ПЛАН РАБОТЫshkola8-efr.ucoz.ru/plan_raboty/plan_raboty_2015-2016.pdf2 Содержание. Раздел 1. Краткая информационная справка о

Согласовано

на заседании

педагогического совета

протокол № 1 от 29.08.2015 г.

Утверждено

приказом директора

№ от 01.09.2015 г.

ПЛАН РАБОТЫ на 2015 – 2016 учебный год

Муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Средняя школа № 8»

2

Содержание. Раздел 1. Краткая информационная справка о школе 3-4

Раздел 2. Цели и задачи работы школы 4-5

Раздел 3. Основные направления по реализации задач 5-8

Раздел 4. Создание условий для достижения запланированных результатов 8-10

Раздел 5. Охрана здоровья и создание условий для здорового образа жизни 5.1 Организация образовательного процесса в соответствии с санитарными

правилами и нормами /СанПин/

10

5.2 Организация мероприятий по охране и технике безопасности участников

образовательного процесса

11

5.3 Организация мероприятий по предупреждению детского дорожно-

транспортного травматизма

11-12

5.4 Организация мероприятий по профилактике травматизма и несчастных случаев 12

5.5 Организация медицинского осмотра обучающихся 12

5.6 Организация питания школьников 12-13

5.7 Организация летнего труда и отдыха обучающихся 13

Раздел 6. Учебно-методическая деятельность и управление школой 6.1 Организация учебного процесса в соответствии с Законом РФ «Об

образовании».

13-15

6.2. Организация работы по обеспечению преемственности

6.2.1. Детский сад – начальная школа

6.2.2. Начальная школа – основная школа

6.2.3. Основная школа – старшее звено

15

15-16

16

6.3 Организация предпрофильной подготовки 16

6.4 Организация профильного обучения 16

6.5 Совещания 17

6.5.1. Производственные совещания с педагогическим коллективом 17-19

6.5.2. Совещания при зам. директора 19

6.6 Работа по подготовке и проведению государственной аттестации 19-20

6.7 Методическая деятельность 20

6.7.1. Организационно-методическое сопровождение 20

6.7.1.1.Педагогические советы 20

6.7.1.2.Работа методического совета 21

6.7.1.3. Организационное обеспечение 22

6.7.2.Аттестация педагогических кадров. Повышение квалификации. 22

6.7.2.1. Организационная деятельность 22

6.7.2.2. Внутришкольное обучение. Методические семинары 22

6.7.3. Реализация творческого потенциала педагога и обучающегося 22

6.7.3.1. Педагоги 22

6.7.3.2. Обучающиеся 23

6.7.3.3. Работа с одаренными детьми 24

6.8 Внутришкольный контроль 24-30

Раздел 7. Воспитательная работа

7.1.План работы детско-юношеских объединений 30-35

7.2.Традиционные школьные КТД 35

7.3. План воспитательной работы 36-51

7.4. План работы психологической службы 51-62

7.5. План работы библиотеки 62-65

7.6. План работы социально-педагогической службы 65-67

3

Раздел 1. Краткая информационная справка о школе

Муниципальное казеное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 8» г. Ефремова Тульской области , основанная в 1964

году, является главным звеном системы непрерывного образования и

предоставляет возможность всем детям, достигшим школьного возраста,

реализовывать гарантированное государством право на получение

бесплатного образования в пределах государственных образовательных

стандартов.

В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией

Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании в

РФ», принимаемые в соответствии с ним другими законами и нормативно-

правовыми актами Российской Федерации, «Типовым положением об

образовательном учреждении», а так же другими нормативными актами

субъекта Российской Федерации в области образования, правовыми актами в

области местного самоуправления, договором между Школой и

Учредителем, Уставом, локальными актами.

Юридический адрес: 301845, Тульская область, г. Ефремов, ул. Дружбы, д. 7

Контактные телефоны: (8-48741) 5-56-42

Электронный адрес: [email protected]

Проектная мощность- 522 места

Учебных кабинетов – 26, в т.ч. кабинет информатики – 1

Спортивный и актовый залы, столярная и слесарная мастерские, стрелковый

тир.

Лицензия № 0133/01714 от 10.09.2013 сроком бессрочно

Аккредитация 71АО2 №0000017 регистрационный № 0134/00897 от

18.04.2014 г.

Земельный участок закреплен за школой в постоянное (бессрочное)

пользование.

Главная задача современной школы – обеспечение качества

образования. Для решения этой задачи в школе разработана и реализуется

Программа развития образовательного учреждения на 2013-2018 гг.

Методическая тема школы «Педагогическое мастерство и творчество

учителя, как средство развития личности учащегося и повышение качества

4

образования» является основой в реализации Программы развития. Главным

условием для достижения цели и реализации Программы развития является

включение каждого ребенка в учебную деятельность с учетом его

познавательных возможностей и способностей.

Раздел 2 Анализ учебно-воспитательной работы МКОУ «СШ№8»

В 2014-2015 учебном году.

Учебно-воспитательная работа школы в 2014-2015 учебном году

была направлена на внедрение в образовательное пространство школы

современных программ, методик и форм работы как условие успешного

освоения федеральных государственных образовательных стандартов.

Приоритетными направлениями являлись: повышение качества образования,

информатизация образовательного процесса и организация профильного

обучения. Для решения этой задачи в школе разработана и реализуется

Программа развития образовательного учреждения на 2013-2018 гг.

Методическая тема школы «Педагогическое мастерство и творчество

учителя, как средство развития личности учащегося и повышение качества

образования» является основой в реализации Программы развития. Главным

условием для достижения цели и реализации Программы развития является

включение каждого ребенка в учебную деятельность с учетом его

познавательных возможностей и способностей.

Выполняя закон РФ «Об образовании в РФ» в части всеобуча, педагоги

школы вели учёт детей школьного возраста от 6 до 18 лет, контролировали

посещение школы всеми учениками, особое внимание уделялось работе с

неблагополучными семьями и школьниками. Количество учащихся на

начало учебного года составило 455 человек, на конец – 449. На первой

ступени закончили учебный год 184 учащихся, на второй- 216, на третей –

49. 436 учащихся переведены в следующий класс, 2 учащихся оставлены на

повторное обучение, 11 переведены с академической задолженностью.

В течение года на заседаниях педсоветов, совещаниях при директоре,

заседаниях методического совета и ШМО рассмотрены вопросы выполнения

закона «Об образовании РФ», состояние учебных предметов, освоение

знаний, умений и навыков, ведение школьной документации, работы

педагогических кадров. Систематически проводился анализ качества

образования, выполнения образовательных программ, подготовка к итоговой

аттестации, выполнение локальных актов.

План ВШК позволил отследить результаты учебной деятельности по всем

предметам учебного плана. Каждую четверть (полугодие) проводился анализ

качества обучения в 2-11 классах.

Общая успеваемость составила 96%, что на 3% выше показателя прошлого

года.

Качество знаний составило 43%, что соответствует показателю прошлого

года. Количество «отличников» 38, что составило 9,5%. Это выше

5

прошлогоднего показателя на 2,5%. Один учащийся 9 класса за особые

успехи в учении получил аттестат особого образца: Гладких М.

Впервые 1 учащийся не получил аттестат о среднем образовании.

Таблица1.

Качество обученности и уровень обученности

по классам в параллели составили:

Классы Уровень обученности Качество обученности

2 100% 75%

3 92% 54%

4 98,5% 73%

5 98% 44%

6 96% 49%

7 92% 20%

8 96% 36%

9 100% 31%

10 88% 20%

11 100% 21%

Средний показатель

по школе 96% 42%

Таблица 2

Качество обученности и уровень обученности по предметам в 5-11

классах:

№ Предмет Уровень

обученности

Качество

обученности

1. Математика и алгебра 97% 48%

2. Геометрия 98% 53%

3. Информатика 99% 96%

4. Биология 98% 66%

5. Физика 96% 45%

6. Химия 98% 41%

7. География 99% 76%

8. Русский язык 98% 47%

9. Литература 98% 66%

10. Английский язык 97% 56%

11. Обществознание 98% 63%

12. История 97% 56%

Школьный показатель 98% 59%

6

На начальной ступени остались на повторный курс 1 человек по

английскому языку и математике в 4б Копылов Влад, который по ПМПК

переведен в 1 школу.

На основной ступени обучения 1 человек оставлен на повторный курс: в 6б

Мазаев Никита(Русский, общество,история).

Условно с академической задолженностью переведены 11 человек, из них

на 1 ступени обучения 2 человека: в 3А Ефанов Даниил по

математике,англ.яз. и Пряхин Денис (математика, англ.яз.).По результатам

осенней пересдачи они оставлены на повторный курс в 3А кл.

На 2 ступени 6 человек: в 5Б Ганина Кристина(английский язык)- осенью

задолженность ликвидировала, в 6Б Лазарев Даниил(математика, англ.яз)- по

решению ПМПК переведён в 1 школу, в 7А Пахомов Сергей(рус. яз, алгебра,

география, англ.яз.)- по заявленю родителей переведён в вечернюю школу, в

7А Карпова Татьяна (англ.яз, алгебра, геогр)после осенней пересдачи-

оставлена на повторный курс, в 7б по алгебре Сильнягин Даниил , в 8Б по

истории Гасанова Ульяна-осенью ликвидировала академическую

задолженность.

На 3 ступени 3 человека в 10 классе: Крвченко Егор(11 предметов),

Малмалаева Алина(алгебра, физика), Некрасов Влад(все предметы, кроме

физкультуры)-по заявлению родителей продолжают обучение в средне-

профессиональных заведениях.

По уставу школы учебный год длился 34 (в 1 классах 33) учебные недели,

куда входили и переводные экзамены. Кроме того, несколько учебных

недель были неполными из-за праздничных дней: 4 ноября, 23 февраля, 8

марта, 1 и 9 мая. Поэтому количество проведённых занятий несколько

меньше (в основном на 2-5%), чем по учебному плану. Однако качественное

выполнение рабочих программ 100% по всем предметам.

Качество усвоения образовательных программ показали результаты ГИА,

ЕГЭ и переводных экзаменов в 3-8 и 10 классах. При подготовке к

государственной аттестации систематически проводились репетиционные

экзамены по обязательным предметам и предметам по выбору учащихся. По

математике , русскому и обществознанию наряду с тем материалом, которые

подбирали учителя, использовались интернет-ресурсы « Статграда».

Таблица 3.

Результаты ЕГЭ:

Предмет Коли

чество

участ

ников

Порог %

преодо

левших

порог

Max

по

шк.

Min

по

шк.

Средний балл по

Россия Тул.

Обл.

Ефре

мов.

р-н

школе

Русский язык 24 24 100% 95 54 62,5 70,04 72,37 71

Математика 21 27 86% 72 18 39,63 46,77 52,6 42,6

7

(профиль)

Математика

(база)

6 3 100% 4 3 - 3,93 3,78 3,67

Обществозна

ние

21 39 86% 86 31 53,09 54,24 55,82 60,3

Литература 5 100% 78 43 54,07 64,24 62,56 59

Биология 1 36 100% 40 40 54,31 58,05 59,88 40,0

Физика 4 36 100% 55 39 45,76 52,92 59,37 48,8

Английский 1 20 100% 62 62 61,25 68 52,14 62

История 7 32 100% 64 47 45,72 49,54 51,56 51,4

Информатик

а

1 100% 48 48 57,31 51,19 55,09 48

Из таблицы 3 видно, что результативность сдачи ЕГЭ составила 97% по

обязательным предметам и предметам по выбору.

Таблица 4.

Результаты ОГЭ учащихся 9-х классов:

Название

предмета Кол-во

учащихся,

сдававших

экзамен

«5» «4» «3» «2»

Ср. Балл

по школе

Ср. Балл

по Ефрем району

Ср. Балл По Тул обл

Результативност

ь

Качество

Русский язык 29 12 12 5 0 4,38 100% 83%

Математика 29 3 10 16 0 3,62 100% 45 %

Качество знаний по русскому языку в 9 классах по итогам учебного года

составило 66%, а по результатам ОГЭ -83%, что на 17 % выше; по

математике: в году-58 %, а по результатам ОГЭ -45%, что на 13% ниже

результатов годовых отметок. Это очень хороший результат (Учителя

Жидкова Г.А., Пономарева С.В..).

Переводные экзамены показали, что существует много проблем в

преподавании отдельных предметов.

В 5-х классах учащиеся сдавали 3 обязательных экзамена: по русскому

языку, английскому языку и математике.

В 6-х обязательные: математика игеография ,история и биология на

выбор .

В 7-х обязательные: физика и геометрия, на выбор – литература и

английский язык.

В 8-х классах обязательные: геометрия и русский язык, на выбор:

химия и биология.

В 10-м обязательные: русский, математика и обществознание. На

выбор- биология, история, английский язык.

8

Эти предметы выбраны в виде переводных, в связи с тем, что в 9 классе

по этим предметам сдается ГИА. Достаточно низкий качественный

показатель (ниже 40 %) дали 8б – руский язык (8%), 5Б- английский язык

(23% качества),8б –химия (29%), 7Б –физика(36%) 10 класс – биология

(40%).

Экзаменационный материал был подготовлен учителями своевременно,

рассмотрен на заседаниях ШМО и утверждён на педсовете в сроки,

установленные локальным актом о переводных экзаменах. Однако годовые

оценки по ряду предметов не подтверждаются экзаменационными. 10

учащихся ( 4,8%) экзамены сдавали повторно,что на 13 человек меньше , чем

в прошлом году. Необходимо усилить объективность выставления текущих

оценок, за контрольные и практические работы, и более тщательно

составлять экзаменационный материал. Необходимо в течении учебного года

заниматься подготовкой к экзаменам.

Одним из показателей эффективности УВР является успешность

выступления учащихся школы в различных конкурсах, мероприятиях

городского и регионального уровней.

В октябре в школе прошёл первый этап Всероссийской олимпиады

школьников. В нём приняли участие более 184 школьников 5-11 классов.

Самыми массовыми стали олимпиады по русскому языку, математике,

обществознанию. Во 2 этапе Всероссийской олимпиады школьников

приняли участие 87 учащихся школы, и заняли 32 призовых места и

одержали 3 победы. Новиков Дмитрий (11 класс) стал победителем по

технологии на третьем (региональном) этапе всероссийской олимпиады

школьников.

Результаты учащихся 5-11 классов на 2 (муниципальном) этапе

Всероссийской олимпиады школьников

Таблица 5.

Предметы Победитель Призёр Учитель

география 5 Ермакова Л.А.

математика 2 Пономарева С.В.

Русский язык 1

1

2

Трошева Л.А.

Перина Т.Н.

Жидкова Г.А.

Английский язык 1

1

Лаптева И.Ю.

Ледовская А.А.

право 3 Морозова Н.Г.

история 1 3 Морозова Н.Г.

обществознание 4 Морозова Н.Г.

биология 2 Козлова О.Н.

ОБЖ 3 Зудов А.Е.

физкультура мальчики 1 Майорова О.В.

Основы православной 1 Морозова Н.Г.

9

культуры 1 Митяева Е.И.

технология мальчики 1 Остроухов С.М.

ИЗО 1 Митяева Е.И.

В текущем учебном году школьники принимали активное участие во

всероссийских конкурсах: 10человек - в конкурсе КИТ, 108 – в конкурсе «

Русский медвежонок», 12 – в конкурсе «Человек и природа», 56 – в конкурсе

«Бульдог», 34 человека в конкурсе по ОБЖ «Муравейник».

111 учащихся 2-9 классов приняли участие в международном

математическом конкурсе - игре «Кенгуру – 2014», 70 учащихся школы

приняли участие в международном математическом конкурсе «Ребус-2014»

из них 9 человек заняли первые места, 7 человек вторые, и 6 человек третьи

места.

В международном конкурсе «Школьники за продвижение глобального

предпринимательства» на базе «Велегож», наша школа в составе 8 человек

(ученики 9б класса под руководством Морозовой Н.Г.) представляла

Ефремов и Ефремовский район и заняла 1 место. Ученица 10 класса

Лобанова А. в международном конкурсе «Юридический дебют» (номинация

«Журналистика») заняла 3 место.

В традиционном районном интеллектуальном марафоне среди

четвероклассников в личном первенстве Чернышкова Дарья заняла 1 место

(учитель Маркова А.В). В районном конкурсе проектов по математике

приняли участие 7 человек, 2 из них стали победителями в своих

номинациях: Савченков Роман (7А), Константинова Ольга (8) (учитель

Пономарева С.В.) В конкурсе проектов по физике Новиков Дмитрий (11)

занял первое место (учитель Остроухов С.М.), в районном конкурсе чтецов

ученица 3А Федяинова Екатерина заняла 1 место (учитель Панарина Н.В.)

В ежегодной олимпиаде среди 4-х классов по русскому языку

Чернышкова Дарья заняла 1 место, по математике Помогаев Павел- 2 место ,

Арапов Александр, Титушкина Анна – 3 места.

Учащиеся Апарина Дарья, Лыкова Юлия (9 класс) заняли первое место в

районном конкурсе литературно-музыкальных композиций.

На протяжении нескольких лет, включая 2013-2014 учебный год,

участвуя в конкурсах «Умники и умницы» по математике, «Счастливый

случай» по физике, сборная команда школы занимает призовые места (третье

по математике и второе по физике ). Все эти показатели говорят о том, что

педагоги нашей школы развивают интерес учащихся к предметам, отсюда и

результаты.

Учащиеся школы принимают активное участие во всех спортивных

мероприятиях: Кросс-Каргилл - 2 место Черных Е. (11 класс), первенство по

футболу среди школ - 2 место, в соревнованиях по плаванию наши ученики

занимали призовые места 10 раз, в легкоатлетическом кроссе Конева В.,

Суровцев В., Агеева В. и Колотвин М. заняли первые и призовые места.

10

Ханина В.М. проводила большую работу по организации и вовлечению

учащихся во всероссийских интернет-конкурсах: Соломенцева А. (5 класс),

Белова М. (10 класс) заняли первое место, Кудинова Ю. – 8 место; Юшина

И., Федорова А (9Б) во всероссийском интернет-конкурсе научно-

исследовательских работ в номинации «Дом в котором мы живем» заняли 3

место.

Под руководством Митяевой Е.И. учащиеся Щербакова С., Жидких Е.

(5А) и Агеева В. (7А) заняли 2 и 3 места в областном конкурсе «Благодатный

отрок», посвященном 700-летию С. Радонежского; Агеева В. и Гребенкин А.

стали дипломантами областного конкурса «Мир глазами детей».

Активное участие в интернет –конкурсах принимают и учителя:

Ханина В.М. является дипломантом во Всероссийском интернет-конкурс

ученических презентаций технологической направленности «В мире высоких

технологий», Всероссийский дистанционный Интернет-конкурс с

международным участием «Лучшая методическая разработка» (1 место) ,

Всероссийский дистанционный Интернет-конкурс с международным

участием «Лучшая презентация к уроку», I Всероссийский конкурс

портфолио «Творческий Олимп», Всероссийский конкурс «Сердце отдаю

детям – 2014»; XVIII Всероссийская Интернет-викторина «Кушать подано»;

X I X Всероссийская Интернет-викторина «Марья искусница»; X X

Всероссийская Интернет-викторина «Сладкоежка»; X I X Всероссийская

Интернет-викторина «Без блина - не маслина, без пирога - не именинник»; X

I X Всероссийская Интернет-викторина «Что подавать на первое?»; VI

Всероссийский творческий конкурс «Талантоха» для школьников, педагогов,

Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества.

Лаптева И.Ю., Ледовская А.А., Алексеенко И.Н. стали дипломатами 1

степени во Всероссийском Интернет-конкурс научно-исследовательских и

творческих работ учащихся и педагогов и Всероссийском интернет-конкурс

педагогического творчества.

В районном конкурс методических разработок уроков с

метапредметной составляющей в соответсвии с требованиями ФГОС ООО «

Мой новый урок» Ханина В.М. заняла 1 место, Козлова О.Н.- 2 место.

Майорова О.В. занимала 1 и призовые места в « Кросс-Каргилл», в Личных

первенствах по плаванию среди учебных заведений и трудовых коллективов

г. Ефремова.

Учителя Алексеенко И.Н., Ледовская А.А., Пономарева С.В., Козлова

О.Н., Ханина В.М. принимали участие в областных научно-практических

конференциях, семинарах, педагогических мастерских.

В школе работали 6 ШМО: учителей начальных классов (руководитель

Доронина Р.А.), воспитателей ГПД (руководитель Панарина Н.В.), учителей

естественно- математического цикла (руководитель Пономарёва С.В.),

учителей русского языка и литературы (руководитель Перина Т.Н.), учителей

английского языка (руководитель Алексеенко И.Н.), общества и человека

(Морозова Н.Г.). Они принимали участие в проведении ВШК, аттестации

11

педагогов, внедряли в образовательный процесс передовые педагогические

технологии и методики преподавания, занимались аналитической

деятельностью.

В связи с введением ФГОС в прошедшем учебном году прошли

курсовую подготовку учителя начальных классов, русского языка,

физкультуры, информатики, истории, химии, ИЗО.

Повысили квалификационную категорию учитель математики и

информатики Мыльцев В.В., учителя физической культуры Майорова О.В.,

Пустынникова Г.П., учитель начальных классов Никишина Т.Н., учитель

химии и биологии Козлова О.Н.

Подтвердили квалификационную категорию учитель информатики и

ОБЖ Зудов А.Е., учитель русского языка и литературы Жидкова Г.А.,

учитель начальных классов Титушкина О.С., учитель физики Остроухов С.М,

учитель ИЗО Митяева Е.И.

Одним из важных показателей эффективности УВР является

трудоустройство выпускников. Результаты поступления учащихся 11 класса

в таблице 6.

Таблица 6.

Всего

выпускников

Поступили в

вузы

В том числе

на бюджет

Поступили в

ссузы

Не

определены

25 24 19 1 0

Проведённый анализ УВР МОУ «СОШ №8» в 2013-2014 учебном году

позволяет считать её удовлетворительной. Однако в 2014-2015 учебном году

с целью повышения качества образования педагогическому коллективу

необходимо много работать по следующим направлениям:

1. Организовать качественную подготовку одарённых детей для участия

во Всероссийской олимпиаде школьников.

2. Внедрять в образовательный процесс передовые педагогические

технологии и методики преподавания с целью формирования у

учащихся устойчивого познавательного интереса для повышения

качества образования.

3. Обучение 1-5 осуществлять в соответствии с требованиями ФГОС.

Раздел 2. Цели и задачи работы школы в новом учебном году

Доминантами развития системы образования школы являются

качество, инновационность, эффективность, доступность, открытость,

конкурентоспособность.

Основная цель школы: создание условий для наиболее полного

выполнения своей миссии, которая звучит следующим образом:

12

Внедрение в образовательное пространство школы современных программ,

методик и форм работы как условие успешного освоения федеральных

государственных образовательных стандартов.

Задачи школы:

1. Обеспечить реализацию права каждого учащегося на получение образования

в соответствии с его потребностями и возможностями.

2. Обеспечить условия для укрепления физического, психологического и

нравственного здоровья детей.

3. Обеспечить поэтапное введение федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования в

начальной школе и в 5-х классах среднего звена.

4. Максимально использовать возможности гуманитарных дисциплин для

формирования духовной сферы личности.

5. Включить каждого ученика в работу в качестве активного участника и

организатора образовательного процесса.

6. Повысить качество обучения школьников за счет освоения учителями

современных образовательных технологий.

7. Внедрить информационные технологии в преподавание всех предметов

учебного плана.

8. Развивать устойчивую мотивацию к учению и самообразованию.

9. Формировать у обучающихся целостную картину мира на основе

глубоких и всесторонних знаний основ наук.

10. Обновить содержание образования на старшей ступени обучения, используя

разнообразные формы профильного обучения.

11. Обеспечить преемственность 1 и 2 ступеней, 2 и 3 ступеней обучения.

12. Усовершенствовать модель методической службы, обеспечивающей

развитие педагогического мастерства учителя, повышение его мотивации

самосовершенствования.

13. Продолжить систематическую целенаправленную работу с одарёнными

детьми.

14. Организация, совершенствование работы по самообразованию педагогов,

их творческого роста.

15. Активизировать работу по обобщению педагогического опыта через

издание методических материалов, размещения в сети Интернет.

16. Продолжить работу по реализации программы информатизации

образовательного процесса школы.

17. Продолжить изучение и внедрение новых воспитательных технологий в

работе с классными коллективами.

18. Совершенствовать работу школьного музея с целью патриотического и

духовно-нравственного воспитания обучающихся.

19. Продолжить развитие и внедрение здоровьесберегающих технологий.

Раздел 3. Основные направления по реализации задач в 2014-

2015 учебном году

13

3.1. Деятельность школы по обеспечению реализации образовательных

программ основного и дополнительного образования детей:

обеспечение преемственности дошкольного и начального образования,

начального и основного, основного и полного среднего образования;

введение нового федерального государственного образовательного

стандарта начального общего образования в начальной школе;

ведение нового учебного модуля духовно-нравственной

направленности;

организация профильного обучения на старшей ступени обучения;

использование современных технологий обучения, позволяющих ученику

стать субъектом обучения, усиливающих роль самостоятельной работы;

использование в обучении информационно-коммуникационных

технологий;

применение различных систем диагностики знаний, умений, навыков,

обученности и обучаемости;

обеспечение функционирования системы текущего, промежуточного и

итогового контроля;

организация внеурочной учебной деятельности (предметные

объединения, олимпиады, конкурсы, экскурсии, предметные недели);

организация дополнительного образования;

совершенствование системы работы по формированию общеучебных

умений, навыков и способов деятельности в начальной, основной и

средней школе.

3.2. Деятельность педагогического коллектива по совершенствованию

воспитательной системы:

совершенствование структуры управления воспитательной системой

школы;

разработка мероприятий по реализации следующих направлений

воспитания:

• нравственное и правовое воспитание;

• гражданское и патриотическое воспитание;

• эстетическое воспитание;

• экологическое воспитание;

• спортивно-туристическое воспитание;

• духовно-нравственное воспитание;

педагогическая поддержка деятельности органов ученического

самоуправления;

развитие и поддержка традиций школы (общешкольные праздники,

коллективные творческие дела);

организация летнего труда и отдыха школьников;

организация работы объединений и секций внеурочной работы;

создание условий для внеурочной деятельности обучающихся

(предоставление оборудования, помещений, обеспечение кадрами);

14

участие в муниципальных, региональных и федеральных фестивалях,

конкурсах, смотрах.

3.3. Деятельность по сохранению здоровья участников образовательного

процесса, формированию у них культуры здорового образа жизни и

обеспечению условий безопасности:

мониторинг физического здоровья школьников;

мониторинг уровня физического развития и физической

подготовленности обучающихся;

использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих

технологий в управлении, обучении и воспитании;

диагностические исследования (дозировка домашнего задания,

оптимальность режима дня школьников, нормализация учебной

нагрузки);

обеспечение соблюдения санитарно-гигиенического режима в школе;

санитарно-гигиеническое просвещение участников образовательного

процесса;

совершенствование системы физкультурно-оздоровительных

мероприятий (увеличение количества посещающих спортивные секции,

проведение дней здоровья, регулярное проведение физкультминуток на

уроках);

совершенствование системы питания (увеличение охвата

школьников горячим питанием);

рационализация организации труда и отдыха учащихся и педагогов

в течение учебного дня, недели, года;

совершенствование преподавания ОБЖ и внеурочной работы по

данному предмету;

организация изучения правил дорожного движения;

деятельность по предупреждению травматизма участников

образовательного процесса;

совершенствование системы охраны труда и техники безопасности;

организация системы профилактики употребления алкоголя,

наркотических и психотропных веществ, табакокурения;

проведение практических занятий по отработке

действий в чрезвычайных ситуациях.

3.4. Деятельность по подготовке учащихся к продолжению образования,

трудовой деятельности, к жизни в семье и обществе:

осуществление профильного обучения на третьей ступени в

соответствии с образовательными потребностями и запросами

обучающихся;

проведение мониторинга успешности продолжения образования

выпускниками 9-х и 11-х классов;

исследование мотивов самоопределения старшеклассников и

выпускников школы;

15

организация общественно-полезного труда.

3.5. Деятельность по обеспечению доступности среднего образования:

совершенствование системы учета детей в микрорайоне;

комплектование 1, 5, 10-х классов;

контроль движения обучающихся;

организация подвоза школьников (из удаленных хуторов и сел);

предоставление обучающимся возможности получения образования в

различных формах (индивидуальное обучение на дому и с посещением

школы);

контроль обучения и посещаемости учащихся с девиантным

поведением;

организация предшкольной подготовки детей, не посещающих

дошкольные образовательные учреждения;

работа с детьми, находящимися под опекой;

ежедневный анализ посещаемости;

организация работы группы продленного дня;

организация занятости школьников во внеурочное время.

Раздел 4. Создание условий для достижения

запланированных результатов 4.1. Работа с педагогическими кадрами:

комплектование школы педагогическими кадрами;

распределение педагогической и дополнительной нагрузки;

распределение общественных поручений;

обобщение передового педагогического опыта;

организация методической работы в школе;

проведение семинаров, конференций;

работа над единой методической темой;

совершенствование системы самообразования

учителей;

участие в конкурсах различного уровня;

прохождение курсов повышения квалификации;

совершенствование системы мотивации труда педагогов, подготовка

материалов к награждению лучших педагогов.

4.2. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся:

организация системы психолого-педагогического

просвещения родителей обучающихся;

организация совместной работы родителей обучающихся и

общественных организаций по благоустройству и озеленению

территории школы, по проведению культурно-массовых

мероприятий;

16

вовлечение родителей обучающихся и общественности в

организацию внешкольной и внеклассной работы;

привлечение родителей обучающихся и общественности,

юридических и физических лиц к подготовке школы к новому

учебному году, к пополнению учебно-материальной базы школы.

4.3. Работа по материально-техническому и финансовому обеспечению

образовательного процесса:

проведение текущего ремонта здания, сооружений, оборудования;

создание условий для обеспечения санитарно-гигиенического,

теплового, светового, противопожарного режима. Поддержание в

рабочем состоянии коммунальных систем школы;

инвентаризация материальных ценностей;

благоустройство территории школы;

мероприятия по охране труда и технике безопасности;

привлечение внебюджетных средств;

пополнение школьной библиотеки.

4.4. Деятельность администрации школы по руководству образовательным

процессом:

формирование банка внутришкольной педагогической информации,

включающего:

а) оперативную информацию:

ежедневную: о наличии учителей на работе, посещаемости уроков

учащимися, дисциплине школьников, питании обучающихся;

еженедельную: о санитарном состоянии школы, питании

школьников, посещаемости и поведении детей с девиантным

поведением, о проведенных внеклассных и внешкольных

мероприятиях, об итогах дежурства по школе, выполнении

недельных планов администрации школы;

ежемесячную: о выполнении месячного плана работы, работе

творческих объединений системы дополнительного образования

детей, санитарном состоянии школы и учебных кабинетов,

состоянии работы по охране труда и технике безопасности; ходе

выполнения образовательных программ; текущей аттестации

обучающихся; о выполнении требований нормативных

документов;

почетвертную: об успеваемости по классам и учебным предметам,

выполнении планов классных руководителей, выполнении плана

работы за четверть, состоянии школьной документации, работе с

родителями (законными представителями) обучающихся,

состоянии внутришкольного контроля, движении обучающихся,

финансово-материальном обеспечении образовательного процесса;

б) тематическую: о содержании образования (предшкольная подготовка,

профильное обучение, формирование системы общеучебных умений,

17

навыков и способов познавательной, информационно-коммуникативной

и рефлексивной деятельности, формирование ключевых компетентностей

школьников), об используемых педагогических технологиях, о качестве

образования (степень обученности, качество преподавания, достижения

обучающихся в различных сферах деятельности), об осуществлении

государственно-общественного управления;

в ) стратегическую: о состоянии здоровья школьников, формировании

культуры здорового образа жизни, создании безопасных условий

жизнедеятельности, о воспитательной системе школы и уровне

воспитанности обучающихся, выполнении образовательных программ

основного и дополнительного образования, о социализации школьников

(готовность к непрерывному образованию, трудовой деятельности,

жизни в семье и обществе), о работе по обеспечению доступности

образования, работе с педагогическими кадрами, работе с родителями

(законными представителями) обучающихся, общественностью,

спонсорами, финансовом и материально-техническом обеспечении

деятельности, системе управления реализацией годового плана.

4.5. Организационно-педагогическая деятельность руководства:

распределение прав, обязанностей и ответственности между членами

администрации;

разработка необходимой нормативной документации по

обеспечению функционирования школы: расписания занятий, гра-

фики работы;

предоставление статистической отчетности;

распределение классного руководства, заведования учебными

кабинетами, руководства другими участками деятельности;

комплектование объединений дополнительного образования,

группы продленного дня;

организация традиционных школьных мероприятий.

Раздел 5. Охрана здоровья и создание условий для здорового

образа жизни

Вид деятельности Сроки Ответственные Где заслуш.,

фиксируется

5.1.Организация образовательного процесса в соответствии с СанПин

1. Организация образовательного процесса с

делением учебного года на четверти.

2.09.14 директор приказ

2. Организация технического осмотра здания,

спец. рейда по проверке соблюдения санитарных

норм, гигиенического режима и безопасности.

1 раз в

полугодие

директор

зам. директора

по АХР

акт

3. Организация контроля за соблюдением в течение года директор

18

санитарно-гигиенического режима и

выполнением мероприятий, связанных со

здоровьем детей.


по АХР

4. Смотр-конкурс кабинетов Ноябрь,

февраль


по ВР,


по АХР

5. Замена ламп. в течение года

по мере

поступления

средств


по АХР

6. Осуществление контроля за технологией

приготовления, качеством и витаминизацией

пищи в школьной столовой.

в течение года ответственный

за питание,

7. Осуществление контроля за прохождением

медосмотра работниками школы.

сентябрь директор

8. Организация спортивной внеклассной работы. в течение года (согласно плану)

зам.директора

по ВР, учителя

физ. культуры

5.2. Организация мероприятий по охране и технике безопасности участников

образовательного процесса

1. Издание приказов о назначении ответственных

лиц.

до 2.09.14 директор приказ

2. Выполнение режима безопасности

образовательного процесса, соблюдение правил

охраны труда.

в течение года преподаватель-

организатор

ОБЖ

справка

3. Проведение планового инструктажа по ТБ. в течение года преподаватель-


ОБЖ

журнал

регистрац

ии ин-жа

4. Проведение внепланового инструктажа по ТБ. в течение года,

по мере

необходимости

преподаватель-


ОБЖ

журнал

регистрац

ии ин-жа

5.Проверка выполнения правил ТБ и охраны

труда обучающихся на начало учебного года и

второго полугодия.

сентябрь,

январь



ОБЖ

акт

6.Оформление и обновление уголка безопасности. сентябрь,

январь


по ВР,



ОБЖ

5.3. Организация мероприятий по предупреждению детского дорожно-

транспортного травматизма

1.Инструктивно-методическое занятие с

классными руководителями 1-11 классов по

методике проведения с уч-ся занятий по

изучению ПДД.

до 5.09.14 зам.директора

по ВР,



ОБЖ

2. Контроль за введением тем по изучению ПДД в

рабочие программы по ОБЖ, в планы

сентябрь зам. директора

по УР и ВР

справка

19

воспитательной работы с классами.

3. Встречи с работниками ГИБДД. в течение года зам.директора

по ВР

4. Тематические викторины, конкурсы, выставки

рисунков.

постоянно зам.директора

по ВР

5. Обсуждение вопроса о профилактике детского

дорожно-транспортного травматизма на

совещании при директоре.

октябрь зам.директора

по ВР,



ОБЖ

протокол

6.Оформление и обновление уголка безопасности

дорожного движения.

сентябрь,

постоянно


по ВР,



ОБЖ

5.4. Организация мероприятий по профилактике травматизма и несчастных

случаев

1. Издание приказа о создании комиссии о

расследовании несчастных случаев.

до 2.09.14 директор приказ

2. Заслушивание на совещании при директоре о

мероприятиях по профилактике несчастных

случаев.

ноябрь преподаватель-


ОБЖ

протокол

3. Лекция для педагогов «Причины травматизма и

суицида».

апрель преподаватель-


ОБЖ,

4. Обсуждение вопросов детского травматизма на

родительских собраниях.

постоянно Зам. директора

по ВР,

кл руковод.

5. Диагностика детского травматизма. июнь Директор.



ОБЖ

5.5 Организация медицинского осмотра обучающихся

1. Организация мед. осмотра обучающихся 1-11

кл.

согласно

графику

мед.работник

2. Организация и проведение санации

обучающихся.

согласно

графику


3. Организация и проведение осмотра узкими

специалистами обучающихся первых классов.

согласно

графику


4. Проведение плановых вакцинаций и

ревакцинаций обучающихся.

в течение года мед.работник

5. Проведение вакцинации в период эпидемии

гриппа.

согласно

графику


5.6 Организация питания школьников

1. Организация горячего питания для

обучающихся, посещающих ГПД.


за питание

20

2. Организация горячих завтраков для

обучающихся школы.


за питание

3. Организация бесплатного питания детей из

малообеспеченных семей.


за питание

4. Организация бесплатного питания детей из

многодетных семей.


за питание

5. Контроль за работой школьной столовой,

санитарным состоянием.

в течение года директор,


по АХЧ,

ответственный

за питание

6. Осуществление контроля за технологией

приготовления, качеством и витаминизацией

пищи.

в течение года директор,

ответственный

за питание

7. Создание производственной комиссии по

контролю за питанием.

02.09.14 директор приказ

5.7 Организация летнего труда и отдыха обучающихся

1. Организация при школе лагеря дневного

пребывания.

Июнь Каратеева Н.Л.

2. Организация работы летнего трудового отряда . июнь Каратеева Н.Л.

классн. рук

Раздел 6. Учебно-методическая деятельность и управление

школой

6.1 Организация учебного процесса в соответствии с Законом РФ

«Об образовании»

1. Проведение учета детей, проживающих в

микрорайоне школы.

Апрель, август зам.директора по

УВР

отчет

2. Изучение нормативно - правовых

документов.

в течение года зам.директора по

УВР

3. Комплектование 1,5,10- классов. сентябрь директор приказ

4. Комплектование и организация работы

группы продленного дня.

сентябрь директор приказ

5. Составление графика дежурства учителей. сентябрь, январь Каратеева Н.Л приказ

6. Подготовка статистических отчетов ОШ-1,

ОШ-9, РИК.

сентябрь Пономарева С.В.

отчет

7. Оформление тарификации. август- июнь Тарификационная

комиссия

8. Утверждение рабочих программ по

предметам.

сентябрь директор приказ

9. Составление расписания. сентябрь, январь Лаптева И.Ю.

10. Корректировка расписания в связи с

отсутствием учителей, изменение нагрузки,

обеспечение замещения уроков.

в течение года Лаптева И.Ю.

21

11. Составление расписания ОДО, занятий

внеурочной деятельности.

сентябрь Каратеева Н.Л.


12. Организация горячего питания. в течение года ответственный за

питание

13. Анализ успеваемости. Выявление причин

отставания обучающихся, принятие мер по

ликвидации пробелов в знаниях.

в течение года зам.директора по

УВР

справка

14. Оформление табеля учета рабочего времени. в течение года Лаптева И.Ю.

15. Оформление журнала регистрации

пропущенных и замещенных уроков.

в течение года Лаптева И.Ю.

16. Контроль за движением обучающихся. в течение года Секретарь

Пономарева С.В.

17. Проверка оформления журналов и личных

дел.

сентябрь, июнь администрация справка

18. Проверка журналов дополнительного

образования.

сентябрь, по

итогам четверти,

полугодия, года

зам.директора по

ВР

справка

19. Подготовка документов для аттестации

педагогических работников.

в течение года Пономарева С.В.

20. Составление графиков контрольных,

практических, лабораторных работ.

1 раз в четверть Лаптева И.Ю.

21. Подготовка к итоговой аттестации. в течение года зам.директора по

УВР

22. Организация и проведение итоговой

аттестации в 9 и 11 классах.

май, июнь Пономарева С.В.

23.Подготовка к мониторинговому

исследованию качества знаний в 1х, 4х ,5х кл.

в течение года Каратеева Н.Л.


24.Организация мониторингового

исследования качества знаний обучающихся 4х,

10, 11 кл.

сентябрь, октябрь,

апрель


25. Организация и проведение промежуточной

аттестации в 2-8х, 10 кл.

ноябрь, январь,

март, май


УВР

27. Подготовка документации для заполнения

аттестатов.

май-июнь Пономарева С.В.

28. Составление расписаний экзаменов,

консультаций.

май Лаптева И.Ю.

29. Контроль за выполнением программного

материала

по итогам

четверти


УВР

справка

30. Анализ работы за год, составление плана на

новый учебный год.

июнь администрация

5.2 Организация работы по обеспечению преемственности

6.2.1 Детский сад-начальная школа

1. Родительское собрание в подготовительной

группе ДОУ «Задачи ДОУ и семьи по

подготовке к школе», «Ребенок на пороге

школы».

май учителя

нач.классов

2. Организация занятий в группе предшкольной

подготовки.

Февраль-апрель педагог группы

предшкольной

подготовки

22

6.2.2 Начальная школа-основная школа

март Дети гр.

Предшк.подгот.

и подготов.гр.

1. Входной мониторинг. октябрь зам.директора по

УВР, учителя -

предметники

справка

2. Родительское собрание, анкетирование

родителей.

октябрь классные

руководители

3. Анализ и выработка рекомендаций по

методике обучения наиболее сложных тем.

Обмен опытом в данном направлении

(выступление на заседании м/о начальных

классов).

в течение года Руководитель

ШМО, учителя-


протокол

4. Адаптация учащихся 1, 5-х классах в

основной школе.

ноябрь Администрация,

учителя-

предметники,

Кл. руководители

4. Лекция для родителей «Проблемы

психологической адаптации детей при

переходе из начальной в среднюю

школу».

апрель-май зам.директора по

ВР, классные

руководители 4-х

кл.

5. Итоговый мониторинг уровня знаний,

проверка техники чтения.

апрель - май зам.директора по

ВР,

рук. ШМО нач.

школы,

учителя рус.яз и

литературы

справка

6.2.3. Основная школа- старшее звено

1. Диагностика адаптационных

процессов у обучающихся 10-х классов

(посещение уроков, контрольные срезы).

ноябрь Пономарева С.В.,

учителя-


Кл. рук.

справка

2. Беседы с родителями (при необходимости). постоянно Администрация,

учителя-


Кл. руководители.

6.3. Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения

1. Комплектование классов. до 1.09.14 директор приказ

2. Мониторинг качества знаний по русскому

языку, математике, обществознанию.

сентябрь, декабрь,

май

зам. директора по

УВР , учителя-


справка

3. Заслушивание вопроса о работе по

предпрофильной подготовке и профильному

обучению на совещании при директоре.

1 раз в полугодие зам. директора по

УР

протокол

4. Предварительное комплектование

пед.кадрами на следующий учебный год.

апрель-май директор

5. Обучение на курсах повышения

квалификации

в течение года администрация

23

6.4. Совещания Производственные совещания с педагогическим коллективом при директоре

Организация начала учебного год:

- урегулирование вопросов начала нового

учебного года (организация питания, режим

работы, дежурство, обеспеченность

учебниками);

- Проведение Дня знаний;

- Участие в мероприятиях, посвящённых дню

города;

- Выполнение закона о всеобуче.

август администрация

протокол

Организация работы школы:

- комплектование ГПД;

- утверждение нагрузки учителей;

- оформление документации;

- подготовка материалов отчетности.

сентябрь администрация

протокол

Состояние работы по охране труда ТБ школы:

- состояние охраны труда, производственной

санитарии на уроках труда, физики, химии,

информатики, физкультуры;

- итоги работы комиссии по ТБ школы.

сентябрь зам. директора по

АХР

зав. кабинетами

протокол

Предварительный прогноз успеваемости за 1 четверть.

октябрь администрация

протокол

Адаптация обучающихся 1, 5 и 10-х классов. ноябрь зам. директора по

УР

протокол

Организация внеурочной деятельности

первоклассников;

ноябрь зам. директора по

УР Лаптева И.Ю.

протокол

Итоги 1 четверти:

- организованное окончание 1 четверти;

- анализ учебной работы за 1 четверть;

- анализ воспитательной работы за 1 четверть;

- участие в конкурсах.

ноябрь администрация

протокол

Предупреждение неуспеваемости по предметам за 1

полугодие:

- выяснение причин неуспеваемости;

- поиск путей преодоления сложившихся

затруднений.

декабрь администрация протокол

Организация и проведение новогодних праздников и

каникул:

- организованное окончание 1 полугодия;

- организация новогодних каникул;

- организация дежурства в новогодние

праздники.

декабрь администрация протокол

Итоги работы школы за 1 полугодие:

- анализ промежуточной аттестации

обучающихся 10-11 классов;

- анализ контрольных срезов за 1 полугодие;

- анализ учебной работы за 1 полугодие;

- анализ воспитательной работы за 1 полугодие;

- участие в конкурсах;

январь администрация протокол

24

- анализ выполнения учебных программ за 1

полугодие.

Организация методической работы в школе:

- ход выполнения курсовой системы повышения

квалификации;

- роль внеклассной работы по предметам, ее

влияние на развитие интереса к изучаемым

дисциплинам.

январь администрация протокол

О подготовке к итоговой аттестации учащихся:

- организация повторения по предметам;

- итоги классно-обобщающего контроля в 9 и 11

кл;

- подготовка к ЕГЭ, ГИА.

февраль администрация протокол

Предварительный прогноз успеваемости за 3 четверть. февраль администрация протокол

Итоги 3 четверти:

- организованное окончание 3 четверти;

- анализ учебной работы за 3 четверть;

- анализ воспитательной работы за 3 четверть;

- участие в конкурсах.

март администрация

протокол

Организация обучения в условиях кабинетной

системы:

- оснащенность кабинетов и использование ее на

уроке;

- состояние ТБ и соблюдение правил и норм

санитарно-гигиенического режима в кабинетах;

- итоги смотра кабинетов.

март зав. кабинетами,


АХР

протокол

Работа школьной библиотеки:

- подведение итогов работы библиотеки;

- координация плана укомплектования

учебниками на будущий учебный год.

апрель администрация протокол

Организация итоговой аттестации учащихся 9, 11

классов:

- ход подготовки учащихся к экзаменам;

- работа учителей-предметников по подготовке

к государственной (итоговой) аттестации и

ЕГЭ;

- работа классных руководителей по подготовке

к экзаменам;

- организация итогового повторения.

апрель администрация протокол

Работа школы в летний период:

- трудоустройство на лето детей из

малообеспеченных семей;

- организация летнего отдыха учащихся ;

май администрация протокол

Предварительный прогноз успеваемости за год май администрация протокол

Организованное окончание учебного года:

- итоги учебной работы за год;

- итоги воспитательной работы за год;

- участие в конкурсах за год;

- идеи, взгляды, предложения к планированию;

- организация последних дней занятий

май администрация протокол

25

(экскурсии, сдача учебников, документации,

подготовка к ремонту кабинетов, «Последний

звонок»).

Подготовка школы к новому учебному году

- определение уровня готовности кабинетов,

мастерской, спортзала.

июнь администрация,

зав. кабинетами

протокол

6.5. Работа по подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации

выпускников 9, 11 классов

1. Уточнение и согласование перечня

общеобразовательных предметов, выносимых для

сдачи экзаменов на государственной (итоговой)

аттестации.

ноябрь зам. директора по

УВР

2. Проведение педагогического совещания по

вопросам подготовки и проведения экзаменов в новой

форме и по материалам и в форме ЕГЭ.

февраль директор,

зам.

директора по

УВР

протокол

3. Информирование родителей и учащихся о порядке

проведения государственной (итоговой) аттестации.

ноябрь-

декабрь

директор, зам.


УВР, классные


протокол

4. Подача информации о педагогических кадрах в

комитет по образования.

март, апрель

директор,

зам.


УВР

5. Подача информации о выпускниках в комитет по

образованию.

март, апрель

директор,

зам.


УВР

6. Проведение разъяснительной работы о целях и

технологии проведения экзаменов в новой форме и в

форме и по материалам ЕГЭ (с классными

руководителями, выпускниками и родителями).

ноябрь -

март

директор,

зам.


УВР

протокол

7. Подготовка стенда «Внимание экзамены!» апрель зам. директора

по УВР

8. Проведение пробных экзаменов в форме ЕГЭ и

ГИА согласно календано-тематического планирования

учителей-предметников.

В течение

года


УВР,

учителя -


9. Обеспечение учащихся инструктивными

документами.

февраль зам. директора

по УВР,

классные


12. Организация и проведение государственной

(итоговой) аттестации выпускников школы в новой

форме и в форме и по материалам ЕГЭ.

май-июнь директор,

зам.


УВР

13.Обработка данных ЕГЭ. июнь зам. директора по

УВР, учителя-


6. Формирование отчета. июнь зам. директора по

УВР.

26

7. Организация выдачи свидетельств по результатам

ЕГЭ.

июнь зам. директора по

УВР

6.6. Методическая деятельность

6.6.1. Организационно-методическое сопровождение

6.6.1.1.Педагогические советы

1.Августовский педагогический совет . «Анализ

работы школы за прошедший учебный год,

перспективы развития на 2014-2015 учебный год.»

-анализ работы;

-утверждение плана работы школы;

-ознакомление с правилами внутреннего распорядка;

- ознакомление с должностными инструкциями;

-обеспеченность учебниками;

-организация горячего питания;

- ознакомление с учебным планом;

- распределение нагрузки;

-утверждение рабочих программ;

-ознакомление с новым положением « О ведении

классных жерналов»

август директор протокол

2. «Бесконфликтная школьная среда. Как этого

достичь?»

ноябрь Каратеева Н.Л. протокол

3. Итоги работы за I полугодие.

- анализ аттестации учащихся;

- анализ воспитательной работы за I полугодие.

январь зам. директора по

УВР

протокол

4.« Новой школе- новые учителя или чему ещё нам

надо учиться»

- утверждение экзаменационного материала

март директор протокол

5.« О допуске обучающихся 9, 11х классов к

государственной (итоговой) аттестации.»

май директор протокол

6. О переводе обучающихся 1-8, 10х классов. май директор протокол

7. О награждении отличников Похвальными

грамотами.

май директор протокол

8. О выпуске обучающихся 9 класса, награждение

Похвальными Грамотами «За особые успехи в

изучении отдельных предметов».

июнь директор протокол

9. Выпуск обучающихся 11 кл, награждение

выпускников 11 кл. золотой и серебряной

медалями «За особые успехи в учении» и

Похвальными грамотами «За особые успехи в

изучении отдельных предметов».

июнь директор протокол

10. Перспективный план работы на следующий год. июнь

директор протокол

6.6.1.2. Работа методического совета

1. Координация планирования МО по единой

методической теме. Утверждение планов работ МО

на учебный год.

сентябрь зам. директора по

УР

протокол

2. Согласование экзаменационного материала к

государственной (итоговой) аттестации.

март-

апрель


УР

протокол

27

3.Итоги участия в предметных олимпиадах октябрь-

ноябрь

рук. МО протокол

4. Неделя учителей начальных классов. декабрь рук. МО

5.Неделя учителей русского и английского языков. январь рук. МО

6. Неделя учителей математики. физики ,

информатикаи.

февраль рук. МО

7. неделя учителей истории, географии. Март рук. МО

8. Неделя учителей химии, биологии. апрель рук. МО

9.Конкурсы «Русский медвежонок», «Кенгуру»

«Кит» и т.д

в течение

года

рук. МО

6.6.2.Аттестация педагогических кадров. Повышение квалификации.

6.6.2.1.Организационная деятельность

1.Консультации по систематизации и описанию опыта

работы педагогов

в течение

года


2.Контроль за графиком прохождения аттестации

педагогическими работниками

в течение

года


3.Выявление потребности в повышении квалификации в течение

года


4. Контроль за графиком прохождения курсовой

подготовки педагогическими работниками

в течение

года


6.6.2.2.Внутришкольное обучение. Методические семинары

1. Постоянно действующий семинар-совещание

классных руководителей (1-11 класс).

ежемесячно Каратеева Н.Л.

2 .Инструктивно-методическое занятие с

классными руководителями 1-11 классов по

методике проведения с уч-ся занятий по изучению

ПДД.

до 5.09.14 Каратеева Н.Л.

3. Семинар-совещание классных руководителей о

системе и направлениях воспитательной работы в

школе на 2014-2015 учебный год.

сентябрь Каратеева Н.Л.

4.Лекция для педагогов «Трудный возраст». апрель педагог-психолог

6.6.3.Реализация творческого потенциала педагогов и обучающихся

6.6.3.1.Педагоги.

1.Участие в конкурсах профессионального

мастерства, конференциях различного уровня

в течение

года


УР, руководители

МО

совеща-

ние с пед.

коллекти

вом

2.Организация мероприятий по обмену опытом в течение

года


УР, руководители

МО

6.6.3.2.Обучающиеся

1.Участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах в течение

года


УР, учителя-


совеща-

ние с пед.

коллекти

вом

6.6.3.3.Работа с одаренными детьми

1.Формирование банка данных учащихся

имеющих высокий уровень учебно-

познавательной деятельности

сентябрь зам.


УР, кл. рук.

банк

данн

ых

28

2.Формирование групп учащихся для дополнительных

занятий. Организация консультаций, дополнительных

занятий для мотивированных учащихся силами

учителей школы.

в течение

года


УВР, учителя-


4.Организация и проведение игры по языкознанию

«Русский медвежонок»

октябрь

- ноябрь

рук. МО

5.Организация и проведение I тура Всероссийской

олимпиады школьников

октябрь зам.


УР, рук. МО

6.Подготовка победителей I тура Всероссийской

олимпиады школьников ко II туру

ноябрь зам.


УР, учителя


7.Организация и проведение конкурса игры по

математике «Кенгуру»

март Руководитель МО

8.Проведение предметных недель с активным

участием одаренных детей .

по плану Зам. директора по

УВР, учителя


руководители МО

9.Организация и проведение внеклассных

мероприятий направленных на развитие

творческих способностей обучающихся

в

течение

года

рук. МО, учителя


10.Участие в конкурсах интеллектуально-

познавательной направленности различного

уровня.

в

течение

года

рук. МО, учителя


29

6.7 Внутришкольный контроль

Сентябрь

1-4 классы

1. Проверка личных дел обучающихся

Цель: культура оформления, соблюдение требований

по заполнению личных дел.

в течение

месяца

Зам. директора по

УВР

собеседов

ание

2. Проверка рабочих программ учителей.

Цель: контроль за выполнением стандартов по

разработке образовательных программ и соблюдением

стандартов образования

в течение

месяца


УВР рук. МО

собеседов

ание

3. Проверка электронных журналов.

Цель: соблюдение требований по заполнению

школьной документации.

21.09.-25.09. Зам. директора по

УВР

справка

4. Входной контроль учащихся 2- 4 классов по

математике, русскому языку

Цель: контроль за уровнем обученности,качеством

знаний.

21.09.-25.09. Зам. директора по

УВР рук. МО

справка

5. Мониторинг использования учебников в

соответствии с Федеральным перечнем

28.09.-30.09. зав. библиотекой

справка

5-11 классы

1. Проверка личных дел обучающихся


по заполнению личных дел.

в течение

месяца


УВР

собеседов

ание

2. Проверка рабочих программ учителей.

Цель: контроль за выполнением стандартов по

разработке образовательных программ и соблюдением

стандартов образования.

в течение

месяца


УВР, рук. МО

собеседов

ание



по заполнению школьной документации. Выявление

уровня работы классных руководителей и учителей

по первичному оформлению журналов.

24.09.-30.09. зам. директора по

УВР

справка

4. Входной контроль учащихся 5- 11 классов по

математике, алгебре, русскому языку.

Цель: контроль за уровнем обученности,качеством

знаний.

14.09.-18.09. зам. директора по

УВР,

справка

30

5. Мониторинг использования учебников в

соответствии с Федеральным перечнем.

28.09.-30.09. зав. библиотекой справка

6.Персональный контроль работы учителя математики

Пономаревой С.В.

Цель: контроль за качеством образования

14.09-30.09 зам. Директора по

УВР

справка

Контроль за воспитательным процессом

1.Организация работы кружков, внеурочной

деятельности и секций.

Контроль за состоянием дополнительного

образования детей. Формирование творческих

объединений.

Цель контроля: изучение организации работы

педагогов дополнительного образования по

формированию творческих объединений.

В течение

месяца


ВР

справка

2.Анализ планов классных коллективов.

Цель контроля: выявление уровней общественной

активности классных коллективов и классных

руководителей 1-11 классов.

В течение

месяца


ВР

справка

Контроль за условиями образовательной среды

1. Контроль за соблюдением ТБ, готовности кабинетов

к новому учебному году.

До 1.09 зам. Директора по

АХЧ

справка

2. Контроль за прохождением медицинского осмотра. До 1.09 директор

Октябрь

1 -4 классы

1. Контроль за посещаемостью учащихся. В течение

месяца

Каратеева Н.Л. Информа

ция в КО

2. Тематический контроль за работой ГПД.

Цель: соблюдение режима, наполняемость группы,

организация питания.

В течение

месяца

Рук МО

Зам. Директора по

УВР

справка

3. Тематический контроль за преподаванием

физкультуры 1- 4 классах и динамических пауз.

Цель: контроль за преподаванием физической

культуры и соблюдением норм СанПина.

В течение

месяца

Директор справка

4.Тематический контроль за организацией

внеурочной деятельности первоклассников.

Цель: наполняемость групп, вариативность

предлагаемых форм работы с детьми

в течение

месяца

Каратеева Н.Л. собеседов

ание

5.Контроль за ведением дневников обучающихся 2-3-х

классов.

Цель: своевременность и аккуратность заполнения,

наличие расписания занятий и звонков, подпись

родителей.

12.10-16.10 Зам. Директора по

УВР

собеседов

ание

5-11 классы

31

1.Контроль за ведением дневников обучающихся 7-8

классов.


наличие расписания занятий и звонков, подпись

родителей.

19.10.-23.10. Пономарева С.В. собеседов

ание


месяца

Каратеева Н.Л. справка

2.Персональный контроль учителя обществознания

Морозовой Н.Г.

Цель: контроль за качеством образования

В течение

месяца

Лаптева И.Ю. справка

4.Проверка журналов индивидуального обучения на

дому. Анкетирование родителей.

В течение

месяца

Пономарева С.В.,


собеседов

ание


1.Ведение документации классными руководителями

1-11 классов.

Цель контроля: оценка качества работы классных

руководителей.

В течение

месяца


Ноябрь

1-4 классы


Цель: качество работы учителей с журналом,

объективность выставления отметок за четверть.


УР

собеседов

ание

2.Классно-обобщающий контроль в 4-м классе.

Цель: контроль за результативностью и качеством

образования , определение сформированности

коллектива, УУН учащихся.

В течение

месяца

зам. Директора по

УР

справка

5-11 классы

1. Проверка журналов.

Цель: качество работы учителей с классным журналом,

объективность выставления отметок за четверть.


УР

собеседов

ание

2. Классно-обобщающий контроль в 5-х классах.

Цель: адаптация учащихся к обучению на второй

ступени обучения, качество подготовки к

продолжению образования.

В течение

месяца


УР

справка

3.Тематический контроль за преподаванием

математики в 7 – 11 классах.

Цель: выявить систему индивидуальной работы со

слабоуспевающими учениками; уровень обученности

учащихся; подготовка к государственной аттестации.

В течение

месяца


УР

справка

4.Персональный контроль учителя русского языка

Ерошкиной Л.В.


образования .

В течение

месяца


УР

справка


32

1.Профилактическая работа классных руководителей с

«трудными» подростками, неблагополучными семьями

в 5, 6, 7 ,8 классах.

Цель контроля: изучение опыта работы классных


В течение

месяца


Декабрь

1-4 классы

1.Промежуточный контроль во 2-4 классах по

русскому языку, математике.

Цель: контроль за уровнем знаний.


УР

справка

2. Проверка дневников обучающихся 2-4 классов.

Цель: выявить систему учета знаний, своевременность

выставления оценок за контрольные работы.


УР

собеседов

ание

5-11 классы

1. Проверка дневников обучающихся 6 и 9-х классов.


наличие расписания уроков и звонков, подписей

родителей.


УР

собеседов

ание

2.Промежуточная аттестация обучающихся 5-11

классов по математике, русскому языку.

Цель: контроль за результативностью и уровнем

знаний .


УР

справка

3.Классно-обобщающий контроль 8-х классов.




в течение

месяца


УР

справка

Январь

1-4 классы

1. Промежуточный контроль во 2-4 классах по технике

чтения. Цель: выявить систему индивидуальной

работы со слабоуспевающими учениками; уровень

обученности учащихся.

в течение

месяца


УР, рук. МО

справка

2. Контроль за работой ГПД.

Цель: соблюдение режима, наполняемость групп,

организация питания.

В течение

месяца


УР, рук. МО

справка

3. . Проверка журналов 1-4 классов.


объективность выставления отметок за полугодие

28.12-31.12 зам. директора по

УР

собеседов

ание

5-11 классы

1. Проверка журналов 5-11 классов.


объективность выставления отметок за полугодие


УР

собеседов

ание

2.Персональный контроль молодых специалистов:

Пятаковой И.И., Богомазова А.С., Глазырь А. С.

Цель: выявить систему работы с учениками; уровень

умения и навыков учащихся.

в течение

месяца


УР

собеседов

ание

33

Контроль за условиями образовательной среды

1.Контроль за соблюдением ТБ. в течение

месяца


АХР

справка

Февраль

1-4 классы

1.Тематический контроль за преподаванием русского

языка во 2-4 классах.

Цель: выявить уровень обученности учащихся.

в течение

месяца


УР;рук МО

справка

2. Контроль за посещаемостью учащихся. в течение

месяца


5-11 классы

1.Проверка дневников обучающихся 10 класса


наличие расписания уроков и звонков, подписей

родителей


УР

собеседов

ание

2. Фронтальный контроль за преподаванием

спецкурсов и элективных курсов.

Цель: посещаемость, правильное заполнение

журналов.

в течение

месяца


УР

справка

3.Классно-обобщающий контроль в 7б классе.




В течение

месяца


УР

справка


месяца

Каратеева Н.Л. Информа

ция в КО

5. Тематический контроль за преподаванием

обществознания в 8 – 11 классах.

Цель: выявить систему индивидуальной работы со

слабоуспевающими учениками; уровень обученности

учащихся; подготовка к государственной аттестации.

В течение

месяца


УР

справка


1.Реализация программ воспитательной работы с

классом в начальной школе.

Цель контроля: проверка организации воспитательных

мероприятий в 3-4 классах.

февраль Каратеева Н.Л. справка

Март

1-4 классы

1. Тематический контроль качества знаний по чтению

в 1-х классах. Цель: организация работы учителя

на уроках чтения по подготовке к мониторинговому

исследованию качества знаний обучающихся.

в течение

месяца


УР

справка

5-11 классы

1.Проверка дневников обучающихся 11 классов. Цель:

своевременность и аккуратность заполнения, наличие

расписания уроков и звонков, подписей родителей.

в течение

месяца


УР

собеседов

ание

34

2. Тематический контроль за преподаванием геометрии

в 9-х классах, математики в 10-11-х классах.

Цель: подготовка к государственной аттестации за

курс основной и средней школы.

в течение

месяца

Мыльцев В.В.

справка

Апрель

1-4 классы

1. Контроль за работой ГПД.

Цель: соблюдение режима, наполняемость групп,

организация питания, организация спортивного часа.

в течение

месяца


УР, рук МО

справка

2.Контроль за работой внеурочной деятельности1-4

классов. Цель: наполняемость групп, система работы

в течение

месяца


ВР

справка

3. Контроль за работой со слабоуспевающими

учениками.

Цель: организация работы со слабоуспевающими

учащимися.

в течение

месяца


УР

беседа

5-11 классы

1.Тренировочная работа по русскому языку и

математике в 9, 11-х классах

в течение

месяца


УР, рук. МО

справка

2. Контроль за работой со слабоуспевающими

учениками.

Цель: организация работы со слабоуспевающими

учащимися.

в течение

месяца


УР

беседа

3. Проверка журналов индивидуального обучения на

дому. Анкетирование родителей.

в течение

месяца


УР

справка

Май

1-4 классы

1. Контроль за прохождением программного материала

и выполнением практической части по всем предметам


Цель: выполнение Закона РФ «Об образовании».

в течение

месяца


УР

рук.МО

справка

2.Мониторинговое исследование учебных достижений

обучающихся 1-4 классов


УР

справка

5-11 классы

1. Контроль за прохождением программного материала

и выполнением практической части по всем предметам


Цель: выполнение Закона РФ «Об образовании».

в течение

месяца


УР ,

рук. МО

справка

2. Итоговая аттестация в 5-8, 10х классах

Цель:выявление уровня обученности.


УР

справка


1.Анализ участия классных коллективов в

мероприятиях школьного и муниципального уровней.

Цель контроля: выявление уровней общественной

активности классных коллективов и классных

руководителей 1-11 классов.

в течение

месяца


ВР

справка

Июнь

35

1.Итоговая аттестация в 9-х, 11 классах. согласно

расписанию


УР, учителя-


анализ

работы

2. Проверка классных журналов, личных дел,

портфолио учащихся и учителя, паспорта кабинета,

материалов МО

в течение

месяца


УР

справка

7. Воспитательная работа

7.1. План работы детско-юношеских объединений.

Проблема школы:

Внедрение в образовательное пространство школы современных программ,

методик и форм работы как условие успешного освоения федеральных

государственных образовательных стандартов.

Цель: Стимулирование и поддержка общественно-полезных инициатив

детей и подростков, способствующих саморазвитию и самореализации

личности, развитие творческих способностей каждого члена организации

«Радуга» и «Первоцвет» через участие в конкретных делах.

Задачи: 1) Воспитание патриотизма, гражданственности, любви к Родине

через правдивое изучение истории своей Родины, объединение детей и

подростков вокруг общего дела, на основе приоритета их интересов в

обществе.

2) Приобщение к истории и культуре родного края.

3) Воспитание нравственной и экологической культуре.

4) Развитие и самовыражение личности на основе гуманизма,

общечеловеческих ценностей.

Виды деятельности:

- организационно- массовая;

- героико-патриотическая;

- правовая;

- спортивно-оздоровительная,

- трудовая;

- досуговая;

- экологическая;

- обеспечение гласности в деятельности детско-юношеской организации;

- работа с родителями, общественностью и спонсорами.

Работа с классами и активом

36

№

п/п

Мероприятия Класс Сроки Ответственный

1. 2 . 3. 4. 5.

1. Утверждение актива детско-

юношеской организации

5-8 13 сентября Ст. вожатая

2. Распределение обязанностей среди

актива.

5-8 13 сентября Ст. вожатая

3. Проведение агитационной работы

среди учащихся по вступлению в

организацию.

-//- В течении года актив вожатых

4. Проведение заседаний актива

детско-юношеской организации

«Радуга»

-//- Каждый

понедельник

Ст. вожатая

5. Проведение собраний детско-

юношеской организации:

- отчетно-перевыборный сбор;

- «поговорим на чистоту».

-//- Декабрь Ст. вожатая

6. Проведение заседаний с отрядом

вожатых «Волна»

-//- Каждый

вторник


7. Проведение заседаний с отрядом

ЮИД

5-8 Каждую

пятницу


Организационно-массовая деятельность №

п/п

Мероприятия Класс Сроки Ответственный

1. 2. 3. 4. 5.

1. Организация работы детских

объединений. Отряд ЮИД,

«Первоцвет», «Радуга»

1 - 8 20.09 Ст. вожатая,

классные


2. Распределить школьные участки по

уборке территории.

1 - 8 13.09 Ст. вожатая,

учитель

технологии

3. Диагностика: лидерские качества. 1-8 22.09 Ст. вожатая

4. Проведение заседаний отряда

вожатых «Волна».

8 Каждый

вторник


5. Сбор актива Д/О школьников

8 14.10, 25.05 Ст. вожатая

6. Организация и проведение

тестирования, анкетирования,

психолого-педагогической

диагностики учащихся с целью

выяснения возможностей, интересов,

способностей, пожеланий в вопросах

совершенствования воспитательной

работы.

1 - 8 В течение года Ст. вожатая,

психолог

7. Торжественная линейка,

посвященная приему в детские

организации «Первоцвет», «Радуга»

1, 5 17.10,

01.05


8. Участие в районном слете старте

«Старт надежд»

5-8 13.10 Ст. вожатая

37

9. Участие в итоговом слете «Это нам

по силам»


Героико-патриотическая деятельность 1 2 3 4 5

Поисково-краеведческая работа

1. Встреча с ветеранами ВОВ «Живой

голос истории», посвященная битве за

Кавказ

6 - 7 Февраль,

май


2. Продолжить поиск выпускников

школы – героев Афганистана,

Чеченской войны

5-8 февраль Ст. вожатая

Руководитель

музея

Героико-патриотическая работа

3. Операция «Забота» - шефство над

ветеранами, стариками

5-8 Февраль, май Ст. вожатая

4. Митинг у Мемориала Вечной Славы,

посвященный освобождению села от

немецко-фашистских захватчиков


5. Героическая поверка «День юного

героя»


6. Конкурс рисунков «Наследники

Великой Победы», «Война глазами

детей»

5-8 16.02

04.05

Учитель ИЗО


7. Встреча с воинами-афганцами:

«Афганистан болит в моей душе»

7-8 27.02 Ст. вожатая,

учителя ОБЖ

8. Месячник спортивно-оздоровительной

и героико-патриотической работы

5 -8 Январь

Февраль

Ст. вожатая,

классные


9. Участие в районном конкурсе чтецов

«Юность, опаленная войной», «А

память нам покоя не дает»

5 -8 Февраль Ст. вожатая,

педагоги доп.

образования

10. Смотры строя и песни ЮИД 5 -6

7 -8

Ноябрь

Февраль

Апрель


руководитель

ЮИД

11. Участие в районном фестивале

патриотической песни «Солдатские

звезды»

5 -8 16.02 Ст. вожатая,

муз. Работник

12. Линейка – митинг «Чернобыль –

вечная трагедия»

5-8 Апрель Ст. вожатая

13. Линейка – митинг «65 – годовщина

снятие блокады Ленинграда»

5-6 27.01

14. Конкурсы «А ну-ка, парни!», «Вперед

мальчишки!»

1 -4

5 -8

20.02 Ст. вожатая

15. Акция «Дети России – солдатам

войны»

5 – 8 Декабрь Ст. вожатая,

классные


16. Митинг у Мемориала Вечной Славы 5-8 09.05 Ст. вожатая

17. Поздравления ветеранов по ЗПД 5-8 Январь Ст. вожатая,

38

Май классные


18. Организовать экскурсию в музей

боевой славы с. Марьины Колодцы

1 -11 Май Ст. вожатая,

классные


19. Организация помощи ветеранам,

инвалидам, пожилым людям по ЗПД

5 - 11 В течение года Ст. вожатая,

классные


Правовая деятельность 1 2 3 4 5

1. Беседа ПДД « Трехцветный друг» 1 – 2 12.09 Ст. вожатая

2. Викторина «Волшебное

путешествие», по ППД

3- 4 14.09 Ст. вожатая

3. Участие в конкурсе «Законы дорог

уважай»

5 - 8 Апрель Ст. вожатая

4. Встреча с работниками КДН и мед.

работниками:

«Курение опасно для здоровья»

«Нет наркотикам»

«Гигиена и здоровье»

5-8 25.11 Ст. вожатая,

психолог

5. Участие в конкурсе ЮИД 4 В течение года Ст.вожатая,

отряд ЮИД

Спортивно-оздоровительная, трудовая деятельность 1 2 3 4 5

1. Трудовой десант по уборке территории

школы

5-8 Ежемесячно Ст. вожатая,

классные


2. Организовать спортивную игру «Зов

джунглей»

1 - 4 Апрель Ст. вожатая

3. Кросс 2011 - 2012 1 - 11 23.09 Ст. вожатая,

учителя физ-ры

4. Провести Дни здоровья 1 -11

Октябрь,

апрель



5. Участие в операции «Наш двор» 5-8 Сентябрь

Апрель


классные


6. Трудовой десант по уборке памятников 5 – 8 Сентябрь,

Апрель


7. Спортивные соревнования по

возрастным группам

1 - 11 11.05 Ст. вожатая,


Досуговая деятельность 1 2 3 4 5

1. Оформление стендов:

«В мире прекрасного»,

«Радость творчества».

1-8 В течение года Учитель ИЗО,

ст. вожатая

2. Организовать праздник Осени. 1 - 8 25.10 Ст. вожатая

3. Новогодние шоу-программы. 1-4 28-30.12 Ст. вожатая

39

5 - 6

4. Организовать праздник «День

учителя».

1-11 Октябрь Ст. вожатая,

Зам. по ВР

5. Провести конкурс «Юные дарования». 1-4

5 - 7

06.04 Ст. вожатая,

6 Участие в вечере встречи с

выпускниками.

1 -11 Февраль Ст. вожатая,

Зам. по ВР

7 Организовать проводы зимы

«Масленица».

1 - 4 26.03 Ст. вожатая,

отряд вожатых

8 Неделя малышей 1 - 4 23.04 Ст. вожатая,


9 Подготовить конкурс «Мисс

первоклассница 2010».

1 16.04 Ст. вожатая,


10. Участвовать в променад – концерте

для выпускников школы.

1 - 10 май Ст. вожатая,

Экологическая деятельность 1 2 3 4 5

1. Операция «Самый зеленый класс». 5-8 04.10 Ст. вожатая

2. Акция «Посади дерево». 5 - 8 28.10 Ст. вожатая

3. Конкурс рисунков по теме:

«Любимый уголок природы».

5-8 01.03 Учитель ИЗО,


4. Экологический праздник «Зеленый

дом».


5. Праздник «День птиц». 5-6 Апрель Ст. вожатая,


6. Выставка декоративно-прикладного

искусства из материалов,

загрязняющих окружающую среду.

5-8 Апрель Ст. вожатая,

учитель


7. Выставка экибан «В мире цветов» 5-8 20.09 Ст. вожатая

8. Трудовой десант по уборке территории

школы.

5-8 Каждую

пятницу


9. Трудовой десант территории

памятников.

5-8 В течение года Ст. вожатая

Обеспечение гласности 1 2 3 4 5

1. Выпуск стенгазеты 5-8 1 раз в месяц «Фотокор»

2. Ведение летописи «Творчество,

доброта, труд»


3. Оформление альбома: «Классный

руководитель».

5-8 Ст. вожатая

4. Оформление стендов:

- «Радуга»

- «Знаменательные даты»


5. Выпуск молний «Голос дежурства». 5-8 В течение года Ст. вожатая

6. Выпуск боевых листков 5-8 В течении года Ст. вожатая

Работа с родителями, общественностью и спонсорами 1 2 3 4 5

40

1. Работа с учащимися по ЗПД 5-8 В течение года Ст. вожатая,

классные


2. Ярмарка «Дары осени» 5 - 8 Сентябрь Ст. вожатая

3. Поздравления ветеранов с праздником 5-8 22.02.

30.04.


классные


4. Митинги у Мемориала Вечной Славы 5-8 12.01.

9.05.


5. Участие в концерте для ветеранов 5-8 9.05. Ст. вожатая, ДК

6. Помощь одиноким старикам по месту

жительства


7. Операция «Забота»- шефство над

ветеранами педагогического труда

5-11 В течение года Ст. вожатая,

Классные


8. День открытых дверей в школе «День

неравнодушных родителей»

1 - 11 27.04 Ст. вожатая,

классные


9. Встречи с работниками ДК по

вопросам совместного проведения

мероприятий

В течение года Ст. вожатая

10. Организация летнего отдыха учащихся 07.05 Ст. вожатая

7.2.ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ДЕЛА

1. Праздник «Первый звонок».

2. День борьбы с терроризмом.

3. Предметные недели.

4. Новогодние представления.

5. Вечер встречи выпускников.

6. Спортивные праздники: «А ну–ка, парни!», « Вперед, мальчишки!»,

школьная Спартакиада.

7. Ярмарка «Дары осени».

8. Весенний кросс.

9. Конкурс «Мисс первоклассница».

10. Конкурс «Лидер».

11. День открытых дверей. День семьи.

12. Митинги, посвященные Дню освобождения села от немецко-

фашистских захватчиков и Дню Победы.

41

13. День учителя.

14. Неделя малышей.

15. Праздник «Последний звонок».

16. Акция «Дети России – солдатам».

17. Акция «Зона заботы – детский дом».

18. Праздничный концерт для выпускников.

19. Выпускной вечер

7.3. План воспитательной работы школы

I. Организационная работа

Девиз: «Все лучшее – детям!»

№

п/п

Мероприятия Сроки

выполнения

Ответственные Отметка о

выполнении

1 Проведение первого

урока, посвященного

единому Дню медиа -

безопасности

01.09.2011 Зам. директора по ВР, классные руководители

2 Организация и

составление графика

дежурства учащихся и

учителей по школе.

Сентябрь Зам. директора по

ВР

3 Организация и

составление расписания

работы кружков и

спортивных секций.


ВР, руководители

кружков

4 Организация выборов в

Совет ученического

самоуправления.


ВР

5 Организация работы

детско-юношеских

объединений: отрядов

ЮИД, «Радуга»,

«Первоцвет», отряда

вожатых «Волна».


ВР, старшая

вожатая

6 Распределение между

классами участков по

уборке территории

школы.



вожатая,

учитель

42


7 Планирование работы

МО классных



ВР, руководитель


руководителей

8 Заседания школьных

советов по

профилактике

правонарушений по

вопросам оказания

социально-

профилактической

помощи

неблагополучным

семьям.

В течение года

Социальный

педагог

9 Организация работы по

оформлению

школьного музея

В течение года Руководитель

музея

10 Организация линеек для

подведения итогов

учебных четвертей,

итогов

школьного дежурства.

Каждую

четверть

Каждый

понедельник


ВР

11 Участие в

педагогических советах.



ВР

12 Оформление уголков

правовых знаний,

уголков по пожарной

безопасности и стендов

по правилам дорожного

движения.

Обновление стендов

«Наши отличники –

наша гордость», « Наши

спортсмены».


Сентябрь



вожатая,

руководители МО

Зам директора по


вожатая

13 Мониторинг

дополнительного

образования за 2011-

2012г, 2010-2011, 2009-

2010 учебные годы.


ВР

14 Участие в научно –

практической

конференции движения

«Отечество».

ноябрь Зам. директора по

ВР

15 Участие в выставке

декоративно –

прикладного творчества.

Октябрь

Февраль

Март

Руководители

кружков, старшая

вожатая

16 Проведение

предметных недель,

внеклассных

В течение года Зам. директора по

ВР

43

мероприятий по

предметам,

выступление учащихся

на научно –

практических

конференциях с

докладами и

презентациями.

17 Творческие отчеты

заведующих кружками

по итогам года

Апрель

Май


кружков

II. Инструктивная и научно-методическая работа с педагогами

Девиз: «Лучше трудно, чем нудно»

№

п/п





1 Педагогический совет:

«Анализ состояния

воспитательной работы

в школе, цели и задачи

на новый учебный год».

Август

Директор, зам.

директора по ВР

2 Участие в заседаниях




ВР

3 Инструктивные

совещания;

- о единых требованиях

к внешнему виду,

поведению учащихся в

школе;

- о порядке записи

учащихся в спортивные

секции, кружки;

- об организации

каникул;

- о проведении

коллективных

общешкольных дел;

- о проведении

общешкольных

родительских собраний.

В течение года Директор,


ВР

4 Утверждение графика

проведения классных

часов

Сентябрь


ВР

5 Оформление стенда «В

помощь классному

руководителю»

Ноябрь Зам. директора по

ВР

6 Оказание помощи

классным


ВР

44

руководителям в

планировании


по основным

направлениям

7 Организация изучения

классными

руководителями

современных

технологий воспитания,

форм и методов

воспитательной работы.


ВР

8 Организация участия в

районных конкурсах.


ВР

9 Изучение краевых и

муниципальных

правовых и

нормативных актов по

вопросам воспитания

детей и учащейся

молодежи;

- подготовка проектов

распоряжений и

приказов по школе по

вопросам воспитания.


ВР

10 Подготовка и

организация работы с

наиболее активными

учащимися в органах

детского




вожатая

11 Осуществление

педагогического

наблюдения;

обучение классных

руководителей методам

диагностики

(психологическому

тестированию,

анкетированию,

социологическим

опросам).

В течение года Психолог

Соц. педагог

III.Работа по направлениям

Учебно-познавательное направление

№

п/п





1 Предметные недели. В течение года Руководители

45

предметных МО

2 Оформление стендов:

- «Отличники школы»;

- «Наши достижения»


ВР

3 Конкурс « Самый

классный класс».


ВР

4 Участие в школьных,

районных и

всероссийских

олимпиадах.

В течение года Руководители МО

5 Смотр классных

кабинетов.

Ноябрь Совет

ученического

самоуправления

6 Конкурс


мастерства классных

руководителей « Самый

классный классный».


ВР

7 Заседание клуба

«Эрудит»

Раз в месяц Заведующая

библиотекой

8 Конкурс «Лидер».

Март Зам. директора по


вожатая

9 Заседание Совета

старшеклассников

Раз в месяц Зам. директора по

ВР

10 Конкурс «Лучший

дневник ».

Декабрь Соц.педагог

11 Привлечение трудных

учащихся к работе в

органах самоуправления

класса.

В течение года Классные

руководители,


12 Участие в районном

конкурсе «Юный

миротворец»

октябрь Старшая вожатая

Гражданско-патриотическое направление

Реализация программы по гражданско-патриотическому воспитанию

«Я – гражданин России»

№

п/п





1 Организация встречи с

ветеранами ВОВ

- «Живой голос

истории», посвященной

битве за Кавказ.

Январь

Май




46

2 Работа в ЗПД. В течение года Зам. директора по


вожатая

3 Организация

поздравительной почты

ветеранам.


ВР

4 Выпуск боевых листков

к Дню Победы и

памятным датам.



вожатая

5 Участие в районных

мероприятиях

( проведение

Спартакиады,

соревнованиях по

стрельбе, игре

«Зарница», ОФП)


ВР, учителя ОБЖ

и физической

культуры

6 Митинг памяти

«День солидарности в

борьбе с терроризмом».

сентябрь Зам. директора по

ВР


мероприятий,

посвящённых Дню

окончания Второй

мировой войны

сентябрь Зам. директора по


вожатая, классные


8 Акции

- «Памятники – дорога в

прошлое»;

- Я – гражданин России»

- «Письмо ветерану».

Сентябрь

Ноябрь

Май



вожатая, классные


9 Участие в районной

научно – практической

конференции

«Отечество».

декабрь Зам. директора по

ВР, учителя -


10 Участие в спортивно –

ролевой игре

«Здравствуй, малая

Родина!».



вожатая

11 Участие в городских

молодежных казачьих

играх.


ВР, советник

казачьего круга.

12 Тематические классные

часы по военно-

патриотическому

воспитанию

Февраль Классные


13 Просмотр кино- и

видеофильмов о войне,

патриотизме, обзор

литературы, книжные

выставки.


ВР, библиотекарь

14 Единый классный час

« Моя Родина – Россия»

Октябрь Классные


47

15 Участие в городском

Дне призывника.

Октябрь Зам. директора по

ВР, учитель ОБЖ

16 Проведение акции « Я

гражданин России».

11.12.09 Зам. Директора по

ВР и старшая

вожатая.

17 Участие в Дне

народного единства.


ВР

18 Участие в конкурсе по

изучению и пропаганде

государственной

символики РФ

«Овеянные славой наш

флаг и герб».

Декабрь Зам. директора по

ВР

19 Фестиваль дружбы

народов Кавказа

«Возьмемся за руки,

друзья».


ВР

20 Проведение уроков

мужества в музее Боевой

Славы

Январь - май Классные

руководители ,

руководитель

музея

21 Акция «Дети России –

солдатам».

Январь

Февраль


ВР

22 Митинг памяти

« Слава вам,

освободители!

январь



вожатая

23 Месячник оборонно-

массовой работы:

- конкурс чтецов

«А память нам покоя не

дает»;

- конкурс

патриотической песни

«Солдатские звезды»;

- конкурс стенгазет под

девизом «Подвиги отцов

– крылья сыновей»;

- «А ну-ка, парни!»;

-« Вместе с юными

героями».

Январь –

февраль

10.02.10


ВР, учитель ОБЖ

24 Слет военно -

патриотических клубов

«Равнение на Победу»

20.01 Зам. директора по

ВР, учитель

истории, учитель

ОБЖ

25 Проведение историко-

патриотических

конкурсов и викторин

«Честь и доблесть»,

«Родные страницы

истории».

Февраль Зам. директора по


истории

48

26 «Вместе с юными

героями» - конкурсная

программа для младших

школьников,

посвященная Дню юного

героя.

Февраль Старшая вожатая

27 Встреча с воинами-

интернационалистами,

посвящённая выводу

советских войск из

Афганистана.




28 Фестиваль военной

песни « И песня

воевала».

Апрель Зам. директора по



29 Акция «Памятники –

дорога в прошлое».


ВР

30 Акция « Георгиевская

ленточка»

Май Зам. директора по



31 Участие в Вахте Памяти Май Зам. директора по

ВР

32 Участие в военно-

спортивной игре

«Зарница».

Октябрь -1 этап

Апрель – 2, 3

этапы


ВР, учитель ОБЖ,

учитель ФЗК

33 Митинг памяти,

посвящённый Великой

Победе

9 Мая 2012 года Зам. директора по

ВР

Правовое направление

№

п/п





1 Оформление

маршрутных листов

«Безопасный путь

домой».




2 Конкурс рисунков на

тему пожарной

безопасности



вожатая

3 Профилактическая

операция «Внимание -

дети!»


ВР


маршрутных листов

«Безопасный путь в

школу и домой»



руководители.

5 Книжная выставка

«Пешеходом быть -

наука»

Сентябрь Библиотекарь

49


информационного

уголка по правилам

дорожного движения.

Октябрь Старшая вожатая,

учителя ИЗО и

ОБЖ


проведения занятий с

учащимися по вопросам

культуры безопасности

жизнедеятельности




8 Декада правовых знаний

«Школа против

наркотиков и СПИДа».


ВР, социальный

педагог


часы:

- «Ты и закон»;

- «Наркотики и алкоголь

– шаг в бездну»;

- «Все мы разные, все

мы равные».

Ноябрь Классные


10 Встречи с врачом

наркологом,

представителями КДН.

Ноябрь Социальный

педагог

11 Часы общения с

трудными учащимися и

учащимися, стоящими

на внутришкольном

учете.

В течение года Социальный

педагог, психолог

12 Заседание Совета по

профилактике.

Ежемесячно Социальный

педагог

13 Часы общественных

наук «Закон и мы».

В течение года Учитель истории


ЮИД

В течение года Старшая вожатая

15 Тренировочные

эвакуации школьников

из здания школы на

случай пожаров,

чрезвычайных ситуаций,

угрозы

террористических актов.

В течение года Руководитель

штаба ГО,

Зам директора по

АХЧ

16 Участие отряда ЮИД в

районном конкурсе

«Законы дорог уважай».

Ноябрь

Апрель

Старшая вожатая


часы о государственных

символах России.

В течение года Учитель истории,

классные


18 Уроки Конституции. Декабрь Учитель истории,

классные


50

Экологическое направление

№

п/п





1 Трудовой десант

«Зеленый патруль».

Работа на пришкольном

участке.




2 Осенние праздники:

-«Осенины»,

-«Мисс Осень»;

-конкурс «Осенний букет

– 2011»

Октябрь

Ноябрь



вожатая

3 Акция «Обелиск».

Трудовой десант по

уборке памятников и

Братской могилы.

Сентябрь

Апрель

Май




4 Выставки декоративно –

прикладного творчества:

«Рождественская

звезда», «Светлая пасха»

Январь

апрель


кружков, старшая

вожатая

5 Выставка рисунков

« Осенние мотивы».

Октябрь Старшая вожатая,

учитель ИЗО

6 Праздник «День птиц». Март Старшая вожатая

7 Выставка поделок из

материала,

загрязняющего

окружающую среду

«Умелые руки не знают

скуки».




8 Экологическая неделя.

Фестиваль « День

Земли».


ВР

9 Акция «Посади дерево». Апрель Зам. директора по



10 Сбор макулатуры.



вожатая

11 Участие в смотре –

конкурсе УПБ.

Октябрь Учителя



мероприятиях на

экологическую тему.


ВР

13 Участие школьников в

субботниках по

благоустройству

территории школы

В течении года Классные


Духовно-нравственное направление

51

№

п/п





1 Беседы о нравственных

качествах: толерантности,

доброте, тактичности,

честности,

дисциплинированности,

трудолюбии, внимании к

старшим, заботе о

младших.

В течение года Старшая вожатая,

классные

руководители,

библиотекарь.

2 Участие в сельском

празднике, посвященном

Дню пожилого человека.


ВР

3 Праздничный концерт,

посвящённый Дню

учителя

5 октября Зам. директора по

ВР


поздравительной почты

ветеранам.




5 Праздничная программа

«Моя мама лучше всех».


ВР

6 Конкурс творческих работ

(авторской поэзии,

самодеятельной песни,

рисунков, фотографий,

сочинений разных жанров)


ВР

7 Праздник « В семье

единой» (семейные

традиции народов

Северного Кавказа).


ВР

8 Акция «Зона заботы –

детский дом».


ВР

9 Акция «Дети России –

солдатам».

Январь Зам. директора по

ВР

10 Праздник «Масленица» Февраль Зам. директора по

ВР

11 Участие в районной

выставке декоративно-

прикладного творчества

«Светлая Пасха».


ВР

12 Праздник «Пасхальное

воскресение».


ВР

13 Рейд « Мой внешний вид -

лицо школы»

В течении года Зам. директора по

ВР

Эстетическое и досуговое направление

№

п/п





52

1 Торжественная линейка

«Первый звонок».

1.09.2011 Зам. директора по

ВР

2 Ярмарка «Дары осени». Сентябрь Зам. директора по

ВР, вожатая

3 Участие в конкурсе

СМИ «Молодые ветра»


ВР, вожатая

4 День Учителя.

Праздничный концерт

«От всей души».


ВР

5 Творческий конкурс ко

Дню Матери «Моя мама

лучше всех».

ноябрь Зам.директора по



6 Осенний марафон.


ВР

7 Новогодний бал –

маскарад «Сказка под

новый год».


ВР

8 Литературно-

музыкальный конкурс

«Юные дарования»


ВР

9 Мини-конкурс

агитбригад «День птиц».

Март Старшая вожатая

10 Конкурс «Лидер».


ВР

11 Фестиваль «Таланты

детей Ставрополья»,

посвящённый Дню края

Май Зам.директора по

ВР

12 День сюрпризов Апрель Зам. директора по

ВР

13 Выставка «Умелые руки

не знают скуки».

В течение года Руководители

кружков

14 Участие в фестивале

«Юные таланты за

безопасность»

ноябрь Учитель музыки

Спортивно - оздоровительное направление

№

п/п






спортивных секций.


ВР

2 Дни здоровья. Один раз в

четверть


ВР

3 Кросс-2011

Кросс-2012

Сентябрь

Май



физкультуры


Спартакиады

школьников.




53

5 Проведение акции

«Спорт вместо

наркотиков».

Ноябрь

Декабрь


ВР

6 Проведение Дней

здоровья с участием

родителей «Мы дружная

компания, мы дружная

семья!».




7 Содействие развитию

семейного отдыха и

семейного туризма,

формирование

семейных туристических

маршрутов «Семейный

отдых на родных

просторах».




8 Соревнования

«Кожаный мяч»:

- по футболу;

- по волейболу;

- по баскетболу.




9 Спортивная игра «Щит

здоровья».




10 Конкурс плакатов «Нет

наркотикам!».


ВР, учитель ИЗО

11 Книжная выставка

«Чума XXI века»

1 декабря Заведующая

библиотекой

12 Первенство по

настольному теннису.

Декабрь Учитель



часы «Здоровое

питание»



14 Школа выживания:

- тренировочная

эвакуация учащихся и


коллектива из здания

школы;

- действия учащихся во

время ЧС;

- противодействие

терроризму;

- пожарная

безопасность.





спортивных

соревнованиях


ВР, учителя


16 Проведение месячника

«Здоровье».


ВР

17 Проведение месячника Ноябрь - Зам. директора по

54

«Школа против

наркотиков и СПИДа».

Декабрь ВР


антинаркотического

профилактического

мероприятия под

девизом «Спорт против



ВР

19 Участие в военно-

спортивной игре

«Зарница».




20 Показ художественных и

документальных

фильмов под девизом

«Кинематограф против



ВР

21 Спортивный марафон «В

здоровом теле –

здоровый дух».




22 Создание школьного

отряда по профилактике

наркомании, пропаганде

здорового образа жизни


ВР

Трудовое направление

№

п/п





1 Организация работы по

ЗПД.


ВР

2 Распределение

школьной территории

между классами для

уборки.


ВР

3 Акция «Памятники –

дорога в прошлое».

Сентябрь

Апрель




4 Организация дежурства

по школе.


ВР

5 Организация дежурства

в классах




субботников.


ВР

7 Заседание совета

«Порядок».

Один раз в

месяц


ВР

8 Конкурс «Самый чистый

кабинет».

Февраль Совет


управления

9 Работа рембригады в

школе.

Октябрь

Июнь


ВР

10 Участие в акции «Наш В течение года Зам. директора по

55

двор». ВР

11 Организация летней

трудовой практики

Май Учитель


12 Участие школьников в

ремонте оборудования и

мебели

В течение года Учитель


IV. Обеспечение гласности

№

п/п





1 Выпуск боевых листков

«Дни воинской славы».

В течение года Совет


2 Выпуск газеты

«Порядок».



3 Оформление альбома

«Выпускник».



4 Оформление стенда

«Отличники школы»,

«Спортивная гордость».

Сентябрь Совет


5 Ведение фотолетописи

классов.



6 Смотр- конкурс

« Класс года»,

«Самый спортивный

класс».


ВР

7 Оформление стендов:

- ПДД;

- ЧС;

- правила поведения при

пожаре.


ВР

8 Информационный стенд

«Родительский

комитет».

В течение года Председатель

родительского

комитета

V. Работа с родителями и общественностью по созданию

образовательного пространства

№

п/п





1 Заседание родительского

университета.

1 раз в четверть

Директор, зам.


2 Участие членов

родительского комитета

в работе органов



В течение года Родительский

комитет, зам.


3 Праздник открытых Май Зам. директора по

56

дверей «День семьи». ВР

4 Дежурство родителей во

время проведения

школьных

мероприятий


ВР

5 Сотрудничество с ДК,

сельской библиотекой.


ВР

6 Сотрудничество с

администрацией села.


ВР

7 Участие в акции «Дети -

солдатам»

Октябрь,

февраль.


ВР, вожатая.

8 Фестиваль народной

культуры «Мы едины»


ВР

9 Встреча с творческими

семьями « Я и моя

семья»

ноябрь Зам. директора по

ВР

VI. Организация внутришкольного контроля воспитательного процесса

№

п/п





1 Коррекция планов


в соответствии с

целевыми установками

школы.


ВР

2 Работа объединений

дополнительного

образования.


ВР

3 Посещение

мероприятий, изучение

документации классных



ВР

4 Работа отряда ЮИД и

работа классных

руководителей по

предупреждению ДДТ.


ВР

5 Работа классных

руководителей по

героико-

патриотическому

воспитанию.


ВР

6 Работа МО классных



ВР

7 Работа д/о «Первоцвет»

и «Радуга».


ВР

8 Дежурство по школе. В течение года Зам. директора по

ВР

9 Заседания Совета по

профилактике по поводу


ВР

57

правонарушений

учащихся.

10 Совместная работа с

родителями по

подготовке выпускников

к успешному окончанию

школы.


ВР

7.5. План работы библиотеки

Основные цели и задачи

1.Создание условий для развития индивидуальных способностей ребёнка.

2. Содействие воспитанию разносторонне развитой личности, создание

максимально благоприятных условий для умственного, нравственного,

эмоционального и физического развития.

3. Воспитание у учащихся информационной культуры, любви к книге,

культуры речи, умению пользоваться библиотекой. Привитие школьникам

потребности в систематическом чтении литературы, для развития

творческого мышления.

4. Формирование экологической культуры современных школьников.

I-IV

1. Информационно- библиографическое обслуживание учащихся, педагогов,

родителей. Руководство чтением школьников, проведение с ними занятий по

ББЗ, по воспитанию культуры и творческому чтению, привитие навыков и

умений к поиску информации.

2. Изучение фонда учебников, его использование, оформление заказа на

учебную литературу.

3.Оформление подписки на периодические издания.

4. Прием и обработка учебных изданий.

5. Оформление библиотеки к новому учебному году.

6. Проведение санитарного дня ( первая пятница месяца).

7. Участие в работе МО библиотекарей города и района (последняя пятница

месяца ).

58

8.Участие в проведении общешкольных предметных недель, педагогических

советов, тесное сотрудничество с социальным педагогом школы, работа с

трудными учащимися.

9. Систематическое информирование читателей о деятельности библиотеки.

Формирование библиотечного фонда 1 Изучение состава фонда и анализ его

использования:

Изучение отказов на программную

художественную литературу,

организация и ведение картотеки

отказов, изучение состава фонда

учебной литературы (инвентаризация).


2. Формирование общешкольного заказа

на учебники и учебные пособия.

январь

3. Комплектование фонда (в том числе

периодическими изданиями):

Оформление подписки на

периодические издания, приём

литературы, полученной в дар,

обработка и учёт.

Октябрь, ноябрь,

май.

4. Изъятие и списание ветхой и морально

устаревшей литературы.

Октябрь- февраль

5. Приём и техническая обработка новых

учебных изданий.


6. Учёт новых поступлений. Пополнение

и редактирование учётной картотеки

«Учебники»

В течение года.

7. Расстановки новых изданий в фонде. По мере


8. Организация открытого доступа В течение года

9. Обеспечение сохранности:

Рейды по проверки учебников,

проверка учебного фонда, мелкий

ремонт с привлечением библиотечного

актива, санитарный день.

Уточнение потребности школы в

учебниках на следующий учебный год

(оформление заявки).

Организация работы по сдаче

учебников в библиотеку. Анализ

сохранности учебного фонда. (Отчёт)

Анализ сохранности учебного фонда

школы и степени обеспеченности

учащихся учебниками.

2 раза в год

Май-июнь

До 7 сентября

59

Ведение СБА 1. Пополнение и редактирование

алфавитного каталога


2. Пополнение и редактирование

картотек


3. Формирование информационно-

библиографической культуры

(знакомство с библиотекой)

Декабрь, январь

Работа с читателями № Наименование сроки класс Ответств.

1. Массовая работа.

В помощь учебному процессу:

Выставка учебно- методических

комплектов «Знакомьтесь, новый

учебник!»

Выставка учебных изданий к

предметным неделям, организация

игр-путешествий по

произведениям детских писателей,

проведение дней книги («День

исторической книги», «День

патриотической книги», « День

поэзии» и т.д. )

Выставка-календарь

«Вечно живая классика»,

Выставка- просмотр

«Незаслуженно забытые»,

Выставка новых поступлений

«Давайте познакомимся»,

Литературная гостиная « Сказки

Евгения Шварца» К 115 летию Е.

Л. Шварца

Викторина « В волшебной

стране»

Книжная выставка «Стихи

любимых поэтов».

« Коварная лестница»

интеллектуальная игра

Заседание

клуба «Эрудит»

Сентябрь


Октябрь.

Февраль

По мере


Октябрь

Октябрь

Ноябрь

декабрь

1 раз в квартал

1-11кл

5-11кл

5-11кл

2-5 кл

1-4 кл

5-11кл

10-11 кл

6-11 кл

2 В помощь социализации личности.

Воспитание здорового образа

жизни:

« Если хочешь быть здоров,

закаляйся», « О вреде курения»,

«О наркомании и алкоголизме»,

«Листая спортивные страницы».

Нравственное воспитание:


декабрь

Для всех

9-11 кл

60

Книжная выставка «Горжусь, что я

россиянин»,

Урок доброты « Пусть всегда

будет мама»

Беседа «Я в школе , я дома, я

среди друзей»

Воспитание толерантности:

Ролевая игра « Волшебная страна

«Остров дружбы»

Книжная выставка «Передай

добро по кругу»

Экологическое воспитание:

, Книжная выставка « Про зелёные

леса и земные чудеса»,

Библиоревю «Экологическая

тропа»,

«Экологические чтения» ( По

книгам Пришвина, Паустовского,

Бианки)

Викторина «Растительный и

животный мир».

март

ноябрь


ноябрь

апрель

январь

март

нач.

школа

5-11кл

8,9 кл

для всех

для всех

6-9 кл

2-6 кл

1-4 кл

3 Цикл мероприятий к

знаменательным и памятным

датам (по специальному плану).

Мероприятия к Недели детской

книги по специальному плану.


Для всех

Нач.

школа

4. Индивидуальная работа:

Рекомендательные беседы при

выдаче книг.

Беседы о прочитанном.


5. Работа с активом:

Заседание школьного

библиотечного совета.

1 раз в четверть

6. Патриотическое воспитание:

Викторина « О слава тех времён».

Выставка « Защитники Отечества»

май

5-8 кл

9-11

7.

8.

Пропаганда книг по отраслям

знаний.

Участие в МО учителей

предметников:

Тематические подборки

литературы, выставки, Дни

информации, обзоры



Для всех

Для всех

7.6. План работы социально-педагогической службы

Цель:

создание условий для совершенствования возможностей ребенка и его

окружения в решении проблем социальной жизни.

61

Задачи:

1) Профилактика правонарушений, предупреждение возникновения

проблемных жизненных ситуаций.

2) Защита и охрана прав ребенка в ТЖС.

3) Оказание первой помощи учащимся в решении их проблем.

Структура плана:

1. Организационная работа.

2. Социальная профилактика.

3. Работа с родителями.

4. Совместная деятельность школы, общественных организаций по

профилактике правонарушений.

5. Индивидуальная работа с учащимися.

Виды деятельности:

1. Профилактическая работа.

2. Защитно-охранная деятельность.

3. Организационная деятельность.

4. Координационная деятельность.

№

п/п

Содержание работы Сроки


Ответственный за

выполнение

I. Профилактическая работа

1. Обновление списков многодетных, малообеспеченных,

неполных, опекаемых семей.

Изучить классные коллективы 5 классов.

Социальный

педагог, классные


2. Уточнить обеспеченность учебниками учащихся из

малообеспеченных семей.

27.08. – 6.09. Соц. педагог,

зав. библиотекой

3. Участие в заседаниях родительских собраний,

родительских комитетов.



4. Контроль за посещаемостью школы учащимися, в том

числе слабоуспевающих. Рейды по проверке

опаздывающих и непосещающих.

В течение года Социальный

педагог, классные


5.

Участие в декаде правовых знаний.

Встреча учащихся с работниками ОПДН, КДН.

Ноябрь Соц. Педагог

Инспектор ОПДН

6. Индивидуальные беседы с учащимися, часы общения. В течение года Соц. педагог

7. Участие в классных часах. В течение года Соц. педагог

II. Защитно-охранная деятельность

1. Уточнить фамилии детей, проживающих на территории

Марьиноколодцевского сельского совета, не имеющих

местной и минераловодской прописки.

Сентябрь Соц. педагог,

паспортист

2. Создание картотеки детей с девиантным поведением

Сентябрь Соц. педагог,

психолог

3. Создание банка данных проблемных и конфликтных Сентябрь Соц. педагог, кл.

62

ситуаций наблюдаемых детей и семей. руководители

4. Помощь в трудоустройстве детей и подростков, помощь в

прохождении медицинской комиссии, врачебного

обследования.

В течение года Соц. педагог, мед.

работник

5. Своевременное выявление семей, не оформивших

опекунство. Помощь в его оформлении.

Регулярно Соц. педагог

6. Заседание Совета по профилактике. Последний

четверг

месяца


7. Оказание помощи нуждающимся семьям через начальника

управления по работе с населением

В течение года Соц. педагог,

администрация,

начальник

управления

8. Обследование материально-бытовых условий жизни вновь

прибывших детей

В течение года Соц. педагог, кл.


9. Учет и контроль всех конфликтных отношений. Регулярно Соц. педагог

III. Организационная и координационная деятельность

1. Организация учебного процесса учащихся, находящихся на

индивидуальном обучении:

- индивидуальное обучение на дому,

- индивидуальное обучение в школе.

Сентябрь Администрация,

соц. педагог

2. Организация контроля за мед. надзором и состоянием

здоровья учащихся школы, сотрудничество с участковым

детским врачом. Систематизация и сопоставление данных

по заболеваемости в школе.

В течение года Администрация,

соц. педагог,

участковый врач

3. Организация контроля за посещаемостью учащимися

школы

В течение года Соц. педагог, кл.


4. Организация питания учащихся в школьной столовой В течение года Директор, соц.

педагог, зав.

Столовой.

5. Обновление и утверждение состава Совета по

профилактике школы

Сентябрь Соц. педагог

6. Организация кружковой работы для учащихся с

отклонениями в поведении.

Октябрь Соц. педагог

7. Организация групповых тематических консультаций

специалистов с приглашением психолога, врача,

работников ГИБДД и КДН

Ноябрь,

Декабрь


8. Обеспечение индивидуальной консультативной и

практической помощи учащимся, родителям и учителям.

Обеспечение тесной связи между педагогической службой

школы и родителями.

В течение года Соц. педагог

9. Контакт с органами местной власти и муниципальными

службами по социальной защите семьи и детства, с

правоохранительными органами, с родительскими

общественными организациями школы, района, города.


10 Контроль за страхованием учащихся школы. Сентябрь,

Октябрь


11 Организация досуга и отдыха учащихся через связь с

детскими объединениями, кружками, спортивными

секциями школы и учреждениями дополнительного

В течение года Соц. педагог, зам.


63

образования. Вовлечение детей с девиантным поведением.

12. Обеспечение гласности работы соц. педагога:

А) обновление стендов.


13 Поддерживать связь с родителями слабоуспевающих детей. В течение года Соц. педагог

14 Проверка дневников. В течение года Соц. педагог

Documents

ПЛАН РАБОТЫshkola8-efr.ucoz.ru/plan_raboty/plan_raboty_2015-2016.pdf2 Содержание. Раздел 1. Краткая информационная справка о