湖北华图号 - u2.huatu.comu2.huatu.com/hubei/ld16017.pdf · 透析；实用小知识链接分享，让你在边学边玩的过程中不断进步。微风采——华 ... 华图一

来电

湖北华图号

湖北华图地址：武汉市洪山区珞瑜路 419 号清和广场 5 楼（武汉体院西门旁）电话：027-87870401

1

主办：华图教育湖北分校图书项目部

2016/05/10 主编：项继光

NO.16016 顾问团：余福桃、史学庆、覃伟

本期共 25版邮箱：[email protected]

第一次看到“来电”来个词的时候，我马上联想到的就是“停电”，

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味。

我们公职类培训行业第一本公益性电子周刊《来电》通过四个“微”

与大家从不同角度聚集分享不同内容，希望能够为广大考生带来帮助，同

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在这个信息泛滥的时代，期望通过湖北华图团队精力挑选的文章能够

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成就和价值，我们会一路坚持并且做得越来越好……

湖北分校校长：余福桃于湖北武汉

2015 年 5 月 1 日


2

华图教育

华图使命：以教育推动社会进步

华图愿景：德聚最优秀人才，成就基业长青的教育机构

华图价值观：诚信为根，质量为本，知难而进，开拓创新


3

公职培训行业·公益电子周刊

笔面职通·考点覆盖

湖北华图精心奉献，走近成公贴心杂志

《来电》问世啦！


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本刊介绍：

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本刊旨在通过最直接的表达方式、最简约的沟通成本、最权威的备考

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本刊主要包括以下模块：

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方案、实用备考技巧，告诉你那些人不告诉你的秘密。

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透析；实用小知识链接分享，让你在边学边玩的过程中不断进步。

微风采——华图名师相约。华图教育湖北分校全体名师团成员展示，

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微心情

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湖北华图项继光

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15 年合订本，以飨读者。

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动，也将为更多人提供交流和分享的平台。

2016，要成公，到湖北华图，来电吧！


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微宝典

最变革的湖北省直事业单位

湖北华图徐世勇

2016 年 4 月 1 日，《湖北省省直事业单位 2016 年度公开招聘工作人员公告》正式发布。本

次公开招聘 1603人，笔试定于 5月 21 日上午 8:30-12：00 举行，考试科目分别为《职业能力倾向

测验》和《综合应用能力》。本次统一笔试分为综合管理类（A）、社会科学专技类（B）、自然科

学专技类（C）、中小学教师类（D）和医疗卫生类（E）五类。考试内容和范围以《湖北省直事业

单位 2016 年公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》）（以下简称《湖北大纲》）为准。

在《湖北大纲》发布之前，人力资源和社会保障部人事考试中心已于 2015年 3 月发布了《事

业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》（以下简称《人社部大纲》）。对比二

者，可以发现，《湖北大纲》是《人社部大纲》的克隆。其实，去年参加事业单位全国统考的浙江、

青海、内蒙等省区发布的本省区考试大纲也是依照《人社部大纲》制定的。也正因为如此，虽然湖

北 2016 年首次参加事业单位全国统考，但是我们依然能参照浙江等省区去年的笔试真题，来预测

今年湖北省直事业单位招考笔试的考情。

【勇哥讲考情】

下面，勇哥预测一下《职业能力倾向测验》（以下简称《职测》）这一笔试科目的考情。

第一，湖北《职测》布局将基本遵循《湖北大纲》规定，具体题量分布可参看下表。

表一：2015 年统考 ABCDE 五类《职测》真题各模块题量分布

类别

模块

A 类 B 类 C 类 D 类 E 类

题型题量题型题量题型题量题型题量题型题量

模块 1 常识 20 常识 25 常识 20 常识 25 常识 20

模块 2 言语 20 言语 25 言语 25 言语 25 言语 20

模块 3 数量 10 判断 25 判断 35 判断 20 判断 30

模块 4 判断 35 数量 10 综合 20 数量 10 数量 15

模块 5 资料 15 综合 15 策略 15 策略 15

从去年统考真题来看，除了 B 类“数量分析”与“判断推理”模块顺序对调外，其他几类都严

格按照大纲的规定进行布局。据此推测，今年湖北《职测》布局也应遵循《湖北大纲》规定，具体

各类各模块题型的题量分布也应该和上表基本相同。

第二，湖北各类《职测》题量相同，同一模块会出现通用题目，具体情况可参看下表。

表二：2015 年统考 ABC三类《职测》真题通用情况一览

类别

题量

题型

A 类 B 类 C 类

总题量独立题总题量独立题总题量独立题

类别模

块

类别

题型

题量


7

常识判断 20 1 25 10 20 10

言语

逻辑填空 10 0 15 5 10 0

阅读理解 10 0 10 7 15 5

数量关系数学运算 10 2 5 0 -10 7

判断推理

图形推理 5 0 5 0 10 5

定义判断 10 0 5 0 5 2

类比推理 10 0 5 0 10 3

逻辑判断 10 0 10 0 10 3

资料分析 15 5 5 0 -5 0

综合分析 - - 15 15 20 5

从上表可知，ABC 三类《职测》的题量均为 100 题。BC两类以 A类为本，各题型中都有不少题

目与 A 类重复。照此来看，湖北各类《职测》的题目也会存在通用的情形。

第三，考试所涉模块大同小异，小题型设置体现出分类意识。

从表一可知，虽然去年已经分成五类进行考查，但从《职测》来看，大同小异。具体表现为：

其一，涉及模块大体相同。常识判断、言语理解、判断推理三个模块是五类《职测》必考内容，题

量占比最少 70%（E 类），最大达到 90%（B 类）。其二，小题型设置体现出分类意识。以综合分析

为例，B 类考查是篇章阅读（属于“言语”），C 类则分为数学方法、策略制定、资料分析和实验

设计四种小题型，在一定程度上体现出人文社科类和自然科学类的分类意识。

【勇哥说真题】

前文预测了湖北《职测》的基本考情，下面结合《人社部大纲》做详细分析。

一、常识、言语、判断和数量

这四个模块属于五类《职测》的必考模块。从《人社部大纲》所列的五类例题的内容来看，常

识判断的例题每类各举 1 例，与所属类别相呼应，体现出较为明显的分类考试倾向。

与常识判断每类只举 1 例不同，言语理解每类各举 1-3例不等。具体来说，A 类两例分属“词

语填空题”和“词语理解题”；B 类三例分属“词语填空题”、“句子填空题和“语序排列题”；

C 类的两例分属“细节理解题”和“词语填空题”；D 类的两例分属“意图判断题”和“词语填空

题”；E 类的一例属于“主旨概括题”。分析这些例题的内容，可以发现，它们与所属类别遥相呼

应，也体现出明显的分类考试倾向。


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至于判断推理，除 D 类少图形推理外，其余四类都包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑

判断 4 种小题型，每种小题型各举 1 例，看不出和所属考试类别有明显关联性。

而数量分析，除 C类放在“综合分析”中予以考查外，其余四类都是单独考查。这其中，A 类

的数量关系和资料分析是分开的，而 B、D、E 三类则是合二为一的。

二、综合分析

只有 B、C 两类考“综合分析”，前者 15 道题，后者 20 道题。但 B 类考的是篇章阅读，属于

“言语”；C 类则分为数学方法、策略制定、资料分析和实验设计四种小题型。这就在一定程度上

体现出人文社科类和自然科学类的分类倾向。

三、策略选择

只有 D、E 两类考“策略选择”，题量都是 15 道题。D 类“策略选择”举了 3 例，E 类举了 2

例。从内容看，所举例题和所属类别联系紧密，体现出明显的分类考试倾向。

综上所述，可以看出，大纲在举例时具有明显的分类考试导向，但验之以去年的事业单位统考

各类真题，却发现这一导向在落实时因题型而异。这也说明，尽管分类考试是大势所趋，但在实际

落实会有一个过程的，不可能一蹴而就。

【勇哥谈备考】

根据以上分析，勇哥为备考《职测》提出以下几点建议：

第一，认真研读《湖北大纲》中与本人报考类别相关的内容。特别是认真研读其中关于各模块

题型的说明以及相关的例题，力争从中领会命题人的命题大势，做到有的放矢。

第二，认真做一做去年事业单位统考的真题，感受一下题目的难度。虽然这些并非湖北真题，

但它们既然都是依据《人社部大纲》命制的，那么参考价值还是很大的。顺便提一下，做题时，要

严格限定时间（考试时间为 90 分钟，做题时间建议控制在平均 50 秒/题以内）。

第三，认真做一做近三年国考和湖北公务员省考《行测》真题。由于去年事业单位才实行全国

统考，所以真题数量有限。为了提升做题速度和正确率，大量的刷题是有必要的。从前述分析可知，

《职测》所涉模块和《行测》大部分相同，所以可以把近三年国考和湖北公务员省考《行测》真题

作为刷题的内容。

第四，如果时间、精力有限而又不差钱，那么报一个笔试培训班自然是上上之选。在培训班里

不仅有名师导学，帮助你提高学习效率，少走弯路；而且还有志同道合的战友并肩作战。在提高成

绩的同时，还能收获真挚的友情，甚至甜蜜的爱情，何乐而不为呢？


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湖北省事业单位考情分析

湖北华图任莉

16 年可谓是改革之年，首先在公职道路上，又多了几个省份加入到了联考行列中，比如浙江

和广东，然而对于事业单位考试，今年变化也非常之大，好几个省份都进行了改革，比如浙江和内

蒙古，而且今年事业单位不再是各省份单独出题，而是委托相关部门给出大纲以及出题。比如浙江

省和内蒙古关于考试内容基本一致，考试之前给出的大纲解析也是用的同一内容。至于湖北省，省

直事业单位考试大纲和浙江与内蒙古给的依旧是同一内容，因此，今年的内蒙和浙江事业单位对于

湖北而言极具参考价值。

那么，改革之后，事业单位在考试内容上有多大的变化呢?本文主要从判断这个角度和大家分

享新动态新趋势，主要从两方面来观察：

一、题量及分布

事业单位考试分为两部分：《基本素质测试》和《综合应用能力测试》，这部分内容是一致没

有变化的，然而《基本素质测试》和《综合应用能力测试》具体考查的内容有所变化。此处着重和

大家介绍《基本素质测试》部分变化。

往常《基本素质测试》主要考查 4 大类，例如 15 年分为言语表达与学习理解、数量关系和资

料分析、常识判断和法律素养以及职业道德和公共礼仪，也就是考试公告上所写公共科目考试测试

范围，包括基本的政治、经济、法律、管理、科技等理论知识，事业单位工作人员必备的一些基本

常识、基本技能等。着重偏向于公共基础知识。而判断部分在以往考试中所涉及的题量并不是很大，

大概在 10 道左右，而且是穿插在言语表达与理解这一小节中。然而今年关于《基本素质测试》有

了较大的变化，偏向于考查公务员考试中的行测，涉及行测中的 5 大类：常识、言语表达与理解、

判断推理、数量关系以及资料分析。而且新大纲还将具体岗位做了分类，打破了往常一锅端的情况，

每一类岗位涉及的考试内容还略微有些差异。

A 类（综合管理岗）主要考查行测内容，关于判断推理，主要就是图形、类比、定义和逻辑。

B 类（社会科学专技类）主要就是常识、言语、判断、数量分析以及综合应用，其中综合应用

类似于给出言语材料，然后答题。判断推理部分内容保持一致。

C 类（自然科学专技类）主要是常识、言语、判断、综合分析，其中综合分析会包含数量以及


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科学方面的材料。

D 类（中小学教师岗）主要是常识、言语、判断、数量分析以及策略选择，其中判断部分大纲

涉及 3 个内容即定义、类比和逻辑，和其他几类相比少了图形，策略选择部分为教师相关知识。

E 类（医疗卫生类）和 D 类考查内容基本一致，但判断推理部分需要考图形，以及该类的策略

选择为医疗卫生相关知识。

2016 事业单位《基本素质测试》内容

常识判断言语理解数量分析判断推理综合分析策略选择

A 类是是是是

B 类是是是是是

C 类是是是是

D 类是是是是是

E 类是是是是是

二、题型内容

14 和 15年考试中判断部分内容所占比较少，15 年考了 14 道题，14 年考了 7 道，题量虽少，

然而涉及具体的考点，覆盖内容还是比较多的。比如 14 年考了 3 道图形，定义、类比以及逻辑中

的论证、分析、日常均涉及。15 年没有涉及图形，定义和类比占数较多，逻辑中考了真假、分析、

日常以及论证。量虽小，但考点基本涵盖所有。然而今年判断推理部分所含内容以及题量都有了大

幅的增加，大纲解析给出 5类岗位均考的内容为定义、类比、论证，除 D 类教师岗以外，其他 4类

均考图形。至于题量，则没有具体标明，则可参考黑龙江的考试方向。黑龙江 A 类判断考了 35 道

题，分别为图形 5+定义 10+类比+10+逻辑 10，B 类分别为图形 5+定义 5+类比 5+逻辑 10，C 类分别

为图形 10+定义 5+类比 10+逻辑 10，其中逻辑部分 3类岗位均以论证为主，还涉及翻译和分析，日

常以及真假没有涉及，图形部分即为规律+空间重构。

湖北省直事业单位判断题量估计也会在 30 道左右，因此建议按照公考行测判断内容复习即可。

武汉市事业单位考试内容和省直事业单位考试内容现基本趋于一致，也打破了以往考查公共基

础知识以及专业课的态势，考试内容偏向于行测。

以下，就判断推理具体内容做一简单介绍。

判断推理主要考查 4 个模块：


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（1）图形推理（教师岗不考，其他几类均涉及）

规律推理：位置类

样式类

图形属性类

数量类

空间重构：正六面体

三视图

剖面

（2）定义

给出一个名词以及名词解释，选择符合（属于）或者不符合（不属于）定义的选项

（3）类比

给出两个或者三个词，选择在逻辑关系上和提干最为接近或者相似的选项

（4）逻辑判断

翻译推理

分析推理

逻辑判断真假推理

日常推理

论证类


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最全面的事业单位备考指导

湖北分校昌远兰

在广大考生的热切期盼和焦急等待中，2016 年湖北省直和武汉市事业单位的招考公告终于陆

续公布了，在这姗姗来迟的公告中，今年的考试会出现哪些变化，又会给广大考生的学习备考带来

怎样的影响呢，今天华图教育就为大家详细说明一下公告的相关变化及大家今后的复习备考。

【远兰谈变化】

1、招考人数

2016 湖北省省直事业单位公开招聘 1603人，而 2015年招聘 1580人。2016 年武汉市事业单位

招聘工作人员 2793 名，2015 年招考 2543人，两类考试招考人数较去年都有所增加，招聘条件和

往年基本一样，不同学历的年龄要求和不受理应聘的情况大家要多加关注，看看自己是否有报考资

格，能否顺利报名。

2、相关时间

（1）公告报名

因为事业单位改革，今年公告时间比往年普遍偏晚，2016 年 4 月 1 日,湖北省省直事业单位公

告发布,4 月 29日武汉市事业单位的公告发布，武汉事业单位报名时间甚至推迟到 5 月 4 日至 5 月

9 日。和往年一样，应聘人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名，提交信息必须真实、准确、

完整、有效，凡弄虚作假者取消应聘资格。超过申请时间或已通过审查的，不能应聘其他岗位。

（2）笔试时间

湖北省直事业单位的笔试时间为 2016年 5 月 21 日，与往年的考试时间相差不大；武汉市事业

单位笔试时间为 2016 年 6 月 5 日，而往年一般是 3 月底左右，今年笔试时间较往年推迟了大约两

个月。

3、考情变化

今年无论是湖北省直事业单位还是武汉市直事业单位考试，考情都出现了极大的变化，这种全

省全市的统一招考，可以有效避免不同地市在招考时存在的一些考题随意、难度不一等不科学不合

理的情况，今后必将是事业单位考试的趋势所在。

（1）笔试


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笔试分为《职业能力倾向测验》与《综合应用能力》两门，按 4：6 比例并折算为百分制，计

入笔试成绩。

而往年事业单位主要考试科目为《公共基础知识》和报考岗位相关专业知识，与往年相比考试

科目和内容变动十分明显，考试的灵活性有所加大，对考生的复习备考提出了更高的要求。广大考

生可以参考湖北省公务员考试的相关书籍和内容来复习备考，在掌握每个模块知识点和解题技巧之

后，大量做题练习，巩固所学知识。

（2）面试

根据笔试成绩从高分到低分，一般按岗位招聘人数与参考人数 1：3 比例确定。办理免笔试手

续的人员不受面试比例限制，不占用面试指标。

面试采取专业能力水平测试和其他面试形式相结合的形式，专业测试主要考查招聘岗位所需的

专业知识，采取人机对话方式，占面试总成绩的 40%。其他面试形式，由主管部门根据招聘岗位特

点确定，一般采取结构化面试、技能操作考核和试讲说课（教师岗）等情景模拟方式，占面试总成

绩的 60%。

笔试成绩和面试成绩一般按 4：6 比例计入考生综合成绩，免笔试人员按面试成绩直接计入综

合成绩。按照综合成绩从高到低的顺序以 1：1 比例确定进入体检和考核的人选。

【远兰谈考点】

事业单位考试改革之后，广大考生最关心的是考试内容的变化情况，如考试时长、题型题量、

考点内容等等。

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目

笔试分为综合管理类（A 类）、社会科学专技类（B 类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师

类（D 类）和医疗卫生类（E 类）五个类别。所有类别的考生都要考查以下两个科目。

《职业能力倾向测验》考试时限为 90分钟，满分为 150分。

《综合应用能力》考试时限为 120 分钟，满分为 150 分。

现在主要就《职业能力倾向测验》中的常识部分给大家说明一下考试情况和复习备考的方法。

综合管理类（A 类）涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

社会科学专技类（B 类）重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、法律等方面的人文素养。

自然科学专技类（C 类）主要涉及科学、技术、社会、文化等方面。

中小学教师类（D类）主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。


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医疗卫生类（E 类）涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。

通过分析考试大纲，可以发现五个不同岗位常识的内容虽然有一定的偏向，但是基本上都会涉

及到政治、经济、法律、社会文化等相关内容，考查的还是大家知识面的广度。

在考试难度上，事业单位考试可能会有个别难题，但是总体而言，难度要比公务员考试低许多，

对于前期有过公务员备考经验的考生而言，是非常有优势的，对于没有公务员备考经验的考生而言，

只要抓紧时间、做好计划、认真备考，也可以快速提高。

【远兰谈备考】

广大考生在备考上常常存在这样一些误区。有些考生总是在猜想每个模块的知识大概考多少

题，个人觉得这样去猜是没有什么意义的，一是因为往年各个模块的考试题量都不同，二是因为不

同岗位在考查上肯定会有适当偏重，比如社会科学专技类历史人文的考查肯定会多一些，自然科学

专技类科学技术的考查肯定会多一些，与其瞎猜，还不如静下心来，多看一下知识，加强知识的积

累。另外因为今年事业单位中的《公共基础知识》改成了常识，所以很多考生会不由自主的拿事业

单位和公务员考试的常识比较，认为公务员常识中科技和历史人文考试比重大，所以就只复习这两

个部分，这样的想法和做法也是有失偏颇的，毕竟今年是湖北省第一次改革，毕竟事业单位的考试

还是不同于公务员考试。

在备考战略方面，大家要根据自己所报考的岗位，有所侧重，抓住重点。以下，笔者为广大考

生制定了五个阶段的复习计划，希望能为考生的时间管理提供帮助。

第一阶段：初学入门（约 1-2 天）

任务一，了解考情，掌握学科的整体框架，能宏观把握常识的考试内容。

任务二，定位测试。找出改革省份考过的真题，进行自我测试，一方面能够准确把握自己的水

平，另一方面有利于了解考试内容并总结重难点和常考点，以便制定个性化的复习计划。

任务三，结合自身实际情况制定详细的复习计划。

第二阶段：夯实基础（约 10-20 天）

任务一，系统掌握基础知识。扎实梳理各章节中的内容，在脑中形成多个“记忆树”。

任务二，配套练习。在学习各章节内容之后，适当做一些练习，巩固所学的内容，达到强化的

效果。

该阶段要做到持之以恒，并注意根据自己的学习进度来调整学习计划。建议考生最好以一周为

一个复习周期，而在一周中，注意抽出 1 天的时间作为弹性复习时间，即每周花 5-6天的时间学习


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新知，1 天左右的时间复习和整理本周所学的旧知。另外正确处理好优势科目与劣势科目的关系，

要努力补充劣势的同时提高优势，双管齐下，不可偏颇。

第三阶段：练习提高（约 5天）

任务一，系统梳理知识点。系统梳理各章节的知识点，找出联系，并进行整合，在脑中形成知

识网络图，达到灵活且准确提取的要求。

任务二，模拟练习。基本要求是每两天一套模拟题，巩固所学的知识，训练自己解题的能力。

任务三，查漏补缺。一方面，结合书本或讲义，补充复习时遗漏的知识点；另一方面，结合已

做的各章节练习题和模拟题，进行分析，尤其要注意经常做错的题目，确认自己对这部分的知识点

是否已经完全掌握。要通过模拟练习，巩固知识、总结答题技巧，提高做题的速度和能力。

第四阶段：实战演练（约 2-3天）

任务一，实战演练 3 套题。严格按照考试时间安排，感受考试状态。

任务二，整体复习。考生尽可能尝试着不看资料，自主回忆所学内容的网络图，精确到各分支

的知识点，在这个过程中，对于不熟悉的内容立刻翻看书本或讲义复习巩固。

第五阶段：考前放松（约 1天）

任务一：调整心态，放松心情。

任务二：熟悉考试环境，提前到考场踩点。

以上五个阶段的复习计划大家可以根据自己的报考情况灵活调整，省直事业单位的考生可以加

快进度，武汉事业单位的考生可以循序渐进，对部分考生而言，会有种时间很紧凑、内容很多的感

觉，但只要广大考生静下心来，认真复习，一定会有很大收获。


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微题库

2016，重装上阵，来电做题吧！

【微题 1】信息时代，信息的存在形式与以往的信息形态不同。它是以声、光、电磁、代码等

形态存在的。这使它具有“易转移性”，即容易被修改、窃取或非法传播和使用，加之信息技术应

用日益广泛，信息技术产品所带来的各种社会效应也是人们始料未及的。在信息社会，人与人之间

的直接交往大大减少，取而代之的是间接的、非面对面的、非直接接触的新式交往。这种交往形式

多样，信息相关人的行为难以用传统的伦理准则去约束。

作为一篇文章的引言，这段文字后面将要谈论的内容最可能是（）。

A.信息存在形式的更新

B.信息社会与信息伦理

C.人际交往形式的多样化

D.信息技术产品与生活方式

【微题 2】就好比古代中国的读书人绕不开《易经》一样，现代中国的读书人是避不开《红楼

梦》的。所以，自王国维发表《〈红楼梦〉评论》以来，中国现代各路"文化豪杰"在学有所成后都

会在"红学"里一试身手，似乎不露一手就不足以显示自己的学问如何了得。也正是在这种意义上，

《红楼梦》产生了一种"正典效应"。

作者接下来最有可能重点介绍的是（）。

A.王国维的《〈红楼梦〉评论》

B.《红楼梦》的"正典效应"

C.各路"文化豪杰"的"红学"成就

D.现代中国的读书人避不开《红楼梦》的原因

本期答案：BB


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公考家庭教师

以知识梳理为主线，掌握考试重点。

以每日自测为基础，巩固学习成果。

以阶段学习为形式，细化学习内容。

以趣味故事为依托，增强学习趣味。


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湖北华图各分校分布图及联系方式


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微风采

“名”宇内，尤以天下为“师”

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

以天下为师者，则博大超脱，美养其身；以天下修知，无不知也；以

天下养气，无不养也。不以先哲之能而能，继而逾其能；不以圣人之师为

师，学以尊其师。虽不争，然天下莫能与之争；虽不战，然天下莫能与之

战。夫以圣人为师者，则灵犀贯通，益充其识。

名宇内，尤以天下为师！无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存

也。

湖北华图名师团宣


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名师相约

史学庆

【科目】申论

【座右铭】与人为善，大道至简

【简介】湖北华图教研副校长，申论培训师，红领培优专

属教师。宪法学与行政法学硕士，有过基层工作经历，长

期从事于培训行业，对公考命题规律及发展趋势有深入研

究，理论功底扎实。立足对申论最底层的解构，提出“二

维标准”，借助思维导图，细致剖析命题人的思维方式，

以及阅卷人的阅卷标准。独创申论思维战术，从思维的重

现和思维的过程诠释申论的解题原则，授课深入浅出、幽默风趣，思路严谨，操作性强。

覃伟

【科目】数量关系与资料分析、面试、遴选笔面试

【座右铭】天道酬勤！

【简介】湖北华图名师团成员，产品教研部经理，行测

教研室主任，数量、面试培训师。长期从事公务员教育

培训，授课思路清晰严谨，经验丰富。擅长以点带线，

以线构面的立体式教学，教学过程中引导学生构建自己

的知识树，取得了非常好的效果。同时在课后经常为学

员解疑答惑，为学员的未来发展给出宝贵建议，深受到

全国各地学员的喜欢。


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项继光

【科目】数量、面试

【座右铭】傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满

【简介】湖北华图名师团成员，湖北图书项目部经理，

数量与资料教师，面试培训师，红领培优专属师资。学员

们喜欢称呼他“最不像老师的项老师”，喜欢他因为他最具

个性化的教学方式，最具幽默化的演绎风格；欣赏他因为

他文理兼修的专业背景，实战经验与思维风暴的双向结

合，互动启发和亦师亦友的彼此成长式教学。

刘佳

【科目】言语、判断、面试

【座右铭】不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去

【简介】华图名师团成员，教学管理部经理，言语理解

与表达教师，言语培训师，红领培优专属师资。著有书

籍《红领决胜教材》等。创有言语理解与表达科目“5+5”

方法，“联想举例说”简单有效，操作性强。


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湖北华图师资风采

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湖北华图号 - u2.huatu.comu2.huatu.com/hubei/ld16017.pdf · 透析；实用小知识链接分享，让你在边学边玩的过程中不断进步。 微风采——华 ... 华图一

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