4

1. Ai, quin mal!

En Roc ha pujat corrents al terrat per recuperar l’estel. Se sent molt cansat i li

fan mal tots els ossos.

1. Relaciona cada activitat amb el sistema o aparell que s’encarrega de

desenvolupar-la.

Pujar corrents al terrat l l Aparell circulatori

Respirar fondo l l Aparell respiratori

Beure aigua l l Aparell locomotor

Suar l l Aparell digestiu

Sentir el dolor de les cames l l Aparell excretor

Fer que el cor bategui més fort l l Sistema nerviós

2. Escriu al costat de cada aparell o sistema el nom de tres òrgans que en

formin part.

ApAREll ciRculAtoRi

ApAREll RESpiRAtoRi

ApAREll locomotoR

ApAREll digEStiu

ApAREll ExcREtoR

SiStEmA nERvióS

5

6

Roc tiene unos amigos de origen

boliviano: isabel y sus padres.

los padres de isabel vinieron a

catalunya cuando isabel sólo tenía

6 meses. los tíos de isabel y su

primo marcos también viven en el

pueblo de Roc.

3. ¿Por qué crees que los padres de Isabel y Marcos dejaron su país y se

vinieron a vivir al nuestro?

4. ¿Con qué dificultades crees que se encuentran las personas de otro país

que vienen a vivir al nuestro?

5. Subraya los complementos verbales de las oraciones siguientes e indica si

son de lugar (L), de tiempo (T) o de modo (M).

n Deja la mantequilla encima de la mesa.

n Llevaré el perro al veterinario mañana.

n Salió del examen muy contenta.

Practica

La Paz (Bolivia)

7

6. Roc ha ido al médico porque no se encuentra bien. En la consulta hay

carteles que dan consejos sobre cómo estar sano, pero les falta el texto.

Complétalos.

8

7. Observa el rellotge de la sala d’espera de la consulta

del metge.

Quin tipus d’angles formen les agulles del rellotge?

Si les agulles del rellotge fan una volta completa, de

360°, quants graus de separació hi ha entre cada una

de les hores del rellotge?

8. Dibuixa en els rellotges següents les busques de manera que formin els

angles indicats. A sota, escriu l’hora que marquen.

121110987

123

54

6

121110987

123

54

6

121110987

123

54

6

90°

121110987

123

54

6

60°

121110987

123

54

6

180°

121110987

123

54

6

150°

121110987

123

54

6

30°

121110987

123

54

6

120°

9

9. Pensa dues respostes, A i B, que podria generar el sistema nerviós dels

nostres amics davant les situacions següents.

n En Roc es mira al mirall i es descobreix una arruga i una cana.

A:

B:

n la isabel agafa el got de llet i nota que està molt calenta.

A:

B:

n En marcos està a punt de sortir de casa i veu que comença a ploure.

A:

B:

10. Escriu els noms següents

allà on correspongui.

cERvEllnERviS

mEdul·lA

11. Com es diuen els ossos

que protegeixen el cervell?

I els que protegeixen la

medul·la?