D Ě T S K Ý D O M O VA

Š K O L N Í J Í D E L N AK r a l u p y n a d V l t a v o u

V   Ý R O Č N Í Z   P R Á V   A o činnosti školského zařízení

za školní rok 2012/2013

0

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A

školní rok 2012 / 2013

1. Základní údaje o DD

Název (dle zřizovací listiny): Dětský domov a Školní jídelna, Kralupy nad Vltavou

U Sociálního domu 438

Adresa: U Sociálního domu 438, 27801 Kralupy nad Vltavou

Zřizovatel: Krajský úřad Středočeského kraje

se sídlem: Zborovská 11, 15021 Praha 5

IČ: 49 521 641

Identifikátor zařízení: 600027864

IČO: 49521641

Kontakty:

Telefon: 315727395

Fax: 315721650

E-mailová adresa: detskydomovkralupy@iol.cz

www stránky: http://ddkralupy.cz

Údaje o vedení školského zařízení:

Ředitelka školského zařízení: Bc. Jana Dubcová 603264925

Vedoucí stravování: Ladislava Bejrová 728820696

Vedoucí směn vychovatelů: Bc. Barbora Nová 739057948

Petra Polominiová 722934476

Soc. pracovník, spec. pedagog: Mgr. Martina Soukupová 739379667

Datum poslední změny zařazení do rejstříku: 30. 11. 2009, jiné změny nebyly

uskutečněny

Den zahájení činnosti: 1. 7. 1996

1

2. Charakteristika DD

Školské zařízení sdružuje:I. Součásti školského zařízení – nejvyšší počet ubytovaných, strávníků a naplněnost (k 30. 9. 2012)

Typ zařízení IZONejvyšší povolený počet

dětí

Skutečný počet

dětí

(strávníků)

Dětský

domov

102286515 22 22

Školní jídelna 110027949 30 22

Vymezení hlavní činnosti: Hlavní účel a předmět činnosti příspěvkové organizace je vymezen zákonem

č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a

o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, v platném

znění a prováděcími předpisy, a zákonem 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním,

vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění a prováděcími

předpisy.

Dětský domov – vymezen § 12 zákona č.109/2002 Sb., a prováděcími předpisy.

Školní jídelna - vymezen §119 zákona č. 561/2004 Sb., a prováděcími předpisy.

V rámci hlavního účelu a předmětu činnosti toto školské zařízení poskytuje od ledna

2005 závodní stravování pro zaměstnance škol a školských zařízení zřizovaným

Středočeským krajem.

Doplňková činnost:

V souladu s § 27 zákona č.250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů,

ve znění pozdějších předpisů.

Okruhy doplňkové činnosti:

- Hostinská činnost

Doplňková činnost, která je živností podle zákona č.455/1991 Sb., o živnostenském

podnikání, ve znění pozdějších předpisů.

Zařízení doplňkovou činnost neprovozuje

2

Materiálně technické podmínky (budovy a jejich vlastnictví, odloučená pracoviště,

prostorové zabezpečení, materiální vybavení apod.)

Zařízení má ve správě majetku jednu budovu o výměře 296 m2. Budova je stavěna

neúčelově. Byla postavena v roce 1935 a původně sloužila jako sociální zařízení se

zdravotním střediskem. Jako dětský domov funguje až od roku 1955. Jedná se o zděnou

budovu se čtyřmi podlažími (v roce 2007 bylo v rámci investiční akce přistaveno jedno

podlaží). Tato budova je využívaná k trvalému a nepřetržitému ubytování dětí.

K budově již v roce 2000 byla přistavěna garáž, která slouží k zaparkování osobního

automobilu. V letošním roce v rámci investiční akce „Výměna oken a venkovních dveří“ byla

provedena výměna garážových vrat.

Zařízení dále užívá sportoviště a rekreační plochu o celkové výměře 766 m2, která

slouží k volno časovým aktivitám dětí. Je vybavena zabudovaným bazénem včetně krytu,

pingpongovým stolem, streetballovým košem, dvěma domečky na sportovní potřeby a

zahradní náčiní, lavičkami, venkovním altánem s krbem a dřevěnou průlezkou pro starší děti

„ Supí hnízdo“. V zadní části se nachází dřevěný přístřešek, který slouží k parkování

osobních automobilů.

3

V budově se nachází:

sklepní prostory: sklad na brambory, kolárna, lyžárna, kotelna, dílna a obouvárna

1. nadpodlaží:  1 kancelář ředitele a sociální pracovnice, 1 kancelář hospodářské

pracovnice a vedoucí stravování, kuchyň, jídelna, příruční sklady potravin a

hygienických potřeb, sociální zázemí pro dospělé a úklidová místnost, hrubá

přípravna pro čištění zeleniny

2. nadpodlaží: izolace včetně sociálního zázemí, místnost pro vychovatele, 3 ložnice

pro děti, 1 obývací pokoj, 1 koupelna, 1 WC, balkón, úklidová místnost

3. nadpodlaží: zde 3 ložnice pro děti, šatna, prádelna, úklidová místnost, 2x

koupelna, 2x WC

4. nadpodlaží: nachází se zde 3 ložnice pro děti, šatna, prádelna určená pro děti, 2x

koupelna, 2x WC, úklidová místnost

Zařízení disponuje celkem třemi osobními automobily:

1. Volkswagen CADDY (rok výroby 2011)

2. Peugeot P 107 (rok výroby 2011)

3. Škoda Fabia (rok výroby 2003), získáno bezúplatným převodem od Středočeského

kraje.

Zařízení využívá osobní automobily k sebe zásobování potravinami, hygienickými

potřebami apod., dále k převozu dětí k lékaři, na kulturní a společenské akce, na sportovní

akce, na rekreační pobyty.

Veškerý movitý a nemovitý majetek byl ke dni 30. listopadu předán zřizovatelem

k hospodaření naší organizaci (uvedeno v příloze zřizovací listiny).

4

Metody a formy práce Organizace výchovných činností:

Základní organizační jednotkou jsou tři výchovné skupiny. S dětmi pracuje 6

vychovatelek a 2 asistentky pedagoga, které zajišťují noční služby. V případě nemoci nebo

čerpání dovolené zastupuje ve výchovné činnosti zastupující vychovatelka nebo se

vychovatelky zastupují navzájem. Vyžaduje-li provoz zařízení zvýšený počet výchovných

pracovníků (výjezd na společenské a sportovní akce, nemoc dítěte apod.) vychovatelky po

dohodě vypomáhají nad rámec počtu hodin v měsíci (přespočetné hodiny) nebo vybírají

náhradní volno.

Výchozí směrnicí pro výchovně vzdělávací práci je „Vnitřní řád“, jehož přílohou je

minimální program sociálně patologických jevů. Skladba dne je dána režimem dne ( PO- PÁ

a SO+NE + volné a prázdninové dny). Děti tráví ve všední dny dopolední hodiny ve škole,

samotná výchovně - vzdělávací činnost probíhá od 13,00 hodin. Směny pedagogických

pracovníků jsou dány „rozvrhem přímé práce u dětí“. Denní vychovatelky nastupují na

pracoviště 1 hodinu před započetím přímé práce u dětí a odcházejí z pracoviště půl hodiny

po skončení přímé práce. Tento čas využívají k přípravě a k vedení dokumentace.

Vychovatelka zahajující první službu přebírá zodpovědnost za všechny děti do předání

druhé a třetí vychovatelce. Volné dny jsou dány též režimem dne.

Vychovatelky končí službu ve 20 hodin a předávají děti asistentce pedagoga – noční

vychovatelce. V době předávání dětí asistentce pedagoga je zajištěna ukončená osobní

večerní hygiena dětí a veškerá příprava na druhý den.

Vychovatelky předem písemně zpracovávají týdenní plán výchovně vzdělávací

činnosti, vždy na dny, na které připadá jejich směna, plány jsou rámcové, zahrnují veškeré

výchovné složky, stanoví cíle a formy výchovy. Vychovatelka se snaží držet se plánu, avšak

uzpůsobí ho aktuálně vzniklým podmínkám (počasí, nepředpokládané akce apod.). Snahou

je zařazovat úměrné množství organizovaných činností a zařazovat optimální množství

rekreačních a volných činností. Stále však musí vychovatelka mít přehled o činnostech dětí.

Děti plní úkoly vyplývající z domácího (vnitřního) řádu, z režimu dne, z pokynů

pracovníků domova, z povinnosti řádné přípravy na vyučování a budoucí povolání. Udržují

pořádek nejen v prostorách, které obývají, ale i ve společných, pečují řádně o svěřené věci,

prádlo, oděv, učebnice, školní potřeby a pomůcky, jsou vedeny k tomu, aby neplýtvaly jídlem,

šetřily vodou a elektřinou. V rámci individuálních možností a schopností se podílejí děti na

pracích pro domov (úklid budovy, péče o prádlo, pomoc v kuchyni apod.).

5

Zapojují se do veřejně prospěšných prací, zaměřených na zlepšení životního prostředí

domova a jeho okolí (úprava zahrady apod.)

Organizace vzdělávání dětí:

Děti z našeho zařízení docházejí do zdejší spádové základní školy nebo základní školy

praktické. Děti, které jsou v posledním ročníku ZŠ, za pomoci své vychovatelky, popřípadě

po konzultaci s pracovnicí pedagogicko - psychologické poradny, vybírají společně s dítětem

vhodnou školu. Poté děti dojíždí do středních škol. V nutném případě, kdy dojíždění je

obtížné, jsou děti ubytovány přes týden v domově mládeže.

Vzdělávání v zařízení probíhá především formou přípravy na vyučování a dle

týdenních plánů. Je přihlíženo k individuálním potřebám dětí.

Organizace zájmových činností:

Vzhledem k tomu, že děti společně tráví v domově velké množství času, a vzhledem

k různorodému věkovému složení dětí, a k jejich individuálním zájmům, naší snahou je děti

zapojit do různých zájmových kroužků a sportovních klubů v našem městě.

Zájmové činnosti dětí v zařízení jsou podporovány z naší strany poskytnutím

dostatečného množství podnětných prostředků (počítače, další elektronika, knihovničky přímo

v pokojích dětí, sportovní vybavení, uzpůsobení zahrady k rekreačním činnostem – bazén,

ping- pongový stůl, basketbalový koš, průlezky, houpačky, altán s krbem apod.).

Organizujeme společné návštěvy kina, divadla a dalších kulturních akcí. Účastníme se

společných akcí, sportovních i kulturních organizovaných ze strany jiných dětských domovů a

nabízených akcí různých nadačních fondů.

V době prázdnin se snažíme v co největší možné míře ozdravné pobyty dětí mimo naše

město.

Výchovný pracovník musí mít přehled, jakým způsobem děti tráví volný čas, jeho snahou

je, aby ho využívaly prospěšně.

Televizní programy děti mohou sledovat po dohodě s vychovatelkou.

Finanční prostředky zařízení neumožňují hradit dětem zájmové kroužky a zapojit se do

sportovních klubů. Toto je řešeno sponzorskými aktivitami neziskových organizací, nebo si

hradí dítě v případě zájmu z vlastních příjmů.

Organizace péče o děti v zařízení.

Na zařízení fungují tři výchovné skupiny, každá z nich obývá jedno podlaží budovy,

s vlastním sociálním zařízením.

6

Vzhledem k malým prostorům (na zařízení je 22 lůžek), což je kapacita celého zařízení,

jsou přijaté děti umísťovány po rozvaze a konzultaci všech výchovných pracovníků. Snahou

je umísťovat sourozence do jedné výchovné skupiny, společně na pokojích sourozenecké

dvojice, děti stejného pohlaví a přibližného věku. Snahou je též v co nejmenším rozsahu často

přemísťovat děti, a to z důvodu zachování soukromí dětí a již zaběhlého režimu.

Ložnice dětí jsou vybaveny zejména nábytkem pro uložení prádla, ošacení dětí, knih a

hraček, sedací soupravou, psacím stolem a židlemi. Za jednotlivé pokoje zodpovídá každá

vychovatelka. Dle finančních možností a dle opotřebování, je nábytek a zařízení na pokojích

vyměňováno. Jednotlivé pokojíky jsou uzpůsobeny individuálním potřebám dětí.

Materiální zabezpečení dětí:

Zařízení zajišťuje materiální podmínky svěřeným dětem, jimiž jsou zejména prádlo,

ošacení a obuv, běžné elektrické přístroje, potřeby pro vzdělávání, audiovizuální a výpočetní

technika, vybavení pro sport a turistiku, pro rekreační činnost, pro cestování.

Děti jsou oblékány a materiálně zajišťovány dle potřeby a ekonomických možností zařízení.

Dle vlastního uvážení dokupuje vychovatelka svým svěřeným dětem oblečení a další

vybavení. Vše zapisuje do karet dětí.

V zařízení využíváme tyto metody práce:

Živé sociální učení – probíhá v aktuální sociální situaci, ve vztahu a kontaktu

jednoho člověka s druhým, probíhá v bezprostředním kontextu, je zpětnovazebné,

zahrnuje celou osobnost jedince. Metodu využíváme během všech aktivit pro děti.

Volnočasové aktivity (výchovné, vzdělávací, znalostní, pohybové a rekreační) –

probíhají během dne, aktivity plánují výchovní pracovníci v týdenních plánech.

Převažují činnosti formou her, jako prostředku pro odreagování, zmírnění citového

napětí, soutěží, kvízů a pohybových aktivit:

Sportovní aktivity: jízda na kole, kolečkových bruslích, plavání, míčové hry, ping – pong,

lyžování, snowboarding, vodní turistika, turistika, kempování, šipky apod.

Pracovní aktivity: práce na zahradě – pěstitelské práce, zahradnické činnosti, vaření,

veřejně prospěšné práce a úklidové práce v budově zařízení a okolí.

Výtvarné činnosti: kreslení, malování, vytváření koláží, využívání přírodních materiálů

při vytváření výrobků apod.

Hudební a hudebně pohybové aktivity: poslech hudby, muzikoterapie, tanec

V zařízení využíváme tyto formy práce:7

Práce se skupinou

Práce s jednotlivcem (rozhovor, osobní rozhovor, terapeutický rozhovor, poradenství,

reflexe, situační intervence)

Práce s jednotlivcem na pozadí skupiny

Na zařízení pracuje s dětmi speciální pedagog, který provádí kontaktní činnosti

zaměřené na jedince a skupiny dětí se zvýšeným rizikem školní neúspěšnosti nebo vzniku

problémů v osobnostním a sociálním vývoji. Provádí speciálně pedagogické nápravné,

edukační, reedukační a kompenzační činnosti s jedinci a skupinkami dětí. Zabývá se prevencí

poruch chování, negativních jevů v sociálním vývoji a v oblasti vzdělávací dráhy a vedením

programů prevence sociálně patologických jevů. Připravuje a odborně vede speciálně

pedagogické výcvikové, preventivní, vzdělávací a další programy osobnostního rozvoje. Dále

zpracovává programy integrace a inkluze dětí.

Základní cíle výchovně vzdělávacího procesu Hlavním cílem zařízení je připravit děti pro samostatný plnohodnotný život ve

společnosti, která má dané určité normy a zákony, jež je nutno respektovat. Tento cíl je

podmíněn zároveň i respektováním jedince jako osobnosti s vlastní identitou, touhami a

dostatkem prostoru i času pro sebevyjádření (tzn. cíl musí vycházet jak ze společenských, tak

i individuálních potřeb). Výchovně vzdělávací cíl je rozpracován v koncepci a ročním plánu

práce (obsah a prostředky) a následně pak v týdenních plánech. Plán prevence negativních

jevů je součástí, přílohou vnitřního řádu zařízení.

3. Souhrnné údaje o dětech a klientech

Podle zákona č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve

školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně

dalších zákonů v platném znění jsou do dětského domova umisťovány děti na základě

rozhodnutí příslušného soudu prostřednictvím diagnostického ústavu, v jehož územním

obvodu se zařízení nachází.

Zařízení je spádově zařazeno a metodicky vedeno Diagnostickým ústavem

Dobřichovice, odtud děti přicházejí do našeho zařízení nebo s jejich souhlasem.

8

Údaje o přijatých dětech do DD (věkové složení, z   kterého zařízení přišlo)

Ve školním roce 2012/2013 byly do našeho zařízení celkem přijaty 3 nové děti.

pohlaví věk odkud poznámkadívka 15 let DÚ Dobřichovice tato dívka přišla pro neshody s matkou,

psychiatricky léčenadívka 12 let DÚ Dobřichovice tato dívka přišla z pěstounské rodiny (do

pěstounské rodiny umístěna v rámci vlastní rodiny)

chlapec 11 let DÚ Dobřichovice tento chlapec byl odebrán z adoptivní rodiny – řeší se podezření t týrání dítěte

Údaje o dětech, které odešly z   DD Ve školním roce 2012/2013 z našeho zařízení odešly celkem 3 děti.

pohlaví věk důvod ochodu místo odchodudívka 17 let z výchovných důvodů přeřazena do

výchovného ústavuČernovice, okres Tábor

chlapec 19 let ukončena dohoda o dobrovolném pobytu

ubytovna, Kralupy nad Vltavou

dívka 11 let zrušení ÚV ke svému biologickému otci – nově přiznáno otcovství

Údaje o dětech, kterým byla ukončena ústavní výchova o Dvěma chlapcům, sourozencům byla ukončena ÚV z důvodu zletilosti, jeden

z nich odešel ze zařízení z důvodu ukončení smlouvy o dobrovolném pobytu, druhý na základě dohody o dobrovolném pobytu setrval v zařízení.

o Jedné dívce byla zrušena ÚV na základě žádosti biologického otce. Předcházelo soudně určeného otcovství otce dívky, změna biologického otce v rodném listě a změnou příjmení dívky.

9

4. Údaje o příjímání dětí do MŠ, ZŠ, SŠ, VOŠ či VŠ

Údaje o dětech, které byly přijaty do některého typu školy, či školu navštěvují v   průběhu roku 2012/2013

Děti navštěvující školu v   roce 2012/2013

Počet dětí Druh školy Třída/ročník1 dívka ZŠ 3. třída

2 chlapci ZŠ 5. třída1 chlapec + 1 dívka ZŠ 6. třída3 chlapci + 3 dívky ZŠ 8. třída

1 chlapec ZŠ (praktická) 8. třída1 chlapec ZŠ 9. třída

3 dívky SOU 1. ročník1 chlapec SOU 2. ročník2 chlapci SOŠ 2. ročník1 dívka SOŠ 3. ročník

2 chlapci SOU 3. ročník

Děti, které byly přijaty v   roce 2012/2013 do některého typu školy pro školní rok 2013/2014

Počet dětí Druh školy Typ školy/ učební obor

1 dívka (z 8. ročníku ZŠ) SOU Ošetřovatelka1 chlapec SOŠ Informační technologie

10

5. Údaje o odborných pracovnících DD

5.1 Základní údaje o pracovnících

I . Základní údaje o pracovnících (k   30. 9. 2013)

Počet pracovníků Počet žáků na přepočtený

počet pedagog.

pracovníků

celkem fyzický/přepočtený

nepedagogickýchfyzický/přepočtený

pedagogickýchfyzický/přepočtený

pedagogických- způsobilost

pedagog. / odborná

18/14,25 7/4,55 12/9,7 12/10 2,27 Z toho jsou dvě pedagogické pracovnice na rodičovské dovolené

Jedna pracovnice zahájila v letošním roce studium, čímž získá odbornou způsobilost

5.2 Kvalifikovanost pracovníků:

Zařazení Dosažené vzdělání/neukončené studiumředitelka SOŠ s maturitou, učitelství na MŠ, vychovatelství,

Školský management – bakalářský studijní program 1. vedoucí vychovatelka směny SOŠ - Obchodní akademie

VOŠ - územně správní – obor sociální práceDoplňující studium speciální pedagogiky - etopedie v programu CVVŠ bakalářské studium- speciální pedagogika

2. vedoucí vychovatelka směny SOŠ s maturitou- rodinná, vychovatelství v CVSpeciální pedagogika v programu CV

3. vychovatelka – speciální pedagog, sociální pracovník

VŠ, UK Praha, bakalářské studium - psychologie, magisterské studium - speciální pedagogikaMetodik prevence patologických jevů- specializační studium

4. vychovatelka Gymnázium, nástavbové studium vychovatelství5. vychovatelka SOU – dámská krejčová

SOŠ – podnikatelská administrativa,Vychovatelství v CV,VOŠ – Finance a bankovnictvíSpeciální pedagogika v programu CV

6. vychovatelka SOŠ – s maturitou, ekonomika zemědělství a výživyVychovatelství v programu CV- vychovatelstvíSpeciální pedagogika v programu CV – zahajuje studium

7. vychovatelka(na mateřské dovolené)

SOŠ (SPgŠ),VOŠ- soc. práceSpeciální pedagogika v CV

8. vychovatelka (na rodičovské dovolené)

SOŠ s maturitou, výchovná a humanitární činnostSpeciální pedagogika v CV

vedoucí stravování SOU – kuchařka, SOŠ s maturitou – provoz obchodu

1. asistentka pedagoga SOU- aranžérkaKurz asistenta pedagoga v CV

11

2. asistentka pedagoga SOU – chemickéKurz asistenta pedagoga v CV

účetní Střední odborné s maturitou, ekonomického zaměření1. kuchařka SOU, zaučená kuchařka

2. kuchařka SOU – cukrářka, zaučená kuchařkašvadlena SOU - dámská krejčová

Kurz asistenta pedagoga v CVuklízečka Základníúdržbář SOU - instalatér

12

3. Organizační struktura (k 30. 9. 2013):

13

ředitelka

Provozní zaměstnanci

Výchovní pracovníci Stravování

Účetní, hospodářská pracovnice

Švadlena, pradlena

Uklízečka(0,35 úv.)

Údržbář (0,5 úv.)

2 x vychovatelka – vedoucí směny

3 x vychovatelka

Speciální pedagog +

0,2 úv. Sociální

pracovník

Vedoucí stravování

2x kuchařka (0,35 úv.)

2x asistentka pedagoga

zastupující vychovatelka

(0,5 úv.)

6. Údaje o aktivitách a prezentaci DD na veřejnosti

Spolupráce se zahraničními DD – obsah, výsledky

Zařízení nemá navázanou spolupráci se zahraničními DD

Účast dětí ve vědomostních, sportovních, uměleckých a jiných soutěžích a

olympiádách: zhodnocení, výsledky

JEDNODENNÍ AKCE

Září 2012

Akce na letišti v Ruzyni

V sobotu jsme se s dětmi zúčastnili pořádané akce na letišti v Ruzyni, kde byl pro dětské domovy i veřejnost připraven bohatý program. Děti si zaskákaly na trampolíně, skákacím hradu, vydováděly se na různých nafukovacích atrakcích, mohly si prohlédnout policejní vrtulník, auta, hasičskou techniku, letadlo. Na letišti byla ukázka práce policejních psů, cvičení dravců, dívky nadchla práce kadeřnic a manikérek. Během programu nám zazpíval „Kašpárek v rohlíku“ a proběhla ukázka výkonů sportovců na koloběžkách, kolečkových bruslích a kolech na „U“ rampě. Pro děti bylo připraveno občerstvení – párky, klobásy, koláčky, sušenky, limonády a mnoho dalšího. Dětem se akce velice líbila a sobotní odpoledne si užily.

14

Grand Beach Show

V letošním roce jsme se již po několikáté zúčastnili akce „Grand beach show“ v Praze na Strahově. Akce se konala na venkovních kurtech. Pro malé děti byly připraveny hry a soutěže ve vnitřních prostorách. Děti soutěžily v plážovém volejbale, plážovém fotbale, klecovém fotbale a přehazované. Během dne děti dostaly bohaté občerstvení (toasty, klobásy, ovoce a pitný režim). Naše děti bojovaly vytrvale celý den a nakonec vyhrály 3. místo v plážovém volejbale a 3. místo v přehazované. Dětem se akce moc líbila a moc si ji užily.

Výlet na Budeč

V sobotu nás v domově navštívil náš známý profesor dějepisu Luboš z pražského gymnázia, který pro děti připravil výlet za tajemstvím historie do Budče. Přijela se na nás podívat i naše známá Eliška, která přifrčela na motorce. Motorku jsme si mohli prohlédnout a vyzkoušet. Odpoledne jsme se vypravili na kolech do Budče. Děti byly moc šikovné a cestu bez problémů zvládly. Po cestě jsme si nasbírali jablíčka a ořechy. Když jsme vystoupali strmý kopec k rotundě, po krátké pauze jsme si zahráli pasáže ze života sv. Ludmily a sv. Václava. Dětem se hraní moc líbilo. Na závěr jsme si celý Budeč prohlédli a děti měly za úkol nalézt hrob Karla Slavoje Amerlinga, o kterém jsme si již po cestě vyprávěli. Dětem se výlet moc líbil a sobotní odpoledne jsme si všichni užili.

15

Říjen 2012

72 hodinDěti se o víkendu zúčastnily projektu 72 hodin v Praze na střešním parku Galerie Harfa. Děti přivítaly české basketbalové reprezentantky. Děti byly rozděleny do skupin a učily je, jak se hraje basketbal. Během dne absolvovaly různé basketbalové disciplíny – driblování, střelba na koš, dvojtakty. Kromě basketbalových hvězd byl přítomný i český herec Filip Cíl, který se rozhodl tento turnaj podpořit. Pro děti bylo připravené i občerstvení, upomínkové předměty a dárkový poukazy do hračkářství a finanční dárkový poukaz. Na závěr se děti podívaly i do Dino parku. Děti si nedělní odpoledne velice užily.

16

Listopad 2012

La Putika – Slapstick sonata

S dětmi jsme byli pozváni na představení souboru La Putyka do divadla La Fabrika v Praze. Herci zahráli nové představení – Slapstick sonatu, což je vystoupení inspirované cirkusem a groteskou. Představení bylo nádherné a při některých kouscích se tajil dech. Po představení bylo připraveno pro děti občerstvení a plno soutěží (v tanci, líčení, česání, nafukování balónků, akrobacii, atd.) při kterých asistovali samotní herci. Akce se velmi zdařila a dětem se líbila.

17

Podzimní kultura

Děti během podzimních měsíců měly možnost navštívit Cirkus Berosini, kde děti mohly vidět závratné artistické kousky, mnoho různých zvířat (opice, poníky, pejsky, atd.) a nechyběl samozřejmě ani klaun. Dále děti během listopadu navštívily představení „Popelka, kouzelný muzikál na ledě“, při kterém se tajil dech. Skupina dětí navštívila i novou rockovou operu „Klíč králů“, jíž autorem je Daniel Landa.

Prosinec 2012

Mikuláš - Tesco

V letošním roce jsme opět byli pozváni do Tesco Stores Postřižín na Mikulášskou nadílku. Naše nejmenší děti si mohly zazpívat, zatancovat, zasoutěžit se zpěvačkami Martinou a Kristýnou, mohly si něco vyrobit v místní dílničce a samozřejmě přišel i čert a Mikuláš s andělem. Některé děti věděly, že trochu zlobily, tak se zpočátku bály. Nakonec si čert nikoho do pekla nevzal a děti byly obdarovány dárečky a sladkostmi. Děti si odpoledne v Tescu užily. V areálu Tesca děti mohly vidět své

18

výrobky na výzdobu budovy i do aukce, kterou Tesco pořádá. Výtěžek z aukce našich výtvorů dostane náš Dětský domov.

Mikulášská show a diskotékaStarší děti se o prvním adventním víkendu vypravily na Mikulášskou show do Disco klubu Lampa v Neratovicích. Pro děti byl připravený bohatý program. Nejprve zahrála skupina Maxim Turbulenc své starší i nové hity, po autogramiádě děti rozveselila klaunice svou show, přišel i čert, Mikuláš a anděl a nadělil dětem dárečky a sladkosti a následovala volná zábava – diskotéka. Naše děti si zatančily, našly si nové i „staré“ kamarády, od majitele klubu dostaly výborný nealko koktejl a vůbec si celé odpoledne a večer užily.

19

Mikulášská akce od ING

V pátek jsme vyjeli s dětmi na akci od ING bank fondu nadace Terezy Maxové do Prahy do Cinestar. Pro děti byly připravené různé soutěže – ozdobit si svůj perníček, vymalovat ozdobu na vánoční strom, tipnout si počet bonbónů ve skleněné dóze, zazpívat Mikulášovi a ustřihnout si sladkou odměnu. Děti za splněné úkoly dostaly dárkové tašky, vítěz tipovací soutěže vyhrál všechny bonbóny z dózy. Bonbónů bylo přes 200 a vyhrála je naše Katka, která se rozdělila se všemi dětmi. Pro děti bylo připravené bohaté občerstvení a na závěr i pohádka „Kozí příběh se sýrem“. Děti byly z akce nadšené a moc se jim odpoledne líbilo.

20

Show se Světlanou Nálepkovou

Než se nám děti před Vánoci rozjely do rodin, přijela se svým týmem Světlana Nálepková. Program sice trval jen hodinku, zato však byl velice bohatý. Zpívalo se, soutěžilo v mnoha disciplínách (nafukování balónků, foukání do bublifuku o co největší bublinu, atd.), děti si mohly nechat něco namalovat na obličej či ruce. Navštívil nás také skřítek a veselý bobr. Moc jsme si to užili a nasmáli se.

Beachpřehazovaná

Náš dětský domov byl pozvaný na beachpřehazovanou do Beachklubu Ládví, a to ve spolupráci s Natama o. s. Z našeho domova jeli čtyři chlapci – sportovci, kteří sestavili tým a utkali se s dalšími 17 týmy. Na začátku nás přivítali organizátoři

21

turnaje spolu se známými sportovci a olympioniky jako například sezlatou skifařkou Mirkou Knapkovou, pětibojařem Davidem Svobodou nebo stříbrným kajakářem Vávrou Hradílkem. Každý tým si mohl vylosovat nějakou známou sportovní osobnost, která ho při turnaji doprovázela a pomáhala dětem i přímo ve hře. Náš tým „La mušky Kralupy“ si vylosoval squashistu Honzu Koukala. Naši kluci se ve své skupině umístili na druhém místě. Jelikož do finále postupovali pouze tři týmy (z každé skupiny jen ten první), naši kluci o medaile nebojovali. Celkově si ale den i zápasy užili a bojovali do poslední chvíle. Na závěr dostaly všechny děti i dětské domovy různé dárečky.

Zoopark – Zájezd u Mělníka

V domově přes Vánoce zůstalo jen pár dětí, a aby jim prázdniny příjemně ubíhaly, navštívily Zoopark Zájezd u Mělníka, kde mohly vidět plno zvířat. Navštívily i místní medvědárium, ale medvědi spali zimním spánkem. Dětem se v zooparku moc líbilo.

22

Leden 2013

Výlet do PrahyO víkendu nás Sandra s Martinem, kteří u nás vedou kroužky počítačů a angličtiny, vzali na výlet do Prahy. Navštívili jsme Staré město, prošli jsme Staroměstským náměstím okolo Orloje. Sandra dětem vyprávěla různé zajímavosti o stavbách. Nakonec jsme došli ke kinu „Ponrepo“, kde děti shlédly pásmo pohádek. Děti se v kině zúčastnily výtvarné soutěže a někteří byly i oceněny.

23

Únor 2013

Horolezení

Od sdružení „Upírek – přátelé přírody“ mohli naši chlapci zkusit svou mrštnost a své síly na horolezecké stěně Mammut. Kluci si odpoledne velice užili.

Březen 2013

Stolní tenis v Novém Strašecí

Tři vybrané děti z našeho domova se opět zúčastnily turnaje ve stolním tenise, který pořádal Dětský domov v Novém Strašecí. Naše děti se velmi snažily, ale nakonec skončily na posledním místě. I když jsme nevyhráli, alespoň jsme se zúčastnili a děti si soutěžní den užily.

24

Turistický závod

Dne 23. 3. 2013 se v Kralupech nad Vltavou konal turistický závod organizovaný Klubem českých turistů. Naše děti, které jsou zapojené do „Upírku“, se v rámci aktivit občanského sdružení běhu zúčastnily. Děti běhaly různě dlouhé trasy, na které byly připravené různé úkoly. Všichni naši sportovci doběhli do cíle, a dokonce jeden běžec obsadil 3. místo ve své kategorii.

Duben 2013

Do Okoře bez oře

O víkendu se konal tradiční pochod z Kralup do Okoře, ovšem bez oře. Jelikož by byla celá trasa na nás moc dlouhá a náročná, využili jsme částečně železniční

25

dopravu. Z Kralup jsme jeli parním historickým vláčkem do Noutonic, odkud jsme pokračovali na Okoř pěšky. Na Okoři jsme si užili nějaké ty atrakce, nakoupili cukrovinky a poté se vydali na cestu k domovu. Šli jsme asi 7 km do Zákolan, odkud jsme dojeli vlakem zpět do Kralup. Večer jsme byli všichni pěkně unavení, ale spokojení, že jsme výlet zvládli.

Aktivní Kladno – rozjezd!

Děti se o víkendu vypravily na akci, kde se rozhodně nenudily – Rozjezd v Kladně. Byl pro ně připraven bohatý program – kouzelný klaun, plno soutěží, vystoupení pěveckých skupin i jednotlivců, módní přehlídka šatů, zumba pro děti, atd. Děti se měly možnost setkat i s Janem Bendikem, z čehož byly nadšené. Celý den si velice užily a odpoledne plné her a zábavy se jim líbilo.

26

Výlet na horu Říp

O víkendu jsme se vypravili na procházku na naši nejbližší horu Říp. Byla by ostuda, kdybychom Říp neznali, když žijeme v takové blízkosti. Výlet se vydařil, děti výšlap k vrcholu zvládly a den si velice užily.

27

Bitva u Libušína

O víkendu jsme se s dětmi rozjeli do nedalekého Libušína, kde se konal historický festival a největší bitva v Čechách. V Libušíně bylo postaveno celé historické stanové městečko, kde bylo i plno stánků s různými ručně vyráběnými předměty, plno dobrých tradičních jídel a pití. Konala se tu i přehlídka dravců. Po prohlídce městečka jsme zhlédli největší závěrečnou bitvu. I když bylo špatné počasí, zážitek z akce nám to rozhodně nezkazilo.

Květen 2013

Folkový kvítekO víkendu jsme se zajeli podívat na „Folkový kvítek“ na Konopiště, kde byl připraven bohatý program. Na festivalu vystupovalo plno známých zpěváků a zpěvaček, pro děti byla připravena i lanová dráha a další doprovodný program.

28

Počasí moc nepřálo, ale i tak si akci děti užily. Když už jsme byli na Konopišti, podívali jsme se i na zámek a do zahrady. Část dětí ještě absolvovala výlet na Český Šternberk, kde si mohly vychutnat i prohlídku s průvodcem.

Výlet do ZOO

Jelikož jsme se po dlouhé zimě alespoň na chvíli dočkali jara, vyrazili jsme s dětmi do zoologické zahrady. Děti viděly plno různých zvířat a užily si den plný pohody.

Červen 2013

Minigolf

V Úžicích se konala akce pro děti – na minigolfovém hřišti. Děti si během odpoledne hezky zahrály minigolf a akce se jim moc líbila.

Rozlučka s C 4 C

Před prázdninami jsme se rozloučili s našimi lektory z C 4 C, kteří k nám dochází na výuku angličtiny a počítačové gramotnosti. V kroužcích však budeme pokračovat zase od září. Původně jsme chtěli opékat buřty na zahradě. Kvůli dešti jsme je však museli upéct v troubě. Bylo připraveno i drobné pohoštění. Lektoři předali dětem certifikáty o absolvování a nějaké sladkosti.

29

Olympiáda dětských domovů (květen)Jako každý rok i letos jsme se zúčastnili krajského kola Olympiády dětských domovů v Solenici u Příbrami. Pečlivě jsme vybrali tým osmi zdatných dětí, které se utkaly ještě s dalšími dětskými domovy v míčových hrách a atletice. Každoročně se hraje fotbal, nohejbal, vybíjená a odbíjená, v atletice se závodí ve sprintech, dlouhých tratích, štafetách, vrhu koulí či hodem kriketovým míčkem, skokem do výšky a do dálky. Poslední den Olympiády se běží tzv. krosový běh, který vždy rozhodne o celkovém umístění týmů. Náš Dětský domov se letos umístil na krásném druhém místě společně ještě s Dětským domovem Pyšely. Děti byly velmi vytrvalé, bojovaly do poslední chvíle a získaly plno různých medailí. Čtyři z našich bojovníků také postupuje do republikového kola, které proběhne

v Ostravě.

30

31

Republikové kolo Olympiády DD (červen)O víkendu, 7. - 9. 6. 2013, se konalo republikové kolo Olympiády dětských domovů

v Ostravě. Z našeho zařízení Středočeský kraj reprezentovali 4 sportovci v disciplínách – skok do výšky, běh na 800 m, stolní tenis, skok do dálky.

Někteří získali i nějaké ty medaile, celkové umístění našeho kraje bylo 2. místo!

32

Mezinárodní kolo Olympiády DD (červenec)

Tři naše děti reprezentovaly Českou republiku na mezinárodním kole olympiády DD na Slovensku v Bratislavě.

Dětem se velmi dařilo a obsadily krásné druhé místo!

33

NAŠE ÚSPĚCHY!!!VÍCEDENNÍ AKCE

Podzimní prázdniny s Upírkem

Některé naše děti se zapojily do aktivit občanského sdružení Přátelé přírody –

Upírci. O podzimních prázdninách vyjely s touto organizací na přírodovědno-

turistický pobyt do Bedřichova. Děti během pobytu navštívily Botanickou zahradu,

ZOO a Aquapark v Liberci, prohlédly si Bedřichov a okolí, navštívily rozhlednu

Kaválku a zahrály si plno společenských a dalších her, kdy plnily různé „bobříky“.

Dětem se výlet velice líbil a prázdniny si parádně užily.

34

Jarní prázdniny s Upírkem na horách

Děti se nám na jarní prázdniny rozjely ke svým rodinám. Šest dětí, které by

v zařízení zůstaly, vyjely s „Upírkem“ na týdenní pobyt na horách. Děti si užily

týden na lyžích či snowboardu, během týdne navštívily aquapark a celkově si užily

plno her a zábavy.

35

Job Klub Peppermint

V březnu, na závěr projektu od Peppermint o. s. děti vyjely na víkendový pobyt na

horách, kde byl pro ně připravený bohatý program. Děti první večer měly možnost

mluvit o připravovaných brigádách, vyjádřit své představy a požadavky. V sobotu

jsme navštívili podnik Detoa, kde jsme měli možnost vidět muzeum a výrobu

dřevěných hraček. Odpoledne jsme věnovali lyžování a snowboardingu a po večeři

jsme si zajeli zahrát bowling. V neděli jsme ještě lyžovali a snowboardovali, a po

obědě se vydali zpět k domovu. Byl to velice pohodový a akční víkend. Děti si ho

velice užily, jen víkend byl prý moc krátký a ještě by na horách vydržely.

36

37

Letní tábor s Upírkem

Děti, které nemohly být ve svých rodinách, vyjely v prvních třech týdnech na tábor s

o. s. Upírek – přátelé přírody.

38

Programová akce 2013

Během prázdninových dní jsme opět uspořádali pro děti tzv. „Programovou akci“.

Náš Dětský domov již několik let má velmi napnutý rozpočet, tudíž se snaží šetřit.

Některé děti během prázdnin jezdí do svých rodin, některé však zůstávají v DD celé

prázdniny. Pro tyto děti se vždy snažíme udělat alespoň část prázdnin trochu jiný,

nežli jsou zvyklé. Letos nás celým pobytem provázel kouzelný čarodějnický

klobouk, ze kterého jsme si každé ráno po snídani vylosovali, co nás ten den čeká.

Děti měly za úkol se programu přizpůsobit a vše si na program zajistit (sbalit si na

výlet vše potřebné, sehnat dárek, atd.)Více viz. jednotlivé příspěvky.

Piknik na Kokoříně - programová akce

Na programové akci jsme začali losovat až v úterý a jako první děti z klobouku

vytáhly „Piknik na Kokoříně“. Sbalili jsme si deky, piknikový košík se samými

dobrůtkami a auty jsme vyrazili směr Kokořín. Nejprve jsme se občerstvili točenou

zmrzlinou a vydali se na hrad, kde jsme navštívili i blízkou vyhlídku. Po výstupu

nám vyhládlo, tak jsme se vrátili zpět k autu a o kousek dál na paloučku jsme si

rozbalili deky a jídlo a pěkně jsme si debužírovali – měli jsme domácí chléb,

bagetky, salám, sýr, paštiku, zeleninu, ovoce a nějaké sladké pamlsky na závěr. Po

jídle jsme se vypravili ještě k nedalekému kempu a ke skalním jeskyním. Celý výlet

jsme zakončili limonádou na zahrádce jednoho penzionu. Všem se nám výlet moc

líbil a děti už se těšily, co si vytáhnou příště.

39

Letní Vánoce - programová akce

Ve středu si děti z kouzelného klobouku vytáhly Vánoce. Od rána jsme tedy začaly

připravovat salát, chlebíčky, atd. Každý si též vytáhl cedulku se jménem, komu bude

dávat dárek. Každý měl tedy během dne jeden dárek pro konkrétního člověka sehnat,

připravit, vyrobit a zabalený ho dát pod náš ozdobený stromek na zahradě. Během 40

dne přijelo i několik návštěv popřát nám šťastné a veselé. Samozřejmě nám na stole

nechybělo ani cukroví a vánočka. Ke štědrovečerní večeři jsme měli smaženého

kapra a bramborový salát. Po jídle jsme si rozbalili dárky. Každý dárek byl originál,

děti byly velice nápadité (tety samozřejmě také) a během celého večera jsme se

velice nasmáli a i tento den jsme si báječně užili.

Zahradní slavnost – programová akce

Pátek jsme věnovali přípravě na Zahradní slavnost, která se měla následující den

konat. Připravovali jsme stoly, pekli jsme koláče, probíhaly poslední úpravy na

zahradě. A v sobotu nastala dlouho očekávaná akce – Zahradní slavnost, kdy byli

pozvání současní i bývalí zaměstnanci a děti, které tu nyní žijí a které tu žily dříve. 41

Na slavnosti nechyběla ani živá hudba. Na zahradě dětského domova se sešlo plno

dnes už mladých lidí, kteří zde vyrůstali. Opět se po letech sešli, zavzpomínali na

staré časy i společně s vychovatelkami. Během dne byla možnost vykoupat se v

bazénu. V podvečer se podávaly grilované klobásy a domácí chléb. Akce se velice

vydařila a myslím, že i našim hostům se líbila.

42

Výlet do pražské ZOO – programová akce

V neděli, po sobotní slavnosti, jsme zase vše uklízeli a měli jsme jinak odpočinkový

den na zahradě s koupáním v bazénu. V pondělí se už však opět losovalo a i přes

deštivé počasí jsme vyjeli do pražské ZOO. Počasí nám nepřálo, ale i tak jsme stihli

projít velkou část zahrady. Děti si to velice užívaly i v dešti, byly nadšené ze všech

zvířátek.

43

Cyklistický výlet do Dolánek - programová akce

V úterý byl vylosován výlet na kolech do blízkých Dolánek. S naší nejmenší

cyklistkou to byl pěkně dlouhý a docela i náročný výlet, ale nakonec jsme celou

cestu zvládli bez problémů. Během cesty jsme se zastavili i na limonádu a nějaké

dobroty a podívali jsme se v Dolánkách na prasátka. Počasí nám přálo a všichni jsme

si výlet užívali.

44

Stanování na zahradě - programová akce

Ve středu nám osud předurčil kempování na zahradě. Během odpoledne jsme tedy

rozbalili stany a spacáky a přenocovali jsme na zahradě. Večer jsme strávili u

táboráku, kde jsme si opekli i buřty. Dětem se kempování tak líbilo, že si chtěly

přidat ještě jednu noc navíc. Ze stanů jsme je nemohli dostat.

 

Akce uskutečněné v rámci sociálně patologických jevů, další způsoby jejich

předcházení

Preventivní programy specifické prevence za rok 2012-2013

datum organizátor náplň/obsah délka trvání

25. 9.2012

DD Kralupy

Seznámení dětí s vnitřním řádem, zákonem 109/2002 Sb., poučení o právech a povinnostech

2 hod.

12. 10. 2012

DD Kralupy

Proškolení BOZP + test 1,5 hod.

45

9. 1.2013

Peppermint Diagnostika vybraných dětí 2 hod.

13. 1.2013

Peppermint Rodinný rozpočet, hospodaření 2 hod.

21. 1.2013

Peppermint Školení o drogách s panem dr. Doudou 2 hod.

23. 1.2013

Peppermint Finanční gramotnost 2 hod.

4. 2.2013

Peppermint Fiktivní firma - praktické cvičení 2 hod.

8. - 10. 3. 2013

Peppermint Job Klub na pobytovém programu na horách 2 dny

11. 3.2013

Peppermint Pracovní pohovory na nečisto, nabídka brigád

15. 4. 2013

Peppermint Školení o drogách s panem dr. Doudou - 2. část 2 hod.

9. 5.2013

Městská policie

"Facebook", "Kyberšikana" 2 hod.

15. 5.2013

Městská policie

"Návykové látky" - beseda s opékáním vuřtů a prohlídkou policejních pomůcek

2 hod.

1x za 14 dní

psycholog, spec.ped

Skupinová práce s dětmi - rozvoj psychosociálních dovedností 1,5 hod.

1x za 14 dní

psycholog Individuální práce s dětmi - řešení aktuálních problémů dětí 1,5 hod.

46

Na letošní rok, tak jako každým rokem, byl zpracován Plán prevence negativních

jevů, který je součástí – přílohou vnitřního řádu.

V našem zařízení aplikujeme aktivity spadající do specifické a nespecifické prevence,

působíme na děti při každodenních aktivitách, začleňujeme děti do různých činností v oblasti

kulturní, společenské, sportovní, výtvarné, apod. Děti seznamujeme s riziky a negativními

vlivy návykových látek a dalšího závislostního chování, informujeme děti o jevech jako je

kriminalita, delikvence, vandalismus, šikana, o nebezpečí internetu, apod. Děti zapojujeme do

vybraných aktivit pořádaných dalšími organizacemi a institucemi, které se přímo zaměřují na

předcházení patologických jevů u dětí, děti vzdělávají nebo vytvářejí pro děti atraktivní

programy a děti tak efektivně a smysluplně využívají svůj volný čas.

Děti ze zařízení pochází z různého prostředí a do zařízení se dostávají i v různém

věku. Děti přichází k nám do domova z velmi nepodnětného, zanedbávajícího prostředí, kdy

nemají osvojeny základní hygienické, stravovací návyky, neumí se chovat v kolektivu dětí,

nemají základní dovednosti ve slušném chování, neumí se chovat k dospělému člověku, ale

ani k věcem kolem něj. Nejprve je nutné zvládnout u těchto dětí základy, které jsou pro jejich

vrstevníky kolikrát samozřejmé, a to naučit se základním denním návykům v hygieně,

stravování, starání se o školní povinnosti, udržení si pořádku ve svých věcech, úctě

k druhému, atd. U dětí bezprostředně příchozích ze zanedbávajících rodin nemá cenu si

stanovovat vysoké cíle v oblasti specifické prevence (např. seznamování s návykovými

látkami), když tyto děti potřebují rozvíjet v nejzákladnějších oblastech.

Dalším velkým cílem u nově příchozích dětí je seznámit je s bezpečným chováním

doma i venku. Od příchodu dětí do zařízení je důležité, aby znaly pravidla bezpečného

chování. Děti musí znát bezpečnostní pravidla, jak se chovat v budově zařízení, aby nedošlo

k úrazům. Děti musí být poučeny v dopravní výchově i v chování se vůči cizím lidem na ulici,

jelikož samy chodí do školy a některé chodí i ven na samostatné vycházky. S oblastí

bezpečného chování, právy a povinnostmi seznamujeme děti již během prvních dnů po

příchodu do domova.

Naším cílem je co nejvíce dětí zapojit do činností v oblasti kulturní, společenské, do

sportovních, výtvarných a dalších praktických činností. Snahou je využít volný čas dětí

k rozvíjení jejich osobnostních stránek, rozvíjet je v běžných každodenních dovednostech.

Snahou je zapojit děti do akcí pořádaných pro dětské domovy i do dalších možných aktivit,

které jsou pro děti atraktivní a rády se činností zapojí a upřednostní je před bezúčelným

využitím času nebo před negativními činnostmi.

47

Pokud již děti mají bazální dovednosti osvojené, dále se je snažíme dostatečně a

nenásilně informovat o negativních vlivech návykových látek (drog, alkoholu, kouření), ale i

dalších rizicích a vzniku závislostí (závislost na hracích automatech, na mobilním telefonu,

počítači, internetu, poruchy příjmu potravy apod.). Cílem je též seznámit děti s dalšími

negativními vlivy a informovat je o jevech jako je šikana, rasismus, extremismus,

vandalismus, kriminalita, delikvence, apod. Cílem je dále nastínit nově vniklé patologické

jevy, které se začaly ve společnosti vyskytovat s příchodem moderních technologií –

mobiling, grooming, kyberšikana, apod.

Asi naším největším cílem v naší práci u starších dětí je připravit je na samostatný

život. Děti, které budou v brzké době opouštět naše zařízení, půjdou do života, musí být

základně připraveny, jak prakticky, tak i teoreticky. Děti musí vědět, kam půjdou, jak se

budou živit, jak si mají vyřídit různé své věci na úřadech, ale musí se také umět o sebe

postarat. Tento cíl není vůbec jednoduché plnit, proto nám v této oblasti pomáhají i různé

neziskové organizace.

Děti se již od začátku postupně učí drobnějším domácím pracím – úklidu, luxování,

vytírání, pracím na zahradě, později i vaření. Děti nad patnáct let si samy i perou a žehlí své

prádlo, učí se vyřizovat různé záležitosti na úřadech – vyřídit si občanský průkaz, poslat balík,

doporučený dopis, nakoupit si léky, potraviny, atd. Děti tak získávají povědomí o cenách, učí

se orientovat ve svých možnostech, kam jednou půjdou, kde budou pracovat, jaké mají

alternativy bydlení.

Nespecifická prevence

V zařízení aplikujeme aktivity spadající do nespecifické primární prevence. U dětí

podporujeme zdravý životní styl, snažíme se u dětí o osvojování pozitivního sociálního

chování. Děti motivujeme k smysluplnému využívání a organizování volného času. Děti

podporujeme ve výběru zájmových, sportovních a dalších volnočasových aktivit. Během

volného času některé děti individuálně navštěvují zájmové kroužky florbalu, taekwon-da, děti

jsou zapojeny do projektu Chance 4 children, kdy jsou přímo v našem zařízení organizovány

kroužky anglického jazyka a počítačů.

Ve volných chvílích s dětmi navštěvujeme různá divadelní, kulturní představení,

účastníme se sportovních soutěží (olympiáda DD, DD Cup, Grand beach show, apod.),

navštěvujeme během roku plavecký bazén, chodíme na sportovní hřiště a do tělocvičny,

vyjíždíme s dětmi na kolech, kolečkových bruslích, na turistické výlety a navštěvujeme

s dětmi psí útulek, kde děti venčí pejsky a učí se tak chování a lásce ke zvířatům.

48

V zimních obdobích chodíme s dětmi bruslit, sáňkovat, jezdíme na rekreaci na hory,

kde se děti učí lyžovat a snowboardovat. Za špatného počasí se v domově věnujeme

výtvarným a pracovním aktivitám, zahradničení, vedeme děti k vaření, práci s počítačem,

hrajeme s dětmi společenské a sociální hry.

Děti se učí běžným denním povinnostem jako je mytí a utírání nádobí, úklid pokojů,

mytí obuvi, u dětí nad 15 let i praní a žehlení prádla. Děti jsou vedeny sledovat dění ve světě

prostřednictvím televizních zpráv. Vychovatelé s nimi o reportážích mluví, vysvětlují jim

vzniklé situace a spontánně tak vniká prostor na děti pozitivně působit a rozvíjet jejich

kritické myšlení.

Na děti působí pedagogičtí pracovníci nepřímo, a to jak svým vlastním příkladem, tak

i záměrným rozvíjením v každodenním působení a vedením k dodržování určitých

společenských pravidel, k odpovědnosti za sebe a své jednání.

V minulých letech jsme se v rámci nespecifické prevence hodně zapojovali do různých

sportovních, kulturních i společenských akcí. Ze sportovních akcí se každoročně účastníme

Olympiády dětských domovů v Solenicích, Grand Beach show v Praze, DD Cupu ve fotbale a

dalších. V těchto sportovních aktivitách hodláme i v dalších letech pokračovat, jelikož

sportovní aktivity jsou pro děti atraktivní a žádané. Děti i ve volných chvílích před sportovní

akcí pilně trénují a jsou touto činností zaměstnané, tudíž nemají čas na nevhodné aktivity.

Z pravidelných kulturních a společenských akcí se účastníme Dětských dnů, Mikulášských

besídek, Předvánočních koncertů a akcí.

Určitou část času se snažíme děti přivést i k různým pracovním činnostem, jako je

vaření, práce na zahradě, ale i drobnější technická údržba budovy. Větší kluci malují sklepní

prostory i obytné místnosti v budově, učí se s panem údržbářem údržbě jízdních kol, učí se

dalším drobnějším opravám.

Co se vaření týče, byl vždy problém s prostorem na vybudování „cvičných kuchyněk“.

Pro budoucí samostatný život dětí (a také pro dobrý pocit ze samostatně vykonané práce) je

více než žádoucí, aby si děti osvojily alespoň jednoduché kuchařské dovednosti a pronikly tak

do tajů tohoto umění. Z těchto důvodů paní ředitelka zavedla v domově tzv. „pracovní pátky“,

kdy každé páteční odpoledne připravuje se skupinkou dětí večeři pro celé zařízení. Děti v

kuchyni pracují velmi rády, na každý pátek se těší a odměnou je pro ně nejen výsledek v

podobě voňavého jídla, ale také příjemný pocit, že si dokáží samostatně připravit večeři.

Některé „pracovní pátky“ jsou zaměřeny na práci na zahradě a udržování okolí.

49

Specifická prevence

V zařízení se věnujeme i oblasti specifické primární prevence, kdy vytváříme

komplexní a interaktivní programy a aktivity, které jsou specificky zaměřeny na předcházení

a omezování výskytu jednotlivých forem rizikového chování dětí. Věnujeme se především

programům pomáhající dětem čelit sociálnímu tlaku, zaměřené na zkvalitnění komunikace,

nenásilného zvládání konfliktů, zvyšování zdravého sebevědomí, zvládání úzkosti a stresu,

odmítání návykových látek. Děti informujeme o nebezpečí jevů jako je šikana, kriminalita,

delikvence, nebezpečí vyplývající z nových technologií, apod. Pro děti připravujeme besedy a

skupinové projekty, ve kterých děti seznamujeme s jednotlivými riziky formou diskusí a

společného rozebrání problému s podporou obrazových, zvukových a jiných materiálů.

V posledních letech se zaměřujeme na oblast zdravého životního stylu, kam jsme

zahrnuli témata je „zdravá výživa“, „poruchy příjmu potravy“, „obezita“, „kouření“,

„alkohol“, „drogy“ a „sport“. Tento velký cyklus témat jsme pojali tak, že vždy dvojice dětí si

vybrala jedno z předem daných témat a sama či s pomocí tety vytvořila prezentaci na toto

téma. Měly možnost využít i videí či obrázků. Děti se tak i mimo jiné učily práci na počítači,

práci s informacemi a toleranci k ostatním při výkladu.

Již v předminulém roce jsme se hodně zaměřovali na problematiku internetu,

facebooku, kyberšikany, ale vzhledem k obměně dětí v zařízení a vzhledem k tlaku těchto

sociálních sítí jsme pocítili nutnost znovu toto téma otevřít. V minulém roce jsme navázali

spolupráci s městskou policií a provedli jsme proškolení v oblasti kyberšikany, internetu a

nebezpečí sociálních sítí.

V minulém roce jsme se též věnovali oblasti návykových látek a bezpečného chování.

Dále si sami vytváříme programy zaměřené na oblast vztahů - rodina, přátelství, partnerství,

kdy vybraná skupina dětí formou sociálních her rozebírá, rozklíčuje a „hraje“ situace, na které

ve svém životě naráží, které musí řešit, a společně hledáme vhodné řešení ve vztazích. Další

aktivity a osvětu přidáváme dle aktuálních potřeb dětí a vzniklých problémů.

Jelikož jsme zařízení, kde nemáme stabilní skupinu dětí (děti odcházejí a přicházejí

různě během roku), musíme aktivity přizpůsobovat dle potřeby a úrovně (věkové, psychické,

sociální, fyzické) dětí. Programy během roku tedy měníme a přizpůsobujeme dle aktuálních

požadavků skupiny.

Děti v zařízení se snažíme chránit před negativními vlivy jejich okolí, ve smyslu

ochrany dětí před týráním, sexuálním či jiných zneužíváním, před šikanou ve škole či našem

zařízení, před ohrožováním mravní výchovy dětí.

Pedagogičtí pracovníci se z výše popsanou problematikou seznamují na různých

vzdělávacích kurzech a besedách.

50

Výskyt a řešení těchto problémů

V zařízení se potýkáme pouze s náznaky nebo pouze ojedinělými výstřelky těchto jevů.

Jednalo se o experimenty dětí s alkoholem, sklonem k ničení věcí. Těmto jevům předcházíme

okamžitým řešením problému a dobrou spoluprací s Městskou policií v Kralupech nad

Vltavou. Tyto „prohřešky“ byly řešeny také společně se sociálními pracovnicemi jednotlivých

dětí. Hovoříme o těchto událostech společně před ostatními dětmi, vyhodnocujeme společně

tuto událost a odvozujeme možné důsledky. („Co by se mohlo i stát ….., jaké by to mohlo mít

důsledky…..“)

Výchovné akce zaměřené na multikulturní a environmentální výchovu, akce

směřující k výchově k humanismu

Více či méně všechny uspořádané akce obsahují prvky humanismu, ať už jde o sportovní

akce (především Olympijské hry pořádané pro dětské domovy), kulturní a společenské

akce, zapojení do projektových spoluprací. Taktéž prvky multikulturní výchovy

(vzájemné soužití dětí v zařízení, setkávání dětí při akcích pořádané dětskými domovy, ve

škole apod.)a environmentální výchovy (především akce ve spolupráci s občanským

sdružením Přátelé přírody – Upírci, rekreační pobyty dětí, každodenní péče o zahradu a

záhonky v okolí budovy DD) jsou obsaženy v každodenním životě dětí v zařízení. (viz

v dalších bodech výroční zprávy)

51

Spolupráce DD se zřizovatelem, obcí, sociálními partnery, úřady práce,

zaměstnavateli a dalšími subjekty

KÚ Středočeského kraje – zřizovatel, odborné vedení DD

Naše organizace spolupracuje  se základní organizací Odborového svazu

nepedagogických pracovníků školství ČR ZO Mělník, se sídlem ŠJ ZŠ Revoluční 682,

Kralupy nad Vltavou, zastoupený paní Danou Charvátovou, a společně uzavřely na

období let 2010-2014 kolektivní smlouvu

DDÚ Dobřichovice – přidělování dětí, přeřazování dětí do jiných zařízení, pořádání

seminářů, porad, konzultace, poradní orgán pro vedení „ Rozvoje osobnosti“.

Další DD – společná setkání, výměna zkušeností, organizace sportovních a kulturních

akcí

Okresní zastupitelství, Mělník – kontrolní orgán, v souladu se zákonem 109/2002 Sb.

Nadace manželů Klausových – „ Startovné do života“.

Spolupráce s dalšími nadacemi – Nadace T. Maxové, Klub přátel dětských domovů,

Žirafa v patách, Plaváček, Barevný svět dětí apod.

Spolupráce s dalšími partnery – neziskové organizace, zapojení do projektů

C4C - kroužky

Již druhý rok spolupracujeme s Chance 4 children (zkráceně C4C), která pro naše

děti zajišťuje kroužky anglického jazyka a počítačů. Děti kroužky zatím baví a

zvláště kroužek angličtiny jim pomáhá i při školní výuce.

52

Projekt „Děti dětem“

Dne 8. 6. 2013 se na atletickém stadionu Sletiště – Kladno konal „Desetiboj trochu

jinak“ od občanského sdružení Ano, ano. Cílem akce bylo seznámit zábavnou

formou děti s atletickým desetibojem, umožnit dětem z projektu Sen poznat své

sponzory a svou přítomností a svým výrobkem podpořit devítiletého Alexe, který

trpí rakovinou kostí a přišel touto nemocí o nohu. Děti během celého odpoledne

soutěžily ve 2 – 4 členných týmech v různých sportovních disciplínách – hod

kriketovým míčkem, skoku do dálky, běhy na 60 metrů, atd. Pro děti byla připravena

i lanová dráha a další zábavné atrakce. Na závěr proběhlo vyhlášení výsledků a

předání Snů dětem. Děti si celou akci velice užily.

53

Peprmint, o. s.

Náš Dětský domov se od února 2011 zapojil do projektu o. s. Peppermint, což je

vzdělávací a motivační program pro uplatnění osob opouštějící dětské domovy na trhu

práce v hlavním městě Praze. Děti absolvovaly pět přednášek, kde se učily, jak si

zajistit bydlení, jaké jsou možnosti využití různých dávek, učily se vyplňovat

nejrůznější formuláře, získaly znalosti ohledně hledání práce, zkusily si i přijímací

pohovor do zaměstnání nanečisto.

Viz. více denní akce Job club Peprmint – víkendový pobyt na horách.

Tilia, o. s. – projekt „Slunce“

Projekt Slunce od Thilia o. s., kam se od podzimu 2012 zapojily i naše dvě dívky, je

realizován díky podpoře ESF ČR, je zaměřen na získávání základních sociálních a

profesních dovedností pro dospívající mládež dětských domovů. Cílem projektu je

pomoci mladým lidem z dětských domovů naučit se orientovat ve světě, být

samostatný, soběstačný a umožnit jim zapojit se do trhu práce poté, co opustí dětský

domov.

Absolvování 10 víkendových kurzů, na něž navazuje čtyřdenní hodnotící pobyt,

usnadní této skupině vstup na trh práce a integraci do většinové společnosti. Zároveň

získají účastníci znalosti a dovednosti potřebné pro zapojení do každodenního života

občanské společnosti.

Kurzy jsou založeny na metodě zážitkové pedagogiky. Jedná se o nový a potřebný

způsob práce s takto společensky znevýhodněnými klienty. V průběhu 3 let projde

jedenácti na sebe navazujícími kurzy 45 osob ve věku 15 až 18, resp. 19 let z DD ve

Středočeském kraji, které se blíží k opuštění těchto domovů.

ESF – ČR, projekt „Patron“

Projekt „Patron“, podpořený Evropským sociálním fondem České republiky (ESF

ČR), vznikl na základě expertních dovedností dvou partnerských organizací Liga

otevřených mužů (LOM) a Múzy dětem.

V projektu je podporována schopnost mladých mužů vyrůstajících v zařízeních

náhradní výchovy ve věku 17 – 21 let začlenit se do společnosti, včetně získání a

udržení si zaměstnání. Patroni by měli mladým mužům vytvořit často chybějící

model pozitivního mužského vzoru, předávat jim své zkušenosti a být jim podporou

při vstupu do běžného života.

54

Patronský systém by měl pomoci změnit stav, kdy velké procento mladých mužů

přechod do samostatného života nezvládá, ztrácí zaměstnání a končí v sociální síti

nebo ve vězení (podle studie MV ČR z roku 2007 má 51% dětí, které prošly

dětským domovem, problémy se zákonem). Mladí lidé vyrůstající v zařízeních

náhradní výchovy jsou po dobu svého života v zařízeních sice velice slušně hmotně

zabezpečeni, ale z toho často pramení, že po přechodu do běžného života nezvládají

zátěž, která souvisí s nalezením, a především s udržením zaměstnání a hospodařením

s výdělkem. Jsou finančně málo gramotní, nejsou připraveni na pravidelnost

docházky do zaměstnání a roli zaměstnance. Většinou také není dostatečně ošetřen

jejich individuální přechod ze zařízení náhradní výchovy do běžného života. Navíc

mladí muži často nemají referenční rámec mužské role.

V počátku projektu se uskuteční třídenní školení pro patrony, na kterém se seznámí

podrobně s celým projektem, s pravidly patronského doprovázení a dojde k jejich

přípravě na zvládání situací, které mohou při doprovázení nastat. V průběhu celého

projektu pak bude patronům nabízena supervize.

Setkávání patronů a mladých mužů bude mít jasná pravidla a bude k nim docházet

minimálně jednou za měsíc.

Projekt Albert triatlon Tour

Náš domov se zapojil do projektu Albert triatlon Tour. Celý projekt vypukl již v

lednu 2011 besedami o sportu s Tomášem Slavatou a předáním kol na tréninky

dětem z dětských domovů po celé České republice. I u nás Tomáš Slavata navštívil

děti, povídal si s nimi o sportu, o jeho úspěších a životě. Děti obdržely od Tomáše

nové kolo, na kterém děti neustále trénují.

Albert Triatlon Tour se mohou účastnit dívky i chlapci od 7 do 18 let. Soutěžící jsou

rozděleni do pěti kategorií dle věku a utkávají se v disciplínách „kachny“, jízda na

kole a běh. Hlavní cenou pro výherce každé kategorie je vždy horské kolo. Zástupci

dětských domovů v jednom kraji budou bojovat mezi sebou. Pět nejlepších dívek a

chlapců z každé věkové kategorie v daném kraji postupuje do finále. Náš dětský

domov se každoročně této akce účastní.

55

Spolupráce s občanským sdružením „Přátelé přírody – Upírci“

Naše děti se zapojily do občanského sdružení „Přátelé přírody – Upírci“, což je

přírodovědný oddíl, který pořádá pro děti zájmové oddíly, kroužky, výlety, tábory a

mnoho dalšího. Naše děti v současné době mívají jednou týdně právě přírodovědný

kroužek. O jarních prázdninách děti vyjely se sdružením na hory do Bedřichova (viz.

vícedenní akce), a o letních prázdninách na tábor (viz. vícedenní akce). Více na

Přátelé přírody – Upírci

Aktivity DD uspořádané pro veřejnost

Dne 17. 8. 2013 jsme uspořádali veřejnou akci nazvanou „Zahradní slavnost“.

Mezi pozvané patřily děti, které v současné době žijí v DD, ale i děti (dnes již dospělé osoby),

které v dřívější době v DD žily, a to i se svými nejbližšími a svými potomky. Samozřejmě se

tu sešly i „tety“, které v DD pracují, ale také vychovatelky z dřívějších let. Celou akci

doprovázela živá hudba, pohoštění – domácí koláče, grilované klobásy apod. Malé děti

využily bazén ke koupání a další vybavení zahrady – prolézačku, trampolínu atd.

V programu byla také prohlídka budovy DD, o kterou byl velký zájem. Bývalí

klienti se zájmem porovnávali změny a vzpomínali na jejich život v DD.

Celá akce se velice vydařila, včetně počasí. Této akce se zúčastnilo cca 56 osob.

56

Další akce nebo činnosti

Dětem zpestřujeme život v dětském domově při různých příležitostech. Ať už slavením

různých svátků (Mikuláš, vánoce, velikonoční svátky, čarodějnice), tak vyplňujeme čas dětí

různými činnostmi, které si v rámci výchově vzdělávací činnosti naplánují jednotliví

výchovní pracovníci.

Veškeré akce jsou zveřejňovány na webových stránkách DD (více na stránkách

http://ddkralupy.cz

7. Spolupráce s   rodiči, lékaři, sociálními pracovníky, policií 57

Spolupráce s rodiči

Styk s rodiči a příbuznými se děje písemnou formou, telefonickými kontakty a návštěvami

v domově, anebo pobytem dětí v rodině. Pobyt v rodině probíhá vždy se souhlasem

patřičného orgánu OSPOD.

U jiných osob mohou děti pobývat za předpokladu, že je s těmito osobami uzavřena

„Hostitelská dohoda“, na základě souhlasu osob zodpovědných za výchovu, bylo-li dítě

svěřeno do zařízení na základě jejich žádosti a souhlasem příslušným orgánem sociální péče,

kdy proběhlo šetření v rodině, je tato smlouva vyhotovena ředitelkou zařízení a podepsána

oběma stranami.

Návštěvním dnem je první neděle v měsíci v dopoledních i odpoledních hodinách. Návštěvy

je možno uskutečnit i jiné dny, je ale nutné se předem domluvit a to tak, aby nebyly

v nesouladu s potřebami zařízení.

Spolupráce s lékaři

Zařízení má svého dětského pediatra, se kterým je neustále v kontaktu. Výchovní pracovníci

dále spolupracují s dalšími odbornými specialisty – dětský psychiatr (Mělník, Praha),

nefrologická ambulance (Kladno), stomatologie (Kralupy nad Vltavou), logopedická péče

(Kralupy nad Vltavou)

Spolupráce se sociálními pracovnicemi

Se sociálními pracovnicemi jsme v neustálém telefonickém kontaktu, nejčastěji

projednáváme s nimi možný víkendový či prázdninový pobyt dětí u svých rodičů. Dle zákona

č. 109/2002 Sb., o ústavní výchově nebo ochranné výchově ve školských zařízeních a o

preventivně výchovné péči ve školských zařízeních sociální pracovnice navštěvují jednotlivé

děti, a to čtyřikrát do roka. Při těchto návštěvách společně konzultujeme prospívání dětí

v zařízení a současné rodinné poměry u zákonných zástupců dětí.

Taktéž podáváme zprávu 2 krát do roka soudu, který ustanovil nad dítětem ústavní výchovu.

Zpráva obsahuje informace, zda došlo ke změně situace a zda je nám známa osoba, k níž by

mohlo dítě jít, a tak mohl být podnět ke zrušení ústavní výchovy.

Spolupráce s policií

Spolupracujeme s Městskou policií v místě bydliště, a to dle aktuální potřeby, taktéž s Policí

ČR, obzvláště s oddělením pro dětskou kriminalitu.

8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (případně o

dalších kontrolách)

58

ČŠI :

Ve školním roce 2012/2013 v zařízení neproběhla inspekční činnost ČŠI.

Poslední kontrola ČŠI se konala ve dnech 24. - 25. 9. 2008.

Veřejnosprávní kontroly:

Ve školním roce 2012/2013 proběhly tyto veřejnosprávní kontroly:

Dne 22. 9. 2012, 19. 12. 2012, 17. 4. 2013 a 17. 9. 2013 Státního zastupitelství –

kontrola dle zákona 109/2002 Sb.

Dne 17. 10. 2012 proběhla kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění,

v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku

na státní politiku zaměstnanosti – OSSZ Mělník

Další kontroly:

Zástupci Kanceláře veřejného ochránce práv – dne 8. 1. 2013 – provedení šetření ve

věci výkonu sociálně – právní ochrany dětí

Metodická činnost v zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy

Diagnostického ústavu, Dobřichovice

Veškeré kontroly proběhly bez závad

59

9. Ekonomická část výroční zprávy o činnosti DD

I. Základní údaje o hospodaření DD

Základní údaje o hospodaření DDv tis. Kč

k 31. 12. 2012 k 30. 6. 2013Činnost Činnost

Hlavní Doplňková Hlavní Doplňková1. Náklady celkem 7 341 - 3 591

2. Výnosy celkem 7 345 - 3 583

z tohopříspěvky a dotace na provoz (úč. 691) 6 761 - 3 402

ostatní výnosy 584 - 181

3.HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK před zdaněním 4 - -8

II. Přijaté příspěvky a dotace

Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč k 31. 12. 2012

1. Přijaté dotace na dlouhodobý majetek ze státního rozpočtu celkem (INV) -

2. Přijaté dotace na dlouhodobý majetek z rozpočtu kraje, včetně vrácených příjmů z pronájmu celkem (INV) 144

3. Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu přes účet zřizovatele (MŠMT, MZ apod.) celkem (NIV) 5 563

z toho

přímé vzdělávací výdaje celkem (UZ 33 353) 5 563z toho mzdové výdaje 4 105ostatní celkem1 (UZ 33 163, 33 160, 33 245 atd.) -

z toho

-----

4. Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje celkem (NIV) 1 198

z toho

běžné provozní výdaje celkem (UZ 000) 1198ostatní účelové výdaje celkem1 (UZ 001, 002, 003, 012, 014) -

z toho

-----

5. Z jiných zdrojů (MF, MZ, sponzorské dary, strukturální fondy EU, FM EHP/Norsko atd.) 51

1Doplňte do tabulky výši veškerých využitých účelových dotací, název označte odpovídajícím UZ (např. Program protidrogové politiky UZ 33163, Sportovní akce UZ 001).

60

Komentář k   ekonomické části:

V roce 2012 jsme dosáhli zlepšeného hospodářského výsledku ve výši 4 tisíc Kč. Ten

byl rozdělen do fondu odměn (3 tisíce Kč) a do rezervního fondu (1 tisíc Kč).

Hospodářského výsledku jsme dosáhli usilovnými úspornými opatřeními a použitím

rezervního fondu ve výši 51 tisíc Kč.

V prvním pololetí 2013 máme ztrátu ve výši 8 tisíc Kč. Zvýšené výdaje jsme měli již na

počátku roku – nákup nové pračky, jídelní sety do jídelny, nákup pracovní obuvi pro

zaměstnance a pořízení nového programového vybavení. Podařilo se nám sice ušetřit v období

letních prázdnin, avšak zvýšené výdaje jsou patrné již v měsíci září – nákup školních

pomůcek pro děti, výdaje spojené s dojížděním dětí do škol, pojištění vozidel, nové zimní

pneumatiky, oprava škrabky na zeleninu. Také zařízení v letošním roce zatíží odpis příspěvku

na úhradu péče po zemřelém otci dětí (40 tis. Kč) Nemalé výdaje vynakládáme na revize

v rámci BOZP ( elektro, plynových spotřebičů, hasicích přístrojů, komínů)

Přesto věříme, že koncem roku náš hospodářský výsledek bude vyrovnaný.

Informace o výsledcích kontrol – viz bod 8

Příspěvky z jiných zdrojů – tabulka č. 5 (jednalo se o sponzorské dary), byly využity

na rekreační pobyty dětí, školní pomůcky, zdravotní pomůcky- brýle.

Na přelomu roku 2012/2013 jsme zrealizovali investiční akci „ Výměna oken a

venkovních dveří“, na kterou jsme použili vlastní investiční fond. Celkové náklady činily

188 966 Kč.

V červenci 2013 byla zrealizována investiční akce „Výměna kuchyňské linky včetně

spotřebičů“ v celkové výši 195 906,26 Kč. Tato investiční akce byla zrealizována

z investičního fondu PO.

61

10. Závěr

Zařízení se neustále potýká s nedostatkem finančních prostředků. Jsou stále zavedena

na zařízení úsporná opatření. Tomuto jsme nuceni uzpůsobit jeho chod.

Neustále navazujeme sponzorské spolupráce a zapojujeme se do různých projektů.

Využíváme pouze akcí, které nezatěžují náš finanční rozpočet. Podařilo se nám, tak jako

v loňském roce, v rámci města zajistit volné permanentky do krytého bazénu a na zimní

stadion na veřejné bruslení. Zapojili jsme se do různých soutěží a projektů, kde bychom mohli

získat buď finanční podporu, nebo přímo zážitkové aktivity.

Nemalé finanční prostředky vynakládáme na školní pomůcky a jízdné do škol. Kapacita

zařízení je v současné době téměř naplněna. Většina dětí vyžaduje odbornou lékařskou

pomoc, která je mimo naše město. Častějším jevem jsou psychiatrické poruchy dětí. Na

zařízení máme i dívku s cystickou fibrózou, která vyžaduje speciální odbornou pomoc.

K těmto účelům jsou využívány služební automobily, a vynakládány zvýšené finanční

prostředky na pohonné hmoty.

Jsme vděčni všem sponzorům, především obchodním řetězcům Tesco, taktéž společnosti

Rossmann, kdy využíváme jejich darů (potraviny, hygienické prostředky, spotřební zboží)

k běžnému zajištění potřeb dětí a společnosti VF Czech. s. r.o., která ve velké míře pomáhá

pro děti zajistit značkové oblečení.

V Kralupech nad Vlt., dne 9. 10. 2013Bc. Jana Dubcováředitelka

62