1 ปการศึกษา 2561 1 1. 2. 3. 4. 5. Pre-requisite 6. Co ...sci.hcu.ac.th/wp-content/uploads/TQF/TQF_2561/TQF_1-2561/TQF3/09… · มคอ. 3 2 1. เพื่อให้การเรียนการสอนของรายวิชานี้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ

มคอ. 3

1

รายละเอยดของรายวชา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยสาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร

ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2561 มหาวทยาลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา CS2333 ระเบยบวธเชงตวเลข 2. จ านวนหนวยกต 3 3. หลกสตร และประเภทรายวชา หลกสตรวทยาการคอมพวเตอร

สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาเอกบงคบ

4. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 1 / ชนปท 2 5. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) MA1403 6. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) ไมม 7. ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารยนฤด บรณะจรรยากล ชออาจารยผรบผดชอบรวม อาจารยณฐพร นนทจระพงศ 8. สถานทเรยน อาคารเรยน 2 มหาวทยาลยหวเฉยวเฉลมพระเกยรต

ภาคบรรยาย กลม 01 ศกร เวลา 10.30-12.30 น. หอง 2-423 ภาคปฏบต กลม 01 ศกร เวลา 13.30-16.30 น. หอง 2-429

9. วนทจดท ารายละเอยดของรายวชา หรอวนทมการปรบปรงครงลาสด

31 กรกฎาคม 2561

หมวดท 2จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา 1. เพอใหเขาใจพนฐาน หลกการ และระเบยบวธเชงตวเลขทถกตอง 2. เพอใหรจกคณลกษณะเดนของการใชคอมพวเตอรกบปญหาเชงตวเลข 3. เพอใหสามารถวเคราะหปญหาเชงตวเลขไดอยางถกตอง 4. เพอใหสามารถน าความรเกยวกบระเบยบวธเชงตวเลขไปประยกตใชงานจรงไดอยางเหมาะสม 2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

มคอ. 3

2

1. เพอใหการเรยนการสอนของรายวชานเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต พ.ศ.2552 ทอยภายใตขอก าหนดของส านกงานการอดมศกษาแหงชาต (สกอ.)

2. มการปรบปรงมาตรฐานผลการเรยนรทง 5 ดานตามแผนทกระจายความรของหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2553) ฉบบปรบปรง พ.ศ.2557

3. เพอใหนกศกษาสามารถประยกตฐานความรในวชานเพอแกปญหาทเกดขนในรายวชาอน ๆ ในแขนงวชาวทยาการคอมพวเตอร

4. เพอใหนกศกษามฐานความรทเปนรปธรรม เปนการเตรยมความพรอมดานปญญาในการน าความร ความเขาใจเกยวกบระเบยบวธเชงตวเลขและทกษะการวเคราะหเชงตวเลข เพอเปนพนฐานการเรยนตอในระดบทสงขน

5 . มการปรบปรงเนอหาใหเหมาะสมกบกลมบคคลทเขาเรยน

6. จดหาต าราเรยนทมเนอหาเหมาะสมกบผเรยนเพมขน 7. จดหาหนงสออเลกทรอนกส (E-book) ทเกยวของกบเนอหารายวชา เพอใหนกศกษามทางเลอกในการ

ทบทวนบทเรยนเพมขน 8. จดหาสอการเรยนการสอนเพมเตม โดยพจารณาความเหมาะสมของรปแบบสอและเนอหาในแตละหวขอ

เชน การใชวดทศน ภาพเคลอนไหว และอปกรณอน ๆ เปนตน ทงใหนกศกษามความเขาใจเนอหาและเรยนรดวยตนเองเพมขน

9. ใชระบบ E-learning ของมหาวทยาลยฯ (http://online.hcu.ac.th) มาประกอบการเรยนการสอน ตลอดภาคการศกษา เพอใหนกศกษาใชเปนแหลงความรส าหรบทบทวนดวยตนเอง จดเกบขอมลทเกยวของกบรายวชา เชน การบาน ไฟลน าเสนองาน ไฟลเอกสารประกอบการสอน สอการเรยนการสอน และแบบทดสอบ เปนตน รวมทงใชเปนชองทางปฏสมพนธกบอาจารยผสอน

10. เนนใหผเรยนมสวนรวมในการเรยนการสอนทงในดานการสรางองคความร การสรางปฏสมพนธรวมกน รวมมอกนมากกวาการแขงขน โดยจดสภาพการเรยนรแบบรวมมอ สงเสรมใหเกดการรวมมอในกลมผเรยนอนเปนการจดการเรยนรแบบActive learning

11. ท าความเขาใจกบผเรยนถงความส าคญของการท าแบบฝกหด และก าหนดเปนสวนหนงของเกณฑการวดและประเมนผล

12. ใชโปรแกรม Flowgorithm และ MATLAB เขามาสนบสนนการเรยนการสอนภาคปฏบตการ

หมวดท 3สวนประกอบของรายวชา

1. ค าอธบายรายวชา การวเคราะหความคลาดเคลอน การหารากของสมการ การประมาณคาในชวง การหาอนพนธและปรพนธ

เชงตวเลข การหาผลเฉลยของระบบสมการเชงเสน การหาผลเฉลยเชงตวเลขของสมการเชงอนพนธสามญ และการฝกปฏบตทสอดคลองกบทฤษฎ 2. จ านวนชวโมงทใชในการเรยนการสอน/ภาคการศกษา

http://online.hcu.ac.th/

มคอ. 3

3

บรรยาย การฝกปฏบตการ

บรรยาย 30 ชวโมง ตอภาคการศกษา การฝกปฏบตการ 45 ชวโมง ตอภาคการศกษา

3. วนเวลาใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการเปนรายบคคล อ.นฤด บรณะจรรยากล วนพธ เวลา 09.00 – 12.00 น. อ.ณฐพร นนทจระพงศ วนศกร เวลา 09.00 – 12.00 น. โดยประกาศเวลาใหค าปรกษาหนาหองท างาน นอกจากนยงสามารถปรกษาผานชองทางสอสงคมออนไลนได เชน Facebook

หมวดท 4การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

การพฒนาผลการเรยนรในมาตรฐานผลการเรยนรแตละดาน ใหขอมลในแตละดาน ดงน 1) เขยนผลการเรยนรในแตละดานซงตองสอดคลองกบทระบในแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอ

มาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) 2)ระบวธการสอนทใชในการพฒนาความร/หรอทกษะใน ขอ 1 3) ระบวธวดและประเมนผลรายวชาทสอดคลองกบประเมนผลการเรยนรในมาตรฐานการเรยนรแตละดาน

1. คณธรรม จรยธรรม (1) คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนาเพอใหผเรยน

1.2มวนย ตรงตอเวลา อดทน ขยน และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (2) วธการสอน

ใหนกศกษาลงชอเขาชนเรยนทงภาคบรรยายและภาคปฏบตการ ตลอดจนการแตงกายใหเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย เพอฝกความมวนย การตรงตอเวลา และความรบผดชอบ ซงหากนกศกษาเขาชนเรยนสายเกนกวาเวลาทก าหนดจะไมไดรบสทธในการลงชอเขาชนเรยนในครงนน

ในการเรยนการสอน ผสอนไดมการสอดแทรกอตลกษณของมหาวทยาลย (คณธรรม 6 ประการ ขยน อดทน ประหยด เมตตา ซอสตย กตญญ) และจรยธรรมไวในหวขอตาง ๆ และไดย าเตอนใหนกศกษาด าเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและเรยนรเพอรบใชสงคมโดยแสดงไวใน PowerPoint และแสดงเปนภาพพนหลงหนาจอเครองคอมพวเตอรในหองปฏบตการคอมพวเตอร กจกรรมนถอเปนการเสรมสรางการเปนผทมจรยธรรมและคานยมทดงามอยในพนฐานของจตใจซงเปนคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21

นอกจากนยงมการสอดแทรกเรองของจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ โดยเนนเรองการไมละเมดลขสทธ โดยในการเรยนการสอน อาจารยผสอนไดเนนใหนกศกษารจกการประหยดพลงงาน กฎระเบยบการเขาใชหองปฏบตการ และปฏบตตามกฎระเบยบของมหาวทยาลย เชนการเขาเรยน การปฏบตตวในการเขาสอบ รวมถงสอดแทรกกจกรรม 7 ส. (สะสาง สะดวก สะอาด สขลกษณะ สรางนสย สวยงาม สงแวดลอม) ใหสอดคลองกบเนอหาการเรยนการสอนในรายวชาดวย

มคอ. 3

4

ใหนกศกษามคณธรรมดานความซอสตย โดยการไมทงขยะในหองเรยน รจกคดแยกขยะและการใชจกรยานอยางมวนยใสใจสงแวดลอม

นกศกษาตองมความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย

ก าหนดเวลาและคะแนนส าหรบการสงงานทไดรบมอบหมาย

ใหศกษาคนควาเพมเตมจากแหลงเรยนรอน เชน การสบคนขอมลเพมเตมจากอนเทอรเนต ในหวขอทก าลงเรยน เพอน าตวอยางโจทยมาฝกหดท าเพมเตม เพอเสรมความเขาใจใหมากยงขน กจกรรมนถอเปนกจกรรมทสงเสรมหลกคดทางวชาการในศาสตรทศกษา และสามารถเชอมโยงกบศาสตรอนทเกยวของ มทกษะการเรยนรดวยตนเองและทกษะในการสอสาร การใชเทคโนโลยเรยนรผานสอ ตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21

การมอบหมายใหนกศกษาพฒนาโครงงานประจ ารายวชาทน าเสนอเนอหาความรทไดรบจากชนเรยน มาประกอบกนอยางถกตองและเหมาะสม กจกรรมนถอเปนการสงเสรมและพฒนาทกษะกระบวนการคด และการท างานรวมกบผอนตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21 กจกรรมนถอเปนการบรณาการงานสรางสรรคกบการเรยนการสอน

(3) วธการประเมนผล

ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน

การสงงานตามก าหนดระยะเวลาทมอบหมายและเงอนไขทอาจารยผสอนก าหนด

ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย

ประเมนจากแฟมสะสมงาน 2. ความร (1) ความรทตองไดรบ

2.1 มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาสาขาวชาทศกษา 2.2 สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางคอมพวเตอร รวมทงประยกต ความรทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา 2.7มประสบการณในการพฒนาและ/หรอการประยกตซอฟตแวรทใชงานไดจรง (2) วธการสอน

สอนโดยใชวธการบรรยายเนอหาภาคทฤษฎ โดยยกตวอยางการใชงาน

ใหนกศกษาไดฝกวเคราะหการแกปญหาจากโจทยตวอยางทให กจกรรมนถอเปนกจกรรมทสงเสรมหลกคดทางวชาการในศาสตรทศกษา และสามารถเชอมโยงกบศาสตรอนทเกยวของได

ใหนกศกษาสามารถเลอกใชเครองมอทเหมาะสมกบงานทไดรบมอบหมาย

ฝกใหนกศกษาไดคดปญหา และหาวธแกปญหา พรอมฝกฝนการเขยนโปรแกรม กจกรรมนถอเปนกจกรรมทสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง เสรมสรางความรบผดชอบและความสามารถผลต

มคอ. 3

5

ผลงานตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21กจกรรมนถอเปนการบรณาการงานสรางสรรคกบการเรยนการสอน

ฝกใหนกศกษาไดแลกเปลยนและแสดงความคดเหนในหวขอเนอหาทมความส าคญในแตละบทเรยน

แนะน าใหนกศกษาท าการคนควาดวยตนเองจากแหลงคนควาอน ๆ ทอาจารยผสอนแนะน าไวใน E-learning

นอกจากการสอนเนอหาความรเกยวกบรายวชาน ผสอนยงไดสอดแทรกความรเกยวกบประชาคมอาเซยนใหกบนกศกษา โดยการใชสอภาพเคลอนไหวและวดทศนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ มาชประเดนส าคญในชนเรยน รวมถงสรางลงกเชอมโยงไปยงเวบไซตของแหลงขอมลทเกยวของท E-learning


การทดสอบยอย

การสงการบาน และงานทไดรบมอบหมายในชนเรยนและ E-learning

การประเมนผลจากโครงงานประจ ารายวชาทน าเสนอเนอหาความรทไดรบจากชนเรยนทจดท าและน าเสนอ

การสอบกลางภาคเรยน

การสอบปลายภาคเรยน

3. ทกษะทางปญญา (1) ทกษะทางปญญาทตองพฒนา 3.2 สามารถศกษาวเคราะหปญหาทซบซอนและเสนอแนวทางแกไขทสรางสรรค (2) วธการสอน

ใหนกศกษาไดฝกปฏบตจรง

ใหนกศกษาน าความรและทกษะในการแกปญหาทเหมาะสมจากทไดฝกปฏบตมาท าการพฒนาโปรแกรม กจกรรมนถอเปนการสงเสรมและพฒนาทกษะกระบวนการคด หลกคดทางวชาการในศาสตรทศกษา และสามารถเชอมโยงกบศาสตรอนทเกยวของ ตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21


ประเมนตามผลงานทนกศกษาท า โดยพจารณาจากวธการคด วเคราะหและการแกไขปญหา วาเหมาะสมหรอไม

4 . ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา

มคอ. 3

6

4.4 มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (2) วธการสอน

มการมอบหมายงานใหนกศกษาตามหวขอทก าหนด โดยนกศกษาตองน าความรทไดเรยนและศกษาในคาบเรยนมาพฒนางาน เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง กจกรรมนถอเปนกจกรรมทสงเสรมความรบผดชอบและความสามารถผลตผลงาน ทกษะการเรยนรดวยตนเอง และการใชเทคโนโลยเรยนรผานสอ ตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21

ก าหนดใหมจดท าโครงงานประจ ารายวชา ทน าเสนอเนอหาความรทไดรบจาก ชนเรยนกจกรรมนถอเปนการสงเสรมและพฒนาทกษะทกษะกระบวนการคด การสอสาร ความรวมมอกน และการท างานรวมกบผอน ตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21


ประเมนตามพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการน าเสนองาน รวมถงผลสมฤทธของงานทไดรบมอบหมาย

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา 5.1 มทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวกบคอมพวเตอร

5.2 สามารถแนะน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดงสถต ประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค (2) วธการสอน

มโจทยตวอยาง และแบบฝกหดใหนกศกษาไดฝกทกษะ คดวเคราะห และแกปญหา

ใหนกศกษาท าการพฒนาและน าเสนอโปรแกรม พรอมฝกใหนกศกษาสามารถแกปญหาเฉพาะหนาไดโดยการถาม-ตอบ และแกไขโปรแกรมขณะน าเสนอ กจกรรมนถอเปนการสงเสรมและพฒนาทกษะทกษะกระบวนการคด ตามคณสมบตของบณฑตไทยในศตวรรษท 21


ประเมนจากวธการเลอกใชเครองมอ และประสทธภาพของเครองมอทนกศกษาใชในการแกปญหา

มคอ. 3

7

หมวดท 5แผนการสอนและการประเมนผล 1. แผนการสอน โปรดระบในชองกจกรรมการเรยนการสอนของสปดาหทมการ

1. สงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง 2. บรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการเรยนการสอน 3. บรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน 4. บรณาการงานดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอน 5. สอดแทรกจรยธรรมและคณธรรม

สปดาหท หวขอ / รายละเอยด กจกรรมการเรยนการสอน

และสอทใช จ านวนชวโมง

ชอผสอน (บ/ป/ฝ)

1

บรรยาย บทท 1 บทน า (Introduction)

การแทนตวเลขในระบบคอมพวเตอร (Computer representation of numbers)

บรรยาย - บรรยายพรอมยกตวอยางประกอบโดยมการ สอดแทรกจรยธรรมและคณธรรม อตลกษณของมหาวทยาลย (ยดมนในคณธรรม 6 ประการ ขยน อดทน ประหยดเมตตา ซอสตย กตญญ) และย าเตอนใหนกศกษาด าเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และเรยนรเพอรบใชสงคม นอกจากน ไดสอดแทรกใหนกศกษาตระหนกถงการประหยดพลงงาน การปฏบตตามกฎระเบยบของมหาวทยาลยทงเรองการแตงกาย การเขาชนเรยน และการปฏบตตนในการเขาสอบ สอดแทรกกจกรรม 7 ส. (สะสาง สะดวก สะอาด สขลกษณะ สรางนสย สวยงาม สงแวดลอม) ใหสอดคลองกบเนอหาการเรยนการสอนในรายวชา - ชแจงรายละเอยดวชา งานมอบหมาย รปแบบวธการเรยนการสอน และเกณฑการวดผลและประเมนผล - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ - มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint,

2/3/0 บรรยาย อ.นฤด

มคอ. 3

8




E-learning ปฏบต - ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ สอการสอน Java Programming Flowgorithm MATLAB

ปฏบต อ.นฤด อ.ณฐพร

2

บรรยาย บทท 1 บทน า (Introduction)

ความแมนย าและความเทยงตรง (Accuracy and Precision)

ความคลาดเคลอน (Errors)

บรรยาย - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ - มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint, E-learning ปฏบต - ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ สอการสอน Java Programming Flowgorithm MATLAB



3

บรรยาย บทท 2 การหารากของสมการ

(Root finding)

ระเบยบวธกราฟ (Graphical method)

ระเบยบวธแบงครงชวง (Bisection method)

ระเบยบวธวางตวผดท (False position method)

บรรยาย - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ - มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint, E-learning ปฏบต - ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ


ปฏบต อ.นฤด

มคอ. 3

9




สอการสอน Java Programming Flowgorithm MATLAB

อ.ณฐพร

4

บรรยาย บทท 2 การหารากของสมการ

(Root finding)

ระเบยบวธเซแคนต (Secant method)

ระเบยบวธนวตน-ราฟสน (Newton-Raphson method)

ระเบยบวธท าซ าแบบจดคงท (Fixed-point iteration method)




5

บรรยาย บทท 3 การประมาณคาในชวง

(Interpolation)

การประมาณคาในชวงเชงพหนามโดยใชผลตางจากการแบงยอยของนวตน (Newton’s Divided-difference interpolating polynomials)


2/3/0 บรรยาย อ.นฤด ปฏบต อ.นฤด อ.ณฐพร

มคอ. 3

10




6

บรรยาย บทท 3 การประมาณคาในชวง

(Interpolation)

การประมาณคาในชวงเชงพหนามแบบ ลากรองจ (Lagrange interpolating polynomials)



7 ทดสอบยอย 2/3/0 8 สอบกลางภาค

9

บรรยาย บทท 4 การถดถอยแบบก าลง

สองนอยสด (Least-squares regression)

การถดถอยเชงเสน (Linear regression)

การถดถอยเชงเสนกบความสมพนธของขอมลทไมเปนเชงเสน (Linearization of nonlinear relationships)



10

บรรยาย บทท 4 การถดถอยแบบก าลง

บรรยาย - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ


มคอ. 3

11




สองนอยสด (Least-squares regression)

การถดถอยแบบพนหาม (Polynomial regression)

การถดถอยเชงเสนแบบพห (Multiple linear regression)

- มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint, E-learning ปฏบต - ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ สอการสอน Java Programming Flowgorithm MATLAB


11 บรรยาย บทท 5 การหาคาอนพนธและ

อนทกรลเชงตวเลข (Numeration integration and differentiation)

กฎสเหลยมคางหม (Trapezoidal rules)

กฎของซมปสน (Simpson’s rules)

Gaussian numerical integration


บรรยาย อ.นฤด


12 บรรยาย บทท 5 การหาคาอนพนธและ

อนทกรลเชงตวเลข (Numeration integration and differentiation)

Composite trapezoidal

บรรยาย - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ - มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน


มคอ. 3

12




Composite Simpson ระเบยบวธของรอมเบรก

(Romberg’s method)

เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint, E-learning ปฏบต - ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ สอการสอน Java Programming Flowgorithm MATLAB


13 บรรยาย บทท 6 การหาผลเฉลยของ

ระบบสมการเชงเสน (Solution of systems of linear equations)

คณสมบตพนฐานของแมทรกซ (Matrix)

กฎของคราเมอร (Cramer’s rule)

ระเบยบวธการก าจดแบบเกาส (Gaussian elimination method)




14

บรรยาย บทท 6 การหาผลเฉลยของ

ระบบสมการเชงเสน (Solution of systems of linear equations)

ระเบยบวธเกาส-ชอรดอง (Gauss-Jordan method)

ระเบยบวธการแยกแบบ LU (LU decomposition method)

คาเจาะจงและเวกเตอร

บรรยาย - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ - มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint, E-learning ปฏบต

4/6/0 บรรยาย อ.นฤด ปฏบต

มคอ. 3

13




เจาะจง (Eigen values and Eigen vectors)

ระเบยบวธก าลง (Power method)

- ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ สอการสอน Java Programming Flowgorithm MATLAB

อ.นฤด อ.ณฐพร

15 บรรยาย บทท 7 การหาผลเฉลยเชง

ตวเลขของสมการเชงอนพนธสามญ (The numerical solution of ordinary differential equations)

ระเบยบวธอนกรมเทยเลอร (Taylor series method)

ระเบยบวธของออยเลอร (Euler’s method)

ระเบยบวธรงเง-กตตา (Runge-Kutta method)

บรรยาย - บรรยาย ยกตวอยางประกอบ - มอบหมายงานจากโจทยทก าหนด ศกษาคนควาจดท างานสง เพอสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง สอการสอน เอกสารประกอบการสอน, PowerPoint, E-learning ปฏบต - ฝกปฏบตทสมพนธกบภาคทฤษฎ สอการสอน


Java Programming Flowgorithm MATLAB

16 ทดสอบยอย 2/3/0 17 สอบปลายภาค

รวม 30/45/0

มคอ. 3

14

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

* ผลการเรยนรทเกยวของ

กจกรรมการประเมน สปดาหทประเมน สดสวนของการ

ประเมนผล

1.2, 2.1, 2.2, 2.7 และ 4.4

- การเขาชนเรยน - การท าแบบทดสอบยอย - งานทไดรบมอบหมาย และ

แบบฝกหด - การจดท ารายงาน - การมสวนรวมในชนเรยน

ตลอดภาคการศกษา 2% 5% 7%

4% 2%

1.2, 2.7, 3.2, 4.4, 5.1 และ 5.2

- การฝกปฏบตและท าแบบฝกหดในชนเรยน

- โครงงานประจ ารายวชา

ตลอดภาคการศกษา 20%

5%

2.1และ 2.2 การสอบกลางภาค วนท 6 ต.ค. 61

08.30-11.30 น. 25%

2.1และ 2.2 การสอบปลายภาค วนท 14 ธ.ค. 61

08.30-11.30 น. 30%

* ระบผลการเรยนรหวขอยอยตามแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรของรายวชา (Curriculum Mapping) ทก าหนดในหลกสตร

มคอ. 3

หมวดท 6ทรพยากรประกอบการเรยน 1. ต าราและเอกสารหลกทใชในการเรยนการสอน ธนาวฒ ประกอบผล , ระเบยบวธเชงตวเลข, ทอปพบลชชง, 2555. 2. เอกสารอานประกอบ/สออเลกทรอนกส/แหลงอางองอนๆ ทนกศกษาควรอานเพมเตม

Steven C. Chapra and Raymond P. Canale.Numerical Methods for Engineers, McGRAW-HILL. 2006

Richard L. Burden and J. Douglas Faires, Numerical Analysis, 7th edition, Thomson, 2000.

Kendall Atkinson, Elementary Numerical Analysis, 2sd edition, John Wiley&Sons, Inc, 1993. 3. เอกสารและขอมลแนะน า

HCU e-learning http://online.hcu.ac.th

หมวดท 7การประเมนรายวชาและกระบวนการปรบปรง 1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา

การประเมนประสทธผลในรายวชานทจดท าโดยนกศกษาไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและ ความเหนจากนกศกษาไดดงน

- การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน - แบบประเมนผสอนดวยระบบคอมพวเตอรของมหาวทยาลย และ/หรอ สาขาวชาฯ เปนผส ารวจ - แบบประเมนรายวชาดวยระบบคอมพวเตอรของมหาวทยาลย และ/หรอ สาขาวชาฯ เปนผส ารวจ

2. กลยทธการประเมนการสอน

ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอนไดมกลยทธดงน - การวดผลสมฤทธทางการศกษา - การแลกเปลยนความคดเหนกบอาจารยผสอนรวม - การทวนสอบผลประเมนการเรยนร

3. วธการปรบปรงการสอน

หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน

- การประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรฯ - การประชมปรกษาหารอเกยวกบการเรยนการสอน

มคอ. 3

16

- การวจยในชนเรยน

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา

ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจาก การเรยนรในรายวชา ไดจากการสอบถามนกศกษา หรอการตรวจผลงานของนกศกษา รวมถงพจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน

- มการจดตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรฯ ท าหนาทตรวจสอบผลการประเมนการเรยนร ของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ โดยการประชมพจารณาขอสอบ วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม และพจารณาผลสอบ รวมถงการท าแบบรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธทางการเรยนตามมาตรฐานผลการเรยนร โดยมคณะกรรมการวชาการประจ าคณะฯ เปนผพจารณา

5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา

จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา จะมการวางแผนการปรบปรง การสอนและรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน

- หลงจากสนภาคการศกษา ผสอนจะน าผลการประเมนออนไลนของนกศกษาทลงทะเบยนเรยน ในภาคการศกษานน เพอน าไปปรบปรงการเรยนการสอนในภาคการศกษาถดไป

- การแลกเปลยนความคดเหนกบอาจารยผสอนรวม - ปรบปรงรายวชาและหลกสตรตามขอก าหนดของกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต สาขาวชาวทยาการ

คอมพวเตอร พ.ศ. 2552 - ปรบปรงรายวชาตามขอเสนอแนะปรบปรงการสอนในขอ 3 และผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตาม

ขอ 4

c$g333. ,dAdAO

5trlut u?6rs{st?rfitJ

dtfi - flQfr

6VV 4 6

a'la'15fli ft xur'rsrgs1.J5'18J1s'lsfl .llrlel rJ"ieuu 3:"i tjlqn

dvd e

a'ia'lTU $5u trErsouT?er Nt,ad

0.il{llT ilUvlq:sT,{'ifi

*avu#nqnr

fl"x?qu rJfirafiupn

&nt, o.nign: #uuQ:svws{

r o" i

0.rrjTxr5{'}il qfifi']fifl

@q d

- , {fl.fffiT1 v{'1fi'1ffA

q

o.ru:lrs {1f'l1ryqu Lfi fl'ln

Documents