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첫 수업 준비 방법
1주
교재
학습일 월 일
~
월 일
~
월 일
~
월 일
~
월 일
~
스스로 평가
1일차 2일차 3일차 4일차 5일차
2주
교재
학습일 월 일 월 일 월 일 월 일 월 일
스스로 평가
1일차 2일차 3일차 4일차 5일차
3주
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학습일 월 일 월 일 월 일 월 일 월 일
스스로 평가
1일차 2일차 3일차 4일차 5일차
4주
교재
학습일 월 일 월 일 월 일 월 일 월 일
스스로 평가
1일차 2일차 3일차 4일차 5일차
~ ~ ~ ~ ~
~
~
~
~
~
~
~
~
~
~
학습 계획을 세우고 반복해서 공부할 수 있도록 합니다.
공부한 날짜와 교재 쪽수를 쓰고, 학습 내용에 대하여 완전히 이해했으면 ○,
보통이면 △, 부족하면 X를 합니다. 부족한 부분은 다시 학습할 수 있도록 합니다.
스스로 평가 ○ : 잘함, △: 보통, X : 복습 필요
1% 학습 계획표
(개정)일간대치동_3월_수학 4학년.indd 1 20. 2. 7. 오후 1:41
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초등수학
4학년
3월호
목차
1. 큰 수 - 원리 탐구 l 1~20쪽
2. 각도 - 원리 탐구 l 21~40쪽
3. 큰 수 - 유형 탐구 l 41~60쪽
4. 각도 - 유형 탐구 l 61~80쪽
정답 및 풀이 81쪽
(개정)일간대치동_3월_수학 4학년.indb 2 20. 2. 6. 오후 1:34
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초등수학
4학년
3월호
대치동 사고력 향상 비법
수의 작은 단위에서 큰 단위로 0을 붙여 가면서 써 보세요. 미로 찾기에서 여러 번의 실패는 숫자를 익히는 데
도움을 줍니다. 한 번에 모든 길을 찾으려 하지 말고, 천천히 그리고 확실하게 찾는 습관을 기르세요.
큰 수 - 원리 탐구
시작에서 일 ⇒ 십 ⇒ 백 ⇒ 천 ⇒ 백 ⇒ 십 ⇒ 일의 순서로 끝까지 연결되는 미로를 완성하세요.
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2 l 3월호
원리 확인
원리 이해하기
110000의 크기를 알아보려고 합니
다. □ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
10000은
•�9000보다� �큰�수
•�9900보다� �큰�수
•�9990보다� �큰�수
•�9999보다� �큰�수
2□ 안에 알맞은 수나 말을 쓰세요.
10000이�7개,�1000이�6개,�
100이�2개,�10이�9개,�1이�4
인�수는� 라고�쓰고�
라고�
읽습니다.
1. 1000이 10개인 수 / 다섯 자리 수 알아보기
(1) 1000이 10개인 수 알아보기
� •�1000이�10개인�수를�10000�또는�1만이라�쓰고,�만�또
는�일만이라고�읽습니다.
10001000100010001000
10001000100010001000
� •�몇만�쓰고�읽기
수10000이
2개10000이
3개10000이
4개…
10000이
9개
쓰기20000
또는�2만30000
또는�3만40000
또는�4만…
90000
또는�9만
읽기 이만 삼만 사만 … 구만
� ��� 참고 �10000원이�되려면�각각의�돈이�얼마만큼�필요한
지�알아보기
10장 100개 1000개
(2) 다섯 자리 수 알아보기
� • �10000이�4개,�1000이�3개,�100이�7개,�10이�9개,�1이�
5개인�수를�43795라�쓰고,�사만�삼천칠백구십오라고�
읽습니다.
� ���� 참고 �다섯�자리�수를�읽을�때에는�만�단위로�띄어서�
읽고,�가장�높은�자리의�숫자부터�자릿값과�함
께�읽습니다.�이때�일의�자릿값은�읽지�않고�숫
자만�읽습니다.
� • �43795의�각�자리의�숫자가�나타내는�값
자리 만의 자리 천의 자리 백의 자리 십의 자리 일의 자리
숫자 4 3 7 9 5
나타내는 값 40000 3000 700 90 5
� ⇨ �43795=40000+3000+700+90+5
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초등수학 4학년 l 3
4
수를 보고 □ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
40273
(1) �만의�자리�숫자는� 이고� 을�나
타냅니다.
(2) �백의�자리�숫자는� 이고� 을�나타
냅니다.
(3) �일의�자리�숫자는� 이고� 을�나타냅
니다.
3
10000이 7개, 1000이 9개, 100이 3개, 10이 1개, 1
이 8개인 수를 쓰고 읽으세요.
쓰기�(������������������������������)
읽기�(������������������������������)
대표 문제
2
빈칸에 알맞은 수를 쓰세요.
(1)� 9995 ━ 9996 ━
━ 9998 ━ ━
(2)� ━ 9600 ━ 9700
━ 9800 ━ ━
1
□ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
(1)�10000은� �보다�100�큰�수입니다.
(2)�10000은�9999보다� �큰�수입니다.
(3)�10000이�8개인�수는� 입니다.
(4) 60000은�10000이� 개인�수입니다.
대표 문제
1주
일
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4 l 3월호
원리 확인
원리 이해하기
3수를 쓰고 읽으세요.
(1) 10000이�10개인�수
쓰기�(���������������������)
읽기�(���������������������)
(2)�10000이�100개인�수
쓰기�(���������������������)
읽기�(���������������������)
(3)�10000이�1000개인�수
쓰기�(���������������������)
읽기�(���������������������)
4□ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
만이�139개,�일이�3759개인�수
는� 입니다.
5수를 읽으세요.
7845000
(������������������������������)
2. 십만, 백만, 천만 알아보기
(1) 십만, 백만, 천만
� •�10000이�10개이면�100000�또는�10만이라�쓰고,�십만
이라고�읽습니다.
� •�10000이�100개이면�1000000�또는�100만이라�쓰고,�
백만이라고�읽습니다.
� •�10000이�1000개이면�10000000�또는�1000만이라�쓰
고,�천만이라고�읽습니다.
(2) 천만 단위까지의 수
� �10000이�3762개이면�37620000�또는�3762만이라�쓰
고,�삼천칠백육십이만이라고�읽습니다.
� 참고 �수를�읽을�때에는�일의�자리에서부터�네�자리씩�끊
은�다음,�단위를�‘만’,�‘일’로�하여�왼쪽부터�차례로�
읽습니다.�숫자가�0인�자리는�읽지�않습니다.
(3) 1만, 10만, 100만, 1000만 사이의 관계
1만 10만 100만 1000만
10배 10배 10배
1000배
100배
(4) 천만 단위 수의 각 자리의 숫자가 나타내는 값
� 예 �76820000에서�각�자리의�숫자와�나타내는�값
7 6 8 2 0 0 0 0
천 백 십 일 천 백 십 일
��������������������만 ��������������������일
� ⇨ �76820000=70000000+6000000+800000+20000
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초등수학 4학년 l 5
3
수를 보고 □ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
62190000
(1) �천만의�자리�숫자는� 이고
을�나타냅니다.
(2) �백만의�자리�숫자는� 이고�
을�나타냅니다.
(3) �십만의�자리�숫자는� 이고�
을�나타냅니다.
(4) �만의�자리�숫자는� 이고� 을�
나타냅니다.
대표 문제
4
85920000을 각 자리 숫자가 나타내는 값의 합으로
나타내세요.
85920000=�80000000+ �
+ +
2
수를 읽으세요.
(1)�9854000
(������������������������������������)
(2)�45297654
(�������������������������������������������������)
1
같은 수끼리 선으로 이으세요.
10000이10개인�수
• • 10000000
10000이100개인�수
• • 100000
10000이1000개인�수
• • 1000000
대표 문제
1주
일
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6 l 3월호
유형 익히기
설명하는 수를 쓰고, 읽으세요.
10000이�5개,�100이�8개,�10이�9개,�1이�2개인�수
쓰기�(����������������������������)
읽기�(����������������������������)
10000이 3개, 1000이 8개, 100이 ●개, 10이 1개, 1이 9개인 수는
38719입니다. ●에 알맞은 숫자는 얼마입니까?
(�������������������������������)
①이 나타내는 값과 ②가 나타내는 값의 합은 얼마입니까?
94515�������25049�������①�����������������������②
(�������������������������������)
1 1000이 없으므로 천의 자리에는
0을 씁니다.
2 ●는 백의 자리 숫자를 나타냅니
다.
발표
3 ①은 천의 자리 숫자이고 ②는 십
의 자리 숫자입니다.
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초등수학 4학년 l 7
다음 수를 보기와 같이 나타내세요.
이천오백칠십구만�사천팔백삼십이
⇨�2579만�4832
⇨�25794832
보기
사천칠백오만�이천백구십
⇨
⇨
설명하는 수가 얼마인지 쓰세요.
100만이�37개,�10만이�24개,�만이�7개인�수
(������������������������)
아래 두 수에서 숫자 8이 나타내는 값을 각각 쓰세요.
85476901����27836490�������①��������������������������②�
나타내는 값
①
②
4
5 100만이 37개이면 천만이 3개,
100만이 7개인 수입니다.
발표
6 ①은 천만의 자리 숫자이고, ②는
십만의 자리 숫자입니다.
1주
일
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8 l 3월호
실력 뽐내기
�
27500000원을 100만 원짜리와 10만 원짜리 수표로 모두 바꾸려
고 합니다. 수표의 수를 가장 적게 하여 바꾸려면 각각 몇 장으로 바
꾸어야 합니까?
100만�원짜리�(���������������)
10만�원짜리�(���������������)
�
수 카드를 한 번씩만 사용하여 만들 수 있는 다섯 자리 수 중에서 천
의 자리 숫자가 8인 가장 큰 수와 백의 자리 숫자가 8인 가장 작은
수를 구하세요.
3 0 5 8 2
가장�큰�수�(������������������������)
가장�작은�수�(������������������������)
�
다음 조건을 모두 만족하는 가장 작은 다섯 자리 수를 구하세요.
•�만의�자리�숫자는�일의�자리�숫자의�3배입니다.
•�숫자�0을�2개�사용합니다.
•�0을�제외한�다른�숫자는�1번만�사용합니다.
(������������������������)
1 수표의 수를 적게 하려면 100만
원짜리 수표를 가장 많이 사용하여
야 합니다.
융합, 정보처리
2 의사소통, 추론
3 가장 작은 수를 만들어야 하므로 만
의 자리 숫자가 작아야 합니다.
문제해결, 추론
(개정)일간대치동_3월_수학 4학년.indb 8 20. 2. 6. 오후 1:34
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초등수학 4학년 l 9
통합 사고력 키우기
시작에서 A, B, C, D 중 2곳으로 빠져나가는 미로가 있습니다. 미로가 지나가는 곳에 있는 색은 인구
수 1000만, 100만, 10만, 1만 명을 나타냅니다. 미로를 완성하여 답을 구하세요.
A
B
C
D
시작
(1)�시작에서�A, B, C, D�중�2곳으로�통과하는�길을�완성하세요.
(2)�통과하는�길에�있는�인구�수를�구하세요.
나오는 곳 인구 수(명)
11주
일
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10 l 3월호
원리 확인
원리 이해하기
1수를 쓰고 읽으세요.
(1)�1000만이�10개인�수
쓰기�(��������������������������������)
읽기�(��������������������������������)
(2) 1000억이�10개인�수
쓰기�(��������������������������������)
읽기�(��������������������������������)
2수를 읽으세요.
794800000000
(��������������������������������)
3설명하는 수가 얼마인지 쓰세요.
1조가�7809개인�수
(���������������������������������������������)����
3. 억과 조 알아보기
(1) 억 알아보기
� •�1000만이�10개인�수를�100000000�또는�1억이라�쓰
고,�억�또는�일억이라고�읽습니다.
� •�천억�단위까지의�수�
1억이�3479개이면�347900000000�또는�3479억이라�
쓰고,�삼천사백칠십구억이라고�읽습니다.
� •�347900000000에서�각�자리의�숫자와�나타내는�값
3 4 7 9 0 0 0 0 0 0 0 0
천 백 십 일 천 백 십 일 천 백 십 일
��������������������억 ��������������������만 ��������������������일
⇨ �347900000000=300000000000+40000000000
�����������������������������+7000000000+900000000
(2) 조 알아보기
� •�1000억이�10개인�수를�1000000000000�또는�1조라�
쓰고,�조�또는�일조라고�읽습니다.
� •�천조�단위까지의�수�
1조가�5837개이면�5837000000000000�또는�5837조
라�쓰고,�오천팔백삼십칠조라고�읽습니다.
� ��� 참고 �일의�자리부터�네�자리씩�끊은�다음,�단위를�조,�
억,�만,�일로�하여�왼쪽부터�차례로�읽습니다.
� •�5837000000000000에서�각�자리의�숫자와�나타내는�값
5 8 3 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
천 백 십 일 천 백 십 일 천 백 십 일 천 백 십 일
����������������조 ����������������억 ����������������만 ����������������일
��������⇨ �5837000000000000=5000000000000000
������������������������������������������������+800000000000000�
������������������������������������������������+30000000000000
������������������������������������������������+7000000000000
���참고 10000배 10000배
1 1만 1억 1조
10000배
(개정)일간대치동_3월_수학 4학년.indb 10 20. 2. 6. 오후 1:34
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초등수학 4학년 l 11
3
조가 407개, 억이 7508개, 만이 1294개, 일이 159개
인 수에서 숫자 8이 나타내는 값은 얼마입니까?
(��������������������������������)
대표 문제
4
□ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
7062258400040000은�조가� 개,�
억이� 개,�만이� 개인�수입니다.
2
보기와 같이 나타내세요.
삼천칠백이십육억�육천백팔십이만
����⇨�3726억�6182만
����⇨�372661820000
보기
구천오백십팔억�팔천오백이십일
⇨
⇨
1
□ 안에 알맞은 수를 쓰세요.
56081369268은�억이� 개,�만이�
개,�일이� 개인�수입니다.
대표 문제
1주
일
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12 l 3월호
원리 확인
원리 이해하기
4뛰어 세기를 하였습니다. □ 안에
알맞은 말을 쓰세요.
450784 ‐ 460784
‐ 470784 ‐ 480784 ‐ 490784
의�자리�숫자가�1씩�
커지므로� 씩�뛰어�세
었습니다.
510억씩 뛰어 세어 보세요.
736억 ‐
‐ ‐
6두 수의 크기를 비교하여 ○ 안에
>, =, <를 알맞게 쓰세요.
��(1)�1156839�� ��456376
��(2) 4385670�� ��4389120
4. 뛰어 세기 / 수의 크기 비교하기
(1) 뛰어 세기
� •★씩�뛰어�세면�★의�자리�숫자가�1씩�커집니다.
� 예 1 �10000씩�뛰어�세기
�������� 235000 ━ 245000 ━ 255000 ━ 265000
� � ⇨ �만의�자리�숫자가�1씩�커집니다.
� 예 2 �100억씩�뛰어�세기
�������� 3257억 ━ 3357억 ━ 3457억 ━ 3557억
� � ⇨ �백억의�자리�숫자가�1씩�커집니다.
� •뛰어서�센�규칙�찾기
� � �어느�자리�숫자가�얼마씩�변하고�있는지�알아보면�몇�
씩�뛰어�세었는지�알�수�있습니다.
3529000 ━ 3629000 ━ 3729000 ━ 3829000
� � ⇨ �십만의�자리�숫자가�1씩�커지므로�100000(또는�10
만)씩�뛰어서�세었습니다.
� � 참고 �뛰어서�셀�때�변하는�자리의�숫자가�9이면�다음�
뛰어서�센�수는�바로�윗자리�숫자가�1�커지고�그�
자리�숫자는�0이�됩니다.
774억 ━ 784억 ━ 794억 ━ 804억
(2) 수의 크기 비교하기
� •자릿수가�같은지�다른지�비교합니다.
� •�자릿수가�다르면�자릿수가�많은�쪽이�더�큰�수�입니다.
781405 > 94583
6자리 수 5자리 수
� •�자릿수가�같으면�가장�높은�자리�숫자부터�차례로�비
교하여�숫자가�큰�쪽이�더�큰�수입니다.
9245783 < 9247783
5 < 7
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초등수학 4학년 l 13
4
큰 수부터 차례로 번호를 쓰세요.
���①�589437074381
���②�798억8915만
���③�589718506357
(�����������������������������)
3
두 수의 크기를 비교하여 더 작은 쪽에 ○ 하세요.
193억�9816만 19379247139
(����������) (����������)
대표 문제
2
뛰어 세기를 하여 빈칸에 알맞은 수를 쓰세요.
(1)� 940154 ━ 950154 ━
━ ━ 980154 ━
(2)� ━ 4724억 ━ 4824억
━ ━ ━ 5124억
1
10만씩 뛰어 세어 보세요.
406781 ━ ━
━ 706781 ━ ━
대표 문제
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14 l 3월호
유형 익히기
㉠이 나타내는 값은 ㉡이 나타내는 값의 몇 배인지 구하세요.
745379512�������㉠������㉡
(��������������������������)
숫자 5가 나타내는 값이 5000000000인 수의 번호를 쓰세요.
��①�2576319774
��②�215억�1639만 7134
��③�75127948061
��④�칠천이백사십이억�오천만
(��������������������������)
숫자 3이 나타내는 값이 큰 것부터 차례로 번호를 쓰세요.
��①�3762조�1492억
��②�1367906478120000
��③�십삼조�이천구백팔십사억
��④�9432476896749151
(��������������������������)
1 ㉠이 나타내는 값은 700000000이
고, ㉡이 나타내는 값은 70000입니
다.
2 ④ 칠천이백사십이억 오천만
⇨ 724250000000
발표
3
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초등수학 4학년 l 15
수로 나타낼 때 0의 수가 많은 것부터 차례로 번호를 쓰세요.
��①�칠조�팔천이십억�십이만
��②�팔억�칠천오백삼십만
��③�구백이조�삼백억�팔백십만
��④�삼십조�오백만�육천칠백일
(��������������������������)
규칙에 따라 ♠와 ★에 알맞은 수를 각각 구하세요.
3조548억
4조508억
4조518억
6조548억
♠�(��������������������������)
★�(��������������������������)
0부터 9까지의 숫자 중에서 □ 안에 들어갈 수 있는 숫자를 모두 구하
세요.
3569153�>�3□76490
(������������������������)
4
5 오른쪽으로 10억씩, 아래로 1조씩
뛰어 세기를 했습니다.
발표
6 □와 같은 자리를 찾고, □보다 한
자리 아래 자리의 숫자를 비교하여
구합니다.
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16 l 3월호
실력 뽐내기
�
□ 안에 0부터 9까지 어느 숫자를 넣어도 될 때, 큰 수부터 차례로
번호를 쓰세요.
①�94□95140260
②�94004□58580
③�940□4971530
(��������������������������)
�
수 카드를 한 번씩만 사용하여 조건을 만족하는 가장 큰 수는 얼마
입니까?
1 3 0 2 5 3 7 9
•8자리�수이고�만의�자리�숫자는�0입니다.
•천만의�자리�숫자와�천의�자리�숫자는�같습니다.
조건
(��������������������������)
�
0부터 9까지의 숫자를 모두 한 번씩만 사용하여 70억보다 크면서
70억에 가장 가까운 열 자리 수를 만드세요.
(��������������������������)
1 자릿값을 비교합니다.
융합, 정보처리
2 조건에 맞는 자리의 수를 먼저 쓴
다음 나머지는 높은 자리부터 큰 수
를 씁니다.
의사소통, 추론
3 70억보다 크면서 70억에 가장 가
까운 수는 십억의 자리 숫자가 7이
어야 합니다.
문제해결, 추론
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초등수학 4학년 l 17
통합 사고력 키우기
왼쪽 수를 나타내는 말과 오른쪽 수가 같은 것끼리 연결된 번호를 쓰세요.
이조 육천오백이십억
이억 육천오백이십만
이십삼조 오천육백사십억
이조 삼천오백육십사억
2652000000000
2356400000000
265200000
23564000000000
1
2
3
4
(������������������)
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18 l 3월호
연산력 다지기
❖ □ 안에 알맞은 수를 쓰세요. (1~4)
1 10000은�9000보다� �큰�수입니다.
210000이�10개인�수는� 입니다.
31억은�9000만보다� 만�큰�수입니다.
41조는�9000억보다� 억�큰�수입니다.
❖ 수를 읽으세요.(5~9)
590156�⇒�(�����������������������������������������)
6175826�⇒�(�����������������������������������������)
770021570�⇒�(�����������������������������������������)
817300040000�⇒�(�����������������������������������������)
9467106400000000�⇒�(��������������������������������������)
❖ 수로 쓰세요. (10~14)
10 팔만�⇒�(����������������������)
11사만�구천육백십오�⇒�(����������������������)
12오백삼만�천칠백이십팔�⇒�(����������������������)
13육천칠백오억�이천사백오십이만
�⇒�(�����������������������������)
14팔십구조�칠백삼십억�이천팔백십사
�⇒�(�����������������������������������������)
❖ 주어진 수를 각 자리의 숫자가 나타내는 값의 합
으로 나타내세요.(15~17)
1532568=30000+ + +
�������������+
1679650= + +
�������������+ +
176529조= +500조+
���������������+
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초등수학 4학년 l 19
문항수 32 정답수
❖ 밑줄 친 숫자가 나타내는 값을 쓰세요. (18~21)
1876940137��⇒�(��������������������������������������)
1912863745�⇒�(��������������������������������������)
20654926740000�⇒�(��������������������������������������)
212476547834679�⇒�(��������������������������������������)
❖ 수를 보고 □ 안에 알맞은 수를 쓰세요.(22~25)
36175
22만의�자리�숫자는� 이고�나타내는�값은
��� 입니다.
23천의�자리�숫자는� 이고�나타내는�값은
��� 입니다.
24백의�자리�숫자는� 이고�나타내는�값은
��� 입니다.
25십의�자리�숫자는� 이고�나타내는�값은
��� 입니다.
❖ 빈칸에 알맞은 수를 쓰세요. (26~28)
26100만씩 뛰어 세어 보세요.
━ 5973만 ━
━ ━ 6273만 ━
271000억씩 뛰어 세어 보세요.
2978억 ━ ━
━ 5978억 ━ ━
282조씩 뛰어 세어 보세요.
582조 ━ 584조 ━
━ ━ ━
❖ 두 수의 크기를 비교하여 ○ 안에 >, =, <를 알
맞게 쓰세요.(29~32)
296538012�� 963829
3054830000�� 54910000
31416억�7300만�� 417억�9000만
321572조�8392억 1572조�8279억
1주
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20 l 3월호
통합 사고력 키우기
시작에서 A, B, C, D 중 2곳으로 빠져나가는 미로가 있습니다. 미로가 지나가는 곳에 있는 꽃은
일조, 백억, 십억 개를 나타냅니다. 미로를 완성하여 답을 구하세요.
A
B
C
D
시작
(1)�시작에서�A,�B,�C,�D�중�2곳으로�통과하는�길을�완성하세요.
(2)�통과하는�길에�있는�꽃의�수를�구하세요.
나오는 곳 꽃의 수(개)
1
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