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Usted se ha identificado como Saulo Antillón Jiménez (Salir)Español ­ Internacional (es)

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El Rol del Estudiante

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Presentación y propósitosdel curso Introductorio

 

Presentación:

 

La Universidad Pedagógica Nacionalda a todos ustedes la más cordialbienvenida a su modelo educativo, enla modalidad en línea, que estárespaldado  por un  grupo defacilitadores con pleno dominio de la

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disciplina, quienes interactuarán conustedes, apoyados por tecnologíaamigable que facilita el trabajo y sueleresultar atractiva para los usuarios ensu trayecto educativo.

Los materiales  como audios, textos,videos e imágenes, son atractivos yse caracterizan por  interactuar con ya través de ellos para insertarse, demanera efectiva, en cada uno de losdiseños  generados bajo un enfoquemetodológico instruccional,caracterizado por su rigor en lacalidad de los aprendizajes y suflexibilidad en la operación. El diseñoinstruccional, parte del análisis de lasnecesidades del estudiante hasta eldesarrollo de cada una de las tareaspropuestas y el uso de los recursosen la plataforma tecnológica Moodle,desde donde se administran lasactividades.

Durante esta  primera interacción, sepretende que los  estudiantes en eldiplomado  logren los siguientespropósitos:

PROPÓSITOS

Que el estudiante (participante)se familiarice con las actitudesnecesarias para coordinaracciones con su facilitador,con la finalidad de alcanzar lasmetas planteadas.Que conozca lasgeneralidades del Sistema deGestión del Aprendizaje enlínea (LMS por sus siglas eninglés) y manejaradecuadamente las funcionesbásicas de la plataformaMoodle.Que conozca, con detalle, loscontenidos curriculares delprograma para la función deSupervisión Escolar , losexploren en la plataforma yexperimenten su

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funcionamiento.

Para iniciar su trabajo, le sugerimosdar lectura a la presentacióndenominada Presentación delPrograma y después revisar  la pestaña  titulada "El rol delestudiante".

 

Programa del Diplomado"Formación para la Función deSupervisión Escolar"