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Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático por competencias.
Código: ITPUE-AC-PO-004-05Revisión: 0
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 1 de 11
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PUEBLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MECANICAPLANEACION DEL CURSO POR COMPETENCIAS Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO ENERO JUNIO DE 2013
ASIGNATURA: Competencia específica de la asignatura: HT
HP
CR
No. DE UNIDADES
TRANSFERENCIA DECALOR
Capacidad para utilizar herramientas matemáticas, computacionales y métodos experimentales y aplicarlos a la resolución de problemas de transferencia de calor.-
-3 2 5 7
PROFESOR:
ORLANIF QUESNEL RENDON GRUPO:
FQ3A. HORARIO: LJ 15-17 y Mi 17-18
CARRERA:
INGENIERIA MECANICA AULA: 51B No. de evidencias del curso:
14
UNIDAD TEMATICA: 1 Competencia específicade la unidad
Contenido temáticoNo. de
evidencias de la unidad
Mecanismos básicos de la transferencia de calor-
Aplicar las leyes que gobiernan losmecanismos de transferencia de calor a la solución de problemas de ingeniería.
Resolver problemas de aplicación delos mecanismos básicos de la transferencia de calor (conducción, convección y radiación).
Comprender y aplicar la analogía delos circuitos eléctricos a los circuitostérmicos para la solución de problemas de transferencia de calor -
1.1. Conducción.1.2. Convección.1.3. Radiación.1.4. Analogía Eléctrica.1.5. Mecanismos Combinados de Transferencia de Calor.-
2
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E%1a
Fecha programada
2a OpDel
28/01/2013Al
01/02/2013
- 1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 31/01/2013 12/12/20122 EXAMENES 75 05/02/2013 08/02/2013
Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático por competencias.
Código: ITPUE-AC-PO-004-05Revisión: 0
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 2 de 11
Auxiliares didácticos Observaciones
-PINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA -
UNIDAD TEMATICA: 2 Competencia específicade la unidad
Contenido temáticoNo. de
evidencias de la unidad
Conducciónunidimensional en estado
estacionario -
Modelar el Problema General de laConducción de Calor: Programar ySimular Numéricamente.Aplicar los principios de la conducciónde calor unidimensional para lasolución de problemas en estadoestable, así como obtener los perfiles de temperatura correspondientes. -
2.1. Ecuación general de la conducción de calor.2.2. Conducción unidimensional en estadoestacionario en paredes planas, cilindros y esferas.2.3. Conducción unidimensional en elementoscon generación de calor (placas, cilindros y esferas).2.4. Superficies extendidas -
2
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E
%1a
Fecha programada
2a Op
Del06/02/2013
Al20/02/2013
-
1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 12/02/2013 12/12/2012
2 EXAMENES 75 21/12/2012 25/02/2013
Auxiliares didácticos Observaciones
- -PINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA -
UNIDAD TEMATICA: 3 Competencia específicade la unidad
Contenido temático No. de evidencias de la
Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático por competencias.
Código: ITPUE-AC-PO-004-05Revisión: 0
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 3 de 11
unidad
Conducción bidimensionalen estado estacionario -
Aplicar los principios de la conducciónde calor para la solución deproblemas de conducciónbidimensional en estado estable, asícomo obtener los perfiles de
temperatura correspondientes
3.1. Solución analítica.3.2. Análisis gráfico (factores de forma).3.3. Métodos numéricos: Diferencias finitas. -
2
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E
%1a
Fecha programada
2a Op
Del22/02/2013
Al19/03/2013
-
1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 14/12/2012 12/12/20122 EXAMENES 75 25/03/2013 29/03/20133 12/12/2012 12/12/20124 12/12/2012 12/12/20125 12/12/2012 12/12/20126 12/12/2012 12/12/20127 12/12/2012 12/12/2012
Auxiliares didácticos Observaciones
- -PINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA -
MODELO EDUCATIVO IMPUESTO POR LA OCDE ORGANISMO DE LAS POTENCIAS IMPERIALISTAS PARA MINIMIZAR EL AVANCE CIENTIFICO DE LOS PAISES SUBDESARROLLADOS.
UNIDAD TEMATICA: 4 Competencia específicade la unidad
Contenido temáticoNo. de
evidencias de la unidad
Conducción en estadotransitorio
Aplicar los principios de la conducciónde calor para la solución de
4.1. Análisis de parámetros concentrados.4.2. Métodos numéricos: Diferencias finitas.4.3. Gráficas de temperatura transitoria: placa
2
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Código: ITPUE-AC-PO-004-05Revisión: 0
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 4 de 11
problemas de conducción en estadotransitorio, así como obtener losperfiles de temperatura
correspondientes -
infinita, cilindros infinitos, esferas, sólidos semiinfinitos. -
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E
%1a
Fecha programada
2a Op
Del21/03/2013
Al16/04/2013
-
1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 10/04/2013 12/12/20122 EXAMENES 75 19/04/2013 22/04/20133 12/12/2012 12/12/20124 12/12/2012 12/12/20125 12/12/2012 12/12/20126 12/12/2012 12/12/20127 12/12/2012 12/12/2012
Auxiliares didácticos Observaciones
- - -PINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA -
UNIDAD TEMATICA: 5 Competencia específicade la unidad
Contenido temáticoNo. de
evidencias de la unidad
Análisis de la convección -
Aplicar los principios de la convecciónde calor para la solución de
5.1. Convección forzada.5.1.1. Introducción5.1.2. Capa límite hidrodinámica y térmica.
2
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problemas utilizando las correlacionesempíricas disponibles, así comoobtener los perfiles de temperatura
correspondientes. -
5.1.3. Convección forzada en placa plana en régimen laminar y turbulento. -
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E
%1a
Fecha programada
2a Op
Del17/04/2013
Al13/05/2013
-
1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 13/05/2013 12/12/20122 EXAMENES 75 16/05/2013 20/05/20133 12/12/2012 12/12/20124 12/12/2012 12/12/20125 12/12/2012 12/12/20126 12/12/2012 12/12/20127 12/12/2012 12/12/2012
Auxiliares didácticos Observaciones- -PINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA
UNIDAD TEMATICA: 6 - Competencia específica Contenido temático No. de
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 6 de 11
de la unidadevidencias de la
unidad
Transferencia de calor con cambio de fase -
Calcular la transferencia de calor y los coeficientes relacionados con los procesos en los que existe cambio de fase. -
6.1. Definiciones.6.2. Condensación pelicular sobre placas verticales.6.3. Condensación pelicular en cilindrosverticales y placas inclinadas.6.4. Condensación pelicular en cilindros horizontales.6.5. Ebullición, ebullición en núcleo y punto de
quemado. -
2
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E
%1a
Fecha programada
2a Op
Del14/12/2012
Al24/12/2012
-
1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 24/05/2013 12/12/20122 EXAMNES 75 27/05/2013 30/05/20133 12/12/2012 12/12/20124 12/12/2012 12/12/20125 12/12/2012 12/12/20126 12/12/2012 12/12/20127 12/12/2012 12/12/2012
Auxiliares didácticos ObservacionesPINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA
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UNIDAD TEMATICA: 7 Competencia específicade la unidad
Contenido temáticoNo. de
evidencias de la unidad
Intercambiadores de calor -
Aplicar los principios y herramientasactualizadas en la selección y diseño termohidraúlico de losintercambiadores de calor. -
7.1. Clasificación.7.2. El coeficiente global de transferencia de calor.7.3. Factores de suciedad.7.4. Método de la diferencia media logarítmica de temperatura.7.5. Método de la Efectividad.7.6. Análisis y diseño de intercambiadores. -
2
Período Evidencias
Programado Real No. Tipo %
P
Fecha programada
1ª. Op
Fecha real 1ª Op %
E
%1a
Fecha programada
2a Op
Del28/05/2013
Al07/06/2013
-
1 INVESTIGACION DOCUMENTAL 25 31/05/2013 12/12/20122 EXAMENES 75 06/06/2013 07/06/20133 12/12/2012 12/12/20124 12/12/2012 12/12/20125 12/12/2012 12/12/20126 12/12/2012 12/12/20127 12/12/2012 12/12/2012
Auxiliares didácticos ObservacionesPINTARRON, CAÑON, COMPUTADORA
FECHAS DE REPORTE Y SEGUIMIENTOFechas Entrega inicial 1° reporte de avance 2° reporte de avance 3° reporte de avance Entrega reporte final
Programada 28/01/2013 08/03/2013 26/04/2013 31/05/2013 07/06/2013
Real
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Firma docente
Firma jefe de Departamento
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Nombre del formato: Formato para la Planeación del Curso y Avance Programático por competencias.
Código: ITPUE-AC-PO-004-05Revisión: 0
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 10 de 11
FECHAS DE REPORTE Y SEGUIMIENTOFechas Entrega inicial 1° reporte de avance 2° reporte de avance 3° reporte de avance Entrega reporte final
Programada 12/12/2012 12/12/2012 12/12/2012 12/12/2012 12/12/2012
Real
Firma docente
Firma jefe de Departamento
CARACTERISTICAS DEL FORMATO DIGITALIZADO
1. ESTE FORMATO SÓLO ES INTERACTIVO UTILIZANDO WORD 2007 (O POSTERIOR). EL FORMATO NO ES INTERACTIVO UTILIZANDO OTRAS VERSIONES DE WORD.
2. Deberá aportarse información solo en las celdas con fondo blanco. 3. Las celdas con fondo gris, son encabezados que se refieren al tipo de información que deberá
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Código: ITPUE-AC-PO-004-05Revisión: 0
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4 Página 11 de 11
aportarse en las celdas con fondo blanco.
4. Las instrucciones de llenado se muestran en pantalla cuando se hace click sobre el encabezado de las celdas con fondo gris
5. Cuando en la instrucción se menciona “Seleccionar”, al hacer click sobre la celda con fondo blanco correspondiente al encabezado, aparecerá una pestaña con opciones. Seleccione la opción deseada.
6. Cuando en la instrucción se menciona “Anotar”, al hacer click sobre la celda con fondo blanco correspondiente al encabezado, aparecerá un campo para escribir y una instrucción adicional. Escriba la
información solicitada.
7. Para anotar fechas, al hacer click sobre la fecha prefijada, aparecerá un calendario en el que puede seleccionarse la fecha deseada
8. En este formato solo se proponen espacios para tres unidades del programa. Con “copiar y pegar”, puede anexar las tablas que requiera, de acuerdo al número de unidades de su curso. El formato tiene
una ventana para cambiar el número de la unidad. Se cuenta con mayor información, respecto al llenado de los campos, en el formato tradicional.
En el documento a entregar, no imprima ni anexe estas indicaciones