01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    1/36

    ANALISIS INSTRUKSIONALMATA KULIAH D10C.0500113 PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL

    Menghitung transformasi FourierDiskrit (DFT) (C3)

    (6)

    Membandingkan pencuplikan domainfrekuensi (C4)

    (7)

    Memperbandingkan sifat-sifat DFT (C5)(8)

    TIU:Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahansinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesansinyal secara digital (C6)

    Membuat program pengolahan sinyal menggunakanPerangkat Lunak Matlab (C6)

    (9)

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    2/36

    GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

    (GBPP)

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL

    KODE MATA KULIAH : D10C.0500113

    KREDIT : 2 SKS

    SEMESTER : VPENANGGUNG JAWAB

    MATA KULIAH : Dr. Darmawan Hidayat

    DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan Sinyal Digital (DSP) mempelajari tentang pengubahan sinyal analog ke digital

    beserta teknik-teknik pengolahan sinyal secara digital, yang akan digunakan untuk menghitung perhitungan-

    perhitungan sinyal-sinyal fisis dengan komputer meliputi bahasan: perbandingan pengolahan secara analog dan digital,

    pengubahan sinyal analog ke digital, representasi sinyal digital, pemfilteran dan transformasi domain waktu ke domain

    frekuensi.

    TUJUAN INSTRUKSIONAL

    UMUM (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem

    pemrosesan sinyal secara digital (C6)

    NO

    TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUSPOKOK BAHASAN

    DALAM MATAPELAJARAN

    SUB POKOK BAHASAN METODA MEDIAWAKT

    UDAFTAR

    PUSTAKA

    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

    Setelah mengikuti kuliah dengan pokok

    bahasan ini mahasiswa akan dapat

    1. Mengenalkan pengolahan sinyal digital

    (C2)

    PengenalanPengolahan SinyalDigital

    1. Pendahuluan

    Ceramah Infocus Kompute

    r

    25 BW: 1; Bab 1

    2. Sinyal dan Sistem 25 BW: 1; Bab 1

    3. Sinyal dan Pemrosesan

    Sinyal

    50 BW: 1; Bab 1

    4. Perbandingan pengolahansinyal secara analog dandigital

    50 BW: 1; Bab 1

    5. Klasifikasi Sinyal 50 BW: 1; Bab 1BW: 1; Bab 1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    3/36

    2. Menguraikan konsep frekuensi sinyal

    waktu-kontinyu dan waktu-diskrit (C2)

    Konsep frekuensisinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit

    1. Sifat frekuensi analog, F

    Ceramah Infocus Kompute

    r

    40 BW: 1; Bab 1BA: 1; Bab 1

    2. Sinyal waktu-diskrit sinusoida 40 BW: 1; Bab 1BA: 1; Bab 1

    3. Representasi sinyal dalameksponensial kompleks

    20

    3. Menguraikan konversi analog-ke-digital

    dan digital-ke-analog (C2)

    konversi analog-ke-digital dan digital-ke-analog

    1. Pencuplikan sinyal

    Ceramah

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    30 BW: 1; Bab 1BA: 1; Bab 1

    2. Kuantisasi 30 BW: 1; Bab 1BA: 1; Bab 1

    3. Pengkodean 40

    4. Membuktikan teorema sampling (C3) teorema sampling 1. Laju NyquistCeramah

    dantanya

    jawab

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    30 BW: 1; Bab 1

    2. Kriteria Nyquist 30 BW: 1; Bab 1

    3. Aliasing 40 BW: 1; Bab 1

    4. Rekonstruksi sinyal 100 BW: 1; Bab 1

    5. Melengkapi representasi sinyal waktu-

    diskrit (C3)

    representasi sinyal

    waktu-diskrit

    1. Sekuen sinyal

    Ceramahdantanya

    jawab

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    30 BW: 1; Bab 2

    BA: 1; Bab 22. Tipe-tipe sekuen 20 BW: 1; Bab 2BA: 1; Bab 2

    3. Operasi matematik padasekuen

    50

    6. Menghitung Transformasi Fourier

    Diskrit (DFT) (C3)

    Transformasi FourierDiskrit

    1. Pendahuluan

    Ceramahdan

    tanyajawab

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    40 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 4

    2. Aplikasi DFT 60 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 4

    7. Membandingkan pencuplikan domain

    frekuensi (C4)

    Pencuplikan domainfrekuensi

    1. Pencuplikan TransformasiFourier Diskrit

    Ceramahdan

    tanyajawab

    Infocus Kompute

    r

    Whiteboard

    30 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

    2. Rekonstruksi sinyal waktu-diskrit

    70 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

    3. DFT sebagai TransformasiLinear

    30 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    4/36

    4. Hubungan DFT dengantransformasi lain

    70 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

    8. Memperbandingkan sifat-sifat DFT (C5) Sifat-sifat DFT 1. Periodisitas, linearitas dansimetri

    Ceramahdan

    tanyajawab

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    100 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

    2. Perkalian DFT 70 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

    3. Sifat DFT 30 BW: 1; Bab 5BA: 1; Bab 5

    9. Membuat program Operasi Pengolahan

    Sinyal dengan Perangkat Lunak Matlab

    (C6)

    Operasi PengolahanSinyal denganPerangkat LunakMatlab

    1. Operasi pengolahan dasarsinyal dengan Matlab

    Ceramahdan

    tanyajawab

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    100 BW: 1; Bab1dan 2

    2. Operasi Pengolahan Sinyaldomain frekuensi

    100 BW: 1; Bab 3

    DAFTAR PUSTAKA

    1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    5/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113

    SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 200 (2 pertemuan)PERTEMUAN KE : 1 dan 2

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Pengenalan Pengolahan Sinyal Digital mahasiswa akan dapat Mengenalkan pengolahan sinyaldigital dengan benar (C2)

    B. POKOK BAHASAN : Pengenalan Pengolahan Sinyal Digital

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Pendahuluan2. Sinyal dan Sistem3. Sinyal dan Pemrosesan Sinyal4. Perbandingan pengolahan sinyal secara analog dan digital5. Klasifikasi Sinyal

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-1

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan

    1. Menjelaskan cakupan materi kuliah Pengolahan Sinyal digital dan

    relevansinya dengan mata kuliah lain.

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    4 BW1; Bab1;

    Hal. 1 2BA1

    2. Menjelaskan manfaat mata kuliah Pengolahan Sinyal digital padailmu fisika

    4 BW1; Bab1;hal 2

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan pendahuluan, sinyal dan sistem, dan sinyaldan pemrosesan sinyal

    2 BW1; Bab3Hal: 2 4

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    6/36

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Penyajian4. Menjelaskan pendahuluan tentang pengolahan sinyal digital

    seperti aplikasi, kelebihan dan keterbatasannya

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 1 2BA1

    5. Menjelaskan pengertian sinyal meliputi: bentuk sinyal dan

    informasi yang terkandung dalam sinyal

    5 BA1

    6. Menjelaskan pengertian sistem 10 BW: 1; Bab 1;hal 2

    7. Menjelaskan perbedaan antara sinyal dan sistem 10 BA1

    8. Memberikan contoh bentuk-bentuk sinyal umum, meliputi:a. sinyal audiob. sinyal videoc. sinyal komposit

    45 BW: 1; Bab 1Hal: 1113

    Penutup9. Menampilkan rangkuman singkat, materi-materi penting dan

    istilah-istilah penting yang harus diingat untuk dapat mengertimateri di pertemuan ke-2

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 12BW: 1; Bab 3Hal: 1113BA1

    10. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-1tentang sinyal dan sistem Menuliskan di

    whiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 12BW: 1; Bab 3Hal: 1113BA1

    11. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-2 pada BW:1, Bab 1 hal 1-6 Memperhatikan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 12BW: 1; Bab 3Hal: 1113BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-1

    1. Tuliskan masing-masing tiga contoh pengolahan sinyal secara analog dan digital (C2)2. Tuliskan dan jelaskan masing-masing kelebihan dan kekurangan pengolahan sinyal secara analog dan digital (C2)3. Jelaskan pengertian sinyal dan sistem (C2)4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan istilah berikut: (C2)

    a. pengubah A/Db. prosesor sinyal digital

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    7/36

    c. pengubah D/Ad. sinyal analoge. sinyal digital

    5. Jelaskan bagaimana sinyal analog dapat diolah secara digital (C2)

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-2

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah pertemuan ke-2 mengenai

    perbandingan pengolahan sinyal secara analog dan digital sertaklasifikasi sinyal

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    4 BW1; Bab1;Hal. 56BA1

    2. Menjelaskan manfaat materi kuliah pertemuan ke-2 agar dapatmembedakan pengolahan secara analog dan digital

    4 BW1; Bab1;hal 16

    3. Menjelaskan TIK pokok bahasan Pengenalan Pengolahan SinyalDigital

    2 BW1; Bab1Hal: 16

    Penyajian4. Menjelaskan dan memberikan contoh pengolahan sinyal secara

    analog

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1Hal: 16

    5. Menjelaskan dan memberikan contoh pengolahan sinyal secaradigital

    5 BA1

    6. Membandingkan pengolahan sinyal secara analog dan digital 10 BW1; Bab1Hal: 16

    7. Menjelaskan klasifikasi sinyal berdasarkan domaina. Waktu- kontinyu dan diskrit,b. temporal dan spasial,

    10 BW1; Bab1Hal: 16

    8. Menjelaskan klasifikasi sinyal berdasarkan co-domain (sumbuvertikal)

    a. kontinyu dan diskrit,b. analog dan digitalc. deterministik dan random

    45 BW1; Bab1Hal: 16

    Penutup9. Menampilkan rangkuman singkat, materi-materi penting dan

    istilah-istilah penting yang harus diingat untuk dapat mengerti

    materi di pertemuan ke-3 Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 1 2

    BW: 1; Bab 3Hal: 613BA1

    10. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-2tentang pengolahan snyal analog dan digital serta klasifikasisinyal.

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 1 2BW: 1; Bab 3Hal: 613BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    8/36

    11. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-3 pada BW:1, Bab 1 hal 1416 Memperhatikan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab 1;Hal: 1 2BW: 1; Bab 3Hal: 613BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-2

    1. Tuliskan masing-masing tiga contoh pengolahan sinyal secara analog dan digital (C2)2. Tuliskan dan jelaskan masing-masing kelebihan dan kekurangan pengolahan sinyal secara analog dan digital (C2)3. Jelaskan dan berikan masing-masing tiga contoh pengertian sinyal waktu-diskrit dan waktu-kontinyu (C2)4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan istilah berikut: (C2)

    a. deterministik dan randomb. waktu-diskrit dan waktu-kontinyuc. nilai-kontinyu dan nilai-diskrit

    5. Jelaskan dan berikan masing-masing tiga contoh pengertian sinyal waktu-diskrit dan waktu-kontinyu (C2)

    F. DAFTAR PUSTAKA

    1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    9/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 100 (1 pertemuan)PERTEMUAN KE : 3

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Konsep frekuensi sinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit mahasiswa akan dapat Menguraikankonsep frekuensi sinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit (C2)

    B. POKOK BAHASAN : Konsep frekuensi sinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Sifat frekuensi analog, F2. Sinyal waktu-diskrit sinusoida3. Representasi sinyal dalam eksponensial kompleks

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-3

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    konsep frekuensi sinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    4 BW1; Bab1;Hal. 8BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan konsep frekuensi sinyal

    waktu-kontinyu dan waktu-diskrit agar dapat membedakan sifatsinyal analog dengan sinyal digital

    4 BW1; Bab1;

    hal 8

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan sifat frekuensi analog, sinyal waktu-diskritsinusoid, representasi sinyal dalam eksponensial kompleks

    2 BW1; Bab1Hal: 814

    Penyajian4. Menjelaskan karakteristik sinyal analog seperti sifat frekuensi

    analog Memperhatikan

    Infocus

    Komputer

    5 BW1; Bab3Hal: 814

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    10/36

    5. Menjelaskan karakteristik frekuensi sinyal analog sinusoida Mencatat Whiteboard 5 BA1

    6. Menjelaskan pengertian sistem 10 BW1; Bab3Hal: 814

    7. Menjelaskan karakteristik sinyal sinusoida waktu-diskrit 10 BW1; Bab3Hal: 814

    8. Menjelaskan sifat periodisitas sinyal sinusida waktu-diskrit 45 BW1; Bab3Hal: 814

    9. Menguraikan dan memberikan contoh penyajian sinyal dalambentuk eksponensial kompleks

    BW1; Bab3Hal: 814

    Penutup10. Menampilkan rangkuman singkat, materi-materi penting dan

    istilah-istilah penting yang harus diingat untuk dapat mengertimateri di pertemuan ke-3

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab3Hal: 814

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-3tentang konsep frekuensi sinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab3Hal: 814

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-4 pada BW:1, Bab 1 hal 46

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab3Hal: 814

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-3

    1. Tuliskan dan jelaskan sifat periodisitas sinyal sinusoida waktu-diskrit dan waktu-kontinyu (C2)2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan istilah Periodisitas (C2)3. Tentukan sinyal berikut apakah periodik atau non-periodik. Jika sinyal tersebut periodik, tentukan perioda dasarnya (fundamental period)!

    a. xa(t)=3cos(600t)

    b. x(n)=3cos(600n)c. xa(t)=0.5cos(600t)

    d. x(n)=1/3.cos (600n) sin(600n)

    e. x(n)=sin(n/3) + sin(n/6+/4) cos(n/12)

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    11/36

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    12/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 100 (1 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 4

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan konversi analog-ke-digital dan digital-ke-analog mahasiswa akan dapat Menguraikan konversianalog-ke-digital dan digital-ke-analog (C2)

    B. POKOK BAHASAN : Konversi analog-ke-digital dan digital-ke-analog

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Pencuplikan sinyal2. Kuantisasi3. Pengkodean

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-4

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    Konversi analog-ke-digital dan digital-ke-analog

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    4 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Konversi analog-ke-

    digital dan digital-ke-analog agar mahasiswa dapatmenguraikan proses konversi analog-digital

    4 BW1; Bab1;

    Hal. 2128BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan pencuplikan sinyal, kuantisasi danpengkodean

    2 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    Penyajian4. Menjelaskan proses umum konversi sinyal analog ke digital

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    13/36

    5. Menjelaskan istilah-istilah dalam proses konversi analog kedigital

    5 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    6. Menjelaskan proses sampling berikut perioda dan frekuensisampling

    10 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    7. Menjelaskan proses kuantisasi hasil proses pencuplikan 10 BW1; Bab1;

    Hal. 2128BA1

    8. Menjelaskan proses pengkodean hasil dari kuantisasi sinyal cuplik 45 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    9. Memberikan dan menguraikan contoh soal proses pengubahansinal analog menjadi sinyal digital

    BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    Penutup10. Menampilkan rangkuman singkat, materi-materi penting dan

    istilah-istilah penting yang harus diingat untuk dapat mengertimateri di pertemuan ke-4

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-4tentang konsep frekuensi sinyal waktu-kontinyu dan waktu-diskrit

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-5 pada BW:1, Bab 1 hal 1421

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2128BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-4

    1. Tuliskan dan jelaskan istilah berikut(C2)a. Samplingb. Kuantisasic. coding

    2. Perhatikan sinyal berikut:

    xa(t)=3cos 600t+ 2cos180t

    a. Hitung laju-sampling minimum agar terhindar aliasing?b. Berapa laju-Nyquist untuk sinyalxa(t) tsb?c. Misalkan sinyal tersebut disampling dengan laju Fs=2000Hz, bagaimana sinyal diskrit yang diperoleh hasil sampling? Berapa frekuensi

    yang terkandung di dalam sinyal waktu-diskrit tsb?

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    14/36

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    15/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 200 (2 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 5 dan 6

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan teorema sampling mahasiswa akan dapat membuktikan teorema sampling (C3)

    B. POKOK BAHASAN : Teorema sampling

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Laju Nyquist2. Kriteria Nyquist3. Aliasing4. Rekonstruksi sinyal

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-5

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    teorema sampling

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    4 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan teorema sampling agar

    dapat memilih frekuensi sampling yang tepat sesuai dengansinyal yang akan dicuplik

    4 BW1; Bab1;

    Hal. 2936BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan laju-Nyquist, kriteria Nyquist dan aliasing

    2 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    Penyajian4. Menjelaskan pengertian laju Nyquist

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    16/36

    5. Menjelaskan pengaruh laju Nyquist terhadap akurasi dan presisi(resolusi) pencuplikan

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    6. Menjelaskan kriteria Nyquist dalam proses konversi analog-ke-digital

    10 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    7. Menjelaskan dan memberikan contoh pencuplikan yang

    melanggar kriteria Nyquist

    10 BW1; Bab1;

    Hal. 2936BA1

    8. Menjelaskan peristiwa aliasing, penyebab aliasing; danmemberikan contoh aliasing pada peristiwa-peristiwa fisis

    45 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    9. Menjelaskan solusi dalam mengatasi aliasing 10 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    Penutup10. Mengulang singkat, materi-materi penting dan istilah-istilah

    penting yang harus diingat untuk dapat mengerti materi dipertemuan ke-6

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-5tentang laju Nyquist, kriteria Nyquist dan aliasing

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-6 pada BW:1, Bab 1 hal 2128

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-5

    1. Tuliskan dan jelaskan istilah berikut(C2)a. Laju Nyquistb. Kriteria Nyquistc. aliasing

    2. Berikan dan jelaskan peristiwa aliasing dalam kehidupan sehari-hari

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-6

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    teorema sampling Memperhatikan

    Infocus Komputer

    4 BW1; Bab1;Hal. 2936

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    17/36

    Mencatat Whiteboard BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan teorema sampling agardapat melakukan rekonstruksi kembali ke sinyal waktu-kontinyudari hasil konversi dan proses analog-ke-digital

    4 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan rekonstruksi sinyal

    2 BW1; Bab1;Hal. 2936

    BA1

    Penyajian4. Menjelaskan proses konversi digital-ke-analog

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    5. Memberikan contoh proses rekonstruksi sinyal analog frekuensitunggal yang dicuplik dengan sesuai kriteria Nyquist

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    6. Memberikan contoh proses rekonstruksi sinyal analog terkandungbanyak frekuensi yang dicuplik dengan sesuai kriteria Nyquist

    10 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    7. Memberikan contoh proses rekonstruksi sinyal analog frekuensitunggal yang dicuplik tidak sesuai kriteria Nyquist

    10 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    8. Memberikan contoh proses rekonstruksi sinyal analog frekuensi

    tunggal yang dicuplik tidak sesuai kriteria Nyquist

    45 BW1; Bab1;

    Hal. 2936BA1

    9. Menggambarkan ulang sinyal-sinyal contoh sebelumnya hasilrekonstruksi ke domain waktu (sinyal analog)

    10 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    Penutup10. Mengulang singkat, proses rekonstruksi yang harus diingat untuk

    dapat mengerti materi di pertemuan ke-7 Memperhatikan Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-6tentang laju Nyquist, kriteria Nyquist dan aliasing

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-7 pada BW:1, Bab 2 hal 4352

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab1;Hal. 2936BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-6

    1. Perhatikan sinyal berikut (C3)

    xa(t)=3cos 600t+ 2cos180t

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    18/36

    a. Hitung laju-sampling minimum agar terhindar aliasing?b. Berapa laju-Nyquist untuk sinyalxa(t) tsb?c. Misalkan sinyal tersebut disampling dengan laju Fs=2000Hz, bagaimana sinyal diskrit yang diperoleh hasil sampling? Berapa frekuensi

    yang terkandung di dalam sinyal waktu-diskrit tsb?d. Jika laju-sampling Fs=600Hz, maka berapakah frekuensi maksimum yang dapat direkonstruksi dari sinyal waktu-diskritnya?

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    19/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 100 (1 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 7

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan representasi sinyal waktu-diskrit mahasiswa akan dapat Melengkapi representasi sinyal waktu-diskrit (C3)

    B. POKOK BAHASAN : Representasi sinyal waktu-diskrit

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Sekuen sinyal2. Tipe-tipe sekuen3. Operasi matematik pada sekuen

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-7

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    representasi sinyal waktu-diskrit

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    4 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan representasi sinyal

    waktu-diskrit agar mahasiswa dapat menyajikan sinyal waktudiskrit dalam bentuk sekuen matematis

    4 BW1; Bab2;

    Hal. 4355BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan sekuen sinyal, tipe-tipe sekuen dan operasimatematik pada sekuen sinyal digital

    2 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    Penyajian4. Menjelaskan contoh representasi sinyal diskrit dalam bentuk

    fungsi matematis, tabel dan dalam deret Memperhatikan

    Infocus

    Komputer

    5 BW1; Bab2;Hal. 4355

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    20/36

    Mencatat Whiteboard BA1

    5. Menjelaskan sinyal-sinyal waktu-diskrit dasar, meliputi:a. Deret unit satuanb. Sinyal step satuanc. Sinyal rampd. Sinyal eksponensial

    5 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    6. Menjelaskan operasi matematis korelasi-silang dan otokorelasisinyal-sinyal waktu diskrit

    10 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    7. Menjelaskan korelasi deret sinyal periodik 10 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    8. Menjelaskan sinyal deret korelasi input-output 45 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    9. Memberikan contoh operasi dan komputasi operasi matematikkorelasi-silang dan oto-korelasi

    10 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    Penutup10. Menampilkan rangkuman singkat, materi-materi penting dan

    operasi matematika yang harus diingat untuk dapat mengerti

    materi di pertemuan ke-6

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab2;Hal. 4355

    BA111. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-5

    tentang Representasi sinyal waktu-diskrit Menuliskan di

    whiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta memberi kiri-kisi UTS Memperhatikan

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab2;Hal. 4355BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-7

    1. Suatu sinyal diskrit dinyatakan sebagai berikut (C2)

    () { a. Tentukan nilainya dan gambarkan sinyalx(n) tersebut.b. Gambarkan sinyalx(n) tersebut untukx(-n+4)

    c. Gambarkan sinyalx(n) dalam bentuk sinyal (n) dan u(n).

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    21/36

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    22/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 100 (1 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 8

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan representasi Transformasi Fourier Diskrit mahasiswa akan dapat menghitung Transformasi FourierDiskrit (DFT) (C3)

    B. POKOK BAHASAN : Transformasi Fourier Diskrit

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Pencuplikan Domain Frekuensi2. Aplikasi DFT

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-8

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    Transformasi Fourier Diskrit

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    4 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Transformasi FourierDiskrit agar mahasiswa dapat melakukan transformasi sinyal dari

    domain waktu ke domain frekuensi

    4 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan pendahuluan DFT dan aplikasi DFT.

    2 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    Penyajian4. Menjelaskan transformasi Fourier

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    23/36

    5. Menjelaskan informasi yang terkandung dalam transformasiFourier

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    6. Menjelaskan fungsi matematik transformasi Fourier 10 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    7. Menjelaskan proses transformasi menggunakan transformasi

    Fourier diskrit (DFT)

    10 BW1; Bab5;

    Hal. 394425BA1

    8. Menjelaskan algoritma transformasi DFT 45 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    9. Memberikan dan menguraikan contoh proses komputasitransformasi Fourier diskrit

    10 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    Penutup10. Mengulang singkat materi-materi penting dan operasi matematik

    transformasi Fourier yang harus diingat untuk dapat mengertimateri di pertemuan ke-8

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-9

    tentang Transformasi Fourier Diskrit

    Menuliskan di

    whiteboard Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;

    Hal. 394425BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-9 pada BW:1, Bab 5 hal 394399

    Memperhatikan Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-9

    1. Perhatikan deret periodik berikut (C3)

    ()

    Dengan frekuensi f0=1/10 dan perioda dasar N=10. Hitunglah 10-titik DFT dari deretx(n) =xp(n), 0 n N-1a. Gambarkan sinyalx(n) tersebut untukx(-n+4)

    b. Gambarkan sinyalx(n) dalam bentuk sinyal (n) dan u(n).

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    24/36

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2nd Edition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    25/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 200 (2 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 9 dan 10

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Pencuplikan domain frekuensi mahasiswa akan dapat Membandingkan pencuplikan domainfrekuensi (C4)

    B. POKOK BAHASAN : Pencuplikan domain frekuensi

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Pencuplikan Transformasi Fourier Diskrit2. Rekonstruksi sinyal waktu-diskrit3. DFT sebagai Transformasi Linear4. Hubungan DFT dengan transformasi lain

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-9

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    Pencuplikan domain frekuensi

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer

    Whiteboard

    4 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Pencuplikan domainfrekuensi agar mahasiswa dapat melakukan pencuplikan daridomain frekuensi dan rekonstruksi kembali ke sinyal waktu-diskrit

    4 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan Pencuplikan Transformasi Fourier Diskrit danRekonstruksi sinyal waktu-diskrit

    2 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    26/36

    Penyajian

    4. Menjelaskan proses pencuplikan domain frekuensi

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    5. Menjelaskan rekonstruksi ke sinyal waktu-diskrit 5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    6. Menjelaskan operasi matematis korelasi-silang dan otokorelasi

    sinyal-sinyal waktu diskrit

    10 BW1; Bab5;

    Hal. 394425BA1

    7. Menjelaskan proses transformasi menggunakan transformasiFourier diskrit (DFT)

    10 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    8. Menjelaskan algoritma transformasi DFT 45 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    Penutup9. Mengulang singkat materi-materi penting dan operasi matematika

    yang harus diingat untuk dapat mengerti materi di pertemuan ke-9 Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    10. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-9tentang pencuplikan domain frekuensi

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    11. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-10 pada BW:1, Bab 5 hal 403407

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394425BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-9

    1. Perhatikan deret periodik berikut (C3)

    () Dengan frekuensi f0=1/10 dan perioda dasar N=10. Hitunglah 10-titik DFT dari deretx(n) =xp(n), 0 n N-1

    a. Gambarkan sinyalx(n) tersebut untukx(-n+4)

    b. Gambarkan sinyalx(n) dalam bentuk sinyal (n) dan u(n).

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    27/36

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-10

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    Pencuplikan domain frekuensi

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    4 BW1; Bab5;Hal. 394440

    BA12. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Pencuplikan domain

    frekuensi agar mahasiswa dapat melakukan pencuplikan daridomain frekuensi dan rekonstruksi kembali ke sinyal waktu-diskrit

    4 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan Rekonstruksi sinyal waktu-diskrit dan DFTsebagai Transformasi Linear

    2 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    Penyajian4. Menjelaskan sifat linearitas DFT

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    5. Menjelaskan operasi linear DFT untuk mempercepat komputasiDFT

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    6. Memberikan contoh dan menjelaskan sifat linearitas operasi DFT 10 BW1; Bab5;

    Hal. 394440BA1

    7. Menjelaskan peranan DFT untuk keperluan analisis frekuensi(analisis spektrum) dari suatu sinyal, estimasi spektral daya danpemfilteran

    10 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    8. Menjelaskan komputasi DFT dalam dasar algoritma transformasiFourier cepat (FFT)

    45 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    Penutup9. Mengulas singkat operasi DFT untuk dapat mengerti materi di

    pertemuan ke-10 Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    10. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-10tentang pencuplikan domain frekuensi

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    11. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-11 pada BW:1, Bab 5 hal 410425

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    28/36

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-10

    1. Diberikan sinyal analog berikutxa(t) dengan lebar-pita B = 3 kHz. Kita akan gunakan N= 2m

    titik DFT untuk menghitung spektrum sinyal denganresolusi kurang dari atau sama dengan 50 Hz. Hitunglah (C3)

    a. Minimum laju cuplikb. Minimum jumlah sampel sinyal yang diperlukanc. Minimum panjang sinyal analog

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digita l Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    29/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 200 (2 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 11 dan 12

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Sifat-sifat DFT mahasiswa akan dapat Memperbandingkan sifat-sifat DFT (C5)

    B. POKOK BAHASAN : Sifat-sifat DFT

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Periodisitas, linearitas dan simetri

    2. Perkalian DFT3. Sifat DFT

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-11

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan Sifat-

    sifat DFT

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    4 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Sifat-sifat DFT agarmahasiswa dapat melakukan operasi matematik pada DFT

    4 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan periodisitas, linearitas dan simetri

    2 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    Penyajian4. Menjelaskan sifat periodisitas DFT

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    30/36

    5. Menunjukkan dengan hubungan matematik sifat periodisitas DFT 5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    6. Menjelaskan sifat linearitas DFT 10 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    7. Menjelaskan dan menguraikan sifat linearitas DFT dari fungsi

    matematikanya

    10 BW1; Bab5;

    Hal. 394440BA1

    8. Menjelaskan sifat simetri DFT 45 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    9. Menjelaskan dan menguraikan sifat simetri DFT dari fungsimatematikanya

    10 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    Penutup10. Mengulas singkat sifat penting DFT untuk dapat mengerti materi

    di pertemuan ke-11 Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-11tentang pencuplikan domain frekuensi

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-12 pada BW:1, Bab 5 hal 415425

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-11

    1. Buktikan identitas berikut (C5)

    ( ) ( )

    Petunjuk: Hitung DFT dari sinyal periodik di bagian kiri

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    31/36

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-12

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan Sifat-

    sifat DFT

    Memperhatikan Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    4 BW1; Bab5;Hal. 394440

    BA12. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Sifat-sifat DFT agar

    mahasiswa dapat melakukan operasi matematik pada DFT4 BW1; Bab5;

    Hal. 394440BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan Perkalian DFT dan Sifat DFT

    2 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    Penyajian4. Menjelaskan operasi perkalian dua DFT

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    5. Menguraikan dan memberikan contoh operasi perkalian dua DFT 5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    6. Menjelaskan perkalian konvolusi sirkular dua DFT 10 BW1; Bab5;

    Hal. 394440BA1

    7. Menjelaskan dan menuliskan sifat-sifat lain DFT 10 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    8. Menjelaskan rincian sifat-sifat lain DFT, meliputi:a. Time reversalb. Pergeseran waktuc. Sifat kompleks-konyugatd. Perkalian dua deret sinyale. Teorema Parseval

    45 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    Penutup9. Mengulas singkat sifat lain DFT untuk dapat mengerti materi di

    pertemuan ke-12 Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    10. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-12tentang pencuplikan domain frekuensi

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

    11. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-13 pada BW:3, Bab 2 hal 735

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW1; Bab5;Hal. 394440BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    32/36

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-12

    1. Buktikan identitas sifat DFT berikut (C5)

    a. Pergeseran waktub. Pergeseran frekuensi sirkular

    c. Sifat kompleks konyugatd. Korelasi sirkular

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Eng ineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    33/36

    SATUAN ACARA PENGAJARAN

    MATA KULIAH : PENGOLAHAN SINYAL DIGITALKODE MATA KULIAH : D10C.0500113SKS : 2WAKTU PERTEMUAN : 200 (2 pertemuan)

    PERTEMUAN KE : 13 dan 14

    A. TUJUAN:1. TIU (MK) :

    Setelah menyelesaikan mata kuliah D10C.0500113 Pengolahan sinyal Digital mahasiswa akan dapat membuat sistem pemrosesan sinyal secaradigital (C6)

    2. TIK (PB) :Setelah mengikuti kuliah dengan pokok bahasan Operasi Pengolahan Sinyal dengan Perangkat Lunak Matlab mahasiswa akan dapat Membuatprogram Operasi Pengolahan Sinyal dengan Perangkat Lunak Matlab (C6)

    B. POKOK BAHASAN : Operasi Pengolahan Sinyal dengan Perangkat Lunak Matlab

    C. SUB POKOK BAHASAN : 1. Operasi pengolahan dasar sinyal dengan Matlab2. Operasi Pengolahan Sinyal domain frekuensi

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-13

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    Operasi Pengolahan Sinyal dengan Perangkat Lunak Matlab

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer

    Whiteboard

    4 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    2. Menjelaskan manfaat pokok bahasan Operasi Pengolahan Sinyaldengan Perangkat Lunak Matlab agar mahasiswa dapatmelakukan pengolahan sinyal menggunakan perangkat lunak

    Matlab

    4 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan Operasi pengolahan dasar sinyal denganMatlab Operasi Pengolahan Sinyal domain frekuensi dan OperasiPengolahan Sinyal domain frekuensi

    2 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    Penyajian4. Menjelaskan fungsi-fungsi dasar Matlab untuk pengolahan sinyal

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    5 BW3; Bab2;Hal. 739

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    34/36

    Mencatat Whiteboard BA1

    5. Menunjukkan dengan contoh pembentukan sinyal waktu diskrit,meliputi bentuk sinyal:

    a. Impuls satuanb. Step satuanc. Sinusoida

    5 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    6. Menjelaskan operasi-operasi matematika pengolahan sinyaldengan fungsi Matlab, meliputi:a. Penambahan sinyalb. Perkalian sinyalc. Penyekalaan (scaling)d. Pergeserane. Pelipatanf. Penjumlahan

    10 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    7. Menjelaskan dan menguraikan operasi konvolusi dan korelasisinyal-sinyal waktu diskrit

    10 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    8. Memberikan contoh program Matlab proses pencuplikan dengankondisi:

    a. Sesuai kriteria Nyquistb. Tidak sesuai kriteria Nyquist

    45 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    9. Menggambarkan dengan program Matlab proses dan hasilrekonstruksi sinyal dengan dua kondisi berikut:

    a. Sesuai kriteria Nyquistb. Tidak sesuai kriteria Nyquist

    10 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    Penutup10. Mengulang singkat fungsi-fungsi dasar pengolahan sinyal yang

    digunakan di pertemuan ke-13 Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus Komputer Whiteboard

    5 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    11. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-13tentang Operasi pengolahan dasar sinyal dengan Matlab

    Menuliskan diwhiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta menugaskan untuk membaca pokok bahasanpertemuan ke-14 pada BW:3, Bab 5 hal 116172

    Memperhatikan Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW3; Bab2;Hal. 739BA1

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-13

    1. Buatlah dan gambarkan sampel berikut (dengan fungsi stem) menggunakan Matlab (C6)a. () ( ),* + * +- b. () ,( ) ( )- () (),( ) ( )-

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    35/36

    D. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PERTEMUAN KE-14

    TAHAPKEGIATAN

    KEGIATAN DOSENKEGIATAN

    MAHASISWAMEDIA & ALATPENGAJARAN

    ESTIMASIWAKTU

    DAFTARPUSTAKA

    Pendahuluan1. Menjelaskan cakupan materi kuliah tentang pokok bahasan

    Operasi Pengolahan Sinyal dengan Perangkat Lunak Matlab

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    4 BW3; Bab3;Hal. 4079

    BA12. Menjelaskan manfaat pokok bahasan 2. Operasi PengolahanSinyal domain frekuensi Operasi Pengolahan Sinyal domainfrekuensi agar mahasiswa dapat melakukan pengolahan sinyaldomain frekuensi menggunakan perangkat lunak Matlab

    4 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    3. Menjelaskan TIU mata kuliah Pengolahan sinyal digital dan TIKsub pokok bahasan Pengolahan Sinyal domain frekuensi danOperasi Pengolahan Sinyal domain frekuensi

    2 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    Penyajian4. Menjelaskan fungsi-fungsi transformasi Fourier di Matlab untuk

    pengolahan sinyal domain frekuensi

    Memperhatikan

    Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    5. Menunjukkan dengan contoh sinyal Fourier diskrit 5 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    6. Membuat program transformasi diskrit dari suatu deret sinyalwaktu-diskrit 10 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    7. Membuat program pencuplikan dan rekonstruksi di domain-z 10 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    8. Membuat program DFT dari suatu deret sinyal waktu-diskrit 45 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    9. Membuat program op[erasi konvolusi DFT 10 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    Penutup10. Mengulang singkat fungsi-fungsi dasar pengolahan sinyal yang

    digunakan di pertemuan ke-15 Memperhatikan Mencatat

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW3; Bab3;Hal. 4079

    BA111. Memberikan pertanyaan mengenai materi pertemuan ke-14

    tentang Operasi Pengolahan Sinyal domain frekuensi Menuliskan di

    whiteboard

    Menjawab lisan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

    12. Memberikan jawaban dan koreksi atas jawaban yang diberikanmahasiswa, serta memberikan kisi-kisi UAS Memperhatikan

    Infocus

    Komputer

    Whiteboard

    5 BW3; Bab3;Hal. 4079BA1

  • 7/27/2019 01 Pengolahan Sinyal Ai-gbpp-sap

    36/36

    E. EVALUASI PERTEMUAN KE-14

    1. Tentukan secara analitik DTFT tiap deret berikut. Plot magnitudo dan sudutX(ej

    ) dengan menggunakan Matlab (C6)

    a.

    () ()

    ()

    b.

    () ()( )

    c. () ()()d. () ( )()( )e. () () () ()

    F. DAFTAR PUSTAKA1. BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

    1. John G. Proakis, Dimitris G. Manolakis, 1996. Digital Signal Processing: Principles, Algorithms and applications. Prentice Hall, Inc. New Jersey,

    USA.

    2. Sophocles J. Orfandis, 1996. Introduction to Signal Processing. Prentice Hall, Inc. New Jersey, USA.

    3. Vinay K. Ingle, John G. Proakis. 1997. Digital signal Processing Using Matlab, PWS Publishing, Boston, USA.

    2. BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)1. Steven W. Smith. 1999. The Scientist and Engineers Guide to Digital Signal Processing, 2

    ndEdition. California Technical Publishing, California,

    USA.