Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Институт экономики и управления» (г. Пятигорск)
НОУ ВПО «ИнЭУ»
__________________________________________________________________
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.5 «Профессиональная этика и этикет»
Направление подготовки 100100.62 Сервис
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Профиль подготовки бакалавра «Социально-культурный сервис»
Форма обучения очная / заочная
Факультет экономический
Кафедра-разработчик рабочей программы
гуманитарных и социально-экономических дисциплин
г. Пятигорск, 2014
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по УиНР
_____________________ /Язева А.Б./ (Протокол № 1 от 26.09.2014 г.)
2
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального госу-
дарственного образовательного стандарта (ФГОС) ВПО и с учетом рекомендаций ООП ВПО по направлению подготовки 100100.62 «Сервис»
Программу составили: Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Панина Ирина Геннадьевна, к.филол.н., доцент Рецензент(ы): доктор филологических наук, доцент кафедры «Гуманитарные дисциплины и био-этика» Пятигорского филиала ГБОУ ВПО ВолгГМУ Минздрава России Бурова Г.П.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Программа рассмотрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Протокол № 1 от 04.09.2014 г. Зав. кафедрой ____________ Манкиева А.В.
Рабочая программа одобрена на заседании УМС Протокол № 1 от 26.09.2014 г. Председатель УМС ______________ Корецкая С.В. Учебная дисциплина обеспечена основной литературой «___» ______2014 г. Библиотекарь _________________ Дмитриченко Т.А.
(подпись)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.Б.5 «Профессиональная этика и этикет»
Разделы рабочей программы
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………… 4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО……………………………….. 4
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………….. 4
4. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………….. 13
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………………………....
13
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………… 14
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы……………………………………. 15
4
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов образова-
ния: формирование у студентов современной культуры профессионального общения, ос-нованной на этических принципах и нормах; развитие у студентов необходимых умений, позволяющих использовать полученные знания в будущей профессиональной деятельно-сти.
В результате изучения дисциплины «Профессиональная этика и этикет» обучаю-щийся должен
знать: - этику сферы сервиса и услуг; - этику партнерских отношений; - эстетику обслуживания; - профессиональную этику и этикет;
уметь: - соблюдать требования профессиональной этики и современного этикета; - демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений;
владеть: - основами профессиональной этики и этикета;
- способностью к социальному взаимодействию на основе принятых моральных норм, со-циальных стандартов.
Перечисленные результаты образования являются основой для формирования
следующих компетенций:
Общекультурных: ОК-8 – способность к социальному воздействию на основе принятых моральных и право-вых норм, социальных стандартов; демонстрировать уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. Профессиональных: ПК-4 – готовность к работе в контактной зоне с потребителем, консультированию, согла-сованию вида, формы и объема процесса сервиса. ПК-10 – готовность к организации контактной зоны предприятия сервиса.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Профессиональная этика и этикет» входит в базовую часть профес-
сионального цикла дисциплин ФГОС. Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: Философия, Культура речи
и деловое общение, Этика делового общения, Сервисная деятельность, Социально-культурная деятельность, Речевая коммуникация.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(с распределением общего бюджета времени в часах) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
3.1. Объем дисциплины «Профессиональная этика и этикет» и виды учебной
работы
5
Форма обучения: очная
Виды учебной работы
Количество часов
Всего ча-
сов/ ЗЕ
семестры
7
Аудиторные занятия (АЗ) (всего)
в том числе: 36 36
Лекции (Л) 18 18
Практические занятия (ПЗ) 18 18
Самостоятельная работа (СР) (всего)
в том числе: 36 36
Реферат (Р) 10 10
Проработка теоретического материала 10 10
Выполнение тестов, решение ситуационных задач 10 10
Подготовка к зачету 6 6
Вид итогового контроля – зачет
Общая трудоемкость: часы
зачетные единицы 72 72
2 2
Форма обучения: заочная
Виды учебной работы
Количество часов
Всего ча-
сов/ ЗЕ
семестры
7
Аудиторные занятия (АЗ) (всего)
в том числе: 8 8
Лекции (Л) 4 4
Практические занятия (ПЗ) 4 4
Самостоятельная работа (СР) (всего)
в том числе: 60 60
Выполнение контрольной работы 20 20
Проработка теоретического материала 30 30
Подготовка к зачету 10 10
Вид итогового контроля – зачет 4 4
Общая трудоемкость: часы
зачетные единицы 72 72 2 2
3.2. Содержание модуля (раздела) дисциплины
Форма обучения: очная
6
№ мо-дуля
Наименование мо-дуля (раздела) дис-
циплины
№ Содержание модуля
Наименование тем Всего часов по учеб-ному плану
Аудиторные занятия
Само-стоя-тель-ная
работа Лек-ции
Прак-тиче-ские заня-тия
М 1 Профессиональ-ная этика: струк-тура, виды, при-кладные аспекты.
1 Сущность профессиональ-ной этики. Понятие о профессиональной этике. Основные принципы профессиональной этики. Профессионализм как нрав-ственная черта личности.
8 2 2 4
М 2 Этика и мораль: теоретические проблемы и уни-версальные прин-ципы.
2 Взаимосвязь этики и эти-кета. Взаимосвязь и разли-чие понятий «этики» и «эти-кета». Правила поведения с точки зрения этики и этике-та. Нравственные качества человека. Нравственные тре-бования к общению.
8 2 2 4
3 Основные элементы дело-вого этикета. Приветствие. Представление. Обращение. Субординация. Визитные карточки. Деловые подарки и сувениры.
8 2 2 4
М3 Этнокультурные особенности де-лового этикета.
4 Невербальные средства общения. Кинесика. Просо-дика. Такесика. Проксемика. Межнациональные различия невербального общения.
8 2 2 4
М4 Особенности эти-кета в сервисных организациях.
5 Специфика ведения дело-вых бесед, встреч, перего-воров. Ведение деловой беседы. Этикетные особенности в ведении деловых перегово-ров. Культура делового об-щения по телефону. Эписто-лярный этикет.
8 2 2 4
М5 Общие правила поведения.
6 Правила поведения в об-щественных местах. Поведение на улице. Пове-дение в общественном транспорте. Поведение в по-езде. Поведение в самолете. Поведение в магазине. Пове-
8 2 2 4
7
дение в театре. Поведение в гостинице.
М6 Основы корпора-тивной этики.
7 Деловой этикет сервисной деятельности. Этические основы сервисной деятель-ности. Профессионально-служебная этика сервисной деятельности. Основные нормы служебной этики. Не-допустимые нормы поведе-ния и личностные качества. Этические нормы в отноше-ниях с коллегами. Служеб-ный этикет работников сер-висной сферы. Эстетическая культура работника сервиса.
8 2 2 4
М7 Служебный эти-кет в сфере госте-приимства.
8 Этика делового общения в сфере гостиничного серви-са. Правила поведения пер-сонала гостиницы. Стиль об-служивания гостей. Стиль обслуживания клиентов в гостинице. Роль гостеприим-ства в сфере гостиничных услуг. Корпоративный имидж.
8 2 2 4
9 Профессиональная этика работников сферы туриз-ма. Роль этики и этикета в деятельности работников ту-ристической фирмы. Прави-ла поведения работников сферы туризма. Формы и стили обслуживания тури-стов. Качество обслуживания и способы его регулирова-ния. Организация приема и обслуживания посетителей.
8 2 2 4
Всего 72 18 18 36
Форма обучения: заочная
№ мо-дуля
Наименование мо-дуля (раздела) дис-
циплины
№ Содержание модуля
Наименование тем Всего часов по учеб-ному плану
Аудиторные занятия
Само-стоя-тель-ная
работа Лек-ции
Прак-тиче-ские заня-тия
8
М 1 Профессиональ-ная этика: струк-тура, виды, при-кладные аспекты.
1 Сущность профессиональ-ной этики. Понятие о профессиональной этике. Основные принципы профессиональной этики. Профессионализм как нрав-ственная черта личности.
4 - - 4
М 2 Этика и мораль: теоретические проблемы и уни-версальные прин-ципы.
2 Взаимосвязь этики и эти-кета. Взаимосвязь и разли-чие понятий «этики» и «эти-кета». Правила поведения с точки зрения этики и этике-та. Нравственные качества человека. Нравственные тре-бования к общению.
8 - - 8
3 Основные элементы дело-вого этикета. Приветствие. Представление. Обращение. Субординация. Визитные карточки. Деловые подарки и сувениры.
8 - - 8
М3 Этнокультурные особенности де-лового этикета.
4 Невербальные средства общения. Кинесика. Просо-дика. Такесика. Проксемика. Межнациональные различия невербального общения.
8 - - 8
М4 Особенности эти-кета в сервисных организациях.
5 Специфика ведения дело-вых бесед, встреч, перего-воров. Ведение деловой беседы. Этикетные особенности в ведении деловых перегово-ров. Культура делового об-щения по телефону. Эписто-лярный этикет.
8 - - 8
М5 Общие правила поведения.
6 Правила поведения в об-щественных местах. Поведение на улице. Пове-дение в общественном транспорте. Поведение в по-езде. Поведение в самолете. Поведение в магазине. Пове-дение в театре. Поведение в гостинице.
8 - - 8
М6 Основы корпора-тивной этики.
7 Деловой этикет сервисной деятельности. Этические основы сервисной деятель-ности. Профессионально-служебная этика сервисной деятельности. Основные нормы служебной этики. Не-допустимые нормы поведе-
8 2 2 4
9
ния и личностные качества. Этические нормы в отноше-ниях с коллегами. Служеб-ный этикет работников сер-висной сферы. Эстетическая культура работника сервиса.
М7 Служебный эти-кет в сфере госте-приимства.
8 Этика делового общения в сфере гостиничного серви-са. Правила поведения пер-сонала гостиницы. Стиль об-служивания гостей. Стиль обслуживания клиентов в гостинице. Роль гостеприим-ства в сфере гостиничных услуг. Корпоративный имидж.
8 2 2 4
9 Профессиональная этика работников сферы туриз-ма. Роль этики и этикета в деятельности работников ту-ристической фирмы. Прави-ла поведения работников сферы туризма. Формы и стили обслуживания тури-стов. Качество обслуживания и способы его регулирова-ния. Организация приема и обслуживания посетителей.
8 - - 8
Всего 68 4 4 60
Зачет 4
Итого 72
3.3. Аудиторный практикум
№ п/п № модуля (раз-дела) дисцип-
лины Тема практического занятия Объем
ауд. часов
1. М1 Сущность профессиональной этики. 2 2. М2 Взаимосвязь этики и этикета. 2 3. Основные элементы делового этикета. 2 4. М3 Невербальные средства общения. 2 5. М4 Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров. 2 6. М5 Правила поведения в общественных местах. 2 7. М6 Деловой этикет сервисной деятельности. 2 8. М7 Этика делового общения в сфере гостиничного сервиса. 2 9. Профессиональная этика работников сферы туризма. 2
Итого: 18
10
3.4. Лабораторный практикум (не предусмотрен)
3.5. Занятия в интерактивных формах
№ п/п
№ модуля (раздела) дисципли-
ны
Вид занятия (лек-ционное, практи-
ческое) Тема занятия
Интер- активная форма
Всего ауд. часов по дисципли-не /в том числе в интерак-тивной форме
2 М2
практическое Взаимосвязь этики и этикета. Учебная
дискуссия 1
3 М2
практическое Основные элементы делового этикета.
Учебная дискуссия
1
4 М3 практическое Невербальные средства обще-ния.
Деловая игра
1
5 М4 практическое Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров.
Обсужде-ние пре-зентаций
1
6 М5 практическое Правила поведения в общест-венных местах.
Деловая игра
1
7 М6 практическое Деловой этикет сервисной дея-тельности.
Разбор си-туаций
1
8 М7 практическое Этика делового общения в сфе-ре гостиничного сервиса.
Деловая игра
1
9 М7 практическое Профессиональная этика ра-ботников сферы туризма.
Обсужде-ние пре-зентаций
1
Итого: 36/8
3.6. Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ модулей (разделов) данной дисциплин, необходимых для изуче-ния обеспечиваемых (последующих)
дисциплин
1 Философия
М1, М2
2 Культура речи и деловое общение М4, М5, М6, М7 3 Этика делового общения М4, М6, М7 4 Сервисная деятельность М6, М7 5 Социально-культурная деятельность М6, М7 6 Речевая коммуникация М2, М6, М7
3.7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттеста-
ции по итогам освоения дисциплины
3.7.1. Перечень заданий для самостоятельной работы
11
Наименование тем Содержание СР Форма
отчетности (контроля)
Сущность профессио-нальной этики.
Профессионализм как нравственная черта лично-сти.
Устный опрос.
Взаимосвязь этики и этикета.
Нравственные качества человека. Нравственные требования к общению.
Устный опрос.
Основные элементы делового этикета.
Визитные карточки. Деловые подарки и сувениры. Устный опрос. Презентация.
Невербальные средст-ва общения.
Межнациональные различия невербального обще-ния.
Устный опрос. Реферат.
Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров.
Культура делового общения по телефону. Эписто-лярный этикет.
Устный опрос.
Правила поведения в общественных местах.
Поведение в магазине. Поведение в театре. Пове-дение в гостинице.
Устный опрос.
Деловой этикет сер-висной деятельности.
Этические нормы в отношениях с коллегами. Слу-жебный этикет работников сервисной сферы. Эс-тетическая культура работника сервиса.
Устный опрос. Реферат.
Этика делового обще-ния в сфере гостинич-ного сервиса.
Роль гостеприимства в сфере гостиничных услуг. Корпоративный имидж.
Устный опрос. Реферат.
Профессиональная этика работников сфе-ры туризма.
Качество обслуживания и способы его регулиро-вания. Организация приема и обслуживания посе-тителей.
Устный опрос.
3.7.2. Примерная тематика докладов (рефератов)
1. Нормы речевого этикета. 2. Манипулятивные приемы в процессе переговоров. 3. Этические принципы общения по телефону Джена Ягера. 4. Типы телефонных разговоров „вам звонят” и „вы звоните”. 5. Правила этикета для пользователей электронной почты. 6. Барьеры эффективной коммуникации. 7. Цель и стили корпоративного делового общения. 8. Виды и принципы корпоративного делового общения. 9. Деловые приемы (официальные и неофициальные). 10. Этикет деловых приемов и презентаций. 11. Тактика поведения за столом. 12. Этика и этикет подарков и сувениров. 13. Специфика этикета на отдыхе. 14. Правила поведения за границей. 15. Этические нормы и правила в мировом бизнесе. 16. Этические нормы и правила в русском бизнесе. 17. Факторы делового успеха. 18. Сущность руководителя. Моральные качества руководителя. 19. Имидж и имиджирование в деловой сфере. 20. Имидж делового мужчины и деловой женщины. 21. Качества, помогающие найти работу (профессиональные и личностные). 22. Качества и причины, мешающие найти работу (профессиональные и лично-
стные).
12
23. Основные правила написания резюме. 24. Собеседование и его виды. 25. Адаптационные ошибки новичка (поведенческие и функциональные). 26. Этикет в культуре внешности: Одежда для мужчин. 27. Этикет в культуре внешности: Одежда для женщин. 28. Европейская деловая культура: Англия, Франция, Германия, Испания. 29. Североамериканская деловая культура: Соединенные Штаты Америки, Канада. 30. Деловая культура Востока и арабских стран: Япония, Корейская республика (Юж-
ная Корея), Китай, Арабские страны.
3.7.3. Вопросы для подготовки к зачету
1. Понятие о профессиональной этике. 2. Основные принципы профессиональной этики. 3. Профессионализм как нравственная черта личности. 4. Взаимосвязь и различие понятий «этики» и «этикета». 5. Правила поведения с точки зрения этики и этикета. 6. Нравственные качества человека. 7. Нравственные требования к общению. 8. Основные элементы делового этикета: приветствие, представление. 9. Основные элементы делового этикета: обращение, субординация. 10. Основные элементы делового этикета: визитные карточки, деловые подарки и су-
вениры. 11. Невербальные средства общения: кинесика. 12. Невербальные средства общения: просодика. 13. Невербальные средства общения: такесика. 14. Невербальные средства общения: проксемика. 15. Межнациональные различия невербального общения. 16. Ведение деловой беседы. 17. Этикетные особенности в ведении деловых переговоров. 18. Культура делового общения по телефону. 19. Эпистолярный этикет. 20. Правила поведения в общественных местах: поведение на улице, поведение в об-
щественном транспорте. 21. Правила поведения в общественных местах: поведение в поезде, поведение в само-
лете. 22. Правила поведения в общественных местах: поведение в магазине, поведение в те-
атре. 23. Правила поведения в общественных местах. Поведение в гостинице. 24. Этические основы сервисной деятельности. 25. Профессионально-служебная этика сервисной деятельности. 26. Основные нормы служебной этики. 27. Недопустимые нормы поведения и личностные качества. 28. Этические нормы в отношениях с коллегами. 29. Служебный этикет работников сервисной сферы. 30. Эстетическая культура работника сервиса. 31. Правила поведения персонала гостиницы. 32. Стиль обслуживания гостей. 33. Стиль обслуживания клиентов в гостинице. 34. Роль гостеприимства в сфере гостиничных услуг. 35. Корпоративный имидж. 36. Роль этики и этикета в деятельности работников туристической фирмы. 37. Правила поведения работников сферы туризма.
13
38. Формы и стили обслуживания туристов. 39. Качество обслуживания и способы его регулирования. 40. Организация приема и обслуживания посетителей.
3.7.4. Перечень тем курсовых работ (не предусмотрено)
4. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Итоговый контроль по результатам семестра по дисциплине «Профессиональная
этика и этикет» проходит в форме зачета.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Основная литература: 1. Барышева А.Д. Этика и психология делового общения (сфера сервиса): учебное по-
собие / А.Д. Барышева, Ю.А. Матюхина, Н.Г. Шередер. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2012. – 256 с.
2. Варламова И.Ю. Практикум по деловому этикету [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Варламова И.Ю.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российский уни-верситет дружбы народов, 2013.— 52 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22212.— ЭБС «IPRbooks».
3. Виговская М.Е. Профессиональная этика и этикет [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров/ Виговская М.Е.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 144 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/19990.— ЭБС «IPRbooks».
5.2. Дополнительная литература: 1. Ефимова С.А. Этикет проведения корпоративных праздников [Электронный ре-
сурс]/ Ефимова С.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2010.— 116 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/892.— ЭБС «IPRbooks».
2. Картушина И.Г. Профессиональная этика и этикет [Электронный ресурс]: учеб-но-методическое пособие/ Картушина И.Г.— Электрон. текстовые данные.— Ка-лининград: Российский государственный университет им. Иммануила Канта, 2010.— 178 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/23874.— ЭБС «IPRbooks».
3. Кузнецов И.Н. Современный этикет [Электронный ресурс]: монография/ Кузне-цов И.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2012.— 496 c.— Ре-жим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10968.— ЭБС «IPRbooks».
4. Макаров Б.В. Деловой этикет [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Макаров Б.В., Непогода А.В.— Электрон. текстовые данные.— Ростов-на-Дону: Феникс, 2010.— 209 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/1133.— ЭБС «IPRbooks».
5. Сидоров П.И., Путин М.Е., Коноплева И.А. Деловое общение: Учебник для вузов / Под ред. проф. П.И. Сидорова. – 2-е изд., перераб. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 384 с.
6. Федцов В.Г. Культура ресторанного сервиса [Электронный ресурс]: учебное по-собие/ Федцов В.Г.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2012.— 248 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14055.— ЭБС «IPRbooks».
5.3. Электронные ресурсы, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные сис-
темы:
14
Библиотечные системы: 1. Бесплатная электронная библиотека – Куб – http//www.koob.ru 2. Полнотекстовая библиотека по гуманитарным дисциплинам -
http://www.gumer.info/ 3. Электронная библиотека – RoyalLib.ru 4. Электронно-библиотечная система IPRbooks -
http://www.iprbookshop.ru/10915.html 5. Электронно-библиотечная система «КнигаФонд» - http://www.knigafund.ru
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Лекционные занятия: 1) аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран,
компьютер/ноутбук). 2. Практические занятия:
1) учебная аудитория, обеспечивающая возможность групповой работы; 2) аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран,
компьютер/ноутбук).
15
Приложение 1 к рабочей программе дисциплины
«Профессиональная этика и этикет»
Аннотация рабочей программы Дисциплина «Профессиональная этика и этикет» (Б3.Б.5) входит в базовую часть
профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению 100100.62 Сервис. Дисциплина реализуется на экономическом факультете НОУ ВПО «Институт экономики и управления» (г. Пятигорск) кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных (ОК-8) и профессиональ-ных (ПК-4, ПК-10) компетенций выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг таких вопросов, как: сущность профес-сиональной этики, взаимосвязь этики и этикета, основные элементы делового этикета, не-вербальные средства общения, специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров, правила поведения в общественных местах, деловой этикет сервисной деятельности, этика делового общения в сфере гостиничного сервиса, профессиональная этика работников сферы туризма.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учеб-ного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, индиви-дуальные задания, тестирование.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса, защиты реферата, тестирования; проме-жуточный контроль в форме аттестации; итоговый контроль в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 ч.), практические (18 ч.) заня-тия, самостоятельная работа студента (36 ч.).