ТЕМА:«ГОЛОВНЕ – ВЧИТИ МІРКУВАТИ –

ШЛЯХОМ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТАРШОГО

ДОШКІЛЬНИКА

У ХОДІ МОВЛЕННЄВИХ ЗАНЯТЬ» Підготувала

вихователь групи№8

Калініна І.А.

РОЗУМОВІ ПРОЦЕСИ

Порівнювати об’єкти

Класифікувати

об’єкти

Уміння узагальн

юватиВиділяти

істотні ознаки

Робити висновки

ПРОВІДНА ФОРМА РОБОТИ

З РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ

Формами,

методами

і прийомами

Засоби дії

педагога

з дитиною

Змістом та обсягом

програмового

матеріалу

Рівнем вимог з

мовленнєво –пізнавальної

діяльності

Відмінності

навчання

Визначення цілей Прогнозування цілейМотивація пізнанняВизначення змісту,який передбачається

засвоїтиСтворення розвивального середовищаНадання навчально – пізнавальній діяльності

емоційно – позитивного характеру.Регулювання процесу пізнання та спрямування його досягнення позитивних результатів.Оцінювання індивідуальних досягнень дітей.

дидактичні

Рухливі ігри з текстом та діалогами

ігрові вправи

народні ігри

сюрпризи забавлянки

Пізнавальнадіяльність та спілкування

Закріпленню знань дітей із різних

розділів програми

активізації,уточненню і збагаченню словника

розвитку діалогічного й монологічного мовлення

формуванню комунікативних

навичок

удосконаленню

виразності мовленнязагальної культури

мовлення

Навчально - ігрове

Навчально-пізнавальне

Заняття - гра

Заняття - змагання

Заняття - розвага

контрольне

Види заняттяінтегрованого

типу

Навчально - пізнавальне заняття Словесні дидактичні ігриРізні види роботи з художніми текстамиКоментована діяльність Описові та пояснювальні розповіді

Навчально – ігрове заняття Ігрові

сюжети

Ігрові

ситуації

Ігри театраліза

ції

Ігрові ролі

Ігрові правила

Ігрові дії

Підбуття підсумків

гри

Заняття – гра

Заняття розвагиКонкурси

Етюди - мініатюри

Описова розповідь

Творчі розповіді

Підсумкове інтегроване заняття

Літературна вікторина

Турнір знавців

Контрольні заняття

Коригують індивідуальну

мовленнєву роботу з дітьми

“Кожне слово вихователя

повинно нести в собі добро,

справедливість, красу – в цьому

суть наших повчань. У цій справі

немає дрібниць. Одне ваше

слово може зруйнувати в дитини

віру у вас як вихователя,

збентежити дитячу душу”.

В.О.Сухомлин

ський

ДЯКУЄМО

ЗА УВАГУ