03 SLB

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

KompetensiUtama

StandarKompetensi StandarIsi

IndikatorEsensialKompetensiIntiKompetensiGuruMapel/GuruKelas StandarKompetensi KompetensiDasar

KompetensiPedagogik

Menguasaikarakteristikpesertadidikdariaspekfisik,moral,sosial,kultural,emosional,danintelektual.

Mengidentifikasikarakteristikpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewausiasekolahdasar,yangberkaitandenganaspekfisik,mental,intelektual,emosionaldansosial,moraldanlatarbelakangsosialbudaya.

MenunjukkankarakteristikintelektualanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Melakukanidentifikasidanassesmenpotensipesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewausiasekolahdasar.

MengilustrasikanprinsipprinsipidentifikasidanasesmenpotensianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Melakukanidentifikasidanasesmenkemampuanawalpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewausiasekolahdasar.

MenggunakancaraidentifikasidanasesmenkemampuanawalanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Melakukanidentifikasidanasesmenkesulitanbelajarpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewadalamsetiapmatapelajaranusiasekolahdasar.

MenggunakancaraidentifikasidanasesmenkemampuanawalanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Menguasaiteoribelajardanprinsipprinsippembelajaranyangmendidik.

Memilihberbagaiteoribelajardanprinsipprinsippembelajaranyangmendidikbagianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewa.

MenentukanjenisteoribelajardanprinsipprinsippembelajaranmendidikyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menerapkanberbagaipendekatanstrategi,metode,danteknikpembelajaranyangmendidiksecarakreatifdanmenyenangkandalamberbagaimatapelajaranbagianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewa.

Menggunakanpendekatan,strategi,metodedanteknikpembelajaranmendidikyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menerapkanpendekatanpembelajarantematis.

MenggunakanpendekatanpembelajarantematisyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Mengembangkankurikulumyangterkaitdenganmatapelajaran/bidangpengembanganyangdiampu

Menerapkanprinsipprinsippengembangankurikulumuntukpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewa.

MelakukanprinsipprinsippengembangankurikulumuntukanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menentukantujuanmatapelajaransekolahdasarluarbiasa.

MenentukantujuanmatapelajaranyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menentukantujuanmatapelajaranprogramkekhususanpadatingkatsekolahdasarluarbiasa.

MenentukantujuanmatapelajaranprogramkekhususanyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menentukanpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaitujuansemuamatapelajaransatuanpendidikansekolahdasarluarbiasa.

MembuatkeputusantentangpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaitujuansemuamatapelajaranyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menentukanpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaisemuamatapelajaranprogramkekhususanpadasatuanpendidikansekolahdasarluarbiasa.

MembuatkeputusantentangpengalamanbelajaryangsesuaiuntukmencapaitujuansemuamatapelajaranprogramkekhususanyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Memilihmateri/bahanajarmatapelajaranumumdanprogramkekhususansekolahdasarluarbiasayangrelevandenganpengalamanbelajardantujuanpembelajaran.

MenentukanbahanajarmatapelajaranumumdanprogramkekhususanyangrelevandenganpengalamanbelajardantujuanpembelajaranbagianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Memilihdan/ataumengembangkanmediapembelajaranyangsesuaidengantujuan,materi,dankarakteristikpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewa.

Mengembangkanprinsipprinsipmediapembelajaranyangsesuaidengantujuan,materi,dankarakteristikpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menatamateripembelajaransecarabenarsesuaidenganpendekatanyangdipilihdankarakteristikpesertadidikusiasekolahdasar.

MengaturmaterimateripembelajaransecarabenarsesuaidenganpendekatanyangdipilihdankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Menyelenggarakanpembelajaranyangmendidik.

Menerapkanprinsipprinsipperencanaanpembelajaranyangmendidikbagianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewa.

KompetensiPedagogik


Mengembangkanrencanapembelajaranindividual.

MengembangkanmodelrencanapembelajaranindividualyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menyusunrencanapembelajaranyanglengkap,baikuntukpembelajarandikelas,laboratorium,maupunlapangan.

Menggunakanlangkahlangkahpenyusunanrencanapembelajaranyanglengkapuntukdipembelajarandikelas,laboratorium,dandilapanganyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Melaksanakanpembelajaranyangmendidikdikelas,dilaboratoriumdandilapangan.

Menerapkanprinsippembelajaranyangmendidikdikelas,dilaboratirium,dandilapanganyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menggunakanmediapembelajaransesuaidengankarakteristikpesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewadanmatapelajaranuntukmencapaitujuanpembelajaransecarautuh.

MenerapkanprinsipprinsipmediapembelajaranadaptifbagianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB

KompetensiPedagogik

Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasiuntukkepentinganpembelajaran.

Memilihteknologiinformasidankomunikasiuntukkepentinganpembelajaran.

MenentukanjenisteknologiinformasiyangsesuaidengankepentinganpembelajaranbagianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Memfasilitasipengembanganpotensipesertadidikuntukmengaktualisasikanberbagaipotensiyangdimiliki.

Menggunakanberbagaijenisdanmanfaatfasilitasbagipengembangandanaktualisasipotensipesertadidikberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewa.

MenggunakanprinsipprinsippemanfaatanfasilitassekolahuntukmengembangkanaktualisasipotensianakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Berkomunikasisecaraefektif,empatikdansantundenganpesertadidik.

Menerapkanberbagaistrategiberkomunikasiyangefektif,empatikdansantun,baiksecaralisanmaupuntulisan.

Menggunakanprinsipprinsipkomunikasiefektif,empatik,dansantununtukkepentinganpembelajaranyangsesuaidengankarakteristikanakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandan

bakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Menyelenggarakanpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

Menggunakanprinsipprinsippenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajarsesuaidengankarakteristikmatapelajaran.

MenerapkanprinsipprinsippenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajaryangsesuaidengankarakteristikmatapelajarandankemampuanbelajaranakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menentukanaspekaspekprosesdanhasilbelajaryangpentinguntukdinilaidandievaluasisesuaidengankarakteristikmatapelajaran.

MemilihaspekaspekpembelajaranyangpentinguntukdinilaidandievaluasiyangsesuaidengankarakteristikmatapelajarandankemampuanbelajaranakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Menentukanprosedurpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

MemilihprosedurpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajaryangsesuaidengankarakteristikmatapelajarandankemampuanbelajaranakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik


Mengembangkaninstrumenpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajar.

MengembangkanjenisinstrumenpenilaiandanevaluasiprosesdanhasilbelajaryangsesuaidengankarakteristikmatapelajarandankemampuanbelajaranakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukkepentinganpembelajaran.

Menggunakaninformasihasilpenilaiandanevaluasiuntukmenentukanketuntasanbelajar.

Memanfaatkanhasilpenilaiandanevaluasiuntukmenentukanketuntasandan/atauremedialbelajaryangsesuaidengankarakteristikmatapelajarandankemampuanbelajaranakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiPedagogik

Melakukantindakanreflektifuntukpeningkatankualitaspembelajaran.

Melakukanrefleksiterhadappembelajaranyangtelahdilaksanakan.

MenerapkanlangkahlangkahrefleksipembelajaranyangtelahdilaksanakandalamsituasipembelajarananakberkebutuhankhusustermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB

KompetensiPedagogik

Melakukantindakanreflektifuntukpeningkatankualitaspembelajaran.

Melakukanpenelitiantindakankelasuntukmeningkatkankualitaspembelajaran.

MenggunakanprinsipprinsippenelitiantindakankelasuntukmeningkatkankualitaspembelajarananakberkebutuhankhusustermasuktermasukanakyangmemilikipotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

KompetensiProfesional

Menguasaimateri,struktur,konsepdanpolapikirkeilmuanyangmendukungmatapelajaranyangdiampu.

OrientasiMobilitas:Menguasaikonseporientasimobilitassebagaisaranapemenuhankebutuhanorientasidanmobilitasanakberkebutuhankhusus.

MenjelaskandefinisiorientasimobilitasbagisiswatunanetrajenjangSDLB



Menguasaiprinsip,teknik,danproseduralpembelajaranorientasimobilitas.

MenggunakanprinsipprinsippembelajaranorientasimobilitaspadasiswatunanetrajenjangSDLB.




MenggunakanteknikpembelajaranorientasimobilitaspadasiswatunanetrajenjangSDLB.




MenggunakanprosedurpembelajaranorientasimobilitaspadasiswatunanetrajenjangSDLB.



Menguasaimateriorientasimobilitas.

MengaplikasikanlangkahlangkahpenggunaanteknikbepergianmandiridenganbenarpadasiswatunanetrajenjangSDLB.




MengaplikasikanlangkahlangkahpenggunaanteknikbepergiandenganmenggunakantongkatdenganbenarpadasiswatunanetrajenjangSDLB.




MengaplikasikanlangkahlangkahpenggunaanteknikbepergiandenganbenarpendampingawaspadasiswatunanetrajenjangSDLB




MengembangkanmodelpembelajaranorientasimobilitaspadasiswatunanetrajenjangSDLB



BinaKomunikasiPersepsiBunyidanIrama:MenguasaikonsepBKPBIsebagaisaranapemenuhankebutuhandasarkomunikasianakberkebutuhankhusus.

MenjelaskantujuanutamapembelajaranBKPBIbagisiswatunarungujenjangSDLB



Menguasaiprinsip,teknik,danproseduralpembelajaranBKPBI.

MenggunakanprinsipprinsippembelajaranBKPBIpadasiswatunarungujenjangSDLB.




MenggunakanteknikpembelajaranBKPBIpadasiswatunarungujenjangSDLB




MenggunakanprosedurpembelajaranBKPBIpadasiswatunarungujenjangSDLB



MenguasaimateriBKPBI. MengaplikasikanlangkahlangkahpembelajaranphonologicdanphoneticdenganbenarpadasiswatunarungujenjangSDLB.



MenguasaimateriBKPBI. MemilihjenisjenismetodepembelajaranBKPBIsecaratepatpadasiswatunarungujenjangSDLB.



MenguasaimateriBKPBI. MengembangkanmodelpembelajaranBKPBIyangrelevandengankebutuhanpengembangandirianaktunarungujenjangSDLB



BinaDiri:Menguasaikonsepbinadirisebagaisaranapemenuhankebutuhandasaranakberkebutuhankhusus.

MenjelaskantujuanutamapembelajaranbinadiribagisiswatunagrahitajenjangSDLB



Menguasaiprinsip,teknik,danproseduralpembelajaranbinadiri.

MenggunakanprinsipprinsippembelajaranbinadiripadasiswatunagrahitajenjangSDLB.




MenggunakanteknikpembelajaranbinadiripadasiswatunagrahitajenjangSDLB.




MenggunakanproseduralpembelajaranbinadiripadasiswatunagrahitajenjangSDLB.



Menguasaimateribinadiri. MenentukanmateribinadiriyangrelevandengankebutuhanpengembangandirianaktunagrahitajenjangSDLB



Menguasaimateribinadiri. MenerapkanpembelajaranbidangmakanandanminumanyangrelevandengankebutuhanpengembangandirianaktunagrahitajenjangSDLB.



Menguasaimateribinadiri. MengembangkanmodelpembelajaranbinadiriyangrelevandengankebutuhanpengembangandirianaktunagrahitajenjangSDLB.



BinaGerak:Menguasaikonsepbinageraksebagaisaranapemenuhankebutuhandasaranakberkebutuhankhusus.

MenjelaskantujuanutamapembelajaranbinagerakbagisiswatunadaksajenjangSDLB.



Menguasaiprinsip,teknik,danproseduralpembelajaranbinagerak.

MenggunakanprinsipprinsippembelajaranbinagerakpadasiswatunadaksajenjangSDLB.




MenggunakanteknikpembelajaranbinagerakpadasiswatunadaksajenjangSDLB.




MenggunakanprosedurpembelajaranbinagerakpadasiswatunadaksajenjangSDLB.



Menguasaimateribinagerak.

MengaplikasikanteknikpermainangerakataufungsidalampembelajaranbinagerakpadasiswatunadaksajenjangSDLB.




Mengaplikasikanteknikterapifisik(physiotherapy)dalampembelajaranbinagerakpadasiswatunadaksajenjangSDLB.




MengaplikasikanteknikterapipsikhisdalampembelajaranbinagerakpadasiswatunadaksajenjangSDLB.




MengembangkanmodelpembelajaranbinagerakyangrelevandengankebutuhanpengembangandirianaktunadaksajenjangSDLB.



BinaPribadiSosial:Menguasaikonsepbinapribadisosialsebagaisaranapemenuhankebutuhandasaranakberkebutuhankhusus.

MenjelaskantujuanutamapembelajaranbinapribadisosialbagisiswatunalarasjenjangSDLB.



Menguasaiprinsip,teknik,danproseduralpembelajaranbinapribadidansosial.

MenggunakanprinsipprinsippembelajaranbinapribadidansosialpadasiswatunalarasjenjangSDLB




MenggunakanteknikpembelajaranbinapribadidansosialpadasiswatunalarasjenjangSDLB




MenggunakanprosedurpembelajaranbinapribadidansosialpadasiswatunalarasjenjangSDLB



Menguasaimateribinapribadidansosialuntukpengembangandiri.

MenerapkanmateripembelajaranuntukmembinarasakeTuhanandanbudipekertipadasiswatunalarasjenjangSDLB.




MenerapkanmateripembelajaranuntukmembinakonsepdiridanpengenalandiripadasiswatunalarasjenjangSDLB.




Menerapkanmateripembelajaranuntukmembinaemosi/perasaandansikapsosialpadasiswatunalarasjenjangSDLB.




MenerapkanmateripembelajaranuntukmembinakehendakpadasiswatunalarasjenjangSDLB.




MengembangkanmodelpembelajaranbinapribadidansosialpadasiswatunalarasjenjangSDLB.



BinaPotensiKecerdasandanBakatIstimewa:Menguasaikonsepbinapotensikecerdasandanbakatistimewa.

MenjelaskankonsepbinapotensikecerdasanpadaanakCIBIjenjanSDLB.



Menguasaiprinsip,teknik,danproseduralpengembanganpotensikecerdasandanbakatistimewa.

MenggunakanprinsipprinsippengembanganbinapotensidankecerdasanpadaanakCIBIjenjangSDLB.




MenggunakanteknikpengembanganbinapotensidankecerdasanpadaanakCIBIjenjangSDLB.




MenggunakanprosedurpengembanganbinapotensidankecerdasanpadaanakCIBIjenjangSDLB.



Menggunakanmateribinapotensikecerdasandanbakatistimewa.

MengaplikasikanteknikprogrampengayaanpembelajaranpadaanakCIBIjenjangSDLB.




MengaplikasikanstrategipembelajaranbagianakCIBIjenjangSDLB.




MengembangkanteknikdiferensiasikurikulumdalampembelajarananakCIBIjenjangSDLB.




MengembangkandanmengadaptasiprogrampengayaanpembelajaranbagianakCIBIjenjangSDLB.




MenerapkanteknikevaluasipembelajaranbagianakCIBIjenjangSDLB.



KeterampilanVokasionalSederhana:Menguasaikonsepketerampilanvokasionalsederhana.

MenjelaskanpengertianketerampilanvokasionalsederhanabagianakberkebutuhankhususjenjangSDLB.



Menerapkanprinsipprinsip,teknik,danprosedurpelaksanaanpembelajaranketerampilanvokasionalsederhana.

MenggunakanprinsipprinsippengembanganketerampilanvokasionalsederhanapadaanakberkebutuhankhususjenjangSDLB.




MenggunakanteknikpengembanganketerampilanvokasionalsederhanapadaanakberkebutuhankhususjenjangSDLB.




MenggunakanprosedurpengembanganketerampilanvokasionalsederhanapadaanakberkebutuhankhususjenjangSDLB.



Mempraktikanmaterisekurangkurangnyatigabidangketerampilanvokasionalsederhana.

MenentukanstrategipengembanganketerampilanvokasionalsederhanapadaanakberkebutuhankhususjenjangSDLB.




Menentukanjenisevaluasiyangcocokdenganbidangpengembanganketerampilanvokasionalsederhanapadaanakberkebutuhankhususjenjang

SDLB.




MenentukanjenisinstrumenyangdigunakandalampenilaianyangcocokdenganbidangpengembanganketerampilanvokasionalsederhanapadaanakberkebutuhankhususjenjangSDLB.



Autisme:Menguasaikonsepautisme.

MenjelaskankonsepautismedalamperspektiflayananpendidikanjenjangSDLB



Menguasaiprinsip,teknik,danprosedurpembelajaranpadaanakautis.

MenggunakanprinsipprinsippembelajaranyangrelevandengankarakteristikanakautisjenjangSDLB.




MenggunakanteknikpembelajaranyangrelevandengankarakteristikanakautisjenjangSDLB.




MenggunakanprosedurpembelajaranyangrelevandengankarakteristikanakautisjenjangSDLB.



Merancanglayananpendidikanbagianakautis.

MenentukanmodelpembelajaranyangtepatuntukmemodifikasiperilakuanakautisjenjangSDLB.




MengembangkanmodelpembelajaranuntukmemodifikasiperilakuanakautisdengantepatjenjangSDLB.




MenentukanmodelevaluasipembelajaranyangtepatuntukmemodifikasiperilakuanakautisjenjangSDLB.




Mengembangkanalatperaga/mediapembelajaranyangrelavandengankarakteristikanakautisjenjangSDLB.




MengembangkantataruangbelajaryangrelevandengankarakteristikanakautisjenjangSDLB.


Menguasaistandarkompetensidankompetensidasarmatamatapelajaran/bidangpengembanganyangdiampu.

MemahamistandarkompetensimatapelajaranSDLB

MenentukankedalamanmateridaristandarkompetensimatapelajaranbagianakberkebutuhankhusustermasukanakdenganpotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.



MemahamikompetensidasarmatapelajaranSDLB

MenentukankedalamanmateridarikompetensidasarmatapelajaranbagianakberkebutuhankhusustermasukanakdenganpotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.



MemahamikompetensidasarmatapelajaranSDLB

MerumuskantujuanpembelajaranyangrelevandengankarakteristikmatapelajarandankemampuanbelajaranakberkebutuhankhusustermasukanakdenganpotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.


Mengembangkanmateripembelajaranyangdiampusecarakreatif.

MemilihmaterimatapelajaranSDLByangsesuaidengantingkatkarakteristikpesertadidikberkebutuhankhusus.

MenentukanmateripelajaranyangsesuaidengankemampuananakberkebutuhankhusustermasukanakdenganpotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.


Mengembangkankeprofesionalansecaraberkelanjutandenganmelakukantindakanreflektif

Melakukanpenelitiantindakankelasuntukpeningkatankeprofesionalan.

MenerapkanprinsipprinsipPTKdijenjangSDLBuntukmeningkatkankompetensiprofesionaldibidangkePLBan.


Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasiuntukberkomunikasidanmengembangkandiri.

Memanfaatkanteknologiinformasidankomunikasidalamberkomunikasi.

MenggunakanteknologiinformasidankomunikasiuntukmeningkatkanmutulayananpembelajarananakberkebutuhankhusustermasukanakdenganpotensikecerdasandanbakatistimewajenjangSDLB.

Documents

03 SLB