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  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

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    SCIENZE MATEMATICHE,INFORMATICHE E MULTIMEDIALI

    UNIVERSITDEGLI STUDIDI UDINE

    AREASCIENTIFICA2015.2016

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    Scienze 1

    Corsi Attivati

    Laurea di I livello: Laurea in Informatica, classe L-31 Laurea in Tecnologie Web e Multimediali, classe L-31 Laurea in Scienze e Tecnologie Multimediali, classe L-20 & L-31 Laurea in Matematica, classe L-35

    Laurea di II livello (magistrale):

    Laurea magistrale in Informatica, classe LM-18 Laurea magistrale in Informatica Internazionale, classe LM-18 Laurea magistrale in Comunicazione Multimediale e

    Tecnologie dellInformazione (con curriculum internazionalecon rilascio del doppio titolo), classe LM-18 & LM-19

    Laurea magistrale in Matematica, classe LM-40 Laurea magistrale interateneo in Fisica, classe LM-17

    Calendario accademico e organizzazione didattica

    I corsi sono costruiti sulla base del sistema dei Crediti FormativiUniversitari (CFU) e di una suddivisione dellanno accademico indue semestri.

    Periodi di lezioneLe lezioni si svolgeranno presso il Polo scientifico tecnologico,Via delle Scienze, 206 Rizzi, Udine.Alcune lezioni saranno trasmesse in modalit teledidattica.I periodi di lezione saranno cos organizzati:

    Primo semestre: dal 28.09.2015 al 22.01.2016

    Secondo semestre: dal 22.02.2016 al 10.06.2016

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    Per il corso di laurea in Scienze e Tecnologie Multimediali lelezioni si svolgeranno presso il Centro Polifunzionale (CEPO), Via

    Prasecco 3/a, Pordenone ed i periodi di lezione saranno cosorganizzati:

    Primo semestre: dal 21.09.2015 al 19.12.2015

    Secondo semestre: dal 22.02.2016 al 31.05.2016

    Periodi desame

    Prima sessione: dal 25.01.2016 al 19.02.2016

    Seconda sessione dal 13.06.2016 al 29.07.2016

    Terza sessione dal 01.09.2016 al 30.09.2016

    Per il corso di laurea in Scienze e Tecnologie Multimediali i perio-di desame saranno cos organizzati:

    Prima sessione: dal 07.01.2016 al 19.02.2016

    Seconda sessione dal 01.06.2016 al 29.07.2016

    Terza sessione dal 01.09.2016 al 16.09.2016

    Appelli desame - Di norma:2 appelli al termine del corso

    3 appelli di recupero nelle successive sessioni d'esame

    Appelli di laurea

    Corsi di laurea in Informatica, Tecnologie Web e Multimediali

    2 Scienze

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    Corsi di laurea magistrale in Informatica, InformaticaInternazionale e Comunicazione Multimediale e Tecnologie

    dellInformazioneAPPELLO DATA SCADENZA PER LA SCADENZA PER

    DELLESAME PRESENTAZIONE LA CONSEGNADELLA DOMANDA DELLA TESI

    I appello sessione

    estiva 21 e 22 luglio 2016 30 aprile 2016 5 luglio 2016

    II appello sessione

    autunnale 20 e 21 ottobre 2016 31 luglio 2016 4 ottobre 2016

    III appello sessioneautunnale 15 e 16 dicembre 2016 31 luglio 2016 29 novembre 2016

    IV appello sessione

    straordinaria 16 e 17 marzo 2017 15 dicembre 2016 28 febbraio 2017

    Graduation Day per i corsi di laurea in Informatica e in

    Tecnologie Web e Multimediali: 7 aprile 2016

    Corso di laurea in Scienze e Tecnologie MultimedialiAPPELLO DATA SCADENZA PER LA SCADENZA PER

    DELLESAME PRESENTAZIONE LA CONSEGNADELLA DOMANDA DELLA TESI

    I appello sessione

    estiva 6 luglio 2016 30 aprile 2016 16 giugno 2016

    II appello sessione

    autunnale 21 settembre 2016 31 luglio 2016 1 settembre 2016

    III appello sessione

    autunnale 16 novembre 2016 31 luglio 2016 27 ottobre 2016

    IV appello sessione

    straordinaria 1 febbraio 2017 15 dicembre 2016 12 gennaio 2017

    V appello sessione

    straordinaria 12 aprile 2017 15 dicembre 2015 23 marzo 2017

    Vacanze accademiche

    Natalizie: dal 23.12.2015 al 06.01.2016 compresiPasquali: dal 24.03.2016 al 29.03.2016 compresi

    Scienze 3

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    Valutazione della preparazione iniziale per i corsi di laurea

    in Informatica, in Tecnologie Web e Multimediali e in

    MatematicaLa frequenza dei corsi di laurea richiede il possesso di unade-guata preparazione iniziale costituita dalle competenze linguisti-che e dalle conoscenze culturali comuni alle scuole secondariesuperiori, nonch dalle conoscenze matematiche di base relativeai seguenti argomenti: aritmetica, geometria analitica, equazionie disequazioni di primo e secondo grado, funzioni trigonometri-

    che, logaritmiche ed esponenziali. prevista per legge una verifica delle conoscenze in ingressoche ha la finalit di stimolare gli studenti a migliorare la propriapreparazione iniziale. La verifica viene effettuata tramite un testsvolto a livello nazionale nelle sedi universitarie che aderisconoalliniziativa. Liscrizione al test e la sua somministrazione on-line gestita con il supporto del CINECA. Sono ritenuti validi i test

    superati in qualunque sede aderente.Il test si compone di due parti: la prima obbligatoria per i corsi distudio in Informatica, in Tecnologie Web e Multimediali e inMatematica, la seconda solo per il corso di Matematica. Laprima parte del test prevede 25 quesiti di carattere matematicoe logico e si intende superata con un punteggio minimo di 13. Iltempo a disposizione sar di 90 minuti. La seconda parte include

    ulteriori 10 quesiti con 35 minuti di tempo aggiuntivo a disposi-zione e si intende superata con un punteggio minimo di 5. Glistudenti interessati ad iscriversi in altri Atenei devono informarsisu quali parti del test (solo la prima od entrambe) sono richiestedalle singole sedi.La partecipazione al test obbligatoria e leventuale esito nega-tivo non preclude la possibilit di immatricolazione, ma il suo

    superamento requisito indispensabile per liscrizione agliappelli desame del secondo anno di corso. Il test pu essereripetuto.

    4 Scienze

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    Per la sede di Udine i test si svolgeranno presso i LaboratoriDidattici del Dipartimento di Matematica e Informatica (Polo

    scientifico tecnologico, Via delle Scienze, 206 Rizzi, pianointerrato) nelle seguenti date: venerd 25 settembre 2015, luned 26 ottobre 2015, luned 14 dicembre 2015 (solo per la prima parte del test).

    Per i corsi di studio in Informatica e in Tecnologie Web e

    Multimediali viene organizzato un Corso di matematica di basedella durata di 40 ore, nel periodo dal 3 settembre al 30 ottobre2015, con lobbiettivo di rafforzare le basi matematiche utili perfrequentare con profitto gli insegnamenti previsti dai piani di stu-dio. Il corso di matematica di base aperto sia agli studenti chedesiderano prepararsi al test, sia agli studenti che lo hanno gisuperato.

    Le informazioni dettagliate relative a:procedure di iscrizione ai test, orari di svolgimento dei test, sedee calendario del corso di matematica di base saranno pubblicatesul sito web dei rispettivi corsi di laurea www.uniud.it Futuri stu-denti

    Superamento del test dingresso presso le scuole seconda-

    rie superioriGli studenti che hanno superato il test organizzato dal Pianonazionale Lauree Scientifiche e Con.Scienze nel mese di marzo2015 presso le scuole secondarie superiori, sono esonerati dalsostenere le prove.Gli studenti della scuola secondaria superiore che hanno fre-quentato i corsi di Matematica di Base, organizzati presso i pro-

    pri istituti allinterno di apposite convenzioni stipulate conlUniversit di Udine ed abbiano superato il relativo esame, sonoesonerati dal test di ingresso per i corsi di laurea in Informaticae Tecnologie Web e Multimediali; per il corso di laurea inMatematica, lesonero limitato alla prima parte. Tali esoneri

    Scienze 5

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    sono validi ai fini dellaccesso alla carriera universitari. Gli stu-denti esonerati sono invitati a sostenere comunque il test, allo

    scopo di autovalutazione, nonch di rendere pi attendibili lestatistiche sulla preparazione iniziale della popolazione studen-tesca.

    Valutazione della preparazione iniziale per il corso di lau-

    rea in Scienze e Tecnologie Multimediali

    La frequenza del corso di laurea richiede il possesso di unade-

    guata preparazione iniziale costituita dalle competenze linguisti-che e dalle conoscenze culturali comuni alle scuole secondariesuperiori, nonch dalle conoscenze delle seguenti materie: mate-matica ed informatica di base, lingua italiana, lingua inglese.La verifica del possesso di tale preparazione iniziale effettuatamediante test o quesiti aperti ed ha lobiettivo di permettere aglistudenti di verificare le proprie competenze, il grado di approfon-

    dimento della propria preparazione iniziale e le proprie attitudiniad intraprendere con successo il corso di studi.La partecipazione al test obbligatoria e leventuale esito nega-tivo non preclude la possibilit di immatricolazione, ma qualorala verifica non risulti positiva saranno indicati specifici obblighiformativi da soddisfare nel primo anno di corso. Il test pu esse-re ripetuto.

    Le date dei test saranno pubblicate sul sito web del corso di lau-rea www.uniud.it Futuri studenti.

    Termini per limmatricolazione: Corsi di laurea

    Le domande di immatricolazione si presentano dal 13 luglio2015 al 5 ottobre 2015.Per gravi e giustificati motivi il Rettore potr accogliere domande

    di immatricolazione presentate oltre il termine del 9 ottobre 2015,ma in ogni caso non oltre il termine perentorio del 7 gennaio 2016.Tuttavia si consiglia vivamente liscrizione prima della data di iniziodei corsi (21 settembre 2015 per Scienze e Tecnologie

    6 Scienze

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    Multimediali, 28 settembre 2015 per gli altri corsi di studio).Le domande di immatricolazione ai corsi di laurea in Informatica,

    Matematica e Tecnologie Web e Multimediali si presentano pres-so lo sportello della Segreteria Studenti di Scienze Matematiche,Informatiche e Multimediali, in via delle Scienze, 206 a Udine.Le domande di immatricolazione al corso di laurea in Scienze eTecnologie Multimediali si presentano presso lo sportello dellaSegreteria Studenti del Centro Polifunzionale di Pordenone, viaPrasecco 3/a.

    Termini per limmatricolazione: Corsi di laurea magistrale

    Le domande di immatricolazione si presentano 13 luglio 2015 al5 ottobre 2015. Tuttavia si consiglia vivamente liscrizione primadellinizio dei corsi (28 settembre 2015). possibile presentare oltre il termine del 5 ottobre 2015 limma-tricolazione in ritardo per giustificati motivi, ma in ogni caso non

    oltre il termine perentorio del 31 marzo 2016. In particolare, siritiene giustificata la domanda di immatricolazione presentatadagli studenti che hanno conseguito il titolo di laurea (di primolivello o vecchio ordinamento) in data successiva al 5 ottobre2015.Le domande di immatricolazione per i corsi di laurea magistralein Informatica, Informatica Internazionale, Matematica e per il

    curriculum Tecnologie dellinformazione e Sistemi Multimedialidel corso di laurea magistrale in Comunicazione Multimediale eTecnologie dellInformazione si presentano presso lo sportellodella Segreteria Studenti di Scienze Matematiche, Informatiche eMultimediali, in via delle Scienze, 206 a Udine.Le domande di immatricolazione per i curricula Editoria Musicae Comunicazione Digitale e Smart Multimedia Technologies

    (Internazionale) del corso di laurea magistrale in ComunicazioneMultimediale e Tecnologie dellInformazione si presentano pres-so lo sportello della Segreteria Studenti del Centro Polifunzionaledi Pordenone, via Prasecco 3/a.

    Scienze 7

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    Passaggi e trasferimenti

    Gli studenti iscritti nellanno accademico 2014/15 a corsi di stu-

    dio dellUniversit di Udine o di altri Atenei possono presentaredomanda di passaggio o trasferimento ai corsi di studio sopraindicati.Per i corsi di laurea in Informatica e Tecnologie Web eMultimediali la scadenza di presentazione delle domande il 5ottobre 2015. Eventuali domande in ritardo potranno essereaccolte dal Rettore, per gravi e documentati motivi, non oltre il

    termine perentorio del 7 gennaio 2016.Per gli altri corsi di studio la domanda pu essere presentata inqualunque periodo dellanno.Gli studenti che effettuano il passaggio da altri corsi

    dellUniversit di Udine o il trasferimento da un altro Ateneo

    ai corsi di laurea in Informatica, Tecnologie web e multime-

    diali, Scienze e tecnologie multimediali, Matematica, sono

    soggetti alle regole relative alla valutazione della preparazio-ne iniziale previste per gli studenti che si immatricolano al

    primo anno. Sono quindi tenuti a superare il test di verifica

    delle conoscenze in ingresso.

    Tirocini presso enti e aziende

    I regolamenti didattici dei corsi di laurea in Informatica, in

    Tecnologie web e multimediali e in Scienze e tecnologie multi-mediali, dei corsi di laurea Magistrale in Comunicazione multi-mediale e tecnologie dellinformazione e in Informatica prevedo-no un periodo di tirocinio presso aziende, universit o enti diricerca, sotto la supervisione di un tutor aziendale e di un tutoraccademico, nellambito di opportune convenzioni stipulate tralUniversit e lazienda/ente. Lelenco delle aziende convenzio-

    nate, il regolamento per i tirocini formativi (con la descrizionedelle procedure da seguire per attivare, svolgere e terminare untirocinio) e tutta la modulistica necessaria sono disponibili sulPortale Tirocini dellUniversit di Udine. Per ulteriori informazioni:

    8 Scienze

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    http://www.uniud.it/it/didattica/area-servizi-studenti/servizi-stu-denti/tirocini/tirocini-per-studenti

    Mobilit internazionale

    LErasmus un programma di mobilit voluto e finanziato dallaComunit Europea che consente agli studenti di tutti i corsi dilaurea di I e II livello di trascorrere un periodo di studio in unPaese Europeo con un contributo finanziario UE e con la possi-bilit di seguire corsi, sostenere esami, svolgere tirocini formati-

    vi, svolgere il lavoro di tesi e di usufruire delle strutture disponibilipresso unUniversit straniera. Lattivit didattica (esami, tirocini)svolta in Erasmus viene poi riconosciuta, sia in termini di creditiche di voti, dallUniversit di appartenenza.Per ulteriori informazioni:http://www.uniud.it/it/didattica/area-servizi-studenti/servizi-stu-denti/outgoing-mobility/studiare-allestero

    Laboratori didattici

    Il Dipartimento di Matematica e Informatica mette a disposizionedegli studenti due laboratori per la didattica di base, nei qualivengono svolti sia i corsi istituzionali di laboratorio, sia le eserci-tazioni individuali e le attivit progettuali. Situati entrambi alpiano interrato del polo scientifico tecnologico, il Laboratorio 1

    attrezzato con 20 postazioni di lavoro di ultima generazionedotate di processore Intel Xeon 3.10 GHz, 8 GB di RAM e sche-da grafica GeForce GTX 760. Il sistema operativo Windows 8.1Enterprise a 64 bit e Linux EduUbuntu in ambiente virtualizzato.Altre 30 postazioni sono riservate alla connessione dei computerportatili personali degli studenti, con un collegamento a Internetattraverso una sottorete Gigabit dedicata e protetta oppure in

    modalit Wi-Fi. Il Laboratorio 2 dispone di 40 workstation condischi SSD in ambiente Windows 8.1 Enterprise a 64 bit e LinuxEdubuntu. Ogni postazione integrata in una infrastruttura direte a dominio con connessione Gigabit Ethernet e dispone di

    Scienze 9

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    una dotazione software di quasi 100 GigaByte; sono installati ipi diffusi strumenti di produttivit individuale, i principali

    ambienti di sviluppo, i linguaggi di calcolo tecnico e simbolico,gli applicativi freeware pi importanti. I servizi di rete vengonoforniti da server Windows 2012R2, Linux e NAS (NetworkAttached Storage).

    10 Scienze

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    Scienze Laurea in Informatica 11

    Vedi la voce Valutazione della pre-parazione iniziale nella parte intro-duttiva di questa pubblicazione.

    OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO

    Il Corso di Studio in Informatica prepara il laureato ad operarenegli ambiti della pianificazione, progettazione, sviluppo, dire-zione lavori, controllo qualit, gestione e manutenzione del soft-ware e di sistemi per la generazione, trasmissione ed elabora-zione delle informazioni, sia in imprese produttrici nelle aree deisistemi informatici, sia nelle imprese, nelle amministrazioni pub-bliche e nei laboratori che utilizzano sistemi informatici com-plessi. In particolare, il laureato verr preparato per inserirsi rapi-damente e professionalmente in progetti di sviluppo di softwaree di sistemi integrati, avviare e gestire piccoli centri di elabora-zione dati, fornire supporto alle scelte della dirigenza in materiadi automazione e informatizzazione.Il percorso formativo organizzato in modo da dare sia dellesolide basi teoriche e metodologiche, sia conoscenze tecnicheapprofondite al laureato, cos da prepararlo tanto allingresso nelmondo del lavoro, quanto alla prosecuzione degli studi versouna laurea magistrale od un master di primo livello. Le cono-scenze tecniche evolute includono anche discipline informati-che particolarmente attuali e richieste dal mondo del lavoro,

    Corso di laurea

    Informatica

    DURATANORMALE3 anni

    CREDITI180

    SEDEUdine

    ACCESSO

    libero

    Classe : L-31Scienze e tecnologieinformatiche

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

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    12 Laurea in Informatica Scienze

    quali Basi di Dati, Ingegneria del Software, Interazione Uomo-Macchina, Reti di Calcolatori e Linguaggi di Programmazione.

    Al fine di far sperimentare concretamente allo studente le nozioniapprese, il Corso caratterizzato da una marcata presenza diattivit di laboratorio e prevede inoltre la possibilit di svolgeretirocini presso le aziende, quale parte integrante del percorsoformativo, facilitando cos il trasferimento delle competenzedallUniversit alle aziende. Nellambito del Corso viene inoltrefornita la possibilit di imparare linglese e di acquisire abilit

    comunicative e organizzative.DallAnno Accademico 2003/04, il Corso di Laurea in Informaticadi Udine ha ottenuto ogni anno la certificazione di qualitBollino Grin, rilasciata dal GRIN (lAssociazione italiana deidocenti universitari di Informatica) in collaborazione con lAICA(lAssociazione Italiana per lInformatica ed il CalcoloAutomatico).

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    Gli ambiti occupazionali e professionali di riferimento per i lau-reati in Informatica sono quelli della progettazione, realizzazione,organizzazione, gestione e manutenzione di sistemi informatici,sia in imprese produttrici, ad esempio nelle aree dei sistemi infor-matici e delle reti, sia nelle imprese, nelle pubbliche amministra-

    zioni e, pi in generale, in tutte le organizzazioni che utilizzanosistemi informatici. Potranno inoltre accedere ai livelli di studiosuperiori in area Informatica. I laureati possono prevedere comeoccupazione anche linsegnamento nella scuola, una volta com-pletato il processo di abilitazione allinsegnamento e nel rispettodi quanto previsto dalla normativa vigente.

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT): Tecnici programmatori Tecnici esperti in applicazioni Tecnici gestori di basi di dati Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici

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    Scienze Laurea in Informatica 13

    PIANO DI STUDIO

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    1anno

    Analisi matematica 12 1 - 2 MAT/05

    Architettura degli elaboratorie laboratorio 12 1 INF/01

    Fisica 6 2 FIS/01

    Matematica discreta 12 1 - 2 MAT/09

    Programmazione eLaboratorio 12 1 - 2 INF/01

    Prova di lingua Inglese* 3

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    2

    anno

    Algoritmi e strutture dati elaboratorio 12 1 - 2 INF/01

    Calcolo delle probabilite statistica 6 1 MAT/06

    Calcolo scientifico 6 1 MAT/08

    Fondamentidellinformatica 9 2 INF/01

    Logica matematica 6 1 MAT/01Programmazione orientataagli oggetti 9 1 INF/01

    Sistemi operativi elaboratorio 12 1 - 2 INF/01

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    14 Laurea in Informatica Scienze

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    3

    anno

    Basi di dati 9 1 INF/01

    Ingegneria del software 6 1 ING-INF/05

    Interazione uomo-macchina 6 1 INF/01

    Linguaggi di programmazione 9 1 INF/01

    Reti di calcolatori 9 1 INF/01

    Crediti a scelta autonoma** 12

    Tirocinio/lavoro di tesi 9Prova finale 3

    * Il CLAV fornisce i servizi didattici e stabilisce le modalit di svolgimento dellaprova di Lingua Inglese.** Per acquisire i crediti a scelta autonoma, lo studente pu scegliere uno o piinsegnamenti tra tutti quelli offerti dai corsi di studio dellUniversit di Udine.Devono essere crediti aggiuntivi al curriculum e non duplicazioni, seppure par-ziali, di corsi e contenuti gi previsti nel piano di studio. La scelta deve esserecoerente con il progetto formativo del proprio piano di studio, dovr essere

    debitamente motivata e verr vagliata dal Consiglio del Corso di Studio.Si avvisano gli studenti che intendessero proseguire gli studi alla LaureaMagistrale in Informatica/Internazionale di non inserire insegnamenti obbligatoridelle lauree magistrali e di non inserire alcun insegnamento (n obbligatorio nopzionale) della Laurea Magistrale in Comunicazione Multimediale e TecnologiedellInformazione.

    NB: Il possesso delle certificazioni EUCIP ed EQDL saranno tenute in considera-zione in sede di esame di laurea nella valutazione della carriera dello studente.

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    Scienze Laurea in Informatica 15

    PROPEDEUTICIT

    Per una razionalizzazione del proprio percorso degli studi gli stu-

    denti sono consigliati a rispettare le seguenti propedeuticit:

    ESAME ESAME PROPEDEUTICO

    Algoritmi e strutture dati Analisi matematica, Matematicae laboratorio discreta, Programmazione e laboratorio

    Calcolo delle probabilit Analisi matematicae Statistica

    Logica matematica Matematica discretaProgrammazione orientata Programmazione e laboratorioagli oggetti

    Sistemi operativi e laboratorio Architettura degli Elaboratori elaboratorio, Programmazione e laboratorio

    Basi di dati Algoritmi e strutture dati e laboratorio,Sistemi operativi

    Reti di calcolatori Sistemi operativi

    Ingegneria del software Programmazione e laboratorio, Algoritmie strutture dati e laboratorio

    Linguaggi di Programmazione Algoritmi e strutture dati e laboratorio,Fondamenti dellinformatica,Programmazione e laboratorio,Programmazione orientata agli oggetti,Sistemi operativi

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    16 Laurea in Tecnologie web e multimediali Scienze

    Vedi la voce Valutazione della pre-parazione iniziale nella parte intro-duttiva di questa pubblicazione.

    OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSOIl Corso di Studio fornisce conoscenze e competenze per ope-rare negli ambiti dellanalisi, progettazione, sviluppo, gestione emanutenzione di applicazioni World Wide Web (WWW)/Internete multimediali, sia in ditte specializzate del settore, che nelleimprese, nei gruppi editoriali, nelle agenzie di marketing e pub-blicitarie, nelle aziende dei settori pubblico e privato, nelle

    amministrazioni e nei laboratori che utilizzano significativamentesistemi Web e multimediali. Le conoscenze maturate durante ilcorso consentiranno al laureato di inserirsi rapidamente in pro-getti di sviluppo di applicazioni Web e multimediali; di seleziona-re, valutare, installare e mantenere strumenti Web e multimedialiproprietari o pubblici; di sviluppare servizi basati su tecnologieWeb e multimediali (ad esempio, portali, commercio elettronico,

    comunicazione aziendale su Internet, informazione, intratteni-mento e cultura interattivi, accesso mobile alle informazioni); diconfigurare, gestire e analizzare lattivit di siti Web; di forniresupporto alle scelte della dirigenza in materia di presenza sulWeb, di offerta servizi Web e della loro integrazione con i sistemi

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

    Corso di laurea in

    Tecnologie webe multimediali

    DURATANORMALE3 anni

    CREDITI180

    SEDEUdine

    ACCESSO

    libero

    Classe: L-31Scienze e tecnologieinformatiche

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    Scienze Laurea in Tecnologie web e multimediali 17

    informativi gi utilizzati in azienda; di valutare la facilit di utilizzoper gli utenti dei servizi Web.

    Il Corso incentrato sulle tecnologie, strumenti e metodologietipiche che caratterizzano i settori della multimedialit e delWeb, ma organizzato in modo da dare anche solide basi teo-riche al laureato, cos da prepararlo tanto allingresso nel mondodel lavoro, quanto alla prosecuzione degli studi verso una laureamagistrale od un master di primo livello. Le conoscenze tecni-che evolute fornite dal corso includono anche aree multidiscipli-

    nari particolarmente attuali e richieste dal mondo del lavoro nelsettore del Web e della multimedialit, quali il CommercioElettronico, il Design di siti e portali Web, la Psicologia dellaComunicazione, la Statistica Applicata, laccessibilit e le diver-se tecnologie basate su XML.Al fine di far sperimentare concretamente allo studente le nozio-ni apprese, il Corso caratterizzato da una marcata presenza di

    attivit di laboratorio e prevede inoltre tirocini presso le aziendequale parte integrante del percorso formativo, facilitando cos iltrasferimento delle competenze dallUniversit alle aziende.Nellambito del Corso viene inoltre fornita la possibilit di impa-rare linglese e di acquisire abilit comunicative e organizzative.DallAnno Accademico 2003/04, il Corso ha ottenuto ogni annola certificazione di qualit Bollino Grin, rilasciata dal GRIN

    (lAssociazione italiana dei docenti universitari di Informatica) incollaborazione con lAICA (lAssociazione Italiana perlInformatica e il Calcolo Automatico).

    Nellottica di un continuo miglioramento nelle modalit di

    erogazione degli insegnamenti per favorire un migliore e pi

    efficace apprendimento da parte degli studenti, Dalla.a

    2015/2016, alcuni insegnamenti del corso di laurea potrannoessere erogati sia nella modalit tradizionale in aula sia, in

    aggiunta, in modalit blended (ovvero con lausilio di regi-

    strazioni delle lezioni e utilizzo di piattaforme informatiche

    per la didattica predisposte dallAteneo).

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    18 Laurea in Tecnologie web e multimediali Scienze

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    Gli ambiti occupazionali e professionali di riferimento per i lau-

    reati in Tecnologie Web e Multimediali sono quelli dellanalisi,progettazione, sviluppo, gestione e manutenzione di applicazioniWeb/Internet e multimediali, sia in ditte specializzate del settore,che nelle imprese, nei gruppi editoriali, nelle agenzie di marke-ting e pubblicitarie, nelle aziende dei settori pubblico e privato,nelle amministrazioni e nei laboratori che utilizzano significativa-mente sistemi Web e multimediali. Potranno inoltre accedere ai

    livelli di studio superiori in area Informatica.Il corso prepara a professioni di analista e progettista in areainformatica, quali ad esempio: analista e progettista web, webdesigner e developer, analista e progettista multimediale, webmanager, tecnico di interactive advertising.I laureati possono prevedere come occupazione anche linse-gnamento nella scuola, una volta completato il processo di abi-

    litazione allinsegnamento e nel rispetto di quanto previsto dallanormativa vigente.

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT): Tecnici esperti in applicazioni Tecnici web Tecnici gestori di basi di dati

    Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici

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    Scienze Laurea in Tecnologie web e multimediali 19

    PIANO DI STUDIO

    INSEGNAMENTI/

    ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    1anno

    Algebra lineare 6 2 MAT/01

    Analisi matematica 12 1 - 2 MAT/05

    Architettura degli elaboratori 6 1 INF/01

    Matematica di base e logica 6 1 MAT/01

    Programmazione e laboratorio 12 2 ING-INF/05

    Tecnologie Web e laboratorio 9 1 ING-INF/05Prova di lingua Inglese* 3

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    2anno

    Algoritmi e strutture datie laboratorio 12 1 - 2 INF/01

    Complementi di tecnologie web 9 2 INF/01

    Programmazione orientataagli oggetti 6 1 INF/01

    Psicologia della comunicazione 6 1 M-PSI/01

    Sistemi multimediali elaboratorio 12 2 ING-INF/05

    Sistemi operativi 6 1 - 2 ING-INF/05Statistica applicata 6 2 SECS-S/01

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    20 Laurea in Tecnologie web e multimediali Scienze

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    3

    anno

    Basi di dati 9 1 INF/01

    Ingegneria del software 6 1 ING-INF/05

    Interazione uomo-macchina 6 1 INF/01

    Reti di calcolatori 9 1 INF/01

    Progetto di siti e portali web 6 1 ING-INF/05

    Immagini e multimedialit 9 2 ING-INF/05

    Crediti a scelta autonoma** 12Tirocinio 9

    Prova finale 3

    * Il CLAV fornisce i servizi didattici e stabilisce le modalit di svolgimento dellaprova di Lingua Inglese.** Per acquisire i crediti a scelta autonoma, lo studente pu scegliere uno o piinsegnamenti tra tutti quelli offerti dai corsi di studio dellUniversit di Udine.Devono essere crediti aggiuntivi al curriculum e non duplicazioni, seppure par-ziali, di corsi e contenuti gi previsti nel piano di studio. La scelta deve esserecoerente con il progetto formativo del proprio piano di studio, dovr esseredebitamente motivata e verr vagliata dal Consiglio del Corso di Studio.Si avvisano gli studenti che intendessero proseguire gli studi alla LaureaMagistrale in Informatica/Internazionale di non inserire insegnamenti obbligatoridelle lauree magistrali e di non inserire alcun insegnamento (n obbligatorio nopzionale) della Laurea Magistrale in Comunicazione Multimediale e TecnologiedellInformazione.

    NB: Il possesso delle certificazioni EUCIP ed EQDL saranno tenute in considera-zione in sede di esame di laurea nella valutazione della carriera dello studente.

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    PROPEDEUTICIT

    Per una razionalizzazione del proprio percorso degli studi gli stu-

    denti sono consigliati a rispettare le seguenti propedeuticit:

    ESAME ESAME PROPEDEUTICO

    Algoritmi e strutture dati Analisi matematica, Algebra lineare,e laboratorio Matematica di base e logica,

    Programmazione e laboratorio

    Programmazione orientata Programmazione e laboratorio

    agli oggettiSistemi operativi e laboratorio Architettura degli Elaboratori,

    Programmazione e laboratorio

    Complementi di tecnologie web Tecnologie web e laboratorio,Programmazione e laboratorio,Programmazione orientata agli oggetti

    Basi di dati Algoritmi e strutture dati e laboratorio,Sistemi operativi

    Reti di calcolatori Sistemi operativiIngegneria del software Programmazione e laboratorio, Algoritmi

    e strutture dati e laboratorio

    Scienze Laurea in Tecnologie web e multimediali 21

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    Corso di laurea in

    Scienze etecnologiemultimediali

    Vedi la voce Valutazione della pre-parazione iniziale nella parte intro-duttiva di questa pubblicazione.

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Il Corso di Laurea interclasse in Scienze e tecnologie multime-diali (classe L20&L31) nasce dalle basi del pre-esistente Corsodi Laurea in Scienze e tecnologie multimediali (classe L-20),nato nel 1998 come Corso di Diploma con la denominazione diTecnico audiovisivo e multimediale presso la Facolt di Scienzedella Formazione dellUniversit di Udine e trasformato nellan-no accademico 2001-02 secondo il D.M. 509/99 in Corso diLaurea in Scienze e tecnologie multimediali (classe 14). Il corso stato uno dei primi corsi di studio in Italia in grado di bilanciareadeguatamente competenze di tipo tecnologico e competenzedi tipo umanistico, rispondendo prontamente alla richiestaemergente da parte del mercato nazionale di un profilo profes-sionale in grado sia di comprendere gli aspetti tecnologici deinuovi media sia di gestirne i contenuti in maniera appropriata.La figura del laureato in Scienze e tecnologie multimediali hasempre incontrato un crescente gradimento sul territorio sia dalmondo imprenditoriale sia dal mondo culturale. Una ricerca sta-tistica tra tutti i laureati a Pordenone negli ultimi 10 anni effettua-

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

    DURATANORMALE3 anni

    CREDITI180

    SEDEPordenone

    ACCESSOlibero

    Classe: L-20 Scienzedella comunicazione& L-31 Scienze etecnologieinformatiche

    22 Laurea in Scienze e tecnologie multimediali Scienze

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    Scienze Laurea in Scienze e tecnologie multimediali 23

    ta dalla Camera di Commercio di Pordenone in collaborazionecon il Consorzio Universitario di Pordenone ha evidenziato come

    i laureati nel Corso di Laurea in Scienze e tecnologie multimedialitrovino un impiego in media dopo 5 mesi dal conseguimentodella Laurea.Il nuovo Corso di Laurea interclasse in Scienze e tecnologie mul-timediali, oltre agli obiettivi formativi previsti dalla legge per leClassi di Laurea di riferimento (L20&L31), si pone i seguentiobiettivi:

    formare un professionista con elevata conoscenza dellenuove tecnologie digitali e solide competenze tecnologiche-informatiche che gli permettano di lavorare con autonomianellambito delle applicazioni e della comunicazione multime-diale;

    fornire gli strumenti metodologici e le competenze tecniche peroperare efficacemente nel mondo dei sistemi multimediali (siste-

    mi audio-video, sistemi mobili, sistemi di e-business, e-com-merce, e-governement, e-health, riviste e giornali on-line,ambienti virtuali 3D, etc.), dei mezzi audiovisivi, radio-televisivi ecinematografici e della comunicazione multimediale (web 2.0,social network, comunicazione visiva e pubblicitaria, etc.);

    fornire al laureato le conoscenze per progettare e realizzareprodotti multimediali che utilizzino in maniera integrata testi,

    immagini, video, suoni, elementi di grafica 2D e 3D, oltre cheelementi di realt virtuale e realt aumentata, adattandoli alleesigenze del mercato e della societ contemporanea.

    Il percorso formativo incentrato sullo studio di tecnologie, stru-menti e metodologie che caratterizzano i settori della multime-dialit e della comunicazione, ma organizzato in modo da for-nire al laureato anche solide basi teoriche, cos da prepararlo sia

    allingresso nel mondo del lavoro, sia alla prosecuzione deglistudi verso una laurea magistrale o un master di primo livello. Leinnovative conoscenze tecnologiche fornite dal corso di laureaincludono anche aree multidisciplinari particolarmente attuali erichieste dal mondo del lavoro nel settore della multimedialit,

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    24 Laurea in Scienze e tecnologie multimediali Scienze

    quali web 2.0, web semantico, creative computing, tecnologieaudio-video interattive, sociologia dei media digitali, psicologia

    della comunicazione, statistica applicata, metodologie di webanalytics, accessibilit e usabilit di siti internet, sound e musiccomputing.

    Nellottica di un continuo miglioramento nelle modalit di

    erogazione degli insegnamenti per favorire un migliore e pi

    efficace apprendimento da parte degli studenti, Dalla.a

    2015/2016, alcuni insegnamenti del corso di laurea potrannoessere erogati sia nella modalit tradizionale in aula sia, in

    aggiunta, in modalit blended (ovvero con lausilio di regi-

    strazioni delle lezioni e utilizzo di piattaforme informatiche

    per la didattica predisposte dallAteneo).

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    Il corso di laurea in Scienze e tecnologie multimediali apre al lau-reato importanti prospettive di inserimento nel mondo del lavoronellambito delle applicazioni multimediale, delleditoria elettroni-ca, del mondo televisivo e cinematografico, della pubblicaamministrazione, degli archivi audiovisivi e multimediali, dellagestione informatizzata del territorio e delle nuove tecnologiedella rete internet. Il corso di laurea prepara inoltre i laureati alla

    eventuale prosecuzione degli studi nelle lauree magistrali delleclassi LM-19 Informazione e Sistemi Editoriali e LM-18Informatica. Al fine di far sperimentare concretamente allo stu-dente le nozioni apprese, il Corso di Laurea in Scienze e tecno-logie multimediali caratterizzato da una marcata presenza diattivit di laboratorio e prevede inoltre tirocini presso le aziendequale parte integrante del percorso formativo, facilitando cos il

    trasferimento delle competenze dallUniversit al mondo dellavoro. Nellambito del Corso vengono inoltre forniti uno specifi-co insegnamento di Lingua Inglese e la scelta di una secondalingua che contribuiscono a migliorare le abilit comunicative eorganizzative degli studenti.

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    Scienze Laurea in Scienze e tecnologie multimediali 25

    I laureati in Scienze e tecnologie multimediali hanno conoscenzeidonee a svolgere attivit professionali in diversi ambiti, tra i

    quali: editoria e la produzione elettronica e multimediale; archivi audiovisivi e multimediali; comunicazione digitale e le nuove tecnologie WEB e multime-

    diali; mondo radio-televisivo e cinematografico; formazione e la pubblica amministrazione;

    servizi avanzati (pubblicit, marketing ecc.).

    La formazione versatile che caratterizza il laureato in Scienze etecnologie multimediali apprezzata anche in imprese di piccolee medie dimensioni, laddove si richieda capacit di adattamen-to, approccio flessibile e multi-disciplinariet.

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT): Tecnici esperti in applicazioni Tecnici web Tecnici gestori di reti e di sistemi telematici Tecnici delle trasmissioni radio-televisive Tecnici degli apparati audio-video e della ripresa video-cine-

    matografica

    Tecnici del suono Tecnici del montaggio audio-video-cinematografico Tecnici della pubblicit Tecnici dellorganizzazione della produzione radiotelevisiva,

    cinematografica e teatrale

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    26 Laurea in Scienze e tecnologie multimediali Scienze

    PIANO DI STUDIO

    INSEGNAMENTI/

    ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    1anno

    Lettorato di inglese 1

    Informatica multimediale 12 1 INF/01

    Matematica e statistica 12 1 MAT/08

    Musica negli audiovisivi 6 1 L-ART/07

    Lingua inglese 6 2 L-LIN/12

    Laboratorio di dati e sistemimultimediali 9 2 INF/01

    Sociologia della comunicazionee della cultura 9 2 SPS/08

    Un insegnamento a scelta tra:

    Tecniche e linguaggi del cinema 9 2 L-ART/06

    Teorie e tecniche della musicacontemporanea elaboratorio di scritture musicali 9 2 L-ART/07

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    2anno

    Laboratorio di ripresa e regiadigitale 6 1 ING-INF/05

    Lingua italiana 6 1 L-FIL-LET/12

    Reti e tecniche per lacomunicazione multimediale 12 1 INF/01

    Tecnologie multimediali elaboratorio 9 1 ING-INF/05

    Laboratorio di montaggio digitale 6 2 INF/01

    Laboratorio di realt aumentata 9 2 INF/01

    Teorie e tecniche dei media digitali 6 2 SPS/08Un insegnamento a scelta tra:

    Forme e generi della televisione 6 2 SPS/08

    Musica elettronica 6 2 L-ART/07

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    Scienze Laurea in Scienze e tecnologie multimediali 27

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    3

    anno

    Creative computing 9 1 INF/01

    Diritto dellinformazione edei media 6 1 IUS/09

    Laboratorio di tecnologieaudio-video interattive 9 1 ING-INF/05

    Seconda lingua livello B1* 6

    Crediti a scelta autonoma** 12

    Tirocini formativi e di orientamento 9

    Prova finale 6

    * Gli studenti possono scegliere tra Francese, Spagnolo, Tedesco. Lesame perqueste lingue straniere pu essere sostenuto in qualsiasi anno di iscrizione. Ladisponibilit del corso di lingua deve essere verificata con il Centro Linguistico

    Audiovisivi (CLAV) che fornisce i servizi didattici e stabilisce le modalit di svol-gimento delle prove desame.

    ** Per acquisire i crediti a scelta autonoma, lo studente pu scegliere uno o piinsegnamenti tra tutti quelli offerti dai corsi di studio dellUniversit di Udine.Devono essere crediti aggiuntivi al curriculum e non duplicazioni, seppure par-ziali, di corsi e contenuti gi previsti nel piano di studio. La scelta deve esserecoerente con il progetto formativo del proprio piano di studio. Si avvisano glistudenti che intendessero proseguire gli studi alla Laurea Magistrale inInformatica/Internazionale o in Comunicazione Multimediale e TecnologiedellInformazione di non inserire alcun insegnamento di questi corsi di studio.

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    Vedi la voce Valutazione della pre-parazione iniziale nella parte intro-duttiva di questa pubblicazione.

    OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO

    Il corso di laurea in Matematica ha lobiettivo primario di fornireai laureati conoscenze di base nellarea della matematica e fami-liarit col metodo logico-deduttivo.In particolare, viene offerta unampia e variegata panoramicadelle discipline matematiche sia classiche che di pi recente svi-luppo. Il corso fornisce anche competenze nellambito della fisi-ca, della matematica computazionale e dellinformatica, e svilup-

    pa la capacit di comprendere e utilizzare modelli matematici diproblemi di interesse scientifico, economico e tecnologico. Ilpercorso formativo si articola in tre anni. La formazione matema-tica di base (algebra, geometria, analisi), ed elementi di fisica edi informatica vengono forniti nei primi due anni di corso. A par-tire dal secondo anno, oltre a corsi pi avanzati nelle stessematerie, si introducono altre discipline sia caratterizzanti che affi-

    ni e integrative.

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    La laurea triennale in Matematica il primo livello formativo perchi interessato a proseguire gli studi in matematica o discipline

    28 Laurea in Matematica Scienze

    Corso di laurea in

    Matematica

    DURATANORMALE3 anni

    CREDITI

    180

    SEDEUdine

    ACCESSOlibero

    Classe: L-35Scienzematematiche

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

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    Scienze Laurea in Matematica 29

    tecniche o scientifiche affini. La laurea in Matematica consentedi acquisire una mentalit che permette di sviluppare in svariate

    direzioni la preparazione di base acquisita. Rappresenta, infatti,il primo passo per chi ha lobiettivo di prepararsi per una carrieranellambito dellinsegnamento, della ricerca scientifica o in attivi-t ad alto contenuto innovativo nei vari settori dellimpiego pub-blico o privato.Inoltre, i laureati in matematica hanno le competenze (o possonofacilmente acquisire le eventuali conoscenze necessarie man-

    canti) per svolgere professioni in particolare nei campi del tratta-mento dei dati, della statistica, della gestione finanziaria e dellin-formatica.

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT): Matematici Statistici

    Analisti e progettisti di softwareAnalisti di sistema Tecnici statistici Tecnici della gestione finanziaria

    Si raccomanda di visitare il sito http://www.matematiciallavoro.it/,che contiene una ricca serie di interviste con laureati in

    Matematica che lavorano in vari settori. anche a disposizioneper la consultazione degli studenti il libro Matematici al Lavoro,che contiene una selezione delle interviste del sito.

    Nellottica di un continuo miglioramento nelle modalit di

    erogazione degli insegnamenti per favorire un migliore e pi

    efficace apprendimento da parte degli studenti, Dalla.a

    2015/2016, alcuni insegnamenti del corso di laurea potrannoessere erogati sia nella modalit tradizionale in aula sia, in

    aggiunta, in modalit blended (ovvero con lausilio di regi-

    strazioni delle lezioni e utilizzo di piattaforme informatiche

    per la didattica predisposte dallAteneo).

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    PIANO DI STUDIO

    INSEGNAMENTI/

    ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    1anno

    Algebra I 12 1 - 2 MAT/02

    Analisi Matematica I 12 1 - 2 MAT/05

    Aritmetica 6 1 MAT/02

    Geometria I 12 1 - 2 MAT/03

    Informatica 12 1 - 2 INF/01

    Linguaggio Matematico 3 1 MAT/01Strumenti Informaticiper la Matematica 2 2 MAT/04

    Lingua inglese* 6

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    2anno

    Analisi Matematica II 12 1 - 2 MAT/05

    Analisi Numerica I 6 1 MAT/08

    Fisica generale 12 1 - 2 FIS/01

    Geometria II 12 1 - 2 MAT/03

    Logica Matematica 12 1 - 2 MAT/01

    Teoria di Galois 6 1 MAT/02

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    3anno

    Equazioni Differenziali 6 1 MAT/05

    Meccanica Razionale 12 1 - 2 MAT/07

    Ottimizzazione I 6 1 MAT/09

    Probabilit I 6 2 MAT/06

    Complementi di fisica generale 6 1 FIS/01

    Crediti a scelta autonoma** 12

    Prova finale 7

    30 Laurea in Matematica Scienze

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    Scienze Laurea in Matematica 31

    *Il CLAV fornisce i servizi didattici e stabilisce le modalit di svolgimento dellaprova di Lingua Inglese.** Per acquisire i crediti a scelta autonoma, lo studente pu scegliere uno o pi

    insegnamenti tra tutti quelli offerti dai corsi di studio dellUniversit di Udine.Devono essere crediti aggiuntivi al curriculum e non duplicazioni, seppure par-ziali, di corsi e contenuti gi previsti nel piano di studio. Gli studenti possonoscegliere insegnamenti offerti dalla Laurea Magistrale in Matematica con lav-vertenza, per chi intende proseguire gli studi alla Laurea Magistrale inMatematica, di non inserire corsi obbligatori per tale corso di laurea. Prima diformalizzare la scelta si consiglia agli studenti di informarsi se i singoli insegna-menti sono ad un livello adatto anche alla triennale.Gli studenti che intendessero proseguire gli studi iscrivendosi alla LaureaMagistrale interateneo in Fisica, devono aver acquisito almeno 30 crediti neisettori di Fisica. Pertanto pu accedervi un laureato in Matematica che, oltre ai

    corsi obbligatori di Fisica generale e di Complementi di Fisica generale, scelgadi dedicare i 12 crediti a scelta autonoma alla fisica. Due corsi adatti allo scoposono: Particelle e Interazioni Fondamentali, Laboratorio di Strumenti e MisureFisiche, offerti dalla Laurea magistrale in Matematica.

    PROPEDEUTICIT

    Per una razionalizzazione del proprio percorso degli studi gli stu-

    denti sono consigliati a rispettare le seguenti propedeuticit:

    ESAME ESAME PROPEDEUTICO

    Analisi Numerica I Analisi Matematica I, Geometria I

    Equazioni Differenziali Analisi Matematica I e II

    Complementi di Fisica generale Fisica generale

    Geometria II Aritmetica, Geometria I

    Probabilit I Analisi Matematica I e prima parte AnalisiMatematica II

    Teoria di Galois Aritmetica, Algebra

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    32 Laurea magistrale in Informatica Scienze

    Per essere ammessi ad un corso dilaurea magistrale occorre essere inpossesso della laurea o del diploma

    universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conse-guito allestero riconosciuto idoneo.

    Per lammissione al corso di Laurea Magistrale in Informaticaoccorre possedere uno dei seguenti requisiti curriculari: laurea nelle classi (ex D.M. 270/04) L-31 (Scienze e tecnologie

    informatiche) oppure L-8 (Ingegneria dellInformazione) ovve-ro nelle classi (ex D.M. 509/99) 26 (Informatica) oppure 9(Ingegneria dellInformazione);

    un numero di crediti formativi universitari gi acquisiti perti-nenti alle discipline informatiche (INF/01, ING-INF/05) e mate-matiche (MAT) ritenuto adeguato, a insindacabile giudizio delConsiglio di Corso di Studio, a seguito dellesame dello spe-cifico curriculum del candidato e di uneventuale prova o col-loquio individuale.

    Ai fini dellaccesso al corso di laurea magistrale e del regolareprogresso negli studi sono necessarie adeguate competenzenelle aree disciplinari pertinenti al corso, nonch la capacit diutilizzare la lingua inglese.Accertato il possesso dei requisiti curriculari, ladeguatezza dellapersonale preparazione e lattitudine dei candidati a intraprende-re il corso di laurea magistrale sono verificate da commissioni

    Corso di laurea magistrale in

    Informatica

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

    DURATANORMALE2 anni

    CREDITI

    120

    SEDEUdine

    ACCESSOlibero

    Classe: LM-18Informatica

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    Scienze Laurea magistrale in Informatica 33

    formate da docenti del corso mediante valutazione della carrierapregressa ed eventuale prova o colloquio. Sono esonerati da tale

    prova o colloquio i candidati che abbiano riportato, nellesame dilaurea, una votazione non inferiore a 90/110.

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Il Corso di Laurea Magistrale in Informatica prepara il laureato adoperare, anche autonomamente, negli ambiti della ricerca e svi-luppo; della pianificazione; progettazione; direzione lavori; con-

    trollo qualit; gestione, manutenzione e verifica del software e disistemi per la generazione, trasmissione ed elaborazione delleinformazioni, in ambiti molto diversi quali lindustria, i serviziinformatici e telematici, la pubblica amministrazione, la sanit, laricerca scientifica, lambiente e territorio, la cultura ed i beni cul-turali, la multimedialit e, in generale, in tutte le organizzazioniche utilizzano sistemi informatici complessi.

    Il percorso formativo organizzato in modo da approfondire siale basi teoriche e metodologiche fornite dalla Laurea triennale inInformatica, sia le conoscenze tecniche, cos da preparare tantoallingresso nel mondo del lavoro con funzioni di responsabilittecnica o gestionale, quanto alla prosecuzione degli studi versoun dottorato di ricerca o un master di secondo livello. Le cono-scenze tecniche evolute includono anche discipline informatiche

    particolarmente attuali e richieste dal mondo del lavoro, quali laprogrammazione distribuita e concorrente, la bioinformatica, lasicurezza informatica, la verifica del software, i sistemi informa-tivi, le interfacce utente avanzate, lelaborazione di immagini, laricerca operativa e lintelligenza artificiale.Al fine di far sperimentare concretamente allo studente le nozioniapprese, il Corso di Laurea Magistrale in Informatica contempla

    unattivit di tirocinio formativo volta ad approfondire contenutiemergenti in ambito informatico nonch apprendere luso distrumenti tecnologici avanzati disponibili allinterno di laboratoridi ricerca universitari.Tale parte integrante del percorso formativo facilita il trasferi-

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    34 Laurea magistrale in Informatica Scienze

    mento dellinnovazione tecnologica dallUniversit alle aziendenonch familiarizza lo studente con le metodologie della ricerca

    scientifica.Alcuni insegnamenti potranno essere impartiti anche in linguainglese al fine di far acquisire agli studenti un lessico specialisti-co pi ampio rispetto a quello appreso nella laurea triennale,nonch favorire la cooperazione fra studenti italiani e studentistranieri allinterno di scambi con universit straniere ad esempiomediante il programma Erasmus.

    Dallanno 2013/14 il Corso ha ottenuto il Bollino Grin, rilasciatoda GRIN (GRuppo di INformatica - lAssociazione italiana deiprofessori universitari di informatica) e AICA (AssociazioneItaliana per lInformatica e il Calcolo Automatico), che certifica laqualit delle lauree magistrali in informatica

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    Gli ambiti occupazionali e professionali di riferimento per i lau-reati Magistrali in Informatica sono quelli della progettazione,realizzazione, organizzazione, gestione di sistemi informatici inuna vasta gamma di ambiti, quali lindustria, i servizi informaticie telematici, la pubblica amministrazione, la sanit, la ricercascientifica, lambiente e territorio, la cultura ed i beni culturali, lamultimedialit e, in generale, in tutte le organizzazioni che utiliz-

    zano sistemi informatici complessi.Il laureato Magistrale in Informatica pu inoltre accedere, previosuperamento delle relative selezioni, ai livelli di studio universita-rio successivi al magistrale, quali il Dottorato di Ricerca inInformatica. Inoltre, il laureato Magistrale che consegue il titolodi studio nella classe LM-18 Informatica pu iscriversi allalbodegli Ingegneri, sezione A, settore dellinformazione, superando

    lesame di Stato per labilitazione alla professione.I laureati magistrali possono prevedere come occupazioneanche linsegnamento nella scuola, una volta completato il pro-cesso di abilitazione allinsegnamento e nel rispetto di quantoprevisto dalla normativa vigente.

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    Scienze Laurea magistrale in Informatica 35

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT):Analisti e progettisti di software

    Analisti di sistemaAnalisti e progettisti di applicazioni web

    PIANI DI STUDIO

    Sono previsti due diversi indirizzi di studio denominatiLinguaggi e algoritmi(LA) eProgetto e sviluppo di sistemi

    software (PSS), ognuno articolato in due percorsi a sceltadello studente: LA1, LA2, PSS1, PSS2. Ogni percorso prevedeun insieme di insegnamenti obbligatori di percorso e alcunicompletamenti consigliati.

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    - insegnamenti obbligatori di percorso:

    Intelligenza artificiale 6 2 ING-INF/05

    Linguaggi e compilatori 9 1 INF/01

    Metodi formali e logicaper linformatica 12 1 - 2 MAT/01- INF/01

    Ricerca operativa 6 1 MAT/09

    Crediti a scelta autonoma* 12

    Tirocini formativi e di orientamento

    (Lab. avanzato)*** 10Prova finale 20

    Linguaggi e algoritmi: ha la finalit di affinare le capacit dianalizzare i problemi e progettare soluzioni informatiche innova-tive. Viene dato particolare rilievo allo studio degli algoritmi, dei

    linguaggi di programmazione pi opportuni per la loro implemen-tazione e dei metodi formali per la verifica della rispondenza delsoftware ai requisiti.

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    37/90

    36 Laurea magistrale in Informatica Scienze

    Percorso Linguaggi e Algoritmi - LA1:

    Linguaggi e sistemi distribuiti

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    - insegnamenti obbligatori di percorso:

    Analisi e verifica medianteinterpretazione astratta ** 6 Tace INF/01

    Sistemi distribuiti 9 2 INF/01

    Semantica dei linguaggi diprogrammazione** 6 1 INF/01

    Teoria della concorrenza ** 6 2 INF/01

    - orientamenti proposti:

    Orientamento Analisi e verifica

    Automatic system verification:theory and applications 9 2 INF/01

    Constraint programming and

    planning ** 6 Tace INF/01Un insegnamento a sceltatra tutti quelli offerti dal Corso di Studi 6

    Orientamento Sistemi distribuiti

    Tecnologie web avanzate** 6 2 ING-INF/05

    Sistemi mobili e wireless 6 1 INF/01

    Un insegnamento a sceltatra tutti quelli offerti dal Corso di Studi 6

    Orientamento Sicurezza

    Teoria dellinformazione ecrittografia** 6 1 INF/01

    Sicurezza delle reti 6 2 INF/01

    Un insegnamento a scelta

    tra tutti quelli offerti dal Corsodi Studi 6

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    38/90

    Scienze Laurea magistrale in Informatica 37

    Percorso Linguaggi e Algoritmi LA2:

    Algoritmi e ragionamento automatico

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    - insegnamenti obbligatori di percorso:

    Algoritmica 1 6 1 INF/01

    Algorithmica 2 6 2 INF/01

    Automatic system verification:theory and applications 9 2 INF/01

    Teoria dellinformazione e

    crittografia** 6 1 INF/01

    - orientamenti proposti:

    Orientamento Matematica computazionale

    Algoritmi numerici e applicazioni ** 6 2 INF/01

    Geometria computazionale ** 6 Tace INF/01

    Modelli e algoritmi per le decisioni 6 1 INF/01

    Orientamento Data science

    Analisi di reti 6 1 INF/01

    Complementi di basi di dati e GIS** 6 2 INF/01

    Web semantico ** 6 1 ING-INF/05

    Orientamento Ragionamento automatico

    Constraint programming and

    planning ** 6 Tace INF/01Modelli e algoritmi per le decisioni 6 1 INF/01

    Advanced Scheduling Systems**** 6 1 ING-INF/05

    Orientamento Bioinformatica

    Complementi di basi di datie GIS** 6 2 INF/01

    - 12 CFU a scelta tra:

    Biologia molecolare **** 12 1 - 2 BIO/11Genetica generale **** 6 2 BIO/18

    Un insegnamento a scelta tra tuttiquelli offerti dal Corso di Studi 6

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

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    38 Laurea magistrale in Informatica Scienze

    Progetto e sviluppo di sistemi software: volto ad appro-fondire e acquisire esperienza negli ambiti della progettazione di

    sistemi software tradizionali, web e multimediali e loro moltepliciapplicazioni. Particolare attenzione assegnata ai sistemi inte-rattivi, per i quali sono di grande importanza metodi e tecnichedi dialogo uomo-macchina.

    Percorso Progetto e sviluppo di sistemi software - PSS1:

    Sviluppo Sistemi Software

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    - insegnamenti obbligatori di percorso:

    Ingegneria del software -progettazione e laboratorio ** 9 Tace ING-INF/05

    Progettazione e analisiorientate agli oggetti** 6 Tace ING-INF/05

    Sistemi informativi e datawarehouse 1** 6 1 ING-INF/05

    Sistemi informativi e datawarehouse 2** 6 2 ING-INF/05

    - orientamenti proposti:

    Orientamento Sistemi innovativi

    Informatica e aziende 6 2 INF/01

    Informatica medica ** 6 Tace ING-INF/05Robotica ** 6 Tace ING-INF/05

    Orientamento Web intelligence

    Web information retrieval ** 6 2 ING-INF/05

    Web semantico ** 6 1 ING-INF/05

    Personalizzazione deicontenuti web ** 6 Tace ING-INF/05

    Orientamento Sistemi multimediali

    Interactive 3D graphics 6 2 ING-INF/05

    Progettazione di sistemimultimediali 6 1 ING-INF/05

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

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    Scienze Laurea magistrale in Informatica 39

    - un insegnamento a scelta tra:

    Teoria e tecniche di elaborazionedelle immagini ** 6 Tace ING-INF/05

    Immagini e multimedialit 9 2 ING-INF/05

    Percorso Progetto e sviluppo di sistemi software PSS2:

    Sistemi Interattivi

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    - insegnamenti obbligatori di percorso:

    Advanced Human-ComputerInteraction 6 2 INF/01

    Sistemi mobili e wireless 6 1 INF/01

    Web design e user experience 12 1 - 2 ING-INF/05

    - un insegnamento a scelta tra: 9Ingegneria del software -progettazione e laboratorio ** 9 Tace ING-INF/05

    Automatic system verification:theory and applications 9 2 INF/01

    Sistemi distribuiti 9 2 INF/01

    - insegnamenti a scelta tra: 12

    Analisi di reti 6 1 INF/01

    Sound processing 6 2 INF/01

    Interactive 3D graphics 6 2 ING-INF/05

    Informatica e diritto 6 2 INF/01

    Informatica medica ** 6 Tace ING-INF/05

    * I crediti a scelta autonoma devono essere crediti aggiuntivi al curriculum e nonduplicazioni, seppure parziali, di insegnamenti e contenuti gi previsti nel pianodi studio.** Questi insegnamenti vengono, di norma, attivati ad anni alterni.*** Il Laboratorio avanzato ha lobiettivo di far sperimentare concretamenteallo studente le nozioni apprese, di approfondire contenuti emergenti in ambito

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    41/90

    40 Laurea magistrale in Informatica Scienze

    informatico e di apprendere luso di strumenti tecnologici avanzati disponibiliallinterno di laboratori di ricerca universitari. Lo studente sceglier le tematichedel laboratorio avanzato individuando, di norma, due insegnamenti di partico-

    lare interesse del proprio piano di studio e comunicandolo ai rispettivi docentiche lo seguiranno in questa attivit formativa. Per lattivit di laboratorio avan-zato seguita da ciascuno dei due docenti verranno riconosciuti 5 CFU, per untotale di 10 CFU.**** Insegnamenti offerti in altri corsi di laurea dellUniversit di Udine chevanno inseriti nei crediti a scelta autonoma.

    NB: lo studente pu proporre un completamento personalizzato, scegliendotra gli insegnamenti non obbligatori offerti dal corso di laurea, che sar valutatoai fini dellapprovazione dal Consiglio di Corso di Studio. Lo studente pu,altres, proporre un percorso originale che conterr i quattro insegnamentiobbligatori e un insieme coerente di insegnamenti scelti tra gli insegnamentinon obbligatori offerti dal corso di laurea. Tale proposta sar valutata ai finidellapprovazione dal Consiglio di Corso di Laurea.

    NB Il possesso della certificazione EUCIP sar tenuto in considerazione insede di esame di laurea nella valutazione della carriera dello studente.

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

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    Scienze Laurea magistrale internazionale in Informatica 41

    Per essere ammessi al corso diLaurea Magistrale internazionale inInformatica, occorre essere in pos-

    sesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale,o di altro titolo di studio conseguito allestero riconosciuto ido-neo.Per lammissione al corso di Laurea Magistrale internazionale inInformatica occorre possedere uno dei seguenti requisiti curri-culari: laurea nelle classi (ex D.M. 270/04) L-31 (Scienze e tecnolo-

    gie informatiche) oppure L-8 (Ingegneria dellInformazione)ovvero nelle classi (ex D.M. 509/99) 26 (Informatica) oppure 9

    (Ingegneria dellInformazione); un numero di crediti formativi universitari gi acquisiti perti-

    nenti alle discipline informatiche (INF/01, ING-INF/05) e mate-matiche (MAT) ritenuto adeguato, a insindacabile giudizio delConsiglio di Corso di Studio, a seguito dellesame dello spe-cifico curriculum del candidato e di uneventuale prova o col-loquio individuale.

    Ai fini dellaccesso al corso di laurea magistrale internazionale edel regolare progresso negli studi sono necessarie adeguatecompetenze nelle aree disciplinari pertinenti al corso, nonch lacapacit di utilizzare la lingua inglese.

    Corso di laurea magistraleinternazionale in

    Informaticain convenzione con lUniversitdi Klagenfurt (A)

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

    DURATANORMALE2 anni

    CREDITI120

    SEDEUdine/Klagenfurt

    ACCESSOprogrammato

    Classe: LM-18Informatica

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    43/90

    42 Laurea magistrale internazionale in Informatica Scienze

    Ogni anno al massimo 15 studenti verranno ammessi al corso diLaurea Magistrale internazionale in Informatica. Accertato il pos-

    sesso dei requisiti curriculari, ladeguatezza della personale pre-parazione e lattitudine dei candidati a intraprendere il corso dilaurea magistrale internazionale sono verificate da commissioniformate da docenti del corso mediante valutazione della carrierapregressa ed eventuale prova o colloquio.

    OBIETTIVI FORMATIVI

    Il corso di Laurea Magistrale internazionale in Informatica ha lo-biettivo di sviluppare un sistema di formazione e scambio acca-demico, in uno spirito di cooperazione a livello europeo. Il corso svolto in collaborazione interateneo internazionale conlUniversit Alpe-Adria di Klagenfurt (Austria), presso la qualevanno seguiti alcuni degli insegnamenti del corso, e prevede ilrilascio di un titolo di laurea congiunto. Gli studenti dovranno, al

    termine degli studi, discutere presso entrambe le sedi universi-tarie una tesi redatta in lingua inglese.Il Corso prepara il laureato ad operare in modo originale negliambiti della ricerca e sviluppo; della pianificazione; progettazio-ne; direzione lavori; del controllo della qualit; della gestione,manutenzione e verifica del software e di sistemi per la genera-zione, trasmissione ed elaborazione delle informazioni, in ambiti

    molto diversi quali lindustria, i servizi informatici e telematici, lapubblica amministrazione, la sanit, la ricerca scientifica, lam-biente e territorio, la cultura ed i beni culturali, la multimedialite, in generale, in tutte le organizzazioni che utilizzano sistemiinformatici complessi. Il percorso formativo organizzato inmodo da approfondire sia le basi teoriche e metodologiche for-nite dalla Laurea triennale in Informatica, sia le conoscenze tec-

    niche, cos da preparare tanto allingresso nel mondo del lavoro,con funzioni di responsabilit tecnica o gestionale, quanto allaprosecuzione degli studi verso un dottorato di ricerca o unmaster di secondo livello in Italia o allestero. Le conoscenze tec-niche avanzate includono discipline informatiche particolarmen-

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    44/90

    Scienze Laurea magistrale internazionale in Informatica 43

    te attuali e richieste dal mondo del lavoro, a livello nazionale edinternazionale, quali la sicurezza informatica, larchitettura dei

    sistemi, lutilizzo di sistemi di intelligenza artificiale nellambitodella produzione, dellutilizzo e della gestione dei sistemi, i siste-mi di workflow e data warehouse, i sistemi interattivi, la linguisti-ca computazionale e le sue applicazioni.

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    Completato con successo il loro percorso di studi, gli studenti

    acquisiranno il titolo di Diplom-Ingenieur in Informatica pressolUniversit Alpe-Adria di Klagenfurt e di Dottore Magistrale inInformatica presso lUniversit degli Studi di Udine. Gli ambitioccupazionali e professionali di riferimento per i laureati magi-strali internazionali in Informatica sono quelli della progettazione,realizzazione, organizzazione e gestione di sistemi informatici inuna vasta gamma di ambiti, quali lindustria, i servizi informatici

    e telematici, la pubblica amministrazione, la sanit, la ricercascientifica, lambiente e territorio, la cultura ed i beni culturali, lamultimedialit e, in generale, in tutte le organizzazioni che utiliz-zano sistemi informatici complessi, sia a livello nazionale cheinternazionale.Al pari del laureato magistrale in Informatica, il laureato magistra-le internazionale in Informatica pu, inoltre, accedere, previo

    superamento delle relative selezioni, ai livelli di studio universita-rio successivi al magistrale, quali il Dottorato di Ricerca inInformatica (in Italia o allestero). Inoltre, il laureato magistraleinternazionale che consegue il titolo di studio italiano nella clas-se LM-18 Informatica pu iscriversi allalbo degli Ingegneri,sezione A, settore dellinformazione, superando lesame di Statoper labilitazione alla professione. Infine, i laureati magistrali inter-

    nazionali possono prevedere quale loro occupazione linsegna-mento nella scuola, una volta completato il processo di abilita-zione allinsegnamento e nel rispetto di quanto previsto dallanormativa vigente.

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    45/90

    44 Laurea magistrale internazionale in Informatica Scienze

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT):Analisti e progettisti di software

    Analisti di sistemaAnalisti e progettisti di applicazioni web

    PIANO DI STUDIO

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    - insegnamenti obbligatori:Artificial Intelligence 6 2 ING-INF/05

    Languages and Compilers 9 1 INF/01

    Logics for Informatics 6 1 MAT/01

    Formal Methods 6 2 INF/01

    Operations Research 6 1 MAT/09

    - 15 CFU a scelta tra:

    Advanced Human-ComputerInteraction 6 2 INF/01

    Algoritmi numerici e applicazioni ** 6 2 INF/01

    Algoritmica 1 6 1 INF/01

    Algorithmica 2 6 2 INF/01

    Analisi di reti 6 1 INF/01

    Analisi e verifica mediante

    interpretazione astratta ** 6 Tace INF/01Automatic system verification:theory and applications 9 2 INF/01

    Complementi di basi di datie GIS** 6 2 INF/01

    Constraint Programming& Planning ** 6 Tace INF/01

    Geometria Computazionale ** 6 Tace INF/01

    Immagini e multimedialit 9 2 ING-INF/05Informatica e aziende 6 2 INF/01

    Informatica e diritto 6 2 INF/01

    Informatica medica ** 6 Tace ING-INF/05

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    Scienze Laurea magistrale internazionale in Informatica 45

    Ingegneria del software -Progettazione e laboratorio ** 9 Tace ING-INF/05

    Interactive 3D Graphics 6 2 ING-INF/05Modelli e algoritmi per le decisioni 6 1 INF/01

    Personalizzazione dei contenutiweb ** 6 Tace ING-INF/05

    Progettazione di sistemimultimediali 6 1 ING-INF/05

    Progettazione e analisi orientateagli oggetti** 6 Tace ING-INF/05

    Robotica ** 6 Tace ING-INF/05Semantica dei linguaggi diprogrammazione ** 6 1 INF/01

    Sicurezza delle reti 6 2 INF/01

    Sistemi distribuiti 9 2 INF/01

    Sistemi informativi e DataWarehouse 1 ** 6 1 ING-INF/05

    Sistemi informativi e DataWarehouse 2 ** 6 2 ING-INF/05

    Sistemi mobili e wireless 6 1 INF/01

    Sound Processing 6 2 INF/01

    Tecnologie web avanzate** 6 2 ING-INF/05

    Teoria dellinformazione ecrittografia** 6 1 INF/01

    Teoria della concorrenza ** 6 2 INF/01

    Teoria e tecniche di elaborazionedelle immagini ** 6 Tace ING-INF/05

    Web design e user experience 12 1-2 ING-INF/05

    Web information retrieval ** 6 2 ING-INF/05

    Web semantico ** 6 1 ING-INF/05

    - 24 CFU a scelta tra:

    Business Information Systems 1 12 INF/01Distributed Multimedia Systems 1 12 INF/01

    Knowledge and Data Engineering 1 12 ING-INF/05

    Information and Systems Security 1 12 INF/01

    Software Engineering 1 12 ING-INF/05

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    47/90

    46 Laurea magistrale internazionale in Informatica Scienze

    - 6 CFU a scelta tra

    Business Information Systems 2 6 INF/01

    Distributed Multimedia Systems 2 6 INF/01Knowledge and Data Engineering 2 6 ING-INF/05

    Information and Systems Security 2 6 INF/01

    Software Engineering 2 6 ING-INF/05

    Crediti a scelta autonoma* 12

    ** Insegnamenti offerti, di norma, ad anni alterni.

    NB: gli studenti devono completare il loro piano di studi con un lavoro di tesiche pu essere svolto presso lUniversit degli Studi di Udine oppure pressolAlpen-Adria-Universitt Klagenfurt.Lo studente sceglier il relatore fra i docenti afferenti all universit presso cuisvolger il lavoro di tesi e il correlatore presso laltra universit.La tesi svolta presso lAlpen-Adria-Universitt Klagenfurt prevede:- Attivit seminariali 2- Prova finale 28

    La tesi svolta presso lUniversit degli Studi di Udine prevede:- Tirocini formativi e di orientamento (Lab. avanzato)*** 10

    - Prova finale 20

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    Scienze Laurea magistrale in Comunicazione multimediale 47

    Per essere ammessi ad un corso dilaurea magistrale occorre essere in

    possesso della laurea o del diplomauniversitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conse-guito allestero riconosciuto idoneo.Per lammissione al corso di Laurea Magistrale inComunicazione Multimediale e Tecnologie dellInformazioneoccorre possedere uno dei seguenti requisiti curriculari: laurea nelle classi (ex DM 270/2004) L-31 (Scienze e tecnolo-

    gie informatiche) oppure L-8 (Ingegneria dellInformazione)oppure (L-20 Scienze della comunicazione) ovvero nelle clas-si (ex DM 509/99) 26 (Informatica) oppure 9 (IngegneriadellInformazione) oppure 14 (Scienze della comunicazione);

    almeno 10 crediti formativi universitari nelle discipline infor-matiche (INF/01, ING-INF/05) o matematiche (MAT) o dellacomunicazione multimediale (L-ART/06, L-ART/07, SPS/08).

    Ai fini dellaccesso al corso di laurea magistrale e del regolareprogresso negli studi, in ogni caso necessario conoscere lalingua Inglese.Accertato il possesso dei requisiti curriculari, ladeguatezzadella personale preparazione e lattitudine dei candidati a intra-

    CONOSCENZE RICHIESTEPER LACCESSO

    DURATANORMALE2 anni

    CREDITI120

    SEDEPordenone

    ACCESSOLibero

    Corso di laurea magistrale in

    Comunicazionemultimedialee TecnologiedellinformazioneClasse LM-18 Informatica & LM-19 Informazione e sistemi editoriali

  • 7/24/2019 1 Guida Scienze

    49/90

    48 Laurea magistrale in Comunicazione multimediale Scienze

    prendere il corso di laurea magistrale sono verificate da commis-sioni formate da docenti del corso mediante valutazione della

    carriera pregressa ed eventuale prova o colloquio.

    OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO

    Il Corso di Laurea Magistrale in Comunicazione Multimediale eTecnologie dellInformazione nasce dalla collaborazione fra dueiniziative precedenti dellAteneo udinese, entrambe nate nellA.A.2004-2005: il Corso di Laurea specialistica in Tecnologie

    dellInformazione (classe 23/S, Informatica) presso la Facolt diScienze M.F.N. e il Corso di Laurea specialistica in Linguaggi etecnologie dei nuovi media (classe 13/S, Editoria, comunicazio-ne multimediale e giornalismo) successivamente trasformato nelCorso di Laurea Magistrale in Comunicazione Multimediale (LM-19, Informazione e Sistemi Editoriali) presso la Facolt di Scienzedella Formazione.

    Questo nuovo corso di laurea magistrale stato progettatocome naturale continuazione e completamento del Corso diLaurea in Scienze e tecnologie Multimediali (L-20, Scienze dellacomunicazione) e del Corso di Laurea in Tecnologie Web eMultimediali (L-31, Scienze e tecnologie Informatiche).Il Corso di Laurea Magistrale in Comunicazione Multimediale eTecnologie dellInformazione mira a bilanciare adeguatamente

    competenze di tipo tecnologico con competenze di tipo umani-stico e sociale, al fine di colmare il vuoto sul mercato del lavorodi figure professionali capaci non solo di comprendere gli aspettitecnologici dei nuovi media e di gestirne i contenuti in manieraappropriata, ma anche di porsi come manager ed innovatorinellarea della comunicazione multimediale. Infatti, la progetta-zione e gestione efficace dei nuovi media digitali - Web, TV inte-

    rattiva, telefonia mobile, prodotti multimediali, ecc. - richiedecompetenze multidisciplinari storicamente provenienti da areeculturali assai eterogenee, che sono rimaste tendenzialmenteseparate anche per la difficolt di concepire percorsi formativiintegrati. La formazione relativa agli aspetti tecnologici dei nuovi

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    Scienze Laurea magistrale in Comunicazione multimediale 49

    media stata tipicamente approfondita nellambito dei corsi tec-nico-scientifici, mentre gli aspetti di comunicazione, sociali e

    artistici sono stati considerati soprattutto nellambito dei corsiumanistici e della comunicazione.Relativamente agli obiettivi formativi specifici, oltre a quelli pre-visti dalla legge per le due Classi di Laurea, il Corso di LaureaMagistrale in Comunicazione Multimediale e TecnologiedellInformazione si pone i seguenti obiettivi specifici: acquisire solide conoscenze sulle tecnologie informatiche,

    con particolare focalizzazione sulle metodologie e le tecnicheper lanalisi, la progettazione, la realizzazione, la valutazione ela gestione dei sistemi multimediali, mobili e Web, nei loro variambiti applicativi (telefonia cellulare, TV e radio interattiva,riviste e giornali on-line, mondi virtuali 3D, strumenti di comu-nicazione mediata dal computer, ecc.), ai sistemi informativi inrete per la produzione e per i servizi, ai servizi Web e multime-

    diali (e-business, e-commerce, e-government, e-health, e-learning, ecc.); capire le implicazioni sociali ed economiche insite nel proget-

    to di sistemi Web e multimediali e gli effetti della loro adozioneda parte di comunit di utenti;

    acquisire elevate competenze sia teoriche che applicative chepermettano di operare, a livello progettuale e creativo nei vari

    ambiti della comunicazione multimediale (informatico, radio-televisivo, cinematografico, web, comunicazione visiva e pub-blicitaria, eventi dellarte, della musica e dello spettacolo,ecc.);

    possedere approfondite conoscenze relative alle tecnologiedigitali e alle modalit produttive dei diversi settori dellacomunicazione multimediale che permettano di interagire effi-

    cacemente con tutte le figure professionali coinvolte nei pro-cessi ideativi e realizzativi di sistemi e prodotti della comuni-cazione multimediale;

    maturare competenze professionali che consentano di inserir-si con compiti di responsabilit e in maniera critica e consa-

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    50 Laurea magistrale in Comunicazione multimediale Scienze

    pevole nel mondo della comunicazione digitale, dellinforma-tica, dei sistemi e dei mezzi audiovisivi e multimediali, tenen-

    do conto delle dinamiche culturali, dellevoluzione tecnologi-ca e delle esigenze economico-produttive del settore;

    comprendere le metodologie e le tecniche di gestione, condu-zione e organizzazione di progetti informatici, i criteri di valu-tazione e scelta di strumenti tecnologici e di soluzione delleproblematiche che si presentano agli utenti nelluso delleinterfacce di tali strumenti.

    Gli obiettivi del corso di Laurea Magistrale in ComunicazioneMultimediale e Tecnologie dellInformazione vanno quindi nelladirezione di fornire allo studente sia elevate competenze scienti-fiche nellambito della tecnologia digitale e delle tecniche inno-vative della comunicazione sia avanzate ed innovative cono-scenze professionali preordinate allinserimento del laureato nelmondo del lavoro.

    Nellottica di un continuo miglioramento nelle modalit di

    erogazione degli insegnamenti per favorire un migliore e pi

    efficace apprendimento da parte degli studenti, Dalla.a

    2015/2016, alcuni insegnamenti del corso di laurea potranno

    essere erogati sia nella modalit tradizionale in aula sia, in

    aggiunta, in modalit blended (ovvero con lausilio di regi-

    strazioni delle lezioni e utilizzo di piattaforme informaticheper la didattica predisposte dallAteneo).

    SBOCCHI OCCUPAZIONALI

    I laureati magistrali in Comunicazione Multimediale e TecnologiedellInformazione sono in possesso di conoscenze idonee asvolgere attivit professionali di elevata specializzazione nellam-

    bito dei nuovi media e delle pubbliche relazioni basate sui media(Web, radio e televisione digitale, cinema digitale, editoria elet-tronica e multimediale, comunicazione audiovisiva e pubblicita-ria, ecc.) e delle tecnologie dellinformazione (telefonia cellulare,sistemi informativi in rete per la produzione e per i servizi, mondi

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    Scienze Laurea magistrale in Comunicazione multimediale 51

    virtuali 3D, strumenti di comunicazione mediata dal computer,servizi Web e multimediali quali e-business, e-commerce, e-

    government, e-health, e-learning, ecc.) che richiedono adeguatecompetenze ed elevate professionalit per veicolare linforma-zione attraverso il Web, la rete internet e le reti mobili.Il laureato magistrale in Comunicazione Multimediale eTecnologie dellInformazione ha anche la possibilit di intrapren-dere studi di livello superiore quali i Master Universitari di II livel-lo, e, previo superamento delle relative selezioni, specifici dotto-

    rati di ricerca in informatica e comunicazione.I laureati magistrali possono prevedere come occupazioneanche linsegnamento nella scuola, una volta completato il pro-cesso di abilitazione allinsegnamento e nel rispetto di quantoprevisto dalla normativa vigente.

    Il corso prepara alle professioni di (codifiche ISTAT):

    Analisti e progettisti di softwareAnalisti di sistemaAnalisti e progettisti di applicazioni web Specialisti delle pubbliche relazioni, dellimmagine e professioni

    assimilate

    CURRICOLAAllinterno del corso di laurea magistrale gli insegnamenti e leattivit formative sono organizzate in modo da offrire percorsidifferenziati atti a soddisfare specifiche esigenze culturali e pro-fessionali.

    CURRICULUM TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E SISTEMI MUL-

    TIMEDIALIObiettivi formativi specifici: formare un professionista con elevate competenze sia teori-

    che che applicative che gli permettano di saper svilupparesistemi multimediali di elevata qualit e di tipo innovativo, sia

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    52 Laurea magistrale in Comunicazione multimediale Scienze

    per lutilizzo in diversi ambiti dellinformatica, con particolareriferimento ai media digitali (Web, sistemi mobili, social robo-

    tics, advanced HCI, grafica 3D, sound processing, cinemadigitale, etc.), ai sistemi informativi in rete per la produzione eper i servizi, ai servizi Web e multimediali (e-business, e-com-merce, e-government, e-health, e-learning,...);

    fornire allo studente approfondite conoscenze sulle tecnolo-gie informatiche per la gestione della comunicazione e dellin-formazione, con particolare focalizzazione sulle metodologie

    e le tecniche per lanalisi, la progettazione, la realizzazione, lavalutazione e la gestione dei sistemi multimediali, mobili eWeb, nei loro vari ambiti applicativi;

    preparare un esperto informatico dal profilo altamente specia-lizzato, che conosce le metodologie e le tecniche di gestione,conduzione e organizzazione dei progetti informatici, con par-ticolare riguardo ai sistemi multimediali e alla loro qualit, ma

    anche le implicazioni sociali ed economiche insite nella pro-gettazione di nuove tecnologie e piattaforme informatiche egli effetti della loro adozione da parte degli utenti.

    Gli obiettivi del curriculum Tecnologie dellinformazione e SistemiMultimediali vanno quindi nella direzione di fornire allo studenteelevate competenze tecnico-scientifiche preordinate allinseri-mento del laureato nel mondo del lavoro con ruoli di specialista

    informatico e con particolare riguardo al settore dei media digi-tali, dei sistemi multimediali, dei servizi in rete e dei sistemi mobi-li, ed alla progettazione e sviluppo di applicazioni basate su algo-ritmi avanzati.

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    PIANO DI STUDIO DEL CURRICULUM

    TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E SISTEMI MULTIMEDIALI

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    insegnamenti obbligatori:

    Economia e managementdellindustria digitale 6 2 SECS-P/08

    Laboratorio di Social Robotics 9 2 SPS/08

    Machine learning 6 2 INF/01

    Sicurezza per le applicazionimultimediali 6 2 INF/01

    Sistemi mobili e wireless 6 1 INF/01

    Sistemi multimediali intelligenti 9 1 INF/01

    Smart vision and sensor networks 9 1 INF/01

    Struttura delle reti complesse 6 2 MAT/08

    Teoria dei grafi e dei giochi 6 1 MAT/09

    Web design e user experience 12 1 - 2 ING-INF/05

    un insegnamento a scelta fra:

    Advanced Human-ComputerInteraction 6 2 INF/01

    Algoritmica 1 6 1 INF/01

    Algorithmica 2 6 2 INF/01

    Analisi di reti 6 1 INF/01

    Cinema elettronico e digitale 6 2 L-ART/06Grafica 3D creativa 6 1 INF/01

    Interactive 3D graphics 6 2 ING-INF/05

    Progettazione di sistemimultimediali 6 1 ING-INF/05

    Sound Processing 6 2 INF/01

    Web information retrieval * 6 2 ING-INF/05

    Tirocini formativi e di orientamento** 10Crediti a scelta autonoma*** 9

    Prova finale 20

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    * Insegnamenti offerti, di norma, ad anni alterni.** Sono previsti tirocini esterni in aziende del settore e tirocini interni finalizzatia far sperimentare concretamente allo studente strumenti tecnologici avanzati,

    necessari per lattivit di tesi e disponibili allinterno di laboratori di ricerca uni-versitari.*** I crediti a scelta autonoma devono essere crediti aggiuntivi al curriculum enon duplicazioni, seppure parziali, di insegnamenti e contenuti gi previsti nelpiano di studio.

    CURRICULUM EDITORIA MUSICA E COMUNICAZIONE DIGITALE

    Obiettivi formativi specifici:

    Il Curriculum Editoria, Musica e Comunicazione Digitale forni-sce allo studente approfondite conoscenze relative alle tecnolo-gie digitali e alle modalit produttive dei diversi settori delledito-ria e della comunicazione multimediale. Lofferta formativa pluri-disciplinare del Curriculum coniuga in modo innovativo settoridellinformatica con un ampio spettro disciplinare di area uma-nistica. Lobiettivo formare un esperto dal profilo altamente

    specializzato in grado di inserirsi con compiti di responsabilit ein maniera critica e consapevole sia nel mondo delleditoria insenso lato che nello specifico dei sistemi editoriali della musica,delle lettere e della produzione audiovisiva. Editoria, Musica eComunicazione Digitale orientato alla formazione di figure pro-fessionali in grado di interpretare le dinamiche culturali e delle-voluzione tecnologica, e di saperle gestire a livello progettuale e

    creativo in rapporto alle esigenze economico-produttive del set-tore. Al laureato sono forniti gli strumenti necessari per intra-prendere una carriera specialistica nei settori della stampa digi-tale, della discografia, del restauro dei documenti sonori, delle-laborazione del segnale audio, della produzione e post produ-zione musicale e audiovisiva, con prospettive di inserimentonellambito del management editoriale, dellindustria digitale,

    della comunicazione visiva, musicale e cinematografica, deglieventi dellarte e dello spettacolo. Ruoli che oggi esigono ade-guate competenze ed elevate professionalit per veicolare egestire i contenuti culturali attraverso specifici supporti multime-diali e attraverso la rete internet.

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    PIANO DI STUDIO DEL CURRICULUM

    EDITORIA, MUSICA E COMUNICAZIONE DIGITALE

    INSEGNAMENTI/ATTIVIT FORMATIVE CFU SEMESTRE S.S.D.

    insegnamenti obbligatori:

    Cinema elettronico e digitale 6 2 L-ART/06Economia e managementdellindustria digitale 6 2 SECS-P/08

    Grafica 3D creativa 6 1 INF/01

    Sicurezza per le applicazionimultimediali 6 2 INF/01

    Sistemi multimediali intelligenti 9 1 INF/01

    Smart vision and sensor networks 9 1 INF/01

    Sound Processing 6 2 INF/01

    Web design e user experience 12 1 - 2 ING-INF/05

    Forme di rappresentazionevideo della musica 6 1 L-ART/07

    un insegnamento a scelta fra:

    Laboratorio di Social Robotics 9 2 SPS/08

    Sistemi editoriali della musica 9 2 L-ART/07

    un insegnamento a scelta fra:

    Progettazione di sistemimultimediali 6 1 ING-INF/05

    Teorie e tecniche dei mediadigitali 6 2 SPS/08

    Advanced Human-ComputerInteraction 6 2 INF/01

    Tecnologie web avanzate* 6 2 ING-INF/05

    Sistemi informativi in rete* 6 1 ING-INF/05

    Sistemi mobili e wireless 6 1 INF/01

    Discografia e musica riprodotta 6 1 L-ART/07Laboratorio di restauro deidocumenti sonori 6 2 L-ART/07

    Letteratura ed Editoria 6 tace L-FIL-LET/11

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    56 Laurea magistrale in Comunicazione multimediale Scienze

    Music management 6 tace L-ART/07

    Tirocini formativi e di orientamento** 10

    Crediti a scelta autonoma*** 9Prova finale 20

    * Insegnamenti o