日本語補講（静岡キャンパス） · PDF fileyomeru topikku25』『 Minna no Nihongo Ⅰ Kanji』(suriiee nettowaaku) References Preparation and Review A quiz will be given

日本語補講（静岡キャンパス）

授業科目名日本語 1①（Japanese 1①）日本語初歩（Basic Japanese）読解・作文

講義番号ＪS－１単位数なし学期前期曜日・時限月３・４

区分入門選択対象学生留学生（日本語力ゼロ、またはそれとほぼ同じレベル）

担当教員名松尾佳代子（MATSUO, Kayoko）所属等国際交流センター非常勤講師

研究室共通教育Ａ棟５０６国際交流センター非常勤講師室

分担教員名なし

キーワード基礎日本語読解作文

授業の目標初級の学習者を対象に、簡単な文章を読んだり書いたりできるようになることを目的として

います。

学習内容身近なテーマについて、『にほんご 45 じかん』の既習事項に沿って、読んだり書いたりして

いきます。

授業計画

１．１課語彙・文型書き練習、ひらがな復習、あいさつ

２．２課語彙・文型書き練習、ひらがな復習、数字・時間

３．３課語彙・文型書き練習、カタカナ復習、助数詞・値段

４．４課語彙・文型書き練習、カタカナ復習、家族呼称

５．５課語彙・文型書き練習、ひらがな・カタカナ復習、位置詞・場所

６．６課語彙・文型書き練習、年月日

７．７課語彙・文型書き練習、国の紹介、形容詞まとめ

８．８課語彙・文型書き練習、生活・習慣説明

９．９課語彙・文型書き練習、趣味紹介

10．10 課語彙・文型書き練習、週末の話、動詞活用まとめ

11．11 課語彙・文型書き練習、希望・夢説明

12．12 課語彙・文型書き練習、国のマナー説明

13．13 課語彙・文型書き練習、勧誘表現

14. 14 課語彙・文型書き練習、国と日本の比較、

15．期末試験、15 課語彙・文型書き練習

受講要件全留学生、その他センター長が適当と認めた者

テキスト専門教育出版『にほんご４５じかん』、国際交流センター開発教材『平仮名』・『片仮名』

参考書凡人社『WEEKLY J for Starters 1 日本語に挑戦！』

予習・復習

について予習は特に必要ありません。授業のあとで、勉強した単語や文型の復習をしてください。

成績評価の

方法・基準出席・授業への参加度・提出物・試験などによる総合評価

ｵﾌｨｽｱﾜｰ 11：50～12：45（月曜日）

担当教員から

のメッセージいっしょに日本語を楽しみましょう！

－1－

Supplementary Japanese Classes（Shizuoka Campus）

S u b j e c t Japanese 1①Nihongo 1①） Basic Japanese（Nihongo Shoho）Reading & Writing

Class number ＪS－１ Credits None Term 1ｓｔ Class

time

Mon 3・4

Class Type Beginning Selective

Designated Students

International Students（Students with no Japanese

background or students equivalent to this level）

Name of Instructor MATSUO, Kayoko Faculty International Center

Office General Education Bldg. A A506

Other Instructor(s)

None

Keywords of class

Basic Japanese Reading Writing

Objectives To read and write one’s familiar topics within imited member of vocabulary.

Contents To read and write with the appropriate use of the vocabulary and the sentence patterns

that you have studied with the main textbook, “Nihongo 45 jikan”.

Class

Description

１． Writing practice(L.1), Hiragana review, Greetings

２． Writing practice(L.2), Hiragana review, Numbers, Time

３． Writing practice(L.3), Katakana review, Counter suffixes, Price

４． Writing practice(L.4), Katakana review, Family

５． Writing practice(L.5), Hiragana/Katakana review, Location/Existence

６． Writing practice(L.6), Calendar

７． Writing practice(L.7), Introduce your country, Ajectives review

８． Writing practice(L.8), Write about your schedule/habits

９． Writing practice(L.9), Talk about what you like,

10． Writing practice(L.10), Write about your weekend, Verbs review

11． Writing practice(L.11), Things that you want to do in Japan

12． Writing practice(L.12), Explain about rules and manners

13． Writing practice(L.13), Invite your friends

14. Writing practice(L.14), Compare your country and Japan,

15． Examination, Writing practice(L.15)

Qualification All the International Students at Shizuoka University etc.

Textbooks 『Nihongo 45Jikan』（Senmon Kyoiku Shuppan）『Hiragana』・『Katakana』（International Center）

References 『WEEKLY J for Starters 1 DIVE INTO JAPANESE LANGUAGE』(Bonjinsha)

Preparation

and Review Review：You are required to check the words and sentence patterns you have studied.

Assessment Class attendance, participation, homework and examination results are considered.

Office Hours 11：50～12：45（Monday）

Message from

Instructors Let’s enjoy Japanese together!

－1－


授業科目名日本語 1②（Japanese 1②）日本語初歩（Basic Japanese）会話

講義番号ＪS－2 単位数なし学期前期曜日・時限水１・２

区分入門選択対象学生留学生（日本語力ゼロ、またはそれとほぼ同じレベル）

担当教員名漆畑多恵子（URUSHIBATA, Taeko）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード基礎日常のコミュニケーション会話

授業の目標既習項目を使って、日常生活のさまざまな場面で、いろいろな活動・コミュニケーションが

できるようになる。

学習内容基礎日本語の既習事項の運用練習・実行

授業計画

１．挨拶あいさつことば

２．自己紹介

３．生活静岡の地図

４．季節・気候・天気

５．交通・交通ルール

６．ゴミ(分別・出し方)

７．銀行・郵便・病院

８．買い物（コンビニ・スーパー・ネット…）

９．＊発表１「静岡の生活」

10．文化食べ物（食材・料理・食べ方）

11．生活習慣・常識(モラル)

12．ジェスチャー

13．季節の行事・祝日・伝統行事

14. 娯楽（ポップカルチャー・伝統文化・温泉…）

15．＊発表２「日本の文化」


テキスト専門教育出版『にほんご４５じかん』

参考書特になし

予習・復習

について予習は特に必要ありません。授業のあとで、勉強した単語や文型の復習をしてください。

成績評価の

方法・基準出席・授業への参加度・提出物・発表などによる総合評価

ｵﾌｨｽｱﾜｰ 12：45～14：15（水曜日）

担当教員から

のメッセージ

－2－


S u b j e c t Japanese 1②（Nihongo 1②） Basic Japanese（Nihongo Shoho）Conversation

Class number ＪS－2 Credits None Term 1ｓｔ Class

time

Wed 1・2

Class Type Beginning Selective

Designated Students



Name of Instructor URUSHIBATA, Taeko Faculty International Center


Other Instructor(s)

None

Keywords of class

Basic Communication in daily life Conversation

Objectives The aim of this class is to perform various activities and make communication in

various scenes of daily life.

Contents Study of basic sentence patterns and overall communication practice.

Class

Description

１． Greeting Phrasing

２． Self‐Introduction

３． Life Map

４． Weather

５． Transportation

６． Garbage

７． Bank・Post-office・Hospital

８． Shopping

９．＊ Presentation１「Life in Shizuoka」

10．Culture Food

11． Custom・Moral

12． Gesture

13． Traditional/Annual events

14. Amusement

15．＊ Presentation２「Japanese Culture」

あ All the International Students at Shizuoka University etc.

Textbooks 『Nihongo 45Jikan』（Senmon Kyoiku Shuppan）

References None

Preparation and

Review Review：You are required to check the words and sentence patterns you have studied.

Assessment Class attendance, participation, Presentations results are considered.

Office Hours 11：50～14：15（Wednesday）

Message from

Instructors

－2－


授業科目名日本語 2①（Japanese 2①）日本語基礎（Elementary Japanese）

講義番号ＪS－３単位数なし学期前期曜日・時限火１・２

区分初級選択対象学生留学生（ひらがな・カタカナが書け、漢字が少しわかり、

簡単な日本語を話すレベル）

担当教員名逢坂里恵（OSAKA, Rie）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード漢字・読解

授業の目標日常生活に必要な基本漢字の読み書きを習得する。

習った知識を使って、簡単な文章を読めるようにする。

学習内容漢字の読み・書き。初級読解教材を読む。

授業計画

１．漢字学習、読解「第６・７・８課（『初級で読めるトピック 25』）」

２．漢字学習、読解「第 12・13 課（『初級で読めるトピック 25』）」

３．漢字学習、読解「第 16・17 課（『初級で読めるトピック 25』）」

４．漢字学習、読解「第 20・21 課（『初級で読めるトピック 25』）」

５．漢字学習、読解「第 24・25 課（『初級で読めるトピック 25』）」

６．漢字学習、読解「第 28・29 課（『初級で読めるトピック 25』）」

７．漢字学習、読解「第 32・33 課（『初級で読めるトピック 25』）」

８．漢字学習、読解「第 36・37 課（『初級で読めるトピック 25』）」

９．漢字学習、読解「第 40 課（『初級で読めるトピック 25』）」

10．漢字学習、読解「第 42 課（『初級で読めるトピック 25』）」





15．期末試験、フィードバック


テキスト『みんなの日本語Ⅰ初級で読めるトピック25』『みんなの日本語Ⅱ初級で読めるトピック25』

『みんなの日本語Ⅰ漢字英語版』（スリーエーネットワーク）など

参考書なし

予習・復習

についてクイズがありますから、勉強した漢字を復習してください

成績評価の

方法・基準出席・授業への参加度・提出物・クイズ・試験などによる総合評価

ｵﾌｨｽｱﾜｰ 11：50～12：45（火曜日）

担当教員から

のメッセージ楽しく漢字や読解を勉強しましょう。


S u b j e c t Japanese 2①（Nihongo 2①） Elementary Japanese（Nihongo Kiso）


time

Tue 1・2

Class Type Elementary

Selective Designated Students



Name of Instructor OSAKA, Rie Faculty International Center


Other Instructor(s)

None

Keywords of class

Kanji Reading Comprehension

Objectives To master basic Kanji necessary in daily life.

To develop Reading skills using the knowledge acquired.

Contents

Reading Comprehension: In order to attain the appropriate level of reading skills,

we will read various texts.

Kanji: We learn basic Kanji and their usage.

Class

Description

１． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 6,7,8’

２． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 12,13’

３． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 16,17’

４． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 20,21’

５． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 24,25’

６． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 28,29’

７． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 32,33’

８． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 36,37’

９． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 40’

10． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 42’





15． Final Examination, Feed-back


Textbooks 『Minna no Nihongo Ⅰsyokyuude yomeru topikku25』『Minna no Nihongo Ⅱsyokyuude yomeru topikku25』『Minna no Nihongo Ⅰ Kanji』(suriiee nettowaaku)

References

Preparation and

Review

A quiz will be given in each class, so you are required to practice all the Kanji you have studied in the previous class.

Assessment Class attendance, participation, quizzes and examination results are considered.

Office Hours 11：50～12：45（Tuesday）

Message from

Instructors Let’s enjoy studying Japanese Kanji and Japanese texts!

－2－


授業科目名日本語 2②（Japanese 2②）日本語基礎（Elementary Japanese）

講義番号ＪS－４単位数なし学期前期曜日・時限木３・４

区分初級選択対象学生留学生（ひらがな・カタカナが書け、漢字が少しわかり、

簡単な日本語を話すレベル）

担当教員名鈴木加奈子（SUZUKI, Kanako）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード漢字・読解

授業の目標日常生活に必要な基本漢字の読み書きを習得する。

習った知識を使って、簡単な文章を読めるようにする。

学習内容漢字の読み・書き。初級読解教材を読む。

授業計画

１．オリエンテーション、「ウォーミングアップ（『初級で読めるトピック 25』）」

２．漢字学習、読解「第 9・10・11 課（『初級で読めるトピック 25』）」

３．漢字学習、読解「第 14・15 課（『初級で読めるトピック 25』）」

４．漢字学習、読解「第 18・19 課（『初級で読めるトピック 25』）」

５．漢字学習、読解「第 22・23 課（『初級で読めるトピック 25』）」

６．漢字学習、読解「第 26・27 課（『初級で読めるトピック 25』）」

７．漢字学習、読解「第 30・31 課（『初級で読めるトピック 25』）」

８．漢字学習、読解「第 34・35 課（『初級で読めるトピック 25』）」

９．漢字学習、読解「第 38・39 課（『初級で読めるトピック 25』）」





14. 漢字学習、読解「第 49 課（『初級で読めるトピック 25』）」

15．期末試験、フィードバック


テキスト『みんなの日本語Ⅰ初級で読めるトピック25』『みんなの日本語Ⅱ初級で読めるトピック25』『みんなの日本語Ⅰ 漢字英語版』(スリーエーネットワーク)など

参考書なし

予習・復習

についてクイズがありますから、勉強した漢字を復習してください

成績評価の


ｵﾌｨｽｱﾜｰ 11：50～12：45（木曜日）

担当教員から

のメッセージ楽しく漢字や読解を勉強しましょう。


S u b j e c t Japanese 2②（Nihongo 2②） Elementary Japanese（Nihongo Kiso）


time

Thu 3・4

Class Type Elementary

Selective Designated Students



Name of Instructor SUZUKI, Kanako Faculty International Center


Other Instructor(s)

None

Keywords of class

Kanji, Reading Comprehension

Objectives To master basic Kanji necessary in daily life.

To develop Reading skills using the knowledge acquired.

Contents

Reading Comprehension: In order to attain the appropriate level of reading skills,

we will read various texts.

Kanji: We learn basic Kanji and their usage.

Class

Description

１． Orientation,Reading Comprehension ‘Warming Up’

２． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 9,10,11’

３． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 14,15’

４． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 18,19’

５． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 22,23’

６． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 26,27’

７． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 30,31’

８． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 34,35’

９． Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 38,39’





14. Kanji, Reading Comprehension ‘Lesson 49’

15．Final Examination, Feed-back


Textbooks 『Minna no Nihongo Ⅰsyokyuude yomeru topikku25』『Minna no Nihongo Ⅱsyokyuude yomeru topikku25』『Minna no Nihongo Ⅰ Kanji』(suriiee nettowaaku)

References

Preparation and

Review

A quiz will be given in each class, so you are required to practice all the Kanji you have studied in the previous class.

Assessment Class attendance, participation, quizzes and examination results are considered.

Office Hours 11：50～12：45（Thursday）

Message from

Instructors Let’s enjoy studying Japanese Kanji and Japanese texts!

－2－


授業科目名日本語 3①（Japanese 3①）

講義番号ＪS－５単位数なし学期前期曜日・時限火３・４

区分中級前半選択対象学生留学生（基礎的な漢字の読み書きができ、日常的な会話が

できるレベル）

担当教員名逢坂里恵（OSAKA, Rie）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード新聞、本、多読

授業の目標これまでに習得した日本語力を用いて、読める力を身につける。

学習内容

新聞記事を読み、記事の構成や語彙、表現に慣れるとともに、身近な日本社会について考え

る。また、自分で日本語でたくさんお話を読むことにより、読むことに慣れ、読める力を習

得する。

授業計画

１．新聞記事を読む１、多読の進め方説明お話を読む１

２．新聞記事を読む２、お話を読む２

３．新聞記事を読む３、お話を読む３

４．新聞記事を読む４、お話を読む４

５．新聞記事を読む５、お話を読む５

６．新聞記事を読む６、お話を読む６

７．新聞記事を読む７、お話を読む７

８．本の紹介発表１

９．新聞記事を読む８、お話を読む８

10．新聞記事を読む９、お話を読む９

11．新聞記事を読む 10、お話を読む 10



14. 新聞記事を読む 13、お話を読む 13

15．試験、発表２まとめ


テキスト新聞記事、レベル別日本語多読ライブラリーなど授業時にプリントを配布

参考書授業時に紹介します

予習・復習

について課題があるときは、次の授業時にしっかり提出してください。

成績評価の

方法・基準出席・授業への参加度・提出物・発表・試験などによる総合評価

ｵﾌｨｽｱﾜｰ 11：50～12：45（火曜日）

担当教員から

のメッセージ日本語で楽しく本や新聞を読みましょう。


授業科目名日本語 3②（Japanese 3②）

講義番号ＪS－６単位数なし学期前期曜日・時限水１・２



担当教員名漆畑多恵子（URUSHIBATA, Taeko）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード家庭の日常生活食生活季節感生活の中の伝統文化擬音語・擬態語

授業の目標日常生活の中のさまざまな日本語表現を習得し、日本語の幅を広げる。

学習内容日常の家庭生活の中にある季節感、食生活、伝統文化、ポップカルチャーなどを通して、

いろいろな角度からさまざまな日本語表現を学んでいく。

授業計画

１．こんにちは！多辺田家の家族（登場人物）紹介

２．四月卯月

３．五月皐月

４．六月水無月

５．七月文月

６．八月葉月

７．九月長月

８．十月神無月

９．十一月霜月

10．十二月師走

11．一月睦月

12．二月如月

13．三月弥生

14. まとめ擬音語・擬態語

15．試験


テキスト『マンガで学ぶ日本語表現と日本文化多辺田家が行く!!』（アルク）

参考書なし

予習・復習

について授業で扱ったことばや表現を覚えてください。毎回クイズをします。宿題もあります。

成績評価の



担当教員から

のメッセージマンガで楽しく日常の日本文化や日本語表現を学びましょう。


授業科目名日本語 4①（Japanese 4①）

講義番号ＪS－７単位数なし学期前期曜日・時限月１・２

区分中級後半選択対象学生留学生（基礎的な漢字の読み書きができ、日常的なコミュ

ニケーションに支障がないレベル）

担当教員名松尾佳代子（MATSUO, Kayoko）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード日本語能力試験（ＪＬＰＴ）文法聴解

授業の目標日本語能力試験Ｎ２に合格できる力をつける。特に、文法・聴解能力の向上をめざす。

学習内容日本語能力試験Ｎ２対策問題を使って、実践的に学習する。

授業計画

１．授業ガイダンス、復習テスト

２．聴解練習、文法２課；～している（進行中）

３．聴解練習、文法４課；範囲の始まりと終わり・その間

４．聴解練習、文法６課；～だけではなく・それに加えて

５．聴解練習、文法８課；～を基準にして

６．聴解練習、文法 10 課；～や～など

７．聴解練習、文法 12 課；強く否定する・強く否定しない

８．聴解練習、文法 14 課；～けれど

９．聴解練習、文法 16 課；～だから（理由―１）

10．聴解練習、文法 18 課；～できない・困難だ・～できる

11．聴解練習、文法 20 課；結果はどうなったか

12．聴解練習、文法 22 課；～だろうと思う

13．聴解練習、文法 24 課；提案する・意志を表す

14. 聴解練習、文法 26 課；願う・感動する

15．期末試験


テキスト『新完全マスター文法日本語能力試験Ｎ２』（スリーエーネットワーク）、

その他、授業中にプリント配布

参考書授業時に適宜紹介します。

予習・復習

について課題がある時は締め切りを守ってください。復習をしっかりお願いします。

成績評価の

方法・基準出欠席（授業参加）・提出物・試験による総合評価

ｵﾌｨｽｱﾜｰ 11：50～12：45（月曜日）

担当教員から

のメッセージ日本語能力試験を受ける予定の学生は、一緒に少しずつ練習してみましょう。


授業科目名日本語 4②（Japanese 4②）

講義番号ＪS－８単位数なし学期前期曜日・時限木１・２



担当教員名鈴木加奈子（SUZUKI, Kanako）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード日本語能力試験（ＪＬＰＴ）文法聴解

授業の目標日本語能力試験Ｎ２に合格できる力をつける。特に、文法・聴解能力の向上をめざす。

学習内容日本語能力試験Ｎ２対策問題を使って、実践的に学習する。

授業計画

１．授業ガイダンス、復習テスト

２．聴解練習、文法１課；～とき・直後に

３．聴解練習、文法３課；～後で

４．聴解練習、文法５課；～だけ

５．聴解練習、文法７課；～について・～を相手にして

６．聴解練習、文法９課；～に関連して・～に対応して

７．聴解練習、文法 11 課；～に関係なく・無視して

８．聴解練習、文法 13 課；～(話題)は

９．聴解練習、文法 15 課；もしそうなら・たとえそうでも

10．聴解練習、文法 17 課；～だから(理由)

11．聴解練習、文法 19 課；～を見て評価すると・～の立場で評価すると

12．聴解練習、文法 21 課；強く言う・軽く言う

13．聴解練習、文法 23 課；感想を言う・主張する

14. 聴解練習、文法 25 課；強くそう感じる・思いが強いられる

15．期末試験


テキスト『新完全マスター文法日本語能力試験Ｎ２』(スリーエーネットワーク)、その他、授業中にプリント配布

参考書授業時に適宜紹介します。

予習・復習

について

課題がある時は締め切りを守ってください。復習をしっかりお願いします。

成績評価の

方法・基準出欠席（授業参加）・提出物・試験による総合評価

ｵﾌｨｽｱﾜｰ 11：50～12：45（木曜日）

担当教員から

のメッセージＪＬＰＴにチャレンジしたい人、興味がある人、一緒に勉強しましょう！


授業科目名日本語 5（Japanese 5）

講義番号ＪS－９単位数なし学期前期曜日・時限水５・６

区分中級後半選択対象学生留学生（基礎的な漢字の読み書きができ、日常的なコ

ミュニケーションに支障がないレベル）

担当教員名三澤佐知子（MISAWA, Sachiko）所属等国際交流センター非常勤講師



キーワード話すトレーニング、問題点の発見と解決、考える

授業の目標場面に応じた日本語を意図したとおりに話せるようになる。

学習内容授業中の話し合いを通して、聞き手が不快に思ったり誤解したりしない日本語を話す練習を

する。課題として、それを文章化することによって、書く練習にもつなげる。

授業計画

１．オリエンテーション、「問い合わせをする」

２．「お願いをする」

３．「宣伝をする」

４．「誘う、断る、謝る」

５．「道や交通の案内をする」

６．「インタビューをする」

７．「雑談をする」

８．「スピーチをする」

９．「会議で発言する」

10．「手順を説明する」

11．「やさしい日本語で話す」

12．「プレゼンテーションをする」

13．「研究を発表する」

14. 「面接を受ける」

15．試験


テキスト「日本語を話すトレーニング」（野田尚史・森口稔）ひつじ書房

参考書「日本語を書くトレーニング」（野田尚史・森口稔）ひつじ書房他

予習・復習

について

各課の導入となる「ウォーミングアップ」は授業の前に考えてきてください。また、復習を兼ねて随時、書く課題を出します。

成績評価の



担当教員から

のメッセージ聞き手の立場に立って話す工夫をしながら、日本語力をさらに高めていきましょう。

Documents

日本語補講（静岡キャンパス） · PDF fileyomeru topikku25』『 Minna no Nihongo Ⅰ Kanji』(suriiee nettowaaku) References Preparation and Review A quiz will be given