1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Технология машиностроения»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,проф.,д.т.н.

_________________ Н.Г.Зарипов

«____» ________________2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИННОВАЦИОННОЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ»

Уровень подготовки

высшее образование - магистратура (высшее образование - бакалавриат; высшее образование – специалитет, магистратура)

Направление подготовки (специальность)

15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»

(код и наименование направления подготовки, специальности)

Направленность подготовки (профиль, специализация)

Технология машиностроения (наименование профиля подготовки, специализации)

Квалификация (степень) выпускника

магистр

Форма обучения очная

Уфа 2016

2

Содержание

1. Место дисциплины в структуре образовательной программы..……………..…. 3 2. Перечень результатов обучения………………………………………………..…. 5 3. Содержание и структура дисциплины (модуля)…………..…………………..…. 6 4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы………………..…. 9 5. Фонд оценочных средств……………………………………………………..…… 11 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). 31 7. Образовательные технологии…………………………………………………….. 33 8. Методические указания по освоению дисциплины……………………………… 33 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………... 34 10. Адаптация рабочей программы для лиц с ОВЗ…………………………………... 34 Лист согласования рабочей программы дисциплины…………………………… 35

3

1. Место дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина Б.1.В.ОД.7 -Инновационное технологическое проектирование является

обязательной дисциплиной вариативной части. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального

государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (уровень магистратуры), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» ноября 2014 г. № 1485.

Целью освоения дисциплины является «участие в разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии»

Задачи: 1. Участие в управлении программами освоения новых изделий, технологий и техники,

координации работы персонала для решения инновационных проблем; 2. Участие в проведении работ по совершенствованию, модернизации, унификации

выпускаемой продукции, действующих технологий, производств и их элементов, внедрению технологий, по подготовке бизнес-плана выпуска и реализации перспективных конкурентоспособных изделий, по разработке планов и программ инновационной деятельности;

3. Подготовка заданий на модернизацию и автоматизацию действующих производственных и технологических процессов и производств, средств и систем, необходимых для реализации автоматизации и модернизации;

4. Оценка инновационного потенциала выполняемых проектов и их рисков.

Входные компетенции: № Компетенция Код Уровень освоения,

определяемый этапом

формирования компетенции*

Название дисциплины (модуля),

сформировавшего данную компетенцию

1 способность формулировать цели и задачи исследования в области конструкторско-тех-нологической подготовки машиностроительных произ-водств, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки

ОПК-1 базовый уровень Б1.Б.9 «Методология научных исследований в машиностроении»

*- пороговый уровень дает общее представление о виде деятельности, основных

закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач;

- базовый уровень позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам;

- повышенный уровень предполагает готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении.

4

Исходящие компетенции:

№ Компетенция Код Уровень освоения,

определяемый этапом

формирования компетенции

Название дисциплины (модуля), для которой данная компетенция

является входной

1

способность участвовать в разработке инновационных про-ектов машиностроительных производств с учетом техноло-гических, конструкторских, эксплуатационных, эстети-ческих, экономических и управленческих параметров, разрабатывать обобщенные варианты решения проектных задач, анализировать и выбирать оптимальные решения, прогнозировать их последствия, планировать реализацию проектов, прово-дить патентные исследования, обеспечивающие чистоту и патентоспособность новых проектных решений и опреде-лять показатели технического уровня проектируемых про-цессов машиностроительных производств и изделий различного производственного назначения

ПК-2 повышенный уровень

Б1.В.ОД.10 «Организация машиностроительного производства» Б1.В.ДВ.2.2 «Оптимизационные методы в технологии машиностро-ения»

2 способность участвовать в программах освоения новых изделий, технологий и техники, координации работы персонала для решения инновационных проблем

ПК-14 повышенный уровень

Б1.В.ОД.10 «Организация машиностроительного производства»

5

2. Перечень результатов обучения Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих

компетенций. Планируемые результаты обучения по дисциплине

№ Формируемые компетенции Код Знать Уметь Владеть

1

способность участво-вать в разработке про-ектов машино-строительных производств с учетом технологических, кон-структорских, эксплу-атационных, эстети-ческих, экономических и управленческих параметров, разраба-тывать обобщенные варианты решения проектных задач, ана-лизировать и выбирать оптимальные решения, прогнозировать их последствия, планировать реализацию проектов

ПК-2

Состав и основное со-держание ин-новационных проектов

Уметь разрабатывать инновационные проекты и программы в машиностроении с учетом технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических и управленческих параметров

Владеть навыками применения программных средств, обес-печивающих эффективную разработку и внедрение инновационных проектов машино-строительных производств

2 способность участвовать в программах освоения новых изделий, технологий и техники, координации работы персонала для решения инновационных проблем

ПК-14

Знать этапы конструкторско – технологиче-ской подготов-ки произ-водства, основные методы организации работы персонала для решения задач постановки на производство новых изделий

Уметь в рамках инновационных проектов организовывать работы по конструкторско – технологической подготовке производства

Владеть навыками применения инструментария бизнес – планирования программ освоения новых изделий

Примечания. Согласно п. 18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры", утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. N 1367 г., перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) должен быть соотнесен с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

В случае, когда одна дисциплина (модуль) формирует одну единственную компетенцию, то получается однозначное соответствие результатов обучения по дисциплине результатам, планируемым ОПОП.

Если компетенция формируется несколькими дисциплинами (модулями), то совокупный

6

образовательный результат по всем дисциплинам должен строго соответствовать результату освоения компетенции согласно ОПОП (ЗУВы по разным дисциплинам не должны быть одинаковыми).

3. Содержание и структура дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа. Трудоемкость дисциплины по видам работ

Вид работы Трудоемкость, час. 1 семестр 2 семестр

Лекции (Л) 0 8 Практические занятия (ПЗ) 0 10 Лабораторные работы (ЛР) 0 24 КСР 0 2 Курсовая проект работа (КР) 0 0 Расчетно - графическая работа (РГР) 0 0 Самостоятельная работа (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.)

0 64

Подготовка и сдача экзамена 0 36 Подготовка и сдача зачета 0 0 Вид итогового контроля (зачет, экзамен) 0 экзамен

7

Содержание разделов и формы текущего контроля № Наименование и содержание раздела Количество часов Литература,

рекомендуемая студентам*

Виды интерактивных

образовательных технологий**

Аудиторная работа СРС Всего Л ПЗ ЛР КСР

1. Основы инновационного проектирования 2 2 1; 2; 3 лекция-визуализация

2. Единые технологии и технологические проекты 2 2 1; 2; 3 лекция-визуализация

3. НИР и проекты НИОКР 2 2 1; 2; 3 лекция-визуализация

4. Проекты постановки новых изделий на производство

2 2 1; 2; 3 лекция-визуализация

5. Разработка комплектов документации инновационных проектов

2 2 1, 2; 3 Проблемное обучение

6. Закономерности инновационной деятельности в проектах

4 Проблемное обучение

7. Конструкторско-технологическое обеспечение инновационной деятельности в проектах

2 Проблемное обучение

8. Проекты модернизации и технического перевооружения производства

8 Проблемное обучение

9. Разработка целевых программ модернизации машиностроительного производства

8 Контекстное обучение

10 Разработка проекта роботизированного производственного участка

4 Деловая игра

11

Имитационное моделирование роботизированного производства на базе технологии нанесения жаростойкого металлокерамического покрытия

4 4 1, 3 Контекстное обучение

12 Автоматизация бизнес - планирования и оценки эффективности инновационного проекта цифрового производства в системе Project Expert

4 4 1, 3 Контекстное обучение

Примечания:*Указывается номер источника из соответствующего раздела рабочей программы, раздел (например, Р 6.1 №1, гл.3) **Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов работы. Примерный перечень наиболее часто используемых в учебном процессе образовательных технологий:

8

- работа в команде – совместная деятельность студентов в группе под руководством лидера, направленная на решение общей задачи путем творческого сложения результатов индивидуальной работы членов команды с делением полномочий и ответственности,

- деловая (ролевая) игра – ролевая имитация студентами реальной профессиональной деятельности с выполнением функций специалистов на различных рабочих местах,

- проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы,

- контекстное обучение – мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением,

- обучение на основе опыта – активизация познавательной деятельности студента за счет ассоциации и собственного опыта с предметом изучения,

- опережающая самостоятельная работа – изучение студентами нового материла до его изучения в ходе аудиторных занятий, Примерный перечень наиболее часто используемых образовательных технологий проведения лекционных занятий:

- лекция классическая – систематическое, последовательно, монологическое изложение учебного материала, - проблемная лекция – стимулирует творчество, проводится с подготовленной аудиторией, создается ситуация интеллектуального

затруднения, проблемы, - лекция-визуализация – передача информации посредством схем, таблиц, рисунков, видеоматериалов, проводится по ключевым темам с

комментариями, - лекция-пресс-конференция – лекция по заказу, тема сложная неоднозначная, лекция с обязательными ответами на вопросы. Занятия, проводимые в интерактивной форме, составляют 100 % от общего количества аудиторных часов по дисциплине «Инновационное

технологическое проектирование»

9

Лабораторные работы

№ ЛР

№ раздела Наименование лабораторных работ

Кол-во часов

1. 3 Исследование сигмоидальных закономерностей смены поколений техники и технологий 4

2. 4 Расчет и оптимизация сетевого графика инновационного проекта

4

3. 4 Разработка графика Гантта инновационного проекта технического перевооружения цеха в MS-Project 4

4. 5 Имитационное моделирование роботизированного производства на базе технологии нанесения жаростойкого металлокерамического покрытия

4

5. 5 Автоматизация бизнес - планирования и оценки эффективности инновационного проекта цифрового производства в системе Project Expert

4

6. 5 Расчет рисков инновационных проектов на основе распределения Гаусса в системе Matlab 4

Практические занятия (семинары)

№

занятия №

раздела Тема Кол-во часов

1. 1 Проекты модернизации машиностроительного производства 2

2. 2 Проекты технического перевооружения машиностроительного производства 2

3. 4 Проекты комплексной автоматизации машиностроительного производства 2

4. 5 Проектные расчеты и обоснования постановки на производство новой техники 4

4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов1 Тема 1 Основы инновационного проектирования

Вопросы для самостоятельного изучения (подготовке к обсуждению): 1.1. Исследование сигмоидальных закономерностей смены поколений техники и технологий 1.2. Исследование закона эволюционного развития нововведений на основе применения искусственной нейронной сети GRNN и уравнения Ферми 1. 3. Исследование логистических закономерностей развития и диффузии технологий 1.4. Функциональное моделирование автоматизированной системы научных исследований в BPWin 4.1 для обеспечения конкурентоспособности новой техники

1 Содержит перечень вопросов, структурированных по темам для самостоятельного

изучения. При наличии по дисциплине курсовой работы (проекта) или РГР необходимо указать перечень типовых тем.

10

1.5. Функциональное моделирование научно-технологической подготовки производства в BPWin 4.1для департаментов и корпораций 1.6. Построение блок-схемы функций АСТПП для предприятия в системе IDEF0 Тема 2 Единые технологии и технологические проекты Вопросы для самостоятельного изучения: 2.1. SWOT–анализ технологических инноваций 2.2. Экспертиза патентов в Matlab для трансферта высоких зарубежных технологий 2.3. Кластерный анализ номенклатуры деталей на основе пакета SPSS и вероятностной нейронной сети PNN для выбора объектов технологического проектирования 2.4. Изучение работы рекуррентных нейронных сетей в Matlab для системного анализа технологических инноваций 2.5. Оптимизация директивных технологических процессов на основе нейронной сети Элмана 2.6. Оптимизация перспективных ресурсосберегающих технологических процессов с помощью искусственной нейронной сети Джордана 2.7. Оптимизация проектных технологических маршрутов с помощью генетического алгоритма 2.8.Аддитивные технологии 2.9.Базовые технологические процессы 2.10.Вакуумные технологии 2.11.Валидация и верификация (проверка) технологий 2.12.Внедрение технологии 2.13.Высокие технологии 2.14. Директивные технологические процессы 2.15.Единые технологии 2.16.Инновационные технологии 2.17.Информационные технологии 2.18.Искусственный интеллект 2.19.Критические технологии 2.20.Лазерные технологии 2.21.Мехатронные технологии 2.22.Нанотехнологии 2.23.Передача технологий (трансферт технологий) 2.24.Перспективные технологические процессы 2.25.Плазменная технология 2.26.Планарные технологии (от англ. planar - плоский) 2.27.Порошковая металлургия 2.28.Проектные технологические процессы 2.29.Технологии ресурсосберегающие 2.30.Технологии высокоскоростной обработки (HSM — High Speed Machining) 2.31.Технологии композиционных материалов 2.32.Технологии цифрового производства 2.33.Электронно-ионно-плазменные технологии Тема 3. НИР и проекты НИОКР 3.1. SWOT–анализ продуктовых инноваций в авиастроении 3.2. Работа в поисковой системе Роспатента и экспертиза патентов 3.3. Разработка электронной базы данных патентов в Access для обоснования новых материалов, устройств, способов, промышленных образцов и полезных моделей 3.4. Обоснование структуры графа «ядра решений» инновационного проекта в Fuzzy Logic

11

3.5. Презентация изобретений, полезных моделей и промышленных образцов в Power Point, обеспечивающих использование теории решения изобретательских задач 3.6. Функциональное моделирование НИОКР в SADT- IDEF0 для разработки инновационной продукции Тема 4. Проекты постановки новых изделий на производство 4.1. Расчет сроков технического перевооружения цехов с помощью интегрального уравнения Вольтерра 4.2. Оптимизация роботизированного технологического процесса на сетевом графе и компоновка роботизированного производственного участка для изготовления агрегатных средств механизации 4.3. Компоновка производственных групп мехатронного оборудования на Эйлеровых графах и с помощью графического моделирования для изготовления деталей Тема 5. Разработка комплектов документации инновационных проектов 5.1. Расчет и оптимизация сетевого графика инновационного проекта 5.2. Разработка графика Гантта инновационного проекта технического перевооружения цеха в MS-Project 5.3. Использование Access и электронной базы данных для нормирования трудоемкости этапов и стадий инновационного проекта 5.4. Имитационное моделирование инновационного проекта технологии нанесения жаростойкого металлокерамического покрытия 5.5. Автоматизация бизнес-планирования и оценки эффективности инновационного проекта в Project Expert 5.6. Расчет рисков инновационных проектов на основе распределения Гаусса в системе Matlab 5. Фонд оценочных средств Активность обучающегося на занятиях оценивается на основе выполненных работ и

заданий, предусмотренных ФОС дисциплины. Оценивание проводится преподавателем независимо от наличия или отсутствия

обучающегося (по уважительной или неуважительной причине) на занятии. Оценка носит комплексный характер и учитывает достижения обучающегося по основным компонентам учебного процесса за текущий период.

Оценка уровня освоения дисциплины осуществляется в виде текущего и промежуточного контроля успеваемости студентов университета, и на основе критериев оценки уровня освоения дисциплины.

Контроль представляет собой набор заданий и проводится в форме контрольных мероприятий по оцениванию фактических результатов обучения студентов и осуществляется ведущим преподавателем.

Объектами оценивания выступают: − учебная дисциплина (активность на занятиях, своевременность выполнения

различных видов заданий, посещаемость всех видов занятий по аттестуемой дисциплине и пр.);

− степень усвоения теоретических знаний; − уровень овладения практическими умениями и навыками по всем видам учебной

работы; − результаты самостоятельной работы.

12

№ п/п

Контролируемые разделы (темы) дисциплины

Код контролируе

мой компетенции

(или ее части)

Уровень освоения,

определяемый этапом

формирования компетенции

Наименование оценочного средства*

1 Основы инновационного проектирования

ПК-2 Повышенный уровень

Т

2 Единые технологии и технологические проекты

ПК-14 Повышенный уровень

Т

3 НИР и проекты НИОКР ПК-14 Повышенный уровень

ЗЛР

4 Проекты постановки новых изделий на производство

ПК-14 Повышенный уровень

Т

5 Разработка комплектов документации инновационных проектов

ПК-14 Повышенный уровень

ЗЛР

* Примечания: Планируемые формы контроля: защита лабораторной работы (ЗЛР), курсовой работы (КР), расчетно-графической работы (РГР), домашнего задания (ДЗ) написание реферата (Р), эссе (Э), тестирование, ответы на вопросы (Т), кейс-анализ (КА) и т.д.

Если имеется свидетельство о государственной или общественной регистрации форм оценочных средств, то следует указать его реквизиты.

Вопросы к экзамену

1. Инновационная деятельность 2. Инновационный проект 3. Инновационная программа 4. Направления разработки высоких и критических технологий в инновационных проектах 5. Управление инновационными проектами 6. Управление предпроектной фазой инновационного проекта 7. Управление разработкой инновационного проекта 8. Сетевой график инновационного проекта 9. Календарный план-график инновационного проекта 10. Информационные системы управления инновационными проектами 11. Управление реализацией и завершением инновационного проекта 12. Научно-исследовательские работы в инновационных проектах 13. Порядок проведения НИР в инновационных проектах 14. Основные требования к выполнению НИР в инновационных проектах 15. Порядок проведения опытно-конструкторских работ в инновационных проектах 16. Техническое задание НИОКР в инновационных проектах 17. Построение функциональной модели для разработки нового изделия (инновационной

продукции) 18. Этапы и стадии проектирования нового изделия (инновационной продукции) 19. Этап разработки технического предложения в инновационных проектах 20. Прототипирование новых изделий (инновационной продукции) в инновационных проектах 21. Этап разработки эскизного проекта новых изделий (инновационной продукции)

13

22. Этап разработки технического проекта новых изделий (инновационной продукции) 23. Этап (стадии) разработки рабочей конструкторской документации новых изделий

(инновационной продукции) 24. Функциональная модель проведения процесса испытаний новых изделий (инновационной

продукции) 25. Автоматизация НИОКР при разработке техники и технологий новых поколений 26. Закономерности смены поколений техники и технологий в инновационных проектах 27. Новейшие разработки в области создания авиационной техники и технологий 28. Метод разработки единых технологий в инновационных проектах 29. Заводские системы ТПП в инновационных проектах 30. Схема взаимосвязей разработки конструкторской и технологической документации по

ЕСКД и ЕСТД в инновационных проектах 31. Структура функций внезаводской системы ТПП 32. Разработка проектных, перспективных и директивных технологических процессов в

инновационных проектах 33. Разработка проектов технического перевооружения (модернизации) машиностроительного

производства 34. Разработка проектов технического перевооружения производственных участков в

инновационных проектах 35. Проектирование технического перевооружения участков группового производства в

инновационных проектах 36. Проектирование технического перевооружения участков поточного производства в

инновационных проектах 37. Требования менеджмента и маркетинга к организации инновационного проектирования 38. Формирование инновационных организаций и подразделений в инновационных проектах 39. Реструктуризация производства в инновационных проектах 40. Организация смены объектов производства в инновационных проектах 41. Модель управления инвестиционными (инновационными) проектами технического

перевооружения производства 42. Источники финансирования инновационного проекта 43. Бизнес-планирование в инновационном проектировании 44. Расчет показателей экономической эффективности инновационного проекта 45. Оценка рисков инновационного проекта

Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил

программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

- оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

- оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ;

14

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы;

- оценка «зачтено» выставляется студенту, обнаружившему всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, предусмотренного программой; усвоившему основную и знакомому с дополнительной литературой по программе; умеющему творчески и осознанно выполнять задания, предусмотренные программой; усвоившему взаимосвязь основных понятий дисциплины и умеющему применять их к анализу и решению практических задач; безупречно выполнившему в процессе изучения дисциплины все задания, предусмотренные формами текущего контроля; - оценка «не зачтено» выставляется студенту, обнаружившему значительные пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий; не выполнившему отдельные задания, предусмотренные формами текущего контроля Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов

обучения (знаний, умений, владений), характеризующих этапы формирования компетенций

В качестве методических материалов используется тестирующая программа по инновационному проектированию для 5 и 6 уровней компетентности [URL: http://innovatics-tm.ru/ ].

5. ИННОВАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

V уровень знаний (инновационное проектирование)

Задания с выбором наиболее полного правильного ответа

График Гантта График , горизонтальные квадраты которого представляют собой сроки выполнения каждого задания, а дополнительные пометки в каждом горизонтальном квадратике означают реальное выполнение каждого задания

Один из простейших методов, используемых менеджерами при составлении планов действий

График Гантта – это контрольная схема, на которой по горизонтали отмечают время, а по вертикали – виды деятельности или задания

тип столбчатых диаграмм (гистограмм), который используют для иллюстрации плана, графика работ по какому-либо проекту для реализации методов планирования проектов

Имитационное моделирование проекта

выявление отраслевых проблем, для решения которых требуется развитие инновационной деятельности, что обеспечит динамичное развитие производительных сил

Имитационное моделирование – это метод компьютерного моделирования при котором анализ результатов проекта осуществляется таким образом,

15

чтобы случайный выбор значений из определенных вероятностных распределений не нарушал существования известных или предполагаемых отношений корреляции среди переменных

Имитационное моделирование - построение последовательных сценариев осуществления проекта с использованием исходных данных, которые по смыслу проекта являются неопределенными, и потому в процессе анализа полагаются случайными величинами

процедура, с помощью которой математическая модель определения какого-либо финансового показателя (например, NPV) подвергается ряду имитационных прогонов с помощью компьютера

Изобретение результаты интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, отвечающие установленным патентным законодательством требованиям к изобретениям ( Раздел 25-Патенты)

Техническое решение, отвечающее требованиям новизны, дающее положительный эффект и квалифицированное таковым в установленном порядке государственным органом

новое техническое решение, относящееся к продукту, устройству, веществу, способу или процессу осуществления действий над материальным объектом

техническое решение в любой области, относящееся к продукту (в частности, устройству, веществу, штамму микроорганизма, культуре клеток растений или животных) или способу (процессу осуществления действий над материальным объектом с помощью материальных средств).

Инновационный инжиниринг Координация инновационной деятельности в инженерной организации

Деятельность исследовательского, проектно-конструкторского, расчетно-аналитического характера, подготовка технико-экономических обоснований проектов, выработка рекомендаций в области организации

Комплекс работ и услуг по созданию инновационного проекта, включающий в себя создание, реализацию, продвижение и диффузию инноваций

16

система предоставления комплекса инженерно-консультационных работ и услуг коммерческого характера по подготовке и обеспечению процессов производства и реализации продукции, по обслуживанию и эксплуатации промышленных объектов организацией-консультантом организации-клиенту при реализации инновационных проектов

Инновационный проект Проектная документация НИОКР, обеспечивающая создание продуктовой инновации

проект, содержанием которого является проведение прикладных научных исследований и (или) разработок, их практическое использование в производстве и реализации

Система мероприятий, обеспечивающих в течение заданного периода времени создание, производство и реализацию нового вида продукции или технологии с целью получения прибыли или иного полезного эффекта.

комплекс направленных на достижение экономического эффекта мероприятий по осуществлению инноваций, в том числе по коммерциализации научных и (или) научно-технических результатов.

Испытания инновационной продукции

правило аккредитации специализированных субъектов инновационной деятельности

Экспериментальное определение количественных и (или) качественных характеристик свойств объекта испытаний как результата воздействия на него при его функционировании

Определение одной или нескольких характеристик согласно установленной процедуре

экспериментальное определение количественных и (или) качественных характеристик свойств объекта испытаний как результата воздействия на него, при его функционировании, при моделировании объекта и (или) воздействий.

Опытное производство Это стабильное, современное и модернизированное предприятие, включающее в себя производство инновационной продукции

Опытное производство включает: обеспечение эскизного макетирования для решения отдельных задач, создание новых технологических процессов,

17

апробирование технической документации, оказание технической помощи предприятиям в серийном освоении изделий и процессов

Опытное производство – это технологическая база предприятия, обеспечивающая полный цикл разработки, изготовления и испытания новой техники

экспериментальное создание новых видов продукции или технологических процессов, один из основных видов деятельности опытно-конструкторских или научно-исследовательских организаций.

Полезная модель В качестве полезных моделей охраняются решения, относящиеся к конструкциям, способам, веществам, , а также к их применению по новому назначению

Полезная модель — сходный с изобретением нематериальный объект интеллектуальных прав (техническое решение), относящийся к устройству

В качестве полезной модели охраняются новые и промышленно применимые решения, относящиеся к конструктивному выполнению средств производства и предметов потребления, а также их составных частей

техническое решение, относящееся к устройству

Предварительный проект технологической документации

Комплект технологической документации, представленный на сертификацию

Предварительный проект – комплект технологической документации, истинность которого предстоит проверить

Предварительная версия документа для рассмотрения, одобрения или редактирования

основание для разработки рабочей технологической документации (опытного образца, установочной серии, директивных, перспективных, проектных технологических процессов).

Прикладные научные исследования

Совокупность исследований для создания законодательных, структурных и функциональных компонентов правового, финансового и социального характера, обеспечивающих развитие инновационной деятельности в стране

творческая деятельность, осуществляемая на систематической основе с целью увеличения объема

18

знаний, включая знания о человеке, природе и обществе, а также поиска новых областей применения этих знаний

Прикладные исследования (НИР и ОКР, applied research, research and development - R&D) – научные исследования, направленные на решение практических проблем.

исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач.

Программа инновационная определение инновационных приоритетов выявленных проблем и концентрация необходимых для их решения ресурсов

Инновационная программа - комплекс инновационных процессов и мероприятий: - согласованных по ресурсам, исполнителям и срокам их осуществления

Программа - комплекс организационных мероприятий и инновационных проектов, согласованный по ресурсам, исполнителям и срокам их осуществления и обеспечивающий эффективное решение задач по освоению и распространению принципиально новых видов продукции (технологий).

комплекс инновационных проектов и мероприятий, увязанный по ресурсам, исполнителям и срокам их осуществления и обеспечивающий эффективное решение задач по освоению и распространению принципиально новых видов продукции (технологий).

Проект временное предприятие, предназначенное для создания уникального продукта, технологии или услуги

комплекс мероприятий, направленных на внедрение инноваций и предусматривающих инвестиции, а также реализуемых в течение определенного срока времени и имеющих завершенный характер

документация, предусматривающая технико-эконо-мическое, правовое и организационное обоснование инновационной деятельности, сведения о целях, объемах финансирования, исполнителях, сроках испол-нения и окупаемости проекта, планы и мероприятия по их реализации в целях освоения и распространения новых видов продукции, технологий, услуг.

19

комплекс мероприятий и документация, предусматривающие технико-экономическое, правовое и организационное обоснование инновационной деятельности, сведения о целях, объемах финансирования, исполнителях, сроках исполнения и окупаемости проекта, планы и мероприятия по их реализации в целях освоения и распространения новых видов продукции, технологий, услуг

Промышленный образец Образец техники нового поколения для постановки на производство

Новое художественное и художественно-конструкторское решение, определяющее внешний вид изделия и пригодное для промышленного производства

Решение, определяющее эстетические и (или) эргономические особенности внешнего вида изделия, в частности форму, конфигурацию, орнамент и сочетание цветов

художественно-конструкторское решение изделия промышленного или кустарно-ремесленного производства, определяющее его внешний вид.

Рабочая конструкторская документация

Совокупность конструкторских документов, выполненных на различных стадиях проектирования изделия в соответствии с техническим заданием до разработки рабочей конструкторской документации

Графические и текстовые документы, которые, в совокупности или в отдельности, определяют состав и устройство изделия и содержат необходимые данные для его разработки, изготовления, контроля

Производственная, эксплуатационная и ремонтная конструкторская документация в зависимости от сферы использования

совокупность конструкторских документов, предназначенных для изготовления, контроля, приемки, поставки, эксплуатации и ремонта изделия.

Реконструкция производства Реконструкция. - изменение параметров объектов капитального строительства, их частей (высоты, количества этажей (далее - этажность), площади, показателей

Реконструкция — процесс изменения устаревших объектов, с целью придания свойств новых в будущем

20

Реконструкция производства – коренное переустройство с целью улучшения

коренное переустройство производственных процессов и технологий для решения задач подготовки производственных мощностей и организации выпуска новой конкурентоспособной продукции на существующих производственных площадях и при той же или даже меньшей численности работающих

Секрет производства (ноу-хау) имеющие правовую охрану конфиденциальные знания, включая сведения технического, экономического, административного и финансового характера, использование которых обеспечивает определенные преимущества обладателю этих знаний

техническая, организационная или коммерческая информация, имеющая действительную или потенциальную ценность в силу неизвестности ее третьим лицам, к которой нет свободного доступа на законном основании

Ноу-хау (know-how – буквально «знаю как») – технические знания, опыт, производственные секреты, которые позволяют облегчить и ускорить освоение производства новой продукции, однако не могут быть предметом патентования и поэтому не пользуются патентной защитой

сведения любого характера (производственные, технические, экономические, организационные и другие), в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, а также сведения о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, к которым у третьих лиц нет свободного доступа на законном основании и в отношении которых обладателем таких сведений введен режим коммерческой тайны.

Технический проект Технический проект – это инновационный проект разработки новой техники

Технический проект — стадия разработки конструкторской документации на изделие или стадия создания автоматизированной системы

Технический проект разрабатывают с целью выявления окончательных технических решений, дающих полное

21

представление о конструкции изделия, когда это целесообразно сделать до разработки рабочей документации

вид проектной конструкторской документации на изделие, содержащей окончательные технические решения, дающий полное представление о конструкции разрабатываемого изделия и включающей данные, необходимые и достаточные для разработки рабочей конструкторской документации.

Технический уровень инновационной продукции

Совокупность подверженных изменению свойств изделия, характеризуемая в определенный момент времени фактическими значениями показателей качества, номенклатура которых установлена в технической документации

Относительная характеристика качества продукции, основанная на сопоставлении значений показателей, характеризующих техническое совершенство оцениваемой продукции, с базовыми значениями соответствующих показателей

Номенклатура показателей, характеризующих техническое совершенство оцениваемой продукции

интегральный показатель, характеризующий качественные свойства промышленной продукции, ее соответствие лучшим аналогам и обеспечивающий конкурентоспособность инновационной продукции

Техническое задание Совокупность документов, создаваемых для непосредственного использования их на различных стадиях жизненного цикла новой техники

Исходный технический документ для проведения научно-исследовательских работ, опытно-конструкторских и опытно-технологических работ, устанавливающий требования к содержанию, объемам и срокам этих работ

Исходный технический документ головного исполнителя, устанавливающий комплекс требований к содержанию, объему и срокам проведения составной части работы по созданию новой техники, или исходный технический документ исполнителя научно-исследо-вательской (опытно-конструкторской) работы по созда-нию комплектующего изделия межотраслевого приме-нения или материала, устанавливающий комплекс требований к содержанию, объему и срокам проведения этой работы

22

исходный технический документ заказчика на выполнение научно-исследовательской работы, аванпроекта или опытно-конструкторской работы по созданию новой техники, устанавливающий комплекс требований к ней, а также к содержанию, объему и срокам проведения работ.

Техническое предложение (аванпроект)

Стадия жизненного цикла техники, включающая процессы создания нового типа изделия техники (материала), разработки технической документации на его опытный образец и изготовления опытного образца (опытной партии) изделия (материала).

Вид проектной конструкторской документации, содержащей технико-экономическое обоснование целесообразности разработки изделия и уточняющей требования к изделию, полученные на основании анализа технического задания и проработки вариантов возможных технических решений изделий

Предшествующий опытно-конструкторской работе комплекс теоретических, экспериментальных и (или) проектных работ, проводимых с целью тактико-технико-экономического обоснования возможности и целесообразности разработки особо сложных образцов техники или образцов техники массового применения, а также разработки проекта тактико-технического задания на опытно-конструкторскую работу по новой технике

вид работ, предшествующий разработке продукции, выполняемый будущим ее разработчиком по заданию заказчика или основного потребителя с целью технико-экономического обоснования целесообразности разработки продукции и путей ее создания, производства и эксплуатации.

Техническое перевооружение Техническое перевооружение – это процесс реновации техники в процессе смены объекта производства

замена устаревшего оборудования и других средств технологического оснащения (в том числе и технологического оборудования) эквивалентными, которые выпускаются в момент реконструкции (модернизации) производства

коренной пересмотр номенклатуры выпускаемых изделий с целью их замены на продуктовые инновации и замены технологических процессов на технологических инновации

23

разновидность технической реконструкции, отличающаяся минимальными капиталовложениями в реконструкцию зданий и максимальными – в технологическое обновление.

Экспериментальные разработки

Процесс создания образцов и (или) технической документации, необходимых для организации массового промышленного производства продукции.

творческая деятельность, осуществляемая на систематической основе с целью увеличения объема знаний и поиска новых областей применения этих знаний

деятельность, которая основана на знаниях, приобретенных в результате проведения научных исследований или на основе практического опыта, и направлена на создание новых материалов, продуктов, процессов, устройств, услуг, систем или методов и их дальнейшее совершенствование

деятельность, которая основана на знаниях, приобретенных, в результате проведения научных исследований или на основе практического опыта, и направлена на сохранение жизни и здоровья человека, создание новых материалов, продуктов, процессов, устройств, услуг, систем или методов и их дальнейшее совершенствование.

Эскизный проект Эскизный проект это не отдельный проект, который в дальнейшем будет изменяться, а готовый материал, который корректируется в стадии рабочего проектирования

Комплект конструкторских документов, предусмотренный техническим заданием и протоколом рассмотрения технического предложения

Эскизный проект разрабатывают с целью установления принципиальных (конструктивных, схемных и др.) решений изделия, дающих общее представление о принципе работы и (или) устройстве изделия, когда это целесообразно сделать до разработки технического проекта или рабочей документации

вид проектной конструкторской документации на изделие, содержащей принципиальные конструктивные решения, дающие общее представление о конструкции и принципе работы изделия, а также данные, определяющие его соответствие назначению.

24

Управление инновационным проектом

Управление инновационным проектом – это процесс принятия и реализация управленческих решений, связанных с определением целей, организационной структуры

Процесс управления инновационным проектом включает все основные его этапы, начиная с научно-исследовательских работ (НИР) и заканчивая освоением (коммерциализацией) на рынке

Управление инновационным проектом -процесс творческой деятельности, который основан на использовании современных научных знаний, методов, технологий и средств получения эффективных результатов путем осуществления целенаправленных изменений

формирование управляющих воздействий, обеспе-чивающих заданное поведение (протекание) инновационного процесса (проекта).

6. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИННОВАЦИЙ

VI уровень знаний (эффективность инноваций)

Задания с выбором наиболее полного правильного ответа

Бизнес-план инновационного проекта

источник финансирования инновационной деятельности

детальное изложение целей и путей достижения создаваемого производства инновационной продукции, предназначенного для обоснования инвестиций

технико-экономическая программа предпринимательской деятельности, которая описывает предприятие, планируемую продукцию или услуги, рынок их реализации, финансовые потребности и планируемые финансовые результаты

структурированный экономический документ, отражающий специфику представляемого бизнеса во всех его аспектах: от определения необходимого объема инвестиций до анализа себестоимости и рисков реализации инновационного проекта.

Бюджетная эффективность проекта

Бюджетный эффект, который используется для обоснования заложенных в проекте мер федеральной или региональной поддержки.

Бюджетная эффективность проекта принимает в расчет изменения доходов и расходов бюджетных средств,

25

обусловленные влиянием проекта на сторонние предприятия и население

Бюджетная эффективность проекта — относительный показатель эффекта для бюджета в результате осуществления государственной функции, реализации программы, инвестиционного проекта

бюджетная эффективность проекта отражает влияние результатов осуществления проекта на доходы и расходы соответствующего (федерального, регионального или местного) бюджета.

Бюджетные ассигнования проекта

Обусловленные расходные обязательства участников проекта по реализации проекта

Обусловленный паспортом проекта и инвестиционным соглашением объем работ (мероприятий) по реализации проекта на плановый период (год, квартал)

объем исполненных расходных обязательств участников проекта по реализации проекта за отчетный период (год, квартал) или на определенную дату

подтвержденный актами сдачи-приемки объем выполненных работ (мероприятий) по реализации проекта за отчетный период (год, квартал) или на определенную дату.

Внутренняя норма рентабельности проекта

Метод простой (бухгалтерской) нормы прибыли , который применяется для оценки эффективности проектов с непродолжительными сроками окупаемости

Под нормой рентабельности инвестиций (IRR) понимается такое значение доходности (r), при которой чистая текущая стоимость (NPV), являющаяся функцией от (r), равна нулю

Внутренняя норма рентабельности = (чистая текущая стоимость / текущая стоимость первоначальных инвестиций) • 100%

ставка доходности (инвестиционного, инновационного) проекта.

Дисконтирование капитала Принятие решений о государственной адресной поддержке субъектов инновационной деятельности

Смысл дисконтирования заключается в том, что текущая стоимость будущих финансовых потоков может существенно отличаться от их номинальной стоимости

дисконтирование используется для приведения будущей стоимости к стоимости на текущий момент

26

дисконтирование используется при расчете срока окупаемости и оценке экономической эффективности инвестиций для дисконтирования денежных потоков, иными словами, для перерасчета стоимости потоков будущих доходов и расходов в стоимость на настоящий момент.

Заемный капитал Предоставление инновационных грантов на условиях, определенных бюджетным законодательством

Заемный капитал — капитал, полученный в виде долгового обязательства

Заёмный капитал — это совокупность материальных вложений, полученных предприятием с целью достижения прибыли

капитал, полученный в виде долгового обязательства, он, в отличие от собственного капитала, имеет конечный срок и подлежит безоговорочному возврату.

Инвестиции инноваций управление долями в имуществе субъектов инновационной деятельности

совокупность материальных и интеллектуальных ценностей, вкладываемых в реализацию инновационных проектов

долгосрочные вложения частного или государственного капитала в различные отрасли национальной (внутренние инвестиции) или зарубежной (заграничные инвестиции) экономики с целью получения прибыли

денежные средства, ценные бумаги, иное имущество, в т.ч. имущественные права, или иные права, имеющие финансовую оценку, вкладываемые в объект предпринимательской и/или иной деятельности в целях получения прибыли и/или достижения полезного эффекта

Инвестиционный взнос создание необходимых организационных, правовых и экономических условий, обеспечивающих привлечение инвестиций для реализации государственной политики в области инновационной деятельности

Целевой инвестиционный взнос предназначен для финансирования строительства

Инвестиционный взнос представляет инструмент самокредитования деятельности хозяйствующего субъекта

денежный вклад работника в развитие производства.

27

Индекс доходности проекта ( PI – Profitability Index)

Индекс доходности отражает эффект инвестиционного (инновационного) проекта

Метод расчета индекса доходности , который позволяет определить доход на единицу затрат

Показатель рентабельности, который представляет собой отношение текущей стоимости денежных потоков, генерируемых проектом, к общей сумме первоначальных инвестиций

рассчитывается как отношение приведенного дохода по проекту к величине инвестиций

Коммерческая эффек-тивность проекта

отчет о прибылях и убытках проекта

коммерческая эффективность проекта в целом оценивает его потенциальную привлекательность для возможных участников и поисков источников финансирования

Коммерческая эффективность проекта показывает финансовые последствия его осуществления для участника инвестиционного (инновационного) проекта, в предположении, что он самостоятельно производит все необходимые затраты на проект и пользуется всеми его результатами

экономический результат реализации инвестиционного проекта для инвесторов, определяемый как разность между притоком и оттоком денежных средств от инвестиционных вложений и от производства и реализации производимых товаров, продукции и услуг с учетом внесения и уплаты различных платежей и налогов, в том числе страховых, согласно налоговому и другому законодательству страны.

Краевые, республиканские и областные бюджеты

Ассигнования в организации частного и государственного сектора, которые во взаимодействии друг с другом в рамках юридических и неформальных норм поведения обеспечивают и ведут инновационную деятельность

Звенья бюджетной системы РФ - федеральный бюджет, региональные бюджеты (бюджеты субъектов РФ), местные бюджеты

Бюджетные отношения представляют собой финансовые отношения государства на федеральном, региональном и местном уровнях с государственными, акционерными и иными предприятиями, а также населением по поводу формирования и использования централизованного фонда денежных ресурсов

28

республиканские (бюджеты республик в составе РФ), краевые, областные бюджеты расходов, отражающие распределение бюджетных ассигнований по распорядителем бюджетных средств

Проектно-сметная документация проекта

сметно-финансовая документация, в которой приведена оценка издержек производства инновационной продукции

Комплект документов, содержащих проектные решения, ведомости, сметы и исходные данные на разработку конструкторской документации

Проектно-сметная документация — комплекс документов, раскрывающих сущность проекта и содержащих обоснование его целесообразности и реализуемости

комплекс проектных документов, соответствующий системам проектной документации для строительства (СПДС), а также стандартам Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Риск инновационного проекта

разочаровывающий результат нововведений

Риск инновационного проекта – уровень финансовой потери, выражающейся в возможности не достичь поставленной цели инновационного проекта (программы), он таится в неопределенности прогнозируемого результата, в субъективности оценки прогнозируемого результата

Риск инновационного проекта – возможность наступления некоторого неблагоприятного события, влекущего за собой различного рода потери (например, потери имущества, получение отрицательных экономических результатов, получение доходов ниже ожидаемого уровня и т.д.)

комбинация вероятности причинения вреда и серьезности этого вреда.

Собственные ресурсы и внутрихозяйственные резервы

система льготного налогообложения инновационных предприятий, реализующих инновационные проекты

Собственные финансовые ресурсы и внутрихозяйственные резервы инвесторов (самофинансирование) как метод финансирования инвестиций используется, как правило, при реализации небольших инвестиционных проектов

собственные финансовые ресурсы и внутрихозяйственные резервы инвестора, которые включают в себя первоначальные взносы учредителей в момент организации проекта и часть денежных средств,

29

полученных в результате хозяйственной деятельности, т.е. за счет прибыли, амортизационных отчислений, средств, выплачиваемых органами страхования в виде возмещения потерь от аварий, стихийных бедствий

собственные финансовые ресурсы и внутрихозяйственные резервы инвестора (прибыль, амортизационные отчисления, денежные накопления и сбережения граждан и юридических лиц, средства, выплачиваемые органами страхования в виде возмещения потерь от аварий, стихийных бедствий и других средств).

Средства внебюджетных инновационных фондов

Средства предпринимателей, используемые в инновационной деятельности

Средства автономных некоммерческих учреждений, образуемые в целях поддержки инновационной деятельности посредством финансового обеспечения такой деятельности

Денежные средства, образуемые в соответствии с законодательством в за счет доходов целевого назначения или в порядке целевых отчислений от конкретных видов доходов, или иных поступлений

средства некоммерческих юридических лиц, содействующих развитию инновационной деятельности путем финансирования инновационных проектов и инфраструктуры, а также оказания услуг в сфере инновационной деятельности

Срок окупаемости проекта Срок обеспечения гарантий фирмам, продающим в рассрочку или предоставляющим займы на приобретение перспективного машиностроительного оборудования

Метод расчета срока окупаемости инвестиций (payback period — РР), который позволяет определить срок, в течение которого сумма недисконтированных прогнозируемых поступлений денежных средств станет равной общей сумме расходов, связанных с данным проектом

метод определения уровня ликвидности проекта и инвестиционного риска

срок, по истечении которого общая сумма поступления от проекта станет равной общей сумме вложенных средств.

30

Технико-экономическое обоснование проекта

Исходный документ заказчика на выполнение научно-исследовательской работы, аванпроекта или опытно-конструкторской работы по созданию техники, устанавливающий комплекс требований к ней, а также к содержанию, объему и срокам проведения работ

Цель технико-экономического обоснования (цель ТЭО) — доказать и обосновать эффективность инвестиционного проекта для кредиторов или руководителей организации, в случае если финансовые результаты подготовки технико-экономического обоснования и ТЭР (подготовки ТЭО и ТЭР) положительны

Технико-экономическое обоснование (ТЭО) — это комплект расчетно-аналитических документов, содержащих как исходные данные, так и основные технические и организационные решения, расчетно-сметные, оценочные и другие показатели, позволяющие рассматривать целесообразность и эффективность инвестиционного проекта

результат технико-экономических исследований по оценке экономической целесообразности разработки и производства образца новой техники с заданными тактико-техническими характеристиками.

Чистая приведенная стоимость проекта (NPV– Net Present Value)

Финальная стадия консолидации преимуществ от постепенного введения новшеств, и опыта использования товара

Чистая приведённая стоимость — это сумма дисконтированных значений потока платежей, приведённых к сегодняшнему дню

Чистая приведенная стоимость – это разность между рыночной стоимостью проекта и затратами на его реализацию

разница между общей суммой дисконтированных потоков будущих поступлений денежных средств, генерируемых данным проектом, и общей суммой инвестиций

Экономическая эффективность инноваций

Эффективность инноваций, учитывающая финансовые последствия реализации проекта для его непосредственных участников

Показатели эффективности инновационного проекта, учитывающие коммерческую (финансовую) , бюджетную и народнохозяйственную экономическую эффективность инновационных проектов

31

Отношение экономического эффекта от внедрения инноваций к обусловившим его затратам

экономическая оценка эффективности расходования средств, направляемых на поддержку инновационной деятельности.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) 6.1 Основная литература 2

1. Инноватика: учебник для вузов / С.Г.Селиванов, М.Б.Гузаиров, А.А.Кутин. – М.: Машиностроение. 2013.-640 с. [http://innovatics-tm.ru/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf];

6.2 Дополнительная литература 3

2. Инновационное проектирование цифрового производства в машиностроении: учебное пособие/ С.Г.Селиванов, А. Ф. Шайхулова, С. Н. Поезжалова, А. И. Яхин – Уфа. : УГАТУ, 2016. – 260 с. [http://innovatics-tm.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC2.pdf]

6.3. Интернет-ресурсы (электронные учебно-методические издания, лицензионное

программное обеспечение)4

3. Инноватика: учебно-методический комплекс для сетевого, электронного, дистанционного и других форм инклюзивного образования для конструкторов, технологов и организаторов инновационного проектирования в машино- и приборостроении.

URL: http://innovatics-tm.ru/ 6.4 Методические указания к практическим занятиям

2 Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными

изданиями основной учебной и научной литературы в соответствии с требованиями ФГОС ВО по соответствующему направлению и уровню подготовки. В случае использования в образовательном процессе в качестве основной литературы изданий электронно-библиотечной системы необходимо указать электронную ссылку на источник.

3 Фонд дополнительной литературы помимо учебной должен включать официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в соответствии с требованиями ФГОС ВО по соответствующему направлению и уровню подготовки.

В случае использования в образовательном процессе в качестве основной литературы изданий электронно-библиотечной системы необходимо указать электронную ссылку на источник.

4 Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в том числе в случае применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам. Их состав указывается перечислением в рабочих программах дисциплин (модулей) с указанием лицензионного соглашения на использование ВУЗом со сроком его действия и подлежит ежегодному обновлению.

32

4. Инноватика и инновационное проектирование в машиностроении: учебное пособие/ С.Г.Селиванов, Н. К. Криони, Поезжалова С. Н. – М.: Машиностроение. 2013.-770 с. [http://innovatics-tm.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC.pdf].

6.5. Методические указания к лабораторным занятиям

5. Инноватика и инновационное проектирование в машиностроении: учебное пособие/ С.Г.Селиванов, Н. К. Криони, Поезжалова С. Н. – М.: Машиностроение. 2013.-770 с. [http://innovatics-tm.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC.pdf]. 6. Инновационное проектирование цифрового производства в машиностроении: учебное пособие/ С.Г.Селиванов, А. Ф. Шайхулова, С. Н. Поезжалова, А. И. Яхин – Уфа. : УГАТУ, 2016. – 260 с. [http://innovatics-tm.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC2.pdf]

33

7. Образовательные технологии5

№ Наименование Доступ, количество одновременных пользователей

Реквизиты договоров с правообладателями

Ресурс 1 Инноватика: учебно-методический

комплекс для сетевого, электронного, дистанционного и других форм инклюзивного образования для конструкторов, технологов и организаторов инновационного проектирования в машино- и приборостроении.

без ограничения (свободный ресурс)

Разработчик УГАТУ. Собственность УГАТУ

Программные продукты 1 Matlab 10 Кафедральная лицензия 2 MS-Project 10 Университетская

лицензия 3 КОМПАС 3D 16 Кафедральная лицензия 4 Access 16 Университетская

лицензия 5 Project Expert 16 Кафедральная лицензия

8. Методические указания по освоению дисциплины

Комплекс методических указаний по освоению дисциплины приведен в практикумах:

− Инноватика и инновационное проектирование в машиностроении: учебное пособие/ С.Г.Селиванов, Н. К. Криони, Поезжалова С. Н. – М.: Машиностроение. 2013.-770 с.[http://innovatics-tm.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC.pdf].

− Инновационное проектирование цифрового производства в машиностроении: учебное

пособие/ С.Г.Селиванов, А. Ф. Шайхулова, С. Н. Поезжалова, А. И. Яхин – Уфа. : УГАТУ, 2016. – 260 с. [http://innovatics-

5 При реализации дисциплины могут применяться электронное обучение и дистанционные

образовательные технологии. Реализация дисциплины возможна с использованием сетевой формы.

В данном пункте указываются конкретные образовательные технологии, задействованные при реализации дисциплины.

В случае электронного обучения и применения дистанционных образовательных технологий указывается лицензия действующей системы доставки образовательного контента обучающимся. В университете это системы MirapolisLMS (система дистанционного обучения) и MirapolisVirtualRoom, обеспечивающие освоение обучающимися дисциплины в полном объеме независимо от их места нахождения, а также способы доступа к информации в электронной информационно-образовательной среде организации.

В случае сетевой формы реализации перечисляются организации-партнеры с указанием реквизитов договоров, заключенных между участниками сетевой реализации.

34

tm.ru/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC2.pdf] 6.

9 . Материально-техническое обеспечение дисциплины 1. Компьютерные классы7 для проведения лабораторных и практических занятий 8-325, 2. Аудитории 8-316, 8-323, оборудованные компьютерами и проекторами для проведения

лекций – визуализаций и практических занятий, 3. Комната виртуальной реальности класса CAVE, система BARCO I – Space 4, система

трекинга и костюм фирма ARTrack для проведения лабораторных работ по 3D- моделированию цифровых производств.

10. Адаптация рабочей программы для лиц с ОВЗ8

Для лиц с ОВЗ предусмотрено использование адаптированного электронного ресурса

Инноватика [http://innovatics-tm.ru/] (указан в перечне учебно – методического и информационного обеспечения дисциплины).

6 Методические указания должны раскрывать рекомендуемый режим и характер учебной

работы по изучению теоретического курса (или его раздела/части), практических и/или семинарских занятий, лабораторных работ (практикумов), и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы, по использованию информационных технологий и т.д.

Содержание методических указаний должно включать: - описание последовательности действий студента или «сценарий изучения дисциплины»; - рекомендации по работе с литературой; - примеры решения типовых задач; - разъяснения по выполнению домашних заданий и т.д.

7 Указывается материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля). Следует привести в соответствии с требованиями ФГОС минимально необходимый для

реализации дисциплины перечень материально-технического обеспечения. Привести перечень лабораторий, компьютерных классов, мастерских, специально

оборудованных аудиторий и т.д. Привести технические средства обучения, включая тренажеры, модели, макеты,

оборудование, мультимедийные средства, наборы слайдов или кинофильмы, аудиовизуальные, компьютерные и телекоммуникационные средства (количество не указывается).

8 Адаптированная программа разрабатывается при наличии заявления со стороны обучающегося (родителей, законных представителей) и медицинских показаний (рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии). Для инвалидов адаптированная образовательная программа разрабатывается в соответствии с индивидуальной программой реабилитации.

35

ЛИСТ согласования рабочей программы

Направление подготовки (специальность): 15.04.05 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (уровень магистратуры)

код и наименование

Направленность подготовки (профиль, специализация): Технология машиностроения наименование

Дисциплина: Инновационное технологическое проектирование Учебный год 2016/2017__ РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры технологии машиностроения наименование кафедры протокол № ________от "___" __________ 20___ г. Заведующий кафедрой______________________________Криони Н. К.

подпись расшифровка подписи

Научный руководитель магистерской программы9___________________________________

подпись расшифровка подписи

Исполнители: ____проф., д. т. н. ___________________________________ Селиванов С. Г. ____________

должность подпись расшифровка подписи

_____________ ___________________________________ ___________________________

должность подпись расшифровка подписи

СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой10 Технология машиностроения _______________Криони Н. К. __________________________ наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата

Председатель НМС по УГСН ________________ протокол № ________от "___" __________ 20___ г. __________________________________________________________________________

личная подпись расшифровка подписи

Библиотека________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата

Декан факультета (директор института, филиала)_____________________________________________Караваева М. В._________

личная подпись расшифровка подписи дата

Рабочая программа зарегистрирована в ООПБС/ООПМА и внесена в электронную базу данных Начальник ________________________________Лакман И. А.____________________ личная подпись расшифровка подписи дата

9 Только направлений подготовки магистров 10 Согласование осуществляется с выпускающими кафедрами (для рабочих программ, подготовленных на кафедрах, обеспечивающих подготовку для других направлений и специальностей)