______________________________________________________________________ Textos Informativos

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  • ______________________________________________________________________Textos Informativos

  • Textos informativos

  • En los textos informativos, se esfuerza por ordenar la informacin en una secuencia lgica.

  • Actividad de la claseConversemos:Qu diferencia un texto de opinin de uno informativo?

    Seala ejemplos de un texto informativo. Ejemplo: Noticia.

    Recuerda: Opinin: Subjetivo Informativo: Objetivo

  • Los textos informativos nos ponen en contacto con acontecimientos o procedimientos que se realizan en algn lugar, en algn momento, por determinadas personas (o leyes naturales) y bajo determinadas circunstancias.La lectura que se realizara en esta parte, es la de los diarios y revistas. La forma y los contenidos de esta clase de publicaciones no ofrece dificultades, ya que, las formas de expresin, el vocabulario y los contenidos estn presentados de una manera:Sencilla,Accesible ySin complicaciones

  • Propiamente el anlisis de un texto informativo consiste en saber responder, basndonos en el texto mismo, las seis preguntas informativas fundamentales:

    QUIEN? Sujeto de la informacin.

    QUE? El hecho, lo que ha sucedido.

    COMO? Es decir, el mtodo, la manera de producirse el hecho.

    DONDE? El sitio, el lugar donde se produjo el acontecimiento.

    CUANDO? Factor tiempo (ao, da, hora, minuto) (la precisin de la fecha depende del hecho).

    POR QUE? La causa, elemento fundamental que nos da la razn de lo que ha pasado.

  • Relata el acontecimiento siguiendo el esquema de las seis preguntas bsicas del texto informativo:

    QUIEN? Un joven de 23 aos, risueo y muy amable

    QUE? Un joven tuvo un accidente

    COMO? El joven se qued dormido en su auto

    DONDE? En concepcin, en la autopsita Concepcin- Talcahuano

    CUANDO? El jueves 14 de octubre a las 15:00 hrs

    POR QUE? Por que el joven se haba quedado estudiando para un certamen hasta tarde

  • Actividad de la clase nota acumulativa En parejas o de manera individual

    Relatar de manera secuenciada (lnea del tiempo, esquema, exposicin u otro mecanismo de redaccin informativa) un acontecimiento o hecho que conozcas o te haya ocurrido personalmente.

    Recuerda: Mantener la secuencia cronolgica de los hechosRelatar un hecho realResponder a las preguntas bsicas del texto informativoCuidar ortografa y redaccin

  • La lectura de textos informativos se localizan en:

    *Peridicos

    *Folletos

    *Publicaciones

    *Revistas

    *Anuarios

  • Tipos de textos informativos

  • NoticiaInformacin objetiva sobre un hecho noticioso, de inters para un amplio pblico, actual y no habitualEl inters va de ms a menosPosee un Epgrafe, Titular, Bajada, lead y cuerpo de la noticiaBreve, concisa e impersonal

  • Los datos se van distribuyendo a lo largo de la noticia por el grado de inters que tengan. El objetivos ms importante es que de esta forma el lector puede informarse de lo ms importante de la noticia con rapidez, si por cualquier motivo interrumpe la lectura en el cuarto o quinto prrafo se habr enterado de los aspectos ms importantes referidos a ese acontecimiento.Estructura de la pirmide

  • Modelo y estructura de la noticiaHallazgo histrico:Descubren ciudad ms antigua de EuropaUn grupo de arquelogos hall los restos de la que consideran la ciudad ms antigua de Europa, de unos 7 mil aos de antigedad, y a los que creen son los vestigios de "los primeros mini-Estados" de ese continente.Los restos tendran 2 mil aos ms que las pirmides de Egipto.Epgrafe o antettuloTitularBajada o subttuloLead o EntradillaCuerpo de la noticia Luego de ms de tres aos de investigaciones, expertos alemanes desenterraron partes de ms de 150 templos construidos con tierra y madera, cuya fecha data entre los aos 4800 y 4600 AC, los que estn esparcidos en una zona que se expande entre Alemania, Austria y Eslovaquia.Los edificios habran sido construidos unos 2 mil aos antes de las Pirmides de Egipto y del monumento de Stonehenge en Gran Bretaa, segn dijo el diario ingls The Independent. www.educarchile.cl

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  • Estructura de la noticiaSiguiendo el modelo de noticia visto, las caractersticas y funciones de sus partes son: El epgrafe y el titular: Tienen la misin de proporcionar lo esencial de la informacin. Pero tienen tambin por objetivo suscitar el inters del lector, invitndolo a leer la noticia. De ah su importancia.La bajada: es una sntesis de lo ms importante del texto, por lo que debe ser llamativa.www.educarchile.cl

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  • Estructura de la noticiaLead o Entradilla: Es el primer prrafo o unas lneas iniciales en que se resume lo esencial del hecho noticioso. Su redaccin responde a las cinco preguntas fundamentales.http://www.elmercuriodelosestudiantes.cl/

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  • Estructura de la noticiaEl cuerpo de la noticia: puede ser ms o menos largo y agregar ms o menos detalles a lo dicho en el lead. Cuando consta de varios prrafos, es norma que estos se sucedan siguiendo un orden decreciente de importancia (pirmide invertida)Objetividad:Es importante destacar que el periodista a cargo de convertir un hecho noticioso reciente en el relato de una noticia, no deber introducir valoracin personal, ni hacer ningn comentario sobre el hecho. El lector quedar libre, de esta forma, de hacer sus propias reflexiones y llegar a conclusiones personales.www.educarchile.cl

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  • EntrevistaReproduccin de una conversacin entre el periodista y un personaje experto en un campo que habla sobre este tema.

  • Cmo se redacta una entrevista?http://www.elmercuriodelosestudiantes.cl/

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  • Primer prrafo Busca atraer la atencin del pblico, entusiasmarlo. Se puede comenzar con un lead que introduzca de manera global al tema y/o al personaje, o elegir cualquiera de los 8 aspectos mencionados y con ello partir el texto.CuerpoLo que se busca es proyectar la personalidad del entrevistado ms all de su campo laboral, extender los temas que son de su dominio, as como ahondar en los aspectos de su vida. Se hacen notar sus caractersticas, rasgos personales, gustos, su estilo de vida etc.http://www.elmercuriodelosestudiantes.cl/

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  • Modelo de entrevistaA los 55 aos, confiesa la simptica Laura Osses:Este es el mejor trabajo que he tenidoLa seora Laura Osses, ms conocida como la ta del kiosco del colegio, lleva casi ocho aos atendiendo a los enrgicos alumnos del colegio La Araucana, quienes en cada recreo se vuelcan sobre su pequeo negocio para comprar los dulces, los jugos o los sndwichs que les devolvern las energas gastadas durante las intensas horas de clases. La seora Laura los atiende con su caracterstica sonrisa y una amabilidad y eficiencia a prueba de impacientes. Una tarde, poco antes de retirarse a su casa a descansar, nos confiesa que le gustan mucho los nios yo slo tengo uno, pero vive muy lejos, en otra ciudad, as es que no puedo verlo tan seguido ni a l ni a mis nietos, por eso es que cada vez que los alumnos del colegio vienen a comprar algo al kiosco, los atiendo como si ellos fueran mis propios nietos.- En qu trabaj antes de llegar al kiosco del colegio?- Antes de tener a mi hijo, trabaj en una fbrica de zapatos artesanales. Claro que yo no haca los zapatos. Lo que haca era ponerles las etiquetas y luego empaquetarlos en sus cajas. Despus tuve a mi hijo y no trabaj hasta que l cumpli los cinco aos, desde entonces he trabajado en colegios, primero en la cocina y ahora en el kiosco, pero de todos, este es el mejor trabajo que he tenido.- Qu hace cuando no est en el kiosco?- En la semana, por lo general llego a mi casa donde est esperndome mi esposo, mis plantas y mis animalitos, tengo dos gatitas y un perro regaln. Pero los das viernes o los sbados con Carlos, mi esposo, salimos a comer y luego a bailar a una tanguera. Y en las vacaciones, que me duran lo mismo que a los alumnos del colegio, me voy a visitar a mi hijo que vive en Puerto Montt.TtuloEntradaCuerpoBajada

  • Tipos de EntrevistasExisten diversos tipos de entrevistas segn el criterio utilizado (nmero de entrevistados, canal utilizado, etc.). Una de las principales clasificaciones se hace atendiendo a su objetivo:

    Entrevista de opinin: el entrevistado manifiesta su opinin sobre un determinado hecho o tema.

    Entrevista de noticia: el entrevistado facilita informacin.

    Entrevista de personalidad o retrato: el entrevistado se muestra tal como es, a travs de sus declaraciones proporciona un retrato de su personalidad

  • TIPOS DE PREGUNTASPreguntas cerradas: Son preguntas de las cuales el entrevistador espera una respuesta muy concreta. Has probado las drogas? Cuntos hermanos tienes? Has repetido alguna vez?Preguntas abiertas: Son preguntas que suelen dar lugar a respuestas amplias, ya que el entrevistado puede expresarse libremente sobre el tema planteado. Qu opina del instituto? Qu planes tienes para el futuro?

  • TIPOS DE PREGUNTASPreguntas hipotticas: Son aquellas que, como su nombre indica, plantean al entrevistado situaciones hipotticas. Qu haras t si...?

    Preguntas de sondeo: Son preguntas que permiten al entrevistador obtener ms informacin, profundizar en el tema. Por qu? Qu sucedi despus?

  • TIPOS DE PREGUNTASPreguntas-comentario: Muchas veces el entrevistador no formula ninguna pregunta, sino que hace un comentario o bien inicia una frase que deja inacabada; todo ello hace que el entrevistado responda como si realmente lo hu