налоговый-колледж.рф/oop/oop.docx · Web view080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (утв. Приказом

31

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЛОГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Утверждаю

Директор Колледжа

______________ Я.А. Погребная

«____» _____________20 ____ г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность

080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Квалификация углубленной подготовки

Бухгалтер, специалист по налогообложению

Форма обучения

Очная

Москва 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1 Основная профессиональная образовательная программа СПО, реализуемая колледжем по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»углубленной подготовки

1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки

1.3 Общая характеристика ОПОП СПО

1.4 Требования к поступающим

1.5 Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКО16-94)

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки

2.1 Область профессиональной деятельности выпускников

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

3. Компетенции выпускника ОПОП, формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО

3.1 Общие компетенции

3.2 Профессиональные компетенции

3.3 Распределение компетенций по дисциплинам

3.4 Компетенции и дисциплины, их формирующие

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОПОП СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки

4.1 Учебный план

4.2 Календарный учебный график

4.3 Аннотации рабочих программ учебных дисциплин, модулей специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

4.4 Программы учебной и производственной практик

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки

5.1 Кадровое обеспечение учебного процесса

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

5.4 Материально-техническое обеспечение учебного процесса

6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников

6.1 Организация внеучебной деятельности

6.2 Научно-исследовательская работа студентов

6.3 Воспитательная работа

6.4 Социальная поддержка студентов

6.5 Культурно-массовая работа

6.6 Спортивно-массовая работа

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ОПОП специальности 080114 (Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки

7.1 Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ОПОП

8. Возможности продолжения образования выпускника

1 Общие положения:

1.1 Основная профессиональная образовательная программа (далее ОПОП) СПО, реализуемая Колледжем по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки в области налогов и налогообложения.

Основная профессиональная образовательная программа, реализуемая НОУ СПО «НАЛОГОВЫЙ КОЛЛЕДЖ» по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» квалификация углубленной подготовки «Бухгалтер, специалист по налогообложению», представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную учебным заведением среднего профессионального образования с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 282 от 6 апреля 2010 года.

ОПОП регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП СПО по направлению 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» углубленной подготовки:

1. Конституция РФ.

2. Закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании».

3. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (далее – Типовое положение о ссузе), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.17.2008 г. № 543;

4. ФГОС СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 6 апреля 2010 г. № 282).

5. Нормативно-методические документы Министерства образования и науки Российской Федерации.

1.3 Общая характеристика ОПОП СПО.

1.3.1 Цель (миссия) ОПОП

1.3.2 ОПОП по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности.

1.3.3 Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) ориентирована на реализацию следующих принципов:

· деятельностный и практикоориентированнный характер учебной деятельности в процессе освоения основной образовательной программы;

· приоритет самостоятельной деятельности студентов;

· ориентация при определении содержания образования на запросы работодателей и потребителей;

· связь теоретической и практической подготовки СПО, ориентация наформирование готовности к самостоятельному принятию профессиональных решений как в типичных, так в нетрадиционных ситуациях.

1.3.4 Нормативные сроки освоения программы углубленной подготовки: 2 года 10 месяцев базовая подготовка и 3 года 10 месяцев углубленная.

1.3.5 Трудоемкость ОПОП

Учебные циклы

Количество недель

Часы

Аудиторная нагрузка

95

3420

Самостоятельная работа

1710

Учебная практика

4

-

Производственная практика (по профилю специальности)

10

-

Производственная практика(преддипломная)

4

-

Промежуточная аттестация

6

-

Государственная (итоговая)аттестация

6

-

Каникулярное время

23

-

1.4 Требования к поступающим

Прием Колледж для обучения по образовательным программам осуществляется по заявлениям лиц, имеющих основное общее или среднее (полное) общее образование.

Приемная комиссия на официальном сайте Колледжа и информационном стенде Приемной комиссии до начала приема документов размещает следующую информацию:

Не позднее 1 марта:

- правила приема в образовательную организацию;

- порядок приема в образовательную организацию для обучения по договорам на оказание платных образовательных услуг в сфере среднего профессионального образования;

- перечень специальностей, по которым образовательная организация объявляет прием в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (с выделением форм получения образования (очная, заочная);

- требования к уровню образованию, которое необходимо для поступления (основное общее или среднее (полное) общее образование);

- информацию о возможности приема заявлений и необходимых документов, предусмотренных настоящим Порядком, в почтовом варианте;

- особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья.

Не позднее 1 июня:

- общее количество мест для приема по каждой специальности, в том числе по различным формам получения образования;

- количество мест по каждой специальности по договорам на оказание платных образовательных услуг в сфере среднего профессионального образования;

- образец договора для поступающих на места по договорам на оказание платных образовательных услуг в сфере среднего профессионального образования.

Прием в Колледж по образовательным программам проводится по личному заявлению граждан.

Прием документов на первый курс начинается не позднее 20 июня.

Прием заявлений в Колледж на очную форму получения образования осуществляется до 25 августа, а при наличии свободных мест в образовательной организации прием документов продлевается до 25 декабря текущего года.

Граждане Российской Федерации:

- оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих его личность, гражданство (паспорт);

- оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании (аттестат и свидетельство ГИА);

- 4 фотографии (3 х 4 матовые).

Иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники, проживающие за рубежом:

- копию документа, удостоверяющего личность поступающего, либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина в Российской Федерации, в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;

- оригинал документа государственного образца об образовании (или его заверенную в установленном порядке копию) либо оригинал документа иностранного государства об уровне образования и (или) квалификации, признаваемый в Российской Федерации на уровне документа государственного образца об образовании (или его заверенную в установленном порядке копию), а также в случае, предусмотренном законодательством Российской Федерации, копию свидетельства о признании данного документа;

- заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об уровне образования и (или) квалификации и приложения к нему (если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании);

- копии документов или иных доказательств, подтверждающих принадлежность соотечественника, проживающего за рубежом, к группам, предусмотренным статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом»;

- 4 фотографии.

Все переводы на русский язык должны быть выполнены на имя и фамилию, указанные в документе, удостоверяющем личность иностранного гражданина в Российской Федерации.

Поступающие вправе направить заявление о приеме, а также необходимые документы через операторов почтовой связи общего пользования (Далее – «по почте»), Федеральным законом от 7 июля 2003 г. № 126-ФЗ «О связи». При направлении документов по почте поступающий к заявлению о приеме прилагает ксерокопии документов, удостоверяющих его личность и гражданство, документа государственного образца об образовании.

Документы, направленные по почте, принимаются при их поступлении в Колледж не позднее сроков, установленных законодательством.

При личном представлении оригинала документов поступающим допускается заверение их ксерокопии печатью Приемной комиссии Колледжа.

Зачисление в Колледж при наличии свободных мест может осуществляться до 31 декабря текущего года.

Колледж вносит в федеральную информационную систему обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные организации среднего профессионального образования и образовательные организации высшего профессионального образования сведения, необходимые для информационного обеспечения приема граждан в образовательные организации среднего профессионального образования.

1.5 Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКО16-94).

В ходе реализации Федерального государственного образовательного стандарта по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) студенты проходят производственную практику в объеме 72 часов и получают образование по профессии кассир. Учебная программа по профессии имеется.

Код по Общероссийскомуклассификатору профессий рабочих,должностей служащих и тарифныхразрядов (ОК 016-94)

Наименование профессий рабочих, должностейслужащих

1

2

23369

Кассир

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОПОП СПО по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерскийучет (по отраслям)» углубленной подготовки

2.1 Область профессиональной деятельности выпускников:

учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников:

- имущество и обязательства организации;

- хозяйственные операции;

- финансово-хозяйственная информация;

- налоговая информация;

- бухгалтерская отчетность;

- первичные трудовые коллективы.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника:

Бухгалтер, специалист по налогообложению готовится к следующим видам деятельности:

1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

3. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

4. Составление и использование бухгалтерской отчетности.

5. Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.

6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

2.4.1 В области документирования хозяйственных операций и ведения

бухгалтерского учета имущества организации:

- документирование хозяйственных операций;

- ведение бухгалтерского учета имущества организации.

2.4.2 В области ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнения работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации:

- ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества;

- выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

2.4.3 В области проведения расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами:

- проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

2.4.4 В области составления и использования бухгалтерской отчетности:

- составление бухгалтерской отчетности;

- использование бухгалтерской отчетности для анализа финансового состояния организации;

- составление налоговых деклараций;

- составление отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и формы

статистической отчетности, входящие в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки;

- участие в счетной проверке бухгалтерской отчетности;

- анализ информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

2.4.5 В области осуществления налогового учета и налогового планирования в организации:

- Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации

2.4.6. В области выполнения работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с функциональными обязанностями должностной инструкции профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94).

3. Компетенции выпускника ОПОП, формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы, обучающиеся должны овладеть следующими общими (ОК) и профессиональными (ПК) компетенциями.

3.1 Общие компетенции:

Бухгалтер, специалист по налогообложению должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для

постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного

развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного

развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.2 Профессиональные компетенции:

Бухгалтер, специалист по налогообложению должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности.

1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.

ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.

ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.

ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации.

ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного

соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи

ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств

организации.

3. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.

ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.

ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.

ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

4. Составление и использование бухгалтерской отчетности.

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета

имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные

законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

5. Осуществление налогового учета и налогового планирования в организации.

ПК 5.1. Организовывать налоговый учет.

ПК 5.2. Разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета.

ПК 5.3. Проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты.

ПК 5.4. Применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты.

ПК 5.5. Проводить налоговое планирование деятельности организации.

6. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

3.3 Распределение компетенций по дисциплинам

Формирование компетенций осуществляется в неразрывной взаимосвязи с реализацией определенных дисциплин учебного плана Колледжа. В ОПОП Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) эта взаимосвязь отражена в таблице 1.

Таблица 1. Матрица компетенций и дисциплин учебного плана по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Код цикла

Цикл дисциплин

Общие и профессиональные компетенции

ЕН

Математический иобщий

естественнонаучный

цикл

ЕН.1

Математика

ОК

2

ОК

4

ОК

5

ОК

8

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ЕН.2

Информационные технологии впрофессиональнойдеятельности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ОГСЭ

Общий гуманитарный исоциально-экономический цикл

ОГСЭ.1

Основы философии

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ОГСЭ.2

История

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ОГСЭ.3

Психология общения

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ОГСЭ.4

Иностранный язык

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ОГСЭ.5

Физическая культура

ОК

10

ОК

2

ОК

6

ОК

8

ОГСЭ.6

Русский язык и культураречи

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ОП

Общепрофессиональные

дисциплины

ОП.1

Экономика организации

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

2.2

ПК

5.5

ОП.2

Статистика

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.3

ПК

4.1

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.5

ПК

2.2

ОП.3

Менеджмент

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.3

ПК

2.4

ПК

4.4

ПК

5.1

ОП.4

Документационноеобеспечение управления

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ОП.5

Правовое обеспечение

профессиональной

деятельности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ПК

5.5

ОП.6

Финансы, денежноеобращение и кредит

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ПК

1.3

ПК

2.4

ПК

4.4

ПК

5.1

ОП.7

Налоги и налогообложение

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

5.3

ПК

5.4

ОП.8

Основы бухгалтерскогоучёта

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ОП.9

Аудит

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ОП.10

Основы экономическойтеории

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.3

ПК

2.4

ПК

4.1

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.5

ПК

2.2

ОП.11

Анализ финансово-хозяйственной деятельности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.5

ОП.12

Безопасность

жизнедеятельности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.3

ПК

5.2

ПК

5.4

ПК

5.5

ОП.13

Товароведение товаров народного потребления

ОК

2

ОК

6

ОК

8

ОК

9

ПК

2.2

ОП.14

Защита информации

ОК

2

ОК

4

ОК

5

ОК

8

ПК

1.1

ПК

1.4

ОП.15

Информационные системы в профессиональной деятельности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ПК

1.1

ПК

1.4

ОП.16

Внешнеэкономическая деятельность

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

2.2

ОК

7

ОП.17

Международные стандарты учета и финансовой отчетности

ОК

3

ОК

5

ОК

6

ОП.18

Трудовое право

ОК

4

ОК

5

ОП.19

Бизнес-планирование

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ПК

4.1

ПК

4.4

ОП.20

Банковское дело

ОК

2

ОК

4

ОК

6

ОК

8

ПК

1.1

ПК

1.3

ПК

4.4

ОК

7

ОП.21

Основы налоговой культуры

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОП.22

Курсовая работа поэкономике организации

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.5

ПК

2.2

ПМ

Профессиональные

модули

ПМ.1

Документированиехозяйственныхопераций и ведениебухгалтерского учётаимущества организации

МДК.1.1

Практические основыбухгалтерского учётаимущества организации

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

УП.1.1

Учебная практика (2 недели)

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПМ.2

Ведение бухгалтерскогоучёта источниковформированияимущества, выполнениеработ поинвентаризацииимущества ифинансовыхобязательстворганизации

МДК.2.1

Практические основыбухгалтерского учётаисточников формированияимущества организации

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

2.1

МДК.2.2

Бухгалтерская технологияпроведения и оформленияинвентаризации

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

2.1

ПП.2.1

Производственная практика(2 недели)

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

2.1

ПМ.3

Проведение расчётов сбюджетом ивнебюджетнымифондами

МДК.3.1

Организация расчетов сбюджетом и внебюджетнымифондами

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПП.3.1


ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПМ.4

Составление ииспользованиебухгалтерскойотчётности

МДК.4.1

Технология составлениябухгалтерской отчётности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

МДК.4.2

Основы анализабухгалтерской отчётности

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПП.4.1


ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПМ.5

Осуществление учета иналоговогопланированияорганизации

МДК.5.1

Организация и планированиеналоговой деятельности

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ПК

5.5

ОК

1

ПП.5.1


ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ПК

5.5

ОК

1

ПМ.6

Выполнение работ поодной или несколькимпрофессиям рабочих,должностям служащих

УП.6.1

Учебная практика (2 неделя)

ОК

1

ОК

2

ОК

3

ОК

4

ОК

5

ОК

6

ОК

7

ОК

8

ОК

9

ОК

10

ПК

1.1

ПК

1.2

ПК

1.3

ПК

1.4

ПК

2.1

ПК

2.2

ПК

2.3

ПК

2.4

ПК

3.1

ПК

3.2

ПК

3.3

ПК

3.4

ПК

4.1

ПК

4.2

ПК

4.3

ПК

4.4

ПК

5.1

ПК

5.2

ПК

5.3

ПК

5.4

ПК

5.5

3.4 Компетенции и дисциплины, их формирующие

Определенная компетенция заложена у материал учебной дисциплины и ее формирование поэтапно проходит в рамках изучения отдельных дисциплин. Соотношение дисциплин, формирующих компетенции в соответствии с ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) отражено в таблице 2.

Таблица 2. Компетенции и дисциплины, их формирующие по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Индекс

Содержание

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ЕН.2

Информационные технологии в профессиональной деятельности

ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.6

Русский язык и культура речи

ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4

Документационное обеспечение управления

ОП.5

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

ОП.8

Основы бухгалтерского учёта

ОП.9

Аудит

ОП.10

Основы экономической теории

ОП.11


ОП.12

Безопасность жизнедеятельности

ОП.15

Информационные системы в профессиональной

ОП.16


ОП.21


ОП.22

Курсовая работа по экономике организации

МДК.1.1

Практические основы бухгалтерского учёта имущества организации

УП.1.1


МДК.2.1

Практические основы бухгалтерского учёта источников формирования имущества организации

МДК.2.2

Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации

ПП.2.1

Производственная практика (2 недели)

МДК.3.1

Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами

ПП.3.1


МДК.4.1

Технология составления бухгалтерской отчётности

МДК.4.2

Основы анализа бухгалтерской отчётности

ПП.4.1


МДК.5.1

Организация и планирование налоговой деятельности

ПП.5.1


УП.6.1


ОК 2

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ЕН.1


ЕН.2


ЕН.3

Элементы высшей математики

ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.5


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.6

Финансы, денежное обращение и кредит

ОП.7


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.13


ОП.14


ОП.15


ОП.16


ОП.19


ОП.20


ОП.21


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 3

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.6


ОП.7


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.15


ОП.16


ОП.17


ОП.19


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 4

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ЕН.1


ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.6


ОП.7


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.14


ОП.15


ОП.16


ОП.18


ОП.19


ОП.20


ОП.21


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ЕН.1


ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.6


ОП.7


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.14


ОП.16


ОП.17


ОП.18


ОП.21


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 6

Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.5


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.6


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.13


ОП.16


ОП.17


ОП.20


ОП.21


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 7

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.16


ОП.20


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ЕН.1


ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.5


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.13


ОП.14


ОП.16


ОП.20


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.13


ОП.16


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2


ПП.2.1


МДК.3.1


ПП.3.1


МДК.4.1


МДК.4.2


ПП.4.1


МДК.5.1


ПП.5.1


УП.6.1


ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

ЕН.2


ОГСЭ.1


ОГСЭ.2

История

ОГСЭ.3


ОГСЭ.4


ОГСЭ.5


ОГСЭ.6


ОП.1


ОП.2


ОП.3


ОП.4


ОП.5


ОП.8


ОП.9

Аудит

ОП.10


ОП.11


ОП.12


ОП.16


ОП.22


МДК.1.1


УП.1.1


МДК.2.1


МДК.2.2

Бухгалтер

Documents

налоговый-колледж.рф/oop/oop.docx · Web view080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (утв. Приказом