Upload
others
View
13
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Социально-педагогический проект
«Бессмертный полк»
Авторы- составители:
Педагог МОУ «Половинская средняя общеобразовательная школа»,
классный руководитель 8а кадетского класса
Башкирова Наталья Александровна,
учащиеся 8а класса и их родители.
Паспорт проекта
Организация –исполнитель МОУ «Половинская средняя общеобразовательная школа»
Руководитель проекта Башкирова Н.А.
География проекта МОУ «Половинская СОШ»,ДДТ, площадь села Половинного
Сроки выполнения 1.04.15-15.05.15
Категория участников
проекта
Обучающиеся, родители(законные представители),волонтёры
Цель проекта Изготовление табличек с портретами родственников, участников Великой
Отечественной войны и вступление в строй полка 9 мая 2015года, тем самым
отдав долг людям , которым они обязаны
своей мирной жизнью.
Задачи проекта 1Изготовить таблички для транспарантов
2Распечатать портреты участников Великой Отечественной войны и
закатать их в ламинат, с целью сохранения и дальнейшего
использования
3Вступить в ряды Бессмертного полка Половинского района и пронести 9
мая 2015 года портреты участников ВОВ по площади села Половинного, с
целью сохранения в каждой семье личной памяти о поколении Великой
Отечественной войны.
4 Превратить Бессмертный полк во всенародную традицию празднования
Дня Победы 9 Мая.
Управление и кадры,
реализующие проект
Педагоги: классный руководитель 8а класса Башкирова Н.А., учитель
технологии Егоров В.Н., классные руководители 11-х классов Кузьмина
А.А., Терещенко Л.Н., Волонтёрский корпус с.Половинного.
Содержание и механизм
реализации проекта
Классные часы, посвящённые 70-летию Победы в ВОВ
Встречи с ветеранами ВОВ., тружениками тыла, детьми войны
Подготовка и реализация проекта «Великая Отечественная война в
судьбе моей семьи»
Участие в международной акции «Бессмертный полк»
Финансовое обоснование Материально-техническая база школы, финансовая помощь
Администрации Сельского совета.
1Актуальность проекта
«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной
есть постыдное малодушие».
А.С. Пушкин
Одним из направлений системы воспитательной работы в школе является патриотическое
воспитание. Так как 8а класс –это профильный кадетский класс, то главной задачей
воспитания является формирование у учащихся активной жизненной позиции человека -
патриота, воина, защитника. Эффективнее это делать на примерах проявления доблести и
чести теми людьми, которые имеют непосредственное отношение к учащимся, являясь их
родными людьми, членами их семей , память о которых бережно хранится в семейных
архивах.
С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина.
Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится
любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Именно в семье
закладываются первичные духовные основы, через изучение своей родословной. Именно в
семье свято хранят память о людях , которые были участниками Великой Отечественной
войны, ведь эта война не обошла ни одной семьи. В каждой семье есть свой герой: участник
войны, труженик тыла, ребёнок войны, узник концлагеря…Разве имеет значение сколько лет
прошло с тех пор если память об этих людях живёт в сердцах их родных. Но, к сожалению,
чем дальше уходят от нас события сороковых лет, тем меньше информации у современных
детей о подвигах их родных людей.
Прежде чем приступить к исследовательской работе «Великая Отечественная война в судьбе
моей семьи» , мы провели анкетирование среди учащихся 8а класса и выяснили, что 35%
учащихся не знают какой вклад внесла их семья в Великую Победу над фашистской
Германией. Одновременно с исследовательской работой мы и начали подготовку проекту
«Бессмертный полк», так как выяснили, что в Половинском районе в данный момент
проживает всего 5 участников Великой Отечественной войны и тружеников тыла. Уходило же
их из Половинского района на фронт свыше пяти тысяч, вернулось менее двух тысяч. В
течение пяти страшных лет Курганская область и Половинский район в том числе ,снабжали
советскую армию продуктами питания, одеждой, обувью, боевой техникой и снарядами. В
тылу самоотверженно трудились наши земляки.
Вот уже несколько лет наш район принимает участие в Международной акции «Бессмертный
полк».В 2014 году в акции приняло участие 30 человек, ученики нашей школы пронесли
портреты учителей и учеников Половинской школы, которые были участниками войны и не
вернулись с полей сражения.
В 2015 году в год 70-летнего юбилея Победы, мы решили привлечь учеников нашей школы
поучаствовать в данной акции и начали с себя.
Цель проекта:
Изготовление табличек с портретами родственников, участников Великой Отечественной
войны и вступление в строй полка 9 мая 2015года, тем самым отдав долг людям , которым
они обязаны своей мирной жизнью.
Задачи проекта:
1Изготовить таблички для транспарантов
2Распечатать портреты участников Великой Отечественной войны и закатать их в
ламинат, с целью сохранения и дальнейшего использования
3Вступить в ряды Бессмертного полка Половинского района и пронести 9 мая 2015 года
портреты участников ВОВ по площади села Половинного, с целью сохранения в каждой
семье личной памяти о поколении Великой Отечественной войны.
4 Превратить Бессмертный полк во всенародную традицию празднования Дня Победы 9
Мая.
2План проекта:
1. Подготовительный этап
- изучение информации по теме проекта, изучение имеющихся документов, встречи
с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, детьми войны, проведение классных часов.
2. Основной этап
-изготовление табличек,
- работа с фотографиями(сканирование, обработка, увеличение, распечатывание)
- оформление собранного материала.
3. Заключительный этап
-шествие в рядах Бессмертного полка Половинского района 9 мая 2015 года.
- подведение итогов, оформление проектной папки
Ожидаемые результаты:
- расширение знаний учащихся в изучении истории своей семьи, страны,;
- осознание гордости за своих близких, воспитание уважения к их нелёгкой судьбе;
- формирование у детей гражданско-патриотических, нравственных качеств личности.
3Ожидаемые результаты
Ожидаемый результат критерии показатели Методика
изучения
Активное участие учащихся,
родителей, старшего
поколения(бабушек, дедушек) в
поисково-исследовательской
работе, сборе информации о
родственниках частниках ВОВ
Активность участия
учеников в
исследовательской
работе
Количество участников
готовивших материал
по теме
Заинтересованность
родителей и детей в
совместной работе
Статистические
данные
опрос
Увеличение количества
родителей,
участвующих в проекте
«Великая
Отечественная война в
судьбе моей семьи»
Количество
привлечённых
родителей
Активность
участия в
подготовке
материала
Увеличение количества
старшего поколения
(бабушек, дедушек)
участвующих в сборе
информации
Количество
привлечённых бабушек
и дедушек
Активность
участия в
подготовке
материала
4 Управление и кадры: классный руководитель8а класса.
5Целевая группа проекта: дети и родители(законные представители), старшее
поколение(бабушки и дедушки)
6 Соучастники проекта: Администрация сельского совета Половинского района,
учитель технологии Егоров В.Н., учащиеся 9а кадетского класса, учащиеся 11а и 11б
классов и классные руководители Жетписбаева Ж.А., Кузьмина А.А..Терещенко Л.Н.,
Волонтёрский корпус Половинского района.
7Место проведения : шествие от ДДТ до площади с .Половинного
8Направления деятельности по проекту:
Все участники проекта делятся на группы:
1 Информационно-краеведческая (руководитель Башкирова Н.А.-классный
руководитель 8а класса)
2Трудовая (учитель технологии Егоров В.Н.)
3Организаторская ( руководитель Башкирова Н.А.- педагог-организатор, классный
руководитель 8а класса)
4 Волонтёрская (Волонтёрский корпус Половинского района)
Направление деятельности по
проекту
Цель Сроки проведения Описание деятельности
Информационно-краеведческое
Сбор, обработка
информации.
Подготовка классных
часов .Организация
1.04.-20.04. Участники данной
группы собирают
информацию о
родственниках,
совместной
деятельности
родителей и
учащихся в
подготовке
материала к проекту.
участниках Великой
Отечественной войны,
тружениках тыла и
готовят материал для
проведения
тематических классных
часов с обязательным
участием родителей
класса или более
старшего поколения.
Оформляют проект
«Великая Отечественная
война в судьбе моей
семьи», защищают его
на Краеведческой
конференции.
Трудовое Изготовление
табличек
транспарантов .
20.04.-01.05. Ученики на уроках
технологии
изготавливают
транспаранты.
Организаторское Привлечение
учащихся других
классов
1.05-5.05 Участники данной
группы проводят акцию
«От прадеда к внуку»,
предлагают
присоединиться к акции
«Бессмертный полк»,
тем самым отдать долг
своим родным,
участвующим в годы
войны в сражениях или
работающим в тылу.
Волонтёрское Участие в шествии 9.05. Обучающиеся ,
входящие в данную
группу проходят в рядах
Бессмертного полка в
день празднования 70 -
летия Победы.
9.Соучастники проекта.
№п/п Партнёрская
организация
адрес Контактный
телефон
ФИО
руководителя
Совместны
е
мероприяти
я
1 Администрация
Половинского
641780,
Курганская
9-18-81 Ковалёв
Алексей
Выделение
средств на
сельсовета область,
Половинский
район, с
Половинное,
ул Победы, д
12
Витальевич ламинат
2 Дом Детского
Творчества
641780,
Курганская
область,
Половинский
район,
с.Половинное,
ул.Советская,
д.50
9-16-96 Хвощёва Лидия
Васильевна,
Организаци
я шествия
10 Формы представления и тиражирования результатов.
Размещение итогов проекта на сайте школы ( в форме отчёта с элементами
фотоколлажа)
11Рабочий план реализации проекта
№ Название мероприятия сроки ответственные Пункт
статьи
расходов
Отметка
о
проделан
ной
работе
1 Сбор информации по теме 1.04.-
10.04
Руководители проекта - +
2 Подготовка классных
часов (Совместная работа
детей и родителей по
подготовке к классным
часам)
1.04.-
20.04.
Тилимова О.А., родители,
учащиеся,Ковшарова Е.А.
- +
3 Проведение классных
часов
20.04.-
30.04
Башкирова Н.А. - +
4 Изготовление табличек 20.04-
1.05
Егоров В.Н. - +
5 Работа с фотографиями 20.04.-
25.04
учащиеся - +
6 Ламинирование
фотографий
26.04.-
01.05
ДДТ 1 +
7 Прикрепление фотографий
к транспарантам
01.05.-
03.05.
учащиеся - +
8 Праздничное шествие 09.05 Учащиеся, родители,
классные руководители,
Волонтёрский корпус
- +
9 Рефлексия 15.05 Руководители проекта.
Учащиеся.
- +
12 Финансирование проекта
№ Статья расходов Сумма (руб)
1 Ламинирование фотографий 1000
13. Рефлексия
Проанализировать выполнение поставленных задач через выявление количества
учеников- участников проекта, родителей , участвующих в проекте, представителей
социума и изучение отзывов родителей и детей о совместно проведённой
исследовательской работе и результатах своего труда.
14Приложение:
Районный музей
Школьный музей
Встреча с тружениками тыла и
детьми войны
Классные часы
9 мая 2015 года
«Бессмертный полк»