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CENTRO IES SÉNECA PROFESORA: Mª JOSÉ MUÑOZ MILLÁN ALUMNO/A CURSO GRECIA 1) Explique el medio natural de la Grecia Antigua (independencia de las ciudades griegas) La Grecia antigua estaba formada por la península balcánica y la del Peloponeso, de relieve montañoso, así como numerosas islas situadas en el Mediterráneo oriental, bañadas por los mares Jónico y Egeo. Ocupaba una situación privilegiada entre Asia (Mesopotamia), África (Egipto) y el resto de Europa. La cercanía del mar y el relieve montañoso fueron la causa tanto del aislamiento, como de la independencia. Las ciudades griegas no formaron un Estado unido, sino que cada ciudad se consideraba independiente y tenía su propio gobierno. Eran las polis griegas. 2) ¿Cuál era el nombre primitivo de Grecia? El nombre primitivo de Grecia era Hélade. Esta palabra se deriva de heleno, que es como se denominaban, a sí mismos, los antiguos griegos.

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CENTRO IES SÉNECA PROFESORA: Mª JOSÉ MUÑOZ MILLÁN

ALUMNO/A CURSO

GRECIA

1) Explique el medio natural de la Grecia Antigua (independencia de las ciudades griegas)

La Grecia antigua estaba formada por la península balcánica y la del Peloponeso, de relieve montañoso, así como numerosas islas situadas en el Mediterráneo oriental, bañadas por los mares Jónico y Egeo.

Ocupaba una situación privilegiada entre Asia (Mesopotamia), África (Egipto) y el resto de Europa.

La cercanía del mar y el relieve montañoso fueron la causa tanto del aislamiento, como de la independencia. Las ciudades griegas no formaron un Estado unido, sino que cada ciudad se consideraba independiente y tenía su propio gobierno. Eran las polis griegas.

2) ¿Cuál era el nombre primitivo de Grecia?

El nombre primitivo de Grecia era Hélade. Esta palabra se deriva de heleno, que es como se denominaban, a sí mismos, los antiguos griegos.

3) Realice un esquema con los orígenes de la civilización griega en la Prehistoria, durante la Edad de los Metales.

Para hablar sobre el origen de Grecia tenemos que remontarnos a la Prehistoria, en concreto, a la Edad de los Metales.

EDAD DE BRONCE

a) Civilización cretense o minoica. (3000-1450 a. C.) Establecida en la isla de Creta, tuvo su mayor esplendor durante el reinado de Minos, en la ciudad de Cnosos.

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Los cretenses conocían la escritura, construyeron grandes palacios y comerciaron por todo el Mediterráneo, exportaban cerámica, tejidos, objetos de bronce y orfebrería.

b) Civilización micénica (1600- 1200 a. C. ) Se estableció en la P. del Peloponeso en torno a Micenas. Vivían de la ganadería, de la agricultura y del comercio de metales preciosos.

Las guerras entre sus propios habitantes, la invasión de los Dorios y una serie de desastres naturales (terremotos) destruyeron esta civilización. (Texto pág 158 libro mío)

EDAD DE HIERRO

Fue la llamada época oscura (1200-750 a.C.) por la poca información que tenemos y por la pobreza de su arte. Los Dorios sometieron a todos los pueblos que habitaban en la Península del Peloponeso.

Al final de este período, empezaron a formarse las polis, pequeñas ciudades-estado.

3) Formas de gobierno de las polis. (pág. 200)

TIPO DE GOBIERNO QUIÉN OSTENTABA EL PODER

TIRANÍA(se toma el poder por la fuerza)

TIRANO

MONARQUÍA (es hereditaria) REY

OLIGARQUÍA (un grupito de personas)

ARISTOCRACIA(personas influyentes)

DEMOCRACIA(se hacen votaciones y sorteos)

CIUDADANOS(que poseen la ciudadanía)

4) Las tres etapas de la civilización griega: arcaica, clásica y helenística.

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A partir de la formación de las polis, la Historia de Grecia se divide en tres grandes períodos o épocas: arcaica, clásica y helenística.

ÉPOCA ARCAICA. (S.VIII a VI a.C.) Las polis estuvieron gobernadas por jefes locales o reyes que poco a poco fueron perdiendo importancia y poder en favor de la aristocracia (en griego significa “el gobierno de los mejores”, en realidad era un grupo dirigente, formado por nobles y terratenientes).

A veces la aristocracia oprimía a los grupos sociales más débiles, entonces aparecía un tirano que se hacía con el poder por la fuerza y anulaba los derechos y libertades de los ciudadanos.

Comenzaron a fundar colonias (territorio ocupado y administrado por un grupo de personas procedentes de una poli) por el Mediterráneo ya que la población había aumentado y no había suficientes tierras de cultivo, también para vender en más sitios los objetos de artesanía que fabricaban (expansión del comercio). Empezaron a producirse monedas.

En la fundación de colonias por el Mediterráneo llegaron hasta la P. Ibérica, donde fundaron Emporion (Ampurias) y Mainake (Málaga).

ÉPOCA CLÁSICA (S.V y parte del IV a. C) fue la época de mayor esplendor. Había muchas polis entre las que destacaban Atenas y Esparta.

Las formas de gobierno de las polis: (pág 200)

TIPO DE GOBIERNO QUIÉN OSTENTABA EL PODER

TIRANÍA (se toma el poder por la fuerza)

TIRANO(un solo hombre)

MONARQUÍA (hereditaria) REY (un solo hombre)

OLIGARQUÍA (un grupo pequeño de personas)

ARISTOCRACIA (los más poderosos)

DEMOCRACIA (se hacen votaciones y sorteos)

LOS CIUDADANOS (el pueblo)

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ATENAS (pág 200)

Era una democracia (gobierno del pueblo). Los ciudadanos se reunían en una asamblea donde elegían a sus gobernantes y votaban las leyes.

(Esquema de la pág 202)

Ecclesia (asamblea de ciudadanos que votan: los gobernantes, las leyes, la guerra y el ostracismo.

Por elección Por sorteo

Magistrados Helie(tribunales) Boulé(consejo)

Bajo el mandato de Pericles (siglo V a.C.), Atenas vivió una época de máximo esplendor en la que se hizo dueña del mar Egeo y desarrolló un importante comercio con numerosas colonias repartidas por las costas del Mediterráneo.

ESPARTA

El sistema político de Esparta era la oligarquía: una forma de gobierno en la que el poder lo ejerce un grupo reducido de personas, generalmente de la misma familia o categoría social.

La ciudad estaba gobernada por 2 reyes, con funciones religiosas y civiles; 28 ancianos, Gerusía, que presentaban proyectos a la Asamblea, y 5 magiatrados, éforos, elegidos por la Asamblea. La Asamblea popular, Apella, estaba formada por los ciudadanos espartanos, los únicos que tenían derechos políticos.

Según la tradición, Licurgo redactó las leyes por las que se regía el sistema de gobierno de Esparta.

La educación espartana se caracterizaba por una fuerte disciplina, destinada a crear soldados resistentes y bien preparados.

A los siete años, los niños pasaban a depender del Estado y vivían junto a los demás chicos de su edad. Completaban su formación militar hasta los veinte años.

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Los recién llegados eran sometidos a duras pruebas para comprobar su valentía. En muchos casos se veían obligados a robar para alimentarse y sobrevivir, y los que fracasaban en las pruebas eran castigados duramente.

Esparta llegó a tener el ejército más poderoso de Grecia. Los espartanos dedicaban su vida al ejército.

Los Hoplitas eran soldados que luchaban a pie e iban fuertemente armados con lanzas y espadas y protegidos con casco, coraza, escudo y espinilleras.

4) ¿Quién fue Pericles? Buscar información sobre Pericles y presentar el trabajo a tu profesora.

5) Investiga y escribe cuál fue la importancia histórica que se le atribuye a Clístenes. (En tu cuaderno)

6) Explique los conflictos bélicos (Guerras Médicas y Guerras del Peloponeso) que se dieron en la época clásica. ¿Por qué se denominaron

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así, Quiénes se enfrentaron, Por qué luchaban, Quiénes vencieron y qué consecuencias tuvieron?

Las guerras médicas (494-479 a.C.) Los griegos se enfrentaron a los persas ( a quienes los griegos llamaban medos) por el dominio de las costas de Asia Menor. Atenas organizó la Liga de Delos, una unión de varias polis, y armó una poderosa flota que venció a los persas.

Posteriormente, las guerras del Peloponeso (431-404 a.C) enfrentaron a las polis griegas entre sí. Atenas exigió administrar el tesoro de la Liga de Delos y obligó a permanecer en esta liga al resto de las polis. Esparta se opuso y surgieron tensiones entre las polis: unas apoyaron a Atenas y otras a Esparta. Venció Esparta que impuso a Atenas una oligarquía e hizo destruir las fortificaciones del puerto y las murallas que rodeaban la ciudad.

9) ÉPOCA HELENÍSTICA.

Comienza con la conquista de las polis griegas por parte del ejército de Macedonia, que era un reino situado al norte de Grecia.

La forma de gobierno de los macedonios era la monarquía hereditaria. En el 359 a.C. llega al trono Filipo II y comienza la expansión territorial de Macedonia: la conquista de Grecia.

A la muerte de Filipo II su hijo, Alejandro Magno continúa la expansión y consigue formar el mayor imperio del mundo antiguo: dominó a los griegos, sometió Siria, Egipto y Mesopotamia, venció a los persas y llegó hasta la India.

A la muerte de Alejandro, su gran imperio se dividió entre sus generales, formándose tres grandes reinos helenísticos:

Macedonia y Grecia.

Asia Menor, Siria, Mesopotamia y el antiguo Imperio persa.

Egipto.

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Entre los S. II y I a. C. los dominios griegos fueron convertidos en provincias de Roma.

9. ¿Quién fue Alejandro Magno?Busca información.

10. La economía en Grecia.

La agricultura era muy importante aunque las tierras no eran muy extensas. La vid y el olivo eran los principales cultivos. También se daba la apicultura.

La ganadería se basaba en la cría de ovejas, cabras, cerdos, burros y mulos. Los bueyes y caballos eran escasos.

Artesanía: gran parte de la población se dedicaba a la artesanía. Tenían talleres y el oficio se heredaba.

Destacaron en el trabajo del metal, el cuero, los perfumes, la cerámica y los tejidos.

El comercio: campesinos y artesanos vendían sus productos en el mercado de la ciudad.

El comercio a gran escala por las colonias se realizaba por mar y se obtenían importantes beneficios, gracias a los impuestos que se cobraban de las mercancías que pasaban por sus puertos. Se utilizaba la moneda de plata.

11. La sociedad en Grecia.

Los habitantes de las polis no eran todos iguales. La primera diferencia se daba entre los ciudadanos y no ciudadanos.

Ciudadanos: habitantes de las polis con derecho a votar cargos públicos y a ser elegidos. Tenían que pagar determinados impuestos. Eran sobre todo aristócratas, mercaderes y agricultores.

No ciudadanos: carecían de derechos políticos. Eran los extranjeros. Pagaban impuestos especiales, pero podían asistir al gimnasio público, servir en el ejército y comprar bienes. La mayoría eran artesanos o comerciantes.

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Esclavos: carecían de libertad, pertenecían a otras personas. Trabajaban en la agricultura, artesanía y servicio doméstico.

Se llegaba a la esclavitud por deudas, por haber sido hecho prisionero de guerra, por ser capturado en acciones de piratería o raptado. Asimismo, el padre tenía derecho a vender a sus hijos,y el campesino sin trabajo podía venderse a sí mismo mediante subasta.

La mujer griega no tenía derechos políticos.

En Atenas no podía escoger a su esposo, su padre lo hacía en su lugar. No podía asistir a los juegos olímpicos ni al teatro. En general salían poco de casa.

En esparta gozaba de mayor libertad y se le permitía participar en las competiciones deportivas.

12. ¿Cómo eran las viviendas?

Las casas de los ricos tenían un patio central en torno al cual se distribuían las habitaciones. En la vivienda había zonas que sólo utilizaban los hombres: andrón, y áreas reservadas a las mujeres: gineceo.

El resto de viviendas eran muy sencillas, con una o dos habitaciones.

13. La religión.

Era politeista. Según la mitología griega, los dioses habitaban en el monte Olimpo, tenían defectos, virtudes y necesidades, como las personas, pero eran inmortales y poseían poderes sobrenaturales. También creían en los héroes, seres nacidos de la unión de un dios y un humano.

Los griegos dedicaban ofrendas a sus dioses y sacrificios de animales. Cada poli rendía culto a su propio dios: Atenea de Atenas.

El templo era la casa del dios y no un lugar de reunión de los fieles. Las ceremonias religiosas se realizaban en las casas.

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Atenea, diosa de la sabiduría.

Ares, dios de la guerra.

Hera, diosa protectora del matrimonio

Zeus, dios supremo del Olimpo.

Poseidón, dios del mar.

Artemisa, diosa de la caza y la vegetación.Hefesto, dios del fuego y los metales.Dionisos, dios del vino.Apolo, dios de la música y los oráculos.Hermes, dios de los viajes y del comercio.Afrodita, diosa del amor y la belleza.Deméter, diosa de la Tierra.Los griegos creían en los oráculos, mensajes que los dioses enviaban a las personas tras una consulta de éstas. Los mensajes de los dioses eran transmitidos a través de signos que sólo podían interpretar los adivinos (vuelo de pájaros, vísceras de animales...etc) y como era la voluntad de los dioses había que seguir sus consejos.LOS JUEGOS OLÍMPICOS.Eran competiciones deportivas celebradas cada cuatro años en honor a Zeus.Se celebraban en la ciudad de Olimpia.Al principio sólo intervenían atletas griegos, luego fueron incorporándose participantes de toda la zona mediterránea. Únicamente competían los hombres y se enfrentaban a: carreras, saltos, lanzamientos de disco y de jabalina, hípica y lucha.Al mismo tiempo que se celebraban los juegos, se daban también concursos de poesía y oratoria y ceremonias religiosas

7) La filosofía surge en Grecia. ¿Qué es? ¿Cuáles fueron los filósofos más importantes?

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La filosofía es un conjunto de reflexiones que realizan los pensadores o filósofos, sobre el origen y la naturaleza del ser humano y todo lo que le rodea.

Apareció en Grecia y los filósofos griegos más importantes fueron Sócrates, Platón y Aristóteles.

8) ¿Cuáles fueron los primeros poemas épicos conocidos y quién los escribió?

Los primeros poemas épicos conocidos son La Ilíada y La Odisea, escritos por Homero. Estaban escritos para ser cantados o recitados.

9) ¿Quiénes fueron los máximos representantes del teatro griego?

Los griegos inventaron el teatro (tragedia y comedia); sus máximos representantes fueron Esquilo, Sófocles y Eurípides.

10) ¿Quién fue Heródoto?

Heródoto está considerado el padre de la Historia. Tucídides fue el primero que se propuso narrar acontecimientos históricos de forma objetiva.

11) Escribe junto al nombre de cada científico griego su aportación a la ciencia:

Pitágoras Destacó en Matemáticas y es famoso por el Teorema de Pitágoras

Euclides Destacó en matemáticas. Se le conoce como el padre de la Geometría.

Arquímedes Destacó en Física (físico, ingeniero, inventor, astrónomo y matemático). Famoso por el tornillo de Arquímedes, los principios de la palanca y varios instrumentos armamentísticos.

Hipócrates Destacó en medicina y es famoso por su “Juramento Hipocrático” que establecía cómo debía comportarse un médico

Aristarco de Samos Destacó en astronomía. Demostró que la Tierra es esférica y gira alrededor del sol.

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Eratóstenes Destacó en astronomía. Calculó el volumen y el diámetro de la Tierra

Anaxágoras Destacó en astronomía. Afirmó que la Luna recibía la luz del sol y explicó sus fases; también interpretó correctamente los eclipses.

12) ¿Cuáles son las tres características más importantes del arte griego? La proporción y el equilibrio.

13) ¿Cómo era la arquitectura griega? ¿Cuáles eran sus edificios principales?

La arquitectura griega es adintelada y utiliza como elemento sustentante la columna. Se utilizan los sillares de piedra blanca que posteriormente se decoraba con pintura (aunque los colores se hayan perdido con el paso del tiempo)

Los edificios griegos se pueden clasificar en tres estilos: Dórico, Jónico y Corintio. Son denominados así según el tipo de columna que se usa.

Los templos constaban de varios elementos: Gradas, columnas (divididas en basa, fuste y capitel) y entablamento (que consta de arquitrabe, friso y cornisa). El edificio se remataba con un frontón de forma triangular.

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14) Realice un dibujo con los tres tipos de columnas que marcaron los tres estilos arquitectónicos: Dórico, Jónico y Corintio (distinga todos sus elementos).

15) ¿Quién es el principal protagonista de la escultura griega? ¿Cuáles son sus características más destacadas?

El principal protagonista es el hombre y se representa según un ideal de belleza.

16) Qué tres etapas se distinguen en la escultura griega? Marque sus diferencias y ponga ejemplos.

Época arcaica Las esculturas de esta época son los Kuroi. Hombres, atletas, desnudos, que presentan rostros con ojos muy grandes y con una sonrisa forzada que se conoce como “sonrisa arcaica”, los peinados tenían motivos geométricos y presentaban rigidez en su postura.

El material utilizado es la piedra caliza.

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Época clásica Se siguen representando atletas desnudos, pero se pretende dar movimiento y expresividad tanto en el rostro como en la postura.

Los materiales más utilizados eran el bronce y el mármol. Los principales escultores de esta época fueron:

En el S. V a.C., Mirón, Fidias y Policleto.

En el S. IV a.C., Lisippo, Escopas y Praxíteles.

Doríforo de Policleto.

Época helenística En esta época las esculturas muestran los sentimientos y las expresiones de esfuerzo, dolor y deformidad.

Además de atletas, ahora se suman niños, ancianos, animales y todos en posturas forzadas, trágicas o majestuosas.

El material más utilizado fue el mármol.

Obras de esta época son, entre otras, La Victoria de Samotracia y Laoconte y sus hijos.

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