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TALLER DE GENERALIDADES FACULTAD EN INGENERIA DE SISTEMAS 1° SEMESTRE KATERINTH BARROS PADILLA JAVIER GUZMAN GONZALEZ DIVINA EPIAYU URIANA SANDY ELENA ROMERO CUELLO

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TALLER DE GENERALIDADES

FACULTAD EN INGENERIA DE SISTEMAS

1° SEMESTRE

KATERINTH BARROS PADILLA

JAVIER GUZMAN GONZALEZ

DIVINA EPIAYU URIANA

SANDY ELENA ROMERO CUELLO

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

2012

ALGORITMOS Y PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS

TALLER SOBRE GENERALIDADES

En un archivo de Word o pdf contestar las siguientes preguntas, recuerde que una vez contestadas deben ser estudiadas para sustentación, el nombre del archivo debe llevar los nombres de los integrantes del grupo, por ejemplo: Sandra, María, Pedro

1. Que es la ingeniería de sistemas cuáles son sus campos de acción.

Es un modo de enfoque interdisciplinario que permite estudiar y comprender la realidad, con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos. La ingeniería de sistemas integra otras disciplinas y grupos de especialidad en un esfuerzo de equipo, formando un proceso de desarrollo estructurado.

Es la aplicación de esfuerzos científicos y de ingeniería para transformar una necesidad de operación en una descripción de parámetros de rendimiento del sistema y una configuración del sistema a través del uso de un proceso interactivo de definición, síntesis, análisis, diseño, prueba y evaluación.

Integrar parámetros técnicos relacionados para asegurar la compatibilidad de todas las interfaces de programas funcionales de manera q optimice la definición y diseño del sistema total .

integrar factores de fiabilidad, mantenibilidad, seguridad, supervivencia, humanos y otros en el esfuerzo de ingeniería total a fin de cumplir los objetivos de coste, planificación y rendimiento técnico.

Una de las principales diferencias de la ingeniería de sistemas respecto a otras disciplinas de ingeniería tradicionales, consiste en que la ingeniería de sistemas no construye productos tangibles. Mientras que los ingenieros civiles podrían diseñar edificios o puentes, los ingenieros electrónicos podrían diseñar circuitos, los ingenieros de sistemas tratan con sistemas abstractos con ayuda de las metodologías de la ciencia de sistemas, y confían además en otras disciplinas para diseñar y entregar los productos tangibles que son la realización de esos sistemas.

2. Realice un cuadro comparativo con las generaciones del computador, teniendo en cuenta: Nombre de la Generación, Tecnología utilizada, tamaño, costo, facilidad de uso, usuarios

Nombre de la generacion

tecnologia tamaño costo facilidad usuarios

PRIMERA GENERACIÓN (1951 a 1958)

Usaban tubos al vacío para procesar información. Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas. Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas. Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.contemporáneos.

Las computadoras de la primera generación eran enormes. La ENIAC pesaba 30 toneladas y se requería todo un edificio para alojarla. Tenía 18,000 bulbos, 70,000 resistencias y 5.000.000 soldaduras.

un costo aproximado de 10,000 dólares

La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.

Miles de usuarios

SEGUNDA GENERACIÓN (1959-1964)

Transistor Compatibilidad Limitada

Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e

sustancialmente más pequeñas y rápidas que las de bulbos.

$300,000 a varios millones

este representa uno de os mas grandes avances en cuanto a portabilidad de programas entre diferentes computadoras; es decir, es uno de los primeros programas que se pueden ejecutar en diversos equipos de computo después de un sencillo procesamiento de compilación. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con un mínimo esfuerzo.

Cientos a Miles de usuarios

instrucciones.TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)

Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora.

inicio de esta generación presenta la impresionante IBM 360, con su tecnología SLT (Solid LogicTechnology).

De pequeño a archivo grande

350,000 dólares hasta varios millones de dólares.

emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. Se empiezan a utilizar los medios magnéticos de almacenamiento, como cintas magnéticas de 9 canales, enormes discos rígidos, etc. Algunos sistemas todavía usan las tarjetas perforadas para la entrada de datos, pero las lectoras de tarjetas ya alcanzan velocidades respetables.

Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).

. 2 a 4,000 usuarios

CUARTA GENERACIÓN (1971 a 1981)

Microprocesador , Chips de memoria, Microminiaturización

el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio . Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las

El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personale

$5,000 a $150,000

sistemas operativos han alcanzado un notable desarrollo, sobre todo por la posibilidad de generar gráficos a gran des velocidades, lo cual permite utilizar las interfaces gráficas de usuario (Graphic User Interface, GUI), que son pantallas con ventanas, iconos (figuras) y menús desplegables que facilitan las tareas de comunicación entre el usuario y la computadora, tales como la selección de comandos del sistema operativo para

2 a 1,000 usuarios

computadoras personales (PC)incluye un sistema operativo estandarizado, el MS- DOS (MicroSoft Disk Operating System).

Las principales tecnologías que dominan este mercado son:

IBM y sus compatibles llamadas clones, fabricadas por infinidad de compañías con base en los procesadores 8088, 8086, 80286, 80386, 80486, 80586 o Pentium, Pentium II, Pentium III y Celeron de Intel y en segundo término Apple Computer, con sus Macintosh y las Power Macintosh, que tienen gran capacidad de generación de gráficos y sonidos gracias a sus poderosos procesadores Motorola serie 68000 y PowerPC, respectivamente. Este último microprocesador ha sido fabricado utilizando la tecnología RISC (Reduced Instruc tion Set Computing), por Apple Computer Inc., Motorola Inc. e IBM Corporation, conjuntamente.

s. (PC) realizar operaciones de copiado o formato con una simple pulsación de cualquier botón del ratón (mouse) sobre uno de los iconos o menús.

QUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982-1989)

Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera.

De mano a escritorio

Cientos a Miles de dólares

El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con "Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones.  Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma de decisiones. 

un usuario

SEXTA GENERACIÓN 1990 HASTA LA FECHA

Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera.

Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes.

3. Que es un sistema informático, objetivo y elementos que hacen parte del sistema.

Un sistema Informático resulta de la interacción entre los componentes físicos que se denominan Hardware y los lógicos que se denominan Software. A estos hay que agregarles el recurso humano, parte fundamental de un sistema informático. Este componente es llamado humanware.

En un sistema informático, la información es introducida a través de los periféricos de entrada, luego es procesada y mostrada por los periféricos de salida.

Una simple computadora es un "sistema informático", ya que al menos dos componentes deben trabajar conjuntamente.

Para no confundirse ...

Diferencias entre un sistema informático y un sistema de información

- Un sistema informático utiliza computadoras para almacenar, procesar y acceder a la información.

- En un sistema de información se pueden utilizar computadoras (de hecho en casi siempre se utilizan), pero no es necesario. Puede accederse a la información utilizando un método mecánico o físico. Por ejemplo, buscar un expediente en un archivador.

- Ambos sistemas tienen como objetivo hacer más simple la gestión y procesamiento de la información.

Objetivos

REDUCIR TIEMPOS, COSTOS Y ESFUERZOS.-

Esto se logra evitando el uso de mensajería para el envío de información y también evitando movilizar empleados.

CAPTURAR DATOS EN SU PROPIA FUENTE.-

Es posible capturar los datos al tiempo que se están generando para luego ser procesados por el sistema informático.

CENTRALIZAR EL CONTROL DE PROCESOS.-

Esto permite una mejor organización debido a que la resposabilidad del ingreso de datos puede quedar en una misma persona y por ende habrá un mejor control sobre los procesos a ejecutar.

MEJORAR EL SISTEMA ADMINISTRATIVO.-

Una vez que se mejora la calidad y cantidad de información importante para la empresa es posible tomar decisiones certeras para la buena administración de la empresa.

CASOS EN LOS QUE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS SON ESPECIALMENTE APTOS PARA QUE SE UTILICEN TÉCNICAS INFORMÁTICAS.-

Cuando se desea reducir costos por el uso del servicio postal, del teléfono o de paquetería.

Para evitar que los empleados hagan tareas tediosas y repetitivas como copiar o duplicar datos ya procesados.

Además de reducir costos de envío también los envíos son mucho más rápidos.

Debido a que es posible duplicar la información se elimina el riesgo de perder la información al ser procesada por hardware con problemas técnicos.. .

Elementos

Medios

Los Medios, mejor conocido como HARDWARE, se designa en un sistema informático a los componentes físicos del sistema. Constituido por un conjunto de elementos mecánicos, magnéticos, ópticos, eléctricos y electrónicos que forman parte del sistema informático. "La función de estos componentes suele dividirse en tres categorías principales: entrada, salida y almacenamiento. Los componentes de esas categorías están conectados a través de un conjunto de cables o circuitos llamado bus con la unidad central de proceso (CPU) del ordenador, el microprocesador que controla la computadora y le proporciona capacidad de cálculo" .

a) Dispositivos de Entrada

Estos dispositivos permiten al usuario del ordenador introducir datos, comandos y programas en la CPU. El dispositivo de entrada más común es un teclado similar al de las máquinas de escribir. La información introducida con el mismo, es

transformada por el ordenador en modelos reconocibles. Otros dispositivos de entrada son los lápices ópticos, que transmiten información gráfica desde tabletas electrónicas hasta el ordenador; joysticks y el ratón o mouse, que convierte el movimiento físico en movimiento dentro de una pantalla de ordenador;

b) Unidades de Salida

La Pantalla.- Es el dispositivo estándar de salida del computador, en el cual se presentan las respuestas del computador y los resultados de un proceso. También muestra la información ingresada mediante el teclado; se le denomina también monitor. Las características son similares a las de una pantalla de televisión. existen monitores monocromáticos (en blanco y negro) y a color. Las imágenes están formadas por puntos llamados píxeles. La nitidez y la calidad de la imagen depende de la cantidad de píxeles que maneja la pantalla, o sea la resolución. La pantalla se conecta a la tarjeta controladora de video ubicada en la CPU.

mpresora.- Es el dispositivo de salida mas utilizado. Una impresora imprime series de caracteres, líneas o páginas con base en la información que le envía la CPU a través de un puerto (generalmente paralelo).

Si imprime renglón por renglón se denomina impresora de líneas. Son mas veloces que las de matriz de puntos ya que imprimen una linea de puntos a la vez. Pueden ser de impacto o de chorro de tinta (inkjet), si en lugar de golpear el papel con una cinta entintada la impresora dispara chorros microscópico de tinta que dibujan los caracteres o gráficos sobre el papel. La resolución se mide en puntos por pulgada (dpi:dot per inch), siendo las mas comunes las de 300 dpi y 600 dpi.

c) Dispositivos de Almacenamiento

Los sistemas informáticos pueden almacenar los datos tanto interna (en la memoria) como externamente (en los dispositivos de almacenamiento). Internamente, las instrucciones o datos pueden almacenarse por un tiempo en los chips de silicio de la RAM (memoria de acceso aleatorio) montados directamente en la placa de circuitos principal de la computadora, o bien en chips montados en tarjetas periféricas conectadas a la placa de circuitos principal del ordenador. Estos chips de RAM constan de conmutadores sensibles a los cambios de la corriente eléctrica. Los chips de RAM estática conservan sus bits de datos mientras la corriente siga fluyendo a través del circuito, mientras que los chips de RAM dinámica (DRAM, acrónimo de Dynamic Random Access Memory) necesitan la aplicación de tensiones altas o bajas a intervalos regulares aproximadamente cada dos milisegundos para no perder su información.

Otro tipo de memoria interna son los chips de silicio en los que ya están instalados todos los conmutadores. Las configuraciones en este tipo de chips de ROM (memoria de sólo lectura) forman los comandos, los datos o los programas que el ordenador necesita para funcionar correctamente. Los chips de RAM son como pedazos de papel en los que se puede escribir, borrar y volver a utilizar; los chips de ROM son como un libro, con las palabras ya escritas en cada página. Tanto los primeros como los segundos están enlazados a la CPU a través de circuitos.

Métodos

Los Métodos nombrado como SOFTWARE, se le designa de ésta manera a todo lo referente a los métodos que se emplean para el tratamiento de la información. Es el componente lógico del sistema. "El estudio del software abarca a los lenguajes para comunicarse con los ordenadores, los programas para darles instrucciones, los programas de utilidades y aplicaciones, los sistemas operativos, etc." . Software puede dividirse en varias categorías según el tipo de trabajo realizado. Las dos categorías primarias de software son los sistemas operativos (software del sistema), los cuales controlan los trabajos de la computadora, y el software de aplicación, el cual dirige las distintas tareas para las que se utilizan las computadoras. Por lo tanto, el software del sistema procesa tareas tan esenciales, aunque a menudo invisibles, tales como el mantenimiento de los archivos del disco y la administración de la pantalla, mientras que el software de aplicación lleva a cabo tareas de tratamiento de textos, gestión de bases de datos y similares. Constituyen dos categorías separadas el software de red, que permite comunicarse a grupos de usuarios, y el software de lenguaje que es utilizado para escribir programas.

El Sistema Operativo, es el programa que oculta la verdad del Hardware al programador y presenta una vista simple y agradable de los archivos nominados que pueden leerse y escribirse. Resguarda al programador y presenta una interfaz simple, orientada al archivo, disimula el trabajo concerniente a interrupciones, relojes o cronómetros, manejo de memoria y otras características. Su función es presentar al usuario con equivalente de una máquina virtual.

Objetivos del Sistema Operativo

Transformar el complejo hardware de la computadora a una máquina accesible al usuario.

- Lograr el mejor uso posible de los recursos. Hacer eficiente el uso del recurso.

- Ejecutar los programas de los usuarios y facilitar la resolución de sus problemas.

Funciones del Sistema Operativo

1) Aceptar todos los trabajos y conservarlos hasta su finalización.

2) Interpretación de comandos.- Interpreta los comandos que permiten al usuario comunicarse con el ordenador.

3) Control de recursos.- coordina y manipula el Hardware de la computadora, como la memoria, las impresoras, las unidades de disco, el teclado o el Mouse.

4) Manejo de dispositivos de Entrada y Salida.- Organiza los archivos en dispositivos de almacenamiento, como discos flexibles, discos compactos o cintas magnéticas.

5) Manejo de errores.- Gestiona los errores de Hardware y la pérdida de datos.

6) Secuencia de tareas.- El Sistema Operativo debe administrar la manera en que se reparten los procesos. Definir el orden que deben llevar los procesos.

7) Protección.- Evitar que las acciones de un usuario afecten el trabajo que está realizando otro usuario.

8) Multiacceso.- un usuario se puede conectar a otra máquina sin tener que estar cerca de ella.

9) Contabilidad de recursos.- establece el costo que se le cobra a un usuario por utilizar determinados recursos.

Características de los Sistemas Operativos

- Conveniencia.- Un Sistema Operativo hace más conveniente el uso de una computadora.

- Eficiencia.- Un Sistema Operativo permite que los recursos de la computadora se usen de la manera más eficiente posible.

- Habilidad para evolucionar.- Un Sistema Operativo deberá construirse de manera que permita el desarrollo, prueba o introducción efectiva de nuevas funciones del sistema sin interferir con el servicio.

- Encargado de administrar el hardware.- El Sistema Operativo se encarga de manejar de una mejor manera los recursos de la computadora en cuanto a hardware se refiere, esto es, asignar a cada proceso una parte del procesador para poder compartir los recursos.

- Relacionar dispositivos (gestionar a través del kernel).-El Sistema Operativo se debe encargar de comunicar a los dispositivos periféricos, cuando el usuario así lo requiera.

- Organizar datos para acceso rápido y seguro.

- Manejar las comunicaciones en red.- El Sistema Operativo permite al usuario manejar con alta facilidad todo lo referente a la instalación y uso de las redes de computadoras.

- Procesamiento por bytes de flujo a través del bus de datos.

- Facilitar las entradas y salidas.- Un Sistema Operativo debe hacerle fácil al usuario el acceso y manejo de los dispositivos de Entrada/Salida de la computadora.

El Software de Aplicación se refiere a los Compiladores, Sistemas de Bases de Datos, Juegos de Videos, y Programas para negocios. Definen la forma en que estos recursos se emplean para resolver los problemas de Computación de los usuarios.

4. Realice un mapa mental del Hardware, concepto, clasificación y definiciones

5. Realice un mapa conceptual del Software, concepto, clasificación y definiciones

6. Redes, concepto, ventajas, desventajas, clasificación.

REDES:

Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de datos o red informática, es un conjunto de equipos informáticos conectados entre si por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

La finalidad principal para la creación de una red de computadoras es compartir los recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el costo general de estas acciones. Ejemplo: El internet es una gran red de millones de computadoras ubicadas en distintos puntos del planeta interconectadas básicamente para compartir información y recursos.

LANVentajas: Una LAN da la posibilidad de que los PC's compartan entre ellos programas, información, recursos entre otros. La máquina conectada (PC) cambian continuamente, así que permite que sea innovador este proceso y que se incremente sus recursos y capacidades.

Desventajas: Para que ocurra el proceso de intercambiar la información los PC's deben estar cerca geográficamente. Solo pueden conectar PC's o microcomputadoras.

WAN

Ventajas: Las WAN pueden utilizar un software especializado para incluir mini y macro computadoras como elementos de red. Las WAN no está limitada a espacio geográfico para establecer comunicación entre PC's o mini o macro computadoras. Puede llegar a utilizar enlaces de satélites, fibra óptica, aparatos de rayos infrarrojos y de enlaces

Desventajas: Los equipos deben poseer gran capacidad de memoria, si se quiere que el acceso sea rápido. Poca seguridad en las computadoras (infección de virus, eliminación de programas, entre otros).

Clasificación de redes:

Una red puede recibir distintos calificativos de clasificación en base a distintas taxonomías:

Alcance; tipo de conexión, tecnología, etc.

Por alcance:

Red de área personal: Es una red de ordenadores usada para la comunicación entre los dispositivos de la computadora cerca de una persona.

Red de área local: Es una red que se limita a un área especial relativamente pequeña tal como un cuarto, un edificio, una nave, o n avión. Las redes de área local a veces se laman una sola red de localización. No utilizan medios o redes de interconexión públicos.

Por tipo de conexión:

Red por radio es aquella que emplea la radiofrecuencia como medio de unión de las diversas estaciones de la red.

Red por infrarrojos, permiten la comunicación entre dos nodos, usando una serie de leds infrarrojos para ello. Se trata de emisores/receptores de ondas infrarrojas entre ambos dispositivos, cada dispositivo necesita al otro para realizar la comunicación por ello es escasa su utilización a gran escala. No disponen de gran alcance y necesitan de visibilidad entre los dispositivos.

Por tecnología:

Red Point-To-Point es aquella en la que existe multitud de conexiones entre parejas individuales de máquinas. Este tipo de red requiere, en algunos casos, máquinas intermedias que establezcan rutas para que puedan transmitirse paquetes de datos. El medio electrónico habitual para la interconexión es el conmutador, o switch.

Red broadcast se caracteriza por transmitir datos por un sólo canal de comunicación que comparten todas las máquinas de la red. En este caso, el paquete enviado es recibido por todas las máquinas de la red pero únicamente la destinataria puede procesarlo. Los equipos unidos por un concentrador, o hub, forman redes de este tipo.

Topología de red

La red en bus se caracteriza por tener un único canal de comunicaciones (denominado bus, troncal o backbone) al cual se conectan los diferentes dispositivos.

En una red en anillo cada estación está conectada a la siguiente y la última está conectada a la primera.

En una red en estrella las estaciones están conectadas directamente a un punto central y todas las comunicaciones se han de hacer necesariamente a través de éste.

En una red en malla cada nodo está conectado a todos los otros.

En una red en árbol los nodos están colocados en forma de árbol. Desde una visión topológica, la conexión en árbol es parecida a una serie de redes en estrella interconectadas salvo en que no tiene un nodo central.

'Red privada: una red privada se definiría como una red que puede usarla solo algunas personas y que están configuradas con clave de acceso personal.[cita requerida]

Red de acceso público: una red pública se define como una red que puede usar cualquier persona y no como las redes que están configuradas con clave de acceso personal. Es una red de computadoras interconectadas, capaz de compartir información y que permite comunicar a usuarios sin importar su ubicación geográfica.

7 Internet concepto, servicios, ventajas, desventajas

El internet es una red de computadores que van conectados entre sí, Sus orígenes se remontan a 1969 cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades de california y una en Utah, estados unidos

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la Word Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.

Como podemos ver el internet a llevado la comunicación social a otros medios y más sencilla hoy en día todo lo podemos consultar atreves de la red y redes sociales se puede decir que el internet es un medio de comunicación de transferencia y almacenamiento de datos que ha llevado la vida a ser más sencilla ya que tenemos muchos medios de comunicación instantáneas por medio de la web como lo son las video llamadas las chat las redes sociales los correos electrónicos los servicios VoIP entre otros

Ventajas

Hace la comunicación mucho más sencilla.

Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.

La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las bibliotecas tradicionales.

Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.

Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.

La computadora se actualiza periódicamente más facil que si no tuvieramos internet.

Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.

El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.

Es posible comprar fácilmente a otras tiendas de otros p

Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa manera, se vuelve bien provechoso.

Desventajas

Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores.

Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándote de muchas cosas personales o laborales.

Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del copy/paste.

El principal puente de la piratería es el internet (Elton John ha saltado por esto tambien, Distrae a los empleados en su trabajo.

Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados por esa dependencia.

Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adios internet (no es el caso de la telefonía convencional).

Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising, etc.

7. Que son las Tic, beneficios y ejemplos de TIC y sus usos

Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

8. Tecnologías y dispositivos móviles, tipos, conceptos, beneficios

La tecnología móvil es exactamente lo que el nombre implica – una tecnología que es portátil. Como ejemplos de dispositivos móviles se encuentran los siguientes:

Ordenadores portátiles

Ordenadores de bolsillo o asistentes personales digitales

Los teléfonos móviles y los teléfonos inteligentes “- teléfonos de gama alta con mayor capacidad

Sistema de posicionamiento global (GPS)

Inalámbrica de débito / tarjeta de crédito terminales de pago

Los dispositivos móviles pueden ser capaces de utilizar una variedad de tecnologías de la comunicación, tales como:

Fidelidad inalámbrica (WiFi) – un tipo de tecnología inalámbrica de red ubicada en una determinada área.

Bluetooth – conecta dispositivos móviles de forma inalámbrica

”Tercera generación” (3G), sistema global para comunicaciones móviles (GSM) y el servicio general de radio por paquetes (GPRS), servicios de datos – los datos de los servicios de redes para teléfonos móviles

Servicios de acceso telefónico – servicios de redes de datos usando módems y líneas telefónicas

Redes privadas virtuales – un acceso seguro a una red privada

Por tanto, es posible conectarse a la red de la oficia o la casa a través del dispositivo móvil por Internet mientras realiza un viaje largo o si se encuentra en camino.

A través de la informática móvil se puede mejorar el servicio que ofrece a sus clientes, por ejemplo, puede utilizar su ordenador portátil para realizar una presentación, para transferir archivos PDF a la computadora de su cliente, puede conectarse de forma remota a su agenda para concertar una cita de seguimiento. Alternativamente, puede permitir a los clientes pagar por servicios o bienes sin tener que ir a la caja. Usando un terminal inalámbrico comensales de pago pueden pagar por su comida sin salir de su mesa.

Existen más potentes soluciones que lo pueden vincular directamente a la red de la oficina mientras trabaja fuera del lugar, por ejemplo, para acceder a la base de datos de su empresa o los sistemas de contabilidad. Usted podría hacer cosas como:

Configurar la cuenta de un nuevo cliente

Consultar precios y disponibilidad de stock

Realizar un pedido en línea

Esto conduce a una gran flexibilidad en el trabajo permitiendo trabajar desde la casa o mientras viaja pero es importante tener en cuenta que existen costos

involucrados en la creación de los equipos y la formación necesaria para hacer uso de dispositivos móviles.

9. Que es la inteligencia artificial, objetivos

En ciencias de la computación se denomina inteligencia artificial (IA) a las inteligencias no naturales en agentes racionales no vivos John McCarthy, acuñó el término en 1956, la definió: "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes.

Es todo aquello que esta sistematizado para hacer cualquier acción atraves de un algoritmo la inteligencia artificial no es más que una secuencia de instrucciones programadas para hacer que un programa actué de una manera que parezca que el programa toma sus propias decisiones la inteligencia artificial es más usada en la robótica y en la creación de videos juegos en la robótica es implementada con sensores de movimiento sensores de luz motores cuyos artefactos trabajan según las decisiones tomadas por la inteligencia artificial la cual ha sido programada por un programador

Objetivo de la Inteligencia Artificial

El objetivo último de la AI es... Comprender y Construir Entidades Inteligentes. Aunque desde luego, existen otros planteamientos como los siguientes:

"Desarrollar una máquina inteligente capaz de aprender a través de la experiencia, reconocer las limitaciones de su conocimiento, exhibir verdadera creatividad, tomar sus propias decisiones e interactuar con el medio que la rodée"

"Hacer que las computadoras sean capaces de mostrar un comportamiento que sea considerado como inteligente por parte de un observador humano (Turing test)".

"Elevar el Coeficiente Intelectual de las máquinas (machine-IQ)"

"Desarrollar las capacidades de la computadora más allá de su uso tradicional actual".

Nota : Subirlo a la wiki, teniendo en cuenta los siguientes pasos:

1. En la barra de menús en la parte de arriba hacen click en el menú Pages and files (paginas y archivos)

2. Le dan click en el botón Add Files(Adicionar archivos)3. Esperar que el archivo cargue y listo.