16
Учітесь, читайте, Учітесь, читайте, І чужому І чужому научайтесь, научайтесь, Й свого Й свого не цурайтесь … не цурайтесь …

презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Учітесь, читайте, Учітесь, читайте, І чужому І чужому научайтесь, научайтесь, Й свого Й свого не цурайтесь …не цурайтесь …

Page 2: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Опис Опис педагогічного досвіду педагогічного досвідувчителя української мови вчителя української мови та літературита літературиКрасногорівської загальноосвітньої школи Красногорівської загальноосвітньої школи І -І І І ступенів № 2 І -І І І ступенів № 2МарМар ’’ їнськоїїнської районної ради районної ради Донецької області Донецької області ББ аранової Наталії Анатоліївниаранової Наталії Анатоліївни

Page 3: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

„„ За удачею приходить черга невдач – не сумуй, За удачею приходить черга невдач – не сумуй, коли нема удачі , не радій, коли тобі щастить коли нема удачі , не радій, коли тобі щастить ” ” (Омар Хайям)(Омар Хайям)

„„ Головне – навчити дітей мислити” Головне – навчити дітей мислити” (Б.Брехт) (Б.Брехт)

Page 4: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Давати якісні і

потрібні знання

Давати якісні і

потрібні знання

Розвивати логічне

мислення учнів

Розвивати логічне

мислення учнів

Вивчати передовий

досвід кращих педагогів

Вивчати передовий

досвід кращих педагогів

Підвищувати свій фаховий рівень

Підвищувати свій фаховий рівеньЗастосовувати

інноваційні технологі ї

Застосовувати інноваційні технологі ї

Page 5: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Мета досвіду:Мета досвіду:Створення оптимальних умов для розвитку логічного мислення учнів на уроках;Створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня;Розвиток соціальної та громадянської компетентності дитини.

Провідна ідея досвідуПровідна ідея досвіду полягає у виробленні певної сукупності технологій навчання, що сприяють розвитку інтелектуальних чинників у сучасних школярів, творчих здібностей, інтересів, умінь і навичок.

Розвиток логічного мислення учнів Розвиток логічного мислення учнів

Результативність досвідуРезультативність досвідуПідвищується інтерес до вивчення предмета, збільшується кількість учнів, що бажають взяти участь у різних конкурсах та змаганнях, поступово намічається тенденція зростання успішності, підвищення проценту якості знань.

Page 6: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1
Page 7: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Уроки-конференціїУроки-диспути

Уроки-інсценізації

Уроки-конференціїУроки-диспути

Уроки-інсценізації

Уроки-дослідження Інтегровані уроки Уроки-презентації

Уроки-дослідження Інтегровані уроки Уроки-презентації

Page 8: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Творчий диктант Твір-мініатюра

Вікторина Асоціативний кущ

Ребуси , кросворди Усне малювання Диктант з ключем Лінгвістичні ігри Усне лінгвістичне

(літературне повідомлення )

Page 9: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Словниково-логічні вправиСловниково-логічні вправи

1. Назвати предмети одним узагальнюючим словом

2. Дібрати видові назви до родових

3. Встав букви і вилучи зайвий предмет

4. Узагальнити через протиставлення

5. Визначити предмет за його ознаками, діями

9. На розвиток комунікативних навичок учнів

6. Розподілити ряд видових назв між двома родовими

7. Групування слів

8. Складання речень

Лінгвістичні ігри

1. «Ланцюжок»

2. «Слова-переверти»

3. «Хто більше?»

4. «Збери слово»

5. «Навіщо і чому»

6. «Словотворці»

9. «Що підходить?»

10. «Придумай сам»

7. «Усе навпаки»

8. Загадки, кросворди, шифрограми, ребуси

Page 10: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

«Розсипанка». Х*Ч М*Л*Й Я, НЕ*ЕЛ**КИИ,3*Т* Д*Б*Е *Н*Ю,Щ* К*АЙ Р*Д*ИЙ - УК*А*Н*,Я Ї* К*Х*Ю.

Акровірш-загадка"Рідний край.“ У всіх людей одна святиня,

Куди не глянь, де не спитай Рідніша їм своя пустиня,

Аніж зелений в чужині рай. Їм красить все їх рідний край,

Нема без кореня рослини, А нас, людей, без Батьківщини

С А В Р Й Й І К Н А Й Й Е В Р И З У І Н А Б Д

Шифрограма-кругограма

Гра "Незвична математика“Кни - и + яма - ма + зь = ...

Вона - на + лод + ила - ла + мир= ...Ве + лист - ст + кий = ...

Кросворд1 В

2 І

3 Н

4 О

6 О

7 К

Хоч малий я, невеличкийЗате добре знаю,Що край рідний – Україна, Я її кохаю.

Не забувай свій рідний край.

КнязьВолодимирВеликий

1. Деревій2. Барвінок3. Калина4. Ромашка5. Чорнобривець6. Любисток7. Волошка

Page 11: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Групи слів за значенням. Омоніми (5 класГрупи слів за значенням. Омоніми (5 клас))

. (6 )Частини мови Іменник клас . (6 )Частини мови Іменник клас

Українознавство 10 клас

Page 12: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

Сорок Святих

У вінок шани Кобзареві

Осенний бал

Мисс весна - 2010

День юмора и смеха

Первый раз в 1 класс Прощай, школа

Выпускной бал

Господиню Масляну зустрічаймо

А вже весна, а вже красна

Page 13: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1
Page 14: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1
Page 15: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1

http://nbaranova1973.ucoz.ruhttp://nbaranova1973.ucoz.ru

Page 16: презентація опису досвіду роботи баранової н.а .Ppt1