Embed Size (px)
Citation preview
Program Festiwalu Nauki, Technik i Sztuki 2018
Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny UŁ
16-22.04.2018 r.
17.04.2018 (wtorek)
Wykład Dziekański
Profesor Grzegorz W. Kołodko (Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie) oraz Profesor Andrzej K. Koźmiński (Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie) „Nowy pragmatyzm kontra nowy nacjonalizm”11:30-13:05, sala C101
Prowadzenie: dr hab. Agnieszka Kurczewska, prof. UŁ
18.04.2018 (środa)
Warsztaty wydziałowe (9:00-14:00, budynek E, godziny dziekańskie dla studentów)
I. Warsztaty dla szkół ponadpodstawowych:
1. "Jak wyznaczać i osiągać swoje cele" (13:15-14:00) - Dr Emilia Zimnica-Kuzioła, Katedra Socjologii Sztuki i Edukacji, Instytut Socjologii, [email protected]. Warsztaty 45- minutowe.
W ramach warsztatu zaprezentowana będzie popularna koncepcja formułowania celów i zamierzeń: SMART. Akronim SMART oznacza Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound. Uczestnicy zajęć zapoznają się z zasadami wyznaczania ambitnych celów i warunkami ich realizacji.
2. “Co z tą miłością?” (11:00-11:45) - Dr Julita Czernecka, Zakład Socjologii Płci i Ruchów Społecznych, Katedra Socjologii Struktur i Zmian Społecznych, Instytut Socjologii, [email protected].
„Co z tą miłością” to wykład interaktywny, 45- minutowy, na temat tego, jak dziś rozumiemy miłość, czego oczekujemy od partnera, jak wyobrażamy sobie udany związek. Podczas spotkania spróbujemy odpowiedzieć na kilka pytań m.in.: Po czym poznajemy, że jesteśmy zakochani? W kim najczęściej się zakochujemy? Jak okazujemy sobie uczucia? Dlaczego tak wielu ludzi dziś jest singlami? Dlaczego tyle
[Wpisz tutaj]
związków się rozpada? Wykład bazuje na wynikach badań socjologicznych i psychologicznych. Obejmuje prezentację multimedialną, wykład, dyskusję z publicznością oraz krótkie pokazy video.
3. „Sport, kibice i stadiony okiem socjologa (i ekonomisty)” (9:00-10:45) - Dr Wojciech Woźniak, Katedra Socjologii Struktur i Zmian Społecznych, Instytut Socjologii, [email protected]. Warsztaty 2x45 minut
Wieczorem 23.12.2017 roku strzelając bramkę w doliczonym czasie gry obrońca Barcelony Aleix Vidal przypieczętował wyjazdowe zwycięstwo 3-0 nad Realem Madryt, zapewniając milionom fanów katalońskiego klubu święta Bożego Narodzenia w świetnym nastroju. Odwrotnie w przypadku kibiców „Królewskich”, Ci opuszczając stadion lub wyłączając telewizory przeklinali we wszystkich językach ludzkości, wiedząc jednocześnie, że w 2018 roku ich klub będzie miał wiele, bardzo wiele okazji do rewanżu. To prosty opis sytuacji z końcówki jednego z setek tysięcy meczów piłkarskich, jakie odbyły się na świecie w 2017 roku. Jakie jest jednak jego znaczenie poza sportową rywalizacją i kibicowską satysfakcją? Czy mówi nam coś o hiszpańskim społeczeństwie? A może w ogóle o ludzkości? Czy ma znaczenie dla gospodarki? Czy jest istotny politycznie i dlaczego? O tym jak i po co socjologowie i ekonomiści obserwują, opisują i analizują świat sportu i co z tego wynika.
4. „Inwestycje a ochrona środowiska” (12:15-13:00) - Prof. dr hab. Magdalena Załęczna, Katedra Inwestycji i Nieruchomości, Instytut Gospodarki Przestrzennej, [email protected]. Forma wykładowa, 45 minut.
Celem tych zajęć byłoby uświadomienie słuchaczom jakie problemy dla środowiska powstają, przy realizacji inwestycji, w szczególności zlokalizowanych na obszarach wcześniej nie wykorzystywanych komercyjnie. Chciałabym przedstawić prawa obywateli do informacji o planowanych inwestycjach oraz narzędzia służące wyrażaniu własnego zdania, także sprzeciwu. Na tym tle możliwe jest też wskazanie zjawiska NIMBY (not in my backyard), które występuje na całym świecie.
5. „Algorytmy wokół nas” (12:15-13:00) - Dr Karol Korczak, Katedra Informatyki Ekonomicznej, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], zajęcia 45 minut.
Zajęcia skierowane są do wszystkich osób, które chciałby się dowiedzieć czym są algorytmy, w jaki sposób można je konstruować i jak wykorzystać je do rozwiązywania problemów spotykanych w codziennym życiu. Algorytmy pomagają w sposób analityczny podejść do reguł, które rządzą całym otaczającym nas światem, odnajdywać i opisywać prawidłowości, które nie zawsze są oczywiste i łatwo dostrzegalne. Wbrew powszechnym opiniom konstruowanie algorytmów nie jest wcale takie trudne o czym przekonają się uczestnicy tych zajęć.
[Wpisz tutaj]
6. „Niestereotypowo o stereotypach i uprzedzeniach”- Dr Emilia Garncarek, Katedra Socjologii Struktur i Zmian Społecznych, Instytut Socjologii UŁ, [email protected]. Warsztaty dla szkół ponadpodstawowych i/lub seniorów - 45 minut.
W kontaktach międzyludzkich bardzo często patrzymy na siebie przez pryzmat stereotypów. Wprowadzają one nieufność, czasem wrogość oraz wiodą do uprzedzeń i dyskryminacji. Uczestnicy zajęć dowiedzą się m.in.: w jaki sposób powstają różne stereotypy i uprzedzenia? / jakie pełnią funkcje? / w jaki sposób stereotypy i uprzedzenia kierują naszym zachowaniem oraz jak im się nie poddawać? Poznają mechanizmy warunkujące nietolerancję, a także pogłębią wiedzę na temat szkodliwego działania stereotypów i uprzedzeń. Celem wykładu jest kształtowanie wśród młodzieży postaw sprzeciwu wobec stereotypizacji, propagowanie postaw otwartości, ukazanie wartości i znaczenia różnorodności. Myślą przewodnią zajęć są słowa Franka Zappy – „Umysł jest jak spadochron, nie działa, jeśli nie jest otwarty”.
7. „Ile prawdy jest w reklamie, czyli budowanie przekazu reklamowego” - (10:00-10:45) Dr Tomasz Sosnowski, Katedra Finansów i Inwestycji Międzynarodowych, Instytut Gospodarki Międzynarodowej UŁ; [email protected], wykład z aktywnym uczestnictwem
Głównym celem spotkanie będzie przedstawienie uczestnikom sposobów budowania treści przekazu reklamowego. Omówione zostaną podstawowe techniki stosowane przy tworzeniu reklamy, głównie telewizyjnej, mające skłonić odbiorcę do nabycia promowanego towaru. Dla zilustrowania poruszanych problemów prezentowane będą liczne przykłady.
8. „Dlaczego handlujemy? – droga do sukcesu Łodzi przemysłowej” - (10:00-10:45) Dr Aleksandra Nacewska-Twardowska oraz SKN FORECAST, Katedra Biznesu i Handlu Międzynarodowego, Instytut Gospodarki Międzynarodowej UŁ, [email protected]. Warsztaty połączone z wykładem.
Głównym celem warsztatu będzie praktyczne pokazanie wpływu posiadanych zasobów na rozwój handlu międzynarodowego, którego celem jest maksymalizacja „bogactwa”. Zagadnienie to zostanie pokazane na przykładzie Łodzi, która w XIX wieku swój rozwój zawdzięczała wymianie międzynarodowej.
9. Quiz Ekonomiczny (10:00-10:45) - mgr Klaudia Zielińska.
Konkurs przewidziany jest na 30 osób, które zostaną podzielone na 5 grup, po 6 osób każda. Quiz będzie składał się 5 rund, a w każdej zadanych zostanie 10 pytań. Drużyny odpowiadają na odczytywane przez prowadzących pytania na kartkach. Na odpowiedź na pytanie przewidzianych jest
[Wpisz tutaj]
kilkadziesiąt sekund. Wszyscy uczestnicy quizu otrzymają drobne upominki, natomiast drużyna zwycięska otrzyma dodatkowe nagrody.
10. „Przedsiębiorstwo w Social Media” (11:00-11:45) - mgr Karolina Anielak. Wykład/dyskusja- 30 minut, Quiz-15 minut.
Plan:
• Social Media- czym jest?• Rodzaje narzędzi internetowych social media• Zalety obecności w social media• Najpopularniejsze portale społecznościowe +statystyki• Zasady funkcjonowania przedsiębiorstwa w social media• Przykłady kampanii marketingowych firm w social media
Quiz- konkurs wiedzy o social media (zakres informacji przekazanych na wykładzie) - dla 3 najlepszych osób drobne upominki.
11. "Skąd się biorą nowe technologie? Innowacyjna gospodarka” (12:15-13:00) - mgr Marcin Złoty. Wykład/dyskusja 45 minut.
Nakłady na działania badawczo-rozwojowe stają się niezmiernie istotnym czynnikiem kształtującym innowacyjność gospodarki światowej. To właśnie wiedza połączona z przedsiębiorczością kreuje powstawanie wynalazków. Bez kooperacji biznesu z ośrodkami naukowo-badawczymi nie można mówić o rozwoju ekonomicznym dzisiejszych przedsiębiorstw.
Plan:
Czynniki produkcji Gospodarka oparta na wiedzy B+R Innowacje Patenty
12. "Świat globalnych korporacji" (13:15-14:00) - mgr Karolina Anielak. Wykład/dyskusja- 30 minut Quiz- 15 minut
Plan:
• Globalizacja –czym jest? • Cechy globalizacji
[Wpisz tutaj]
• Symbole globalizacji- korporacje transnarodowe• Największe korporacje transnarodowe
Quiz- dla 3 najlepszych osób drobne upominki.
13. „Co o miastach mówią dane z mediów społecznościowych” (11:00-11:45) - Mgr Jakub Zasina, Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska, Instytut Gospodarki Przestrzennej, [email protected], wykład.
Badacze z różnych dyscyplin nauki próbują zrozumieć, jak funkcjonują miasta. Zadanie to nie należy do łatwych, ponieważ trudno pozyskać dane, które odzwierciedlałyby najróżniejsze aspekty miejskiego życia. Jednak za sprawą popularności telefonów i mediów społecznościowych, zaczynamy dysponować zupełnie nowymi zbiorami danych. Niemal za każdym razem, gdy publikujemy wiadomość na Facebooku, umieszczamy zdjęcie na Instagramie lub oznaczamy się na Foursquare, pozostawiamy po sobie wirtualne ślady. Możemy je powiązać z przestrzenią realnego miasta. W trakcie wykładu przedstawione zostaną przykłady zastosowań danych z mediów społecznościowych do badań prowadzonych nad miastami.
14. „Zarządzanie stresem, czyli jak budować wewnętrzną siłę?” (11:00-11:45) - Dr hab. Anna Rogozińska-Pawełczyk, [email protected], Katedra Pracy i Polityki Społecznej, Instytut Ekonomik Stosowanych, warsztat.
Ze stresem mamy do czynienia, gdy pojawiające się przed nami wyzwanie zmusza nas do poradzenia sobie z nim. Wyzwania te są różnego rodzaju – od przygotowania śniadania (to też wyzwanie! – zwłaszcza w poniedziałkowy listopadowy ranek) do napisania pracy klasowej, na którą składają się liczne pomniejsze wyzwania. Wobec tego, mówiąc o stresie nie sposób uniknąć banalnych stwierdzeń dotyczących tego, że mamy z nim do czynienia na co dzień. Jednak nie można pozwolić na uznanie go za zjawisko tak naturalne jak np. oddychanie, i przez to niegodne uwagi. Stres bagatelizowany jest przyczyną wielu groźnych chorób, dlatego wiedza o nim jest niezbędna każdemu. Sposoby redukowania stresu stanowią jeden z najchętniej poruszanych tematów na szkoleniach dla różnych grup ludzi (przede wszystkim zawodowych). Również uczniowie i studenci podlegają stresowi, mniejszemu lub większemu, w zależności od rodzaju szkoły i kierunku studiów. Niniejszy wykład poświęcony jest zjawisku stresu, jego rozumieniom, przebiegowi oraz sposobom jego redukowania. Poza teoretycznymi rozważaniami, podczas wykładu wskazane będą praktyczne porady a także przećwiczone zostaną podstawowe techniki pozwalające na zmniejszenie doświadczanego stresu.
CZEGO MOŻNA DOWIEDZIEĆ SIĘ NA TYM WYKŁADZIE?
• Czym jest stres?• Czy zawsze jest szkodliwy, czy też jego wpływ może być pozytywny?
[Wpisz tutaj]
• Jak rozpoznać niepokojące symptomy stresu?• Co robić, by móc funkcjonować efektywnie, być zdrowym i zadowolonym?• Jakie są techniki i ćwiczenia, które pozwolą obniżyć poziom stresu, możesz stosować?
15. „Spisek żarówkowy – zaplanowana nieprzydatność” (11:00-11:45) - Mgr Katarzyna Walerysiak-Grzechowska, Katedra Finansów Publicznych, Instytut Finansów, [email protected], wykład + dyskusja, 45 min.
Dlaczego sprzęty wytworzone kilkanaście a nawet kilkadziesiąt lat temu wciąż działają podczas, gdy najnowsze modele psują się po kilku latach użytkowania? Uczestnictwo w wykładzie pozwoli uzyskać odpowiedź na to i wiele innych pytań związanych z planowanym postarzaniem produktów. Omówione zostaną sztuczki wykorzystywane przez producentów i sposoby radzenia sobie z zaplanowaną nieprzydatnością, a także argumenty zwolenników i przeciwników tego procesu.
16. „Razem czy osobno? Czyli jak pracować w zespole” (11:00-11:45) - Dr Justyna Trippner-Hrabi, Katedra Gospodarki Samorządu Terytorialnego, Instytut Gospodarki Przestrzennej, [email protected]
Umiejętność pracy zespołowej jest bardzo cennym atutem. Coraz mniej jest zadań, które możemy wykonywać w pojedynkę. Zajęcia dostarczą cennych informacji dotyczących np. jak: formować grupę, motykować członków zespołu, rozwiązywać konflikty czyli jak współpracować razem. Przedstawione zagadnienia będą ilustrowane przykładami praktycznymi oraz ćwiczeniami.
17. „Nowe kierunki rozwoju sektora Transport-Spedycja-Logistyka (TSL)” (12:15-13:00) - Dr Urszula Motowidlak, Katedra Logistyki, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], [email protected].
Zadania, quizy, „giełdy pomysłów” czy „stoliki eksperckie” to tylko niektóre z aktywności pozwalające przemycić dużą dawkę wiedzy na temat sektora TSL uznawanego za „barometr i krwioobieg gospodarki”. Obecnie jest on jednym z najszybciej rozwijających się działów gospodarki. W czasie lekcji festiwalowej uczniowie będą twórcami organizacyjnych i technologicznych innowacji, ukierunkowanych na jeszcze sprawniejszą logistykę, redukcję kosztów i dalszą poprawę poziomu obsługi klienta. Przy okazji będą mogli określić cechy i umiejętności logistyka pożądane na rynku pracy.
18. „Współczesne wyzwania logistyki” (13:15-14:00) - Dr hab. inż. Adam Sadowski, prof. UŁ. Katedra Logistyki, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], [email protected].
[Wpisz tutaj]
W czasie wykładu zostanie przedstawiona w obrazowy sposób ewolucja logistyki do czasów współczesnych. Rozpoczynając rozważania od sztuki wojennej, logistyki wojskowej i logistyki wojny w starożytności pokazana będzie ścieżka rozwoju logistyki obejmująca jej sukcesy w przekształcaniu nieskoordynowanych strumieni towarów oraz osób w nowoczesne rozwiązania logistyczne odbywające się przy udziale zaawansowanych technologii informacyjnych (logistyka magazynowa, technologie transportowe etc.). Zajęcia mają charakter głównie praktyczny i zwracają uwagę na miejsce i rolę logistyki w życiu codziennym człowieka i organizacji. Przedstawione zostaną także wyzwania stojące przed logistyką w związku ze zmianami społecznymi i gospodarczymi, które wymagają budowy inteligentnych systemów i struktur logistycznych.
19. „Logistyka miasta – istota, cele, zadania, narzędzia”(1) (9:00-10:45) - dr hab. Magdalena Kalisiak-Mędelska – 45 minut, „Logistyka miasta na przykładzie Łodzi” (2)- mgr Joanna Górniak – 45 minut, (zajęcia prowadzone wspólnie), Katedra Logistyki, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected].
Miasto jest niezwykle specyficzną strukturą, która charakteryzuje się pewnym obszarem administracyjnym o dużej gęstości zaludnienia. W związku z rosnącą liczbą ludności, a co za tym idzie, zwiększającym się zatłoczeniem, miasta muszą zmagać się z negatywnymi skutkami tych zjawisk. Remedium na problemy występujące w miastach jest właśnie logistyka miejska oraz jej narzędzia. Współcześnie dziedzina ta sukcesywnie rozwija się. Wynika to nie tylko z dynamicznego rozwoju miast oraz ze skutków ich nadmiernego zatłoczenia, ale także z konieczności wprowadzania ciągłych (nowoczesnych) zmian, zachęt finansowych z Unii Europejskiej, a także wzrostu konkurencyjności i atrakcyjności miast. Wprowadzanie różnego rodzaju udogodnień w strukturze transportowej miast sprzyja ich efektywnemu funkcjonowaniu oraz optymalizacji w ramach przewozów osób, jak i towarów. Logistyka miasta na przykładzie Łodzi (2)- zajęcia będą miały charakter warsztatowy. Przykładowe narzędzia z zakresu logistyki miejskiej zostaną przedstawione na podstawie miasta Łódź. Uczestnicy będą mieli za zadanie rozwiązać case study z problematyki przepływów osób i towarów w Łodzi.
20. „Polska w UE. Korzyści czy straty?” (9:00-10:45) - Dr Maria Błaszczyk, Katedra Gospodarki Światowej i Integracji Europejskiej, Instytut Ekonomii, [email protected] wykład z prezentacją multimedialną i w zależności od ilości osób - ćwiczenia w formule debaty oxfordzkiej, ok.1,5 godz.
Wykład obejmie m.in. takie zagadnienia jak: krótka historia dochodzenia Polski do UE w aspekcie gospodarczym, prawnym, społecznym i instytucjonalnym jako punkt wyjścia, następnie konkretne przykłady omawiające, czy Polska odniosła korzyści, czy straciła na członkostwie w UE np. w aspekcie rozwoju społeczno-gospodarczego, podniesienia innowacyjności gospodarki, ochrony środowiska itp.
[Wpisz tutaj]
21. „4 Rewolucja przemysłowa – skutki dla rynku pracy i życia społeczeństw” (11:00-11:45) - Dr hab. Stanisław Szukalski, Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected]
Problemy: istota 4 RP [robotyzacja, sztuczna inteligencja, Internet rzeczy], hipoteza redukcji i kompensacji miejsc pracy w kontekście 4 RP; zawody przyszłości; 4 RP a paradygmaty ekonomii- paradygmat praca-czas wolny, czy zasadny będzie podział na sferę produkcji materialnej i usługi?; czy wiek XXI będzie wiekiem czasu wolnego? Nowa rola prosumenta.
22. „Centra wsparcia biznesowego jako narzędzie organizacji globalnego biznesu” (12:15-13:00) - Dr hab. Stanisław Szukalski, Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected].
Problemy: transgraniczny transfer usług biznesowych, istota CUW, miejsce Polski na mapie lokalizacji usług, korzyści i koszty lokalizacji centrów na poziomie regionalnym, tendencje zmian w CUW.
23. „Mózg na zakupach- nie daj się zmanipulować neuromarketingowcom!” (13:15-14:00) - Dr hab. Stanisław Szukalski, Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected].
Potęga podświadomości - klasyczne przykłady procesów nieuświadomionych, techniki wywierania wpływu na klienta; neuromarekting sensoryczny (oddziaływanie na zmysły), metody redukcji „bólu płacenia”, kotwice cenowe, magiczne słowa: „nowość” i darmowe”, wabiki cenowe i produktowe, branding neuromarektingowy, czyli dlaczego kochamy marki? neuromarketing lojalności.
24. „Zakładam stowarzyszenie i działam!” (12:15-13:00) - Dr Agnieszka Murawska, Katedra Socjologii Wsi i Miasta, Instytut Socjologii, [email protected].
Na warsztatach uczestnicy napiszą wizję i misję stowarzyszenia, poznają statut stowarzyszenia oraz zaplanują działania promocyjne pierwszego działania stowarzyszenia.
25. „Infografika - nowoczesna wizualizacja danych” (13:15-14:00) - Dr Artur Gajdos, Katedra Ekonometrii Przestrzennej, Instytut Gospodarki Przestrzennej, [email protected], warsztat, 45 minut.
W obecnym świecie informacja przekazywana jest głównie w formie obrazu. Również w obszarze analizy danych wizualizacja jest coraz ważniejszym elementem. W czasie warsztatów uczestnicy zapoznają się z krótką historią metod wizualizacji, jej zasadami oraz odbędą ćwiczenia praktyczne w interpretacji i tworzeniu infografik.
26. „Jak skutecznie zidentyfikować konkurenta rynkowego?” (11:00-11:45) - Dr Aleksandra Pieloch-Babiarz, Zakład Analizy i Strategii Przedsiębiorstwa, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected].
[Wpisz tutaj]
Celem warsztatów jest zapoznanie uczniów szkół ponadgimnazjalnych z mapą grup strategicznych będącą metodą wykorzystywaną w analizie konkurencji w sektorze. Przeprowadzenie tej analizy opiera się na znalezieniu kluczowych czynników sukcesu przedsiębiorstw rywalizujących na konkurencyjnych rynku. Wśród czynników tych wyróżnić należy m.in. jakość oferowanych produktów, strategie marketingowe i reklamowe, markę, kanały dystrybucji, stosowane technologie czy cenę wyrobów. Rezultatem tej analizy jest znalezienie najgroźniejszego konkurenta rynkowego naszego przedsiębiorstwa. Zajęcia przeprowadzone zostaną w formie warsztatów, na których uczniowie poznają istotę mapy grup strategicznych a następnie wykorzystają tę metodę rozwiązując case study.
27. „Dlaczego musimy uczyć się matematyki? Studium przypadku wykorzystania matematyki w ekonomii” (12:15-13:00) - Dr Mateusz Nyk, Katedra Mikroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected].
Zajęcia przeznaczone dla uczniów szkól średnich, liczba miejsc nieograniczona, analizowany przypadek dotyczy funkcjonowania rynku wybranych produktów, tzn. podejmowanie decyzji menedżerskich w obszarze co, ile i jak produkować/sprzedawać aby osiągnąć wyznaczony cel, tj maksymalizacja zysku. Zajęcia prowadzone w formie wykładu opartego na analizie rzeczywistych przypadków. Zadaniem prowadzącego jest przekonać słuchaczy, iż zasady matematyki stanowią fundament dla podejmowania decyzji przez menedżerów.
28. „Ciało ludzkie okiem socjologa” (12:15-13:00) - Dr Dominika Byczkowska-Owczarek, Katedra Socjologii Organizacji i Zarządzania, Instytut Socjologii, [email protected].
Czy ludzie ciało to wytwór jedynie natury? Czy kultura w jakiej żyjemy ma wpływ na to, jak doświadczamy i używamy naszego ciała? Czym zajmuje się socjologia ciała? Jeśli chcesz posłuchać odpowiedzi na te i inne pytania, zapraszamy!
29. „Standaryzacja w życiu firmy i społeczeństwa” (13:15-14:00) - Dr Agnieszka Janus, Katedra Mikroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected]. Wykład + prezentacja- 45 min.
Standaryzacja, inaczej normalizacja bądź optymalizacja, jest coraz bardziej powszechnym zjawiskiem odnoszącym się nie tylko do sfery biznesu, ale także każdej ludzkiej aktywności. Rosnące zainteresowanie standaryzacją wynika wprost z zapotrzebowania społeczeństw na wysokiej jakości produkty czy usługi czy też na nowoczesne i tanie rozwiązania techniczne ułatwiające komunikację z otoczeniem. Dodatkowo, oczekiwania społeczne co do poprawy warunków pracy pod względem bezpieczeństwa i higieny, ochrony życia i zdrowia ludzkiego, środowiska naturalnego i interesów konsumentów są tak wysokie, jak nigdy dotąd. Jednakże realizacja w praktyce owych postulatów nie odbywa się bez kosztów. Ich źródłem są głównie nakłady inwestycyjne związane z wdrażaniem
[Wpisz tutaj]
zintegrowanych systemów zarządzania, zdobywaniem certyfikatów czy innych standardów, następnie ich monitorowaniem i udoskonalaniem. Osiągnięte korzyści ekonomiczne, organizacyjne i społeczne z reguły przewyższają koszty „pójścia drogą” standaryzacji. W rezultacie zarówno organizacje, stosujące filozofię ciągłego uczenia się, jak i społeczeństwa, będące najważniejszymi beneficjentami takiego podejścia do zarządzania, odczuwają korzyści w postaci rosnącego dobrobytu społecznego.
30. „Seryjni mordercy jako fenomen socjologiczny” (9:00-10:45) - Mgr Andrzej Kacprzak, Katedra Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej, Instytut Socjologii, [email protected], wykład, 2x45 minut.
Celem wykładu jest zaprezentowanie socjologicznego sposobu myślenia, porządkowania rzeczywistości społecznej i interpretacji zjawisk społecznych na szczególnym przykładzie, wielokrotnych morderców.
Wykład obejmuje następujące treści:
• (Nie)zdrowa fascynacja? – przyczyny zainteresowania społecznego zjawiskiem wielokrotnego morderstwa
• Kryteria definicyjne – zabójstwo a morderstwo, morderstwo wielokrotne według kryteriów FBI: masowe, szalone, seryjne
• Typologia seryjnych morderców ze względu na stopnień zorganizowania (obraz miejsca zbrodni a jej sprawca – kilka słów o metodzie profilowania kryminalnego i socjologii kryminalistycznej)
• Typologia seryjnych morderców ze względu na motywację sprawców• Społeczno-demograficzny profil seryjnego mordercy
31. „Zwinne wytwarzanie oprogramowania” (10:00-10:45) - dr Milan Popović - Katedra Informatyki Ekonomicznej, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected].
Uczestnicy warsztatu poznają zwinne metody wytwarzania oprogramowania oparte na programowaniu iteracyjno-przyrostowym, powstałe jako alternatywa do tradycyjnych metod.
32. „Nauka przez Internet - czy nauczyciele będą nam jeszcze potrzebni?” (13:15-14:00) - Dr Anna Bąkała, Katedra Informatyki Ekonomicznej, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], warsztaty, debata oxfordzka.
Uczestnicy wezmą udział w dyskusji dotyczącej nowoczesnych form uczenia się, korzystając z własnych urządzeń mobilnych udzielą , używając konkretnych argumentów określą rolę współczesnego nauczyciela w procesie dydaktycznym.
[Wpisz tutaj]
II. Warsztaty dla szkół podstawowych
1. „Razem czy osobno? Czyli jak pracować w zespole”- Dr Justyna Trippner-Hrabi, Katedra Gospodarki Samorządu Terytorialnego, Instytut Gospodarki Przestrzennej, [email protected].
Umiejętność pracy zespołowej jest bardzo cennym atutem. Coraz mniej jest zadań, które możemy wykonywać w pojedynkę. Zajęcia dostarczą cennych informacji dotyczących np. jak: formować grupę, motykować członków zespołu, rozwiązywać konflikty czyli jak współpracować razem. Przedstawione zagadnienia będą ilustrowane przykładami praktycznymi oraz ćwiczeniami.
2. „O transporcie słów kilka” (10:00-10:45) - Dr hab. Agnieszka Bukowska-Piestrzyńska, dr Małgorzata Matusiak, Katedra Logistyki, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], [email protected], [email protected].
Uczestnicy będą mogli zobaczyć rozwój transportu - od podróży pieszo, przez pierwsze pojazdy kołowe po współczesne rozwiązania. Zobaczymy, jak dziś ludzie poruszają się po lądzie, wodzie i w powietrzu. Spróbujemy sprawdzić, czym będą podróżowali w przyszłości. Na koniec spotkania uczestnicy wykonają pojazdy przyszłości.
3. „Lasery, skanery, sygnały w logistyce” (11:00-11:45) - Dr Monika Wodnicka, Katedra Logistyki, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], [email protected], klasy 5-7, grupa max 50 osób.
Celem zajęć jest pokazanie pracy oraz różnych sygnałów w logistyce. Uczestnicy będą mogli zobaczyć wybrane rodzaje urządzeń laserowych oraz ich zastosowanie w nadzorowaniu bezpieczeństwa (w rozwiązaniach mobilnych – wózki widłowe) czy odczytywaniu zakodowanych informacji – kody kreskowe.
4. „Zrozumieć niepełnosprawność” (12:15-13:00) - Mgr Katarzyna Król, doktorantka w Instytucie Socjologii, [email protected].
Spotkanie osób pełnosprawnych z niepełnosprawnymi. Możliwość wysłuchania historii osób z różnymi niepełnosprawnościami oraz wypróbowanie się w wczuciu w niepełnosprawność np. przejechanie się na wózku, spacer z zasłoniętymi oczami.
5. „Spacerek badawczy po Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym” (11:00-11:45) - Dr Aneta Krzewińska, dr Agnieszka Kretek-Kamińska, Katedra Metod i Technik Badań Społecznych, Instytut Socjologii, [email protected], [email protected].
[Wpisz tutaj]
Warsztaty będą trwały 45-60 minut (zależy od aktywności uczestników) i będą miały miejsce w przestrzeni Wydziału. Uczestnicy wraz z osobami prowadzącymi będą spacerowały (stąd nazwa tej techniki konsultacyjnej) i rozmawiały na temat przestrzeni, w której się znajdują (jej przyjazności, użyteczności itp.). Oczywiście w trakcie tego spaceru będziemy miały możliwość przekazać uczestnikom pewne informacje dotyczące samego Wydziału i tego, w jaki sposób studenci i pracownicy „używają” tej przestrzeni. Osoby prowadzące zadadzą też pewne pytania (stąd też element badawczy).
6. „Poznaj ScottieGo! - nauka programowania przez zabawę” (12:15-13:00) - Dr Anna Bąkała, Katedra Informatyki Ekonomicznej, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected], warsztaty.
Uczestnicy zapoznają się z podstawami tworzenia algorytmów i wykorzystania ich w życiu codziennym, wezmą udział w grze planszowej, która w połączeniu z aplikacją mobilną pozwoli w naturalny sposób budować proste instrukcje, stanowiące podstawę do nauki programowania.
III. Warsztaty dla seniorów
1. „Niestereotypowo o stereotypach i uprzedzeniach” (13:15-14:00) - Dr Emilia Garncarek, Katedra Socjologii Struktur i Zmian Społecznych, Instytut Socjologii UŁ, [email protected].
W kontaktach międzyludzkich bardzo często patrzymy na siebie przez pryzmat stereotypów. Wprowadzają one nieufność, czasem wrogość oraz wiodą do uprzedzeń i dyskryminacji. Uczestnicy zajęć dowiedzą się m.in.: w jaki sposób powstają różne stereotypy i uprzedzenia? / jakie pełnią funkcje? / w jaki sposób stereotypy i uprzedzenia kierują naszym zachowaniem oraz jak im się nie poddawać? Poznają mechanizmy warunkujące nietolerancję, a także pogłębią wiedzę na temat szkodliwego działania stereotypów i uprzedzeń. Celem wykładu jest kształtowanie wśród młodzieży postaw sprzeciwu wobec stereotypizacji, propagowanie postaw otwartości, ukazanie wartości i znaczenia różnorodności. Myślą przewodnią zajęć są słowa Franka Zappy – „Umysł jest jak spadochron, nie działa, jeśli nie jest otwarty”.
2. „Dlaczego komputer (nie)działa?” (13:15-14:00) - Dr inż. Katarzyna Lange-Sadzińska, Katedra Informatyki Ekonomicznej, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected] – wykład.
Uczestnicząc w zajęciach pod tytułem DLACZEGO KOMPUTER (NIE)DZIAŁA otrzymacie Państwo odpowiedzi na wiele pytań – oto niektóre z nich: z jakich elementów jest zbudowany każdy komputer? Jak one współpracują i czym się charakteryzują? Jakie urządzenia zewnętrzne potrzebne są nam do pracy? Co zrobić jeśli nie działają prawidłowo? Jakie oprogramowanie wykorzystujemy
[Wpisz tutaj]
najczęściej i dlaczego nie zawsze działa? Co powinniśmy wiedzieć o sieciach komputerowych? Czy mój komputer jest bezpieczny w sieci Internet?
3. „Polska w UE. Korzyści czy straty?” (11:00-11:45) - Dr Maria Błaszczyk, Katedra Gospodarki Światowej i Integracji Europejskiej, Instytut Ekonomii, [email protected], wykład z prezentacją multimedialną, ok. 45 min.
Wykład obejmie m.in. takie zagadnienia jak: krótka historia dochodzenia Polski do UE w aspekcie gospodarczym, prawnym, społecznym i instytucjonalnym jako punkt wyjścia, następnie konkretne przykłady omawiające, czy Polska odniosła korzyści czy straciła na członkostwie w UE w aspekcie np. rozwoju społeczno-gospodarczego, podniesienia innowacyjności gospodarki, ochrony środowiska itp.
4. „Centra wsparcia biznesowego jako narzędzie organizacji globalnego biznesu” (12:15-13:00) - Dr hab. Stanisław Szukalski, Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected].
Problemy: transgraniczny transfer usług biznesowych, istota CUW, miejsce Polski na mapie lokalizacji usług, korzyści i koszty lokalizacji centrów na poziomie regionalnym, tendencje zmian w CUW.
5. „Racjonalność egzystencjalna świata w XXI wieku - wyzwanie dla ekonomii i polityki” (10:00-10:45) - Dr hab. Stanisław Szukalski, Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii, [email protected].
Problemy: Dysproporcje rozwojowe; współczesny imperializm finansowy; Wzrost nierówności ekonomicznych; Nasilenie się międzynarodowych procesów migracyjnych jako efekt niezrównoważonego rozwoju i konfliktów politycznych.
6. „Zakładam stowarzyszenie i działam!” (12:15-13:00) - Dr Agnieszka Murawska, Katedra Socjologii Wsi i Miasta, Instytut Socjologii, [email protected].
Na warsztatach uczestnicy napiszą wizję i misję stowarzyszenia, poznają statut stowarzyszenia oraz zaplanują działania promocyjne pierwszego działania stowarzyszenia.
7. „Ciało ludzkie okiem socjologa” (12:15-13:00) - Dr Dominika Byczkowska, Katedra Socjologii Organizacji i Zarządzania, Instytut Socjologii, [email protected].
Czy ludzie ciało to wytwór jedynie natury? Czy kultura w jakiej żyjemy ma wpływ na to, jak doświadczamy i używamy naszego ciała? Czym zajmuje się socjologia ciała? Jeśli chcesz posłuchać odpowiedzi na te i inne pytania, zapraszamy!
IV. Dla wszystkich
[Wpisz tutaj]
1. „Współczesne migracje europejskie i ich konsekwencje” (11:00-11:45) - Dr Dorota Kałuża-Kopias, [email protected], Zakład Demografii i Gerontologii Społecznej UŁ, wykład, 45 minut.
Podstawowym celem wykładu jest dostarczenie wiedzy umożliwiającej zrozumienie uwarunkowań przemieszczeń ludności oraz specyfiki tych procesów zachodzących w Polsce i w Europie. W trakcie spotkania omówione zostaną mechanizmy ruchów wędrówkowych oraz krótko- i długookresowe konsekwencje społeczne i gospodarcze owych przemian.
2. „Mapa jako pomysł na skuteczną naukę” (9:00-10:45) - Dr Elżbieta Antczak, dr Karolina Lewandowska-Gwarda, dr Agata Żółtaszek. Katedra, Instytut: Katedra Ekonometrii Przestrzennej, Instytut Gospodarki Przestrzennej, [email protected], [email protected], [email protected]. Warsztat, 2x 45 minut.
Celem warsztatów jest zapoznanie licealistów z podstawowymi narzędziami Geograficznych Systemów Informacyjnych (dostępnych online i w pracowni), które dają możliwość wizualizacji zjawisk o różnym charakterze na mapach. Uczestnicy warsztatów nauczą się wykonywać mapy dla Polski w oparciu o dane statystyczne opisujące procesy demograficzno-ekonomiczne. Dodatkowo, zdobędą umiejętność interpretowania danych zaprezentowanych na mapach. Dokonają samodzielnej wizualizacji wybranych zmiennych i zaprezentują innym uczestnikom warsztatów uzyskane wyniki. Podczas zajęć uczestnicy nie tylko ocenią potencjał jednostek, ale poznają również podstawowe funkcje oprogramowania ArcMap.
3. „Marketing komunikacyjny w praktyce” (12:15-13:00) - Dr Artur Sajnóg, Katedra Finansów i Inwestycji Międzynarodowych, Instytut Gospodarki Międzynarodowej, [email protected], warsztat, 45 minut
„Zmień swoje słownictwo a zmienisz swoje życie” - J. WalkiewiczZastanawiałeś się kiedyś, jak działa komunikacja w marketingu bądź jak wykorzystać komunikację do budowania przewagi konkurencyjnej na rynku? Efektywna sprzedaż produktów bądź usług zależy w dużej mierze od skuteczności zintegrowanej komunikacji marketingowej.
Zasadniczym celem warsztatów jest zapoznanie Uczestników z:
• rolą i znaczeniem orientacji rynkowej jako efektu zmieniającego się otoczenia biznesowego przedsiębiorstw,
• narzędziami marketingowymi stosowanymi przez przedsiębiorstwa w obecnych warunkach rynkowych,
• praktycznym wykorzystywaniem zarówno narzędzi komunikacji interpersonalnej, jak i wybranych technik sprzedaży.
[Wpisz tutaj]
Spotkanie będzie prowadzone aktywnymi metodami wykładowymi oraz warsztatowymi.
4. „Klient, czyli kto? Segmentacja rynku w praktyce” (13:15-14:00) - Dr Marzena Papiernik-Wojdera, Zakład Analizy i Strategii Przedsiębiorstwa, Instytut Ekonomik Stosowanych i Informatyki, [email protected].
Zajęcia mają na celu przybliżenie segmentacji jako koncepcji działania przedsiębiorstwa na rynku. Zaprezentowane zostaną kryteria i sposoby segmentacji rynku oparte o czynniki o charakterze geograficznym, demograficznym, ekonomicznym, psychograficznym, behawioralnym i in. Wykład zostanie zilustrowany przykładami z praktyki gospodarczej, ukazującymi różne typy grup docelowych klientów na wybranych rynkach.
V. Warsztaty i gry zgłoszone przez Studenckie Koła Naukowe
1. „Czy studia są Ci potrzebne?” (12:15-13:00) - SKN HRM. Prowadzą Filip Makowski i Marcin Stępniak. Warsztat.
Studia w opinii większości ludzi są jednym z najpiękniejszych okresów w życiu. Jest to czas, podczas którego można świetnie przygotować się do wymagań życia, a także wyposażyć we wszelkie umiejętności potrzebne do osiągania wyników, zarówno na polu zawodowym, jak również prywatnym. Ale czy na pewno tak jest? W jakim stopniu sukces jest efektem przebytej drogi edukacji, a w jakim rezultatem innych czynników? Jak świadomie kształtować swoją przyszłość? Na te oraz wiele innych pytań postaramy się znaleźć odpowiedź podczas warsztatów.
2. „Zakamarki EkSocu” (11:00-11:45) - SKN Logistyki i Innowacji- Login.
Zastanawiasz się nad studiowaniem na Wydziale Ekonomiczno – Socjologicznym? Studenckie Koło Naukowe Logistyki i Innowacji Login zaprasza na grę miejską „Zakamarki eksocu” po wydziale gdzie 5 osobowe drużyny będą musiały się zmierzyć z różnego rodzaju zadaniami. Będzie mieli okazję się zmierzyć z zadaniami, które występowały na Naszych zajęciach, sprawdzić, czym może się zajmować logistyk czy poszukać danej książki w bibliotece wydziałowej. Najważniejsza w rozwiązywaniu zadań będzie praca grupowa. Zapraszamy!
3. „Zagadkowy EkSoc - Gra terenowa” (12:15-13:00) - SKNS Anova.
Uczestnicy dzielą się na kilka grup każda po max 5 osób. Dostają zagadkę i muszą odnaleźć konkretne miejsce (np. dziekanat), tam odnajdują kolejną zagadkę itd. Wygrywają 3 pierwsze grupy.
4. „Find EkSoc - Gra fabularna” (9:00-10:45) - SKNS Anova
[Wpisz tutaj]
Grupa uczestników (min. 20,max. 40) jest dzielona na dwa zespoły. Każdy z nich dostaje listę z pewnymi informacjami, jednak każda grupa ma tylko połowę niezbędnych informacji. Potem każda grupa wybiera reprezentanta (osobę, która jako jedyna poza forum publicznym będzie mogła rozmawiać i wymienić informacje z reprezentantem innej grupy) oraz obserwatora (osobę towarzyszącą reprezentantowi, która może tylko przysłuchiwać się rozmowie, ale nie może zabierać głosu). Wygrywa grupa która jako pierwsza skompletuje informacje i poda rozwiązanie zagadki.
5. „Warsztat antydyskryminacyjny” (9:00-10:45) - SKN Social Force.Warsztat antydyskryminacyjny skierowany jest do uczniów liceum. Ma na celu poszerzenie wiedzy na temat zjawiska dyskryminacji. Zajęcia obejmują dyskusję, w której to uczniowie będą mieli okazję wypowiedzieć się co rozumieją przez pojęcia "dyskryminacja", "uprzedzenie" i "stereotypy”, a także zadania warsztatowe, dzięki którym uczestnicy będą mogli postawić się w miejscu osób marginalizowanych, zmierzyć się ze stereotypami kierowanymi w różne grupy społeczne i zastanowić się, do czego prowadzi dyskryminacja. Warsztaty zakończone zostaną dyskusją, dzięki której dowiemy się, jakie efekty przyniosły warsztaty oraz poznamy przemyślenia uczestników na temat poruszanego zjawiska. Po warsztatach antydyskryminacyjnych uczestnik będzie potrafił odpowiedzieć na pytania:
• Czym są uprzedzenia, stereotypy, a także zjawisko dyskryminacji? • Jak działa mechanizm powstawania stereotypów? • Jakie grupy społeczne są najbardziej narażone na marginalizację? • Jakie są skutki dyskryminacji? • Co odczuwa osoba dyskryminowana?
19.04.2018 r. (czwartek)
Wykład Dziekański
Profesor Akihiro Ishikawa, Chuo University, Tokio. “Life-long employment practice”
11:30-13:05, sala C101
Prowadzenie: prof. Krzysztof T. Konecki
Scientific interests: sociology of economy, sociology of labour, issues of trust in Japan, Russia and other countries. The most significant monographs in the Japanese language include “Social Change and Workers’ Views” (1975), “Socialism in Everyday Life in Czechoslovakia” (1977), “Socialism at Work in East Europe” (1983), “Eastern Europe: People, Culture and Society” (1991), “Slovak Fever”
[Wpisz tutaj]
(2006). His (co-authored) books in English include “Employment and Participation: Industrial Democracy in Crisis” (1983); “Workers, Firms, and Unions: Industrial Relations in Transition” (1998), “Workers, Firms and Unions. Part 2: The Development of Dual Commitment” (2000); “Work and Employee Representation” (2006); “Corporate Culture: Problems and Tendencies of Development in the World and in Russia” (Moscow, 2011), “Trust in Society, Business and Organization” (Moscow, 2013).
21-22.04.2018 r. Dni Japońskie na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym
21-22.04.2018 r. Piknik naukowy 2018 – Manufaktura (10:00-18:00)
[Wpisz tutaj]
