1 - A Teoria Da Mltiplas Inteligncias

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  • AS MLTIPLAS INTELIGNCIAS HOWARD GARDNER

    Centro Tcnico de Capacitaes

    Centro Paula Souza SP

  • MAPA MENTAL

    DAS INTELIGNCIAS MLTIPLAS

  • QI X QE

    QUOCIENTE DE

    INTELIGNCIA

    X

    QUOCIENTE

    EMOCIONAL

  • INTELIGNCIA LGICO MATEMTICA

    Associada ao pensamento cientifico, essa inteligncia ativada situaes

    que requerem a soluo de problemas ou nas quais existem desafios,

    implica a capacidade de reconhecer padres trabalhar com smbolos

    abstratos como nmeros e formas geomtricas e compreender relaes e

    conexes entre informaes separadas e distintas.

    Pessoas com predominncia desta inteligncia resolvem facilmente

    quebra cabeas, puzzles, gostam de aprender sobre descobertas

    cientificas, invenes, astronomia entre outros.

  • INTELIGNCIA LGICO MATEMTICA

    Como ativar essa inteligncia.

    Faa um resumo do seu hobby preferido, aponte quatro

    caractersticas, e para cada caracterstica elabore quatro outras

    caractersticas.

    Use seu pensamento analtico comparando e contrastando objetos

    como uma mquina de escrever e um computador, aponte cinco

    particularidades de cada e trs caractersticas em comum.

    Elabore uma explicao racional e convincente de um objeto

    absurdo como uma bola de futebol quadrada.

  • INTELIGNCIA VERBAL LINGUSTICA

    Responsvel pela produo da linguagem em toda as

    possibilidades que existem, poesia, contar estrias, gramtica,

    humor, raciocnio abstrato, modelagem de conceitos e a escrita.

    Pessoas com predominncia dessa inteligncia, leem muitos

    livros, ganham no jogo de forca, gostam de cruzadas, gostam de

    poesia, se d bem nos debates, so contadores de estrias e se

    lembram de casos interessantes.

  • INTELIGNCIA VERBAL LINGUSTICA

    Como ativar esta inteligncia.

    Leia uma estria que voc gosta e escreva sua prpria sequncia;

    Oua os outros exporem suas ideias e discuta-as com eles;

    Aprenda o significado de uma palavra nova e interessante por dia, praticando seu uso;

    Faa um discurso sobre um assunto no qual voc tenha bastante interesse;

    Tenha o hbito de escrever sua reflexes sobre acontecimentos do seu dia-a-dia

  • INTELIGNCIA VISUAL-ESPACIAL

    Responsvel pelas artes visuais (pintura, desenho e esculturas), navegao, confeco de mapas, arquitetura, (uso do espao e o conhecimento de como utiliza-lo), e jogos como o xadrez.

    A base dessa inteligncia viso, mas tambm necessria a habilidade de formar figuras e imagens mentais

    Quando ramos criana, podamos voar, ramos heris, e o principal, imaginavamos aventuras fabulosas, usvamos essa inteligncia por completo.

    Pessoas com predominncia dessa inteligncia, gostam de montar quebra-cabeas, gostam de trabalhos artsticos, planejam e constroem objetos, etc...

  • INTELIGNCIA VISUAL-ESPACIAL

    Como ativar essa inteligncia

    Trabalhe com argila, canetas, hidrogrficas para expressar uma

    ideia ou opinio.

    Viaje, sonhe com o local ideial para suas frias, com requintes de

    crueldade, com o mximo pssivel de detalhes visuais.

    Tenha uma conversa imaginria com o seu heri preferido.

    Projete-se para uma outra poca.

    Desenhe, arquitete, faa diagramas, crie um poster para

    transmitir suas ideias.

  • INTELIGNCIA MUSICAL

    Responsvel pelo reconhecimento e uso de padres de tons e ritmos,

    sensibilidade para sons do ambiente, voz humana e instrumentos

    musicais.

    O efeito da msica e do ritmo sobre o crebro, altera nosso humor e

    conscincia, afinal a msica nos acalma quando estamos

    estressados

    Pessoas com predominncia dessa inteligncia gostam de concertos,

    tocam algum instrumento, cantam, gostam de vrios tipos de

    msica, criam jingles, etc.

  • INTELIGNCIA MUSICAL

    Como ativar essa inteligncia

    Oua diferentes tipos de msica para mudar o seu humor.

    Toque uma msica relaxante antes ou durante atividades

    estressantes.

    Cante para expressar ideias, pode ser no chuveiro.

    Utilize um melodia popular e crie uma cano para sua famlia.

    Cante diversos ritmos, criando vibraes diferentes em sua

    cabea.

  • INTELIGNCIA CORPORAL-CINESTSICA

    a capacidade de usar o corpo para expressar emoes, como na

    dana ou linguagem corporal, jogar algum jogo, ou criar algo novo.

    Aprender fazendo, tem sido um desafio para a educao.

    Pessoas com predominncia dessa inteligncia, aprendem a danar

    qualquer ritmo com facilidade, gostam de esportes coletivos,

    utilizam as mos para falar com as pessoas e transmitir sua

    mensagem, e etc...

  • INTELIGNCIA CORPORAL CINESTSICA

    Como ativar essa inteligncia

    Dramatize uma ideia, desempenhe um papel dramtico.

    Participe de jogos no competitivos que envolvam atividades

    fsicas e muito movimento.

    Corrida, natao e caminhadas.

    Ande de formas diferentes de acordo com seu humor.

    Torne-se consciente do seu corpo, se observe.

  • INTELIGNCIA INTERPESSOAL

    a habilidade de trabalhar de forma cooperativa em grupo, essa

    habilidade construda sobre a capacidade de perceber as

    diferenas entre os outros.

    Pode ser desenvolvida a partir da empatia, que a qualidade de se

    colocar no lugar do outro.

    Pessoas com predominncia dessa inteligncia, trabalham em

    equipe, administram conflitos, gostam de festas e estar com

    pessoas, entendem os pontos fracos e fortes das pessoas, so

    solicitados a dar conselhos.

  • INTELIGNCIA INTERPESSOAL

    Como ativar essa inteligncia

    Pratique a escuta emptica, procure ouvir atentamente outra

    pessoa, concentre-se apenas no que ela est dizendo.

    Baseado em dicas no verbais, tente adivinhar o que a pessoa est

    pensando ou sentindo, teste sua sintonia.

    Participe de grupos, comits em que a confiana nas outras

    pessoas essencial para o sucesso do projeto.

    Use diferente formas de se comunicar, expresses faciais, postura

    corporal, gestos e sons.

  • INTELIGNCIA INTRAPESSOAL

    o auto conhecimento, o conhecimento do ego, dos sentimentos,

    emoes, a busca por uma conexo maior, por uma realidade

    espiritual, sonhar e realizar potenciais no percebidos e nossas

    vidas.

    Pessoas com predominncia dessa inteligncia, possuem um dirio

    onde anotam pensamentos e lembranas, tem melhor rendimento

    quando trabalham sozinhas.

  • INTELIGNCIA INTRAPESSOAL

    Como ativar essa inteligncia

    Analise a sua estratgia, padres de pensamento para resolver

    problemas e seu processo de pensamento analtico.

    Tente perceber seus pensamentos, sentimentos e humores, como

    se fosse um observador de fora, observe os padres que surgem em

    certas situaes, a raiva, a brincadeira, o desejo, a ansiedade

    entre outros.

    Tome conscincia de tudo que ocorre ao seu redor, analise tudo de

    maneira intensa, pensamentos, sentimentos, movimentos fsicos,

    e estados de esprito.

  • ETAPAS DO PROCESSO CRIATIVO

    Identificao, definir o problema, um problema

    bem definido j est 50% resolvido.

    Preparao, levantamento de informaes que

    possam contribuir para a soluo do problema,

    mesmo que aparentemente, no tenham a ver

    com o mesmo.

    Incubao, absoro consciente dos dados

    relacionados ao problema, faz a mente trabalhar

    inconscientemente.

  • ETAPAS DO PROCESSO CRIATIVO

    Aquecimento, retorno ao problema, sensao de soluo, as ideias atravessam a barreira consciente/inconsciente quando se sente que a soluo est realmente ao alcance da mo, mas ainda no compreendida.

    Iluminao, compreenso das relaes entre os meios e os fins

    Elaborao, ideias antes abstratas, colocadas sob forma de teorias ou planos associados aos dados conhecidos da realidade, com o intuito de tornar o desconhecido familiar.

  • FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER O

    PROCESSO CRIATIVO.