Жан Анри Фабр №55

ПРОЛОГ

ЖИЗНЬ И ЭПОХА

В мире насекомых Деревенский мальчик

Трудная юность

Необычный педагог

Становление ученого

Начало энтомологических изысканий

Взлет и падение

Предсмертная слава

ВЫДАЮЩИЕСЯ СОБЫТИЯ

«Энтомологические воспоминания»: секрет успеха

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ

«Белая ворона» в ученом сообществе

ИТОГИ

Дальновидность ретрограда

«100 человек, которые изменили ход истории» Еженедельное издание Выпуск №55, 2009

РОССИЯ Издатель и учредитель: 0 0 0 «Де Агостини»

Генеральный директор: Николас Скилакис Финансовый директор: Наталия Василенко Менеджер по развитию бизнеса: Александр Якутов Главный редактор: Анастасия Жаркова Менеджер по маркетингу: Юлия Лапшина Менеджер по продукту: Михаил Ткачук Менеджер по производству: Инна Завертальная Распространение: ЗАО «ИД БУРДА»

Юридический адрес: 125315, г. Москва, Ленинградский пр-т, 72, стр. 4, 3-й этаж, офис 3 (письма читателей по данному адресу не принимаются)

Телефон бесплатной горячей линии для читателей: 8-800-200-02-01

Адрес для писем читателей: Россия, 150961, г. Ярославль, МЦС, а/я 61 «Де Агостини» «100 человек, которые изменили ход истории»

Свидетельство о регистрации СМИ в Федеральной службе по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия ПИ № ФС77-29474 от 31.08.2007

УКРАИНА Издатель и учредитель: ООО «Де Агостини Паблишинг» Украина, 04107, г. Киев, ул. Лукьяновская, д.11 Генеральный директор: Екатерина Клименко

Адрес для писем читателей: Украина 01033 Киев а/я ДЕ АГОСТИНИ УкраТна 01033 КиУв а/с ДЕ АГОСТ1Н1

Свидетельство о регистрации СМИ Министерства юстиции Украины № KB 13715-2689ПР от 27.03.2008

КАЗАХСТАН Распространение: ЗАО «Бурда-Алатау Пресс»

БЕЛАРУСЬ Импортер: УП «РЭМ-ИНФО», г. Минск, пер. Козлова, д. 7г, тел. (017) 297-92-75

E-mail: 100people@deagostini.ru

Печать: «Юнивест Маркетинг», Киев, Украина

Тираж: 300 000 экз. Рекомендуемая цена: 49 руб., 9,90 грн, 3900 бел. руб., 250 тенге

© 2003 К. К. De Agostini JAPAN © 2007 De Agostini Hellas © 2009 ООО «Де Агостини»

Издатель оставляет за собой право изменять последовательность номеров и их содержание. Издатель оставляет за собой право увеличить рекомендуемую цену выпусков.

ISSN 1996-8469

Иллюстрации предоставлены: Uniphoto Press, Corbis Japan

Жан Анри Фабр (1823 — 1915)

«Насекомые показывают нам жизнь в ее бесчисленных проявлениях. Это помогает нам понять хоть чуть-чуть самую таинственную книгу

из всех существующих — книгу нашей души»

Жан Анри Фабр «Гомер насекомых»

О

О

Ж ил да был в XIX веке во Франции человек по имени Жан Анри Фабр. Он зарабатывал на жизнь препо­

даванием и пользовался среди школьников и их родителей большим уважением. В свободное время Фабр изучал повад­ки и условия обитания насекомых — не умерщвляя их, как другие натуралисты того времени, а наблюдая живыми. Итоги своей работы он излагал в выдающихся научных трудах. Уни­верситетские профессора поглядывали на него свысока как на дилетанта-любителя, не признавая за книгами скромного школьного учителя научной ценности.

Но десять томов его «Энтомологических наблюдений» от­крыли новую страницу в истории научной прозы. Виктор Гюго называл ученого «Гомером насекомых». Творчество Фа­бра стало нетолькоодним из первых шагов в популяризации научного знания, но и существенно обогатило биологию.

Так каким же был Жан Анри Фабр?

Фаб

ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА

1823 Рождение Жана Анри Фабра в Сен-Леоне.

1838 Фабр начинает самостоятельно зарабатывать себе на жизнь.

1840 Фабр поступает в педагогическое училище в Авиньоне.

1842 Фабр начинает преподавать в начальной школе в Карпентра.

1844 Анри Фабр женится на Мари Вийяр.

1846—1848 [I Фабр получает степени бакалавра по литературе, физике и математике.

1849 Отъезд на Корсику. Фабр получает место преподавателя средней школы в Аяччо.

1850 Знакомство Фабра с натуралистами Рекьеном и Мокеном-Тандоном.

1852 Наполеон III становится императором Франции.

1853 Фабр начинает преподавать в лицее города Авиньона.

1855 | Фабр защищает магистерские диссертации по ботанике и энтомологии.

1856 Присуждение Фабру премии Монтиона за энтомологические исследования.

1859 Публикация труда Чарльза Дарвина «Происхождение видов».

1860 Получение Фабром патента на краситель из марены.

1861

1870

Рождение Жюля, старшего сына Жана Анри Фабра.

1868 Присуждение Фабру высшей французской награды — ордена Почетного легиона. Аудиенция у Наполеона III.

Начало франко-прусской войны. Отречение от престола Наполеона III. Фабр лишается работы в Авиньоне и переезжает в Оранж.

1877 Смерть Жюля Фабра, сына ученого.

1879 Переезд Фабра в Сериньян-дю-Конта. Публикация первого выпуска «Энтомологических воспоминаний)

1885 Смерть Мари Фабр, первой жены энтомолога.

1887 Фабр женится на своей экономке, 23-летней Мари Додель.

1893 Смерть отца, Антуана Фабра, в возрасте 93 лет.

1902 Фабр становится почетным членом энтомологических общества России, Франции, Англии, Швеции.

1907 Выходит в свет последний, десятый, выпуск «Энтомологических воспоминаний» Фабра.

1910 Трудами ряда видных деятелей французской культуры имя Фабра приобретает широкую известность.

1911 Выдвижение кандидатуры Фабра на Нобелевскую премию.

1912 Смерть Мари Додель-Фабр, второй жены энтомолога.

1914 Начало Первой мировой войны. 1915 Смерть Фабра в Сериньян-дю-Конта на 92-м году жизни.

Жизнь и эпоха

В мире насекомых Большинство людей с опаской и даже с отвращением относятся к насекомым. Жан Анри Фабр не боялся, но любил их. Более того, он сроднился с ними. Большую часть своей долгой жизни ученый посвятил их изучению. Главный труд Фабра — «Энтомологические воспоминания» — является не только капитальной научной работой, но и блестящим примером изложения непростых сюжетов доступным и легким языком.

Деревенский мальчик

В бедности

Жан Анри Казимир Фабр родился 22 дека­бря 1823 года в деревне Сен-Леон непо­

далеку от Авиньона, на юге Франции. Селение располагалось среди удивительно живопис­ных невысоких гор. Через него проходило глу­бокое ущелье, прорезанное рекой Мез. Боль­шинство местных жителей кормились тем, что, освоив небольшой участок в лощине, выра­щивали на нем зерно и пасли в горах скот.

Семья Фабр жила в скромном небогатом до­ме, состоявшем всего из одной комнаты. Отец будущего ученого Антуан Фабр, в юности со­всем немного поучившийся в школе, гордился своим умением читать и писать, что для дере­венского жителя считалось признаком боль­шой учености: большинство крестьян в те вре­мена были неграмотны. Впрочем, это «искус­ство» являлось единственным, что выделяло его среди односельчан. И оно вовсе не помо­гало ему в жизни: глава семьи с трудом сво­дил концы с концами, поскольку не имел соб­ственной земли. Мать ученого происходила из

семьи деревенского судебного пристава. Что­бы помочь семье, она шила на дому перчат­ки. Фабрам, чтобы не умереть с голода, прихо­дилось использовать все подворачивавшиеся возможности для заработка.

В горах В 1825 году у Фабров появился второй сын —

Фредерик. В бедной семье даже два маленьких сына — обуза. Посоветовавшись, родители ре­шили отдать старшего мальчика на воспитание родственникам Антуана Фабра. Взяв двухлет­него Жана Анри с собой, отец отправился в пу­тешествие через горы. Через несколько дней они вышли к селению Малаваль, находивше­муся на пустынном плато чуть выше тысячи ме­тров над уровнем моря. Куда ни кинь взгляд — ни малейших признаков человеческого при­сутствия, а до ближайшего жилья — более километра. В этом уединенном месте, на лоне прекрасной природы, братья и сестры Антуана Фабра и их дети жили все вместе в одном до-

■*■ Самый ранний из сохранившихся портретов Фабра.

▼ Французский пасторальный пейзаж. Жизнь в Малавале позволяла юному Фабру вдоволь гулять на свежем воздухе, наблюдая за природой.

■*■ Панорама современного Сен-Леона. Когда там родился Жан Анри Фабр, в деревне жило около четырехсот человек.

ме, занимаясь животноводством. Жан Анри по­селился с ними, вдали от родителей.

Горный климат был достаточно суров. Осо­бенно тяжело приходилось зимой, когда ду­ли холодные ветра и обитателям дома остава­лось лишь сидеть взаперти и есть то, что было собрано во время урожая прошлой осенью.

Но Фабру-младшему жизнь в Малавале нра­вилась. Вскоре разлука с родителями пере­стала угнетать его, а плато дарило Жану Ан­ри много сюрпризов. Днем ребенок бегал бо­сиком среди овечьего стада, а ночью крепко спал, свернувшись под стеганым одеялом. Так как мальчик был еще мал и не слишком мог помочь старшим, ему позволяли вволю рез­виться на природе.

Снова в родной деревне Препоручив старшего сына на время забо­

там дядей, родители не собирались расста­ваться с ним навсегда. Едва Фредерик подрос и стал способен хоть как-то заботиться о себе,

Фабры отправились в Малаваль за старшим сыном, которому уже минуло семь лет. Маль­чику дома пришлось нелегко, поскольку испы­тывавшие нужду родители часто ссорились. Тем временем пришла пора учиться в един­ственной в Сен-Леоне частной школе.

Впрочем, это слишком громко звучит: один из жителей деревни в свободное от основной ж Дом богатого французского

р а б о т ы ВреМЯ С о б и р а л Г р у п п у р е б я т и ш е к И За крестьянина времен Фабра.

небольшую плату учил их читать, писать и счи­тать. В маленькой деревушке, где жили Фабры, многие семьи считали образование бесполез­ным: книжные знания никак не могли повли­ять на жизнь их детей. Едва ребенок подрас­тал, родители начинали использовать его как работника в их семейном хозяйстве. Но Анту-ан Фабр, гордясь собственной грамотностью, мечтал дать своим сыновьям хотя бы началь­ное образование.

Жан Анри Фабр тогда ничем не выделял­ся среди сверстников. Невзирая на волю от­ца, он спустя рукава относился к учебе, все свободное время отдавая играм. Его лучши­ми «товарищами» были животные, обитав­шие во дворе. Он ловил змей и небольших птиц, пытался выращивать в коробках жуков-скарабеев. Вместе с тем, мальчик, помогая родителям по хозяйству, учился обращаться с домашней скотиной. Жан Анри обожал та­кую работу, и, когда ему доверили управлять­ся со стаей из 24 домашних уток, он запрыгал от радости.

▼ Клетки с утками. Рисунок, сделанный во Франции в XIX веке.

Версия В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Пьер Рикар, создавший в Сен-Леоне школу, был старейшим жителем деревни. Организованное им «учебное заведение» являлось для него всего лишь одной из подработок. Этот человек слыл в округе масте­ром на все руки. Он умел подтянуть винты в механизме деревенской часовой башни; служил посредником в спорах крестьян, выступая но­тариусом; занимался установкой колоколов на церковных колоколь­нях. Рикар исполнял даже роль цирюльника. Но основная его профес­сия была та же, что и у его односельчан: он крестьянствовал.

Рикар, единственный учитель в селении, мог научить своих питом­цев лишь основам чтения, письма и арифметики. Он был не столько «учителем» в нашем привычном понимании, сколько наставником. Его школа располагалась прямо у него на дому. Поскольку у себя в саду он

держал кур и уток, не раз домашняя птица забегала в «класс», где шло занятие. В печи, находившейся в «классе», всегда стоял горшок, в кото­ром варилась картошка. Вечно голодным ученикам нелегко было ви­деть, как прямо перед ними готовилась еда. Больше всего они любили воровать картошку, когда учитель отлучался. Как вспоминал Фабр, в школе его гораздо больше интересовала возможность лишний раз пе­рекусить, чем сама учеба. Наевшись, дети развлекались, играя с утка­ми и цыплятами.

Неудивительно, что в такой обстановке ученики могли научиться очень немногому. Но Антуан Фабр не сдавался: он купил сыну картин­ку с буквами и словами, и, запоминая их, мальчик постепенно осваи­вал грамоту.

Жизнь и эпоха

Трудная юность Кочевая жизнь

Фабр прожил в родном доме всего три го­

да. Семья совсем обеднела, и Антуан Фабр

отважился попытать счастья на новом месте.

Крестьянская жизнь была ему не по душе. С

детства мечтавший о большом городе, он в

свое время уехал из Малаваля, но судьба за­

ставила его осесть в Сен-Леоне.

В 1833 году, когда Жану Анри Фабру бы­

ло девять лет, семья продала дом, перебрав­

шись в городок Родез. Хотя этот центр к ом ­

муны Аверон был очень небольшим, там

бурлила городская жизнь , не имевшая ниче­

го общего с Сен-Леоном. На одной из улочек

семья Фабр открыла свое кафе. Родители хо­

тели определить старшего сына в местную

частную школу, но у них не хватало денег за­

платить за обучение. Тогда Фабр-старший

договорился о бесплатном обучении свое­

го сына при условии, что мальчик будет петь

в церковном хоре. В день службы Жан Анри

одевался в красную одежду, набрасывал бе­

лый плащ и отправлялся в церковь . Его не­

много обескуражил переход из маленькой

деревенской школы в большое учебное за­

ведение провинциального города, но смена

обстановки пошла ему на пользу, и он стал

хорошо учиться. Большая часть времени в

школе отдавалась изучению языков. К ним

Фабр-младший не испытывал особого инте­

реса, но, судя по всему, благода­

ря интересу к творчеству р и м ­

ского поэта Вергилия, мальчик

прекрасно успевал на занятиях

по классическим языкам.

Однако и в Родезе Фабры за­

держались ненадолго: дела их ка­

фе шли не блестяще. Отец меч­

тал, чтобы в его заведение стека­

лись местные интеллектуалы и представители

обеспеченного класса. Но, конечно, ни он, ни

его жена

^ Кафе середины XIX века. Горожане любили собираться в ресторанчиках и кафе, чтобы

П р О С Т Ы е Д е р е в е н с к и е Ж И Т е Л И - поболтать там о том о сем.

не обладали необходимыми для этого дело­

вой хваткой и интеллектом. На сей раз семей­

ство Фабр перебралось в Орийак — городок,

расположенный в 110 километрах от Роде-

за, — и снова открыло кафе. Но и там их о ж и ­

дала та же судьба. Антуан Фабр перемещал­

ся со своими домочадцами еще несколько

раз — сначала в Тулузу на юго-западе страны,

затем в Монпелье, что на берегу Средизем­

ного моря, — вновь и вновь пытаясь осуще­

ствить свою мечту.

Всякий раз, прибывая на новое место,

глава семьи старался убедить руководство

местной школы принять его сына в поряд­

ке исключения . Таким способом Жан Ан­

ри Фабр «одолел» среднюю школу, но из-за

постоянных переездов не успевал завести

ж Тулуза, крупнейший город на юго-западе Франции, в первой половине XIX века.

астиая жизнь Б И Б Л И О Т Е К А ФАБРА

У юного Жана Анри Фабра имелась своя библио­тека. Он с детства увлекался чтением научно-попу­лярных книг по естествознанию, а также поэзией Вергилия и баснями Лафонтена. Однако, как вспоми­нал впоследствии сам ученый, больше всего его ин­тересовал сборник стихов Ребуля «Ангел и дитя». Вы­ходец из бедной семьи, Фабр долго не мог достать эту роскошно изданную книгу.

Жан Ребуль (1796—1864), по профессии булочник, жил в городе Ниме на юге Франции. Он прославил­ся своими стихами на всю страну, так что известный поэт Альфонс Ламартин приезжал из Парижа в Ним специально для того, чтобы повидаться с Ребулем. Жан Анри Фабр каждый день заходил в книжный ма­газин и восхищенно просматривал сборник Ребуля.

Однажды, заработав деньги, он позволил себе при­обрести дорогостоящую заветную книгу. Для тако­го бедного человека, как Фабр, это было невидан­ным мотовством: после покупки ему пришлось уре­зать себя во всем, с трудом находя средства на еду. Но юноша не жалел о таком пополнении библиотеки. В то время он, страдая от одиночества, сам писал сти­хи, и знакомство с творчеством Ребуля казалось ему встречей с близким другом.

В той книге было немало прекрасных и музыкаль­ных стихов, воспевающих природу. Фабру, выросше­му в сельской местности, они напоминали о минув­ших днях. Каждую ночь он читал Ребуля и предавался размышлениям. Это давало ему силы не падать духом в трудные времена.

*■ Римский поэт Вергилий (70—19 до н. э.), автор сборника «Буколики» и поэмы «Георгики», воспевавший в них красоту природы и мирного деревенского труда.

близких друзей, что плохо сказалось на его учебе. Подросток мечтал стать врачом, наде­ясь попасть на медицинский факультет уни­верситета Монпелье.

Но этой мечте не суждено было вопло­титься в жизнь. Семья, испытывая непрехо­дящие финансовые трудности, не знала под­час, сможет ли она завтра пообедать. Где уж тут было думать об университетском обра­зовании для сына?

Брошенный во взрослую жизнь Родители Фабра, страдая от бедности, ре­

шили резко сократить ежедневные траты. Следствием этого стало то, что получивший среднее образование Жан Анри был отпу­щен «в люди». 14-летнему подростку при­шлось вступать во взрослую жизнь, не имея ни особых умений, ни жизненного опыта. Ко всему прочему город Монпелье, где жила се­мья, оставался ему чужим. Он не имел дру­зей, на кого мог бы положиться в трудную минуту. Юному Фабру пришлось некоторое время вести жизнь бездомного и искать се­бе какую-нибудь работу. В частности, он про­давал лимоны в парке развлечений, а потом, поднабравшись жизненного опыта, устроил­ся чернорабочим на строительстве железной дороги. Хотя там приходилось много и тяже­ло трудиться, получаемого жалованья хвата­ло лишь на пропитание, причем поесть досы­та удавалось редко. Естественно, растущий организм подростка требовал большего, и

время от времени голод заставлял Фабра во­ровать виноград в полях.

Позднее ученый сравнивал свои юные го­ды с жизнью человека, потерпевшего кора­блекрушение и, чтобы не пойти ко дну, вы­нужденного плыть по морю на плоту. Но, несмотря на такое печальное положение ве­щей, юноша мечтал стать поэтом.

Обучение профессии В 1840 году, когда Жану Анри Фабру было

16 лет, он узнал, что Нормальная (средняя) школа в Авиньоне набирает учащихся для подготовки их к педагогической деятель­ности и, при условии сдачи вступительных экзаменов, предоставляет им стипендию. Юноша ухватился за свой шанс обеими рука­ми и не просто успешно справился с трудны­ми экзаменами, но и оказался лучшим среди остальных претендентов.

К сожалению, в этом педагогическом учи­лище преподавали лишь языки и математи­ку, а Фабру это было малоинтересно. Вскоре он потерял тягу к учебе и не утруждал себя занятиями. Во время уроков, казавшихся бу­дущему ученому скучными, он занимался по собственной программе — читал под партой книги о растениях и насекомых.

■*■ Студенты медицинского факультета слушают преподавателя. Рисунок начала XIX века.

▼ Современный Авиньон. Этот город получил известность в XIV веке, когда в него на несколько десятилетий перенесли из Рима папский престол.

▼ Строительство железнодорожного вокзала в одном из французских городов. Рисунок середины XIX века.

I

Жизнь и эпоха

Необычный педагог Учитель начальных классов

В 1842 году 18-летний Жан Анри Фабр, достаточно легко окончив учебное заведе­ние, получил место преподавателя началь­ных классов в городе Карпентра. Наконец-то у него появилась стабильная работа. Но труд учителей начальных школ во Франции оплачивался скудно, и по сравнению с го­дами студенчества молодому человеку при­шлось несладко. Позже он говорил, что его доход был меньше, чем у обычного извоз­чика. Он делил комнату со своими школь­ными коллегами и вел более чем скромную жизнь. Нередко он ужинал в доме директо­ра. Школу, где преподавал Фабр, построи­ли давно, и в сырую погоду там всегда про­текала крыша. Из-за высокой стены, окру­жавшей двор, школа сильно напоминала тюрьму.

Обучать детей приходилось лишь языкам и математике. Каждый день Фабр излагал своим ученикам основы классической латы­ни и основные правила счета, не имея пред­ставления, принесут ли они какую-нибудь реальную пользу его юным подопечным. Большая часть школьников посещала заня­тия неохотно. Не видя смысла в занятиях, многие из них откровенно били баклуши, и Фабр не знал, что делать с такими ученика­ми. Впрочем, и он сам не получал удоволь­ствия от преподавания и, как ни покажется странно, симпатизировал лентяям. Все чаще

▼ Французская начальная школа времен Фабра. Такие учебные заведения существовали до введения в стране системы обязательного школьного образования.

ОН З а д у м ы в а л с я Н а д Т е м , К а к б ы С Д е л а Т Ь СВОИ - Современный Карпентра,

6 „ „ _ - . - . . - _ - _ _ расположенный южнее Оранжа.

олее познавательными, и однажды к

решил продемонстрировать детям научные опыты. Получив на то разрешение дирек­тора, Фабр раз в неделю проводил в классе эксперименты, позволяя ученикам прини­мать в них участие. Их увлекли эти практиче­ские занятия, и больше на уроках Фабра ни­кто не зевал от скуки.

Но даже без этих опытов его преподава­ние во многом являлось новаторским. Пе­дагог водил детей собирать мед, учил их на­блюдать за природой, гуляя по холмам и до­линам. Слава о необычных методах Фабра распространилась по округе, и люди — да­же жившие далеко от школы — старались определить к нему в класс своих отпрысков. Неудивительно, что это положительно ска­зывалось на репутации всего учебного за­ведения, и его глава не скупился на похва­лы Фабру.

Самообразование Через год после начала своей педагоги­

ческой деятельности Фабр влюбился в учи-«д г, „ А . Английский ученый Исаак

тельницу Мари Виияр, преподававшую в той u .. - л й ~ " г- I-' г- п / Ньютон. Молодой Фабр

Ж е Ш К О Л е . О н а П р О И С Х О Д И Л а ИЗ С е М Ь И П О р Т - внимательно изучал его труды.

шшяяят

Библиотека мемуаров

Ч Е Л О В Е К СО С Т Р А Н Н О С Т Я М И Фабр имел несколько странных для середины XIX века увлечений, ство жаворонков. Стоило им приблизиться, как Фабр стрелял в них из

Например, он занимался скалолазанием, пристрастившись к нему на ружья. Подбитые птицы затем отправлялись на его обеденный стол.

Корсике. Любимым местом альпиниста-самоучки являлась гора Ванту Он предпочитал именно такой способ охоты, и каждый год по осени

неподалеку от Карпентра. Фабр любил подниматься на ее крутую вер- ученый выходил на луг, прихватив с собой ружье. Отличный стрелок,

шину, высившуюся почти на две тысячи метров над уровнем моря, и Фабр никогда не промахивался.

покорил ее 25 раз. Но, пожалуй, самым странным увлечением ученого было поедание

Естествоиспытатель, не склонный сидеть в четырех стенах, любил насекомых. Он полагал, что знакомство человека с данным видом су-

охотиться на жаворонков. Делал он это оригинально. С утра порань- ществ не должно ограничиваться их изучением. Прочитав, что древ-

ше, иногда до рассвета, Фабр выходил в поле и искал место, куда, ско- ние римляне иногда ели личинок и червей, Фабр вместе с сыном нако-

рее всего, слетятся кормиться жаворонки. Там он сажал сову — чтобы пал их в земле, принес домой, посыпал солью и съел в кругу семьи. По

она не могла улететь, у нее были подрезаны крылья, — и рядом ста- его словам, личинки по вкусу напомнили ему миндаль. Эксперимента-

вил зеркало. Едва вставало солнце, появлялись птицы. Их привлека- тор продолжал свои необычные кулинарные опыты, пробуя готовить

ли солнечные блики в зеркале, сову же слепил непривычный дневной личинок цикад, усачей и даже мух. Свои соображения о данном пред-

свет. Она начинала топтаться на месте, что лишь усиливало любопыт- мете Фабр изложил в книге «Энтомологические воспоминания».

ного и, подобно Фабру, не получила хоро­

шего образования.

Молодые люди, поженившись 30 октября

1844 года, сняли в городе квартиру. Через

год у них родилась дочь, прожившая очень

недолго. Позже на свет появился мальчик,

но он тоже умер через несколько месяцев.

Фабр, горько оплакав утрату своих малы­

шей, полностью посвятил себя самообра­

зованию. Если его просили обучить какого -

нибудь ребенка математике, он восприни ­

мал это как возможность самому узнать

что-то новое. Молодой педагог занимался

алгеброй, геометрией, физикой , механикой

Ньютона и даже познакомился с астрономи­

ей. Фабр жадно впитывал знания и старался

затем изложить их в форме, понятной юным

школьникам. Этим он помог м н о г и м своим

ученикам поступать в самые разные учеб­

ные заведения.

Но сам Фабр не мог удовлетворить свою

жажду знаний. Он принялся изучать все, что

окружало его, стараясь собрать как мож­

но больше сведений о различных явлени­

ях, с которыми сталкивался. Учитель увлек­

ся историей и фольклором и даже собирал

древнеримские монеты, которые м о ж н о бы­

ло отыскать в земле. Кроме того, его заинте­

ресовали основы геологии и биологии .

И, конечно же, он много времени уделял

наблюдению за насекомыми, чем любил за­

ниматься еще в детстве. Так Фабр, заняв­

шись самообразованием, пережил семей­

ную трагедию и за несколько лет превратил­

ся в достаточно образованного человека.

Бакалавр Фабра, не лишенного честолюбия, не удо­

влетворяло положение, которое ему при -■*■ Осень на юге Франции является

ХОДИЛ ОСЬ ЗаНИМаТЬ В О б щ е с т в е . Т р у д уЧИТе- сезоном охоты на жаворонков. Фабр каждый раз с нетерпением ждал

ля оплачивался плохо, и молодому педаго- э т о и п о р ь ,

гу приходилось постоянно думать о том, как

свести концы с концами . Он зарабатывал не­

много больше, чем чернорабочий на желез­

н о д о р о ж н о й стройке , но все равно это были

гроши. Поэтому Фабр решил подготовить­

ся К ПОСТуПЛеНИЮ В университет И ПОЛУЧИТЬ ^ Пожилой Фабр с дочерьми. СТепеНЬ б а к а л а в р а . ЭТО ПОЗВОЛИЛО б ы е м у Считая двух умерших младенцев,

от первого брака Фабр имел НаЙТИ р а б о т у С б о л е е ПРИЛИЧНЫМ ОКЛаДОМ. семерых детей.

В 1846 году он , успешно сдав

экзамены по литературе, полу­

чил степень бакалавра в у н и ­

верситете Монпелье, а в после­

дующие два года — степени по

физике и математике. Эти д и ­

пломы открыли ему путь к пре­

подаванию в средних учебных

заведениях.

Жизнь и эпоха

Становление ученого На Корсике

В конце 1848 года Фабр получил направ­ление на работу в средней школе в Аяччо, крупнейшем городе Корсики. Этот остров, известный как место рождения Наполеона Бонапарта, находится в Средиземном мо­ре юго-восточнее Франции. Такое назначе­ние не было для Фабра продвижением по службе, но, узнав о нем, он обрадовался, по­скольку учителя, отправлявшиеся работать в такую даль, получали компенсацию за не­удобство. К этому времени Фабр, благодаря бакалавриату, уже зарабатывал вдвое боль­ше, чем раньше. В начале следующего года 25-летний преподаватель с супругой сел в марсельской гавани на корабль до Корсики.

Остров известен своей красивейшей при­родой. На нем возвышается пик Мон-Сенто высотой 2710 метров, увенчанный снежной вершиной, а в горах лежат ледники. Бере­га же Корсики, богатые субтропическими растениями, напротив, щедро прогревают­ся средиземноморским солнцем. Разумеет­ся, Фабр в свободные от работы дни бро­дил по острову, собирая коллекцию. На юге Франции, где родился ученый, нет недостат­ка в природных диковинах, но все же фло­

ра и фауна Корсики была очень своеобразной. Чем больше Фабр изучал ее природу, тем больше любопытных экземпляров нахо­дил — например, необычных ули­ток, обитавших высоко в горах, в пещерах.

Новые знакомства Переезд на Корсику обеспечил Фабрам

устойчивое финансовое положение. Хотя они так и не разбогатели, но вели вполне обеспеченную жизнь, не изнуряя себя чрез­мерными заботами о хлебе насущном. В октябре 1850 года у супругов родилась дочь Антония. В отличие от первых двух детей, она росла сильной и здоровой.

Самым важным событием жизни Фабра на Корсике явилась встреча с двумя людь­ми, ставшими его своеобразными наставни­ками. Естествоиспытатели Эспри Рекьен из Авиньона и Альфред Мокен-Тандон из Тулу­зы прибыли на Корсику собирать ботаниче­ские коллекции. Познакомившись с Фабром, они сразу же сдружились с ним. Рекьен, че­ловек большой эрудиции, рассказал начи-

А Марсель, крупнейший средиземноморский порт Франции, в 1840-е годы.

А Корсика является родиной Наполеона Бонапарта, едва ли не самого знаменитого персонажа французской истории.

LCV^LiCciMM

Б Е С П О Л Е З Н А Я Н А У К А ?

Жана Анри Фабра принято называть «природоведом», однако се­годня этот термин употребляется нечасто. Понятие «природоведе­ние», или «естественная история», подразумевает систематизирован­ное исследование целой категории природных объектов или орга­низмов и, таким образом, прилагается к самому широкому спектру областей. Естественная история включает в себя зоологию, ботанику, минералогию и геологию, и поэтому сложно определить, в какой кон­кретно сфере специализируется данный «природовед». Это значит, что результаты его работы могут быть широкими, но неглубокими. Во времена Фабра главной задачей естественной истории являлось со­ставление разного рода классификаций и их формальное обоснова­ние. Другими словами, наука была нацелена на создание музейных коллекций и энциклопедических справочников, а углубленные ис­следования в какой-то одной избранной области проводились край­не редко. В первой половине XIX века получение образования своди­лось преимущественно к классическим языкам, математике и богосло­вию. Даже если в школе проводились уроки естественной истории,

то не чаще одного-двух раз в ме­сяц. Ситуация стала меняться к луч­шему только во второй половине XIX века.

Очень немногие люди были гото- ж М у з е й ш века в его э к с п о з и ц и и

ВЫ ПОСВЯТИТЬ Себя ДаННОЙ о т р а с л и представлена довольно хаотично

н а у к и . Б у д у щ и м в р а ч а м , ч и н о в н и - подобранная коллекция

кам и священнослужителям требо- различных предметов, в том числе и произведений искусства.

вались знания по математике, юри­спруденции и теологии. Эти профессии считались наиболее ува­жаемыми и гарантировавшими достаточно высокое положение в обществе и надежный заработок.

Поэтому все естествоиспытатели того времени являлись по сути са­моучками. Для знатока естественной истории — даже самого глубо­кого — возможности практического применения своих навыков бы­ли крайне ограничены. Большинство людей считало занятия приро­доведением бесполезной тратой времени.

нающему натуралисту, как различать и клас­сифицировать растения. Мокен-Тандон, пре­красный ботаник, хорошо знал и биологию животных, обучив Фабра ее основным прин­ципам. Позднее наш герой признал, что в своей жизни он услышал всего одну лекцию по естественной истории, но именно она разожгла в нем интерес к изучению живот­ного мира. Наблюдая, как профессор из Ту­лузы препарирует тела найденных насеко­мых и моллюсков, Фабр ознакомился с их внутренним строением: раньше это его не очень привлекало.

Мокен-Тандон посоветовал Фабру не рас­пыляться по всевозможным направлениям естествознания, а сосредоточиться на чем-то одном. Такой подход увлек будущего эн­томолога, и он последовал совету наставни­ка не тратить время и силы на постижение необъятного, а посвятить себя тому, что наи­более ему интересно.

Возвращение в Авиньон Корсика казалась Фабру раем, но в 1853 го­

ду ему пришлось вернуться в Авиньон: он не сумел привыкнуть к местному климату, и из-за постоянных приступов малярии его здо­ровье стало ухудшаться. Кроме того, ему из-за казнокрадства местных властей урезали жалованье. Фабр снова оказался в хорошо ему знакомом Авиньоне и вскоре нашел ра­боту преподавателя в местном лицее, да­вавшем среднее образование. Но посколь­

к у ОН б о л ь ш е Не ПОЛучаЛ ДОПЛату За р а б о т у •»• Современный Аяччо.

на окраине страны, как это было на Корсике, то снова столкнулся с материальными про­блемами, тем более что в 1853 и 1855 годах в семье Фабр появились еще две дочери — Аглая и Клара.

Фабр, не имея возможности углубляться в научную работу, как это было в беззабот­ные дни на Корсике, решил получить следу­ющую бакалаврскую степень, позволявшую вести преподавание биологии. Он подгото­вил диссертацию по теории абиогенеза, яв­лявшейся тогда предметом жарких споров. По мнению ее сторонников, жизнь зарож­дается сама по себе — подобно личинкам мух в выгребной яме. Абиогенез в XIX веке считался почти общепринятым фактом, по­ка успехи зарождавшейся тогда микробио­логии, в частности, работы французского ученого Луи Пастера, не доказали, что на­секомые возникают не из «грязи», а чисто биологическим путем. Фабр в диссертации показал ошибочность теории абиогенеза, приведя на сей счет логически убедитель­ные доводы.

В 1854 году Фабр получил за нее степень бакалавра естественной истории. Теперь он мог считать себя профессиональным биоло­гом. Но ученый на этом не успокоился, меч­тая об истинном признании в академиче­ском МИре. ОН реШИЛ ДВИГаТЬСЯ Дальше И ж Иллюстрация из энциклопедии З а р а б о т а т ь ДОКТОрСКуЮ ( м а г и с т е р с к у ю ) СТе- Растений. Фабр заинтересовался

ботаникой во время своего ПеНЬ В О б л а с т и еСТеСТВОЗНаНИЯ. пребывания на Корсике.

I Жизнь и эпоха

Начало энтомологических изысканий Исследование Дюфура

Продолжая преподавать в лицее, Фабр подыскивал себе тему для диссертации. Он проштудировал все диссертационные ра­боты специалистов по естественной исто­рии и однажды наткнулся на работу энтомо­лога Леона Дюфура, посвященную повадкам одного из видов роющих ос. В исследова­нии рассказывалось об осах-церцерис, оби­тающих в одном из департаментов Западной Франции, и о златках — жуках, которыми питаются личинки этих хищных насекомых.

Дюфур писал, что осы, увидев златок, атаку­ют жуков и жалом полностью обездвиживают их. Затем они уносят добычу в гнездо и там от­кладывают яйца в тела златок, которые позже становятся пищей для вылупившихся и под­растающих личинок. При этом ученый сде­лал замечательное открытие: как оказалось, златка, помещенная в осиное гнездо, никог­да не высыхает и не гниет — другими слова­ми, ее «свежесть» каким-то образом сохраня­ется. Дюфур выдвинул гипотезу, что в осином яде содержится некий природный консервант, предотвращающий гниение.

Фабр давно интересовался энтомологией. Он в юности как-то потратил сумму, равную его скромному месячному жалованью, на до­рогую иллюстрированную книгу о членисто­ногих. Работа Дюфура, отличавшаяся остротой

* Оса семейства Sphecidae, которое изучал Жан Анри Фабр.

исследовательского взгляда, произвела на не­го глубокое впечатление. 4

Две вещи особо поразили Фабра. Во-первых, работа строилась на данных, собранных путем наблюдения за насекомыми, казавшимися на­шему герою самыми интересными из всех жи­вых существ. Он с детства относился к ним, как к своим друзьям, но, несмотря на это, ему да­же не пришло в голову посвятить этой теме свою диссертацию. Позже в своих мемуарах Фабр поносил сам себя за то, что он раньше не понимал, какие возможности открываются при исследовании насекомых. До этого он лишь занимался их сбором и классифика­цией, ни разу не попытавшись понаблю­дать за ними.

Во-вторых, Фабру показалось, что Дю­фур по большому счету не завершил свое исследование, а сделанные им выводы лишь провоцировали новые вопросы.

Молодой натуралист задумался. Почему дан- 0сы ' ° которых шла речь в исследовании Дюфура, ловят

Н Ы Й В И Д ОС ОХОТИТСЯ И С К Л Ю Ч И Т е Л Ь Н О На З Л а - Э Т Их жуков и несут их в гнездо.

ток? Каким образом жала ос-церцерис прон­зают прочные панцири жуков? Каков хими­ческий состав консерванта, впрыскиваемого осами? Ни на один из этих вопросов Дюфур не давал ответа. Фабр решил довести до кон­ца исследование своего предшественника и

^ Златки семейства Buprestidae.

представить его научному миру.

Диссертация об осах Фабр посвятил свою диссертацию виду рою­

щих ос (сфецидов), являвшихся очень близ­

кими родственниками тех, что исследовал

Дюфур. Однако между осами, изучавшимися

этими учеными, имелось единственное, но су­

щественное различие: вид, «доставшийся» Фа­

бру, питался не златками, а долгоносиками.

Во всем остальном их повадки были идентич­

ными. В свободное от работы время Фабр от­

правлялся в Карпентра, где он раньше жил,

и бродил по полям и долинам в поисках оси­

ных гнезд.

Он выбрал это место, поскольку, по его на­

блюдению, там нужных ему ос водилось боль­

ше, чем где-либо еще. Фабр проводил одно

наблюдение за другим, иногда «вмешиваясь»

в ход событий: то сам приносил осам долго­

носиков, то отнимал у хищников их добычу.

Ученый ставил над своими «подопечными»

все опыты, которые только мог придумать.

Собрав всю необходимую ему информацию,

Фабр представил в 1855 году научному сооб­

ществу свою диссертацию. Помимо этого он

умудрился подготовить диссертационную ра­

боту по ботанике, посвященную орхидеям.

На перепутье Работы Фабра не остались без внимания,

особенно исследование по энтомологии. Мо­

лодому ученому удалось пролить свет на мно­

гие вопросы, ускользнувшие от внимания Дю-

фура. Например, он установил, что ужаленные

«его» осами долгоносики не умирают, а впада­

ют в паралич: хищники «целятся» в централь­

ную нервную систему жертвы и разрушают ее

одним стремительным ударом, проникая жа­

лом сквозь панцирь долгоносика. Другими

словами, консерванта, о котором говорил Дю­

фур, в природе не существовало, так что пара­

лизованная жертва оставалась живой .

В том же 1855 году Фабр отправился в Па­

риж, где с блеском защитил обе диссерта­

ции, получив на следующий год престижную

премию Монтиона. Одобрительное письмо о

его исследованиях прислал сам Леон Дюфур.

Вскоре пришли приглашения на работу из

университетов Марселя и Пуатье.

ЛЕОН ДЮФУР Именно работы Леона Дюфура

(1780—1865) заставили Фабра профес­сионально заняться энтомологией.

Дюфур служил военным врачом во время наполеоновских войн. Уйдя в от­ставку, он уехал на западное побере­жье Франции и прожил остаток жизни отшельником, занимаясь естествозна­нием. К моменту совершеннолетия Фа­бра Дюфур являлся знаменитым иссле­дователем и составителем энтомоло­гических классификаций. Он даже был прозван «французским Карлом Линне­ем» — в честь великого шведского на­туралиста, одного из первых составите­лей систематических классификаций, а также изобретателя языка научной но­менклатуры, понятного всем ученым мира.

Фабр впервые узнал о работах Дю­фура, еще будучи преподавателем на­чальной школы в Карпентра. Особенно важное значение имели проведенные этим ученым исследования семейства

Казалось бы, перед Фабром открывалась воз­

можность в очередной раз круто изменить

свою судьбу. Но ученый подумал и... отказался,

считая, что проживание в больших городах и

многочисленные формальности академиче­

ской жизни будут связывать его, отвлекая от

любимых насекомых. К тому же власти Ави­

ньона предложили ему стать хранителем му­

зея Рекьена, умершего в 1851 году на Корсике.

В итоге он остался по совместительству препо­

давать в лицее, а также давал частные уроки и

за счет этого содержал свою многочисленную

семью. В 1861 и 1863 годах у Фабра, наконец,

появились сыновья — Жюль и Эмиль.

При этом отношение к нашему герою бы­

ло очень неоднозначным как в научном ми­

ре, так и в самом Авиньоне . Многие уче­

ные продолжали считать его дилетантом и

не с клонны были вос­

п р и н и м а т ь его труды

всерьез. Соседей и на­

чальство Фабр смущал

своим экстравагантным

образом ж и з н и : вместо

того , чтобы думать об

обеспечении большой

семьи, этот чудак вечно

шлялся по пустырям в

поисках ж у ч к о в . . .

ос-сфецидов, строящих гнезда в зем­ле. Свои наблюдения Дюфур подыто­жил в докторской диссертации, напе­чатанной в 1841 году. Фабр ознакомил­ся с ней уже 1850-е годы, то есть через десяток лет после публикации.

Диссертация Дюфура оказала ре­шающее воздействие на творческий путь Фабра. Без его исследований, ве­роятно, не состоялись бы фабровские «Энтомологические воспоминания».

-»■ Долгоносик. Одна из разновидностей ос семейства Sphecidae питается лишь долгоносиками и ничем иным.

▼ Страница из иллюстрированной книги о насекомых, написанной во времена Фабра. Подобные издания обычно ограничивались подкрепленным иллюстрациями описанием физиологии животных, а рассказы об их повадках давались редко.

*ч Ч

PHYLIOXERAVASTATRIX" A HUNDRED TIME»

„

Жизнь и эпоха

Взлет и падение Свидание с императором

Фабр, чтобы решить материальные проб­лемы, задался целью разработать новую тех­нологию получения красителя из корней ма­рены. После нескольких лет упорных иссле­дований ему удалось добиться желаемого результата. В 1859 году он подал патентную заявку, и в следующем году ее одобрили. Од­нако ему не повезло: в Германии в 1867 го­ду разработали искусственный анилиновый краситель, и потому патент не принес суще­ственного дохода.

Тем не менее, благодаря патенту Фабр по­лучил известность в определенных кругах, что дало ему возможность в 1865 году по­знакомиться с известным микробиологом Луи Пастером. Но из-за разницы в обще­ственном положении и взглядов на жизнь ученые не поладили друг с другом, так что их общение лишь спровоцировало между ними вражду. В то время Фабр стал более скептично относиться к признанию в науч­ном сообществе и нередко позволял себе критические высказывания в адрес послед­него.

В 1867 году Фабр получил письмо от ми­нистра народного образования Франции Виктора Дюрюи с приглашением посетить Париж. Дюрюи и Фабр познакомились за несколько лет до этого, когда Дюрюи был на­правлен министерством провести инспек­цию авиньонского лицея. Повстречавшись с Фабром, инспектор возмутился, что человек подобных дарований «про­зябает» в провинциальном учеб­ном заведении. Заняв министер­ский пост, Дюрюи всячески пы­тался «вытащить» Фабра из его авиньонской «глуши».

Когда Фабр прибыл в столицу, министр вручил ему орден По­четного легиона — высшую на­граду Франции. На следующий день Фабр удостоился аудиен­ции у императора Наполеона III, а чуть позже был приглашен на

► Французский солдат середины XIX века.

б а н к е т , ГДе П р и с у т с т в о в а л и МНОГИе ВИДНЫе -• Париж в 1870 году. В те времена ■ французская столица считалась французские ученые. т к ч / / крупнейшим культурным центром

мира.

Прощание со школой После путешествия в Париж на Фабра по­

сыпались приглашения из университетов на должность профессора. Он вновь отказывал­ся, тем более что это не сулило прибавку в жаловании. Между тем, финансовое положе­ние его семьи оставалось тяжелым. Патент на краситель из марены совсем перестал прино­сить доход, и Фабру приходилось хвататься за любой заработок — вроде чтения лекций на воскресных курсах для девушек, создан­ных по распоряжению министром Дюрюи. Но дела его шли все хуже и хуже.

Когда в 1870 году, вследствие поражения J Дворецтюильри, в котором п ™ г Наполеон III принимал Жана Анри

во франко-прусской войне, правитель- Фабра. ство Наполеона III па­

ло, местное духо­венство обруши­лось на Фабра с нападками в чуть ли не растлении детей и девушек, и все потому, что на женских кур­сах он откровен­но осветил совер­

шенно «неприлич- | ную» в те времена

тему размножения растений. В итоге он вы-

i т

j В i 1 чт<Ф ;

№ vtc

Версия ФАБР И ФРАНКО-ПРУССКАЯ ВОЙНА

В 1870 году между Францией и Пруссией вспыхнула война. Удачны- жется бездомным — при том, что теперь у него на руках была семья. ми маневрами прусские войска сумели окружить французскую армию В 1873 году совершенно неожиданно пришла помощь от друга — ан-под Седаном и пленить Наполеона III. В марте 1871 года власть в Па- глийского ученого Джона Стюарта Милля. риже захватило революционное правительство, но «Парижская ком- Знаменитый английский экономист, увлекавшийся ботаникой, в муна» просуществовала недолго. При поддержке немцев восстание 1866 году приехал во Францию. Он посетил музей Рекьена в Авиньо-было подавлено, и в стране воцарилась реакция. Одной из жертв этих не и подружился с его хранителем. Вскоре англичанин вообще ре-событий стал Жан Анри Фабр. шил поселиться в этом городе. Узнав о бедственном положении Фа-

Именно падение Наполеона III спровоцировало гонения на него со бра, Милль вручил ему огромную на тот стороны авиньонских церковников. После этого Фабр во многом жил момент сумму в три тысячи франков. Уче-за счет авторских отчислений за свои книги, но все его издатели на- ный попытался было дать долговую рас­ходились в Париже, а потому связи с ними вскоре прервались. Фабр писку, но Милль запретил ему это делать. оказался не в состоянии даже платить за жилье. Хозяин, не желавший Благодаря его помощи Фабр сумел про-вникать в положение ученого, грозил ему выселением, и Фабр все- держаться в один из самых сложных пе-рьез задумывался, что ему делать, если он второй раз в жизни ока- риодов его жизни.

нужден был оставить преподавание, а через

некоторое время потерял и должность храни­

теля музея. К 47 годам Фабр лишился всего, че­

го добивался всю жизнь.

Переехав в город Оранж, ученый решил за­

няться литературной деятельностью. Фабр,

с детства мечтавший о поэтическом твор­

честве, в молодости опубликовал несколь­

ко поэм. Теперь же он принялся составлять

учебные пособия по основным школьным

предметам. Они имели познавательный ха­

рактер и ш и р о к о применялись во француз­

ских школах. Всего им было создано более

70 (!) учебников .

Публикация «Энтомологических воспоминаний»

В те годы главной надеждой Фабра был

его сын Жюль. Поскольку первый сын умер в

младенчестве, отец сосредоточил на нем всю

свою любовь. Под его влиянием сын увлекся

энтомологией — ничто не

могло бы порадовать Фабра

сильнее.

14 сентября 1877 года

16-летний Жюль скончался.

Фабр погрузился в глубокую

скорбь и, чтобы забыться,

отдал все силы работе. По­

скольку учебные пособия

позволили ученому на неко­

торое время решить мате­

риальные проблемы, но не

принесли ему творческого

удовлетворения, Фабр ре­

шил подготовить научно-

популярную книгу по материалам собствен­

ной диссертации. В созданный им текст вошли

рассказы обо всех известных ему насекомых,

в том числе и об осах. Ученый хотел не просто

предоставить аудитории определенный свод

фактов, но и сыграть на любознательности чи­

тателя, а потому старался писать простым, но

увлекательным языком.

В 1879 году в свет вышел первый выпуск

«Энтомологических воспоминаний» — са­

мой известной книги Жана А н р и Фабра. Она

отличалась от аналогичных изданий того

времени тем, что была выстроена в форме

повести. При этом автор при описании на­

секомых подробно рассказывал о своих на­

учных опытах, и потому его труд вполне мог

поспорить с обычными научными исследо­

ваниями. Впоследствии в свет вышло еще

девять томов. Д о конца ж и з н и ученый п р о ­

должал в такой манере суммировать резуль­

таты своих научных изысканий .

*■ Прусские солдаты отмечают Рождество в Париже.

▼ Портрет Фабра рядом с экземпляром книги «Наука дядюшки Поля», фото из Музея Жана Анри Фабра.

Жизнь и эпоха

Предсмертная слава Переезд в Сериньян-дю-Конта

Весной 1879 года Фабр приобрел дом в деревне Сериньян-дю-Конта, в окрестностях Оранжа, возле реки Рона. Новое жилье Фабра находилось, по его мнению, в идеальном ме­сте: дом стоял в поле, где водилось множество насекомых, а вдали виднелись горы. Кроме то­го, местность отличалась богатой флорой. Уче­ный огородил приусадебный участок камен­ным забором от глаз любопытных и устроил на нем полевую лабораторию — знаменитый Пустырь.

С той поры Фабр спокойно занимался науч­ными исследованиями, публиковал очередные выпуски своих «Энтомологических воспомина­ний», мало заботясь о том, что скажут о нем со­седи и представители официальной науки.

28 июля 1885 года, на 62-м году жизни, Фабр потерял жену Мари. Через два года он женил­ся вновь — на Мари Жозефине Додель. Эта женщина, ранее служившая в его доме эко­номкой, была на 40 лет моложе своего мужа. Неудивительно, что подобный брак вызвал немало сплетен, но пара прекрасно ладила и имела троих детей.

У Фабра имелся ученик Фавье. Не получив­ший образования молодой человек после службы в армии стал помощником ученого в его работах на Пустыре. Фабр также дружил с учителями местной начальной школы. Вся­кий раз, когда у них выдавалась свободная минута, они посещали ученого, и он читал им последние отрывки из новых выпусков «Энтомологических воспоминаний».

ОНОАОГИЯ

Главная книга Жизнь Фабра в Сериньян-дю-

Конта протекала просто и раз­меренно. Ученый вставал на рас­свете, завтракал куском хлеба, выходил в сад и наблюдал за на­секомыми. Большую часть утренних часов он проводил в лаборатории за опытами. После обеда Фабр либо возвращался в лабораторию, либо отправлялся в поле — на охоту за новы­ми экземплярами насекомых. Проделанные им наблюдения фиксировались и затем опи­сывались в «Энтомологических воспоминани­ях». Последний, десятый по счету, выпуск кни­ги увидел свет в 1907 году — через 28 лет по­сле публикации первого тома.

Продавались «Воспоминания» гораздо хуже, чем ожидал Фабр. Ученый полагал, что глав­ная причина такой непопулярности — в не­достатке иллюстраций. Отсутствие поддерж­ки со стороны научного сообщества также не способствовало успеху произведения. В те времена далеко не каждый мог позволить се­бе покупать книги, и научно-популярное из­дание, не получившее признания со стороны именитых ученых, не могло рассчитывать на хорошие продажи. Но академической науке б ы Л О СЛОЖНО П р И З Н а Т Ь Т р у д ы « Ч у ж а к а » , К а К И М " Д ™ на Пустыре в Сериньян-дю-

Конта. Ныне в нем располагается ЯВЛЯЛСЯ Д Л Я Н е е Ф а б р . Музей Фабра.

*■ Орден Почетного легиона. Этой награды Фабр удостаивался дважды.

ВЕЧНЫЙ К В А Р Т И Р А Н Т

За исключением пожилого возраста Жан Анри Фабр жил достаточно Не раз доводилось Фабру и переезжать в пределах одного и того неустроенной жизнью, о чем свидетельствуют его частые переезды, же города. Живя в Карпентра, он дважды перебирался в новое жили-Не считая дома в Сериньян-дю-Конта, ученый не прожил ни на одном ще, в Оранже — трижды. Главным для Фабра в выборе дома являлось месте более 10 лет. В молодости ему приходилось так часто менять ме- наличие двора, чтобы иметь возможность для наблюдений. Перспек-стожительства, что, если составить полный список, то покажется, что тива же поселиться вдалеке от природы представлялась ученому не­перед нами маршрут путешественника, а не хронологический список выносимой. переездов. Наиболее частыми причинами тому служили поиски луч- Пока Фабр не отыскал идеальные для себя условия жизни в Се­тей работы. Расходы на переезды лишь осложняли и без того нелег- риньян-дю-Конта, переезды с места на места были для него обычным кое экономическое положение ученого. делом.

i Кабинет ученого в Сериньян-дю-Конта.

В «Энтомологических воспоминаниях» ис­следователь выражал величественное пре­зрение отвергшему его косному научному миру. Если другие энтомологи изучали насе­комых, предварительно умертвив их, то Фабр наблюдал их живыми. Он возмущался, что его «коллеги» занимаются нарочито непонятной и по большей части бессмысленной работой. Натуралист не принимал приобретшую во второй половине XIX века популярность тео­рию эволюции Чарльза Дарвина, а также вы­сказывал сомнения относительно опытов с микроорганизмами, проводимых Луи Пасте-ром. Словом, Фабр из-за своей узкой специа­лизации в ряде случаев не сумел объективно оценить возникавшие при его жизни передо­вые научные направления.

Позднее признание «Энтомологические воспоминания» не поль­

зовались особым успехом у читателей, но не стали они и полным провалом автора. Эти прекрасные работы постепенно завоевывали себе сторонников, и, в конце концов, Фабр до-

► Портрет Жана Анри Фабра 1910 года.

бился признания своих трудов. Энтомологи­ческие общества целого ряда стран, включая Россию, приняли его в свои ряды в качестве почетного члена.

В 1909 году с книгами Фабра познакомился доктор Жорж Легро. В 1910 году он организо­вал общество поддержки ученого с целью ока­зать ему финансовую помощь, а также помочь в распространении его идей. К нему присое­динились многие видные деятели культуры, в частности, Морис Метерлинк, Эдмон Ростан и Ромен Роллан. Их стараниями отношение к тру­дам Фабра изменилось: тиражи его книг резко подскочили. Его кандидатуру выдвинули на по­лучение Нобелевской премии. Кроме того, у се­бя на родине ученый удостоился второго орде­на Почетного легиона. Ему стали наносить ви­зиты признанные ученые из разных стран.

Фабру довелось пережить и свою вторую же­ну, скончавшуюся в июле 1912 года. А 11 октя­бря 1915 года к концу подошла и долгая жизнь великого ученого — длиной без малого в 92 го­да. Жан Анри Фабр был похоронен на кладби- ж Жан Анри фа6р оставил

после себя многочисленные ще возле Сериньян-дю-Конта. работы.

Выдающиеся события

«Энтомологические воспоминания»: секрет успеха Жан Анри Фабр посвятил свою жизнь изучению насекомых и написанию книг, излагающих итоги его исследований. Главным его детищем стали «Энтомологические воспоминания». В Фабре уживались исследователь и литератор. Он выступил главным героем собственных рассказов, а центральные «сцены» в книге «разыгрывали» насекомые.

Ради массового читателя

Б лагодаря публикации «Энтомологиче­ских воспоминаний» Фабру удалось

осуществить ряд своих намерений. Во-пер­вых, он добился признания среди доста­точно широкой читательской аудитории. Поскольку научное сообщество игнориро­вало его, ученый решил искать поддерж­ки у «непосвященных». Кроме того, Фабр рассчитывал на солидного размера автор­ские отчисления. Обычно у специализиро­ванной литературы читателей мало, а зна­

чит, невелик и авторский гонорар. Если же сделать работу популярной среди широ­кой публики, то это отзовется соответству­ющим увеличением продаж. При этом Фабр стремился к поощрению интереса к энто­мологии среди своих читателей, многим из которых было сложно осилить «заум­ную» научную литературу из-за отсутствия соответствующего образования. Работая над «Энтомологическими воспоминани­ями», ученый старался сочетать лучшее,

< Натуралист XIX века со всей необходимой для полевых исследований экипировкой.

•. -

► Подземное гнездо роющей осы,

сфотографированное лично Фабром. Некоторые

из ос данного семейства гнездятся на глубине до

1,5 метров.

. |

' *,

ШЕИ

Жан Анри Фабр

что есть в научной прозе, с доступностью изложения.

Но так как Фабр не был вхож в универси­тетские круги и в его книгах отсутствовал справочный аппарат, первый признак се­рьезной научной литературы, то академи­ческий мир не признавал работ энтомолога. В ответ Фабр выпускал очередные тома «Эн­томологических воспоминаний», не ища его одобрения.

«Воспоминания» нашли своих читателей благодаря прекрасному литературному сти­лю Фабра. Он писал в непринужденной — почти разговорной — манере, делая свои мысли понятными для аудитории. Читая кни­ги Фабра, представляешь себе немолодого преподавателя, стоящего перед аудиторией и с увлечением рассказывающего о мире на­секомых. Работая над «Энтомологическими воспоминаниями», ученый постарался пи­сать просто и понятно, что, по его мнению, не было свойственно трудам академических ученых.

Не в последнюю очередь из-за легкости из­ложения «Энтомологические воспоминания» имели долгую жизнь и неоднократно пере­издавались во многих странах мира. Видные литераторы — например, Ромен Роллан — хвалили труд Фабра. Виктор Гюго, к примеру, назвал ученого «Гомером насекомых». Конеч­но, книга по энтомологии не может являть­ся высшим образцом литературного творче­ства, но фабровский стиль в сочетании с ин­формативностью нравится читателям.

Антропоморфизм Отличительной чертой прозы Фабра явля­

ется наделение насекомых антропоморфны­ми чертами: автор пишет так, будто допод­линно знает, что происходит в сознании на­секомого. Например, он рассказывает, как зовет на помощь пойманная цикада, или пространно повествует, как навозный жук скатывает экскременты других животных в шарик и толкает его к гнезду. К несчастью, на пути жука возникает крутой подъем. И тут Фабр начинает подбадривать навозника, изо всех сил старающегося затолкать вверх свой шарик. Кажется, что автор обращается

выдающиеся сооытия

к собственным детям, участвующим в спор­тивном состязании.

Прелесть «Энтомологических воспомина­ний» не исчерпывается описаниями насеко­мых. В книге присутствуют элементы самых разных исследований, проводимых Фабром. Названия глав автор нередко брал из своих работ, касающихся других областей знания, многие из которых не имеют отношения к энтомологии.

Читатель, погружаясь в удивительный мир Фабра и будучи не в силах оторваться, пере­ворачивает страницу за страницей. Профес­сиональным энтомологам такие литератур­ные приемы совершенно не нужны, но Фабр адресовал свою книгу вовсе не им.

Шутливый, ненавязчивый тон фабровского изложения делал «Воспоминания» предме­том не серьезной научной беседы, а друже­ского разговора. Тем не менее, Фабр очень точен в своих наблюдениях и выводах. Изу­чая повадки насекомых и экспериментируя, ученый пришел к выводу о существовании инстинкта: насекомое не способно мыслить, зато умеет действовать согласно врожден­ному импульсу. Сегодня это общеизвестный факт, но во времена Фабра такая гипотеза звучала неожиданно.

Обращение к потомкам Благодаря «Энтомологическим воспоми­

наниям» Фабр обеспечил своему имени бес­смертие. Но полученные им знаки призна-

■fwv

ж. ((Як

+■ Фотография навозного жука, сделанная Фабром.

ния оказались не такими, каких ожидал уче­ный. В «Энтомологических воспоминаниях» Фабр писал, что из-за бедности не мог в мо­лодости покупать книг, а из-за недостатка формального образования не имел возмож­ности общаться с учеными на интересующие его темы, и поэтому единственное, что ему оставалось, — самому наблюдать за насеко­мыми. Энтомолог хотел посвятить «Воспо­минания» всем тем, кому пришлось жить в таких же условиях, что и он. Судьба ± распорядилась так, что многое из того, к чему стремился Фабр, реализовалось лишь после его смерти — причем не во Франции.

А интерес публики к его книгам оказался непреходящим. Они продолжают издавать­ся и через столетие после их первого выхо­да в свет.

•»• Фабр наблюдает за насекомыми в своем саду в Сериньян-дю-Конта.

^ Два навозных жука скатывают шарик из экскрементов животного. Этот процесс подробно описан в «Энтомологических воспоминаниях».

ОБЛИК НАСЕКОМЫХ Глаза — главный инструмент

В поисках новых знаний о насеко­мых Фабр изучал их крошечные

тела, не располагая лучшими инстру­ментами из имевшихся тогда в распо­ряжении ученых. Зато знавшие Фабра люди вспоминали, что у него было от­личное зрение. Только с его помощью он проводил наблюдения за осами, что ему давало возможность собрать интереснейший материал, сделавший его известным в академическом со­обществе.

Когда оса ловит долгоносика, тот сопротивляется изо всех сил, но хищ­ник стискивает жертву всеми шестью лапами и затем вонзает в нее жало. Все это происходит в долю секунды. Однако Фабр успевал заметить, в какую часть тела оса жалит долго­носика. Проведя наблюдение, энто­молог расчленял долгоносика, чтобы

выяснить, отчего оса выбрала именно данное место для нанесения удара. Яд хищника поражал центральную нерв­ную систему жертвы, парализуя ее.

Раз за разом повторяя свои опыты, Фабр видел то, что проходит мимо неискушенного зрителя. Его глаза, образно говоря, выполняли работу скрытой камеры, не упускающей ни одной детали из происходящего.

Разнообразие опытов Всякий раз, когда Фабр одолевали

сомнения, он старался взглянуть на проблему со всех возможных точек зрения, но, как правило, новые опыты лишь ставили новые вопросы. Фабра это не обескураживало.

В своих экспериментах он не сле­довал ограничениям академиче­ского исследования и занимался тем, что казалось ему на данный момент

*■ Скорпионы, снимок Фабра. Ученый много занимался изучением этого вида насекомых.

интересным. Когда Фабру приходила в голову идея, он старался собрать исчерпывающие сведения о том или ином вопросе путем многократных опытов. Проанализировав результаты экспериментов, он делал на их основе выводы. Такой подход является в выс­шей степени научным, и именно ему следовал Фабр на протяжении всей своей жизни.

▼ Зоркие глаза Фабра ухватывали мельчайшие движения насекомых не хуже современной камеры.

Исторические параллели

«Белая ворона» в ученом сообществе Фабра нельзя назвать светским человеком. Ему всегда было непросто общаться с другими. Но после выхода «Энтомологических воспоминаний» круг знакомств ученого расширился. Через некоторое время исследовательский подход Фабра был взят на вооружение столь нелюбимым им академическим сообществом.

Создатель теории эволюции Чарльз Дарвин (1809—1882)

Чарльз Дарвин, известный своей эволюционной теорией, имел не­мало общего с Жаном Анри Фабром. Он в сущности тоже был самоучкой. Во время кругосветного плавания на судне «Бигль» Дарвину пришла в голову мысль, что все живые существа развились до своего нынешнего вида из более ранних форм жизни. Выдвинутая им теория потрясла научный мир, и споры вокруг нее не утихают по сей день. Идеи Дарвина стали шоком не только для университетской профессуры, но и для всего общества в целом. Известно, что Дарвин глубоко уважал Жана Анри Фабра, считая его своим коллегой, работающим в другой отрасли знания.

Заочное знакомство двух ученых произошло после того, как Фабр, пре­подавая в авиньонском лицее, сослался в своей диссертации на работу Дарвина. Английскому ученому труд француза об осах очень понравился, и он провозгласил Фабра лучшим в Европе натуралистом. Но энтомолог не стал отвечать любезностью на любезность, поскольку не одобрял теорию Дарвина.

Очень высоко английский ученый оценил и первый выпуск «Энтомологических воспоминаний» и всячески рекомендовал своим коллегам ознакомиться с исследованиями Фабра. Французский натуралист считал нужным высылать Дарвину все свои на­учные работы и даже взялся за английский язык, чтобы прочесть его труд в оригинале. После смерти Дарвина в 1882 году Фабр писал: «Хотя факты, найденные мною, и удаляли меня от его теорий, тем не менее я отношусь к нему с глубоким благоговением, восхищаюсь благородством его натуры, искренностью его как ученого».

Собственно, именно таким и должно быть отношение друг к другу настоящих ученых: идейные разногласия — еще не повод для ссор. А ведь последние — вовсе не редкость в научном мире.

КАРТА ЛИЧНЫХ СВЯЗЕЙ Леон Дюфур (1780—1865)

Фредерик Мистраль (1830—1914)

Французский натуралист, известный энтомолог. Написал работу о повадках роющих ос, вдохновившую Фабра на собственное научное исследование этого семейства насекомых.

Провансальский поэт, выдвинувший кандидатуру Фабра на присуждение Нобелевской премии. Нобелевский лауреат по литературе 1904 года.

Друзья/единомышленники

Сочувствующие

Предшественники

Оппоненты

Чарльз Дарвин ( 1 8 0 9 — 1 8 8 2 )

Наполеон III (1808—1873)

Альфред Мокен-Тандон (1804—1863)

Жан деЛафонтен (1621—1695)

Луи Пастер (1822—1895)

Джон Стюарт Милль (1806—1873)

нцузскии историк и политик. Будучи в 1863— 1869 годах министром народного образования, оказывал всяческую поддержку Фабру.

Известный английский экономист и философ. С 1858 года жил в Авиньоне. Сблизился с Фабром на почве взаимного увлечения ботаникой.

Эспри Рекьен (1788—1851)

Французский натуралист, занимавшийся ботаникой, палеонтологией, изучавший моллюсков. Житель Авиньона. После его смерти Фабр стал хранителем Музея Рекьена, существующего и поныне.

■»■ О людях , чьи и м е н а выделены с е р ы м ф о н о м , в этом р а з д е л е р а с с к а з а н о п о д р о б н е е .

Гениальный микробиолог Луи Пастер (1822—1895)

Французский химик и биолог Луи Пастер известен как создатель микробиологии, позволившей разработать вакцины против многих опаснейших болезней. Его работы оказали огромное влияние на дальнейшее развитие химии, медицины и фармакологии. Пастер обнаружил, что возбудителем многих болезней являются микробы — живые организмы, не видимые человеческому глазу.

После окончания в 1847 году парижской Высшей нормальной школы Пастер защитил докторскую диссертацию пр кристаллографии — науке о формах и структуре кристаллов.

С 1857 года Пастер занимался изучением процессов брожения. Проведя многочисленные опыты, он установил, что брожение — биологический процесс, обусловленный деятельностью микроорганизмов. Это позволило ему разработать новый способ сохранения продуктов, ныне именуемый пастеризацией, а также заняться поиска­ми средств борьбы с болезнетворными бактериями.

В 1865 году Пастер решил покончить с тяжелыми эпидемиями, поражавшими тутовых шелкопрядов на юге Франции, и приехал в Авиньон к Фабру, надеясь с его помощью войти в курс дела. Однако их отношения не сложились. Энтомолога неприятно по­разило то, что новоявленный спаситель шелкопрядов не имел о них даже смутных представлений. При этом преуспевающий парижский профессор, попав в бедное жилище авиньонского учителя, пожелал увидеть его винный погребок, которого у Фабра не было и в помине. Бестактность Пастера, невольно подчеркнувшего разделявшую их социальную пропасть, видимо, явилась для Фабра еще одной причиной его упорного нежелания связываться с миром академической науки.

Надо сказать, что Пастер долгие годы занимался поисков причин гибели шелкопрядов и в 1880 году разработал эффективные меры борьбы с их заболеванием.

Баснописец, любивший животных Жан де Лафонтен (1621 —1695)

Жан де Лафонтен является самым известным французским баснописцем и, пожалуй, наиболее знаменитым французским поэтом XVII века. Он родился в Шато-Тьерри в про­винции Шампань. В 1647 году отец передал ему принадлежащие семье лесные угодья и организовал брак сына с Мари Эрикар — 14-летней девушкой, принесшей мужу приданое в 20 тысяч ливров и большие надежды на будущее. Молодая жена была в равной степени умна и красива, но жизнь супругов не заладилась. В 1658 году они по обоюдному согла­сию расстались. Следующие 40 лет Лафонтен провел преимущественно в Париже. Жена осталась в Шато-Тьерри, и муж часто ее навещал. Родившийся в 1653 году их сын получил образование и воспитание исключительно под материнским руководством.

Литературой Лафонтен стал заниматься лишь после 30 лет. Творчество Лафонтена принято делить на три категории — басни, сказки и стихотворные произведения. Если первые известны повсеместно, а вторые — лишь специалистам по истории французской литературы, то третьи — практически забыты.

Басни стали наиболее ярким выражением многогранного и щедрого таланта Лафон­тена. В них — особенно баснях о животных — поэт следовал традиции Эзопа и Горация. Произведения Лафонтена являются классикой жанра; на их основе писали свои басни

поляк Игнатий Красицкий и русский поэт Иван Крылов.

Наставник Фабра Альфред Мокен-Тандон (1804—1863)

В 1850 году Фабр на правах корсиканского старожила знакомил натуралистов Эспри Рекьена и Альфреда Мокена-Тандона с природными достопримечательностями острова. Особенно важную роль в его творческой судьбе сыграло 15-дневное путеше­ствие с последним из них.

Именно Мокен-Тандон прочитал Фабру единственную услышанную нашим героем лекцию по естествознанию, показал, как сле­дует препарировать тела насекомых, и дал целый ряд очень ценных для начинающего натуралиста советов, воспринятых Фабром как откровение. Особенно важными были два: во-первых, оставить беспорядочное изучение разных дисциплин и сосредоточиться на биологии как наиболее интересной для самого Фабра науке; во-вторых, при написании трудов заботиться об их литературных

достоинствах. И это не случайно. Сам Мокен-Тандон был не только крупным биологом, но и блестящим лите­

ратором. Сохранились свидетельства, что он умел столь искусно имитировать средневековые литературные тексты, что вводил в заблуждение профессиональных филологов.

Альфред Мокен-Тандон родился 7 мая 1804 года в городе Монпелье на юге Франции. По­лучив в декабре 1828 года степени доктора естествознания и медицины, ученый преподавал в

одном из марсельских лицеев, а в 1833 году стал профессором естествознания, а с 1838 года — одновременно профессором ботаники в Тулузском университете. С 1834 по 1852 год он бессменно

возглавлял Тулузский ботанический сад. В 1852 году Мокен-Тандон перебрался в Париж, где препо-шал естествознание и медицину.

Его перу принадлежит большое число монографий — таких, как «Основы медицинской зоологии», «Основы медицинской ботаники», «Морское дно», «Естественная история

Канарских островов» (в соавторстве), исследования о размножении животных и рас­тений. Часть его работ была переиздана в 1999 году.

Умер Мокен-Тандон 15 апреля 1863 года в Париже.

«Принц-президент» Наполеон III (1808—1873)

Наполеон III, также известный как Луи Наполеон Бонапарт, являлся первым президентом Фран­цузской республики и единственным императором Второй империи, став, таким образом, первым избранным президентом страны и ее последним монархом.

Наполеон III был сыном Луи Бонапарта, брата Наполеона I, и Гортензии де Богарне, дочери жены Наполеона I Жозефины Богарне от ее первого брака. После поражения Наполеона I, приведшего к восстановлению во Франции династии Бурбонов, все члены семьи Бонапарт были отправлены в из­гнание, и Луи Наполеон вырос в Швейцарии и Германии.

После принятия конституции Второй республики и проведения прямых президентских выборов 10 декабря 1848 года Луи Наполеон одержал победу, набрав около 75% голосов. 2 декабря 1851 года «принц-президент» организовал переворот и установил диктатуру, тем самым лишившись поддержки республиканцев. Писа­тель Виктор Гюго, ранее одобрявший его политику, вынужден был покинуть страну, превратившись в одного из самых неприми­римых критиков Наполеона III. Его перу принадлежит желчный памфлет «Наполеон Малый», название которого стало крылатым выражением.

Последний император Франции был вынужден отречься от престола после позорного поражения во франко-прусской войне 1870 года. Он скончался в 1873 году в Англии.

Наполеон III в 1867 году подписал указ о награждении Жана Анри Фабра орденом Почетного легиона, после чего дал ему аудиенцию. Все это произошло с подачи министра народного образования Виктора Дюрюи, покровительствовавшего Фабру. Когда до натуралиста дошел слух, что его прочат в домашние учителя сыну Наполеона III, Фабр спешно бежал из Парижа.

s. s

Выступивший в поддержку Фабра Ромен Роллан (1866—1944)

Французский писатель и драматург Ромен Роллан известен прежде всего как автор романа «Жан-Кристоф» и повести «Кола Брюньон».

Его первое литературное произведение увидело свет в 1902 году, когда ему было уже 36 лет. Через 13 лет — в 1915 году — писатель удостоился Нобелевской премии по литературе «в качестве признания за высокие идеалы литературного творчества, сострадание и любовь к истине, с которыми он описал разнообразные типы человеческих характеров». Отличительными чертами характера Роллана являлись страсть к музыке и восхищение выдающимися личностями.

В начале своей творческой деятельности Роллан занимался историей музыки и в 1895 году защитил в Парижском университете диссертацию по теме «История оперы в Европе до Люлли и Скарлатти». После

этого он преподавал историю в лицее Генриха IV, а затем был назначен профессором истории музыки в Сорбонне и профессором истории в Высшей нормальной школе. В это время он сочинял пьесы на исторические темы и постепенно перешел к созданию романов.

В 1910 году Роллан горячо поддержал начатую Жоржем Легро кампанию по оказанию поддержки Фабру. Престарелый энтомо­лог в начале XX века оказался в тяжелом финансовом положении, поскольку его учебники, основной источник дохода Фабра на протяжении двух десятилетий, перестали переиздаваться. Развернутая рядом ведущих французских литераторов и общественных деятелей «рекламная кампания» принесла свои плоды. Тиражи «Энтомологических воспоминаний» резко возросли, Фабру было вручено несколько почетных премий и наград, что позволило ему достойно завершить жизнь.

Ромен Роллан, проявивший себя как неутомимый борец за мир, прожил жил долго, став одним из символов французской куль­туры XX века.

т

I Дальновидность ретрограда Фабр лишь в конце жизни получил формальное признание своих работ. Впрочем, и сегодня отношение академической науки к наследию «Гомера насекомых» неоднозначно. Но теперь скептики больше говорят о том, что его работы в свете исследований новейшего времени просто устарели. Может быть, это и верно — но лишь отчасти.

Фабр и этология

Е стествознание как наука развивалось в XIX веке бурно. Люди, открывая для себя

природу живых существ, стали задумывать­ся о вопросах экологии. Тем не менее, труды Фабра не находили достойного отклика. При­чина тому — в консерватизме и чинопочита­нии, господствующих в академическом сооб­ществе. Впрочем, и сам Фабр способствовал тому, чтобы научный мир не воспринимал его всерьез. Он не раз позволял себе невежливые высказывания о своих коллегах, тем самым провоцируя их на резкий ответ.

Особенно «раздражало» современников эн­томолога его критика эволюционной теории Дарвина. Дарвинизм к началу XX века превра­тился в признанную научную теорию, а значит, ее порицание воспринималось как «камень в

огород» большинства академических ученых. В качестве отсталости Фабра как ученого при­водился факт его неприятия Луи Пастера, хо­тя, строго говоря, великий энтомолог не при­нимал великого микробиолога скорее как че­ловека, а не как ученого.

Тем не менее отношение к Фабру в XX веке менялось, и это происходило просто потому, что многие зоологи пришли в науку благодаря его книгам: именно Фабр своими увлекатель­ными рассказами о насекомых заинтересовал их еще в юношеском возрасте.

Более того, развитие науки XX века показа­ло, что Фабр, изучавший жизнь насекомых в их естественной среде обитания, а не в искус­ственной обстановке научной лаборатории, по меньшей мере на полвека опередил свое

i Окаменелость трилобита. Подобные ископаемые находки служат доводом в пользу дарвиновской теории эволюции. Впрочем, не все с этим соглашаются.

▼ Фабр надеялся, что люди сумеют раздвинуть горизонты. Многие горизонты раздвинуты, но это не коснулось человеческих душ.

■ ■

V

^ Фабр считал, что опыты по естествознанию должны стать неотъемлемой частью школьного образования.

время. Только в 1930-е годы сформировалась этология — область биологии, ставящая сво­ей целью изучение поведения животных. В это время биологи начали проводить массовые полевые исследования не с целью пополнять свои музейные коллекции и зоопарки, а стре­мясь наблюдать животных на воле. Ныне Фабр официально признается одним из основопо­ложников этологии.

Разумеется, современное естествознание — в том числе и биология — распалось на мно­жество почти не связанных друг с другом на­учных направлений, и потому с высот (высот ли?) молекулярной биологии и тому подобных весьма изощренных дисциплин простое на-

«Всякий раз, когда я читаю хорошие книги, горизонты моей души раздвигаются»

блюдение за букашками, чему посвятил свою жизнь Жан Анри Фабр, может показаться мел­ким и ничтожным занятием: мол, его последо­ватели занимаются пустяковыми Частностями вместо того, чтобы искать ответы на Большие вопросы мироздания.

Фабр и экология Между тем, такой пренебрежительный под­

ход является глубоко ошибочным. В своих книгах Фабр всячески подчеркивал, что изу­чение жизни насекомых для него было спо­собом самопознания, и именно к этому он приглашал своих читателей. Фабр очень ра­но почувствовал, что наука все более и более превращается в нечто бездуховное, в отделен­ную от познающего истину человека абстракт­ную сумму фактов. Так называемое «объектив­ное знание» и научный прогресс сами по себе попросту опасны, и люди осознали это толь­ко во второй половине XX века, когда хищни­ческое использование природных богатств привело к массовому разрушению природных ландшафтов и к гибели сотен и тысяч биологи­ческих видов.

Отходы человеческой жизнедеятельности и изобретенные людьми яды смертельны для

растений и животных. Сегодня едва ли най­дется хоть один биологический вид, существу­ющий вне контакта с человеком. Если раньше природу определяли как нечто, не затронутое его деятельностью, то «природы» в таком по­нимании практически не осталось.

Встала жизненно важная задача сохранения природного равновесия. Для этого среди про­чего требуется изучать повадки редких живот­ных и отыскивать конкретные способы их со­хранения. И тут оказалось, что Фабр одним из первых заговорил об экологии как нравствен­ной проблеме. Этому он стремился обучать детей уже в начальной школе!

Экология изучает взаимозависимость окру­жающей среды и населяющих ее живых ор­ганизмов. К примеру, при варварской выруб­ке леса обречены на смерть обитающие в нем животные, если они не смогут перебраться в другое место или адаптироваться к новым условиям существования. Особенно страдают от этого мелкие организмы вроде насекомых. Перед живыми существами стоит выбор — умереть или приспособиться.

Природная пирамида При этом изучение насекомых — вовсе не

пустячок. Мы выращиваем пчел и шелкопря­дов, чтобы получать мед и ткань. Бок о бок с нами обитают вредоносные насекомые, рас­ пространяющие опасные болезни. Но это да­

же не самое главное. Насекомые — если не считать бактерий —

являются доминирующей группой живых су­ществ на планете: их суммарная масса превы­шает массу всех прочих многоклеточных орга­низмов. На любом дереве можно обнаружить до 50 видов насекомых. Каждый год ученые открывают все новых представителей клас­са членистоногих. Энтомология как наука по сложности сравнима с астрономией.

Людям свойственно пренебрежительно от­носиться к так называемым низшим живот­ным: близких нам млекопитающих мы ценим куда выше, чем тех же крошечных муравьев. Между тем, такое представление перевора­чивает природную пирамиду с ног на голову. В итоге ослепший от самолюбования человек,

< Шелкопряды — производители натурального шелка.

■»• Типичный индустриальный пейзаж. Большинству живых существ загрязнение природы грозит гибелью.

•»■ Сцена из русско-японской войны 1905 года. В начале XX века социал-дарвинизм нередко служил для оправдания колониализма.

ШЗ

присвоивший себе титул «венца всего живо­го», оказывается в положении безумца, рубя­щего под собой сук, на котором сидит.

В этом отношении книги Жана Анри Фабра учат правильному отношению к вроде бы при­митивным существам, ползающим под наши­ми ногами. Впрочем, в последнее время не­которые ученые стараются возродить есте­ственную историю в ее былом виде, поскольку убеждены, что уход от методов работы нату­ралистов позапрошлого века во многом стал причинной нынешнего плачевного положе­ния вещей. Наследие Фабра — пример следо­вания этим методам.

Дома в Сериньян-дю-Конта и Сен-Леоне, где жил этот за­мечательный ученый, пре­вращены в музеи. Но главный памятник — «Энтомологиче­ские воспоминания» — он создал себе сам. Человече­ству необходимо не расте­рять такого рода культурное наследие и постараться пе­реломить опасную тенден­цию последних веков. Ина­че от природной пирамиды останется лишь основание.

▼ Памятник Жану Анри Фабру во дворе его дома в Сен-Леоне. Внутри здания находится небольшой музей. ► Младенец гориллы.

t ^ n a K ^ p e ^ e ^

3pl itferV^bbrt. Е^Нйй' Wat t4 ; Щ v Vfetfuang Arnadetis WQ^r t^w^und Fr.eii< a,Babe Ruth ^ с ^ ^ а ^ ^ д с ^ т ' Д ^ & Ц ' Щ ^ , ^l^a^lin-Wo^jgaiig Arjja d eg s za'^fS)^m\r

.u£i£h'$ 6uevira BabVtofcNeroSjI-awr ||^|И^й}ГДР§^?5{К1.гуДч1Р1*1*1 I n А'Д*И i*Fl i I*y iTt8 '

которые изменили ход истории

frrusXhe Qiievapa BabeRutJi Ner^ 3u^Sha.f hp^rta.s€di^hi4t$tjrj$&

^ y % c \ ^ d j ^ ^ 0

i /

UP t4!>I4.n* lL t ;

f i e s C h | r ^ s 4 ^ p ^ ^ W ^ a W ^ fmus Che du«varaf$a;fe faut^Ufecfc of Buddral Thoma>s'fe&sQh ^utosai

№.-17, улллЛ 2Л» ; im" I lkT/Fl ?3 GfiTi? i Ш*

>6|a Capo^e-Sr^ir^ Brothёr§ tyarfi n *ic»tf Hitler ^l^eirCEi^e^^he^'eJaties i lAVotf^aiig^Afna c ey svil 62ar.£ S^n^Ji^d? sfegabe Ru tfi $erp LawrJ&ice sf Ara№

^zarNtblgrir.

IThprnas Ed&qrt Кигс£э#а AK?ra.£hristq,p.h^Cuty^ Sha1^e> feate Joseph,Stal1o Ga r c o ^ l M p V j r f c W V ^ ^

ЖАН АНРИ ФАБР i i i*: 1 aS a4»i* Иы PI I P H МГЖЧШТ* IИ ■ A l i i lH* g r o t b i r S ' ^ ^ P o l ^ Vincent Уа)

. . - . . . . ■

ISSN 1996-8469

[«IfOiWi* Ш 1 Pi» н*пТ»Т»3

N : -.

9 7 7 1 9 9 6 " 8 4 6 7 7 4 " 0 0 0 5 5

4

' ' ' ч ч / ■' ' • ■ , •• ■ . y . ' - ■

TCAGOSTINI « ч . < --4. ♦ V ' ft A j. s •