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Políticas Públicas Ecuador

Susana GuijarroLíder Salud de Adolescencia

04/10/23

3

1990 2000

1998 : Ley Ed.Sexualidad y el Amor

1998 Constitución incluye DS DR

1995: Ley contra la Violencia contra la Mujer

2003 CNA

1983 :

Ley de Educación

1998 Ley de Maternidad Gratuita

1998

Normas de SSR MSP

2002 Acuerdo Min. prevención delitos sexuales en ámbito educativo

2000 PRONESA

2005 Política de Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos

2001 Ley de Juventud

2005 Plan Nacional SSR

2006 Ley Orgánica de la Salud

2007 Planes Nacionales: de Prevención. Embarazo Adolescente, de Erradicación VBG, multisectorial VIH

MARCO LEGAL DE SSR

2005 Ley de VIH SIDA

2008Constitución Política Ecuador

2011 Ley Orgánica de Educación

Intercultural

2006 ratificación

CIDJ

2008 Plan Reducción MM

2011 ENIPLA

4

MARCO LEGAL

Ley Orgánica de Salud

Ley Orgánica de Educación Intercultural

Código de la Niñez y Adolescencia

5

POLITICAS NACIONALES

METASReducción de la muerte materna

Disminución del embarazo adolescente

POLITICA 4 OBJETIVO 3

Fortalecer las acciones y servicios para garantizar el derecho a una salud sexual y reproductiva no discriminatoria y sin violencia

Marco Constitucional

Buen Vivir

ENIPLA y PEA

MARCOCONCEPTUALServicios

integrales y decalidad de SS y SR

Personas

Transfor-mación de patrones

socio culturales

Educacióne información

para las decisio-nes y el ejercicio de

derechossexuales y

reproductivos

Participación de mujeres y hombres

Participación juvenil e incidencia política

AVANCES• Plataformas juveniles: • Mandato juvenil para la

Constitución• Plan de Acción Joven para

la PEA• Agenda Nacional de

Juventud• Participación la

construcción ENIPLA, actualización de normas

Septiembre 2011

DESAFIOS

• La implementación de Políticas Públicas para jóvenes de manera integral e La implementación de Políticas Públicas para jóvenes de manera integral e intersectorial para garantizar el ejercicio de los Derechos Humanos incluidos intersectorial para garantizar el ejercicio de los Derechos Humanos incluidos los DS y DR los DS y DR

• Establecer equilibrio entre las competencias personales y funcionales , a Establecer equilibrio entre las competencias personales y funcionales , a través de capacitación, formación continua y cambio de patrones través de capacitación, formación continua y cambio de patrones socioculturalessocioculturales

• Fortalecer los servicios de salud con enfoques de derechos, interculturalidad, Fortalecer los servicios de salud con enfoques de derechos, interculturalidad, género y generacional.género y generacional.

• Atender las poblaciones viviendo en condiciones de alta vulnerabilidadAtender las poblaciones viviendo en condiciones de alta vulnerabilidad

• Territorializar las políticas nacionalesTerritorializar las políticas nacionales