 14

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы,

необходимой для освоения дисциплины ............................................................ 14

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет», необходимых для освоения дисциплины ..................................... 16

10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины ..... 16

11. Перечень информационных технологий, используемых при

осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая

перечень программного обеспечения и информационных справочных

систем ..................................................................................................................... 17

12. Описание материально-технической базы, необходимой для

осуществления образовательного процесса по дисциплине ............................ 17

4

1 Цели освоения дисциплины

Цель – формирование совокупности знаний по конструкции, основам

теории, расчету и испытаниям тракторов и автомобилей, необходимые для

эффективного использования этих машин в сельскохозяйственном

производстве.

2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине,

соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной

программы

Дисциплина «Тракторы и автомобили» участвует в формировании

следующих компетенций:

ПК-1 - готовностью к участию в составе коллектива исполнителей к

разработке проектно-конструкторской документации по созданию и

модернизации систем и средств эксплуатации транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования

В результате освоения компетенции ПК-1обучающийся должен:

знать

- принцип работы, устройство, назначение и конструктивные

особенности современных сельскохозяйственных тракторов и автомобилей;

- основы теории, расчета, конструкцию и основные регулировочные

параметры тракторов, автомобилей и их двигателей, определяющие их

эксплуатационно-технологические свойства

уметь

- самостоятельно осваивать конструкции и рабочие процессы новых

тракторов и автомобилей, предназначенных для механизации

технологических процессов в АПК;

- применять в инженерной практике методы расчета основных

эксплуатационных показателей тягово-динамических качества тракторов и

автомобилей

владеть

- навыками управления тракторами, автомобилями и другими

мобильными энергетическими средствами в сельскохозяйственном

производств

- методикой проведения и расчета тягово-динамических свойств

основных эксплуатационных показателей тракторов и автомобилей при

стендовых испытаниях;

3 Место дисциплины в структуре образовательной программы

высшего образования Учебная дисциплина Б1.В.ОД.ЗТракторы и автомобили входит в

обязательные дисциплины вариативной части блокаБ1.

3.1 Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие

знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

1) Физика

5

знания: современных представлений о природе основных физических

явлений, о причинах их возникновения и взаимосвязи; основных физических

законов, лежащих в основе современной техники и технологии; основных

физических величин и физических констант, приборов и методов измерения

физических величин, основ теории погрешностей измерений.

умения: проводить физический эксперимент; анализировать результаты

эксперимента; проводить статистическую обработку результатов

эксперимента, применять для описания явлений известные физические

модели; применять знания о физических свойствах объектов и явлений в

практической деятельности; использовать законы физики для решения

технических и технологических проблем.

навыками описания основных физических явлений; решения типовых

физических задач, эксплуатации приборов и оборудования; обработки и

интерпретации результатов измерений.

2) Прикладная математика

знания: основ статистических методов обработки экспериментальных

данных, аппроксимации и интерполяции функций, численных методов

решения уравнений и систем уравнений, интегрирования, решения

дифференциальных уравнений.

умения: использовать численные и статистические методы при решении

типовых профессиональных задач;

навыки: владения аналитическими и численными методами решения

поставленных задач; программными средствами для решения

поставленных задач.

3.2.Дисциплина «Тракторы и автомобили» является основой для

изучения последующих дисциплин:

1. Технологические процессы технического обслуживания и ремонта

транспортных и технологических машин и оборудования

2. Технология и организация восстановления деталей

3. Техническая эксплуатация транспортных и технологических машин и

оборудования

4. Технический сервис силовых агрегатов и трансмиссий мобильной

сельскохозяйственной техники

5. Технология диагностики транспортных и технологических машин и

оборудования

6. Текущий ремонт с-х техники

7. Техническая эксплуатация ТиТТМиО

8. Технология производства транспортных и транспортно-

технологических машин и оборудования

6

4 Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества

академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся

с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную

работу обучающихся

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц

(модуль 1 – 2 зачетные единицы; модуль 2 – 3 - зачетные единицы); по

очной форме обучения модуль1: на контактную работу - 32, на

самостоятельную работу - 40 часов; модуль2 на контактную работу - 54, на

самостоятельную работу - 54 часа, по заочной форме обучения модуль1: на

контактную работу - 10, на самостоятельную работу - 62 часа;модуль 2 на

контактную работу - 12, на самостоятельную работу - 96 часов.

Объем дисциплины (модуль 1) - конструкция

очная форма обучения

семестр Всего, часов

Общая трудоемкость 2 72

Контактная работа обучающихся

с преподавателем, в т. ч.

2 32

Занятия лекционного типа 2 16

Занятия семинарского типа 2 16

Самостоятельная работа 2 40

Курсовой проект (КП), курсовая

работа (КР)

-

Расчетно-графическое задание (РГЗ) -

Реферат (Р) -

Самостоятельное изучение разделов 2 40

Контрольная работа (К) -

Подготовка и сдача экзамена -

Вид итогового контроля 2 зачет

заочная форма обучения





3 10





работа (КР)

- -

Расчетно-графическое задание (РГЗ) - -

Реферат (Р) - -


Контрольная работа (К) - -

Подготовка и сдача экзамена - -

Вид итогового контроля 3 зачет

7

Объем дисциплины(модуль 2) - теория

очная форма обучения





5 54





работа (КР)

-

Расчетно-графическое задание (РГЗ) 5 14

Реферат (Р) -


Контрольная работа (К) -

Подготовка и сдача экзамена 10

Вид итогового контроля 5 экзамен

заочная форма обучения





7 12





работа (КР)

- -

Расчетно-графическое задание (РГЗ) 7 26

Реферат (Р) - -


Контрольная работа (К) - -

Подготовка и сдача экзамена 7 10

Вид итогового контроля 7 экзамен

8

5 Содержание дисциплины, структурируемое по темам (разделам) с

указанием отведенных на них количества академических часов и видов

учебных занятий

Содержание дисциплины

№

раз

дел

а

Название раздела

(темы)

Содержание раздела Вид учебной

работы

Количество часов

очная

форма

обучения

заочная

форма

обучения

1 2 3 4 5 6

Модуль 1 Тракторы и автомобили (конструкция)

1 Введение.

Общее

устройство

трактора и

автомобиля.

Краткий исторический обзор

развития тракторостроения и

автомобилестроения. Назначение,

классификация и основные части

тракторов. Классификация, общее

устройство и работа двигателей.

Лекции 2 0,3

Практические

занятия 2 0,5

Самостоятель

ная работа 4 10

2 Двигатель Кривошипно-шатунный механизм.

Механизм газораспределения.

Система смазки. Система

охлаждения. Система питания.

Система пуска.

Лекции 4 0,5





3 Трансмиссия. Сцепление. Коробки передач.

Ведущие мосты.

Лекции 4 0,3





4 Ходовая часть. Ходовая часть колѐсных

тракторов. Ходовая часть

гусеничных тракторов

Лекции 2 0,3





5 Механизмы

управления.

Конструкция рулевого управления

колесного трактора. Механизмы

поворота гусеничных тракторов.

Лекции 2 0,3





6 Рабочее

оборудование.

Механизмы навески. Механизмы

оборота мощности. Приводной

шкив.

Лекции 2 0,3





9

Продолжение таблицы

Модуль 2 Тракторы и автомобили (теория)

1 Циклы

двигателей.

Действительные циклы 4-х

тактных и 2-х тактных ДВС.

Индикаторное и эффективное

средние давления, мощность, кпд,

часовой и удельный расходы

топлива. Экологические показатели

двигателей. Эксплуатационные

режимы работы двигателей.

Лекции 2 0,5

Лабораторные

работы 2 -





2 Индикаторные

показатели цикла

и механические

потери

двигателя.

Эффективные

показатели

двигателя.

Индикаторные мощность,

коэффициент полезного действия и

удельный расход топлива. Связь

между основными индикаторными

показателями. Составляющие

механических потерь. Среднее

давление механических потерь.

Аналитические выражения

эффективного крутящего момента,

мощности и среднего давления.

Механический КПД, эффективный

КПД, удельный расхода топлива.

Литровая мощность двигателя.

Литровая и удельная массы

двигателя.

Лекции 2 0,5


работы 2 -





3 Характеристики

ДВС.

Регулировочные, скоростные и

нагрузочные характеристики

ДВС.Понятие о коэффициенте

приспособляемости и запасе

крутящего момента.Влияние

регулировок и технического

состояния двигателя на его

скоростную характеристику.

Лекции 2 0,5


работы 4 2


занятия 2 -



10


4 Работа

тракторных и

автомобильных

движителей.

Почва как среда,

взаимодействующая с

движителями. Виды деформаций

шины. Радиусы качения колеса.

Работа ведомого колеса. Внешние

силы, действующие на колесо.

Момент, сила и коэффициент

сопротивления качению.Работа

ведущего колеса. Внешние силы,

действующие на колесо.

Сцепление колеса с почвой.

Касательная сила тяги.

Ограничение касательной силы

тяги по сцеплению колес с почвой.

Момент, сила и коэффициент

сопротивления качению.

Коэффициент сцепления и

факторы, влияющие на его

величину. Буксование ведущего

колеса и его экспериментальное

определение. Факторы, влияющие

на величину буксования. Потеря

на буксование. Коэффициент

полезного действия ведущего

колеса. Характер влияющих на

него факторов.Работа гусеничного

движителя. Коэффициент

полезного действия гусеничного

движителя.Сравнительные

показатели колесных и

гусеничных движителей.

Лекции 3 0,5


работы 2 -





11


5 Тяговый и

энергетический

баланс трактора.

Внешние силы, действующие на

колесный трактор в общем случае

движения. Уравнение тягового

баланса трактора.

Силы, действующие на колеса

трактора и автомобиля. Их

влияние на устойчивость и

управляемость. Распределение

веса по осям. Нормальные реакции

почвы, действующие на колеса

трактора в составе машинно-

тракторного агрегата. Влияние

догрузки ведущих колес на

эффективность машинно-

тракторного агрегата.

Центр давления гусеничного

трактора. Тягово-сцепные

свойства тракторов с гусеничной

ходовой системой. Влияние

положения центра тяжести на

тягово-сцепные свойства

гусеничного трактора.Требования

к энергетической установке

трактора. Уравнение

энергетического баланса и

потенциальная тяговая

характеристика трактора. Общий и

тяговый КПД трактора. Отдельные

составляющие тягового КПД.

Потеря мощности на качение

трактора. Потенциальная тяговая

характеристика трактора. Тяговая

характеристика трактора со

ступенчатой трансмиссией. Выбор

передаточных чисел трансмиссии

трактора. Согласование

характеристик двигателя и

трансмиссии.Тяговый расчет

трактора. Цель, задачи, исходные

данные. Построение

теоретической тяговой

характеристики трактора и ее

анализ. Экспериментальные

методы снятия тяговых

характеристик. Тяговые

испытания, стандартные и

ускоренные.

Лекции 4 1


работы 4 2





12

Продолжение таблицы 6 Проходимость,

устойчивость

иуправляемост

ьтрактора

иавтомобиля.

Проходимость. Профильная,

опорно-сцепная, агротехническая.

Параметрыпроходимости.

Требования к проходимости МЭС

сточки зрения агротехники и

современные тенденции в

повышении проходимостимашин.

Проходимость в междурядьях

пропашных культур.

Агротехническийпросвет и

защитная зона. Влияние на

проходимость конструктивных

параметровмашин и

эксплуатационных факторов.

Статическая устойчивость машин.

Устойчивость продольная и

поперечная,от опрокидывания и от

сползания. Поперечная

устойчивость на

повороте,устойчивость от заноса.

Влияние на устойчивость

конструктивных

иэксплуатационных факторов.

Методы экспериментального

определениякоординат центра

тяжести тракторов и

автомобилей.Управляемость.

Способы поворота. Кинематика

поворота.Поворачивающий

момент. Управляемость машин с

передними и с заднимиведущими

колесами. Поворот

гусеничноймашины. Кинематика.

Силы, действующие при повороте.

Момент сопротивленияи

поворачивающий момент.

Лекции 3 0,5


работы 4 -


занятия 2 1



13

Продолжение таблицы 7 Тяговая

динамика

трактора.

Классификация колебаний в

тракторах. Предмет изучения

тяговой динамики трактора.

Анализ внешних динамических

воздействий на трактор.

Характеристика тяговых

процессов. Тягово-динамические

показатели трактора. Тяговая

нагрузка на трактор.

Влияние колебаний нагрузки на

показатели двигателя и трактора.

Коэффициент загрузки двигателя,

тяговый КПД, динамические

составляющие энергетического

баланса трактора.Процесс

трогания и разгона тракторного

агрегата. Условие осуществления

трогания и разгона. Тягово-

динамические испытания.

Методика проведения и анализ.

Тягово-динамические испытания.

Лекции 2 0,5


работы - -


занятия 6 1



6 Перечень учебно-методического обеспечения для

самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

1) Смирнов В.Т., Смирнов М.А., Каширин В.Т., Фомичев А.И., Беляков

В.В., Зикунов Е.П. Тестовые задания для контроля знаний к

лабораторным работам по конструкции тракторов (часть 1.Тракторные

двигатели) – СПб.: СПбГАУ. – 2014. – 77 с.

2) Смирнов В.Т., Смирнов М.А., Каширин В.Т., Фомичев А.И., Беляков

В.В., Зикунов Е.П. Тестовые задания для контроля знаний к

лабораторным работам по конструкции тракторов (часть

2.Трансмиссия, ходовая часть, механизмы управления, рабочее

оборудование и электрооборудование)– СПб.: СПбГАУ. – 2014. – 121 с.

3) Смирнов В.Т., Смирнов М.А., Каширин В.Т., Беляков В.В., Фомичев

А.И.. Общее устройство, механизмы, системы смазки и охлаждения

тракторных двигателей – СПб.: СПбГАУ – 2014. – 59с.

4) Смирнов В.Т., Смирнов М.А., Каширин В.Т., Беляков В.В., Фомичев

А.И. Филимонов В.А. Системы питания и пуска двигателей. – СПб.:

СПбГАУ. – 2014. – 89 с.

5) Методические указания по изучению раздела «Рабочие циклы

автотракторных двигателей внутреннего сгорания»: / Санкт-

Петербургский государственный аграрный университет; Сост. В.Т.

Смирнов, В.В Беляков, М.А. Смирнов, А.И. Фомичев, СПбГАУ, 2012,

37 с.

6) Смирнов М.А., Фомичев А.И. «Методические указания по тяговому и

топливно-экономическому расчету тракторов», СПбГАУ, 2012.

14

7 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной

аттестации обучающихся по дисциплине Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

обучающихся по дисциплине «Тракторы и автомобили» представлен в

приложении к рабочей программе.

8 Перечень основной и дополнительной учебной литературы,

необходимой для освоения дисциплины

Основная литература:

1. Николаенко А. В. Теория, конструкция и расчет автотракторных

двигателей / А. В. Николаенко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Колос, 1992. -

413 с. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных

заведений). - ISBN 5-10-002012-1 : 350-00.

2. Кутьков, Г. М. Тракторы и автомобили : теория и технологические

свойства : учебник для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по спец.

"Механизация сельского хозяйства", "Технология обслуживания и ремонта

машин агропромышленного комплекса" : соответствует Федеральному

государственному образовательному стандарту 3-го поколения / Г. М.

Кутьков. - Москва : Инфра-М, 2014. - 505 с. - (Высшее образование -

бакалавриат). - На тит. л. и обл.: Электронно-библиотечная система

znanium.com. - Библиогр.: с. 492-493. - ISBN 978-5-16-006053-8 : 599-94.

3. Конструкция тракторов и автомобилей : учеб. пособие для студ. вузов,

обучающихся по направлению "Агроинженерия" / О. И. Поливаев [и др.]. -

Санкт-Петербург [и др.] : Лань, 2013. - 285 с., 4 л. цв. ил. : ил., цв. ил., черт. -

(Учебники для вузов. Специальная литература). - На форзаце: Доступ к

электрон. версии этой кн. на www.e.lanbook.com. - Библиогр.: с. 283-284. -

ISBN 978-5-8114-1442-0 : 700-00.

4. Тракторы : учеб. пособие для бакалавров и магистров, обуч. по напр.

подготовки 35.03.06 и 35.04.06 Агроинженерия / А. П. Картошкин [и др.]. -

Санкт-Петербург : Проспект Науки, 2018. - 736 с. - ISBN 978-5-906109-54-5 :

1800-00.

5. Поливаев, О.И. Конструкция тракторов и автомобилей [Электронный

ресурс] : учебное пособие / О.И. Поливаев, О.М. Костиков, А.В. Ворохобин,

О.С. Ведринский. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2013. — 288

с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/13011.

6. Поливаев, О.И. Теория трактора и автомобиля [Электронный ресурс] :

учебник / О.И. Поливаев, В.П. Гребнев, А.В. Ворохобин. — Электрон. дан. —

Санкт-Петербург : Лань, 2016. — 232 с. — Режим доступа:

https://e.lanbook.com/book/72994. .

Дополнительная литература:

1. Тракторы. Конструкция : учебник для вузов / под общ. ред. И. П.

Ксеневича, В. М. Шарипова. - М. : Машиностроение, 2000. - 821с. : ил. -

ISBN 5-217-02972-2 : 150-00.

15

2. Баженов, С. П. Основы эксплуатации и ремонта автомобилей и тракторов :

учебник для вузов/С. П. Баженов, Б. Н. Казьмин, С. В. Носов. - М. :

Академия, 2005. - 329 с. - (Высшее профессиональное образование). -

Библиогр.:с. 325-326. - ISBN 5-7695-2267-4 : 260-00.

3. Методические указания по тяговому и топливно-экономическому расчету

тракторов : для студентов IV курса инженерно-технологического факультета

по специальности 110301.65 Механизация сельского хозяйства / Санкт-

Петербургский государственный аграрный университет, Кафедра

"Автомобили и тракторы"; сост.: Смирнов М. А., Фомичев А. И., под общ.

ред. Картошкина А. П. - Санкт-Петербург, 2012. - 52 с. - 100-00.

4. Системы питания и пуска двигателей [Электронный ресурс] : метод.

указания к выполнению лаб. работ для студентов, обучающихся по

направлению подгот. 110800 (35.03.06) "Агроинженерия" (квалификация

(степень) "бакалавр") / В. Т. Смирнов [и др.] ; М-во сел. хоз-ва РФ, С.-

Петерб. гос. аграр. ун-т, Каф. автомобилей и тракторов. - Электрон.

текстовые дан. в формате PDF. - Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2014. - 90 с. -

Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=276970. -

Библиогр.: с. 89. - 1-00.

5. Общее устройство, механизмы, системы смазки и охлаждения тракторных

двигателей [Электронный ресурс] : учеб. пособие по выполнению лаб. работ

для студентов, обучающихся по направлению подгот. 110800 (35.03.06)

"Агроинженерия" (квалификация (степень) "бакалавр") / В. Т. Смирнов [и

др.] ; М-во сел. хоз-ва РФ, С.-Петерб. гос. аграр. ун-т, Каф. автомобилей и

тракторов. - Электрон. текстовые дан. в формате PDF. - Санкт-Петербург :

СПбГАУ, 2014. - 60 с. - Режим доступа : http://biblioclub.ru/index.php?page=

book_red&id=276964. - Библиогр.: с. 59. - 1-00.

6. Тестовые задания для контроля знаний к лабораторным работам по

конструкции тракторов [Электронный ресурс] : для студентов, обучающихся

по направлению подгот. 110800 (35.03.06) "Агроинженерия" (квалификация

(степень) "бакалавр"). Ч. 2 : : Трансмиссия, ходовая часть, механизмы

управления, рабочее оборудование и электрооборудование / В. Т. Смирнов [и



СПбГАУ, 2014. - 113 с. - Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page

=book_red&id=276979. - Библиогр.: с. 112. - 1-00.

7. Тестовые задания для контроля знаний к лабораторным работам по

конструкции тракторов [Электронный ресурс] : для студентов, обучающихся

по направлению подгот. 110800 (35.03.06) "Агроинженерия" (квалификация

(степень) "бакалавр"). Ч. 1 : : Тракторные двигатели / В. Т. Смирнов [и др.] ;

М-во сел. хоз-ва РФ, С.-Петерб. гос. аграр. ун-т, Каф. автомобилей и


СПбГАУ, 2014.-74с.-Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page

=book_red&id=276977. - Библиогр.: с. 73. - 1-00.

8. Картошкин, А.П. Тракторы и автомобили: тяговый расчет трактора с

механической ступенчатой трансмиссией : учебно-методическое пособие для

http://biblioclub.ru/index.php?page



16

самостоятельной работы студентов / А.П. Картошкин, А.И. Фомичев ;

Министерство сельского хозяйства РФ, Санкт-Петербургский

государственный аграрный университет, Кафедра автомобилей, тракторов и

технического сервиса. - Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2018. - 78 с. : ил.,табл.,

схем. - Библиогр: с. 48 - 49. ; То же [Электронный ресурс]. - URL:

http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=495118.

9. Системы питания и пуска двигателей : метод. указания к выполнению лаб.

работ для студентов, обучающихся по направлению подгот. 110800 (35.03.06)

"Агроинженерия" (квалификация (степень) "бакалавр") / В. Т. Смирнов [и


тракторов. - Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2014. - 90 с. - Библиогр.: с. 89. - 0-

00.

9 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет», необходимых для освоения дисциплины

1) База данных зарубежных диссертаций. Электронный ресурс. Режим

доступа: http://dissertation.com

2) Online - доступ к государственным стандартам. Электронный

ресурс. Режим доступа:http://www.gostbaza.ru

3) База патентов и изобретений РФ. Электронный ресурс. Режим

доступа: http://ru-patent.info

4) Издательство «Лань» - Электронно-библиотечная система. Режим

доступа: http://www.e.lanbook.com

5) Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая

электронная библиотека на базе технологии Контекстум. Режим доступа:

http://www.rucont.ru

6) Электронно-библиотечная система. Режим

доступаhttp://znanium.com/

7) Сайт любителей-энтузиастов старой отечественной дорожной и

строительной техники. Электронный ресурс. Режим доступа

http://www.techstory.ru

8) Всероссийский авто-ресурс. Электронный ресурс. Режим доступа:

http://www.russian-car.ru

10 Методические указания для обучающихся по освоению

дисциплины

По дисциплине «Тракторы и автомобили» удельный вес активных и

интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций,

лекций-дискуссий, разбор конкретных ситуаций, встречи с представителями

российских и зарубежных компаний) составляет 30%.

Студентам рекомендуется конспектировать содержание лекций, следует

работать с учебными пособиями, дополнительно рекомендованной

литературой и материалами в интернете. С учѐтом большого объема

http://dissertation.com/

http://www.gostbaza.ru/

http://ru-patent.info/

http://www.e.lanbook.com/

http://www.rucont.ru/

http://znanium.com/

http://www.techstory.ru/

http://www.russian-car.ru/

17

изучаемого материала рекомендуется работать систематически, в

соответствии с учебным планом и указаниями преподавателей. При

подготовке к зачету студенту рекомендуется систематизировать конспект

лекции в соответствии с планом занятий, разделить материал и составить

аннотацию для каждого раздела.

11 Перечень информационных технологий, используемых при

осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая

перечень программного обеспечения и информационных справочных

систем

1. Информационные технологии

1) Презентации

2) Анимации

3) Видеофильмы

2. Программное обеспечение:

1) Программа MicrosoftOffice версии 2003-2010, включающие

средства программ PowerPoint, MicrosoftWord, MicrosoftExcel.

12 Описание материально-технической базы, необходимой для

осуществления образовательного процесса по дисциплине

1) Компьютерный класс - ауд2.804, (ПК на базе процессора

IntelPentium IV - 10 шт.), мультимедиа-проектор - ауд2.801, ауд2.802.

2) Тракторы Т-150, МТЗ-80, Т-25, Джон Дир - ауд2.801.

3) Испытательный стенд для снятия тяговой и топливно-

экономической характеристики колесных тракторов - ауд2.801.

4) Тормозные стенды для проведения испытаний бензиновых и

дизельных двигателей- ауд. 2.818.

5) Грузовая платформа для проведения испытаний по определению

центра тяжести и предельных углов наклона тракторов против

опрокидывания - ауд2.801.

6) Трансмиссии трактора SameDeutzFahrIron 7 и трактора Т-150К -

ауд2.801..

7) Двигатели: Д-240; Д-260; Д-21; СМД-62; ЯМЗ-238; ТМЗ-8140;

КАМАЗ-740 - ауд2.802.

8) Стенд программированного контроля АРСТ-60А - ауд2.802;

9) Макет-разрез трактора ДТ-75 - ауд2.801;

10) Макет-разрез трактора МТЗ-82 - ауд2.801;

11) Макет-разрез трансмиссии трактора Lombargini - ауд2.801;

12) Макет-разрез трансмиссии трактора МТЗ-80 - ауд2.801;

13) Макет-разрез КПП трактора Т-150К - ауд2.801;

14) Макет-разрез КПП трактора ДТ-75 - ауд2.801;

15) Макет-разрез механизма поворота трактора ДТ-75 - ауд2.801;

16) Макет - разрез переднего моста трактора МТЗ-82 - ауд2.801;

18

17) Макет-разрез ГУР трактора МТЗ-80 - ауд2.801;

18) Макеты-разрезы топливных насосов тракторных дизелей - ауд2.802;

19) Макеты-разрезы узлов смазочной системы - ауд2.802;

20) Макеты-разрезы узлов системы охлаждения - ауд2.802;

21) Макеты-разрезы узлов системы пуска двигателя СМД-62 - ауд2.802;

22) Макет-разрез пускового 2-х тактного двигателя ПД-10У - ауд2.802;

23) Макет-разрез 4-х тактного двигателя - ауд2.802;

24) Макеты-разрезы узлов электрооборудования - ауд2.802.

Documents

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА - spbgau.ruspbgau.ru/files/nid/7588/traktory_i_avtomobili.pdf · 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических