PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1 NAMA :

KELAS :

1. IDENTITAS a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

b. Semester : Gasal

c. Kompetensi Dasar :

1.2 Menghayati nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan dalam

kehidupan sosial

2.2 Meneladani Yesus dalam mewujudkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih

dan keadilan dalam kehidupan sosial

3.2 Memahami makna nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih, dan keadilan dalam

kehidupan

4.2 Menerapkan nilai-nilai Kristiani: kesetiaan, kasih dan keadilan melalui

berbagai aktivitas

e. Materi Pokok : Hidup dalam kesetiaan

f. Alokasi waktu : 12 JP (3 Pertemuan)

g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, dan Menggali Alkitab serta penugasan kalian

dapat memahami makna Allah sebagai Pembaharu

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

{ UKBM }

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

2. PETA KONSEP

kesetiaan perlu kerelaan

Harus di usahakan baik pribadi atau keluarga

Kesetiaan membawa Pengharapan dalam Tuhan

Yesus

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. PETUNJUK UMUM “ PENGGUNAAN UKBM “ 1. Baca dan pahami pada Buku Teks Pelajaran ( BTP ) : Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti SMA Kelas ____

2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi

melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun

bersama teman sebangku atau teman lainnya.

3. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang

telah disediakan.

4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan lain , apabila kalian

yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan

dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 dst kalian boleh sendiri atau mengajak teman

lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke

UKBM berikutnya.

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

B. PENDAHULUAN Sebelum belajar pada materi yang ada , silahkan kalian cari video dan serahkan

kepada guru kalian tentang “ kisah hidup seseorang terkaait kesetiaan terhadap

Tuhan “ dan cermati serta beri penjelasan singkat tentang video tersebut !!!

Komentar tentang Video yang di kumpulkan :

Sebelum melangkah lebih jauh , kita GALI ALKITAB YUK sehingga kita tahu dasar

belajar kita

Kejadian 29:13-28 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

Mazmur 85:8-14 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

Matius 28:18-20 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Yohanes 3:16 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Cermati lagu berikut :

“Setia-Mu, Tuhanku, Tiada Bertara”

Setia-Mu, Tuhanku, tiada bertara

di kala suka, di saat gelap.

Kasih-Mu, Allahku, tidak berubah,

‘Kaulah Pelindung abadi tetap.

Refrein:

Setia-Mu Tuhanku, mengharu hatiku,

setiap pagi bertambah jelas.

Yang ‘ku perlukan tetap Kauberikan,

sehingga aku pun puas lelas.

Musim yang panas, penghujan, tuaian,

surya, rembulan di langit cerah,

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

bersama alam memuji, bersaksi

akan setia-Mu yang tak bersela.

Damai-Mu Kauberi, dan pengampunan

dan rasa kuatir pun hilang lenyap,

kar’na ‘ku tahu pada masa mendatang:

Tuhan temanku di t’rang dan gelap.

Syair: “Great Is Thy Faithfulness”, oleh T.O. Chisholm,

Lagu: William M. Runyan; Terjemahan: E. L. Pohan.

Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan temanmu

sebangku:

1. Kepada siapakah lagu ini ditujukan?

2. Perasaan apa yang diungkapkan oleh si penulis lagu ini?

3. Apakah kamu setuju dengan kata-kata yang diungkapkannya?

4. Kalau ya, coba jelaskan apa alasannya! Apakah kamu punya pengalaman

yang serupa seperti yang dialami oleh si pengarang lagu?

5. Kalau kamu tidak setuju dengan kata-kata dalam syair lagu ini, jelaskan

pula mengapa!

6. Menurut kamu, apakah Chisholm berbahagia dalam hidupnya? Mengapa

kamu memilih jawaban tersebut?

Tulis jawaban d bawah ini :

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

C. KEGIATAN INTI

KEGIATAN – 1 : Belajar dari Tokoh

Cari video atau artikel Di youtube atau yg lain file

Kisah Hachiko sebuah patung perunggu dari

seekor anjing yang bernama Hachiko.

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

DI jawab ya !!! 1. Bagaimana pendapat kamu tentang cerita di atas?

2. Pelajaran penting apa yang kamu peroleh dari kisah tentang Hachiko ini?

3. Berapa besar arti kesetiaan yang diperlihatkan Hachiko kepada tuannya?

4. Kalau kamu menjadi Hachiko, sanggupkah kamu pergi setiap hari ke stasiun kereta

api untuk menantikan kepulangan tuanmu – selama sembilan tahun?

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

KEGIATAN – 2 : Belajar dari Tokoh Alkitab Bacalah Kitab Kejadian 29:13-28 : ceritak kembali kepada Guru kalian untuk di koreksi !!

DISKUSI YUK :

1. Apa yang kamu temukan dalam cerita ini tentang kesetiaan?

2. Apa kaitan antara cinta dengan kesetiaan?

3. Bila kamu menjadi Yakub, bersediakah kamu melakukan apa yang diminta

Laban – bekerja 14 tahun tanpa gaji untuk mendapatkan Rahel? Kalau ya,

jelaskan mengapa demikian! Kalau tidak, sebutkan alasan-alasan kamu.

4. Sebutkan dan jelaskan contoh-contoh tentang kesetiaan di dalam hidup

sehari-hari, dan jelaskan pula bagaimana kesetiaan itu mencerminkan cinta

kasih seseorang kepada orang lain (orangtua, anak, kekasih, dan lain-lain).

Jawab YA !!

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

KEGIATAN – 3 : Kesetiaan dalam Hidup Sehari-hari Kita dapat menemukan banyak contoh tentang kesetiaan dalam kehidupan

sehari-hari. Ada kesetiaan yang dituntut sebuah perusahaan dari karyawannya.

Kesetiaan yang dituntut sebuah partai dari para anggotanya. Atau kesetiaan di

antara teman-teman.

Bagaimana menurut pendapatmu tentang kasus-kasus

di bawah ini – manakah di antaranya yang dapat disebut sebagai kesetiaan yang benar?

Bacalah dengan cermat dan nyatakan sikap kamu, apakah kamu

mau mendukungnya atau tidak, sebagai perwujudan kesetiaan kamu.

Lingkari Ya atau Tidak sesuai dengan sikap kamu

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

KEGIATAN – 4 : Kesetiaan menurut Alkitab Perlu di ketahui :

1. Kesetiaan adalah kata yang sangat penting dalam Alkitab. Kata “setia”atau

“kesetiaan” muncul sebanyak 130 kali di dalam seluruh Alkitab. dalam Perjanjian

Lama kata “kasih setia” muncul sebanyak 167 kali dan“kesetiaan” 52 kali.

2. Di dalam Kitab Mazmur sendiri kata “kasih setia” muncul masing-masing sebanyak

110 kali dan “kesetiaan” 28 kali.

Buka Alkitab dan baca serta cari makn yang terkandung di dalamnya :

Luk. 15:20-24 :

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Mazmur 103:8-13

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Ratapan 3:22

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

KESIMPULAN KESETIAAN MENURUT ALKITAB :

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

KEGIATAN – 5 : Belajar dari Tokoh Dunia Cari tahu siapa Horatio Spafford ( cari di internet , youtube Wikipedia dll ) , tulis di

bagian ini cerita singkat kehidpannya :

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

Dalam saat saat kehidupannya , beliau menulis sebuah lagu :

Kendati Hidupku Tent’ram

Kendati hidupku tent’ram dan senang, dan walau

derita penuh, Engkau mengajarku bersaksi tegas:

S’lamatlah, s’lamatlah jiwaku.

Reff:

S’lamatlah (s’lamatlah) jiwaku (jiwaku), S’lamatlah,

s’lamatlah jiwaku.

Kendatipun susah terus menekan dan iblis geram

menyerbu, Tuhanku menilik anakNya tetap;

S’lamatlah, s’lamatlah jiwaku.

Yesusku mengangkat di salib kejam dosaku dan

aib sepenuh. Hutangku dibayar dan aku lepas, puji

Tuhan, wahai jiwaku.

Ya Tuhan, singkapkan embun yang gelap dapatkan

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

seg’ra umat-Mu. ‘Pabila serunai berbunyi gegap, ‘ku

seru: s’lamatlah jiwaku

Pengalaman Spafford menggambarkan :

bagaimana orang Kristen menghadapi penderitaannya dengan mengandalkan kasih

Tuhan. Spafford memiliki kekuatan yang luar biasa ketika bisnisnya hancur dimakan

api yang melanda sebagian besar kota Chicago, dan kemudian keempat anaknya mati

tenggelam dalam kecelakaan kapal laut. Ia menghadapi semuanya dengan

tabah, karena ia tahu bahwa Allah itu setia.

Jawab pertanyaan berikut ya :

1. Menurut kamu, apakah arti “kesetiaan” itu sebenarnya?

2. Berikan contoh-contoh perbuatan setia dalam kehidupan sehari-hari

3. Berikan pula contoh-contoh tentang kesetiaan yang keliru dalam kehidupan sehari-

hari

4. Kalau kasih Allah kepada kita sedemikian besar, lalu bagaimanakah sikap

kita yang seharusnya kepada Dia? Apakah kita akan mengkhianati-Nya

dengan berbuat tidak setia kepada Tuhan?

5. Tindakan-tindakan apakah yang menunjukkan ketidaksetiaan kita kepada

Allah? Perbuatan-perbuatan apakah yang pasti akan membuat Tuhan

merasa sedih kepada kita?

Buatlah sebuah puisi, lagu, gambar atau kisah pengalaman yang melukiskan bagaimana

kamu menunjukkan kesetiaan kepada Tuhan dalam perjuangan demi keadilan dalam

kehidupan sehari-hari.

KEGIATAN – 6 : Penugasan

# cari video kesaksian seseorang yang mirip dengan

pengalaman Spafford

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

D. PENUTUP Kalian sudah paham kan dengan Keluarga yang kuat melahirkan pribadi yang kuat ?

Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian, silahkan isi tabel di bawah ini dengan

penuh kejujuran!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1 Bahan alkitab

2 Video

3 Pengalaman pribadi

4 artikel

5 penugasan

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali

materi tersebut dengan bimbingan Guru atau teman sejawat dan membaca materi

tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP). Jangan putus asa untuk mengulang

lagi!

Jika kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian siap untuk tes formatif.

REFLEKSI PEMAHAMAN Berikan rangkuman singkat tentang materi yang sudah kalian pelajari :

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

PAKBP – 1.2 / 2.2 / 3.2 / 4.2 / 1 / 1-1

PERHATIAN … !!! Lembar ini diisi oleh Guru sebelum kalian mengikuti tes formatif!

CHECKLIST KETERLAKSANAAN UKBM

No Uraian Kegiatan

Keterlaksanaan

Ya Tidak

1 Bahan alkitab

2 Kisah Hachiko

3 Belajar dari Tokoh Alkitab

4 Kesetiaan dalam Hidup Sehari-hari

5 Belajar dari Tokoh Dunia