06 pla formacio districtes gracia v3

Pla de formació de visites escolarsCurs 2015-2016Districte de Gràcia

Biblioteques de Barcelona w

ww.

bcn.

cat/

bibl

iote

ques

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

2

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Sumari

Escoles bressol, educació infantil i primària Objectius generals. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Escoles bressol, educació infantilObjectius específics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Activitats Coneix la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Xala amb els contes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Educació primària. Cicle inicialObjectius específics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Activitats Coneix la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Explora la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Xala amb els contes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Educació primària. Cicle mitjàObjectius específics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Activitats Coneix la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Explora la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Xala amb els contes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Educació primària. Cicle superiorObjectius específics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Activitats Coneix la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Explora la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Xala amb els contes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Educació secundària obligatòria, batxillerat i cicles formatiusObjectius generals. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Educació secundària obligatòriaObjectius específics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Activitats Coneix la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

3

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Cerca informació. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Connecta’t amb la lectura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Batxillerat i cicles formatiusObjectius específics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Activitats Coneix la biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Cerca informació. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Connecta’t amb la lectura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Mapa escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

4

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Les biblioteques de Gràcia ofereixen a les escoles del districte un itinerari de visites guiades als alumnes d’educació infantil i primària amb l’objectiu principal que la biblioteca pública sigui un recurs d’informació, formació i lleure cultural per als infants, pares i mares i docents. Per tal de donar oportunitats a tots els centres educatius interessats a visitar la biblioteca, es recomana fer una visita per cicle escolar.El nombre màxim d’alumnes per visita és d’un grup classe, i han d’anar acompanyats pel docent i una persona adulta.

Objectius generals

• Crear un vincle entre el centre educatiu, la biblioteca i la família.

• Informar els infants de les pautes de comportament, els serveis i les activitats de les biblioteques.

• Donar a conèixer el fons documental.• Formar els infants en l’ús dels recursos de

la biblioteca: catàleg, obres de referència i Internet.

• Transmetre valors en l’ús de la biblioteca i en la convivència amb altres usuaris.

• Promoure el gust per la lectura i el coneixement.

Escoles bressol, educació infantil i primària

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

5

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Objectius específics

• Conèixer les pautes de comportament a la biblioteca.

• Identificar els espais i les seccions de l’àrea infantil.

• Conèixer els serveis i les activitats de la biblioteca.


Activitats

Coneix la biblioteca

Activitat informativa interactiva en la qual, mitjançant una dinàmica participativa, es remarquen els serveis i les pautes de comportament de la biblioteca.

Activitats de cada biblioteca


Primer contacte amb la biblioteca per apropar l’alumnat als seus recursos i fer un ús respectuós dels materials, així com per aproximar la lectura a través de la mostra de diferents formats de llibres per a la seva edat i la narració de contes.Durada: 20 minuts

• Oh, la biblioteca! – Jaume Fuster• Destinataris: Alumnes de P2

• Primers passos a la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

• Destinataris: Alumnes de P2


Es dóna a conèixer la biblioteca amb l’ajuda dels follets que s’han amagat per diferents seccions de la sala infantil i de préstec. La troballa de cada follet donarà peu a explicar una pauta de comportament, un servei o una activitat. També es narraran contes, es presentaran els adients a l’edat dels alumnes i hi haurà lectura lliure de contes. Durada: 45 minuts

• Petit Fuster, on ets? – Jaume Fuster• Destinataris: Alumnes de P3


Els infants han de dir quins dels objectes mostrats es troben a la biblioteca i quins no. Es narraran contes, es donaran a conèixer els espais i els documents dins l’àrea infantil, i hi haurà lectura lliure de contes. Durada: 45 minuts

• Petit Fuster, què hi ha? – Jaume Fuster• Destinataris: Alumnes de P4

• Descobrim la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

• Destinataris: Alumnes de P3 i P4

• Descobreixo la biblioteca – Vila de Gràcia• Destinataris: Alumnes de P2 a P5

Escoles bressol, educació infantil

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

6

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia


A partir d’unes imatges, els infants diran si l’acció es pot fer o no es pot fer a la biblioteca, d’acord amb les pautes de comportament, els serveis i les activitats que s’hi fan. S’explicarà un conte, es presentaran els contes adients a l’edat dels alumnes i hi haurà lectura lliure de contes. Durada: 45 minuts

• Petit Fuster, puc o no puc? – Jaume Fuster• Destinataris: Alumnes de P5

• Què puc fer a la biblioteca? – Vallcarca i els Penitents

• Destinataris: Alumnes de P5

• Imagino la biblioteca – Vila de Gràcia• Destinataris: Alumnes de P4 i P5

Xala amb els contes

Activitat de foment de la lectura amb una dinàmica participativa per donar a conèixer els contes i despertar l’interès per la lectura.


El llop ha tornat! – Jaume Fuster

A partir del conte El llop ha tornat!, i a mesura que van apareixent els personatges, es narra un conte sobre aquell personatge. Finalment, es narra un conte de llops. Es comenta el conte que més els ha agradat.

• Destinataris: Alumnes de P4 i P5• Durada: 1 hora

Els colors de l’emoció – Jaume Fuster

A partir del conte El camaleó enfadat, s’expliquen contes sobre diferents emocions seguint els colors del conte El monstre de colors.

• Destinataris: Alumnes de P4 i P5• Durada: 1 hora

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

7

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia


• Recordar les pautes de comportament i els serveis de la biblioteca, i anunciar les pròximes activitats.

• Distingir els llibres d’imaginació i els de coneixements.

• Explicar el sistema de classificació dels contes per gomets.

• Conèixer el portal infantil Gènius de les biblioteques.

• Identificar els espais i les seccions de l’àrea infantil.

• Respectar els altres usuaris i tenir cura dels documents, els materials i l’edifici.


Activitats


Activitat informativa per donar a conèixer continguts nous en l’ús de les biblioteques. S’explica què és una biblioteca pública, les pautes de comportament que s’hi han de seguir i els serveis que ofereix, i s’anuncien les pròximes activitats. S’expliquen els tipus de documents que hi ha, així com el sistema de classificació del fons d’imaginació per gomets i el de coneixements per tema. Es presenta el web Gènius. Es recorre la sala infantil i la de préstec. Es presenten els contes adients a l’edat dels alumnes i la resta de documents. S’explica un conte i es deixa temps per a una lectura lliure.

• Destinataris: Alumnes de cicle inicial• Durada: 1 hora


• Que guai, la biblioteca! – Jaume Fuster• Vine a la biblioteca – Vallcarca i els Penitents• M’agrada la biblioteca – Vila de Gràcia

Explora la biblioteca

Activitat formativa amb una dinàmica participativa per fer un retorn dels coneixements adquirits a l’activitat «Coneix la biblioteca», consolidar els objectius treballats en el curs anterior i incentivar l’autonomia en la cerca de documents.

• Destinataris: Alumnes de 2n de primària• Durada: 1 hora


Petit Fuster, què vols saber? – Jaume Fuster

Els alumnes, dividits en cinc grups, han d’omplir un qüestionari que donarà peu a recordar les pautes de comportament i els serveis de la biblioteca, i s’anunciaran les pròximes activitats. Després de respondre a la pregunta «Qui viu a la biblioteca?», hauran de buscar els cinc Petits Fuster, els follets de la biblioteca, que s’han amagat en cinc prestatges dels llibres de coneixements, i cada infant haurà de recomanar-los un llibre del tema que li ha tocat.

Educació primària. Cicle inicial

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

8

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Descobreix la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

Recordatori dels hàbits, els diferents tipus de documents, els serveis i les activitats de la biblioteca mitjançant un joc amb targetes.

Ja coneixem la biblioteca, ara explorem – Vila de Gràcia

Recordatori dels hàbits, els diferents tipus de documents, els serveis i les activitats de la biblioteca. Recerca de grans temàtiques de classificació amb la fitxa «Busca la temàtica».

Xala amb els contes

Activitat de foment de la lectura amb una dinàmica participativa per donar a conèixer contes, àlbums il·lustrats i còmics, i despertar l’interès per la lectura.

• Destinataris: Alumnes de cicle inicial• Durada: 1 hora


Construïm un conte – Jaume Fuster

Cada infant rep, de cinc contes diferents, una guarda del davant, una guarda del darrere, el conte, el nom de l’autor o autora i el nom de l’il·lustrador o il·lustradora. Han de formar els cinc contes amb les seves parts. Repartirem les imatges dels protagonistes i dels personatges secundaris dels contes, i explicarem els contes amb l’ajuda dels infants.

Padrins de lectura – Jaume Fuster

Després d’una breu explicació de les pautes de comportament i ordre a la biblioteca, es presenten els llibres per a 1r de primària i una exposició de recomanacions. Lliurement, els alumnes trien els contes que volen llegir, i cada alumne de 6è n’apadrina un de primer per a la lectura. Les parelles s’han fet prèviament a l’escola.

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

9

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia



• Recordar el servei d’Internet, i explicar les validacions i les reserves d’ordinadors.

• Fer cerques al catàleg per autor o autora i títol.

• Localitzar el llibre a la prestatgeria.• Identificar els espais i les seccions de l’àrea

infantil.• Respectar els altres usuaris i tenir cura dels

documents, dels materials i de l’edifici.• Promoure el gust per la lectura i el

coneixement.

Activitats


Activitat informativa per donar a conèixer continguts nous en l’ús de les biblioteques. S’explica què és una biblioteca pública, les pautes de comportament que s’hi han de seguir i els serveis que ofereix, i s’anuncien les pròximes activitats. S’explica el sistema de validacions per Internet i es fa una reserva d’ordinador i una consulta al catàleg per autor o autora i títol a partir d’una recomanació del Gènius. Es fa un recorregut per la sala de préstec i per la sala infantil, es presenten els seus documents i seccions, i es localitza a la prestatgeria el conte cercat al catàleg. Es presenten els contes adients a l’edat dels alumnes. Es deixa temps per a una lectura lliure.

Destinataris: Alumnes de cicle mitjàDurada: 1 hora


• Quina passada, la biblioteca! – Jaume Fuster• Vine a la biblioteca – Vallcarca i els Penitents• M’agrada molt la biblioteca – Vila de Gràcia



• Destinataris: Alumnes de 4t de primària• Durada: 1 hora i 30 minuts



Després d’una breu presentació, els alumnes han d’omplir un qüestionari, fer una cerca al catàleg per buscar documents a les prestatgeries i situar al mapa de l’àrea infantil de la biblioteca les diferents seccions i matèries.

• El mapa dels investigadors – Jaume Fuster • Ja coneixem la biblioteca, ara investiguem –

Vila de Gràcia

Educació primària. Cicle mitjà

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

10

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia


• Descobreix la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

Cerca al catàleg i als prestatges, i joc de verdader o fals per recordar els hàbits i els serveis de la biblioteca.

Xala amb els contes

Activitat de foment de la lectura amb una dinàmica participativa per donar a conèixer contes, àlbums il·lustrats i còmics, i despertar l’interès per la lectura.

• Destinataris: Alumnes de cicle mitjà• Durada: 1 hora


Parelles de conte – Jaume Fuster

Exposició de 13 contes en els quals apareguin parelles de personatges. Donem a cada alumne una targeta amb la imatge d’un personatge. Han de trobar la seva parella i el llibre al qual pertany. Després, han de trobar quatre imatges d’elements o personatges secundaris del conte i, finalment, han de col·locar les imatges dins el text que els correspon. Llegeixen davant del grup els textos de la història.

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

11

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia



• Fer cerques per temes al catàleg.• Donar a conèixer bases de dades i recursos

d’Internet.• Localitzar el llibre a la prestatgeria a través

de la CDU.• Aprendre a fer reserves de llibres i

renovacions de préstecs.• Consultar enciclopèdies i atles.• Identificar els espais i les seccions de l’àrea

infantil i d’adults.• Respectar els altres usuaris i tenir cura dels

documents, dels materials i de l’edifici.• Promoure el gust per la lectura i el

coneixement.

Activitats


Activitat informativa per donar a conèixer continguts nous en l’ús de les biblioteques. S’explica què és una biblioteca pública, les pautes de comportament que s’hi han de seguir i els serveis que ofereix, i s’anuncien les pròximes activitats. S’explica com es consulten les enciclopèdies i els atles. A partir d’un web seleccionat pel Gènius, es fa una consulta d’aquell tema al catàleg i s’explica la classificació decimal universal (CDU). Es reserva un document i es renova un préstec amb el carnet de la biblioteca. Es fa un recorregut per la sala de préstec, la d’adults i la sala infantil,

es presenten els documents i les seccions, i es localitza a la prestatgeria el llibre cercat al catàleg. Es presenten els contes adients a l’edat dels alumnes. Es deixa temps per a una lectura lliure.

• Destinataris: Alumnes de cicle superior• Durada: 1 hora


• Com flipes amb la biblioteca! – Jaume Fuster• Vine a la biblioteca – Vallcarca i els Penitents• És genial la biblioteca – Vila de Gràcia



• Destinataris: Alumnes de 6è de primària• Durada: 1 hora i 30 minuts


El club dels saberuts – Jaume Fuster

Els alumnes, agrupats en 5 grups, han de respondre un qüestionari, han de fer una consulta al catàleg per tema i trobar el llibre a la prestatgeria, han de fer una cerca per Internet i han de resoldre unes qüestions consultant les enciclopèdies.

Educació primària. Cicle superior

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

12

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Pont Biblio-Escola – Jaume Fuster

El Pont Biblio-Escola és un projecte en col·laboració amb el CRP, les biblioteques escolars i la Biblioteca Jaume Fuster. La inscripció es fa a través del CRP de Gràcia. Activitat formativa per aprendre a cercar informació a través del catàleg, les enciclopèdies i Internet. El bibliotecari visita el grup a l’escola on fa una introducció sobre les fonts d’informació. El grup classe visita la biblioteca pública amb l’objectiu de trobar informació sobre un tema seguint un guió ben definit sobre el qual ha de versar el treball proposat pel professorat. Destinataris: Alumnes de cicle superior

Descobreix la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

Cerca al catàleg i als prestatges i joc de VERITAT/FALS per recordar els serveis de la biblioteca.

Ja coneixem la biblioteca, ara us l’ensenyo jo – Vila de Gràcia

Els alumnes, en grups de 5, tindran un dossier en què hauran de resoldre uns problemes a l’hora de fer una consulta al catàleg. Han de fer una recerca per tema i trobar el llibre a la prestatgeria. També han de resoldre unes qüestions consultant les enciclopèdies.

Xala amb els contes

Activitat de foment de la lectura amb una dinàmica participativa per donar a conèixer contes, àlbums il·lustrats i còmics i despertar l’interès per la lectura.

• Destinataris: Alumnes de cicle superior• Durada: 1 hora


Àlbums en detall – Jaume Fuster

Es reparteixen 16 sobres a 16 grups d’alumnes que contenen una targeta amb un autor i un il·lustrador, una il·lustració i un text. Han de trobar l’àlbum que els correspon. Acabaran formant-se 4 grups (cada grup tindrà 4 àlbums).

Els han de mirar i decidir què els ha cridat més l’atenció de cada àlbum.

Padrins de lectura – Jaume Fuster

Descripció de l’activitat a Cicle Inicial.

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

13

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Les biblioteques del Districte de Gràcia ofereixen visites guiades i eines de cerca d’informació als alumnes de Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius de les escoles i instituts de proximitat amb la finalitat que la biblioteca pública esdevingui un recurs d’informació, formació i lleure cultural per als joves i per als mestres.

Objectius generals

• Crear un vincle entre el centre educatiu, la biblioteca pública i els estudiants.

• Informar els joves del funcionament, els serveis i les activitats de la biblioteca, així com del seu fons documental.

• Ensenyar a fer gestions de la biblioteca virtual.

• Formar els estudiants en l’ús de les fonts d’informació: catàlegs, obres de referència, bases de dades, Internet.


Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Cicles Formatius

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

14

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia


• Aprendre el funcionament de la biblioteca: carnet, servei de préstec, pautes de comportament, activitats juvenils.

• Identificar els espais: visitar totes les àrees.• Conèixer les fonts d’informació.• Conèixer la biblioteca digital: gestions en

línia.• Fer ús del catàleg, d’Internet i recursos per

treballar el Crèdit de Síntesi. • Conèixer la distribució dels fons documental:

Classificació Decimal Universal.

Activitats


Activitat informativa en què s’explica el funcionament de la biblioteca, els serveis i les activitats. Es visiten tots els espais per tal de conèixer la distribució del fons bibliogràfic i audiovisual. Es fa un primer contacte amb la consulta del catàleg i altres gestions en línia. Es complementa l’activitat amb la realització de pràctiques sobre allò que s’ha explicat prèviament.

• Destinataris: Alumnes d’ESO• Durada: 1 hora i 30 minuts


• Carnet de biblioteques, espai personal – Jaume Fuster

• Cerca a la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

• La teva biblioteca, no te la perdis – Vila de Gràcia

Cerca informació

Activitat formativa en què es fa recordatori del funcionament de la biblioteca i dels serveis. S’orienta en el Crèdit de Síntesi. Es fa consulta al catàleg i a fonts d’informació bibliogràfiques i digitals (webs i bases de dades). S’expliquen eines d’avaluació d’espais web així com la metodologia del treball: estructura, citació de fonts, etc.

• Destinataris: Alumnes de 2n cicle d’ESO• Durada: 1 hora i 30 minuts


• Crèdit de Síntesi – Jaume Fuster• Cerca a la biblioteca – Vallcarca i els

Penitents• A la teva biblioteca ho trobaràs tot – Vila de

Gràcia

Connecta’t a la lectura

Activitat de foment de la lectura per promoure el gust per la literatura i el coneixement. Es realitzaran pràctiques per estimular l’esperit crític, per conèixer lectures recomanades i realitzar recomanacions pròpies.

• Destinataris: Alumnes d’ESO• Durada: 1 hora

Educació Secundària Obligatòria

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

15

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia


Digues com ets – Jaume Fuster

A l’institut, els alumnes han de passar un qüestionari a un company/a de classe per saber els seus gustos i preferències. A la biblioteca es projectarà el catàleg per ensenyar a fer cerques per autor, títol i gènere literari. Es presentarà el Bibarnabloc. Segons la puntuació obtinguda a cada pregunta, sumaran punts a diferents gèneres literaris. L’alumne haurà de seleccionar un llibre dels exposats o cercant al catàleg per al seu company del gènere on haurà obtingut més puntuació.

Llibre fòrum – Vallcarca i els Penitents

Tertúlia al voltant d’alguna lectura que han llegit prèviament a classe, pactada prèviament amb la biblioteca i amb un conductor de la biblioteca.

Cerca a la biblioteca-Llibre fòrum – Vallcarca i els Penitents

Activitat combinada. El grup es divideix en dos: un grup fa l’activitat Cerca a la biblioteca i l’altre l’activitat Llibre fòrum. I en acabat, cada grup farà l’altra activitat. Durada: 2 hores

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

16

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia


• Identificar els espais: visitar totes les àrees.• Aprofundir en el coneixement de les fonts

d’informació (catàlegs, obres de referència, bases de dades i Internet)

• Conèixer la distribució dels fons documental: Classificació Decimal Universal.

• Saber aplicar la metodologia del treball científic (bibliografia, índex, sumaris, notes a peu de pàgina) per realitzar el Treball de Recerca.

Activitats


Activitat informativa en què s’explica el funcionament de la biblioteca, els serveis i les activitats. Es visiten tots els espais per tal de conèixer la distribució del fons bibliogràfic i audiovisual. Es fa un primer contacte amb la consulta del catàleg i altres gestions en línia. Es complementa l’activitat amb la realització de pràctiques sobre allò que s’ha explicat prèviament.

• Destinataris: Alumnes de batxillerat i cicles formatius

• Durada: 1 hora i 30 minuts


• Carnet de biblioteques, espai personal – Jaume Fuster

• Cerca a la biblioteca – Vallcarca i els Penitents

• La teva biblioteca, no te la perdis – Vila de Gràcia

Cerca informació

Activitat formativa en què es fa recordatori del funcionament de la biblioteca i dels serveis. Consulta a catàlegs, bases de dades i selecció de webs, consulta de tesis, la Classificació Decimal, les fonts d’informació (en paper i digitals), la informació a Internet (eines de valoració d’una web), preparació del treball científic, citació de documents.Durada: 1 hora i 30 minuts


Treball de Recerca – Jaume Fuster

• Es guia en el Treball de Recerca. • Destinataris: Alumnes de batxillerat

Cerca informació – Jaume Fuster

• Es guia en la cerca d’informació del tema dels seus estudis.

• Destinataris: Alumnes de cicles formatius

Visita d’E-Recerca – Vallcarca i els Penitents


Batxillerat i Cicles Formatius

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

17

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Fes recerca a la teva biblioteca – Vila de Gràcia.


Connecta’t a la lectura

Activitat de foment de la lectura per promoure el gust per la literatura i el coneixement. Es realitzaran pràctiques per estimular l’esperit crític, per conèixer lectures recomanades i realitzar recomanacions pròpies.

• Destinataris: Alumnes de batxillerat i cicles formatius

• Durada: 1 hora


Què comprem? – Jaume Fuster

A la biblioteca es projectarà el catàleg per ensenyar a fer cerques per autor, títol i tema. Es presentarà el Bibarnabloc, web de recomanació de llibres. S’ensenyarà a fer una proposta de compra en línia. La biblioteca valorarà la compra del document i es posarà en contacte amb l’alumne.

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

18

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Biblioteca Jaume Fuster

Escoles bressol

• EBM El Gat negre (Gràcia)• EBM Gràcia (Gràcia)• EBM El Putget (Sarrià)• El Jardí d’en Benjamí (Gràcia)• Linus (Gràcia)• Martí (Gràcia)• Regina (Gràcia)• Trencapins• Virolai Petit (Gràcia)

Escoles públiques d’Educació Infantil i Primària

• Escola Baldiri i Reixach (Gràcia)• Escola La Farigola de Vallcarca (Gràcia)• Escola Montseny (Gràcia)• Escola Poeta Foix (Sarrià)• Escola Reina Violant (Gràcia)• Escola Rius i Taulet (Gràcia)• Escola Turó del Cargol (Gràcia)

Escoles privades i concertades d’Educació Infantil i Primària

• Cor de Maria (Gràcia)• Lys (Sarrià)• Nausica (Sarrià)• Nostra Senyora de Lourdes (Sarrià)• Reina Elisenda (Gràcia)

Escoles concertades d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat

• Augusta (Sarrià)• Bienaventurada Virgen María (Sarrià)• Escola Pia Balmes (Sarrià)• Infant Jesús (Sarrià)• Jesuïtes Gràcia-Kostka (Gràcia)• Madres Concepcionistas de la Enseñanza

(Sarrià)• Mare de Déu del Coll (Gràcia)• Suïssa (Gràcia)• Vedruna-Gràcia (Gràcia)

Centres públics d’Educació Secundària

• Institut Josep Serrat i Bonastre (Sarrià)• Institut Menéndez y Pelayo (Sarrià)• Institut Montserrat (Sarrià)

Centres privats i concertats d’Educació Secundària

• Centre Villar (Gràcia)• Els Arcs (Sarrià)• La Salle-Gràcia (Gràcia)• Roger de Llúria. CF Sanitat (Gràcia)• Súnion (Sarrià)

Centres d’Educació especial

• Nexe (Gràcia)

Biblioteca de Vallcarca i els Penitents

Escoles bressol

• EBM El Tramvia blau (Sarrià)• EBM Galatea (Gràcia)• EBM Sant Genís (Horta-Guinardó)


• Escola Josep Maria de Sagarra (Gràcia)• Escola Mare de Déu de Montserrat (Horta-

Guinardó)• Escola Pare Poveda (Gràcia)

Mapa escolar

Pla

de f

orm

ació

de

visi

tes

esco

lars

: cu

rs 2

015-

2016

19

Bibl

iote

ques

de

Barc

elon

a /

Dist

ricte

de

Gràc

ia

Escoles privades i concertades d’Educació Infantil i Primària

• Centre Educatiu Projecte (Sarrià)• Decroly (Sarrià)• English School (Gràcia)• Frederic Mistral (Sarrià)• Gravi (Gràcia)• Sadako (Gràcia)• Solc Nou (Gràcia)


• Institut Vall d’Hebron (Horta-Guinardó)


• Centre Educatiu Projecte (Sarrià)• Decroly (Sarrià)• Gravi (Gràcia)• Sadako (Gràcia)• Solc Nou (Escola Professional de Cicles

Formatius) (Gràcia)

Centres d’Educació Especial

• Centre Sant Genís (Horta-Guinardó)• Lèxia (Gràcia)

Biblioteca Vila de Gràcia

Escoles bressol

• EBM Caspolino (Gràcia)• EBM Enxaneta (Gràcia)• EBM La Fontana (Gràcia)• EBM Sant Medir (Gràcia)• Barbabum (Gràcia)• El Cau (Gràcia)• Drac Xic (Gràcia)• Kasperle (Gràcia)• La Quitxalla de Gràcia (Gràcia)• Milton (Gràcia)• Pam i pipa (Gràcia)• Ratolí (Gràcia)• Tabalet (Gràcia)


• Escola Josep Maria Jujol (Gràcia)• Escola L’Univers (Gràcia)• Escola La Sedeta (Gràcia)• Escola Patronat Domènech (Gràcia)• Escola Pau Casals-Gràcia (Gràcia)• Escola Sagrada Família (Gràcia)

Escoles concertades d’Educació Infantil, Primària, Secundària i Batxillerat

• Claret (Gràcia)• Patufet (Gràcia)• Sant Josep (Gràcia)• Sant Josep-Teresianes (Gràcia)


• Institut La Sedeta (Gràcia)• Institut Secretari Coloma (Gràcia)• Institut Vila de Gràcia (Gràcia)


• Blancafort (Gràcia)• EATM (Escola d’Arts i Tècniques de la Moda)

(Gràcia)

Centres d’Educació especial

• Associació ACIDH (Gràcia)• Vida Montserrat (Gràcia)

Les visites escolars es poden concertar per telèfon o per correu electrònic

Biblioteca Jaume Fuster

Plaça de Lesseps, 20-22Tel. 933 684 [email protected]/bibjaumefusterwww.facebook.com/bibjaumefuster

Horari de visites escolars: de dilluns a dijous de 10 h a 14 h i de 16 h a 20 h.

Biblioteca Vallcarca i els Penitents-M. Antonieta Cot

Pg. Vall d’Hebron, 65-69Tel. 932 112 [email protected]/bibpenitentswww.facebook.com/bibpenitents

Horari de visites escolars: Setmana A: dimarts i divendres a les 10 h.Setmana B: dijous a les 10 h.

Biblioteca Vila de Gràcia

Torrent de l’Olla, 104Tel. 932 847 [email protected]/bibliotequeswww.facebook.com/bibviladegracia

Horari de visites escolars: Matins de dimarts, dimecres i divendres de 10 h a 12 h. Tardes de dilluns a dijous de 15.30 h a 17 h.

V3

oct

ubre

20

15

Documents

06 pla formacio districtes gracia v3