26
Sudaryani, anak Sudaryani, anak 1 BERMAIN PADA ANAK BERMAIN PADA ANAK OLEH : OLEH : SUDARYANI, Ns; M.Kep SUDARYANI, Ns; M.Kep

1. BERMAIN

Embed Size (px)

DESCRIPTION

terapi bermain

Citation preview

  • Sudaryani, anak*BERMAIN PADA ANAKOLEH :SUDARYANI, Ns; M.Kep

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Aktif : nangis, merusak, menolak terapiPasif: banyak tidur, diam, aktivitas , tak mau makanGangguan perilaku dan belajarRegresi REAKSI HOSPITALISASIBermain

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*PENGERTIAN BERMAINCara alamiah bagi anak untuk mengungkapkan konflik dirinya yang tidak disadari (Miller BF dan Keane CB in Wong)Kegiatan yang dilakukan sesuai dengan keinginan sendiri untuk memperoleh kesenangan (Foster)

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*PENGERTIAN PERMAINAN Permainan adalah tindakan yang menyenangkan, dilakukan secara spontan serta melibatkan perjanjian aktif dari pemain (Garvey)Permainan merupakan proses pra latihan dan pra usaha untuk melaksanakantugas hidup yang sebenarnya/persiapan kerja (Karl Groos dan Maria Montessori

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*FUNGSI & TUJUAN BERMAINPerkembangan sensorik & motorikPada semua usiaAktif eksploitasi lingkunganPerkembangan kognitif /intelekualEksplorasi dan manipulasi lingkunganPengembangan konsep dan paham lingkPeningkatan kemampuan bahasaMembedakan khayalan dan kenyataanMengatur Kelangsungan Perkembangan

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Perkembangan sosialBerinteraksi dg orang lain/ kelompokPengembangan komunikasiPerkembangan moralPengendalian perilaku berdasar kultur: Adil, jujur, kendali diri dan pertimbangan kepentingan orang lainSumber : rumah, sekolah, interaksiFUNGSI & TUJUAN BERMAIN

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Perkembangan kreatifitasPercobaan ide baru Dari sollitary dan groupPerkembangan kesadaran diriMemahami kemampuan diriBelajar efek perilaku terhadap orang lainMenyesuaikan diri dengan kemampuanFungsi terapi/Psikologis (terut. hospitalisasi)Ekspresi pikiran, perasaan & fantasiAdaptasi thd stressFUNGSI & TUJUAN BERMAIN

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Klasifikasi Bermain Menurut IsiSocial Afectif playBerhubungan dengan orlaSense of pleasure playSenang terhadap obyek sekitarSkill playBerlatih ketrampilanDramatic play / Role playBermain peran

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Klasifikasi Bermain Menurut SosialSolitary playPada anak toddler Pararel playSosial belum matangAda teman tanpa interaksiAssosiative playBermain bersama, ada interaksiCooperative playBermain bersama, terorganisasi

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Klasifikasi Bermain Menurut AktivitasBermain AktifBanyak tenagaBermain PasifTak banyak tenaga/malas

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Tahap perkembanganLingkunganJenis kelaminIntelegensiStatus sosial ekonomiWaktu bebasAlat permainanStatus kesehatanFaktor Yang Mempengaruhi Bermain

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Penggunaan energi sedikitWaktu singkatPermainan sederhanaAman: Pertimbangkan infeksi silangKelompok umur samaMelibatkan ortu / keluargaPINSIP BERMAIN DI RUMAH SAKIT

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*PENGKAJIANUmurJenis kelaminJenis penyakitStatus emosiKebiasaan dan permainan yang disukaiRiwayat kesehatan dan kontra indikasi

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*RENCANA BERMAINLangkahBuat jadual Rumuskan tujuan bermainTentukan jenis permainanBuat prioritas tindakanTentukan waktu/lama permainan

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*PELAKSANAAN BERMAINBerikan informasi dan orientasikan Dekatkan alat permainanMotivasi anak untuk bermainLibatkan keluarga dalam pelaksanaan bermainBantu anak jika tidak bisa melakukanBerikan penghargaan jika berhasilObservasi keadaan umum selama bermainDokumentasikan pelaksanaan bermain dalam status perawatan

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*EVALUASI BERMAINRasa tidak nyamanMasalah selama bermainKemampuan sesuai tumbangOrtu mengerti pentingnya bermain Ada jalinan kerjasama antara ortu, anak, perawatTeknik koping yang dilakukan

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Karakteristik Bermain Sesuai Tahap PerkembanganStressor utama Perpisahan dengan orang tuaKarakteristikPeraturan tak ada ; spontan bebasPermainan sollitaryRagam sedikit dan mengulangMacam: visual, taktil, auditorik, kinetikBermain Pada Masa Bayi

    Sudaryani, anak

  • *Bayi (0 - 3 Bulan)Visual 1bl: Benda terang & menyolok (20-30 cm) 2-3bl: Ruang cerah, gambar, cermin dinding Auditory Bicara, menyanyi, bercanda, musik, radio, mainan bunyiTactile Belaian, menyisir rambut, peluk, gendong Kenetic Kereta dorong, diayun

  • Sudaryani, anak*Bayi (4-6 bulan)Visual Mainan warna terang, cermin, nonton TVAuditory Ajak bicara, panggil nama, ulangi suaranya, meremas kertas , mainan berbunyiTactileBeri mainan dgn berbagai textureKenetic Bantu tengkurap dan duduk

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*BAYI (7 - 9 BULAN)Visual Mainan warna-warni yang bergerakCiluk- baAuditory Tepuk tangan, panggil nama, sebut bagian tubuh, perintah sederhanaTactileMain air mengalir, berenangKenetic Gunakan baby walker, kereta dorong, letakkan mainan jauh dari anak

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*BAYI (10 - 12 BULAN)VisualGambar, ajak ke berbagai tempat, Tunjuk bangunan agak jauhAuditoryTunjuk bagian tubuh dan sebut namanya, kenalkan suara binatangTactile Mainan yg dipegangBenda dingin/hangat, jalan di rumputKenetic Mainan yang dapat ditarik dan didorong

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*TODDLER (1-3 TAHUN)Minat bermain dipengaruhi Kematangan dan lingkunganAlat permainan & bimbinganKarakteristik: Berebut mainan dan bertengkar dg temanPermainan : Melempar, mendorong, mengambil sesuatuMenyenangi musik, irama

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*PRA SEKOLAH (3-5 TAHUN)Bruner: Bermain: kegiatan serius & pokok belajarMinat bermain dipengaruhi Kematangan dan lingkunganAlat permainan & bimbinganKarakteristik:Energik dan imajinatifPermainan :Assosiatif, Dramatik, skillNaik sepeda roda tiga

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Usia Sekolah (6-12 Th)Bermain kelompok sesama jenis kelaminBelajar mandiri, cooperatif, bersaing dan menerima orang lainPola permainan :Konstruktif, menjelajah, koleksi, olah raga, hiburanLaki-laki -- mechanicalPerempuan -- mother role

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*Remaja (13-20 Tahun)Bermain untuk kurangi tekananBermain dalam kelompok temanPola permainanRekreasi: TV, radio, santai, pergiPermainanKembangkan hobi: olah raga, bermain musik, ketrampilan tangan.Membaca: majalah/buku cerita/novel

    Sudaryani, anak

  • Sudaryani, anak*TERIMA KASIH

    SAMPAI JUMPA LAGI

    Sudaryani, anak