1° GRADO: TAREAS DE MATEMÁTICA

Queridas familias: Esta semana, conoceremos nuevas decenas.

En esta entrega, encontrarán las siguientes actividades:

No olviden que los niños deben trabajar siempre con material concreto.

Recuerden que, al momento de trabajar en el cuaderno, los ALUMNOS

deberán escribir la fecha del día, a partir de esta semana, sugerimos que

empiecen a escribirla en letra de molde minúscula y al finalizarla, el nombre

completo de la misma manera.

¡Atención! El nombre de los días de la semana y el mes, empiezan con

minúscula. Siempre al iniciar la oración, lo hacemos con mayúscula, al igual

que la primera letra de nuestro nombre y apellido.

Ej: Hoy es martes 26 de mayo.

Pedro García

¡LLEGARON NUEVAS DECENAS!

(HASTA 90)

ACTIVIDAD ORAL:

Para comenzar a conocer las decenas hasta el 90, miramos con atención el video explicativo de las Seño en el siguiente enlace: https://youtu.be/qfGjLu1JCv8 Ahora sí, empecemos… Recuerden que trabajaremos siempre con elementos concretos, recordando que, 10 Unidades es igual a 1 Decena.

1 DECENA = 1 BOLSITA

A través de la manipulación de los elementos concretos, y al formar las decenas, descubrirán, que las decenas tienen el mismo orden de secuencia que las unidades.

ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO:

¡LLEGARON NUEVAS DECENAS!

DESPUÉS DE HABER ARMADO LAS DECENAS CON LAS BOLSITAS, CUENTO Y COMPLETO EN LA CASITA: ¿CUÁNTAS DECENAS TENGO? ¿CUÁNTAS UNIDADES TENGO?

¡ATENCIÓN!

Cuando hablamos de casitas, hacemos referencia a la siguiente:

SI NO PUEDES IMMPRIMIR, COPIA LA CASITA NUMÉRICA Y LA

DECENA QUE FORMASTE EN LETRA Y NÚMERO.

CONTAMOS DE 10 EN 10 EN LA RECTA NUMÉRICA:

DIBUJA CON ATENCIÓN

COMPLETÁ LAS DECENAS DE MENOR A MAYOR.

AHORA, ¿TE ANIMAS A COMPLETAR LAS DECENAS DE MAYOR A MENOR?

¿CUÁL ES LA DECENA ANTERIOR?

¿CUÁL ES LA DECENA SIGUIENTE?

COLOCA > O < SEGÚN CORRESPONDA.

¿CUÁNTAS UNIDADES HAY EN….?

ESCRIBE LA DECENA QUE ESTA…