- Страничка редакторов

- «Города у кислой воды»

(фоторепортаж)

- Львовские душевнобольные

(зарисовка)

- Мои работы. Живопись

- Мой Лабиринт. Рассказы 21-24.

- «Счастливые стихи»

- Стихи

- Первая победа. Рассказ

- Праздничный день. Рассказ

- Кулинарная страничка

- И снова – Причерноморье. Фото

Здравствуйте, дорогие друзья!

Представляем вашему вниманию очередной,

майский выпуск Арт-Журнала «Sch!» (На

мониторе - май, за монитором - он же. Трудно

сказать, какой интереснее. :) ) В этом выпуске

редакторы снова постарались представить "всего

понемногу": есть фоторепортаж о Пятигорске и

Кисловодске, две небольшие подборки стихов,

живопись, очерк, юмористический рассказ, еще

один рассказ; в конце выпуска, как всегда,

описание разных вкусностей в исполнении LeFioll.

Поздравляем всех со скорым наступлением

лета. Господа форумчане, к бесу интернет, -

пошли загорать. :)

Желаем всем здоровья и летнего настроения.

«Страничку редакторов» вел в этот раз

Terminus

●

● ●

● ●

● ●

● ●

● ●

● ●

● ●

● ●

●

В настоящее время работаю курьером и поэтому много катаюсь по родному

городу Львову, и кроме нашей прекрасной архитектуры я присматриваюсь к людям. Мне

хочется, взглянув на человека, на его лицо, одежду, походку, что-то понять о нем. Но

большинство обычных "нормальных" людей серые и неинтересные, поэтому

рассматриваю тех, кто выделяется, а больше всего выделяются именно сумасшедшие, я

больше люблю их и себя (сам такой) называть душевнобольными. Конечно, случаются

еще всякие "вар'яти" (это чисто львовское слово, так у нас называют веселого

приколиста, кадра, слегка помешанного человека), куда без них. У нас, например, в

городе есть парень, который круглый год ходит в футболке. На улице +30 - в футболке,

на улице -20 - тоже в той же футболке, люди оглядываются, улыбаются, ну что тут

скажешь, одно слово – вар’ят.

Но наметанный глаз всегда отличит вар’ята от душевнобольного. И именно о них

я хочу рассказать.

Первый персонаж мне очень симпатичен - молодой парень лет 20-ти, я его

называю "Ангелом". У него действительно ангельская улыбка, он постоянно улыбается и

что-то шепчет себе под нос, мальчик в любую погоду носит теплую куртку и шапку, а по

Львову ходит и собирает различную макулатуру: подбирает коробки, срывает только что

наклеенные афиши и объявления, к сожалению больше о нем ничего не знаю. Есть еще

один, чуть старше его, тоже постоянно что-то про себя говорит и улыбается, но он

никогда не покидает свой квартал, все соседи его любят и с ним здороваются.

Еще у нас одна бабушка, она бомжует, ее выделяет то, что она постоянно таскает

за собой с десяток коробок с разным мусором - там у нее грязные старые кульки, неиз-

вестно, что этот весь мусор для нее значит и почему она его с собой таскает. Бабушка

тоже постоянно с собой разговаривает.

Есть еще у нас одна женщина лет 30-ти, выделяется страшно кричащей одеждой,

на ней какая-то салатово-фиолетово-розовая одежда, она ходит очень медленно с низко

опущенной головой.

А есть еще достаточно агрессивные больные, от них все разбегаются. Первый

ходит и кричит каким-то 5-этажным матом, реально страшно, но может просто подойти и

попросить сигарету. Другая женщина тоже ходит и кричит себе различные проклятия, но

настолько погружена в себя, что окружающего не замечает.

Правда всех их рано или поздно забирает скорая и увозит на Кульпарковскую, где

их держат долгие месяцы, но потом они выходят и все возвращается. Без них всех я уже

не представляю нашего города, но всем им желаю покинуть этот список и стать

обычными нормальными, "серыми" людьми.

<<< >>>

28 августа 2010 года.

Впоследствии выяснилось, что некоторые учителя советской закалки идут на

принцип по поводу и без него. В этом году меня в очередной раз удивила учительница

сына Нателла Ивановна. Лето 2010 года выдалось аномально жарким и это было

заметно уже в мае. В конце мая, за три дня до окончания учебы начальной школы,

твердо установились температуры выше 25 градусов по Цельсию. В это утро я

разрешила Димке пойти в школу в шортах и футболке. Выговор последовал

незамедлительно. В тот же день в дневнике появилась запись: «Без школьной формы не

приходить!». Я провела ревизию нашей школьной формы и меня взяла тоска. В наличии

имелись черные шерстяные форменные брюки, шерстяной вишневый пиджак,

хлопчатобумажные водолазки с рукавом и единственная парадно – выходная белая

шелковая рубашка без рукавов. Я сама поразилась своей трусости, но ребенок на

следующий день был отправлен в школу в шерстяных брюках и парадно – выходной

шелковой рубашке, которая была белой только до того момента, как мой сын пришел на

обед в столовую.

Мармазетки

«Мармазетки» – первое новое слово, которое я выучила в школе. Просто

«мармазетки» - это любимое ругательство Марины Ивановны. У нас на первой парте

сидят Даша Ковальчук и Лена Орел. Их посадили вперед из-за маленького роста. Они

дружат и постоянно затевают друг с другом веселую возню на уроках. Даша и Лена

первые стали «мармазетками». Как нам было объяснено, мармазетки – это такие

маленькие обезьянки, которые ни минуты не сидят на месте, а самое главное, всегда

заняты друг другом, в частности вычесыванием и поеданием блох. Мармазеткой можно

было оказаться за любое отключение от учебного процесса во время урока. Я,

например, стала мармазеткой за привычку грызть ногти, а кое–кто стал мармазеткой за

привычку ковыряться в носу.

Я и спорт – вещи несовместимые

В школу нужно было приходить за десять минут до звонка на первый урок.

Объяснялось это просто – зарядка. Каждое утро в классе производили зарядку. Причем

не просто «мы писали, мы писали, наши пальчики устали». Нет. Это была полноценная

зарядка с приседаниями и наклонами. Кто придумал дружно потеть в составе тридцати

человек в душном классе, и потом потными садиться на первый урок, для меня до сих

пор осталось загадкой. Зарядку я возненавидела в первую очередь за наклоны вбок. В

один прекрасный день, когда я, пыхтя, пыталась наклоняться, Марина Ивановна

подошла и сказала: «Да, талия совсем не гнется». А еще у Марины Ивановны был

просто пунктик насчет осанки у девочек. Во время урока она подходила и хлопала

ладонью по спине ссутулившихся за партой девчонок. Это было не больно, нет, но

неожиданно. Любимой лекцией Марины Ивановны был рассказ о том, что в царские

времена в Институте благородных девиц сутулящимся воспитанницам привязывали к

спине деревянные доски. Оставалось только радоваться, что мы учимся не в царском

институте благородных девиц.

Другим не совсем радостным явлением в моей жизни стали уроки физкультуры.

Так как у меня было ожирение, я сразу стала стесняться надевать отечественный

спортивный костюм (синий с красными резинками в белую полоску), обтягивающий меня

с головы до ног, а надев его, старалась спрятаться подальше. Ничего из этого не

выходило. Наш учитель физкультуры Евгения Валерьевна интенсивно пыталась

заразить нас любовью к спорту. Первоначально у меня еще хоть что–то получалось, я

могла пробежать стометровку даже не последней и без одышки, подтянуться лежа

нужное количество раз и вообще все что требовалось я выполняла.

Но потом неутомимая Евгения Валерьевна попыталась приобщить нас к игре под

названием «пионербол». Сейчас такое название даже никто не знает, а в то время

между школами проводились даже чемпионаты по пионерболу. Так вот, пионербол мне

не давался. Даже правил пионербола я до сих пор не уяснила. Но самое прискорбное

было то, что я попала именно в ту команду, где капитаном был Сережа Швидченко и

когда я в очередной раз неуклюже посылала мяч в «космос», он угрожал мне поддать

как следует. В результате всего описанного я научилась прогуливать уроки физкультуры

прямо в первом классе. Просто когда у нас намечался пионербол, говорила, что у меня

нет формы, и сидела весь урок в раздевалке.

Первые звездочки

Нас принимают в октябрята и на переднике у меня появляется звездочка с юным

Ильичем в центре. Класс разбивают на три звена по десять человек. Между звеньями

устраивают соревнование по успеваемости. Оценок нам в то время еще не ставят, а

ставят печать – звездочку. Какое звено наберет больше звездочек, то и выиграло.

Я читаю лучше всех в классе и регулярно приношу звездочки своему второму звену, но

вот с чистописанием у меня не ладится. Буковки в прописи никак не становятся

красивыми, а падают друг на друга, да еще и грязь.

Юлька Безверхова своему первому звену приносит звездочки по физкультуре,

потому что она бегает даже быстрее мальчишек, но вот с остальными предметами у нее

не очень хорошо. Юлька в одном звене с Сережей Швидченко (он и там капитан), но

приструнить маленькой щупленькой Юльке своего «капитана» удалось очень быстро.

Однажды, когда «капитан» пытался рассовать ей тумаки, она треснула его ребром

ладони по шее вроде легонько, но Сережа присмирел надолго. Если бы все было так

просто с ее родителями. Марина Ивановна при каждой встрече пеняет им Юлькиными

кривыми прописями, а они ее дерут ремнем не на шутку.

Мы заканчиваем прописи и начинаем писать в тетрадях в косую линейку. Я в них

уже не особо и ищу звездочки, но в первый же день перехода на тетради на наше звено

на стенде соревнования Марина Ивановна ставит две звездочки. Чьи? Неизвестно.

Только придя домой, я обнаруживаю у себя одну звездочку по математике и, с

восторгом, вторую по русскому языку. Маме приятно.

<<< Продолжение следует >>>

* * *

Когда родился, помню смутно,

Что было как-то неуютно.

Всем от меня чего-то надо.

Кругом улыбки, вздохи, взгляды.

Увидев это, я заплакал.

От страха, видно, и накакал.

Впоследствии я был спокоен.

Такого счастья удостоен -

Родиться, жить и умереть.

Немного надо потерпеть.

* * *

О любви не пишется ни одной строки.

В эти сказки верят только дураки.

Дураков немного, я один из них.

Словно в сене стога потерялся стих.

Трепетно и чутко ждѐт свой приговор.

Это ведь не шутка, это ведь не вздор.

* * *

* * *

Прерви меня, когда я плачу.

Реши несложную задачу.

Так оттепель уносит грусть

И стих, прочтенный наизусть

Уносит нас в мечты поэта.

И наша песнь ещѐ не спета...

Ласкай промокшие глаза.

Тебе приглянется слеза

И вкус еѐ вдруг станет слаще

Безумства двух сердец горящих

И сотни самых нежных слов,

Что нам даѐт с тобой любовь.

* * *

* * *

Бессонница

Ночью бессонной стою у окна,

в небе сияет ярко луна.

И не уснуть, не уснуть, не уснуть...

Нервы гуляют, в мозгах просто жуть.

Давят на голову, словно тиски,

резкие боли сжимают виски.

И не уснуть, не уснуть, не уснуть...

Хоть бы немного мозгам отдохнуть...

Вот уж взаправду мучительна ночь,

транквилизатор не может помочь.

И не уснуть, не уснуть, не уснуть...

дай же мне, Боже, немного вздремнуть!

Утро настало. И... хочется спать.

Даже никак мне с постели не встать.

Но не уснуть! не уснуть! не уснуть!

надо собраться! быстрее! и в путь.

* * *

* * *

Колыбельная

Ты усни, моя милая девочка,

я тебя укачаю опять.

Спит зайчонок, спит рыжая белочка,

и медведи в лесу легли спать.

И настала опять ночка тѐмная,

месяц в небе звѐзды считает.

Вот Юпитер, планета огромная.

Вот малютка Плутончик мелькает.

И уснули все люди планеты,

птицы, звери давно засыпают.

Но далѐко, за городом где-то,

лишь собака бродячая лает.

Не тревожься, усни, моя девочка,

и придут к тебе утром опять -

твой зайчонок и рыжая белочка,

будешь долго ты с ними играть.

* * *

Машенька родилась снежным днем первого января. По книжке с гороскопами,

которую читала Машина мама, выходило, что Маша, как и все дети, рожденные в этот

день, вырастет стеснительной и робкой, но в то же время спокойной, трудолюбивой и

способной к учебе.

Так и случилось. В школе учителя не могли нарадоваться на Машу: и

старательная, и послушная, - а вот отношения с одноклассниками у Машеньки не

складывались, потому что она частенько не могла за себя постоять. Особенно донимала

Яна, девочка с очень красивым рюкзаком и очень вредным характером.

Вот и вчера она довела Машу до слез тем, что, подойдя к ней на переменке,

шепнула той на ушко: «Сказать секрет?» - а потом громко добавила: «Я скажу тебе на

ушко про зеленую лягушку. Никому не говори, потому что это ты!» Маша не нашлась, что

ответить, и убежала в класс, а потом дома в своей комнате долго плакала от обиды и

мечтала, чтобы Яна ушла в другую школу и больше ей не докучала.

А вот сегодня день начался вроде неплохо: сначала Маша получила «пятерку» по

математике, а потом, после уроков, ее подружка Ирка, которую Маша знала еще с

садика, пригласила ее поиграть в прятки, сказав, что почти все девочки собираются за

школой и будут играть.

Яна, которая была заводилой девчачьего коллектива, не захотела брать Машу

играть в прятки, но Ирка придумала ловкий аргумент, против которого Яна не смогла

возразить – она сказала: «Давайте возьмем Машу в игру, а она нам за это списать даст.

Да, Маша?» Машенька покорно кивнула, и Яна нехотя согласилась, отвернулась лицом к

толстому тополю и начала считать: «Один, два, три…» Ирка потянула за собой Машу:

«Погнали прятаться!»Машенька забежала за школу и решила спрятаться за толстым деревом, которое

стояло у дороги, но вдруг она услышала странное постукивание: «тук» – и пару секундтишина – и опять «тук» - и опять тишина. Складывалось впечатление, что кто-то идет наподбитых железными набойками каблуках, но почему-то, сделав шаг, останавливается иотдыхает.

Из-за угла появился большой мальчик, на вид ему было лет 15: он не шел, а как-то странно передвигался. У него в руках было приспособление вроде тележки с высокойручкой, только вместо колес у «тележки» было четыре устойчивые ножки, а впереди –параллельная земле подставка, на которой лежал кулек с апельсинами. Мальчиквыбрасывал приспособление вперед и подтягивал ноги, опираясь на поручень. Потомпередвигал «тележку» еще на 10-20 сантиметров и опять подтягивал тело. Машаглядела на мальчика во все глаза и удивлялась. Ей было странно, что с такой болезньюон не сидит дома, не стесняется и не боится, что кто-то над ним посмеется, если егоувидит. Еще и апельсины несет… Маша подумала, что он, наверно, очень смелый, еслирешается гулять, не обращая внимания на взгляды окружающих людей.

Вдруг Машу наполнило ощущение небывалой смелости, решительности и дажедерзости, и она рванула к тополю, около которого начиналась игра. Она обежала школуи оказалась близко к заветной точке, но тут она увидела, что с другой стороны к деревуприближается Яна. Машенька припустила что было сил и, задыхаясь, прокричала:«Стук-стук за себя!». Яна ядовито сказала: «Я скажу тебе на ушко про зеленую лягушку.Никому не говори, потому что это ты!» Но тут Маша вспомнила, как вчера ругались двеее соседки, и ответила: «Семьсот поросят, все на Яне висят!» И, видя замешательствоодноклассницы, гордо добавила, указывая пальцем на ее синюю клетчатую рубашку: «Укого рубашка в клетку, тот похож на табуретку!»

Яна надулась и отошла, а Машенька, победно поглядывая на свою обидчицу,стала дожидаться других детей. И толстый тополь приветливо махал листвой на ветру,как будто хваля девочку за первую победу.

<<< >>>

Вчера открытка с 1-м Мая, выложенная здесь, на форуме, оказалась

пророческой. Три главных лозунга – Мир, Труд, Май – сопровождали меня сегодня весь

день.

Май. Он родился великолепным солнечным утром, разливающимся необычным,

для своего первого дня, теплом. С самой первой минуты стало ясно, что дома никто

сидеть не собирается, день пройдет вне дома и в соответствии с майскими лозунгами.

Начались сборы на первомайскую демонстрацию, которая должна была пройти

маршрутом – дом, центральная площадь (магазин), затем мимо речки к месту основного

проведения майской сходки (сад и огород). Вооружившись орудиями труда, мирная

демонстрация, возглавляемая главой семейства, замыкаемая внучкой на велосипеде,

начала свое шествие. Меня почему-то все время тянуло отвлечься от намеченного

маршрута, свернуть в лес или к реке. Мои намеки на то, что можно и по-другому

провести этот день, не нашли отклика у трудящихся, в сердцах и мозгах которых яростно

бился второй майский лозунг.

Труд. В ходе празднично-торжественного шествия определили фронт работ. Мне

досталась прополка, подкормка, обработка участка с клубникой. Меня это устраивало –

прикинула, справлюсь быстро и смоюсь. Работала без перерыва – перестаралась, рано

закончила. Потихоньку, взяв фотоаппарат, увлеченно снимая шедевры, в темпе вальса

продвигалась к калитке, чтобы быстро оттуда, уведомив только внучку, что я ухожу,

рвануть от второго лозунга. Но, увлекшись фотосъемкой, совсем не обратила внимания,

что меня не выпускают из вида. Обратного движения демонстрации не вышло. Лозунг

Труд продолжился. Мне, совсем ненавязчиво, было предложено вспомнить Тома Сойера

и, вооружившись кистью, покрасить забор из СЕТКИ РЯБИЦЫ. Вот тут-то и напомнил о

себе третий лозунг мая.

Мир. Как только я принялась за работу, этот лозунг намеревался исчезнуть,

уступив место откровенной войне, без всяких лозунгов, поскольку принудительный труд

не может быть мирным. А еще, оказывается, что СЕТКУ РЯБИЦУ я крашу совсем не

правильно, и куча советчиков едва не сорвали мое мирное отношение и к забору, и к

Тому Сойеру, и к участникам праздничной демонстрации. Но я выдержала и

справилась… Домой я плелась в хвосте процессии, с ужасом думая, что завтра еще и на

работу.

Но ужас ждал меня дома - великолепный колхозный загар, самое страшное, что

вообще может быть. Лицо непонятного ярко-красного оттенка, на теле белая майка, с

коричневыми рукавами выше локтей, грудь и шея лилово-буро-коричневого цвета.

Короче – мир, труд, май в одном флаконе. Вот теперь сижу, намазанная, всеми

народными и не народными средствами и пишу.

Моя вчерашняя открытка, с насмехающимися воздушными шариками... Все-таки

надо было свернуть к речке…

<<< >>>

Для сладкоежек

Думала, как же мне назвать статью. И в голове крутилось только: "Вспомни совок".

Действительно, помните времена, когда на полках в магазине ничего не было, даже

генномодифицированных фруктов? А ведь наши мамы умели нас порадовать и в этой

безвыходной ситуации. Сегодня мы на каждом углу можем купить прекрасные сочные

толстокорые апельсины. Вот они-то нам и понадобятся для приготовления лакомства.

Съедаем три больших апельсина , кожуру от них замачиваем на двое суток в банке

c холодной водой и меняем эту воду каждые

четыре часа (ночью, конечно, мы спим). На

третий день достаѐм корки из банки с водой и

режем острым ножом на тонкие ломтики. Затем

в кастрюльке, той, что похуже, разводим 2

стакана сахара 1,5 стаканами воды,

подогреваем, и в полученном сиропе варим

корки долго, около часа, периодически

помешивая, до тех пор, пока кожура не начнѐт

стекленеть, засахариваться. Давая сиропу

стечь, выкладываем цукаты на блюдо и -

лакомство готово!

Приятного аппетита!<<< >>>