Embed Size (px)
Citation preview
KISI-KISI PENULISAN SOAL KTSP
Mata Pelajaran : PAIKelas : 1 (Satu)Semester/TP : 1/2016-2017Tahun : 2016
No SK KD Indikator Soal Soal No Soal Kunci
1Menghafal Al-Quran surah
pendek pilihan
1.1 Melafalkan Al-Quran surah Al-Fatihah dengan lancar
1.2 Menghafal Al-Quran surah Al-Fatihah dengan lancar
1. Siswa dapat melanjutkan lafal ayat ke satu surah Al-Fatihah yang belum lengkap
2. Siswa dapat menyebutkan jumlah ayat surah Al-Fatihah
3. Siswa dapat melanjutkan lafal ayat ke dua surah Al-Fatihah yang belum lengkap
4. Siswa dapat melanjutkan lafal ayat ke empat surah Al-Fatihah yang belum lengkap
5. Siswa dapat melanjutkan lafal ayat ke tiga surah Al-Fatihah yang belum lengkap
1. Surah Al-Fatihah ayat pertama berbunyi bismillahiroh…
2. Jumlah ayat surah Al-Fatihah ada…
3. Surah Al-Fatihah ayat kedua berbunyi Alhamdu lillahi robbil…
4. Iya ka na’budu wa iya ka…
5. Maliki yau…
9
7
10
13
12
2 Mengenal Rukun Iman
Mengenal Rukun Islam
2.1 menunjukkan ciptaan Allah SWT melalui ciptaanNya
2.2 Menyebutkan enam Rukun Iman
2.3 Menghafal enam Rukun Iman
2.4 Menirukan ucapan Rukun Islam
2.5 Menghafal Rukun Islam
6. Siswa dapat menyebutkan Rukun Iman yang ke enam
7. Siswa dapat menyebutkan Rukun Iman yang ke lima dengan tepat
8. Siswa dapat menyebutkan Rukun Iman yang ketiga dengan tepat
9. Siswa dapat menyebutkan Rukun Iman yang pertama dengan tepat
10. Siswa dapat menyebutkan zat yang Maha Pencipta
11. Siswa dapat menyebutkan
6. Rukun Iman yang keenam adalah Iman kepada Qodho dan…
7. Rukun Iman yang kelima adalah Iman kepada hari…
8. Rukun Iman yang ketiga adalah Iman kepada…
9. Rukun Iman yang pertama Iman kepada…
10. Bumi dan isinya diciptakan oleh…
11. Iman artinya…
15
14
11
8
6
pengertian iman secara bahasa12. Siswa dapat menyebutkan nama
kitab suci umat Islam13. Siswa dapat menyebutkan
jumlah Rukun Iman14. Siswa dapat menyebutkan nama
nabi yang menerima kitab Al-Quran
15. Siswa dapat menyebutkan jumlah malaikat yang wajib diketahui
12. Kitab suci umat Islam adalah…
13. Rukun Iman ada…
14. Al-Quran diturunkan kepada nabi…
15. Jumlah malaikat Allah ada…
4
5
3
27
3 Membiasakan perilaku terpuji
3.1 Membiasakan perilaku jujur
3.2 Membiasakan perilaku bertanggung jawab
3.3 Membiasakan perilaku hidup bersih
3.4 Membiasakan perilaku disiplin
16. Siswa dapat menyebutkan sikap terhadap guru sebagai implementasi dari tanggung jawab
17. Siswa dapat menyebutkan keuntungan sikap jujur
18. Siswa dapat menyebutkan alat yang digunakan dalam kebersihan badan
19. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciei anak yang disiplin dalam sekolah
16. Tugas yang diberikan guru harus kita…
17. Anak yang jujur disayang…
18. Agar badan bersih kita harus mandi pakai…
19. Anak yang disiplin tidak pernah ………….ke sekolah
16
17
18
19
4 Mengenal tata cara bersuci (Taharah)
4.1 Menyebutkan pengertian bersuci
4.2 Mencontoh tata cara bersuci
20. Siswa dapat menyebutkan alat yang dipakai ketika wudhu
20. Kita wudhu menggunakan… 20
KISI-KISI PENULISAN SOAL KTSP
Mata Pelajaran : PAIKelas : II (Dua)Semester/TP : 1/2016-2017Tahun : 2016
No SK KD Indikator Soal Soal No Soal Kunci
1 Menghafal Al-Quran
1.1 Mengenal huruf Hijaiyah
1.2 Mengenal tanda baca
1.1.1 Siswa dapat menyebutkan bacaan melalui tulisan huruf Hujaiyah
1.1.2 Siswa dapat menentukan bunyi tanda baca fathah
1.1.3 Siswa dapat menyebutkan bunyi tanda baca kasroh
1.1.4 Siswa dapat menyebutkan bunyi tanda baca dommah
1. ل ع …dibaca ب
2. Harokat fathah berbunyi…
3. Harokat kasroh berbunyi…
4. Harokat dommah berbunyi…
7
8
9
10
2 Mengenal Asmaul Husna
2.1 Menyebutkan lima dari Asmaul Husna
2.2 Mengartikan lima dari Asmaul Husna
2.1.5 Siswa dapat menyebutkan arti Asmaul Husna Ar-Rohman
2.1.6 Siswa dapat menyebutkan arti Asmaul Husna Ar-Rohim
2.1.7 Siswa dapat menyebutkan arti Asmaul Husna Al-Malik
2.1.8 Siswa dapat menyebutkan arti Asmaul Husna Al-Ahad
2.1.9 Siswa dapat menyebutkan arti Asmaul Husna As-Somad
5. Ar-Rohman artinya…
6. Ar-Rohim artinya…
7. Al-Malik artinya…
8. Al-Ahad artinya…
9. As-Somad artinya…
1
3
5
11
12
3 Mencontoh Perilaku Terpuji
3.1 Menampilkan perilaku rendah hati
3.2 Menampilkan perilaku hidup sederhana
3.1.10 Siswa dapat menyebutkan makna sikap rendah hati
3.1.11 Siswa dapat menyebutkan makna sikap hidup
10. Tidak sombong kepada orang lain adalah sikap rendah………
11. Membeli barang sesuai kebutuhan adalah contoh hidup…………..
13
14
3.3 Menampilkan adab buang air besar dan kecil
sederhana3.3.12 Siswa dapat menyebutkan
adab ketika di dalam kamar mandi
3.3.13 Siswa dapat menyebutkan sunah-sunah yang dianjurkan ketika masuk kamar mandi
3.3.14 Siswa dapat menyebutkan bacaan yang dianjurkan ketika masuk kamar mandi
3.3.15 Siswa dapat melengkapi do’a masuk kamar madi
3.3.16 Siswa dapat menyebutkan sunah-sunah yang dianjurkan ketika masuk kamar mandi
12. Di dalam kamar mandi dilarang…
13. Masuk kamar mandi mendahukukan kaki sebelah…
14. Sebelum masuk kamar mandi kita dianjurkan membaca…
15. Allohumma inni ‘auzu bika binal…………….wal………
16. Keluar dari kamar mandi mendahulukan kaki sebelah…
18
16
15
2
17
4 Mengenal tata cara wudhu
4.1 Membiasakan wudhu dengan tertib
4.2 Membaca do’a setelah wudhu
4.1.17 Siswa dapat melengkapi do’a wudhu yang belum sempurna
4.1.18 Siswa dapat melengkapi do’a yang belum sempurna
17. Nawaitul wudua lirof ‘ilhadasi asgori……
18. Alhamdu lillahil lazi azhaba annil aza wa…
4
6
5 Menghafal Bacaan shalat
5.1 Melafalkan bacaan shalat
5.2 Menghafal bacaan shalat
5.1.19 Siswa dapat menyebutkan hal yang dilakukan sebelum melaksanakan shalat
5.1.20 Siswa dapat menyebutkan jenis air yang diperbolehkan dipakai wudhu
19. Sebelum shalat kita harus bersuci dengan cara…
20. Berwudhu harus menggunakan air yang……
19
20
KISI-KISI PENULISAN SOAL KTSP
Mata Pelajaran : PAIKelas : III (Tiga)Semester/TP : 1/2016-2017Tahun : 2016
No SK KD Indikator Soal Soal No Soal Jenis
1 Mengenal kalimat dalam Al-Quran
1.1. Membaca kalimat dalam Al-Quran
1.2. Menulis kalimat dalam Al-Quran
1.1.1 Siswa dapat menyebutkan bacaan kalimat tulisan huruf Hijaiyah
1.1.2 Siswa dapat menunjukkan letak tanda baca Kasrah pada kalimat tulisan huruf Hijaiyah
1.1.3 Siswa dapat menunjukkan letak tanda baca Dommatain pada kalimat tulisan huruf Hijaiyah
1.1.4 Siswa dapat menunjukkan jumlah huruf Hijaiyah pada kata yang ditentukan
1.1.5 Siswa dapat menunjukkan jenis huruf Al-Quran
1.1.6 Siswa dapat menunjukkan jenis bunyi tanda baca Fathah
1.1.7 Siswa dapat menyebutkan jenis bentuk bunyi tanda baca Dommatain
1. …dibaca جـمـيـع
2. …tanda baca kasroh terletak pada huruf قرأ
3. Pada kata مـلـئـكـة yang bertanda baca dommatain terdapat pada huruf…
4. …hurufnya berjumlah مـحـمـد
5. Huruf Al-Quran disebut…
6. Tanda baca fathah dibaca…
7. Tanda baca Dommatain berbunyi……
2
15
2
16
3
1
1
Isian
PG
PG
PG
PG
PG
Isian
2 Mengenal sifat wajib Allah SWT
2.1 Menyebutkan lima sifat wajib Allah SWT
2.2 Mengartikan lima sifat
2.1.8 Siswa dapat menyebutkan arti sifat Allah Mukhalafatu lilhawadisi
8. Mukhalafatu lilhawadis artinya… 3 Isian
wajib Allah SWT 2.1.9 Siswa dapat menunjukkan jumlah sifat wajib bagi Allah SWT
2.1.10 Siswa dapat menunjukkan arti sifat Wujud bagi Allah SWT
2.1.11 Siswa dapat menentukan sifat Mukhalafatu lilhawadisi sebagai makna dari perbedaan manusia dengan Allah SWT
2.1.12 Siswa dapat menunjukkan sifat Al-Hayyu sebagai makna dari perbedaan manusia dengan Allah SWT
2.1.13 Siswa dapat menentukan zat yang Maha Pencipta sebagai bukti adanya Allah SWT
2.1.14 Siswa dapat menunjukkan yang bukan sifat wajib bagi Allah SWT
2.1.15 Siswa dapat menentukan arti sifat Baqa Allah SWT
9. Sifat wajib Allah SWT ada…
10. Wujud artinya…
11. Allah SWT berbeda dengan manusia karena Allah bersifat…
12. Manusia hidup hanya sementara sedangkan Allah SWT hidup selamanya karena Allah bersifat…
13. Adanya alam semesta beserta isinya merupakan bukti adanya…
14. Berikut ini adalah sifat-sifat wajib bagi Allah, kecuali…
15. Baqa’ artinya...
4
5
6
7
8
17
20
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
3 Membiasakan perilaku terpuji
3.1 Menampilkan perilaku percaya diri
3.2 Menampilkan perilaku tekun
3.3 Menampilkan perilaku hemat
3.1.16.Siswa dapat menyebutkan makhluk Allah yang berteman dengan sikap perilaku boros
3.1.17.Sikap dapat menyebutkan pengertian hidup sederhana melalui contoh yang ditentukan
3.1.18.Siswa dapat menyebutkan pengertian percaya diri
16. Orang yang suka boros temannya……......
17. Tidak menghabiskan uang jajan termasuk contoh sikap…..
18. Tidak malu bertanya kepada guru adalah contoh perilaku …diri.
10
5
4
Isian
Isian
Isian
melalui contoh yang ditentukan
3.1.19.Siswa dapat menunjukkan akibat penampilan rapi dalam kehidupan sehari-hari
3.1.20.Siswa dapat menunjukkan sikap sederhana melalui contoh yang ditentukan
3.1.21.Siswa dapat menunjukkan manfaat tekun dalm belajar
3.1.22.Siswa dapat menunjukkan pengertian percaya diri melalui narasi yang ditentukan
19. Penampilan yang rapi akan menimbulkan…
20. Rajin menabung merupakan sikap…
21. Orang yang tekun belajar akan memperoleh…
22. Sikap menghargai dan meyakini kemampuan diri sendiri sehingga tidak ada perasaan minder di depan orang lain adalah pengertian dari….
12
11
10
9
PG
PG
PG
PG
4 Melaksanakan shalat dengan tertib
4.1 Menghafal bacaan shalat
4.2 Menampilkan keserasian gerakan dan bacaan shalat
4.1.23 Siswa dapat menunjukkan jumlah rakaat shalat magrib
4.1.24 Siswa dapat menunjukkan niat shalat melalui narasi yang ditentukan
4.1.25 Siswa dapat menunjukkan bacaan shalat ketika sujud
4.1.26 Siswa dapat mennunjukkan bacaan saat gerakan rukuk dalam shalat
4.1.27 Siswa dapat menunjkkan jumlah shalat yang wajib sehari semalam
4.1.28 Siswa dapat menyebutkan jumlah rakaat shalat isya
4.1.29 Siswa dapat menyebutkan niat shalat Subuh dengan benar
23. Shalat magrib dikerjakan sebanyak…………rakaat
24. مأموما اداء القبلة مستقبل ركعات ثالث المغرب فرض اصليتعالي …adalah niat shalat لله
25. Saat sujud ketika shalat membaca…
26. Bacaan shalat saat gerakan Rukuk adalah…
27. Sehari semalam ummad Islam wajib melaksanakan shalat sebanyak……………….waktu
28. shalat Isya jumlah rakaatnya ada…
29. Niat shalat Subuh bunyinya……
13
14
19
6
7
8
9
PG
PG
PG
Isian
Isian
Isian
Isian
KISI-KISI PENULISAN SOAL KTSP
Mata Pelajaran : PAIKelas : IV (Empat)Semester/TP : 1/2016-2017Tahun : 2016
No SK KD Indikator Soal Soal No. Soal
Jenis Soal
1 Membaca Al-Quran surah-surah pendek
1.1 Membaca surah Al-Fatihah dengan lancer
1.2 Membaca surah Al-Ikhlas dengan lancer
1. Siswa dapat meyebutkan surah al-Fatihah sebagai bacaan wajib ketika shalat
2. Siswa data menentukan jumlah ayat surah Al-Ikhlas
3. Siswa dapat melengkapi ayat yang belum sempurna pada surah Al-Fatihah yang ditentukan
4. Siswa dapat menunjukkan akibat tidak sah shalat seseorang
5. Siswa dapat melengkapi ayat surah Al-Ikhlas yang ditentukan
6. Siswa dapat menentukan jumlah ayat surah Al-Fatihah dengan benar
1. Surah Al-Fatihah wajib dibaca dalam…A. Perjalanan B. Shalat C. Makan D. Tidur
2. Surah Al-Ikhlas terdiri dari…A. 5 ayat B. 4 ayat C. 3 ayat D. 2 ayat
3. Iyya ka na’budu wa iyya ka……….. Lanjutan ayat tersebut ialah…
A. Nasta’in B. Nastakim C. Nastahim D. Nasta’im
4. Tidak sah shalat seseorang jika tidak benar bacaan…A. Do’anya B. Rukuknya C. Al-Fatihanya D. Sujudnya
5. Walam yakul lahu………..lanjutan ayat tersebut ialah…A. Ahad B. Somad C. Yulad D. Kufuan ahad
6. Surah Al-Fatihah terdiri dari…A. 4 ayat B. 5 ayat C. 6 ayat D. 7
ayat
2 Mengenal sifat jaiz Allah SWT
2.1 Menyebutkan sifat jaiz Allah SWT
2.2 Mengartikan sifat jaiz Allah SWT
7. Siswa dapat menunjukkan makna sifat jaiz bagi Allah SWT
8. Siswa dapat menentukan jumlah sifat jaiz bagi Allah SWT
7. Jika Allah SWT menghendaki terjadi pasti akan…A. Terjadi B. Terlena C. Terserah D.
Terbiasa8. Sifat jais bagi Allah SWT ada…
9. Siswa dapat menunjukkan contoh sifat jaiz bagi Allah SWT melalui narasi yang ditentukan
A. 4 B. 1 C. 3 D. 29. Pesawat jatuh semua meninggal dunia kecuali seorang bayi
berumur 8 bulan yang selamat atas kehendek Allah SWT. Peristiwa tersebut berupakan contoh…
A. Sifat Jaiz Allah SWT B. Sifat Mustahil Allah SWT C. Sifat wajib Allah SWT D. Sifat Nabi
3 Menceritakan kisah Nabi
3.1 Menceritakan kisah Nabi Adam as
3.2 Menceritakan kisah kelahiran Nabi Muhammad SAW
3.3 Menceritakan perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW
10. Siswa dapat menunjukkan makhluk ciptaan Allah SWT yang pertama
11. Siswa dapat menunjukkan makhluk Allah SWT yang paling sombong
12. Siswa dapat menunjukkan nama pendamping hidup nabi Adam
13. Siswa dapat menunjukkan awal penciptaan istri nabi Adam
14. Siswa dapat menunjukkan alasan nabi Adam diturunkan ke bumi
15. Siswa dapat menentukan hari kelahiran nabi Muhammad SAW
16. Siswa dapat menunjukkan sebutan lain tahun kelahiran Nabi Muhammad SAW
17. Siswa dapat menunjukkan nama pemimpin pasukan bergajah
10. Manusia pertama yang diciptakan Allah SWT adalah…A. Nabi Adam B. Malaikat C. Nabi Muhammad
D. Jin11. Makhluk Allah SWT yang paling sombong dan tidak mau
bersujud kepada nabi Adam adalah…A. Malaikat B. Iblis C. Dajjal D. Raja Namruz
12. Setelah diciptakan nabi Adam kemudian Allah menciptakan pendamping hidupnya bernama…A. Hawa B. Aisyah C. Asiah D. Halimah
13. Istri nabi Adam diciptakan dari…A. Tulang gigi nabi Adam C. Tulang Punggung nabi AdamB. Tulang rusuk nabi Adam D. Tulang kaki nabi Adam
14. Nabi Adam diturunkan dari surga karena…A. Makan buah khuldi B. Makan buah Durian C. Makan buah Pisang D. Makan buah Mangga
15. Nabi Muhammad SAW dilahirkan pada hari...A. Minggu B. Selasa C. Senin D. Kamis
16. Tahun kelahiran nabi Muhammad SAW disebut juga tahun…A.Kuda B. Gajah C. Kibas D. Unta
yang hendak menghancurkan Kakbah
18. Siswa dapat menunjukkan nama pasukan yang menghalangi pasukan bergajah
19. Siswa dapat menunjukkan nama surah yang menceritakan pasukan bergajah
20. Siswa dapat menentukan nama nabi sebagai penutup para anbiya
21. Siswa dapat menunjukkan tujuan diciptakan nabi adam di buka bumi
22. Siswa dapat menunjukkan berapa lama nabi Muhammad SAW berdakwah
23. Siswa dapat menunjukkan tujuan nabi Muhammad SAW diutus oleh Allah SWT
24. Siswa dapat menunjukkan nama tempat pertemuan nabi Adam dan istrinya setelah di bumi
25. Siswa dapat menunjukkan gelar yang dimiliki Nabi Muhammad SAW
26. Siswa dapat menunjukkan nama perang yang diikuti nabi Muhammad SAW pada usia 15 tahun
17. Nama pemimpin yang hendak menghancurkan Kakbah adalah…A. Raja Abrahah B. Raja Namruz C. Raja Fir’aun D. Raja Thalut
18. Pasukan Gajah dihancurkan oleh…A. Burung Ababil B. Burung Elang C. Burung Garuda D. Burung Merpati
19. Peristiwa tentang pasukan Gajah diceritakan dalam Al-Quran surah…
A. Al-Fatihah B. An-Naas C. Al-Fiil D. Al-Quraisy
20. Nabi Muhammad SAW adalah penutup…A. Para Malaikat B. Para Manusia C. Para ulama D. Para Nabi dan Rasul
21. Allah SWT menciptakan nabi Adam as bertujuan untuk menjadi…A. Pencabut nyawa B. Perusak Bumi C. Pemimpin D. Pengusaha
22. Nabi Muhammad SAW berdakwah selama…A. 20 tahun B. 21 tahun C. 22 tahun D. 23 tahun
23. Nabi Muhammad SAW diutus untuk…A. Menghukum orang yang berdosa C. Menghancurkan pasukan bergajahB. Memperbaiki akhlak manusia D. Mengembala Kambing pamannya
24. Nabi Adam bertemu kembali dengan istrinya di…A. Jabal Rahmah B. Bukit Marwah C. Bukit Safa D. Bukit Uhud
27. Siswa dapat menunjukkan nama paman Nabi Muhammad SAW
28. Siswa dapat menunjukkan status nNabi Muhammad SAW pada usia 6 tahun
29. Siswa dapat menunjukkan kegiatan yang diikuti nabi Muhammad SAW bersama pamannya pada usia 12 tahun
30. Siswa dapat menyebutkan nama wanita yang menyusui nabi Muhammad SAW di masa bayi
25. Nabi Muhammad SAW memiliki gelar…A. Al-AminB. Al-Faruq C. Al-Asad D. As-Siddiq
26. Dalam usia 15 tahun nabi Muhammad SAW ikut dalam perang…A. Badar B. Siffin C. Fijar D. Khandak
27. Paman nabi Muhammad bernama…A. Abdullah B. Umar bin Khattab C. Abu Thalib D. Bilal bin Rabbah
28. Usia 6 tahun nabi Muhammad sudah menjadi…A. Nabi B. Yatim Piatu C. Orang kaya D. Pemimpin
29. Pada usia 12 tahun nabi Muhammad SAW diajak pamannya untuk…………di negeri syam.A. Bersembunyi B. Berlomba pacu kuda C. Berdagang
D. Bekerja PT30. Nama wanita yang menyusui nabi Muhammad SAW se
waktu bayi adalah…A. Halimatus Sa’diah B. Rahma C. Marwah D. Fatimah
4 Membiasakan perilaku terpuji
4.1 Meneladani perilaku taubatnya Nabi Adam as
4.2 Meneladani perilaku masa kanak-kanak Nabi Muhammad SAW
31. Siswa dapat menunjukkan keuntungan berperilaku terpuji
32. Siswa dapat menunjukkan sumber perbuatan dosa yang dilakukan nabi Adam
33. Siswa dapat menunjukkan kegiatan yang dilakukan setelah berbuat dosa dan kesalahan
34. Siswa dapat menunjukkan perilaku nabi Muhammad SAW semasa kanak-kanak
31. Seorang muslim yang berperilaku terpuji akan………….orang lain.A. Dimusuhi B. Disenangi C. Dijauhi D.
Diacuhkan32. Nabi Adam berdosa karena…
A. Melanggar perintah Allah B. Bergaul dengan Hawa C. Tidak shalat D. Malas puasa
33. Apabila berbuat salah dan dosa yang kita lakukan adalah…
A. Membiarkan saja B. Bergembira C. Bertaubat D. Sombong
35. Siswa dapat menunjukkan sikap dalam menghadapi ujian dan cobaan dari Allah SWT
36. Siswa dapat menunjukkan nama nabi yang paling mulia dijadikan uswatun hasanah
37. Siswa dapat menunjukkan perilaku yang harus dimilki seorang muslim
38. Siswa dapat menunjukkan perilaku keteladanan yang dapat ditiru dari Nabi Muhammad SAW semasa kecil
34. Semasa kanak-kanak nabi Muhammad SAW mempunyai perilaku yang…A.Sombong B. JUjur C. Buruk D.
Angkuh35. Ketika mendapat cobaan dari Allah SWT kita harus…
A. Menangis B. Mengadu C. Bersabar D. Menyalahkan orang lain
36. Nabi yang paling mulia sifat budi pekertinya ialah…A. Nabi Muhammad SAW B. Manusia C.
Malaikat D. Guru ngaji37. Sebagai muslim kita harus menjahui sifat…
A. Terpuji B. Tercela C. Baik D. Hasanah38. Salah satu yang dapat kita teladani dari Nabi
Muhammad ketika masa kanak-kanak adalah…A. Keankihannya B. Kebohongannya C. Kerja
Keras D. Kedengkiannya5 Mengenal
ketentuan-ketentuan shalat
5.1 Menyebutkan Rukun Shalat
5.2 Menyebutkan sunah shalat
5.3 Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib shalat
5.4 Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat
39. Siswa dapat menunjukkan akibat membuka aurat dalam shalat
40. Siswa dapat menunjukkan hukum shalat yang berhadas kecil
41. Siswa dapat menunjukkan urutan shalat dalam Rukun Islam
42. Siswa dapat menunjukkan kegiatan bentuk bersuci yang dilakukan sebelum shalat
43. Siswa dapat menunjukkan hal-hal yang membatalkan shalat
44. Siswa dapat menunjukkan syarat
39. Handry tidak menutup rapat auratnya, maka shalatnya…A. Sah B. Lanjut C. Batal D. Boleh
40. Reno melakukan shalat ketika ia berhadas kecil, berarti tidak memenuhi…A. Sunah shalat B. Hukum shalat C. pahala Shalat D. Syarat sah shalat
41. Shalat termasuk salah satu Rukun…A. Puasa B. Iman C. Islam D. Wudhu
42. Sebelum shalat kita terlebih dahulu bersuci dengan cara…A. Memakai wangi-wangian B. Memakai baju baruC. Mengambil wudhu D. Gosok gigi
43. Hal-hal yang dapat menbatalkan shalat adalah…A. Berkata-kata dengan sengaja B. khusukC. Membaca Al-Fatihah D. Tumakninah
44. Orang yang diwajibkan untuk shalat adalah…
wajib shalat
45. Siswa dapat menunjukkan ganjaran bagi orang yang melakukan shalat
46. Siswa dapat menunjukkan hukum shalat bagi umad Islam
47. Siswa dapat menunjukkan hukum akibat orang yang melakukan gerakan berlebihan ketika shalat
48. Siswa dapat menunjukkan nama-nama yang bukan shalat wajib
49. Siswa dapat menentukan jumlah rakaat sehari semalam
50. Siswa dapat menunjukkan bacaan di waktu rukuk dalam shalat
A. Anak kecil belum balig B. Murtad C. orang Gila D. Islam
45. Orang yang tidak melaksanakan kewajiban shalat maka akan mendapat…A. Dosa B. Hadiah C. Piala D. Pahala
46. Shalat bagi umad Islam hukumnya…A. Tidak apa-apa B. Biasa aja C. Wajib D. Haram
47. Bergerak dan menggarut berturut-turut sampai tiga kali ketika sedang shalat, maka shalatnya menjadi…A. Sah B. Benar C. Baik D. Tidak sah
48. Berikut ini adalah nama-nama shalat wajib, kecuali…A. Subuh B. Ashar C. Magrib D. Tarawih
49. Sehari semalam ummat Islam melaksanakan shalat sebanyak…A. 5 rakaat B. 10 Rakaat C. 17 rakaat D. 20 Rakaat
50. Bacaan shalat di waktu Rukuk adalah…A. Sami’al lohu liman hamidah B. Allohu AkbarC. Subhanalloh D. Lailaha Illalloh
KISI-KISI PENULISAN SOAL KTSP
Mata Pelajaran : PAIKelas : V (Lima)
Semester/TP : 1/2016-2017Tahun : 2016
No SK KD Indikator Soal Soal No. Soal
Jenis Soal
1 Mengartikan Al-Quran surah pendek pilihan
1.1 Membaca QS Al-Lahab dan Al-Kaafiruun
1.2 Mengartikan QS Al-Lahab dan Al-Kaafiruun
1. Siswa dapat melengkapi surah Al-kaafiruun yang belum lengkap sesuai ayat yang ditentukan
2. Siswa dapat melengkapi surah Al-kaafiruun yang belum lengkap sesuai ayat yang ditentukan
3. Siswa dapat menentukan jumlah ayat surah Al-kaafiruun
4. Siswa dapat menentukan jumlah ayat surah Al-Lahab
5. Siswa dapat menunjukkan kelompok golongan surah Al-Kaafiruun jika diturunkan di kota Mekah
6. Siswa dapat menunjukkan kelompok golongan surah Al-Lahab jika diturunkan di kota Mekah
1. Qul yaa ayyuhal……….., lanjutan ayat surah Al-Kaafiruun tersebut adalah…A. Kaafiruun B. Ta’buduun C. A’budu D. Waliyadiin
2. Maa agnaa anhu maaluhu………., lanjutan ayat surah Al-Lahab tersebut adalah…A. TalahabB. wamaa Kasab C. Watabba D. Latal Hatab
3. Surah Al-Kaafirun terdiri dari…A. 5 ayat B. 6 ayat C. 7 ayat D. 8 ayat
4. Surah Al-Lahab terdiri dari…A. 8 ayat B. 7 ayat C. 6 ayat D. 5 ayat
5. Surah Al-Kaafiruun diturunkan di kota Mekah, maka tergolong surah…A. Mekah B. Makkiyah C. Madinah D. Madaniyah
6. Surah Al-Lahab diturunkan di kota…A. Mesir B. Madinah C. Mekah D. Palestina
2 Mengenal kitab-kitab Allah SWT
2.1 Menyebutkan nama-nama kitab Allah SWT
7. Siswa dapat menunjukkan kisah cerita surah Al-Lahab
7. Surah Al-Lahab menceritakan kisah…A. Abu Jahal B. Abu Bakar C. Abu Thalib D. Abu lahab
2.2 Menyebutkan nama Rasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT
2.3 Menjelaskan Al-Quran sebagai kitab suci terakhir
8. Siswa dapat menunjukkan sesembahan orang-orang kafir
9. Siswa dapat melanjutkan arti surah Al-kaafiruun yang belum lengkap
10. Siswa dapat menunjukkan nama istri Abu lahab
11. Siswa dapat menunjukkan urutan Rukun Islam tentang beriman kepada kitab-kitab Allah SWT
12. Siswa dapat menunjukkan jumlah kitab-kitab Allah SWT
13. Siswa dapat menunjukkan nama nabi yang menerima kitab Zabur
14. Siswa dapat menunjukkan nama nabi yang menerima kitab Injil
15. Siswa dapat menunjukkan nama nabi yang menerima kita Taurat
16. Siswa dapat menyebutkan nama kitab yang diterima nabi Muhammad SAW
17. Siswa dapat menunjukkan jumlah surah Al-Quran
18. Siswa dapat menunjukkan proses diturunkan Al-Quran
19. Siswa dapat menunjukkan tempat surah Al-Quran yang pertama kali turun
8. Orang-orang kafir menyembah…A. Allah SWT B. Berhala C. Pohon D. Api
9. Surah Al-Kaafiruun ayat ke enam artinya”Untukmu agamamu dan untukku…………, lanjutan arti yang tepat adalah…A. Agamaku B. Agamamu C. Tuhanku D. Sembahanmu
10. Istri Abu lahab yang juga ikut menghalang-halangi dakwah Nabi Muhammad SAW bernama…A.Asiyah B Ummu Jamil C. Jamilah D. Ummu
Salamah11. Beriman kepada kitab-kitab Allah SWT merupakan Rukun Iman
yang ke…A. Kedua B. Ketiga C. Keempat D. Kelima
12. Kitab Allah SWT yang harus diketahui dan kita percayai berjumlah…A. Dua B. Tiga C. Empat D. Lima
13. Nabi yang menerima kitab Zabur adalah…A. Nabi Musa as B. Nabi Isa as C. Nabi Daud as D. Nabi Muhammad SAW
14. Kitab Injil diberikan kepada …A. Nabi Muhammad SAW B. Nabi Musa asC. Nabi Daud asD. Nabi Isa as
15. Kitab yang diterima nabi Musa as adalah…A. Kitab Injil B. Kitab Taurat C. Kitab Al-Quran D. Kitab Zabur
16. Nabi Muhammad SAW menerima wahyu berupa…A. Kitab Al-Quran B. Kitab Zabur C. Kitab Injil D. Kitab Taurat
17. Al-Quran terdiri dari …A.114 Surah B. 115 surah C. 116 surah D. 117 Surah
18. Kitab Al-Quran diturunkan secara berangsur-angsur selama…A. 22 tahun, 2 bulan 20 hari C. 22 tahun, 2 bulan, 22 hariB.22 tahun 20 bulan 2 hari D. 22 tahun 22 bulan 2 hari
20. Siswa dapat menunjukkan kitab yang berlaku hingga akhir zaman
21. Siswa dapat menunjukkan jumlah juz Al-Quran
22. Siswa dapat menunjukkan nama surah yang pertama kali diturunkan
23. Siswa dapat menunjukkan fungsi Al-Quran sebagai kitab yang terakhir
19. Kitab Al-Quran pertama kali turun di…A. Mekah B. Madinah C. Gua Hira D. Bukit Tursina
20. Kitab yang berlaku sampai akhir zaman adalah…A. Kitab Taurat B. Kitab Injil C. Kitab Zabur D. Kitab Al-Quran
21. Al-Quran terdiri dari…A. 30 juz B. 25 juz C. 15 juz D. 10 juz
22. Al-Quran yang pertama kali turun adalah…A. Surah Al-Fatihah B. surah Al-Baqarah C. Surah Al-Alaq
D.Surah Al-Kaafiruun23. Al-Quran adalah kitab yang terakhir turun, fungsinya adalah…
A. Untuk menyayingi kitab-kitab sebelumnya C. Untuk menyempurnakan kitab-kitab sebelumnyaB. Untuk menandingi kitab-kitab sebelumnyaD. Untuk melawan kitab-kitab sebelumnya
3 Menceritakan kisah Nabi
3.1 Menceritakan kisah Nabi Ayub as
3.2 Menceritakan kisah Nabi Musa as
3.3 Menceritakan kisah Nabi Isa as
24. Siswa dapat menunjukkan nama istri nabi Ayub as
25. Siswa dapat menunjukkan nama ayah nabi Ayub as
26. Siswa dapat menunjukkan keadaan nabi Ayub as sebelum diuji oleh Allah SWT
27. Siswa dapat menunjukkan salah satu ujian yang dihadapi nabi Ayub as
28. Siswa dapat menunjukkan nama ibu nabi Musa as
29. Siswa dapat menunjukkan nama raja yang berkuasa pada masa nabi Musa
30. Siswa dapat menunjukkan nama
24. Istri yang setia merawat Nabi Ayub as bernama…A. Asiah B. Syarifah C. Rahmah D. fadilah
25. Nabi Ayub adalah putra dari Nabi…A. Ishak B. Ismail C. Yunus D. Yahya
26. Sebelum diberi ujian dan cobaan, Nabi Ayub as termasuk seorang yang…A. Pelit B. Bakhil C. Kikir D. Dermawan
27. Salah satu ujian yang diberikan Allah SWT kepada Nabi Ayub as adalah…A. Istrinya meninggal duniaC. Semua anaknya meninggal duniaB. Terkena Banjir D. Terkena gempa bumi dan Tsunami
28. Ibu nabi Musa as bernama…A. Aminah B. Khadijah C. Fatimah D. Yukabad
29. Raja di zaman Nabi Musa yang mengaku-ngaku dirinya Tuhan adalah…A. Raja Namrudz B. Raja Ifrit C. Raja Fir’aun D. Raja
ayah dua gadis yang ditolong nabi Musa as
31. Siswa dapat menunjukkan nama ayah angkat nabi Musa as
32. Siswa dapat menunjukkan jenis mukjizat nabi Musa as
33. Siswa dapat menunjukkan nama sungai tempat nabi Musa dihanyutkan se waktu bayi
34. Siswa dapat menunjukkan zat yang berkehendak atas kelahiran nabi Isa as
35. Siswa dapat menunjukkan nama kelompok pengikut nabi Isa as
36. Siswa dapat menunjukkan nama pengikut nabi Isa yang berkhianat
37. Siswa dapat menunjukkan nama ibu nabi Isa as
38. Siswa dapat menunjukkan mukjizat nabi Isa as
39. Siswa dapat menunjukkan kelebihan nabi Isa as sewaktu masa bayi
Abrahah30. Dua orang gadis yang ditolong oleh Nabi Musa as adalah putri
nabi…A. Isa as B. Nabi Suayib as C. Nabi Zakaria D. Nabi Yunus as
31. Nabi Musa as dibesarkan di Istana oleh ayah angkatnya bernama…A. Raja Talut B. Raja Jalut C. Raja Namrudz D. Raja Fir’aun
32. Salah satu mukjizat Nabi Musa as adalah…A. Dapat menghidupkan orang yang sudah mati C. Dapat berbicara se waktu bayiB. Tongkatnya dapat menjadi Ular besar D. Bisa melunakkan besi dengan tangan kosong
33. Musa sewaktu bayi dihanyutkan oleh ibunya di sungai…A. Kapuas B. Musi C. Nil D. Sungai Beduk
34. Nabi Isa as dilahirkan atas kehendak…A. Allah SWT B. Ibunya C. Malaikat D. Saudarnya
35. Pengikut Nabi Isa as disebut…A. Ashabul Kahfi B. Khulafaur Rasyidin C. Hawariyyun
D.Muhammadiyah36. Orang yang diubah wajahnya oleh Allah SWT menyerupai wajah
Nabi Isa as adalah…A. Yukabad B. Yudas Iskariot C. Abu Lahab D. Abu Jahal
37. Ibu nabi Isa as bernama…A. Maryam B. Marwah C. Marhamah D. Mawaddah
38. Dapat membuat burung dari tanah yang dapat hidup dan terbang adalah mukjizat nabi…A. Musa as B. Muhammad SAW C. Isa as D. Ayub as
39. Sewaktu masih bayi Nabi Isa as memiliki kelebihan, yaitu…
A. Dapat menurunkan hidangan dari langit C. Dapat membuat baju dari bahan besi
B. Dapat berbicara dengan fasih D. Dapat berbicara dengan jin
4 Membiasakan perilaku terpuji
4.1 Meneladani perilaku Nabi Ayub as
4.2 Meneladani perilaku Nabi Musa as
4.3 Meneladani perilaku Nabi Isa as
40. Siswa dapat menunjukkan keteladanan yang dapt ditiru dari nabi Ayub as
41. Siswa dapat menunjukkan keteladanan yang dapt ditiru dari nabi Musa as
42. Siswa dapat menunjukkan keteladanan yang dapt ditiru dari nabi Isa as
40. Keteladanan yang dapat kita tiru dari Nabi Ayub as ketika sakit adalah…A. Mengeluh B. Menyesal hidup C. bersabar D. Menyalahkan orang lain
41. Keteladanan yang dapat kita tiru dari Nabi Musa as ketika berdakwah dihadapan raja yang kejam adalah…A. Keberaniannya B. Kesederhanaannya C. Kedermawanannya D. Kekuasaannya
42. Keteladanan yang dapat kita tiru dari Nabi Isa as meskipun kaumnya kebanyakan tidak beriman kepada Allah adalah…A. Keputusasaannya dalam berdakwa C. Kelemahannya dalam berdakwah B. Kegigihannya dalam berdakwah D. Kekuranagnnya dalam berdakwah
5 Mengumandangkan Azan dan Iqomah
5.1 Melafalkan lafal azan dan iqomah
5.2 Mengumandangkan azan dan iqomah
43. Siswa dapat menunjukkan pengertian pengertian bahasa sebagaim panggilan untuk shalat
44. Siswa dapat menunjukkan pengertian iqomah melalui narasi
45. Siswa dapat menunjukkan yang bukan lafal azan
46. Siswa dapat menunjukkan nama sahabat nabi yang pertama kali mebgumandangkan azan
47. Siswa dapat menunjukkan kewajiban bagi orang yang
43. Seruan untuk mengajak orang mendirikan shalat disebut…A.Azan B. Iqomah C. Salawatan D. Dzikiran
44. Panggilan bahwa shalat akan segera dilaksanakan disebut…A. Azan B. Iqomah C. Takbiratulihram D. Rukuk
45. Berikut ini yang tidak termasuk lafal azan adalah…A. Ashadu Allaa ilaaha Illalloh C. Ashadu Anna Muhammadar RosulullohB. Qod qoo matis solaatu D. Allohu akbar Allohu Akbar
46. Sahabat Nabi Muhammad SAW yang pertama kali menguandangkan azan bernama…A. Abu Bakar As-Siddiq B. Umar bin Khattab C. Bilal bin Rabah D. Usman bin Affan
47. Orang yang mendengarkan azan disunahkan untuk…A. Menutup telinga B. Merekamnya C. Mengacuhkannya
mendengarkan azan
48. Siswa dapat menunjukkan jumlah lafal azan yang dibaca saat azan pada baaac yang ditentukan
49. Siswa dapat menunjukkan lafal azan subuh
50. Siswa dapat menunjukkan tata cara azan iqmah
D. Menjawabnya48. Lafal “Allaahu Akbar” dalam azan dibaca sebanyak…
A. 2 kali B. 3 kali C. 4 kali D. 5 kali
49. Lafal “ Assolatu khairum minan nauum” adalah….A. Lafal azan Magrib B. Lafal azan Isya C. Lafal azan Subuh D. Lafal azan Ashar
50. Azan dikumandang secara lambat, sedangkan iqomah disunahkan dibaca…A. Lebih lambat B. Dalam hati C. Tergesa-gesa D. Cepat
KISI-KISI PENULISAN SOAL KTSP
Mata Pelajaran : PAIKelas : VI (Enam)Semester/TP : 1/2016-2017Tahun : 2016
No SK KD Indikator Soal Soal No. Soal
Jenis Soal
1 Mengartikan Al-Quran surah-surah pendek pilihan
1.1 Membaca QS. Al-Qadr dan QS. Al-Alaq ayat 1-5
1.2 Mengartikan QS. Al-Qadr dan QS. Al-Alaq ayat 1-5
1. Siswa dapat menunjukkan arti kata Al-Qadr dengan tepat
2. Siswa dapat menunjukkan kelompok golongan surah yang diturunkan di kota Mekah
3. Siswa dapat menunjukkan urutan ayat surah Al-Qadr yang ditentukan
4. Siswa dapat melengkapi surah Al-Qadr yang belum sempurna pada ayat yang ditentukan
5. Siswa dapat menunjukkan jumlah ayat surah Al-Qadr dengan tepat
6. Siswa dapat menunjukkan urutan pertama surah Al-Alaq sebgai surah yang pertama turun
7. Siswa dapat menunjukkan perintah yang terkandung dalam surah Al-Alaq
8. Siswa dapat menunjukkan nama surah yang sesuai dengan ayat yang ditentukan
9. Siswa dapat melengkapi ayat
1. Al-Qadr artinya…A. Kemuliaan B. Kebaikan C. Keindahan D. Kedamaian
2. Surah Al-Qadr diturunkan di kota Mekah, maka tergolong…A. Surah Mekah B. Surah Makiyah C. Surah Madinah D. Surah Madaniyah
3. القدر ماليلة ادراك وما adalah surah Al-Qadr ayat ke…A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
4. حتي هي .... سالم lanjutan ayat tersebut adalah…
A. القدر ليلة B. شهر .C الف امر .D كل
الفجر مطلع5. Surah Al-Qadr terdiri dari…
A. 8 ayat B. 7 ayat C. 5 ayat D. 6 ayat6. Surah Al-Alaq adalah surah yang pertama….
A. Ditulis B. Dipelajari C. Diturunkan D. Dibukukan
7. Surah Al-Alaq mengandung perintah untuk…A. Membaca B. Bekerja C. Berdagang D. Menolong
8. علق من النسان خلق adalah lafal ayat surah…A. Al-Qadr B. Al-Alaq C. Al-Fatihah D. Al-Ikhlas
yang ditentukan pada surah Al-Alaq
10. Siswa dapat menunjukkan jumlah ayat surah Al-Alaq
11. Siswa dapat menunjukkan salah satu isi kandungan surah Al-Alaq
12. Siswa dapat menunjukkan arti kata Al-Alaq
13. Siswa dapat menunjukkan kemuliaan malam lailatul Qadr
14. Siswa dapat menunjukkan urutan yang yang ditentukan
15. Siswa dapat menunjukkan jumlah kata yang ditentukan terdapat pada surah Al-Alaq
16. Siswa dapat menunjukkan tempat turunnya surah Al-Alaq
9. مالم االنسان ..... علم lanjutan ayat tersebut adalah…
A. خلق B.االكرم C.يعلم D.
بالقلم10. Surah Al-Alaq terdiri dari…
A. 19 ayat B. 20 ayat C. 21 ayat D. 22 ayat11. Malam lailatul Qadr terjadi pada bulan…
A. Sakban B, Sawwal C. Ramadhan D. Safar12. Al-Alaq artinya…
A. Segumpal Tanah B. Segumpal Darah C. Segumpal Daging D. Segumpal Tulang
13. Malam lailatul Qadr adalah malam yang lebih baik dari…A. 1000 bulan B. 100 Tahun C. Harta dan jabatanD. Bumi dan isinya
14. خلق الذي باسمك -adalah lafal surah Al اقرأAlaq ayat…A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat
15. Dalam surah Al-Alaq terdapat kata اقرأ yang diulang sebanyak…A. 3 kali B. 4 kali C. 2 kali D. 5 kali
16. Surah Al-Alaq diturunkan di kota…A. Madinah B. Mekah C. Iraq D. India
2 Meyakini adanya hari Akhir
2.1 Menyebutkan nama-nama hari Akhir
2.2 Menjelaskan tanda-tanda hari Akhir
17. Siswa dapat menunjukkan arti hari kiamat dengan benar
18. Siswa dapat menunjukkan yang
17. Hari kiamat adalah…A. Peristiwa hancurnya sebagian alam C. Hari berakhirnya kehidupan di duniaB. Peristiwa gempa bumi di suatu daerahD. Peristiwa Tsunami di Aceh
18. Berikut ini nama-nama hari kiamat, kecuali…
bukan nama-nama hari kiamat
19. Siswa dapat menunjukkan pengertian dari yaumul Jaza melalui narasi
20. Siswa dapat menunjukkan nama malaikat yang bertugas meniup trompet akan kiamat
21. Siswa dapat menunjukkan tempat balasan bagi orang yang beramal shaleh
22. Siswa dapat menunjukkan jenis kiamat melalui tanda-tanda hari kiamat
23. Siswa dapat menunjukkan tempat bagi orang yang berdosa di hari kiamat
24. Siswa dapat menunjukkan yang bukan tanda-tanda hari kiamat
25. Siswa dapat menunjukkan pembagian hari kiamat
26. Siswa dapat menunjukkan bekal yang baik dibawa ke akhirat
27. Siswa dapat menunjukkan urutan beriman kepada hari kiamat dalam Rukun Iman
28. Siswa dapat menunjukkan yang Maha Pengetahui kepastian datangnya hari kiamat
29. Siswa dapat menunjukkan yang
A. Yaumul Mahsyar B. Yaumul Hisab C. Yaumul MizanD. Yaumul Ahad
19. Hari pembalasan seluruh amal manusia disebut…A. Yaumul Ba’as B. Yaumul Jaza C. Yaumul ZalzalahD. Yaumul Akhir
20. Malaikat yang bertugas meniup trompet di hari Kiamat adalah…A. Jibril B. Mikail C. Ijrail D. Israfil
21. Balasan bagi orang yang beriman dan beramal shaleh adalah…A. Pujian B. Hadiah C. Surga D. Neraka
22. Matahari terbit dari sebelah Barat merupakan tanda-tanda akan terjadinya kiamat…A. Sugra B. Kecil C. Kubra D. Sedang
23. Neraka adalah tempat bagi orang-orang yang berbuat dosa dan kezdaliman selama hidup di…A. Surga B. Neraka C. Kubur D. Dunia
24. Berikut ini yang bukan tanda-tanda kiamat kecil adalah…A. Kejahatan semakin banyak terjadi C. Bermegah-megahan membangun masjid kemudian dibiarkanB. Turunnya Dajjal D. Banyak ulama yang meninggal dunia
25. Kiamat dibagi dua, yaitu…A. Kiamat sugra dan kiamat kecil C. Kiamat Kubra dan Kiamat besarB. Kiamat Kubra dan Kiamat sedangD. Kiamata Sugra dan kiamat Kubra
26. Bekal yang paling baik dibawa ke akhirat adalah…A. Uang simpanan B. Baju Besi tahan Api C. Taqwa D. Keluarga
27. Hari kiamat merupakan Rukun Iman yang…A. Ketiga B. Keempat C. Kelima D. Keenam
28. Yang mengetahui kepastian terjadinya hari kiamat ialah…A. Malaikat Jibril B. Allah SWT C. Nabi Muhammad SAW D.
bukan gambaran peristiwa kiamat
30. Siswa dapat menunjukkan hikmah beriman kepada hari kiamat
Dajjal
29. Berikut ini adalah gambaran kejadian peristiwa-peristiwa hari kiamat, kecuali…A. Manusia ditiup angin kencang seperti daun-daun yang beterbanganB. Gunung-gunung dihambur-hamburkanC. Air laut meluap kedaratan menyapu isi bumiD. Manusia semua dalam keadaan hidup dan sehat
30. Hikmah beriman kepada hari kiamat antara lain…A. Agar kita lebih rajin beramal shaleh C. Tmbul rasa takut untuk hidupB. Menjadikan kita malas beribadah D. Membuat kita berputus asa
3 Menceritakan kisah Abu lahab, Abu Jahal, dan Musailamah Al-Kazab
3.1 Menceritakan kisah Abu lahab, dan Abu jahal
3.2 Menceritakan perilaku Musailamah Al-Kazb
31. Siswa dapat menunjukkan nama asli Abu Lahab
32. Siswa dapat menunjukkan alasan kenapa dipanggil Abu Lahab
33. Siswa dapat menunjukkan sikap Abu Lahab terhadap dakwah nabi Muhammad SAW
34. Siswa dapat menunjukkan bentuk/contoh fitnah yang ditujukan kepada nabi Muhammad SAW
35. Siswa dapat menunjukkan nama yang hendak membunuh nabi Muhammad SAW ketika sedang
31. Nama asli Abu lahab adalah…A. Abdul Uzza bin Abdul Muthalib C. Umar bin Abdul AzizB. Harb bin Umayyah D. Amru bin Ash
32. Dipanggil Abu Lahab karena…A. Wajahnya yang bersinarC. Wajahnya yang tampanB. Wajahnya yang mengkilap D. Wajahnya yang murah senyum
33. Sikap Abu Lahab terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW adalah…A. Selalu menghalangi B. Membantu C. SetujuD. Mendukung
34. Fitnah dan kedengkian yang dilakukan Abu jahal terhadap Nabi Muhammad SAW adalah…A. Menuduh nabi Muhammad sebagai pendusta C. Menuduh nabi Muhammad sudah berimanB. Menuduh nabi Muhammad pemimpin kafir quraisyD. Biasa-biasa saja
35. Orang yang hendak membunuh Nabi Muhammad SAW ketika sedang shalat di masjidil Haram adalah…
shalat36. Siswa dapat menunjukkan
bentuk kegiatan istri Abu Lahab dalam menghalangi dakwah nabi Muhammad SAW
37. Siswa dapat menunjukkan nama surah yang menceritakan kisah Abu Lahab dan istrinya
38. Siswa dapat menunjukkan nama julukan istri Abu Lahab
39. Siswa dapat menunjukkan jenis pengakuan kebohongan musailamah
40. Siswa dapat menunjukkan alasan dipanggil Al-Kazab terhadap Musailamah
41. Siswa dapat menunjukkan keahlian Musailamah dalam mengelabuhi kaumnya
42. Siswa dapat menunjukkan salah satu bentuk ajaran yang dimiliki Musailamah
43. Siswa dapat menunjukkan jumlah tentara muslim yang mati sahid ketika perang melawan Musailamah
A. Abu Thalib B. Abu Lahab C. Abu Jahal D. Abu Bakar
36. Istri Abu Lahab juga ikut menghalang-halangi dakwah nabi Muhammad SAW dengan cara…A. Menyiram muka nabi Muhammad SAW dengan air panasB. Menendang kaki nabi Muhammad saat berjalan ke MesjidC. Meletakkan duri di jalan-jalan yang dilalui oleh Nabi Muhammad SAWD. Melempari rumah nabi Muhammad SAW saat tidur
37. Kisah Abu Lahab dan istrinya ditulis di dalam kitab suci Al-Quran dalam surah…A. Al-Kaafiruun B. Al-Falaq C. Al-Qadr D. Al-Lahab
38. Nama panggilan istri Abu lahab adalah…A. Ummu Jamil B. Ummu Halimah C. Ummu SalamahD. Ummu Marwah
39. Musailamah Al-Kazab mengaku dirinya sebagai…A. Tuhan B. Malaikat C. Nabi D. Raja
40. Musailamah Al-Kazab dijuluki nama AL-Kazab karena dia suka…A. Berdagang B. Bekerja C. Perperang D. Berbohong
41. Musailamah adalah seorang yang ahli dalam…A. Sair B. Pidato C. Matematika D. Perbintangan
42. Musailamah mengajarkan kepada pengikutnya untuk melaksanakan shalat sebanyak…A. 10 kali sehari semalam B. 5 kali sehari semalam C. 3 kali
sehari semalam D. 1 kali saja43. Tentara muslim yang mati pada pertempuran melawan pasukan
Musailamah berjumlah…A. 700 orang B. 600 orang C. 500 orang D. 450 orang
4 Menghindari perilaku tercela
4.1 Menghindari perilaku dengki seperti Abu lahab, dan Abu Jahal
4.2 Menghindari perilaku
44. Siswa dapat menunjukkan kelompok orang-orang yang suka bohong berdasarkan hadist nabi
44. Berbohong adalah salah satu tanda orang…A. Kafir B. Muslim C. Munafik D. Musyrik
45. Orang yang memiliki sikap dengki kebaikannya akan…
bohong seperti Musailamah Al-Kazab
45. Siswa dapat menunjukkan akibat orang yang memiliki sikap dengki
46. Siswa dapat melengkapi arti hadist nabi yang belum sempurna
A. Bertambah B. Terhapus C. Tercatat D. Berlipat46. “Jauhilah dirimu dari sifat dengki karena dengki itu memakan
kebaikan, ibarat api yang membakar…..”A. Sampah B. Hutan C. Gedung D. Kayu
5 Mengenal ibadah pada bulan Ramadhan
5.1 Melaksanakan Tarawih di bulan Ramadhan
5.2 Melaksanakan Tadarus Al-Quran
47. Siswa dapat menunjukkan ibadah wajib yang dikerjakan pada bulan Ramadhan
48. Siswa dapat menunjukkan waktu melaksanakan shalat Tarawih
49. Siswa dapat menunjukkan imbalan bagi orang yang membaca Al-Quran sesuai dengan hadist nabi
50. Siswa dapat menunjukkan amalan-amalan (sunah) yang baik dikerjakan selain puasa di bulan Ramadhan
47. Pada bulan Ramadhan diwajibkan melaksanakan ibadah…A. Puasa B. Tarawih C. Tadarus D. Tahajjud
48. Shalat Tarawih dikerjakan di bulan Ramadhan pada waktu…A. Siang hari B. Malam hari C. Pagi hari D. Sore hari
49. Pahala membaca Al-Quran dilipatgandakan sebanyak…A. 100 kali lipat B. 50 kali lipat C. 20 kali lipat D. 10 kali lipat
50. Berikut ini adalah amalan-amalan yang baik dikerjakan pada bulan Ramadhan, kecuali…
A. Tarawih dan witirB. I’tikaf di masjidC. Tadarus Al-QuranD. Menonton TV
