12
1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel. Ezen kívül a játék segít a memória fejlesztésében, a kreativitásban és a gyors helyzet felismerésben. Játék menet: Itt csapatok játszanak egymás ellen. Az a csapat győz, aki megadott idő alatt több logó párt tudott magának kifordítani. Az animátor indítja a játékot. Első csapat választ egy kifordítható négyzetet, amely másik oldalán lát egy ábrát. Ez lehet maga a hulladék képe, de lehet a gyűjtő edényzet, ahová majd a következő ábrán lévő képnek stimmelnie kell. Ha nem sikerül a párosítás, akkor vissza kell fordítani a lapokat a semleges oldalukkal. Most a következő csapat forgatja ki a lapokat. Viszont a már látott és visszaforgatott lapokat a csapat többi tagjai igyekeznek memorizálni ( megjegyezni hol látták) és segítenek a játékban. Így közösen nagyobb eséllyel tudják összerakni a megfelelő párokat. Az értékelésnél ha még lesz idő, az animátorral megbeszélik a hulladék fajták párosításának a menetét és az esetleges hibás információkat kijavítják közösen. Az a csapat nyer, aki a legtöbb párt tudta összeforgatni adott időn belül!

1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

1, Hulladék memória:

A játék célja:

Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel.

Ezen kívül a játék segít a memória fejlesztésében, a kreativitásban és a gyors helyzet felismerésben.

Játék menet:

Itt csapatok játszanak egymás ellen. Az a csapat győz, aki megadott idő alatt több logó párt tudott

magának kifordítani.

Az animátor indítja a játékot. Első csapat választ egy kifordítható négyzetet, amely másik oldalán lát

egy ábrát. Ez lehet maga a hulladék képe, de lehet a gyűjtő edényzet, ahová majd a következő ábrán

lévő képnek stimmelnie kell. Ha nem sikerül a párosítás, akkor vissza kell fordítani a lapokat a

semleges oldalukkal. Most a következő csapat forgatja ki a lapokat. Viszont a már látott és

visszaforgatott lapokat a csapat többi tagjai igyekeznek memorizálni ( megjegyezni hol látták) és

segítenek a játékban. Így közösen nagyobb eséllyel tudják összerakni a megfelelő párokat.

Az értékelésnél ha még lesz idő, az animátorral megbeszélik a hulladék fajták párosításának a

menetét és az esetleges hibás információkat kijavítják közösen. Az a csapat nyer, aki a legtöbb párt

tudta összeforgatni adott időn belül!

Page 2: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

2 „Veszélyes” halak:

A játék célja:

Megismertetni a gyerekekkel a veszélyes hulladékokat, illetve a hulladékok fajtáit. E mellett a

gyerekek ügyessége, mozgás koordinációja is fejlődhet. A játék a 6-10 éves korcsoportok számára ad

kellő ismeretet.

A játék menete:

A csapat tagaja 4fő a papír „tó” négy sarkába állnak és „horgász botokkal” megpróbálják adott időn

belül a legtöbb halat kifogni. Ám a kifogott halakat a tó mellett elhelyezett, és felcímkézett gyűjtő

edényekbe kell, megfelelően elhelyezni. A halak egyik oldalán olyan ábrák vannak, amelyek veszélyes

hulladékokat ábrázolnak, az edények oldalán pedig olyan címkék, amelyekbe a megfelelő anyagot

bele kell dobni! Az animátor segítségével a gyerekek átgondolt döntést tudnak hozni, hogy melyik a

megfelelő hely ehhez.

A játék értékelésénél a kifogott halak száma és a helyesen, a megfelelő gyűjtő edényzetbe rakása

adja meg a végső számot. A rossz helyre bedobott hal pontszám levonással jár.

3,

Page 3: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

3, Hulladék csocsó:

A játék célja:

Megismertesse a 10-20 éves korosztállyal a szelektív hulladékgyűjtés fontosságát és, hogy

felismerjék játékos úton azokat a hulladék fajtákat illetve a fajták szerinti gyűjtési rendszereket,

amelyek a hétköznapi életben is rendelkezésre állnak. A játék fejleszti a csapatmunkát, a

kézügyességet és a helyzetfelismerést.

A játék menete:

Két csapat játszik egymás ellen az

animátorok vezetésével. A két

csapatnak van 10-10 db 2 féle színű

golyója, amelyet az ellenfél megfelelő

oldali kapujába kell juttatni. Mivel ez a

csocsó átalakított és nem a

hagyományos asztal, így ennél a

játéknál a kapuk a „kapus” mögött a

két sarokban helyezkednek el.

Tetejükön előre meghatározott ábrát

helyez el az animátor, amelyek átlós

oldalon ugyan azokat a jeleket

tartalmazza. Így a játék ezzel is

megnehezült. Cél az ellenfél megfelelő

kapujába a megfelelő színű labda

bejuttatása, illetve ha a labda bement

a megfelelő helyre, akkor szóban a

csapat valamelyik tagjának el is kell

mondani, hogy miért oda és mit kell

helyesen a „gyűjtő” helyre bedobnia?!

A játék értékelésénél az animátorok

plusz ponttal jutalmazzák a helyes

helyre menő labdát és a jó választ.

Levonás jár a rossz helyre belőtt

labdáért és a helytelen válaszért!

Page 4: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

4, Folyamatábrák

A játék célja:

Megismertetni a 10-20 év közötti korcsoportot a hulladék feldolgozás folyamatával és azok helyes

sorrendjével. A játék fejleszti a fiatalok megoldó képességét, kreativitását, csapatmunkáját.

A játék menet:

A csapattagok látják az üres, rajzokkal teli táblákat ( papír, üveg, műanyag, gumi, fém) de nem látják a

nyilakat és a feliratokat. Az a tábla mellé van rakva. Rövid magyarázat után az animátor elindítja az

órát és a csapattagoknak mind az 5 táblára helyesen bele kell rakni a szövegeket és a nyilakat.

Az értékelésnél plusz pont a helyesen elhelyezett szövegekért és nyilakért, levonás a rossz helyre tett

szövegért és nyilakért

Page 5: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

5, Hulladék pöckölős

A játék célja:

Megismertetni a 6-10 éves korcsoportot a szelektíven gyűjtött hulladékok fogalmával,

megismertetni, hogy milyen szín, milyen hulladékot jelképez? A játék folyamán a színek és hulladék

frakciók megfelelő helyre történő eljuttatása. A játék fejleszti a megoldó képességet, a kézügyességet

és a kreativitást.

A játék menete:

A gyerekek egy hatszögletű papír asztal előtt állnak, amelyen a velük szembeni 4 oldalon

határoló lapok vannak. Ezeken a lapokon a 4 fő frakció színe és neve látható. Az asztallap a lapoknak

megfelelő részeken szintén fel van osztva olyan területekre, amelyek számokkal vannak megjelölve. A

cél az, hogy a játékosok előtti „START” helyről a megfelelő színű kupakot, a megfelelő nevű frakció

előtti területre juttassák. Lehetőleg ezt úgy tegyék meg, hogy a frakció előtti terület legmagasabb

pontszámába juttassák a kupakot. Ezt az ujjukkal pöckölve tegyék meg és lehetőleg figyeljenek a

színek és a frakciók kiválasztására.

A játékban az nyer, aki a legtöbb pontot gyűjti össze illetve helyesen oldja meg a feladatot. Színek és

frakciók megjegyzése a cél. Az animátor feladata, hogy a gyerekekkel közösen átbeszéljék ennek

fontosságát és jelentőségét.

Page 6: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

6, Hulladék piramis

A játék célja:

Megismertetni a 10-20 éves korosztállyal a hulladék hierarchia fogalmát és felépítését. E játék

komoly ismeretekkel látja el a gyerekeket, hiszen sorrendet kell állítaniuk az újra használattól a

hulladék lerakásig. A játék fejleszti a gondolkodásukat, az ilyen jellegű ismereteket, a megoldó

képességüket és a kreativitásukat.

A játék menete:

A játékban egy fejére állított piramist találunk üres ablakokkal. Ezekbe az ablakokba be kell helyezni a

hulladék hierarchiának megfelelő mondatokat, leírásokat, neveket. A táblák amelyeket a megfelelő

helyre be kell akasztani a piramis előtt egy asztalon hevernek.

Az értékelésnél az animátor levonással él a nem megfelelő szintre berakott megnevezések miatt.

Ezeknél a helyeknél röviden át is beszélik, hogy mi volt a nem megfelelő gondolat menet, ami miatt

nem helyére került az a megnevezés.

Page 7: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

7, Hulladék dominó:

A játék célja:

A szelektíven gyűjtött hulladékok fajtáinak megismertetése és ezek kreatívan való összeegyeztetése a

helyes ártalmatlanítással, begyűjtéssel kapcsolatos ismereteknek. 6-10 éves korosztály számára nem

egyszerű feladat, de mivel képes dominókról van szó így a feladat megoldása egyszerűbbé válik.

Kiválóan fejleszti a megoldó képességet, a képfelismerést, a kreatív gondolkodást.

A játék menete:

Mint a hétköznapi dominónál, a játék erre a szisztémára épül. Bár tapasztalataim alapján vannak akik

még ebben az időben magát a dominó (mint játék) fogalmát sem ismerik. Ezért az animátornak elég

részletesen el kell magyaráznia, hogy miért is úgy kell játszani a játékot ahogy. A játéknak több

kreatív megoldása is van bár a végső megoldást az a vegyes megoldás adja. Hiszen lehet frakciókat is

egymással párosítani, illetve lehet frakciókat a gyűjtés móddal. A dominók a földön helyezkednek el

falap formájában és erre vannak ráragasztva azok a képek, amelyek alapján a dominó megfelelő

oldalát össze kell illeszteni!

A játék értékelésénél az animátor szemügyre veszi, hogy a dominók megfelelő oldallal vannak-e

összepárosítva és így minél hosszabb „kígyót” alkotnak. A pontozásnál a helyesen összerakott

dominók számát veszik figyelembe. Levonás a rosszul összepárosított dominónál.

Page 8: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

8, Klímamentő tábla

A játék célja:

Megismertetni a 10-20 éves korosztályt a klímaváltozás okaival, illetve rávezetni őket azokra a

megoldásokra, amelyek hatással lehetnek Földünk további életére. Természetesen ezen keresztül

megismertet a saját lehetőségeinkkel és talán elgondolkodtatja a gyerekeket a jövőjükről.

A játék fejleszti a globális gondolkodást, a Világnézetet, a kreativitást, és a csapatmunkát.

A játék menete:

A játékosok egy klímamentő tábla előtt állnak, amelyről sok szöveg és kép ki lett véve. A kivett

szövegek és képek a tábla előtt egy asztalon találhatóak. Ezeket az ábrákat a csapatoknak vissza kell

helyezniük a megfelelő helyre és sorrendbe. Az ábrák mágnesesen helyezhetők vissza a helyükre.

Az értékelésnél az animátor figyel az ábra hiánytalanságára, és a szövegek megfelelő helyre való

beillesztésére. A jó megoldást pontokkal jutalmazza, a rosszakat pontlevonással bünteti.

Page 9: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

9, Logópárosító

A játék célja:

Megismertetni a 10-20 éves korosztályt az őket körülvevő szimbólumokkal, amelyek megtalálhatóak

saját lakókörnyezetükben, tanulmányaikban és az általános műveltség elengedhetetlen kelléke. A

játék fejleszti az általános műveltséget, megoldó készséget és gondolkodást.

A játék menete:

A klímamentő tábla másik oldalán helyezkedik el szintén fém lapra kasírozva ez a tabló, melyen zöld

mezőben fehér korongokat látunk. A fehér korongokba a tábla alján elhelyezett korongok

szimbólumainak neve található. Cél, hogy adott időn belül a megfelelő helyre kerüljön a megfelelő

korong vagy logó.

Értékelésnél az animátor ellenőrzi a logók helyén valóságát és amennyiben van eltérés azt közösen

javítja a játékosokkal. A pontszám az adott jó megoldások arányában adható.

Page 10: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

10, Tudatos vásárlók

A játék célja:

Mindennapjainkban találkozunk a fogyasztói társadalom ópiumával, a vásárlással! Ebben segít ez a

játék kialakítani a 10-20 éves korosztály számára egy olyan szemléletet, amelyben helyesen tudnak

dönteni abban, hogy mit és miért vásároljanak meg?! Természetesen ez a játék az életre nevel és

benne fejleszti a fiatalok egészséges életvitelét, gondolkodás módját és megoldó képességét.

A játék menet

A csapat kap egy bevásárló listát, amelyben egy bevásárláskor szokásos élelmiszereket kell

megvásárolni egy „boltban”. A bolt jelen esetben egy molinó, amely egy bevásárló polcot szimbolizál,

ahol a polcokon különböző ételek, különböző csomagolásban és módon vannak kihelyezve. Ezt

mágneses kis lapok teszik ebben az esetben, amin képek vannak. A bevásárló team-nek tudatos

gondolkodásmóddal kell kiválasztani a megfelelő árucikket és behelyeznie a kosarába. A bevásárlás

végeztével az animátor értékel.

Értékelésnél az animátor rávezeti a helytelenül kiválasztott termék jóra való kicserélésére a

fiatalokat, hiszen a tudatos vásárlás egyik fő szempontja, hogy csak olyan árucikket vásárolunk meg,

amiben a lehető legkevesebb hulladék van! E szerint és a tudatos vásárlás szempontjai szerint értékel

az animátor.

Page 11: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

11, Hulladékos csúzli

A játék célja:

Játékos és interaktív formában megismertetni a 6-20 éves korcsoporttal a szelektív hulladékgyűjtőket

és helyesen kiválasztva bele „csúzlizni” az oda illő hulladék fajtát. A játék fejleszti a gyerekek

ismeretét, gyakorlatiasságukat, kézügyességüket, kreativitásukat.

A játék menet:

A játékosok beállnak a „nagy” csúzli mögé és a velük szemben lévő hulladékos gyűjtőszigetbe

megpróbálják bele „csúzlizni” a megfelelő hulladékos rongylabdát. Cél, hogy a megfelelő

gyűjtőedénybe a megfelelő színű labda kerüljön.

Értékelésnél a jó helyre lőtt labda értékelhető. A rossz helyre belőtt pontlevonással jár!

Page 12: 1, Hulladék memória - gff-mezotur.hu€¦ · 1, Hulladék memória: A játék célja: Megismertetni a 10-20 éves korcsoportot a hulladék csoportokkal és a szelektív hulladékgyűjtéssel

12, Hulladék labirintus

A játék célja:

A játékban a 6-10 éves korosztály számára az a cél, hogy minél jobban megismerjék azon színeket,

amelyeket megkülönböztetünk a szelektív gyűjtőszigeteken. A játék egyben fejleszti a gyerek

koordinációs készségét, a játékos társával való együttműködést és segít párosítani a szín és a

beledobandó anyagok milyenségét.

A játék menete:

A játék két oldalán fülek helyezkednek el. Ezeket két gyerek, egymással szemben megfogja. A játék

közepére behelyezett, valamilyen színű labdát, a játék sarkaiban elhelyezett azonos színű dobozba

kell eljuttatni. Mindezt úgy, hogy közben a labda ne essen bele a labirintusban elhelyezkedő

lyukakba. Ha beleesek, akkor a játék előröl kezdődik. Ha nagyon ügyesek a játékosok, akkor a középre

behelyezett labdák számát lehet növelni. Fontos, hogy a megfelelő színű labdát, a megfelelő színű

sarokba juttassák el, mert csak az kerül értékelésre. A rontott színért pontlevonás jár!